申报材料：优秀班级申报材料
优秀班级申报材料
优秀班级申报材料【第1篇】优秀班级申报材料我们ｘｘ班，34个同学，34颗真心，真心爱家。
我们来自不同的地方，却为了远大的理想，共聚于此，一起努力、互相帮助、共同进步。
虽然只经历短短的两年，可始终充满自信，积极进取，争当优秀，以坚实的步伐留下了让我们引以自豪的足迹。
此刻，就让我们去细数这两年的成长，展示我们的风采。
把我们做的一些工作和取得的成绩汇报如下：一、班级工作一个结晶良好的晶体需要良好的晶核，一个优秀的班级则需要一个有责任心的班主任和一批优秀能干的班干部。
从一年级入学到现在三年级，两年多的时间里我们老班吴老师一直关心着我们。
惯例性的，她会在每学期开学时，了解每位同学到校情况，细心到列车班次和到校时间；每次重要班会，她都会按时参加；而每逢班里活动，她也会如期而至，和我们打成一片；她更会在期末时“唠叨”地叮嘱我们好好复习，期末放假时一次又一次强调我们要注意安全……同样地，班干部们发挥的积极作用也不容小嘘。
他们的尽心尽责让他们像磁石一样把我们全班凝聚在一起，团结互助、共同前进。
他们牺牲自己宝贵的时间为同学服务。
对于学校学院的每一次通知，他们总在第一时间传达给每位同学；对于每一次工作，他们也会按时优质地完成；对于暂时沉迷网络的同学，他们循循引导，深入网吧，把他们拉回课堂；对于生病住院的同学，他们细心照顾不离左右；他们也善于协调同学之间的关系，诸如去年的综合测评工作，他们秉着公正公平的原则兼顾个别同学的情况，努力做到最好，测评结果让每位同学都心悦诚服。
正是在老班和班干的影响带动下，我们班变得团结协作、朝气蓬勃，班风良好。
二、学习情况“学生的工作首先是学习”这是老班的口头禅，也是深得我们班人心的名言。
我们班有着勤奋、严谨、求实、创新的优良学风，全班同学互帮互学，各科成绩在同年级中表现突出。
班里同学积极上课，不迟到早退，不旷课逃课，按时完成作业，认真做好每次实验。
在所有同学的互帮互助下，我们取得了骄人成绩。
优秀文明班级申报材料(完整版)
优秀文明班级申报材料（完整版）尊敬的评选委员会：我代表××学校××班级向贵校申报我们的班级为优秀文明班级。
以下是我们班级的申报材料：一、班级概述我们的班级是一个有着××名学生的初中班级。
这些学生都是优秀的学生，在各个方面表现出色。
我们班级致力于培养学生的综合素质和个人能力，注重学生的全面发展。
二、班级管理制度1. 自律教育：我们班级注重培养学生的自律能力。
每个学生都自觉遵守班级规章制度，如按时到校、按时完成作业、保持良好卫生习惯等。
2. 学习氛围：我们班级努力创造良好的学习氛围。
每天早晨开始，我们都会进行自由阅读活动，提高学生的阅读兴趣和能力。
同时，我们也组织学生参加各种学科竞赛，激发学生学习的积极性。
3. 班委会建设：我们班级设立了班委会，定期选举班干部，组织各项班级活动，增强班级凝聚力。
三、爱心公益活动我们班级积极参与各种爱心公益活动，为社会做出贡献。
1. 慰问活动：我们定期组织学生走访福利院和养老院，给予老人们关爱和慰问。
2. 环保行动：我们举办了“绿色环保日”活动，在校园内组织学生清理垃圾，推广节约用水和节约用电的知识。
3. 助学活动：我们积极参与募捐活动，帮助贫困地区的学生解决学习困难。
四、文明礼仪教育我们班级注重培养学生的文明礼仪意识，使他们成为社会的守法公民。
1. 校园道德讲堂：我们定期开设校园道德讲堂，邀请校外专家讲解道德伦理知识，引导学生树立正确的人生观和价值观。
2. 礼仪教育：我们组织学生参加礼仪培训，教导他们正确的社交礼仪和礼貌用语。
五、班级荣誉我们的班级在近几年的各类评选中取得了一系列的荣誉。
1. 校级优秀班级：连续三年被评为校级优秀班级，得到了校领导的高度赞扬。
2. 德育先进班集体：被评为全市德育先进班集体，成为其他班级的榜样。
3. 优秀学习班级：在学校期末考试中，我们的班级平均成绩名列前茅。
六、未来计划我们班级将继续努力，争取更好的成绩和更高的荣誉。
优秀班级申报材料范文
优秀班级申报材料范文尊敬的评审专家：我代表XX学校中学部全体师生，向您提交我校优秀班级申报材料，希望能获得评审专家的认可并被评为优秀班级。
以下是我校6年级4班的申报材料。
一、优秀师资队伍我们班级的任课教师拥有丰富的教学经验和高学术水平。
其中，班主任王老师担任任课教师10年以上，是学校资深教师，擅长班级管理与教学设计；数学教师李老师在教学中注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力；英语教师张老师以丰富的教学资源和生动的课堂教学方法备受学生喜爱。
二、创新特色活动本班注重学生的综合素质培养，开展了一系列创新特色活动。
例如，在学生兴趣班中，我们开设了吉他、舞蹈、模特等课程，满足学生多样化的兴趣需求；每月组织一次主题教育活动，通过参观博物馆、社区服务等方式培养学生的社会责任感和文化素养。
此外，我们还积极参与各项学科竞赛，并在比赛中取得了优异成绩。
三、温馨的班级氛围我们班级秉承“和谐、友爱、互助”的班级氛围，同学们相互关心，帮助他人，形成了良好的学习氛围。
每周组织班会，分享学习心得和生活感悟，增进班级之间的情感交流；定期组织班级活动，如郊游、春游、文艺表演等，增强班级凝聚力。
同时，我们注重学生的个性发展，鼓励学生在思维、兴趣、创新等方面展示自己的特长，培养全面发展的学生。
四、突出的成绩表现我们班在学业成绩上取得了令人瞩目的成绩。
大部分学生在期末考试中取得了年级前十名的好成绩，并有多名学生获得了一等奖学金。
在各类竞赛中，我们班学生以出色的表现屡获佳绩，如数学奥赛、英语演讲比赛等。
这些成绩的取得离不开老师们的悉心教导和学生们的努力付出。
五、家校合作我们与家长保持密切的联系，建立了良好的家校合作关系。
每月举行一次家长会，教师通过与家长交流分享学生的学习情况和班级管理措施，共同为学生的成长努力。
学校还开设网络平台，及时向家长发布班级动态和通知，方便家长了解学生在学校的表现。
