北魏孝文帝改革(1—2两节合并)人教版][公开课]
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高中历史人教版选修1课件 第三单元 第2课 北魏孝文帝的改革措施
按级别高低发放,不许官吏自筹.
影响：吏治得到改善，农民安心从事生产
北方农业生产得到迅速发展。
均田制
前提：政府掌握大批无主荒地
内容：国家把控制的土地分配给民，农民
向政府交租，并承担一定的徭役和 兵役。
影响：
无地少地农民得到土地， 抑制了土地兼并，有利于国家征收 赋税和徭役。
北方 经济 恢复 发展
均田制的主要内容有如下四点： 一、男子十五岁以上，受露田四十亩，桑田二十亩；妇人
3.意义 政权的巩固
奠定后期改革的基础
二、巧设计迁都洛阳 1. 原因 2. 过程 3. 影响
1.孝文帝自身的原因。孝文帝自幼在冯太后 教养之下，深受汉族文化影响，认为鲜卑族必须 学习汉族文化才能巩固政权，统一南北。
2.平城不宜为都。
（1）位置偏北，不能充分吸收汉族的文化制度，不利于 对中原广大地区的统治。（2）周围多为游牧区，耕地少，粮 食产量有限。（3）长期为北魏都城，保守势力大，不利改革。 （4）北方出现强大少数民族柔然族，威胁其安全。
第2课 北魏孝文帝的改革措施
北魏文官俑
北魏时期人民的服饰
北魏都城洛阳平面图
北魏龙门石窟
教学目标
• 知识与能力：识记孝文帝改革的具体内 容，认识改革措施的相互关系。
• 过程与方法： 问题讨论与探究。 • 情感态度价值观：孝文帝顺应时代潮流，
积极改革是值得肯定的 。 • 重点：孝文帝改革中创建新制和移风易俗。 • 难点：理解迁都洛阳在整个改革中的地位。
三.移风易俗
1.特点: 孝文帝亲自主持,以学习汉族 先进文化为目的
易胡服
2.内容
讲汉话 改汉姓
通婚姻
改籍贯
促进鲜卑族和汉族文化 的融合
影响：吏治得到改善，农民安心从事生产
北方农业生产得到迅速发展。
均田制
前提：政府掌握大批无主荒地
内容：国家把控制的土地分配给民，农民
向政府交租，并承担一定的徭役和 兵役。
影响：
无地少地农民得到土地， 抑制了土地兼并，有利于国家征收 赋税和徭役。
北方 经济 恢复 发展
均田制的主要内容有如下四点： 一、男子十五岁以上，受露田四十亩，桑田二十亩；妇人
3.意义 政权的巩固
奠定后期改革的基础
二、巧设计迁都洛阳 1. 原因 2. 过程 3. 影响
1.孝文帝自身的原因。孝文帝自幼在冯太后 教养之下，深受汉族文化影响，认为鲜卑族必须 学习汉族文化才能巩固政权，统一南北。
2.平城不宜为都。
（1）位置偏北，不能充分吸收汉族的文化制度，不利于 对中原广大地区的统治。（2）周围多为游牧区，耕地少，粮 食产量有限。（3）长期为北魏都城，保守势力大，不利改革。 （4）北方出现强大少数民族柔然族，威胁其安全。
第2课 北魏孝文帝的改革措施
北魏文官俑
北魏时期人民的服饰
北魏都城洛阳平面图
北魏龙门石窟
教学目标
• 知识与能力：识记孝文帝改革的具体内 容，认识改革措施的相互关系。
• 过程与方法： 问题讨论与探究。 • 情感态度价值观：孝文帝顺应时代潮流，
积极改革是值得肯定的 。 • 重点：孝文帝改革中创建新制和移风易俗。 • 难点：理解迁都洛阳在整个改革中的地位。
三.移风易俗
1.特点: 孝文帝亲自主持,以学习汉族 先进文化为目的
易胡服
2.内容
讲汉话 改汉姓
通婚姻
改籍贯
促进鲜卑族和汉族文化 的融合
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鲜卑姓 拓跋 邱穆陵 步六孤 贺赖 独孤
贺楼
汉姓 元 穆 陆 贺 刘 楼
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① 439 年，鲜卑 族建立的北魏统一黄河流域。 背景
②黄河流域民族融合成为趋势。
①把都城从平城迁至 洛阳 。
北
魏ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
孝
文 帝
改革措施
改
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1.这虽然是一个故事简单、篇幅不大 的作品 ，但含 义丰富 。它是 一部寓 意深远 的古典 悲剧式 的小说 ，也是 一支感 人至深 的英雄 主义赞 歌。 2.“我试图描写一个真正的老人，一 个真正 的孩子 ，真正 的大海 ，一条 真正的 鱼和许 多真正 的鲨鱼 。然而 ，如果 我能写 得足够 逼真的 话，他 们也能 代表许 多其他 的事物 。
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穿汉服（展示图片）
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2、迁都的影响:
接受汉族先进文化,减少改革阻力 加强对黄河流域的统治
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三北方民族大融合
