七年级上语文伴你学答案
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七年级上语文伴你学答案
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今天做七年级语文伴你学不努力,明天努力找工作。我整理了关于,希望对大家有帮助!
(一)
为你打开一扇门伴你学答案
1.略
2.含义:把青少年朋友领进文学领域的入口。一是标题醒目;二是采用比喻的写法,生动形象,三是设置了悬念,引发读者的阅读兴趣;四是用"你"表示亲切的对话,给人一种亲切感,产生探究的欲望。
3.(1)文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的诠释。
(2)文学传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。
(3)了解历史,了解社会,了解自然,了解人生的意义。
(4)是文明人增长知识、提高修养、丰富感情的重要途径。
4.示例:《红楼梦》就是封建社会走向没落的时代缩影,也是人类美好的感情之一的爱情的生动诠释。
5.略(只要谈出文学对自己的影响并言之成理即可)
6.略
7.hui b mo pō 憧帷诠谛
8.(1)领域文学之门
(2)自然界和人类社会的一切事物的总和未知的领域
9.D
10.简要阐述文学的特征、内涵、功能以及文学与人的发展的关系。
11.不能,因为"丰富人的感情"比"增长人的知识"的意思进了一层,同时也呼应了上一句。
12.从反面揭示了阅读优秀文学作品的巨大作用和重大意义,敦促人们要亲近文学,阅读优秀的文学作品,自觉地去掉"重理轻文"的思想,主动地培养自己阅读文学作品的兴趣。
13.示例:文学是广袤的大地,文学是辽阔的天空,文学是苍茫的宇宙。(提示:只要比喻妥帖,运用排比即可)
14.(1)比喻借以求得名利的初步手段,达到目的后就可抛弃。
(2)比喻前进道路上遇到的困难和障碍。
(3)比喻阻碍前进的人或事物。
(4)比喻心中最痛恨、最讨厌的人。
15.激发读者阅读兴趣,引起下文。说明童年生活影响着作家的创作(或者说是作家创作的源泉),阐述了标题"童年"和"文学梦"的关系。
16.运用比喻的修辞手法,把"文学"比作"明灯",写出了文学在莫言成长中起到指引他前进的方向,给了他前进的力量的作用。
17.①因作文被当成范文在班级诵读而胸怀作家梦;②迸发才思和**而
不断创作;③爱文学如生命而坚持梦想。
18.人总是会一定程度地接触文学的,有的接触机会多一些,有的接触机会少一些;人们喜欢文学的程度也有轻有重,如果幸运地痴爱文学,那么就要一定坚持,不断地阅读与创作,文学也一定会给予丰厚的回馈的。(意思对即可)
19.示例一:莫言爷爷,在实现您童年文学梦的过程中,最大的困难是什么?又是怎样坚持下来的?谢谢!
示例二:莫言爷爷,我也想立志成为您那样的作家,我在写作文时该注意点什么呢?谢谢!
(二)
安恩和奶牛伴你学答案
1.略
2.时间——一天;地点——集市上;人物——安恩;开端——老妇人安恩牵着一头奶牛到集市上去;发展——因为这头奶牛实在太好,问津者不少,但是老妇人却拒不出售;高潮——最后,人们气愤起来,老妇人才吐露真情:她不是来卖牛的,而是因为那头奶牛太孤独,她把它带到集市上来,让它跟同类相聚散心。这篇小说的高潮就是结局。
3.认真、勤劳、沉静、安详、过得有尊严,善良、富有仁爱之心。
4."它是不卖的。""它不卖的!""它不卖的"直截了当,"它是不卖的"就柔和多了。安恩态度变化乃是因为买牛人对牛的态度不同。买牛人尊重牛,安恩就尊重他;买牛人不尊重牛,安恩就讨厌他,但是表现得很含蓄。
5.安恩对奶牛喜爱、尊重、怜惜、爱护,奶牛是她生活中的伙伴,她把奶牛当成和自己同类的生命看待。从这句话更可以看出人物的淳朴和慈爱。
6.略(言之成理即可)
7.zhě lio zng xī 刍瑕疵粝锱铢
8.(1)外貌描写(2)动作描写(3)心理描写(4)神态描写(5)语言描写
9.心理变化——平和、心疼、生气——窘迫不安——为难——气愤、慌乱、激动。由此可以看出安恩老太太为人谦恭、与人为善、纯朴、慈爱,而且能将自己的善良与慈爱之心推及到一个动物身上,足见其人性的伟大。
10.推动故事情节的发展,制造阅读的悬念;充分展现了买牛人与安恩老太太的心理活动与人物形象特点;语言简洁生动。
11.这个细节很突出地反映了安恩的善良,"不卖"是坚定不可动摇的,但今天引起大家的误会安恩心存内疚,于是才有了儿童般的犯了错误才有的左右为难。
12.略(符合情境即可)
13.略
14.温和善良,充满爱心;心理描写、语言描写和动作描写。
15.①渲染紧张气氛,引起读者对博尼托命运的高度关注;②与"首场人与牛的对抗很是兴奋"相呼应,为下面写博尼托出场蓄势(作铺垫);③将四头勇敢的公牛与即将出场的博尼托进行对比,衬托博尼托的勇猛无畏与坚毅顽强。
16.博尼托不像其他斗牛那样很快被斗牛士杀死,而是异常坚忍勇猛,虽然身负重创,却从未疲惫地低下牛角,它一次次向斗牛士发起凶猛的进攻,愈战愈勇,表现出英雄般惊人的勇气和力量,它的坚忍顽强、永不服输(不可征服)的"硬汉子"精神感动了观众。
17.动物是人类的朋友和生存伙伴,有了它们,世界才如此丰富多彩、生趣盎然。我们应学会关怀、尊重、善待动物,与它们和谐共处,让我们的生存环境更加美好!(言之成理即可)
(三)
繁星伴你学答案
1.略
2.第一次是"从前在家乡七、八月的夜晚,甜蜜温馨",第二次是"三年前在南京,亲密投机",第三次是"如今在海上,惬意信赖"。
3.第一次侧重表达对星天的依恋之情;第二次侧重表达与星星的伙伴关系;第三次侧重表达与星星的知心之情。总之都表达了作者对繁星的热爱,对光明的追求。
4.产生情况和感受不同的原因:作者随着年龄和阅历的增长,对周围世界的观察和感知也渐进细微深切。
5.比喻、拟人、排比,举例分析略。
6."那个巨人"指星座。"还在跑"一是说那个星座有着像巨人在跑似的性状;而是因为前文提到"船在动,星也在动",所以使人感觉到"那个巨人"在跑。
7.我认为不多余。"密密麻麻"不仅写出了数量多,而且写出了密度高,