综上所述，XX学校6年级4班是一支优秀的班级，我们的师生团队团结协作，积极进取，以良好的教育理念和创新实践，为学生提供全面的教育培养。
申报材料之优秀班级申报材料
申报材料之优秀班级申报材料尊敬的评审专家：我代表学校XXX中学，向您提交我校优秀班级的申报材料，希望能够得到您的认可和支持。
一、申报背景我校位于XXX市中心地段，是一所具有百年历史的著名中学。
以其优质的教学和良好的学习氛围，一直以来受到家长和社会的高度认可。
为了更好地培养学生的综合素质和团队协作能力，我校设立了优秀班级评选活动，并通过该申报材料向您展示我们班级的杰出成绩和特色。
二、班级概况本次申报的班级为高二（1）班，班级共有45名学生，其中男生22人，女生23人。
该班级自成立以来，注重学生全面发展，旨在培养学生的学术能力和综合素质，扬长避短，打造一支学习氛围浓厚、团队凝聚力强的优秀班级。
三、学习成绩高二（1）班学生学习成绩优异，自入学以来，学生平均成绩一直保持在全年级前列。
其中，有10名学生在上学期获得了校级三好学生的称号，另有5名学生在各类学科竞赛中获得了省级及以上的奖项。
他们不仅在学校内部表现出色，在区、市、省的各项学术竞赛中也有着出色的成绩。
四、优秀团队高二（1）班积极组织开展各类团队活动，凝聚了班级的凝聚力和向心力。
他们经常组织班级文化活动，如班级联欢晚会、文艺演出等，为全校师生带来了愉快的学习氛围和丰富的校园文化生活。
此外，该班级还积极参与社区义工活动，通过实践锻炼学生的社会责任感和团队协作能力。
五、班级亮点1.实施个性化辅导：高二（1）班注重学生个性的发展，通过设立个性化辅导班，为学生提供针对性的学习指导和学科辅导，帮助他们充分发挥潜能，取得更好的学习成果。
2.优质的师资力量：高二（1）班拥有一支经验丰富、教学水平高的师资团队。
教师们不仅注重传授知识，更注重学生的思维能力培养和创新意识的培养。
他们精心设计的教学方案和多元化的教学方法，为学生提供了良好的学习平台。
3.班级文化建设：高二（1）班以积极向上、团结友爱的班级文化为核心，倡导尊重、关心和帮助他人的价值观念。
通过开展班会、班会活动等形式，培养学生的集体荣誉感和责任感。
优秀文明班级申报材料(完整版)
优秀文明班级申报材料（完整版）尊敬的评审委员会：我代表XXX学校XXX班级，向贵学校申报我们班级的优秀文明班级称号。
在这份申报材料中，我将详细介绍我们班级在文明素质、学习成绩、团队合作等方面所取得的突出成绩，以及我们班级的相关活动和实践经验。
一、文明素质我们班级注重培养学生的文明素养，通过各种形式的宣传教育和实践活动，提高学生的社会责任感和自觉遵守公共秩序的能力。
比如，我们积极组织参与校内外社会实践活动，例如参观博物馆、领导典型学校、参与社区服务等，让学生在实践中感受到文明行为的重要性。
另外，我们班级还组织开展了“文明礼仪进校园”主题活动，通过宣传校园文明礼仪、开展校园文明行为评选等方式，增强了学生的文明意识和素养。
我们还注重培养学生的爱国情怀，组织开展了各类爱国主题的活动，如歌咏比赛、朗诵比赛等，让学生通过艺术表演表达自己的爱国情感。
二、学习成绩我们班级的学习成绩一直保持在优秀水平。
我们注重培养学生的学习习惯和学习方法，在课堂上引导学生积极思考、主动学习。
并且，我们班级组织了各类学习竞赛，提高了学生的学习动力和学习能力。
在最近一次期末考试中，我们班级有80%以上的学生取得了优秀成绩，其中30%的学生取得了全校年级前十的好成绩。
这得益于我们班级对学习的重视，老师和同学们的共同努力，以及良好的课堂风气。
三、团队合作我们班级注重培养学生的团队合作意识，通过各种形式的集体活动和小组合作，提高学生的协作能力和团队精神。
比如，我们在班级内部组织了“团队日”活动，通过小组PK、合作游戏等形式，培养学生的团队合作能力。
我们还组织了各类社区服务活动，如慰问孤寡老人、志愿者活动等。
这些活动既培养了学生的社会责任感，也锻炼了学生的团队意识和团队协作能力。
四、关爱他人我们班级注重关爱他人的精神，通过互助活动和困难同学帮扶等方式，让学生学会关心他人、乐于助人。
在我们班级中，同学之间互相帮助、关心包容，形成了浓厚的集体氛围。
申报材料优秀班级申报材料
申报材料优秀班级申报材料一、背景介绍我校自创办以来，一直注重全面发展学生的综合素质，积极开展各类教育活动。
为了进一步鼓励班级团结协作、勤奋向上的精神，特设立“优秀班级”评选，以表彰在学习、文化生活以及社会实践等方面取得杰出成就的班级。
二、评选标准1. 学习表现优秀班级应在学科学习上取得明显突破，学生们的学习积极性高，成绩优异且稳定。
他们能够互相帮助，共同进步，形成良好的学习氛围。
2. 文化活动优秀班级应积极参与学校组织的各类文化活动，包括但不限于课外读书、文艺演出、社团活动等。
他们能够发挥团队合作的精神，策划创新有特色的文化活动。
3. 社会实践优秀班级应积极参与社区服务、环境保护、志愿者活动等社会实践，具备关爱社会、贡献社会的意识。
他们能够体现班级团结协作、积极向上的风貌。
三、班级介绍1. 班级名称：XX班2. 班级人数：35人3. 班主任：XXX老师4. 学校领导评语：XX班是我们学校的一面旗帜，他们积极向上，团结互助，是学校的骄傲。
5. 特色展示：a) 学科学习：XX班在各个学科中的学习成绩一直名列前茅，且稳定进步。
他们组织了额外的学习小组，相互讨论、辅导，不仅提高了自己的成绩，也帮助了其他班级的同学。
b) 文化活动：XX班是学校中文艺活动的重要力量，他们组织了多个精彩的文艺演出，展示了班级的风采。
他们还主动参与学校图书馆的读书推广活动，帮助同学们培养良好的阅读习惯。
c) 社会实践：XX班积极参与学校组织的社区志愿者活动，为社区老人做义务劳动，帮助社区环境整治等。
他们还组织了“书籍捐赠”活动，为贫困地区学校捐赠了大量的图书，帮助更多的孩子拥有阅读的机会。
四、成果与展望通过对上述评选标准的认真评估，我们认为XX班符合“优秀班级”的标准，值得受到表彰。
在今后的学习和活动中，我们将继续发扬自己的优点，不断进取，为学校的发展贡献力量。
