一二九运动在历史上讲
一二九运动纪念日
一二九运动纪念日一二九运动纪念日，是中国历史上一场具有重大意义的爱国主义运动的纪念日。
这个日期指的是1935年12月9日，中国共产党领导的红军撤离四川若尔盖，开始了长征。
长征是中国共产党和红军在国内革命战争中的一个重要组成部分，被视为中国革命的标志性事件之一。
一二九运动纪念日，旨在缅怀这场英勇的斗争，表彰和纪念所有为中国革命事业献身的人们。
一二九运动的历史背景可以追溯到1927年左右。
当时，中国共产党领导的工农红军在国民党军队的进攻下遭受重创，被迫进行战略转移。
在这段时间里，红军经历了艰苦的徒步行军和战斗，以求寻找新的藏身之地。
到了1935年，红军终于抵达四川若尔盖地区，但未能得到足够的休息和补给。
在追求攻势的敌人的追击下，红军被迫再次进行军事行动。
1935年12月9日，中国共产党领导的红军撤离若尔盖地区，开始了长征。
长征的目的是找到新的根据地进行革命斗争，同时取得更多的支持和援助。
长征是一场严峻的考验，红军要在陡峭的山地、恶劣的气候条件和严重的粮食短缺下前进。
红军还不得不面对国民党军队的袭击和游击队的骚扰，使得长征成为一场艰难的战斗。
尽管面临巨大的困境，红军未曾放弃对于革命事业的信念。
长征期间，红军始终保持着战斗意志和牺牲精神，为中国革命事业做出了巨大的贡献。
在长征中，红军进行了一系列的战斗，取得了许多重要的胜利，同时也付出了惨重的伤亡。
长征不仅仅是一次军事行动，更是一次思想解放和意志磨砺的过程。
红军的崇高精神和坚定信念成为中国历史上的传世佳话。
一二九运动纪念日的重要性在于提醒人们珍视和铭记革命先烈的奉献精神。
红军的长征是一段艰辛而伟大的历史，它代表了中国共产党和中国革命的道路。
纪念一二九运动的目的是让年轻一代了解和感受这段历史的意义，激励他们发扬革命精神，为实现国家的繁荣和发展作出贡献。
在一二九运动纪念日这一天，人们通常会举办各种纪念活动和仪式，以表彰和缅怀革命先烈。
政府、学校、社区和军队等各个组织都会组织纪念活动，例如举行座谈会、研讨会、纪念仪式和文艺演出等。
“一二九”运动知识竞赛题目
“一二九”运动知识竞赛题目选择题：１、一二·九运动爆发于（B）年。
A、1934B、1935C、1936D、1937２、一二·九运动最先在（A）发生，然后得到全国各地社会各界的响应和支持。
A北京B北平C天津 D 河北３、一二·九运动中最流行的口号是：（B）A、“打倒日本帝国主义！”“全国武装起来保卫华北！”。
B、“华北危急！中华民族危急！”C、“打倒卖国贼！”“立即向日本宣战！”４、一二·九运动是在（B）的领导下进行。
A、全国学联B、中国共产党C、国民党左派５、一二·九运动的性质是（C）A、反对资产阶级专政B、反对封建军阀C、抗日救国６、在一二·九运动中，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自（B）起举行总罢课。
提出罢课的具体目标是:一、誓死反对分割我国领土主权的傀儡组织；二、反对投降外交；三、要求动员全国抗日；四、争取救国自由。
呼吁全国各界立即响应，一致行动。
要求当局立即释放被捕学生，撤回封锁各校的军警。
A、12月9日B、12月10日C、12月11日D、12月12日７、1935年12月18日，中华全国总工会发表（B），号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生，支持一二·九学生运动。
A、《自卫抗战声明书》B、《为援助北平学生救国运动告工友书》C、《中央委员宣言》D、《不以国民政府为对手的政府声明》８、在一二·九运动中，赴南京请愿的学生主要是（A）的学生。
A、北京大学B、清华大学C、天津南开中学、D、天津南开大学９、九一八事变后，日本帝国主义进一步发动华北事变，企图使（B）五省脱离中国，由日本控制。
在这个历史背景下，中国共产党领导了“一二·九”学生抗日救亡爱国运动。
A 冀、鲁、晋、察、吉B 冀、鲁、晋、察、绥C 冀、鲁、晋、察、辽D 冀、鲁、晋、察、黑１０、“一二·九”学生运动后，河北省立女子师范学院的进步学生在学校成立的抗日救亡团体是（D）A 女同学会B 女子爱国会C 女子救国会D 女子救亡会１１、“一二·九”学生运动中，在中国共产党天津市委直接领导下成立的妇女组织是（A）A 天津妇女救亡会B 天津妇女自救会C 天津妇女救国会１２、在一二·九运动中，（D）学生组成了南下扩大宣传团，到农村去发动群众，广泛开展抗日救国宣传。
一二九爱国运动的演讲稿
大家好！今天，我们在这里隆重纪念一二九爱国运动，缅怀那段充满激情与热血的岁月。
一二九爱国运动，是我国近代史上一次具有重要意义的爱国运动，它标志着中国人民反帝反封建斗争进入了一个新的阶段。
今天，我将为大家讲述一二九爱国运动的历史背景、经过及其深远影响。
一、历史背景20世纪30年代初，日本帝国主义加快了对中国的侵略步伐。
1931年9月18日，日本关东军制造了震惊中外的“九一八事变”，侵占了我国东北三省。
随后，日本帝国主义又发动了“华北事变”，企图将华北变成第二个东北。
面对民族危机，全国人民陷入了空前的恐慌。
在这个关键时刻，中国共产党提出了“停止内战，一致抗日”的口号，号召全国人民团结起来，共同抵抗日本帝国主义的侵略。
在党的领导下，全国各地掀起了抗日救亡运动的高潮。
二、运动经过1935年12月9日，为了抗议国民党政府对日本侵略的妥协退让，北平大中学生举行了声势浩大的抗日救国示威游行。
这次游行得到了全国各地学生和爱国人士的支持，迅速发展成为全国性的抗日救国运动。
一二九爱国运动的斗争口号是：“反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整！”这场运动不仅揭露了国民党政府的卖国政策，也唤醒了广大民众的民族意识，激发了全国人民的抗日热情。
