五年级下册数学体积和体积单位人教版 (4)

9cm3
8cm3
6cm3
Hale Waihona Puke Baidu
4cm3
物体含有多少个体积单位，体积就是多少。
三、知识应用
3、挑战日记
6月10日 星期三 晴
在今天上午的数学课上，我们通过实验探究知道了 （物体所占空间的大小）叫做物体的体积，通过观察和感知认识
了体积单位 （ cm3 ）、（dm3 ）、（ m3 ）。我们教室的占 地面积约是60( m2 )。我身高1.4( m )，离多媒体讲桌很近， 讲桌的体积约是2（ m3 ）。讲桌上放着一个体积约为1(dm3 ) 的粉笔盒，一支粉笔的体积约为7( cm3)。
1dm
二、探索新知
(3)棱长是1m的正方体，体积是1m3。
用3根1m长的尺子做成一个互 成直角的架子，放在墙角，看看 1m3的体积有多大。
1米
三、知识应用
1、填上合适的体积单位 一块橡皮的体积约是8（cm3）。
一台影碟机的体积约是22（dm3）。
运货集装箱的体积约是40（m3）。
三、知识应用
2、下面的图形是用棱长为1cm的小正方体 拼成的 ，说说它们的体积各是多少。
二、探索新知
5、自主学习
看一看：是什么形体？ 量一量：棱长是多少？ 说一说：它的定义。 摸一摸：有多大？用手比划一下。 找一找：身边有哪些体积相当的物体？
二、探索新知
（1）棱长是1cm的正方体，体积是1cm3。
一个手指尖的体积 大约是1cm3。
二、探索新知
(2)棱长是1dm的正方体，体积是1dm3。
四、布置作业
1、第32页练习七，第3题、第4题。
2、思考：棱长是1cm的正方体，体积是1cm3， 棱长是2cm的正方体，体积是2cm3吗？
2、归纳体积概念 洗衣机、影碟机、手机，哪个所占空间大？ 物体所占空间的大小叫做物体的体积。
比较这三个物体哪个体积最大？哪个体积最小？
二、探索新知
3、比比大小
二、探索新知
要用统一的
单位来测量
二、探索新知
4、以旧引新
长度单位 cm、dm、m
面积单位 cm2、dm2、m2
?体积单位
计量体积要用体积单位，常用的体积单位有立方厘米、立 方分米和立方米，可以分别写成cm3、dm3和m3。
长方体和正方体
体积和体积单位
一、故事引入
瓶石子头里占的据水了有一什定么的空 变间化？为什么会有 这种变化？
是不是 所有的物体都占据空间？ 物体所占的空间有没有区别？
二、探索新知
1、动手实践，合作探究
（1）你们是怎样进行实验的？ （2）在实验过程中发现了什么？ （3）这种现象说明了什么问题？
二、探索新知