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人民版高中历史选修一专题三北魏孝文帝改革公开课课件
北魏政府采取什么举措？解决什么矛盾？措施 的核心是什么 举措：改革 矛盾：①落后的鲜卑族文化和先进的中原文化之 间的矛盾②民族压迫政策与民族融合趋势的矛盾。 核心：政治、经济、文化社会生活全面 向 汉族学习——全面纳入封建轨道
二、北魏改革—文明磨合的必然
顺应民族融合和封建化的潮流
领域 经济领域
内容 均田制 （土地制度） 俸禄制 迁都洛阳 移风易俗
生活方式汉族化
中国古代礼乐源自周 礼，孔子的“仁”是 对礼乐的高度浓缩， 历代封建统治者沿用 该制度维护自身统治。
鲜卑人乐俑
从材料和图片中，你能得出什么认识？
社会制度封建化
材料一 自晋宋以来。视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽 是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原。礼仪富盛，人 物殷阜。——摘自[北魏]杨衔之《洛阳伽蓝记》 材料二 李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注 入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能 别创空前之世局。——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
（二）俸禄制
社会制度封建化
北魏前期百官无俸禄，„„寻些无所顾忌的鲜卑镇将刺 史„„在任上，只要上缴定额的租调，便可在区内大力搜刮。 因此，北魏前期吏治腐败，官吏四处搜刮抢掠，“初来单鞭执 马，返时从事百辆”。 ——白钢《中国政治制度通史》魏晋南北朝卷
请阅读材料，思考： 采用了什么方法整顿吏治？找出鲜卑政治改革的趋势。 现实生活的什么主张与此项政策在杜绝腐败有异曲同工 之处？
政治领域
文化和社会生活
（一）均田制
生产方式农业化
请阅读课文，思考： ⒈能够实行均田制的前提是什么？均田制的主要内容 有哪些？ ⒉均田制是不是重新平均分配土地？有没有废除封建 地主土地所有制？官吏和地主的利益有没有受损？ 3.政府分配给农民的土地是不是全部归农民所有？ 实质是封建土地国有制吗？ 4.从以上两种土地制度的并存，感受两种文明的融 合。 部落制和封建制的交融 5.均田制的实施对社会产生什么影响？
二、北魏改革—文明磨合的必然
顺应民族融合和封建化的潮流
领域 经济领域
内容 均田制 （土地制度） 俸禄制 迁都洛阳 移风易俗
生活方式汉族化
中国古代礼乐源自周 礼，孔子的“仁”是 对礼乐的高度浓缩， 历代封建统治者沿用 该制度维护自身统治。
鲜卑人乐俑
从材料和图片中，你能得出什么认识？
社会制度封建化
材料一 自晋宋以来。视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽 是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原。礼仪富盛，人 物殷阜。——摘自[北魏]杨衔之《洛阳伽蓝记》 材料二 李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注 入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能 别创空前之世局。——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
（二）俸禄制
社会制度封建化
北魏前期百官无俸禄，„„寻些无所顾忌的鲜卑镇将刺 史„„在任上，只要上缴定额的租调，便可在区内大力搜刮。 因此，北魏前期吏治腐败，官吏四处搜刮抢掠，“初来单鞭执 马，返时从事百辆”。 ——白钢《中国政治制度通史》魏晋南北朝卷
请阅读材料，思考： 采用了什么方法整顿吏治？找出鲜卑政治改革的趋势。 现实生活的什么主张与此项政策在杜绝腐败有异曲同工 之处？
政治领域
文化和社会生活
（一）均田制
生产方式农业化
请阅读课文，思考： ⒈能够实行均田制的前提是什么？均田制的主要内容 有哪些？ ⒉均田制是不是重新平均分配土地？有没有废除封建 地主土地所有制？官吏和地主的利益有没有受损？ 3.政府分配给农民的土地是不是全部归农民所有？ 实质是封建土地国有制吗？ 4.从以上两种土地制度的并存，感受两种文明的融 合。 部落制和封建制的交融 5.均田制的实施对社会产生什么影响？
选修1第三单元第三单元北魏孝文帝改革市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件
2024/9/29
（2）学习汉族旳生活 方式
①易服装 ②讲汉话 ③改汉姓， 定门第等级 ④通婚姻 ⑤改籍贯
2024/9/29
改革有什么作用？改革成功了吗？
就北魏政权而言……
成功? 就北方各族而言…… 失败?