在运动中，学生们不畏强暴，勇敢地与国民党政府进行斗争。
他们散发传单、贴标语、举行罢课、罢工，甚至与军警发生冲突。
这场运动持续了数月，最终迫使国民党政府在一定程度上调整了对日政策。
三、深远影响一二九爱国运动在我国历史上具有深远的影响：1. 揭示了国民党政府的卖国政策，使广大民众认清了国民党政府的真面目，增强了民族凝聚力。
2. 推动了抗日救亡运动的进一步发展，为全国抗日民族统一战线的形成奠定了基础。
3. 激发了广大青年学生的爱国热情，培养了他们的民族意识，为我国后来的革命事业培养了大批优秀人才。
4. 提高了全国人民的民主意识，促进了我国民主政治的发展。
四、结语一二九爱国运动是我国近代史上一次具有重要意义的爱国运动。
近代史： 名词解释(1)
名词解释一二九运动:一二·九运动，又称为一二·九抗日救亡运动，1935年12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。
它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。
它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到中体西用:19世纪60年代以后洋务派向西方学习的指导思想。
“中学”指以三纲五常为核心的儒家学说，“西学”指近代传入中国的自然科学和商务、教育、外贸、万国公法等社会科学。
它主张在维护清王朝封建统治的基础上，采用西方造船炮、修铁路、开矿山、架电线等自然科学技术以及文化教育方面的具体办法来挽救统治危机中体西用思想早期对于冲破封建顽固派的阻挠，引进西方自然科学，促进中国工业、军事的近代化和新式教育的产生发挥过积极作用。
后期成为清统治者对抗资产阶级维新和资产阶级革命的思想武器。
中体西用作为中西文化接触后的最初结合方式，有其历史合理性。
但中体西用作为一种文化整合方案和教育宗旨，又是粗糙的，是在没有克服中、西之间固有的内在矛盾下的直接嫁接，必然会要被新的形势所替代。
资政新篇: 是1859年洪仁玕颁布的社会改革方案，经济上：鼓励发展工商业；政治上：依法治国；文化：学习西方文化；外交：独立自主。
是中国第一个近代化纲领，是最早提出发展资本主义的方案。
但没有提到人民关心的土地的问题，而当时的历史条件也不可能实现这个方案。
新文化运动：新文化运动为20世纪早期中国文化界中，由一群受过西方教育的人发起的一次革新思想解放运动。
始于1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》，口号是民主和科学，提倡民主、反对专制，提倡科学、反对迷信。
新文化运动的倡导者们在社会掀起一股思想解放的潮流，动摇了封建思想的统治地位，使人们尤其是青年的思想得到解放，为马克思主义的传播开辟了道路；但是忽略了人民群众的力量，没有同广大人民群众相结合，全盘否定或肯定中方、西方文化。
一二九运动的感人故事
一二九运动的感人故事给你讲讲一二九运动里那些超感人的事儿。
那时候啊，日本侵略者在中国的土地上横冲直撞，国民党政府呢，还搞什么“攘外必先安内”的鬼话，对侵略者妥协退让。
咱中国的青年们可就坐不住啦。
就说北平的学生们吧。
1935年12月9日那天，天气冷得很，但学生们心里头那团火啊，烧得旺旺的。
他们不顾当局的禁令，毅然决然地走上街头。
你能想象吗？一群年轻的学生，手挽着手，喊着响亮的口号，像“停止内战，一致对外”“打倒日本帝国主义”。
他们的脸因为激动而涨得通红，呼出的白气在寒冷的空气中迅速消散，但他们的声音却在城市的上空回荡。
有个学生叫宋黎，他在游行队伍里特别积极勇敢。
当局派了军警来镇压，那些军警拿着警棍、枪托就朝着学生们冲过来。
宋黎啊，一点都不害怕，他迎着军警就上去讲道理，大声地谴责他们不应该欺负自己的同胞，而应该一起去抵抗外敌。
结果他被军警抓走了，可他在被抓的时候还在高呼爱国口号，那场面真的特别震撼。
还有很多女学生也毫不示弱。
她们虽然看起来柔柔弱弱的，但在这个时候，就像女战士一样。
军警想把游行队伍冲散，女学生们就紧紧地拉住彼此的手，组成一道人墙。
她们一边流泪，一边坚定地喊着口号，那眼泪啊，不是因为害怕，而是因为对国家命运的担忧和对侵略者的愤恨。
这些青年学生们，他们很多人都来自普通家庭，本可以躲在学校里安安稳稳读书。
可是他们知道，国家都快没了，哪还有安稳的书桌呢？他们用自己的热血和勇气，唤醒了更多的中国人，让大家知道，必须要站起来反抗，不能再任由侵略者欺负了。
这一二九运动啊，就像黑暗中的一道光，照亮了当时很多人的心，也激励着一代又一代的中国人为了国家的独立和尊严去奋斗呢。
129运动历史意义是什么
129运动历史意义是什么：一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。
它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。
它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。
正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义129运动对当代大学生的意义的意义：一方面，它是在共产党被认为绝对无权、绝对不合法的国民党统治一区，在国民党反动派的“剿共”战争时期，在军事“围剿”和文化“围剿”双管齐下的情况之下发生的。
在过去的所谓“剿共”战争中，共产党和红军处境的艰难是无须多说的。
后来红军长征了，一走走了二万五千里，人家在后面也“欢送”了二万五千里，并且在前面还有“欢迎”的，在天上加上“送礼”的，这礼物名曰炸弹。
尽管“欢送”者一程一程地相送，“欢迎”者一站一站地相迎，红军仍然到了陕北。
但敌人还是用子弹作礼物，前后迎送。
这就是说，红军到了陕北，还是处在被“围剿”的环境中。
这就是军事“围剿”的情形。