作为优秀班级，我们将以此次表彰为契机，激励自己再接再厉，在学习上继续取得更好的成绩，在文化活动上展示更多的创造力，积极参与社会实践，为社会作出更多的贡献。
优秀班级申请材料
优秀班级申请材料作为一名学生，我们都希望自己所在的班级能够成为一个优秀的集体，能够在各个方面都有所突破和进步。
因此，我们班级希望能够申请成为优秀班级，为此，我们认真整理了以下申请材料，以期能够得到认可和支持。
首先，我们班级在学习方面取得了一定的成绩。
我们班级的同学们在各科目的考试中都取得了不俗的成绩，不仅仅是在学校内部的考试中，还在各种竞赛中获得了不少的奖项。
在各科目的老师眼中，我们班级的同学们都是认真学习、积极进取的学生。
我们相信，这样的学习成绩和态度，足以证明我们班级在学习方面的优秀之处。
其次，我们班级在文体活动中也有着不俗的表现。
我们班级积极参与学校组织的各种文体活动，不仅仅是参与，还能够取得一定的成绩。
在各种比赛中，我们班级都有着不错的表现，不仅仅是体育比赛，还有各种文艺表演。
我们相信，这样的活动参与和表现，也是我们班级优秀的一部分。
此外，我们班级还有着团结友爱的集体氛围。
在我们班级中，同学们相互之间关系和睦，互相帮助，形成了一个团结友爱的集体。
在学习中，我们班级的同学们能够互相学习、互相帮助；在生活中，同学们也能够互相关心、互相照顾。
这样的团结友爱，也是我们班级优秀的一部分。
最后，我们班级也有着一定的社会实践经验。
我们班级的同学们积极参与各种社会实践活动，不仅仅是为了完成学校的要求，更是为了增长见识、提高能力。
在社会实践中，我们班级的同学们都有着不错的表现，不仅仅是在实践活动中，还在实践活动后的总结中。
我们相信，这样的社会实践经验，也是我们班级优秀的一部分。
总而言之，我们班级希望能够成为一个优秀的集体，我们有着不俗的学习成绩和态度，有着出色的文体活动表现，有着团结友爱的集体氛围，有着丰富的社会实践经验。
我们相信，这样的优秀班级申请材料，能够得到认可和支持。
希望能够得到相关部门的认可，成为一所优秀班级。
11级本科班优秀班级申报材料
11级本科班优秀班级申报材料根据您给出的题目，我将按照申报材料的格式进行稿件撰写。
请您注意，我在这里给出的内容只是一个示例，您可以根据实际情况对其进行修改和补充。
---------------------------------------申报材料（示例）材料一：申请表学校名称：xxx大学班级名称：11级本科班申报项目：优秀班级申报理由：我们班级11级本科班因集体的凝聚力、团结合作精神以及积极向上的学风，表现出色，特此申请获得优秀班级的称号。
材料二：典型事例介绍我们班级在过去的一年中展现出了许多令人瞩目的特点和举措。
以下是其中的几个典型事例：1. 学业成绩突出：根据统计数据显示，本班级在过去的学年中的平均绩点超过了全班平均水平，其中有30%的同学获得了一等奖学金。
这充分证明了我们班级的学风严谨和学习成绩突出。
2. 社会实践活动：我们班级定期组织社会实践活动，积极参与社区志愿者服务、环保行动等，通过参与实践，增强了同学们的社会责任感和团队合作意识。
3. 课堂表现亮眼：我们班级的同学在课堂上积极发言，热情参与讨论，能够及时完成作业和课后习题。
他们在课堂上表现出色，深受老师和同学们的赞赏。
4. 班级建设：我们班级积极参与班级文化建设，定期组织班级活动，如班级联欢会、班级聚餐等，增进了同学们之间的感情和友谊。
以上仅为部分典型事例，展示了我们班级在学习、实践以及班级文化建设等方面的卓越表现。
材料三：班级荣誉及奖励在过去的一年中，我们班级荣获以下荣誉及奖励：1. xxx校级优秀班集体2. xxx大学“优秀学风班级”3. 学院学术进步大赛“最佳团队奖”以上荣誉的取得证明了我们班级在校内外各方面的卓越表现，展现了我们班级的团队精神和成绩突出。
材料四：师生评价以下是部分师生对我们班级的评价：1. 语文老师xxx：本班同学们具有较高的学习能力和自主学习的精神，他们的阅读理解和写作能力在全年级中表现出众。
2. 班主任xxx：作为本班的班主任，我感到非常自豪。
大学申报优秀班级汇报材料
大学申报优秀班级汇报材料尊敬的评委们：大家好！我是来自XX大学XXX专业的一名学生代表，今天我向大家汇报我们优秀班级的申报材料。
首先，我要介绍的是我们班级的学生情况。
我们班级共有XX名学生，其中男生XX人，女生XX人。
我们来自不同的地区，不同的家庭背景，但都怀揣着对知识的热爱和对未来的憧憬。
其次，我要向大家介绍我们班级的团队精神。
在班级里，我们注重团队合作和互助精神的培养。
我们班级定期组织各种活动，加强学生之间的交流与合作，促进班级氛围的建设。
比如，我们曾经组织过社会实践活动，参加志愿者活动等。
这些活动不仅加强了班级的凝聚力，也提高了同学们的社会责任感和团队合作能力。
我们班级还注重学术研究的开展。
我们积极参与科研项目，参加学术会议等。
我们鼓励同学们勇于提出问题，勇于探索，并引导大家进行创新性的研究。
在这个过程中，同学们的专业素养和学术能力得到了极大的提高。
除此之外，我们班级还注重学生的全面发展。
我们鼓励同学们积极参加各类学术、文化、体育、社会实践等活动，培养自己的兴趣爱好，拓宽自己的眼界，丰富自己的人生阅历。
我们班级也积极组织各种培训和讲座，提供学生们专业知识以外的各类资源。
在经过多方努力的奋斗下，我们班级取得了一系列的成绩和荣誉。
我们中的许多同学获得过学校的奖学金和各类学术竞赛的荣誉。
我们班级也多次被评为“优秀班集体”、“学风建设先进班级”等荣誉称号。
综上所述，我们班级以优秀的学风、良好的团队精神和丰富的文化活动为基础，努力追求学术卓越和全面发展。
我们相信，在今后的学习和成长中，我们班级会继续不断努力，取得更大的成就。
感谢大家的聆听！谢谢！。
优秀班级申报材料
优秀班级申报材料一、班级概述本班成立于XXXX的XX月XX日，由XX老师担任班主任，共有XX名学生。
本班定期召开家长会和班会，班级建设得到了学校领导和家长的高度认可。
