女娲补天PPT课件完美版3

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学习第3、第4自然段
概括女娲补天的过程。
找彩石
炼彩石
补天五彩 石，她原以为这种石头很多，用不着费 多大力气。结果到山上一看，全是一些 零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找 到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头， 还缺少一种纯青石。于是，她又找哇找 哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。
女娲补天
复习导入
轰隆隆 天崩地裂 熊熊大火 挣扎 求雨熄火 造船救人 冶炼 窟窿 金光四射
你能认读吗？
复习导入
经过上节课的学习，谁能把这篇课文 的主要内容复述下来呢？（要求吐字清楚， 声音响亮，抑扬顿挫，富有感情）
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学习第1、第2自然段
女娲为什么要补天？ 天哪，太可怕了！远远的 天空塌下一块，露出一个黑黑 的大窟窿。
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6、领导重视：指本项目部安全第一责 任人、 分管安 全领导 和其它 领导负 有综合 治理责 任的， 认真履 行安全 生产管 理职责 ，完成 各自安 全生产 工作任 务
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7 、吃剩食物隔夜应放入冰箱储存， 再次出 售时要 重新煮 透。冰 箱内储 存的食 品要生 熟分开 ，防止 交叉污 染。冰 箱要定 期清洗 、保持 内部清 洁。
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4、加强公司人员的安全思想教育，及 时总结 表彰， 交流推 广先进 经验， 定期向 公司干 部职工 报告安 全生产 、劳动 保护的 情况， 听取职 工的意 见，建 议。
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5 、为切实落实本项目部各项安全制 度、规 程，确 保安全 管理目 标的有 效完成 ，安全 管理目 标实现 的要求 主要体 现在以 下三个 方面
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自从女娲创造了人，大地
上到处是欢歌笑语，人们一直
过着快乐幸福的生活。
人们幸福快
对
比
乐的生活和人们
悲惨的处境形成
天哪，太可怕了！远 对比，表现女娲
远的天空塌下一块，露出 补天对人们的重
一个黑黑的大窟窿。
要性。
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女娲难过极了。
心理描写：天塌地裂，看到 自己创造出的人类处于水深 火热之中，女娲非常的难过。 这一句话虽短，却是女娲的 真情流露。说明她是个心地 善良、一心为百姓着想的人。
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你能说出女娲是怎样的人吗？
不怕危险、 不怕困难、勇敢 善良、无私奉献 的女神。
课文总结
本文通过对女娲补天这个故事的描写， 赞扬了女娲勇敢、善良的品质和不怕危险、 甘于奉献的精神，表达了古代劳动人民企盼 幸福、美满生活的情感。
拓展延伸
联系实际，想一想：女娲 的精神使你联想到了什么人？
梳理结构
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1、在公司生产协调会中，在检查、布 置生产 工作的 同时， 必须检 查布置 安全工 作，把 生产和 安全结 合起来 ，坚持 “管生 产必须 管安全 ”的原 则。
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2、主持召开每月一次的公司安全领导 小组会 议，检 查和研 究安全 生产工 作情况 ，对存 在的问 题，及 时采取 措施。
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3、亲自主持调查、分析本企业发生的 重大伤 亡事故 及制订 防范措 施，做 到“三 不放过 ”。对 造成事 故的责 任者作 出处理 决定。
女娲补天
起因 经过
天塌地裂、起火发水 求雨造船 炼石补天
结果
补天成功
不畏艰险 造福人类
课后作业
1.课文中有很多描写优美的句子，我要把 它摘录下来。 2.任选一个完成： 1）我想把这个故事讲给爸爸妈妈听，让他 们评一评我讲得怎么样。 2）我要上网看看《女娲补天》的动画片。 3）我要把《女娲补天》后的故事写一写。
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为什么把女娲寻找石头的过程写得这 么详细？
女娲寻找石头是很辛苦的，前四种石 头很零碎，纯青石又很不好找，“找哇找 哇”表现寻找得艰难。写这些都是为了突 出女娲不辞辛劳想要补天，希望人们能安 居乐业的崇高品质。
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哪些词描写了女娲补天过程中的动作？
“找”“挖”“放”“炼”“装”“泼”
一连串动词的运用十分传神， 只是寥寥数语，从看似轻松的动作 中，凸现女娲的神力，使故事情节 更具有神奇的色彩。