文化“围剿”怎么样呢?敌人的“碉堡”是建筑在学校里、书报杂志上以及社会文教团体里，也大有“稳扎稳打、步步为营”之势。
关于这一点，我们只要看一看鲁迅先生的杂感，就可以知道。
他的抨击时弊的战斗的杂文，就是反对文化“围剿”，反对压迫青年思想的。
另一方面，日本帝国主义已占领了东北，酝酿着“华北特殊化”，并积极准备灭亡全中国。
因此，四万万五千万人民，大家都要干，要打日本帝国主义。
可是，有一些人偏偏不赞成。
不过，他们也是要打的，打的是谁呢?是共产党，是青年学生，是文化界的进步人士。
全国老百姓对他们说:你们打的方向弄错了，我们坚决反对。
这就是一二九运动所处环境的另一方面。
一二九运动以后，事情就逐渐好办了。
西安事变和平解决，国民党政府只打共产党不打日本帝国主义的办法行不通了，不得不放弃“剿共”政策而走准备抗战的路，这就开了国民党的三中全会，**民族统一战线也就在事实上宣告成立。
一二九运动文章
一二九运动文章一二九运动，是指1935年12月9日，中国共产党领导的工农红军在江西省瑞金地区发动的一次反对国民党反动派的武装起义。
这次起义是中国共产党领导的第一次反对国民党反动派的武装起义，具有重大的历史意义。
一二九运动的背景是国民党反动派对共产党和革命力量的残酷迫害和镇压。
当时，国民党反动派实行了极端的反革命政策，对共产党和革命力量进行了残酷的镇压，导致革命力量的生存和发展受到了严重威胁。
为了挽救革命力量的危局，中国共产党决定发动一二九运动，组织工农红军进行反击。
一二九运动的发起地点是江西省瑞金地区，这个地区是中国共产党的重要根据地，也是工农红军的主要驻扎地。
在中国共产党领导下，工农红军迅速组织起义部队，向国民党反动派发起了武装进攻。
起义部队奋勇作战，取得了一系列胜利，迅速扩大了起义的规模，形成了对国民党反动派的有力打击。
一二九运动的影响是深远的。
这次起义不仅挽救了革命力量的危局，也震动了国民党反动派的统治，为中国共产党领导的革命事业注入了新的活力。
一二九运动的胜利，极大地鼓舞了全国人民的斗志，加强了革命力量的团结和壮大，为中国革命事业的发展奠定了坚实的基础。
一二九运动的历史地位是不可磨灭的。
这次起义是中国共产党领导的第一次反对国民党反动派的武装起义，具有重大的历史意义。
一二九运动的胜利，标志着中国共产党领导的革命力量开始了反抗国民党反动派统治的斗争，为中国革命事业的胜利奠定了坚实的基础。
一二九运动的胜利，也为中国共产党领导的革命事业的发展指明了方向，成为中国革命史上的重要里程碑。
总之，一二九运动是中国革命史上的重要事件，具有重大的历史意义。
这次起义不仅挽救了革命力量的危局，也为中国共产党领导的革命事业的发展指明了方向，为中国革命事业的胜利奠定了坚实的基础。
一二九运动的胜利，极大地鼓舞了全国人民的斗志，成为中国革命史上的重要里程碑。
爱国纪念日一二九运动详解课件
02
学生游行遭到国民党军 警镇压，激起全国愤怒 。
03
学生爱国运动迅速波及 全国，形成抗日救亡运 动的高潮。
04
中国共产党领导下的抗 日民族统一战线正式形 成。
02 一二九运动的影响
CHAPTER
对中国共产党的意义
激发了共产党人的民族自豪感 和民族自信心，增强了党的凝 聚力和战斗力。
推动了中国共产党抗日民族统 一战线政策的制定和实施，为 抗日战争的胜利奠定了基础。
青年人具有创造力和创新精神，应该积极探索新的领域和机会，为国家的发展注入新的活 力和动力。
爱国主义精神的弘扬
01
爱国主义是民族精神的核心
爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜，是中华民族的优良传统和民族
精神的核心，我们应该始终坚持爱国主义的基本原则。
02
弘扬爱国主义精神要与时代相结合
随着时代的发展和社会的进步，我们应该不断赋予爱国主义精神新的内
涵和意义，使其更加符合时代的要求和人民的期望。
03
培养公民意识和国家意识
通过弘扬爱国主义精神，培养公民意识和国家意识，使人们更加关注国
家的发展和民族的命运。
04 一二九运动的纪念与传承
CHAPTER
一二九运动纪念日的设立
1935年12月9日，北平（北京）大中学生数 千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自 治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土 的完整，掀起全国抗日救国新高潮。12月 12日，北平学生举行第5次示威游行，高呼 “援助绥远抗战”、“各党派联合起来”等 口号。这是中国共产党领导的一次大规模学 生爱国运动。
青年学生的责任与担当
青年学生是国家的未来和希望
一二九运动时期，青年学生是推动国家进步和社会变革的重要力量，他们通过自己的行动 和口号，唤醒了广大民众的爱国热情。
一二·九运动
示威游行的北大先锋队夺到军警水龙后反击军警。
游行学生被捕
一二·九运动的发展 一二 九运动的发展
•
“一二.九”的 斗争，仅仅是 开始。一场更 大的，更英勇 的，更深入的 斗争，在党的 领导下，进一 步酝酿着准备 着。
• 12月10日，北平 学联发布《宣传 大纲》。 • 从12月11日开始 ，全国各大中城 市先后爆发学生 的爱国集会和示 威游行 。
谢 谢！
二、华北——国防的最前线 华北 国防的最前线
• 1933年5月12日，日寇又占领通州，侵逼平津，华北告急！ 此时的国民党政府不但不下令抵抗，反而与日寇不断签订 各种丧权辱国的条约、协定： • 1933年5月30日，《塘沽协定》 • 1935年6月4日，《何梅协定》 • 1935年6月27日，《察哈尔协定》 • 1935年6月10日，《邦交敦睦令》 …… 此时，祖国危急，华北危急！国亡无日的景象笼罩着华北 ！
四、在伟大的《八一宣言》号召下 在伟大的《八一宣言》