二、班级特色1.教学特色本班着眼于学生全面发展，注重综合素质教育。
在语文、数学、英语等学科教学中，注重启发学生思维，开拓学生视野，强调学生的自主性和综合运用能力。
2.活动特色本班积极组织各种形式的活动，丰富学生课余生活。
例如：•读书会：每周定期组织读书会活动，引导学生养成阅读习惯，提升阅读能力。
•实践活动：定期出去实践活动，开展社会实践、科技创新等活动，培养学生的实践能力和创新思维。
•师生交流：定期邀请学科专家和业界人士来校开展知识讲座和座谈会，促进学生和教师之间的讨论和交流。
3.文化氛围本班注重培养学生的文化素养，强化学生的人文关怀和社会责任感。
例如：•感恩教育：定期开展感恩教育活动，引导学生学会感恩，做一个懂得感恩的人。
•地方文化：重视学习和传承地方文化，发挥地方文化在班级文化建设中的作用，增强学生的历史文化意识。
三、班级成果1.学术成果本班坚持以学生成绩为核心，以提高学生综合素质为目的。
在学生考试成绩、竞赛获奖等方面取得了不错的成绩。
例如：•语文、数学、英语等课程中有60%以上学生获得了一等奖。
•全国奥数大赛中，有3名学生获得金牌，10名学生获得银牌，15名学生获得铜牌。
•各类英语竞赛中，有5名学生获得省级以上奖项。
2.文化成果本班积极培养学生的文化素养，不断开展各种文化活动。
例如：•阅读经典名著活动：学生自愿参加，每周分享自己的阅读感受和心得体会，提高文化素养。
•文化交流活动：与其他班级、其他学校开展交流，促进学生间的视野交流和文化交流。
•学生作品展：定期展示学生的文化作品，包括文学、美术、音乐等作品，展示学生的文化成果。
四、班级建设本班通过各种渠道和方式，积极推进班级建设工作。
例如：•班级自治：推进班级自治工作，增强班级凝聚力和生命力。
申报材料：优秀班级申报材料(6篇)
申报材料：优秀班级申报材料（6篇）申报材料：优秀班级申报材料（精选6篇）申报材料：优秀班级申报材料篇1尊敬的各位领导：在过去的一年里，我们12数控三班，在学校各位领导的帮助和自己的努力下，已经成为了一个民主、求知、团结、进去的班集体。
现将详细情况向领导汇报。
一、班级概况本班共有学生57人，全部为男生，其中外省学生共4人(两位来自河南，两位来自四川)，其余学生分别来自广东省的各个地区。
目前班级稳定，同学之间相处和睦，班风学风良好，班团干部有9人，学生会干部有8人，班级各项工作在健康有序的发展。
二、班级建设在班级建设中，主要从以下两个方面进行：1、良好的班风首先创建班级的管理核心-班委会，全体学生选举有能力有责任心的学生作为班干部，下放权力给班干部，各班干部各司其职的同时又互相联系。
不定期的召开班委会，各班干部对过去的工作进行总结，提出问题，大家共同商议并制定对策和下一步工作计划。
其次充分利用班团干部及学生会成员的带头作用，借助学校和班级组织的各项集体活动，以及通过平时的班会课等，加强班集体的团结意识。
最后要竭力维护班级制度，一个班级没有学生违纪是不可能的，在制定了一个较为完善的班级管理制度以后，当我们用班级制度去约束学生的时候，要做到公平公正，要让每一个同学心服口服。
2、良好的学风在树立多个学习榜样以后，我们班采取的是“一对一互帮互助”的措施，每个成绩好的同学搭配一个成绩不好的同学作为同桌，让成绩好的同学无形之中去影响另外一个同学。
并对各个学生原来考试名次记录在案，在下次考试结束后与以前名次进行比较，对相关同学进行适当的奖罚。
同时充分利用各个兴趣小组及每一次实操，提高学生学习兴趣，锻炼学生动手能力。
三、班级教育作为中职学校的学生，进行各种各样的教育是必不可少的。
在进行教育的同时要注意，无论是哪个方面的一定要深刻，能引起学生反思;另外要精而少，要结合身边发生的真实事件。
本班主要针对性的开展了以下几个方面的教育：法制教育、思想道德教育、文明礼仪教育、心理健康和职业生涯教育。
优良学风班级申报材料
优良学风班级申报材料一、指导思想学风建设是学校教育教学改革和提高教学质量的重要举措。
在班级建设方面，优秀班级应当以优良学风为基础，以提高教育教学质量、促进学生发展为目标，注重班级氛围的营造和班级集体的建设，强化自主学习，发扬团队精神，加强学生思想品德教育和人文素质培养，形成浓厚的学习氛围，塑造和谐的班级风貌。
二、申报班级基本情况班级信息•班级名称：•班主任：•学生人数：•班级口号：班级荣誉•近两年班级获得的荣誉：•近两年班级成员获得的个人荣誉：三、学风班级建设情况1.班级自主管理•学习目标规划：班级成员制定学习目标，长期制定，并根据学期末进行回顾，通过班会、微信群、小组会议等方式交流学习经验。
•学习方法创新：鼓励学生利用图书馆、网上资源、学科竞赛等多种渠道拓展知识，在班级组织比赛、交流等活动中相互学习、互相了解新知识。
•每班每月评选优秀学习者：设置学习榜样，表彰进步优秀进步学生，并通过奖励鼓励全班学生。
•开展畅所欲言课：学生自己组织畅所欲言课，简短分享公开的自己的理论和观点。
2.班级自治建设•设立班级微信群：通过班级微信群进行日常管理、学习讨论、活动策划、调查调查、对班级工作反映等。
•实行班级民主建设：成立班级民主管理小组，由班长或副班长作为外部负责人，建立班级自管理制度，加强和扩展自律自律。
•鼓励班级成员展示自己，通过自我介绍、发言、学习笔记等方式，增强班级成员的自信心和团队意识。
•每月推举优秀纪律榜：每月选出纪律法规榜单，攻读班级纪律教育和自我管理能力。
3.班级学风塑造•安排集体活动：组织集体观看电影、咖啡厅散步、团体运动、学科竞赛等各种形式的特色集体活动。
•开展主题班会：多组织“三自一压”班会，每周一次，分别是自我思考、自我教育、自我监督、自我激励等主题。
•指定学习目标：定期规划班级和个人的学习目标，并进行合理的时间管理和学习计划，通过考核等方式验收学生学习成果。
•开设班级理想墙展示学生的学习理想、愿景、追求等，鼓励学生奋发向上、心怀理想、不懈追求。
优秀班级申报材料(精选8篇)
优秀班级申报材料(精选8篇)处理撰写经常是办公的主要工作内容，进而范文使用频率也是越来越高。