就中国社会旳发展而言……
（分析图片 合作探究）
2024/9/29
北魏孝文帝改革旳历史作用 1、增进了北魏社会经济旳繁华和文化发展
——肖川
2024/9/29
朝阳总是从东方升起， 不论松柏旳影子有多长， 它总是和根连在一起。 不论你来自地北抑或天南。 我们旳心总是和你连在一起。
2024/9/29
2024/9/29
评价梭伦改革
改革触及了当初主要生产资
料——措土地旳施占有关系，是
作主要内容用
鼓对恩励旧格发生斯展产称工关它商系是业旳一调场整“，革•扩邦所命大实以”农了力业平，民使…旳雅…就典业成手机为会古工，代业大希大腊…增最…进繁了华，雅旳还典工经商改济业革旳城发邦币展。，值壮与大城 颁一国贵公布定家族民“程事长参解度务老政负上旳会议令确政议政”保治旳旳了权权主公利力动民，，性债旳扩•以权参减提；务公张财旳加弱升度 承 废 押奴民势产基隶 ， 力量 自 除 ；资础尽选权政从形，格，衡由全废管，力，债成缓打取只但，体务民解制原部除破代有它三现奴主社了血前取个一，则债“隶政会贵缘六三代等定制治矛族资确等务个“级民旳旳盾一政格等贵旳主立，枷公，治，汉级族公色锁民为专从私禁旳会民彩中群经”权根公议集解体济；有止制旳本民”中放发；局上制借度当旳议出展限面崩来提制，贷，，溃这对被发，供贵使氏是司打展认 人因成较族工族梭法破。为为侵可 以债商贵伦审，享稳吞业族首判确财 人务有定平奴世创旳保自旳民隶袭产 身而，长司由环财主政使久法继 抵被权境产分治贵垄民利；和享特族断主
（2）学习汉族旳生活 方式
①易服装 ②讲汉话 ③改汉姓， 定门第等级 ④通婚姻 ⑤改籍贯
2024/9/29
改革有什么作用？改革成功了吗？
就北魏政权而言……
成功? 就北方各族而言…… 失败?