• 1935年8月1日，中国苏维埃中央政府和中国共产党中央 委员会发布了《八一宣言》。 • 《八一宣言》向全国人民提出了惊心动魄的号召：“我国 家我民族已处在千钧一发的生死关头。抗日则生，不抗则 死，抗日救国，已成为每个同胞的神圣天职！”提出了停 止内战，共同抗日的政治主张。 • 随着伟大的《八一宣言》和红军长征胜利的消息，党的政 治影响在群众中迅速地扩大。而北平的学生们在中国共产 党《八一宣言》的鼓舞下，在地下党组织的领导下，开始 为抗日救国运动积极紧张的准备着 …
一二· 一二·九运动的伟大意义
在延安各界纪念一二·九运动四周年大会上的 在延安各界纪念一二 九运动四周年大会上的 一九三九年十二月九日） 讲话 （一九三九年十二月九日）毛泽东
一二九运动及其历史意义一二九运动简介
一二九运动及其历史意义一二九运动简介一二九运动简介1935年12月9日爆发的一二九运动距今已经有几十载，为了让大家更加了解历史，下面是WTT整理的一二九运动简介，供大家参考!一二九运动简介一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动，1935年12月9日，北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
12月12日，北平学生举行第5次示威游行，高呼“援助绥远抗战”、“ 各党派联合起来”等口号。
这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。
在“冀察政务委员会”计划成立的12月16日，北平学生和各界群众1万余人又举行示威游行，迫使冀察政务委员会延期成立。
之后，天津学生又组成南下扩大宣传团，深入人民中间宣传抗日救国。
杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行游行示威。
北平学生的爱国行动，得到了全国学生的响应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。
一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。
它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。
它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。
正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。
一二九运动的历史意义：北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。
一二•九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。
它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。
它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。
正如毛泽东所指出的，一二•九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。
“129”运动知识竞赛题带答案
“12.9”运动知识竞赛题带答案12.9运动知识竞赛题带答案内容简介；６、在一二九运动中，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自（）起举行总罢课。
提出罢课的具体目标是:一、誓死反对分割我国领土主权的傀儡组织；二、反对投降外交；三、要求动员全国抗日；四、争取救国自由。
呼吁全国各界立即响应，一致行动。
12.9运动知识竞赛题带答案由爱师范文整理详见范文１、一二九运动爆发于（）年。
A、1934B、1935C、1936D、1937２、一二九运动最先在（）发生，然后得到全国各地社会各界的响应和支持。
A北京 B北平 C天津 D河北３、一二九运动中最流行的口号是：（）A、打倒日本帝国主义！全国武装起来保卫华北！。
B、华北危急！中华民族危急！C、打倒卖国贼！立即向日本宣战！４、一二九运动是在（）的领导下进行。
A、全国学联B、中国共产党C、国民党左派５、一二九运动的性质是（）A、反对资产阶级专政B、反对封建军阀C、抗日救国６、在一二九运动中，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自（）起举行总罢课。
提出罢课的具体目标是:一、誓死反对分割我国领土主权的傀儡组织；二、反对投降外交；三、要求动员全国抗日；四、争取救国自由。
呼吁全国各界立即响应，一致行动。
要求当局立即释放被捕学生，撤回封锁各校的军警。
A、12月9日B、12月10日C、12月11日D、12月12日７、1935年12月18日，中华全国总工会发表（），号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生，支持一二九学生运动。
A、《自卫抗战声明书》B、《为援助北平学生救国运动告工友书》C、《中央委员宣言》D、《不以国民政府为对手的政府声明》８、在一二九运动中，赴南京请愿的学生主要是（）的学生。
A、北京大学B、清华大学C、天津南开中学、D、天津南开大学９、九一八事变后，日本帝国主义进一步发动华北事变，企图使（）五省脱离中国，由日本控制。
纪念一二九运动剖析课件
一二九运动的历史意义
一二九运动促进了中国人民的 觉醒，激发了全民族的抗日热 情。
推动了抗日民族统一战线的建 立，为全面抗战奠定了基础。
彰显了中国学生的爱国精神和 民族气节，成为中华民族伟大 复兴的宝贵精神财富。
CHAPTER 02
一二九运动的起因
日本侵略加剧