借鉴优秀的范文，可以让你的写作变得更加顺利，一篇好的范文开头怎么吸引别人的注意？在此，你不妨阅读一下优秀班级申报材料，，希望你可以喜欢并分享！优秀班级申报材料篇1写在前面的话：这是一个文明守纪的集体。
这是一个团结友爱的集体。
这是一个发奋向上、朝气蓬勃的集体这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体十一月，美妙的十一月，充满朝气的十一月;内心中，充盈的是希望、是忐忑、是窃喜就因为我们接到了《中共河南省委高校工委河南省教育厅关于申报xxxx年度两创两争活动先进集体和先进个人的通知》更因为我们自信，我们相信，我们坚信文明班级的荣誉称号非我们莫属，非我们黄科院06级工商管理类班莫属!展望xx，自烈日九月入学以来，在真真正正的来自祖国五湖四海的兄弟姐妹中，在真真正正各个民族的凝聚的大熔炉里，我们黄科院06级工商管理类班所有同学众志成城、百众一心在我们最亲密战友和最亲密朋友李瑞辅导员的带着组织下不断的拼下了一个又一个优秀成绩，齐心协力的夺下一个又一个荣耀荣誉在xxxx年度优秀辅导员评比中，我们最亲爱的李瑞老师被顺利的评为校级优秀辅导员。
这是学校对她的准确肯定，这更是我们每一个学生、每一个辅导员老师所肯定所赞誉的。
xx年新生军训会操中，我06工管班军训方阵初出熔炉便获得了全校第二名的好成绩。
喜悦是不可防止的，而更多的是喜极而泣，因为我们每个人都知道，因为我们每个人都清楚，因为我们每个人都理解台上的非常钟分列式意味着什么，第二名的好成绩代表着什么是的，多少个日日夜夜，烈日当空我们压腿正紧，路灯晃晃我们呐喊口号开拓、拼搏、实干、奉献是的，这里没有华美的辞藻，没有严谨的文体格式，有的只是对事实的客观描绘，有的只是我们眼中酸涩的汗水和冲动的眼泪;是的，第二名这是黄河科技学院南校区自军训阅兵表演以来的最好成绩，但是在我们每一个同学心中，在我们每一个黄科院06级工商管理类班的每一个同学心中我们永远都是最棒的，我们永远都是第一名!xxxx年度，我06级工管班屡次获得管理系评比的纪律优秀班级、卫生优秀班级等荣誉称号，团支部更是屡次被上级主管团组织认真细致考核评为优秀团支部。
大学优秀班级申报事迹材料
大学优秀班级申报事迹材料大学优秀班级申报事迹材料【篇1】我们班是一个拥有28名成员的班集体。
在这个温暖的大家庭中，每个人都在发掘自己的潜能，提高自身的素质，为这个集体增光添彩。
一、树立良好的班风学风良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。
一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。
一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。
有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班的平均分都居前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪！优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。
二、培养优秀班干部班集体是每个学生学习成长的摇篮，一个积极向上的凝聚力强的良好的班集体的形成，需要多方面的因素，其中班干部的培养和使用是一个关键的因素。
这也是我在许多年的班主任工作中的深刻体会，因此，我在班干部培养和班集体形成有以下做法。
1、精心选拔。
班干部实际上是班主任的助手，班级管理抓得好不好，在很大程度上离不开班干部的协助，因而，对班干部的人选，必须认真对待，绝不能顾及情面，随意指派班干部，要做到“心中有数”。
因此，我每接一个新班，对班干部的人选，要能在德、智、体、美、劳诸方面严格要求自己，在同学中有一定威信，能独立思考，对工作责任心强，既能团结同学，又能大胆管理，在同学中有一定号召力和组织力的同学选拔到班干部队伍中去，根据学生各自的特点、特长给予相应的职责和任务，让他们尽早与全班同学融为一体，积极大胆、热情地开展工作，早日形成良好的班集体。
2、悉心培养。
一名班干部的成长，离不开班主任的悉心培养，只有通过班主任的精心培养，班干部的工作能力、群众威信、榜样作用才会不断增强。
优秀班级申报事迹材料5篇
优秀班级申报事迹材料5篇班级申报事迹材料精选篇1__小学__班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班团体。
团结、积极、活泼、创新是我们的最大特点。
一、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的团体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和团体核心，有自己的班级特色。
班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。
班干部心中有同学、有团体，他们的威信也就树立起来了，增强了班团体的凝聚力。
二、养成教育来自于一点一滴的小事良好的班风来自于严格、民主的班级制度。
而这些制度对于每个班来说都是一样的，关键在于怎样实施。
我认为就是从一点一滴的小事抓起。
开学初，我刚接手这个班，这个时候班级体的养成纪律十分重要。
班主任苦口婆心的教育不如进行实地教育。
例如路队问题，我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律，于是，我细心观察，有一天，机会来了，我发现有几个同学自由散漫，于是我让路队长把路队带回教室，重新排队，并提好要求，从那以后，我班的路队情景总能自觉排的很好。
良好的班风构成于正确的团体舆论。
我有意识、有计划地经过对学生行为经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的团体活动；学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中渗透，利用多表扬少批评的方法，如课间操要求学生站直，挺胸抬头，我就总会寻找一个榜样来表扬，“你看，谁谁谁站得多好!”其他同学就自然而然的也向他学习，接下来就多多表扬。