就中国社会旳发展而言……
（分析图片 合作探究）
2024/9/29
北魏孝文帝改革旳历史作用 1、增进了北魏社会经济旳繁华和文化发展
——肖川
2024/9/29
朝阳总是从东方升起， 不论松柏旳影子有多长， 它总是和根连在一起。 不论你来自地北抑或天南。 我们旳心总是和你连在一起。
2024/9/29
2024/9/29
评价梭伦改革
改革触及了当初主要生产资
料——措土地旳施占有关系，是
作主要内容用
鼓对恩励旧格发生斯展产称工关它商系是业旳一调场整“，革•扩邦所命大实以”农了力业平，民使…旳雅…就典业成手机为会古工，代业大希大腊…增最…进繁了华，雅旳还典工经商改济业革旳城发邦币展。，值壮与大城 颁一国贵公布定家族民“程事长参解度务老政负上旳会议令确政议政”保治旳旳了权权主公利力动民，，性债旳扩•以权参减提；务公张财旳加弱升度 承 废 押奴民势产基隶 ， 力量 自 除 ；资础尽选权政从形，格，衡由全废管，力，债成缓打取只但，体务民解制原部除破代有它三现奴主社了血前取个一，则债“隶政会贵缘六三代等定制治矛族资确等务个“级民旳旳盾一政格等贵旳主立，枷公，治，汉级族公色锁民为专从私禁旳会民彩中群经”权根公议集解体济；有止制旳本民”中放发；局上制借度当旳议出展限面崩来提制，贷，，溃这对被发，供贵使氏是司打展认 人因成较族工族梭法破。为为侵可 以债商贵伦审，享稳吞业族首判确财 人务有定平奴世创旳保自旳民隶袭产 身而，长司由环财主政使久法继 抵被权境产分治贵垄民利；和享特族断主
高中历史选修1《北魏孝文帝改革 北魏孝文帝的改革措施》1858人教PPT课件
一 改革新制显成效
小结： 制定官吏俸禄制，整顿吏治——官制改革； 推行均田制——土地制度，经济改革； 设立三长制——基层行政制度； 实行新的租调制——赋税制度
二 迁都洛阳明决心
[学思之窗]P37 材料：史书记载，孝文帝与心腹大臣拓拔澄讨论迁 都洛阳的问题。孝文帝表示：“今日之行，诚知不 易，但国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文 轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信 为甚难。崤函帝宅，和洛王里，因兹大举，光宅中 原。”拓拔澄的回答是：“伊洛中区，均天下所据， 辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”
三 移风易俗同发展
三 移风易俗同发展
鲜卑族姓氏 汉族姓氏
拓跋氏
元氏丘穆陵氏 穆氏步六孤氏 陆氏贺赖氏
贺氏
拔拔氏
长孙氏
独孤氏
刘氏
在汉族地主中，以父祖 在北魏所在任官职高低 分为甲乙丙丁四等级； 在鲜卑贵族中除皇室元 氏门第最高外，以穆、 陆、贺、刘、楼、于、 嵇、尉八姓为首，其门 第与汉族大族四姓（崔、 卢、李、郑）相对应； 其他则是一般世族。
三 移风易俗同发展
主要措施： 易服装：下令鲜卑贵族一律改穿汉装； 讲汉话：要求朝臣讲汉话，30岁以下严格执行； 改汉姓，定门第等级：将鲜卑姓改为汉姓，按门 第高低选拔人才； 通婚姻：提倡鲜卑人同汉人通婚； 改籍贯：凡迁到洛阳的鲜卑人一律以洛阳为原籍。
甲:试想一下，假如要现在的中国人全部改说英语， 改英文姓名，禁止说汉语，禁止穿有传统特色的衣 服，遵从西方人的生活方式··· 多么不可思议, 多么伟大! 乙:伟大个头, 他在改革中不注意保护自身民族特 征 ,最终使强悍一时的鲜卑民族迷失方向，完全湮 灭于历史中 ,功焉，过焉？
二 迁都洛阳明决心
二 迁都洛阳明决心
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土地制度---- 均田制
实施前提：
政府控制大量无主荒地。
具体含义： 国家把控制的土地分配给农民，农民向政
府交租，并承担一定的徭役和兵役。
实质： 封建国家土地所有制。
影响： 无地少地农民得到土地，抑制了土地兼并，有利于
国家征收赋税和徭役，推动北方社会经济恢复发展。
★拓展：商鞅变法和北魏孝文帝改革中土地制度之不同