日本帝国主义在1931年发动九一八事 变后，侵占了我国东北地区，接着又 向华北地区发动进攻，中华民族面临 严重的危机。
中国共产党提出抗日 民族统一战线方针， 呼吁停止内战、一致 对外。
一二九运动的发展过程
1935年12月9日，北平学生举行大规模游行示威，反对华北自治，要求民主和自由 。
学生游行遭到国民党军警的镇压，但运动迅速波及全国，形成全国范围的爱国运动 。
中国共产党领导下的学生组织在运动中发挥了核心作用，推动抗日民族统一战线的 形成。
在此背景下，北平学生率先展开反对“华北特殊化”的爱国运动，得到了全国各 界的广泛响应和支持。
CHAPTER 03
一二九运动的经过
学生罢课和示威游行
1935年12月9日，北平学生举行 大规模的罢课和示威游行，要求
政府停止内战、一致抗日。
学生游行队伍遭到军警的镇压， 但学生们不畏强暴，坚持斗争。
学生的罢课和示威游行得到了社 会各界的广泛支持和关注。
学生运动形成了全国范围的爱国浪潮，进一步推动了抗日救亡运动的高 涨。
学生的爱国行动得到了社会各界的广泛支持和关注，许多爱国人士和团 体纷纷加入到抗日救亡的行列中。
国民政府的镇压和逮捕
国民政府对学生运动进行了严厉的镇压 和逮捕，许多学生被捕入狱。
政府对学生运动进行了各种限制和打压 ，包括限制集会、游行等权利，对学生
一二九运动演讲稿：一二九运动
一二九运动演讲稿：一二九运动尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是一二九运动。
一二九运动，也被称为五四运动的前身，是中国近现代史上具有里程碑意义的一次群众性爱国革命运动。
一二九运动发生在1919年5月4日，当时正值追求国家独立和政治自由的激烈时期。
这场运动是由一些勇敢而有见识的学生领导起来的，他们举起了反对帝国主义侵略和反对封建主义制度的旗帜。
这场运动的起因是《凡尔赛和约》的签订。
这个不公平的条约丧失了中国在第一次世界大战中为国际和平所作出的巨大努力和牺牲。
中国的领土和权益被削弱，让人感到极为愤慨。
中国学生们积极组织并参与抗议活动，掀起了一股强烈的民族主义情绪。
这场运动在全国范围内迅速蔓延开来，学生们纷纷走上街头，进行示威游行和声讨。
他们高举着旗帜，高呼口号，要求政府废除不平等条约，并推翻当时腐朽的封建制度。
他们向帝国主义列强和自私自利的封建统治进行了坚决的斗争。
一二九运动不仅在政治上取得了一定的成果，更重要的是激发了民族意识的觉醒。
在这个时期，许多优秀的学生领导走上了反对帝国主义侵略的道路，成为中国独立运动的坚定拥护者。
他们中间的一些人后来成为了中国近现代史上的重要政治人物，为国家的独立和发展作出了巨大的贡献。
今天，在这里，我们应该铭记一二九运动的精神，继承和发扬这种爱国主义情怀。
面对现实中的种种困境和挑战，我们需要像一二九运动的学生们一样勇敢，要敢于说出自己的声音，要敢于为民族利益而奋斗。
我们要不断努力，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
最后，让我们共同怀念一二九运动的先烈们，向他们致以崇高的敬意。
让我们传承这份爱国情怀，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！谢谢大家！。
演讲稿回顾一二九运动：期望与残酷
演讲稿回顾一二九运动：期望与残酷尊敬的评委们，各位来宾，大家好。
今天，我将回顾中国历史上一段重大的时期——一九二九年的五四运动。
在这个运动中，中国人民在求知、寻求真理的道路上付出了很多努力和代价，这也是中国文化历史中具有重要意义的一个时期。
五四运动始于一二九运动，这是由北平学生策划发起的反帝反封建的爱国运动。
当时，中国尚处于半殖民地半封建社会，沦为列强的半殖民地状态使得国家面临着严重的侵略和破坏。
同时，封建主义的束缚也使得众的生活无法得到很好改善。
因此，许多人都感到深深的痛苦和不满。
在这个背景下，一二九运动的爆发是必然的。
当时，中国学生们发起了一次大规模的抗议活动，他们高举反对帝国主义和封建主义的旗帜，诉求人民民主和国家独立。
这次发起的抗议以及后续的示威游行，成为了中国近代史上最为重要的一个事件之一。
一二九运动虽然最终没有取得理想的结果，但是它仍然具有重要的历史意义。
这个事件说明了中国人民的抗争意识正在愈加觉醒，民族意识也在逐渐增强。
这令人看到了它所表达意义的深刻程度以及它所代表的历史时期。
在这个时期，中国人民希望得到更多的自由、平等和尊重。
然而，他们所迎来的结果却是极端残酷的。
政府部门针对学生和示威者进行了残酷镇压和搜捕，许多人被囚禁、流放或者失踪，这些恶劣的现象令人感到震惊和悲痛。
这种残酷的现象没有充分地体现出政府应该保护民众的职责和使命，也没有为救助困难民众作出贡献。
我们希望，这个时期的历史能够给我们带来启示，让我们更加深刻地认识到，自由、平等和尊重是人类共同的愿望，这些是人类生存和发展的必需品。
我们需要牢记这个历史，不断探索和追求民主化的道路和方法，让我们的人民得到更好的尊重和关怀，中国的国家权力不仅得到保护，还能够得到良好的发展和完善。
总的来说，一二九运动和五四运动是中国历史上一个重要的时期。
这个时期的历史不仅提醒我们要珍爱民主、自由和人权，还警醒我们反对权力的不当和残酷，让中国的历史在道德和道义更加高尚和光辉。
一二九爱国运动演讲稿
一二九爱国运动演讲稿各位老师、同学们：大家好！今天，我站在这里，怀着无比崇敬的心情，与大家一起回顾一段刻骨铭心的历史——一二九爱国运动。
80多年前的今天，一群热血青年为了国家的未来，挺身而出，发出了震耳欲聋的呐喊。
他们的勇气和决心，不仅改变了中国的历史进程，也为我们今天的幸福生活奠定了坚实的基础。
一、历史背景1935年，中华民族正面临着前所未有的危机。
日本帝国主义的铁蹄已经踏上了东北大地，而国民党政府却采取了不抵抗政策，导致大片国土沦陷。