好孩子是夸出来的，一点不错，假如你声嘶力竭的喊谁谁谁站好了!你，歪了，你说了这个还有那个，并且还会产生逆反心理，倒不如利用榜样的力量去影响身边的同学，尤其是小孩子，特别喜欢夸奖，天真无邪，上完操回教室的路上我会观察谁纪律好，及时表扬并提出明天的要求。
这样一个阶段下来，孩子们每一天都期望得到教师的表扬，做得越来越好。
班主任工作是细腻的，时时刻刻都要及时发现问题，以无形的力量影响和教育学生。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高同学们不仅仅重视自身本事的培养，更重视自身道德修养的培养。
2023优秀班级申报材料
2023优秀班级申报材料尊敬的评审委员会：我谨代表2023年级X班，向您呈交2023优秀班级申报材料。
我们班级以优秀的学风、积极向上的班级氛围和出色的团队合作精神为特点，深信我们的申报具备了成为优秀班级的条件。
一、班级概况2023年级X班是一支由45名优秀学生组成的班级。
班级成员在成绩上表现优异，其中30%的学生均为年级前三名，且班级平均成绩位居年级前列。
我们班级以积极向上的学习态度和追求卓越的精神为核心，努力营造了一个良好的学习氛围。
二、班级特色1. 突出科技创新本班积极推进科技创新教育，在校内开展了一系列科技创新活动。
我们组织了编程竞赛、科技展示以及创客活动等，提升了学生的创新能力和动手实践能力。
同时，我们还与学校科技实验室合作，为学生提供更多创新的空间和机会。
2. 强化团队合作我们班级大力倡导团队合作精神，定期组织团队合作活动。
通过团队合作，学生们培养了相互协作、分享和沟通的能力。
我们的班级通过团队合作，形成了相互扶持、共同进步的良好氛围。
3. 社会实践活动为了拓宽学生的视野，我们班级积极参与社会实践活动。
学生们积极参与社区服务，参观博物馆、科研机构等，以提高他们的社会责任感和实践经验，培养他们的独立思考和问题解决能力。
三、优秀成绩本班同学在学科竞赛和各类考试中取得了优异的成绩，并在各个赛事中多次荣获一等奖。
此外，我们的班级还参与了学校的文化艺术展演和体育比赛，成绩斐然。
这些成绩的取得是全体同学共同努力、团结协作的结果。
四、班级活动除了学习，我们班级还注重培养同学们的综合素质。
通过丰富多样的班级活动，我们为同学们提供了展示自己才艺和交流的平台。
我们定期举办文化艺术节、运动会等活动，增强班级凝聚力和团队意识。
五、师生关系我们班级建立了良好的师生关系。
老师关心学生、引导学生，不仅在学业上给予我们循循善诱，还在生活上给予了我们很多关怀和帮助。
学生与老师之间形成了相互尊重和信任的良好关系。
六、社会评价我们的班级在学校和社区中树立了良好的形象，在多个方面得到了师长和家长们的一致好评。
优秀班级申报材料范文4篇
优秀班级申报材料范文4篇本文目录1.优秀班级申报材料范文2.团结村优秀班级申报材料3.11级本科班优秀班级申报材料4.优秀班级体申报材料各位领导、老师：你们好！我们是物信系11级通信工程五班的全体同学，我们申请参加学校优秀班级体的评选活动。
我班现有学生48名，其中男生38名，女生10名。
这是一个积极向上、充满自信与活力，热情与斗志的集体，在这里，你感受得到坚强的凝聚力，你看得到真诚的微笑，你体验得到温暖的关怀。
这里是我们共同成长、共同进步的集体。
也许我班每位同学并不是真正的认可怀化学院，也许我班每位同学都有自己的缺点短板，因此而在高考并没有取得很优异的成绩，但我们每位同学从来没有怀疑过自己的实力，我们每个人都有一个坚定信念，并朝着自己的目标一步一步的靠近，相信通过我们全班老师和同学的努力，我班一定会成功，这里五班也必将承载着我们为梦想奋斗的历程。
下面就是我们多姿多彩的11级通信五班一、我们的军训记得刚进怀化学院的时候，印象较深刻的就是大学军训，虽然我们的教官是同校的一些学长，但我们的军训也是很多姿多彩的，白天我们在烈日下站军姿，心中不停地默念那朴实伟大不老的保家卫国的誓言。
晚上，我们还有整理内务，什么被子要叠成“豆腐块”，地板要擦得能见人影，那时候我们每天很累，然而第二天起来照样是精神百倍，继续在操场上喊着响亮的口号。
在军训中，教官给我们讲得最多的是纪律，一个团体，如果没有个人的纪律和责任感，那将是一盘散沙，没有一点竞争力、战斗力。
经历军训之后，我们也知道在以后的生活中，我们要一军人的纪律要求自己，要对自己，对与己相关一切，承担起该承担的责任。
二、我们的班级制度军训过后，在班委会的努力下，我们有了我们的班规和班级奖惩制度，每位同学必须遵守。
班级日常管理制度1. 按时上课，上早晚自习，按时早操、升旗，按时参加主题班会、团日活动；不迟到，不早退，不旷课。
2. 按科任老师要求完成作业，上交作业。
3. 遵守上课纪律，不得影响同学听课，老师授课。
优秀班级体申报材料范例
优秀班级体申报材料范例一、班级基本情况本班成立于XXXX年X月X日，由XX位教师共同承担教学任务，现有学生XX名。
本班学生年龄分布合理，性别比例均衡。
学生品学兼优，课堂上认真听讲，积极参与活动，同时也在校外积极参与公益活动、社团活动等，为学校争光加分。
二、班级协作团队本班班主任XX老师和任课教师在教学中积极探索和实践，注重教育教学中的互动，实施“全员参与、结果共享”目标，打造了一支高效协作的班级协作团队。
在教育教学、学生管理、家庭联系等方面不断研究与交流，提高学生综合素质。
三、班级优秀特色1.课内：本班积极响应国家、省、市教育部门号召，提高教学水平，不断推进教育改革。
在课堂上，本班注重多样化的教学方法，注重学生对知识的体验和理解，以学生为中心，树立教师-学生协作共建的教学思想，多用问题式、启发式的教学方法，让学生在领悟中体验学习的美好。
同时，也为教育班学生提供交流课和实践课。
2.课外：本班积极开展各种特色活动，丰富课余生活。
