数学备课组工作总结

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

数学备课组工作总结

篇一:九年级数学备课组工作总结

2015-2016学年度第一学期

九年级数学备课组工作总结

万宁思源实验学校李晓东

一学期以来,我们九年级数学备课组教师齐心协力,形成了“你帮我助”的良好氛围,在课改理念的指导下,紧跟中考的指挥棒,全组教师坚持对历年中考卷的分析,并积极参加学校开展的各种教研活动,努力完善和改进教学方法和手段,适应合作、交流、探究的学习模式,提升学生的整体水平,在中考中取得了较好的成绩。

一、加强组内团结,坚持集体备课。

作为一个称职的教师,应要求对教材有高度的理解和把握能力。而且作为一个备课组集体,应该是集体智慧的体现,所以在每次集体备课前,针对重点内容先要求每位教师自己认真备课,就像我们要求学生课前预习一样,先熟悉教材,掌握重点,发现问题。在集体备课时,由每位教师讲自己对教材的理解与欣赏,讲自己的困惑与疑问,然后针对问题,大家讨论,最后得出一个科学的结论。这样备课,体现了群策群力,所以我们的每一节课都是集体智慧的结晶。除了备每一节课之外,我们备课组内的教师经常在一起探讨教学中出现的问题,有学科知识方面比如那一

章是初中的重点等,也有教学方法上的,还有学生思想、课堂纪

律方面等等。我

们都是取别人的优点补自己的不足,不断地服务于我们的教学。

二、多听课,多评课,提高教师课堂教学效率。

古人云:“它山之石,可以攻玉”。凭借自身的努力,教师

能够有较大的进步,但是在相互的交流与学习中,我们更能得到

宝贵的经验,取得更大进步。为此,我们备课组的全体成员非常

珍惜每一次教研活动,无论是学校集体组织的听课活动,还是自

己创造的学习听课机会,我都认真把握,从中汲取同事们的在教

学上的优秀方式方法,从听课中领悟教学艺术。提高了教师课堂

教学效率。

三,进行提优补差,注重学生的基础。

应该说我们这一届学生生源还是比较好的,但是,部分同学

一张满分是120分的卷子考个十几,二十几分的也还是比比皆是,因此,我们所能考虑的只能是,如何在这一届同学身上挖掘潜力,不仅要培养出更多的尖子生,而且还要尽量的减少差生的比例。

因此,我们备课组的三位教师总是利用一切空余时间给学生补课,辅导差生,尽最大的努力去提高优秀和及格率,在几次测试中,

两项数据都得到了很大的提高。

四、在课余时间经常交流教学经验、体会。

除了每次的备课组活动,平时我们在教学中有什么好的方法、

点子,有什么疑难的问题都会及时地在办公室进行交

流。其实备课组的活动不一定都是要统一一个时间坐在一起

讨论,任何时间只要大家有想法都可以进行交流。

五、适当推进教学进度,加强适应性训练。

应该说本届初三的教学进度在初一,初二的时候就已经开始

调整了,到初三以后,整个进度上的优势一下字就体现出来了。

那么如何把进度上的优势转变为成绩上的优势呢?我们备课组根

据其他学校的经验最后选择做中考卷,尤其是做定西市历年数学

中考试题,科任教师找空闲时间研究,将知识点和题型归纳、梳理,教师掌握了命题特点、考查知识点、命题热点和命题趋势,

以便在复习中做到有的放矢,不走弯路。

以上所述,只是这一学年来我们备课组教师工作的一部分。

当然,我们的工作中还存在着许多不足之处,取得的成绩尚不理想,教学工作苦乐相伴,我们将一如既往务实地工作,再接再厉,把工作做得更好。

篇二:八年级数学备课组工作总结

八年级数学备课组工作总结

光阴似箭,一个紧张、充实、有序的学期即将结束了。本学

期我们组的三位教师都能服从工作安排,认真抓好备课组常规工作。坚持教学面向全体学生,全面提升学生的综合素质。

一、狠抓常规工作

数学备课组的教师们注重师德学习,严于律己,诲人不倦。

面对部分学生基础薄弱这一事实,不怨天尤人,而是积极主动以极大的热枕来进行教学。教师们针对学生现状,精心备课,精心上课,并抓好学生的课堂练习、课后作业的反馈,及时订正,及时补漏补缺。为此,教师们利用了大量的课余时间耗费了大量的心血和汗水。

二、重视教学交流

备课组平时尽量找机会讨论学生存在的问题。例如:

(1)上课是否达到了预期效果;

(2)学生们是否有特好或不好的情绪反映;

(3)课堂上出现的新问题;

(4)商量更好的讲解方式。

三、注重学生的全面发展

在教学中备课组一方面认真做好“提优补差”工作。对“尖子生”严格要求、精心培养,如加大课堂容量,分班授课,适当提高教学的难度。另一方面对那些“学习有困难的学生”,我们做到不歧视、不放弃,经常有针对性地辅导他们,帮助他们树立学习信心,使他们的成绩普遍得以提高。

四、认真进行成绩分析,努力缩小班级差别

备课组对学生的每次考试成绩进行了认真的分析对比。三位老师针对自己所带班级的实际情况进行分析,有针对性的进行补缺补差,经过一个学期的学习,部分学生已进入优秀行列,班级之间的差距逐渐缩小。

以上所述,只是这一学期来备课组教师工作的一部分。当然,工作中还存在着许多不足之处,取得的成绩尚不理想,教学工作

苦乐相伴,我们将一如既往务实地工作,再接再厉,把工作做得

更好,真诚地希望同行能给予更多的批评指正,帮助我们提高。

篇三:初二数学备课组工作总结(上)

2009―2010学年度第一学期

八年级数学备课组工作小结

***

光阴荏苒,又一个充满挑战,富有收获的学期结束了。在本

学期,我们备课组全体教师团结协作、努力学习、刻苦钻研在教

育教学工作中取得了较大的成绩。首先,在学期之初,我们就制

定了较好较详尽的备课计划、确立了明确的教育教学目标,并明

确提出:要在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高;其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、

完善我们的计划和目标,并投入了极大的热情和非常的努力,发

挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果;最后,我们还

对本年度的工作做了全面的、系统的、深刻的总结,决心发扬我

们的成绩,克服我们的缺点,勤奋学习、努力工作,争取在新的

一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作,我们组有如下特点:

一、团结协作、乐于奉献

我们组共三名老师,传帮带是我们组的特色,陈老师教学水

相关文档
最新文档