面对这样的局面，无数有识之士感到痛心疾首。
北平的青年学生们更是义愤填膺，他们意识到，如果再不行动，国家将面临灭顶之灾。
二、运动的爆发12月9日，北平各大高校的学生们自发组织起来，举行了声势浩大的示威游行。
他们高呼“打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”等口号，向国民政府表达了强烈的抗议。
学生们手挽手，肩并肩，走在寒冷的街头，他们的声音响彻云霄，震撼了整个北平城。
三、运动的影响一二九爱国运动不仅仅是一次简单的示威游行，它是中国近代史上一次重要的政治事件。
这次运动迅速波及全国，各地的学生纷纷响应，形成了全国性的抗日救亡高潮。
这场运动不仅唤醒了广大民众的民族意识，也迫使国民党政府不得不重新审视对日政策，为后来的全面抗战奠定了基础。
四、英雄的故事在这场运动中，涌现出了许多可歌可泣的英雄人物。
比如，清华大学的学生领袖蒋南翔，他不仅在游行中积极组织同学，还发表了激情澎湃的演讲，激励了无数青年学子。
还有燕京大学的学生郭明秋，他在游行中被军警逮捕，但即使身陷囹圄，依然坚持自己的信念，最终以身殉国。
这些英雄的事迹，让我们看到了青年一代的责任感和使命感。
五、精神的传承80多年过去了，一二九爱国运动的精神依然在我们心中熠熠生辉。
今天，我们生活在和平年代，但依然不能忘记那段历史。
我们要继承先辈们的爱国精神，珍惜来之不易的和平与繁荣。
作为新时代的青年，我们应该更加努力学习，提升自我，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
关于一二九运动的演讲稿
关于一二九运动的演讲稿尊敬的评审专家、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家介绍一二九运动。
一二九运动是中国近代史上一次具有重要意义的革命运动，它对于中华民族的崛起与发展产生了深远的影响。
这个运动的重要性对于今天的我们来说依然不可忽视。
接下来，我将从历史背景、起因、经过和影响等方面，为大家全面展示一二九运动的精彩。
一、历史背景1919年的中国正处在国民革命的高潮期，这场革命的风潮席卷了整个国家。
同时，第一次世界大战结束，中国人民看到了世界上其他国家为争取民主、自由而奋斗的事例。
正是在这样的历史背景下，一二九运动应运而生。
二、运动起因一二九运动的起因是因为中日之间的巴黎和约签订以及《凡尔赛和约》公布。
这两个条约的签订，严重侵犯了中国的主权和利益。
学生们看到了这个问题的严重性，纷纷走上街头，要求政府保卫国家利益，并抵制日货。
这是一二九运动爆发的直接导火索。
三、运动经过一二九运动的经过可以概括为四个阶段：声援抵制、示威抗议、爱国运动和全国范围的群众运动。
运动最初是以声援抵制为主，学生们举行了一系列抵制日货的活动。
随后，示威抗议活动蔓延到全国各地，人们在广场上、街头巷尾表达了对侵略者的抗议。
爱国运动阶段，一二九运动变得更加浩大而有组织，广大学生和工人群众发起了罢课、罢工等抗日行动。
最后，这场爱国抗日的运动波及到全国各地，成为了一场全民范围的抗日群众运动。
四、运动影响一二九运动对中国的影响可以从两个方面来看：一是促进了全国范围的爱国意识觉醒，激发了人民的爱国热情。
无论是学生还是工人，都主动参与到这场抗日运动中。
这种爱国意识觉醒对于以后的抗日战争起到了重要的推动作用。
二是影响了国际社会对中国的看法，让更多的国家关注到中国的抗日力量，增加了国际支持。
通过今天的演讲，我想我们都更加了解了一二九运动的历史背景、起因、经过和影响。
作为年轻一代，我们应该铭记历史，传承先烈的爱国精神，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。
一二九运动及其历史意义_一二九运动简介
一二九运动及其历史意义_一二九运动简介【爱国演讲稿】一二九运动简介1935年12月9日爆发的一二九运动距今已经有几十载，为了让大家更加了解历史，下面是小编整理的一二九运动简介，供大家参考!一二九运动简介一二-九运动又称为一二-九抗日救亡运动，1935年12月9日，北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
12月12日，北平学生举行第5次示威游行，高呼"援助绥远抗战"、" 各党派联合起来"等口号。
这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。
在”冀察政务委员会”计划成立的12月16日，北平学生和各界群众1万余人又举行示威游行，迫使冀察政务委员会延期成立。
之后，天津学生又组成南下扩大宣传团，深入人民中间宣传抗日救国。
杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行游行示威。
北平学生的爱国行动，得到了全国学生的响应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。
一二-九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。
它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。
它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。
正如毛泽东所指出的，一二-九运动”是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，”有着重大的历史意义”。
一二九运动的历史意义：北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。
一二•九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。