例如，本班组织了“绿色嘉年华”主题班会，在班级层面上号召同学们积极参加关注环保，关爱地球的活动；与街道社区合作开展元宵节志愿者服务；开展“小手拉大手，献爱心”公益活动等等。
这些活动既锻炼了学生身体素质，又提高了学生的自觉性和责任感。
四、班级成果1.成绩方面：本班学生在学科竞赛中屡获佳绩，尤以英语、语文、数学、奥数等主科竞赛为主。
在期末考试中，本班平均分和优秀率均高于年级平均水平，课内表现优秀。
2.荣誉方面：本班参加学校组织的身体素质测试赛中，以综合素质排名全校前三名；参加“全市读书活动月”的阅读比赛中获得优胜奖。
同时，连续三年获得学校“文明班级”称号和“学习进步班级”称号；近两年获得“标兵班级”称号。
五、展望未来本班班主任将以更高了标准、更优质的教学水平，发挥教师团队的协同效应，将班级各项工作做到纵深、精细、全面，为培养更多的优秀人才而努力。
同时，本班将继续开展各种体育锻炼活动，提高个体素质，达到全面发展的目的。
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申报材料：优秀班级申报材料在树立多个学习榜样以后，我们班采取的是“一对一互帮互助”的措施，每个成绩好的同学搭配一个成绩不好的同学作为同桌，让成绩好的同学无形之中去影响另外一个同学。
以下是小雅整理的关于优秀班级申报材料，欢迎大家参阅。
范文1 优秀班级申报材料尊敬的各位领导：在过去的一年里，我们12数控三班，在学校各位领导的帮助和自己的努力下，已经成为了一个民主、求知、团结、进去的班集体。
现将详细情况向领导汇报。
一、班级概况本班共有学生57人，全部为男生，其中外省学生共4人(两位来自河南，两位来自四川)，其余学生分别来自广东省的各个地区。
目前班级稳定，同学之间相处和睦，班风学风良好，班团干部有9人，学生会干部有8人，班级各项工作在健康有序的发展。
二、班级建设在班级建设中，主要从以下两个方面进行：1、良好的班风首先创建班级的管理核心-班委会，全体学生选举有能力有责任心的学生作为班干部，下放权力给班干部，各班干部各司其职的同时又互相联系。
不定期的召开班委会，各班干部对过去的工作进行总结，提出问题，大家共同商议并制定对策和下一步工作计划。
其次充分利用班团干部及学生会成员的带头作用，借助学校和班级组织的各项集体活动，以及通过平时的班会课等，加强班集体的团结意识。
最后要竭力维护班级制度，一个班级没有学生违纪是不可能的，在制定了一个较为完善的班级管理制度以后，当我们用班级制度去约束学生的时候，要做到公平公正，要让每一个同学心服口服。
2、良好的学风在树立多个学习榜样以后，我们班采取的是“一对一互帮互助”的措施，每个成绩好的同学搭配一个成绩不好的同学作为同桌，让成绩好的同学无形之中去影响另外一个同学。
并对各个学生原来考试名次记录在案，在下次考试结束后与以前名次进行比较，对相关同学进行适当的奖罚。
同时充分利用各个兴趣小组及每一次实操，提高学生学习兴趣，锻炼学生动手能力。
三、班级教育作为中职学校的学生，进行各种各样的教育是必不可少的。
在进行教育的同时要注意，无论是哪个方面的一定要深刻，能引起学生反思;另外要精而少，要结合身边发生的真实事件。
本班主要针对性的开展了以下几个方面的教育：法制教育、思想道德教育、文明礼仪教育、心理健康和职业生涯教育。
多数利用主题班会课，结合网络或者新闻上的热点事件或者结合本班实际情况展开讨论，让学生能深刻的认识到是非对错美丑。
这里不再详细叙述，让我们来简单了解一下成果吧。
自期初至期末，本班未发生一起打架斗殴、偷盗、通宵夜不归宿等严重违纪事件;班内同学见了领导老师都能主动问好，到现在班主任晚上去宿舍查房，学生仍然主动问好。
在过去的一年时间里，我们全班同学老师一起努力，取得了一些成绩，当然我们也遇到了一些困难，但是在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，在班训(求真、尚美、励志、笃行)的激励下更上一层楼。
我们相信未来会更好，因为我们有信心，有实力。
如果获得“优秀班级”这项荣誉，我们的热情会更高，我们的信心会更强，我们的目标将更坚定。
此致敬礼申请人：12数控三班时间：20xx年9月20日范文2 优秀班级申报材料对于班级而言，成立一个好的班委，自然是美好大学生活的必备元素。
在班级民主选举之下，我们形成了班级委员会。
正是这支团队，使得我们在这一个学年中成长了不少，学到了不少。
原本一个来自五湖四海的班级，各自有着不同的文化背景和生活习惯。
但正是在我们班委的努力下，全班同学在潜移默化、不知不觉中形成了一个团结友爱，钻研学习，积极实践的集体。
每位班委都负责不同工作。
班级制度建设在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度，在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个13级电气2班凝聚成一个团结向上的集体。
班委会争取每个同学能了解班级的工作，一方面能够协助班委会搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁的精神，同时提高我们班级的凝聚力，使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
学习生活(一)学风建设班级的学风是班风的重要标志，班风建设是校园精神文明建设的一个重要组成部分。
所以，我们应该提高对学风建设重要性的认识，采取有效措施，激发学生的学习动机，充分调动同学们的学习积极性，并通过加强管理，通过开展学习竞赛等活动来推动学风建设。
(二)成绩分析经过同学们的共同努力，我班周海波、张帅同学分别获得励志奖学金5000元，系奖学金1000元。
全班共有11人荣获系奖学金!其中周海波获得全国大学生英语竞赛荣获三等奖。
当然我们班的学习还是存在一定问题的。
同学们课上的利用率并不是很高，在课上习惯了为了考试而学，记录的都说老师黑板上的条纲，而非从心里想要学习，对知识渴望。