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•
2．民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的， 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ，都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
•
3．作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ，只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ，它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。
•
4．戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点，又 有所发 展和创 新，超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度， 审美价 值提升 。
•
9. 文章写于抗日战争艰难时期，“灯” 除有像 中的普 遍意外 ，也应 有时代 意义， 文章不 仅启迪 人们思 考人生 问题， 也给缺 少抗战 信心的 人鼓气 。
•
10. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
•
11. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
1.背景： 商：战国时，由于铁器的使用和牛耕的推广，生产力显著提高， 促进了土地私有制的确立； 孝：中原地区长期战乱，百姓流亡，存在大量荒地。 2.内容： 商：废井田，开阡陌，允许土地买卖； 孝：推行均田制，规定按一定的标准，将国家控制的土地分配给 农民耕种，土地不得买卖。 3.实质： 商：实质是推行土地私有制； 孝：实质是推行土地国有制。
高中历史选修1《北魏孝文帝改革 北魏孝文帝的改革措施》841人教PPT课件
1、特点：
冯太后主持，建立新制度取代旧制度
2、主要内容：
（1）制定官吏俸禄制，整顿吏治，巩固统治。 ①内容：俸禄由国家统一筹集，按级别高低发给官吏，
不许官吏自筹；严厉惩治贪污。 ②影响：A、吏治有所好转，为改革提供了一个比较有
利的政治局面。 B、俸禄制的实行，减轻了官吏对百姓的掠夺，
有利于北魏政权的稳定
2、主要内容：
2）移风易俗
①易邙为服山使装又鲜，名、下北汉令芒两鲜，族卑横进贵卧一族于步一洛融律阳合改北，穿侧孝汉，文装邙帝山还是大洛力阳提北倡面鲜的卑天人然 ② 屏与障讲汉，汉人也话通是，婚军下。事令他上官带的员头战上纳略朝范要时阳地改卢。说敏俗汉、谚话清说河:“崔生宗在伯苏、杭荥，阳死郑葬羲北、 ③ 第 ④ 邙 令 城 阳 及要“下音姓太为其者卑己皇改高通”，。北求不令汉或原六余的AB太人带族汉低婚规自郊。、、孝朝得官姓重王个都利和和头、姓选姻定从邙将参文4邙臣以员。复琼弟是益二9大北穿，拔，迁魏山鲜照帝山“北上他，5、弟中和十年臣方戴定人提到孝一汉卑宣又断俗朝在都陕聘原命年十的门才倡其汉洛文带族姓布是诸之时诏要西室的运（二陪第，鲜阳帝。他族门改以古北语要令更李，著紧4月葬等任卑的建少服加阀为汉9代语，讲中改冲六名密6二墓级命人鲜都上数装制汉语帝，言汉说。）等个汉联日，。官同卑洛东族，度姓为王一于话：”正汉王族系，总汉吏汉人阳人并，，“理从朝，“于月族妃大在下数、；人，起一在确正想正廷但自是，大中士一诏在曹通死，律会定音中音，代，3孝士，族起0禁千魏婚后先改见鲜”的”若郡当文岁族除。，止座、；要后穿群卑。埋。有迁时帝以的次通以士以西葬有汉臣贵称骨六违到，下上女弟过巩民上晋在四人时族鲜处月者洛他令的儿之这固穿，十河位服，门所卑，，阳带改官以妻种统胡几南北第装 “。语正免的头鲜员充 出联治服个，魏高。班孝为式所诸将卑一后于姻。，帝不皇下孝赐文“发居功拓复时宫鲜把规王得帝，文冠帝北布官臣跋姓难，卑两定的还葬按帝服发语诏。旧氏为改并贵族鲜陵葬在门自”布”令”族改单，亲族统墓平洛。诏：，自外治， ⑤可为改仍元籍讲氏贯鲜，：卑因凡话为迁，北到暂人洛不称阳处土的罚为鲜；拓卑、30人称岁一后以律为下以跋官洛，员阳魏必为主须原认严籍为格，他执死们行于祖 洛法先阳令出的，于鲜否黄卑则帝人要，，降以必职土须。德葬王于，邙就山姓。了拓跋。而土是黄色的，它 是万物之元，所以改姓为元。其余鲜卑姓氏也改为汉姓。 改姓以后，鲜卑族姓氏与汉姓完全相同。