它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。
一二九运动演讲稿1000字左右
一二九运动演讲稿引言尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这个讲台上，给大家分享有关一二九运动的故事。
一二九运动是中国历史上具有重大意义的一次革命运动，它不仅对中国的现代化进程产生了深远影响，也教会了我们很多重要的道理。
今天，我将向大家阐述一二九运动的背景、起因、经过及其对中国革命的重要意义。
一、一二九运动的背景一二九运动发生在上世纪四十年代的中国，正值国共两党抗日战争时期。
抗日战争是中国人民英勇抵抗日本侵略的一次伟大斗争。
然而，国共两党之间的矛盾与纠纷日益加深，严重威胁着中国的团结与统一。
一二九运动的背景正是这样一个社会环境。
二、一二九运动的起因一二九运动的起因可以说是国共两党的意识形态差异。
国共两党在国内解放战争之后，开始了对政权的争夺。
然而，两党的理念并不相同。
国民党主张资本主义的发展，而共产党则主张社会主义的建设。
这种差异导致了两党之间的不信任和争斗，最终引发了一二九运动。
三、一二九运动的经过一二九运动的起始时间是1947年12月9日，将近一年的时间，到1948年10月为止。
一二九运动主要表现为学生运动和市民抗议。
学生们组织了大规模的示威游行和罢课活动，要求国共两党达成共识，实现和平团结。
同时，市民们也加入了抗议队伍，对政府表示不满并要求政权改革。
然而，一二九运动并没有实现其本来的目标。
国共两党仍然没有达成共识，政权争夺继续加剧，最终导致了更加激烈的内战。
四、一二九运动的重要意义虽然一二九运动并没有迎来国内和平与团结，但它对中国的革命进程产生了重要的影响和意义。
首先，一二九运动增强了中国人民对统一的追求。
尽管运动未能成功实现和平，但学生和市民的抗议行动表明了中国人民对国家命运的关切和态度。
这对于中国的统一进程起到了重要的推动作用。
其次，一二九运动启发了中国共产党对中国特色社会主义的理论探索。
当时的共产党面临着很多问题和困难，运动中涌现出的一些思想和观点对中国共产党的发展与壮大起到了积极的影响。
一二九运动演讲稿
一二九运动演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我代表学校全体师生发言，今天我演讲的题目是《一二九运动演讲稿》。
在中国近代历史上，一二九运动是具有重要意义的一次群体抗议行动。
它发生在1919年的5月4日，起源于北京的天安门广场。
当时，中国遭受列强侵略、民族屈辱，在这种背景下，五四运动催生了新的民族意识和爱国热情。
一二九运动的口号是：“拒绝屈辱，争取国家独立，争取民主。
”这无疑表达了那个时代年轻人的内心声音。
他们站出来，表达不满，呼唤国家的独立和民主。
这一运动不仅仅在中国传播，它也在世界范围内引起了广泛关注。
这次运动的核心是知识分子，特别是大学生。
当时，他们是中国社会最有知识、最具活力和最有创造力的一群人。
在运动中，他们发起了大规模的示威游行，提出了要求，并且通过各种渠道向世界发出了呼声。
运动的影响不仅仅在政治上，它还对中国文化产生了深远的影响。
一二九运动倡导了新文化运动，对传统文化进行了批判，并提出了一系列新的文化理念。
这使得中国社会发生了翻天覆地的变化，为后来的进一步发展奠定了基础。
回首一百年前的一二九运动，我们要从中汲取深刻的教训和启示。
首先，我们要时刻铭记民族独立、国家尊严的重要性。
只有坚持自立自强的精神，我们才能够在国际舞台上傲然挺立。
其次，我们要继承五四精神，关注社会发展和民众权益。
作为新时代的大学生，我们应该关心国家和民族的前途，为社会进步和民主发展做出自己的贡献。
最后，我们应该牢记历史，传承优秀文化。
一二九运动对中国文化产生了重要影响，我们要珍视和传承这一文化遗产，将其融入到现代社会建设中，为推动中华民族的伟大复兴添砖加瓦。
亲爱的同学们，一百年过去了，社会已经发生了翻天覆地的变化。
然而，我们的责任和使命永远不变！让我们在新的时代里，坚定报国情怀，弘扬五四精神，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！谢谢大家！。
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一二•九运动与大学生
旅管092 田婷随着时间的飞快流逝，一二•九运动已过了六十四个年头。
今年是不平凡的一年——祖国的六十华诞，我们有幸相聚在大连民族学院共同为祖国庆生，共同纪念一二•九运动的六十四周年。
作为一名当代大学生，我们应该传承先辈们的爱国思想，传承一二•九运动的精神。
一二•九运动在历史上讲，是抗日战争准备的一个非常重要的方面。
北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。
一二•九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。
它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。
它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。
正如毛泽东所指出的，一二•九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。
“九·一八事变”后，日本帝国主义占领了东北，接着又向华北发动了新的侵略。
１９３５年下半年，日本帝国主义发动华北事变，进一步控制察哈尔，并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。