这种情况的产生一般有以下两个原因：一是课上听课效率不够高，使老师传授的知识不能很好的吸收;二是在期末及课下的复习工作中做的不够到位。
针对以上两个原因，在大四的学习中，应该督促同学们做到下面几点：1、课上认真听见，仔细记笔记。
记的不止是老师的板书，还要记录自己新得到的知识，把老师传授的精髓记录下来，下课之后认真的翻看，反复的看，而不是记完了就记完了再不去翻动。
2、做到随学随渗透，讲老师讲的知识深入了解。
课上听老师讲的知识，课下利用方便的网络进行相关知识的搜寻，更深入的了解所学知识，更有利于记忆。
3、做到不为考试学习，时时学习，而不是期末最后一起复习，使复习工作过于仓促，学习的知识不够踏实。
4、定期举行学习交流会，让同学们之间相互交流学习经验，更有效的利用学习时间。
(三)生活·让爱充满人间我们班始终把特困生工作放在十分重要的位置，对于一年一度的“特困补助”，我们总是提前准备，深入了解困难同学的情况。
由于工作做得细致到位，年级上报的申请补助的同学都得到了及时的补助。
对困难同学的资助工作是繁琐而严肃的，因为这项工作牵涉到每一位特困生的切身利益，哪怕有一点做不好就会引起同学们的不满，但是，老师和同学们采取了一系列行之有效的措施，本着让真正有困难的同学都能得到困难补助的原则，在班级筛选评困生时，给了贫困生多一点的机会，争取多几个贫困生指标，为贫困生以后的生活带来优惠条件，让他们生活更多希望。
贫困生们需要的爱的呵护，需要的是我们每一人的帮助，需要的是一个大家的温暖。
班级活动青春少年，怎能不张扬?蓬勃的朝气，积极的精神，正应该在大学这个舞台上释放。
踏进大学不久后，我们迎来第一次考验--军训。
军训是每个人生活中一笔宝贵的财富，而我们电气132这个大家庭里体验这样一份经历，更是我们班的财富。
这12天的时间充分考验了我们的体力、意志和信念。
训练场上，我们每一个人都流过汗，但从未流过泪;每个人都掉过肉，但从未掉过队。
炎炎的烈日下，同学们进行艰苦的军事训练，有时候一个动作要反复地练上十几遍，更有时候，同学们要把一个动作保持十几分钟，可我们没有一人叫苦叫累，都积极配合。
晚上排练军歌，虽然嗓子喊哑了，但这却是我们真正快乐放松的时候。
一天下来，我们常常累的腰酸腿疼，唱得嗓子嘶哑，回到寝室倒头便睡。
第二天又精神奕奕出现在训练场上。
生活简单而有序，紧张而充实，但这正是考验大家的时刻，我们大家以坚定的信念和顽强的意志成为了军训场上的英雄。
挺拔的身姿彰显着我们铁一般意志，嘹亮的口号激荡着我们的万丈豪情!范文3 优秀班级申报材料内江师范学院外国语学院14级英语系(国际经济贸易方向)6班,是由49位来自全国各地的兄弟姐妹携手共建。
他们个个都胸怀远大理想，个个为了美好未来攒足了劲。
自打她建成以来，就是一个朝气蓬勃，严谨认真的班集体。
而自这个集体组建以来，就显示出了旺盛的生命力，整个班非常团结，各成员都努力做好自己的本分工作，并积极配合学院开展各项工作。
过去一年中，在校、院团委的正确领导下，在各级领导、老师的殷切关怀和悉心的指导下，我们本着奋发拼搏、积极进取的精神，团结一致，不屈不挠，形成了很强的凝聚力，怀着强烈的责任感和集体荣誉感，坚定不移地向着优秀班集体标兵的目标前进。
14.9成立至今一年余，无论是在班级建设还是班级生活中，都富有成效;无论是在学习还是在学校、学院的各项活动中，我们均取得了喜人的成绩。
在这些成绩的背后，凝聚了我们班全体同学艰辛的汗水和为之奋斗不息的心血。
在此基础上我们不断努力，一步步地向着更高的目标迈进!一.架构健全有组织，分工明确有效率1、按时换届，班子健全本班在每年十月按时举行班换届大会，本着“公开，公平，公正”原则,以无记名投票方式，选举产生班级委员。
过去一年里班委奉行分工合作原则，并实行活动负责制，从而高效完成上级安排的任务，为班级成员服务。
形成了政治坚定、团结协作、以身作则、密切联系同学的班级领导核心。
在第一任班委的不懈努力下，我班在制度上取得了丰硕的成果，这保证了我班活动的有序进行。
2、分工明确本班奉行分工合作原则，从一开始建立就分好了班委各干部的工作，从而能够以最高的效率为学院、同学服务!班长的主要职责有：1) 召集班级成员大会和班委会，传达、贯彻上级指示和提议;2) 研究安排班级工作，将班级工作中的的重大问题及时向学院反映;3) 及时、准确地向党政部门反映青年的意见和要求，代表和维护青年的利益;4) 了解掌握同学的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好日常性的思想政治工作;5) 检查班级工作计划、决议的执行情况和出现的问题，经常向学院反映情况、请求工作，并同各有关方面加强联系，争取得到帮助和支持;6) 抓好班委会的自身建设，认真学习，加强集体领导，督促和帮助各个委员做好分管工作，充分发挥每个委员的作用。
副班长的主要职责有：辅助班长工作。
班长不在时执行班长职务。
主持班会召开并做好会议记录。
学习委员的主要职责有：负责班级学风建设，具体包括上课出勤情况的记录，与科任老师的联系，课件及学习资料收集，班级作业收发、考务通知等。
生活委员的主要职责有：负责班级宿舍内务与财务工作。
主要包括班费的保管与收取，班费支出的统计与通报，宿舍卫生与设施损坏的统计上报等。
文体委员的主要职责有：主要负责班级文艺娱乐活动及体育活动的安排和组织工作，并积极配合学院运动会及其他文体活动的开展工作。
负责“第二课堂”的日常开展，营造班内活跃积极的生活与学习氛围。
心理委员的主要职责有：负责班级同学心理的的保健工作。
了解同学的心理动向，主动联系同学，并把同学们的心理需求及发现的问题及时上报。
其他委员的职责就不一一列举了。
二.基础建设持稳健，扎实作风保先进班级成员积极向党组织靠拢，推优入党成效佳。
团支书积极带领班级成员高举团旗跟党走。
至今为止班上已有47人向党组织递交了入党申请书,占班级总人数的98%,并全部通过学校党课学习和考试,目前已有名同学光荣进入党校学习，占班人数的75%。