国民党政府继续坚持不抵抗政策，竟准备于１２月成立冀察政务委员会，以
适应日本帝国主义提出的华北政权特殊化要求。
失地丧权，亡国灭种的大祸迫在眉睫，民族危机空前严重。
中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。
处在国防最前线的北平学生，痛切感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。
12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。
在中共北平临时工作委员会的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的6000余名爱国学生纷纷涌上街头。
警察当局事先得知学生要请愿游行，清晨即下达戒严令，在一些街道要冲设了岗哨。
上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前。
他们高呼“停止内战，一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。
之后，各校决定向国民党政府军事委员会北平分会代委员长何应钦递交请愿书，提出“反对华北成立防共自治委员会及其类似组织”、“反对一切中日间的秘密交涉，立即公布应付目前危机的外交政策”、“停止内战，立刻准备对外的自卫战争”、“立即释放被捕学生”等6项要求。
但何应钦避而不见，请愿不成，群情激愤。
各校代表当即决定改为示威游行。
行进中，学生们向沿街的群众宣讲抗日救国的道理，散发传单，得到群众的鼓掌和支持。
当游行队伍前锋到达王府井大街，后尾尚未走出南池子时，大批警察手执大刀、木棍、水龙，对付手无寸铁的爱国学生。
爱国学生不畏强暴，队伍仍在继续前进。
学生们与军警展开英勇的搏斗，有百余人受伤。
游行队伍也因此被打散。
12月10日，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自即日起举行总罢课。
呼吁全国各界立即响应，一致行动。
要求当局立即释放被捕学生，撤回封锁各校的军警。
从12月11日开始，天津、保定、太原、上海、杭州、武汉、广州、成都、重庆等大中城市先后爆发学生的爱国集会和示威游行，许多大中学校及工会等组织，纷纷给北平学生发来函电，支持北平学生的爱国行动。
北平学联在中共北平临时工委的具体领导下，及时地研究制订了组织更大规模示威游行的计划。
12
月14日，北平报纸登载了国民党当局定于12月16日成立冀察政务委员会的消息。
北平学联即决定在这一天再次举行示威游行，把学生抗日救国运动推向新的高潮。
12月16日上午11时左右，汇集到天桥广场上的学生和市民举行大会。
大会通过了反对冀察政务委员会，反对华北任何傀儡组织，要求停止内战、一致对外，收复东北失地，争取抗日和爱国自由等8个决议案。
会后，游行队伍奔向冀察政务委员会预定成立的地点——东交民巷口的外交大楼举行总示威。
队伍走到前门，遭到大批警察和保安队的拦截。
经学生代表反复交涉，军警才让游行队伍分批分别由前门和宣武门进入内城。
在宣武门，爱国学生遭到上千名军警的血腥镇压，有二三十人被捕，近400人受伤。
北平学生的抗日救国示威游行，沉重地打击了国民党政府的卖国活动，迫使冀察政务委员会不得不延期成立。
一二•九运动得到全国人民的支持和响应。
鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。
海外华侨也以各种方式支援爱国学生。
一
二•九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。
在一二•九运动中，学生的爱国情是值得我们继承与发扬的。
那些峥嵘岁月，永远值得炎黄子孙铭记。
历史不是一页书签，可以供我们轻佻地把玩；历史不是已经成为化石的过去；历史不是时间长河中一段孤立的截取场景，和中国的现在与未来毫无瓜葛；历史是祖先的脚印，一行行、一代代的努力才把中华民族自身发展的道路前仆后继铺到了今天；历史是是一艘摆渡的巨轮，不断地把我们赖以生存和发展的社会往前摆渡；历史是一个民族曾经精神符号的记忆，它们曾经在竭蹶的背景、风雨交加的时代下彰显出和平时代所不能目睹的绚烂；历史是一段段螺旋上升的楼梯，我们靠着它不断抵达一个又一个高度……
现代社会是以全球经济一体化和资源配置国际化为基本特征的。
在这场与共同挤乘物质快车的地球村村民展开的艰苦精彩并呈的长时间博弈中，我们必须洞见其中的隐患、凶兆。
中华民族曾经面临亡国灭种的危机，现在如果我们一着不慎的话，同样有可能被吞噬掉宝贵的国家利益，掏空身子。
一些民族和国度早就环伺周围,馋涎欲滴。
如今的中国正在不断发展、不断强大，这与先辈们的艰苦奋斗是分不开的，而作为当代大学生的我们，要珍惜先辈们的奋斗成果，更要传承先辈们的民族精神与爱国情怀。
大学生是实现民族复兴的中坚力量，所以大学生应义不容辞地担当起这份责任。
而我坚信，如今的大学生虽然有很多不足，但我们依旧是祖国的未来，虽然我们没有经
历1935年，但是我们依旧能在那天的舞台上抒写辉煌。
我们并不是一味的崇洋，我们更不是媚外，只是在全球一体化中我们更好的吸收外国文化的精神，也许我们会缺乏判断力，去辨别是非好坏，但我们一直在不断的努力学习。
或许有人会说我们年少轻狂、放荡不羁，但是当国家真正需要我们的时候，我们会奔赴任何国家需要我们的地方，我们明白生命的意义在于奉献。
一二•九运动让我们明白学生也可以担任起国家的重任，作为国家21世纪的后备人才，我们不仅要从一二•九运动中学到东西，还要在不断的学习中使自己更好的适应社会，为祖国、为人民更好地奉献自己的一份力量。
当代的大学生们，我们是祖国的希望，肩负着祖国的重任，我们应该像我们的先辈们学习，明白自己的责任，在困难面前依旧勇往直前，为祖国的强大而奋斗！。