冯太后主持，建立新制度取代旧制度
2、主要内容：
（1）制定官吏俸禄制，整顿吏治，巩固统治。 ①内容：俸禄由国家统一筹集，按级别高低发给官吏，
不许官吏自筹；严厉惩治贪污。 ②影响：A、吏治有所好转，为改革提供了一个比较有
利的政治局面。 B、俸禄制的实行，减轻了官吏对百姓的掠夺，
有利于北魏政权的稳定
2、主要内容：
2）移风易俗
①易邙为服山使装又鲜，名、下北汉令芒两鲜，族卑横进贵卧一族于步一洛融律阳合改北，穿侧孝汉，文装邙帝山还是大洛力阳提北倡面鲜的卑天人然 ② 屏与障讲汉，汉人也话通是，婚军下。事令他上官带的员头战上纳略朝范要时阳地改卢。说敏俗汉、谚话清说河:“崔生宗在伯苏、杭荥，阳死郑葬羲北、 ③ 第 ④ 邙 令 城 阳 及要“下音姓太为其者卑己皇改高通”，。北求不令汉或原六余的AB太人带族汉低婚规自郊。、、孝朝得官姓重王个都利和和头、姓选姻定从邙将参文4邙臣以员。复琼弟是益二9大北穿，拔，迁魏山鲜照帝山“北上他，5、弟中和十年臣方戴定人提到孝一汉卑宣又断俗朝在都陕聘原命年十的门才倡其汉洛文带族姓布是诸之时诏要西室的运（二陪第，鲜阳帝。他族门改以古北语要令更李，著紧4月葬等任卑的建少服加阀为汉9代语，讲中改冲六名密6二墓级命人鲜都上数装制汉语帝，言汉说。）等个汉联日，。官同卑洛东族，度姓为王一于话：”正汉王族系，总汉吏汉人阳人并，，“理从朝，“于月族妃大在下数、；人，起一在确正想正廷但自是，大中士一诏在曹通死，律会定音中音，代，3孝士，族起0禁千魏婚后先改见鲜”的”若郡当文岁族除。，止座、；要后穿群卑。埋。有迁时帝以的次通以士以西葬有汉臣贵称骨六违到，下上女弟过巩民上晋在四人时族鲜处月者洛他令的儿之这固穿，十河位服，门所卑，，阳带改官以妻种统胡几南北第装 “。语正免的头鲜员充 出联治服个，魏高。班孝为式所诸将卑一后于姻。，帝不皇下孝赐文“发居功拓复时宫鲜把规王得帝，文冠帝北布官臣跋姓难，卑两定的还葬按帝服发语诏。旧氏为改并贵族鲜陵葬在门自”布”令”族改单，亲族统墓平洛。诏：，自外治， ⑤可为改仍元籍讲氏贯鲜，：卑因凡话为迁，北到暂人洛不称阳处土的罚为鲜；拓卑、30人称岁一后以律为下以跋官洛，员阳魏必为主须原认严籍为格，他执死们行于祖 洛法先阳令出的，于鲜否黄卑则帝人要，，降以必职土须。德葬王于，邙就山姓。了拓跋。而土是黄色的，它 是万物之元，所以改姓为元。其余鲜卑姓氏也改为汉姓。 改姓以后，鲜卑族姓氏与汉姓完全相同。
高中历史选修1《北魏孝文帝改革 北魏孝文帝的改革措施》1877人教PPT课件
北魏政权
农民
影响：健全了基层政权，完善了行政体制，有利于中 央集权； 有利于国家对人民的有效控制。
租调制
改革前 赋税征收混乱，农民负担重；
内容：租（缴纳粮食）调（缴纳绢帛）
改革后 影响： 许多农户成为国家直接掌握的编户； 有利于国家征收赋税。
课堂练习:
1.导致北魏推行均田制的最主要原因是( D )
北魏冯太后，中国第一个女改革家，鉴于 她对中国的历史、文化、北方各民族的融 合做出的突出贡献，死后被称为“文明太 后”。在冯太后49年的生命中，她有20年 掌握着国家最高权力，经历了北魏王朝的 四位皇上。 中国历史上临朝听政的太后有 不少，光是东汉末年就有4位之多。但是除 了当上皇帝的武则天以外，就对中华文明 的贡献而言，没有人能超过北魏的“文明 太后”，有千古第一后之称。
A.汉族地主的建议 B.南北对峙的形势 C.民族矛盾的激化 D.中原地区先进的经济形态的吸引
课堂练习:
2.一位史学家说:”北魏孝文帝强制授给路田……
这对农民是一种剥削的手段”这主要是因为D( )
A.均田制是土地国有制 B.租庸调制加重了农民的负担 C.孝文帝推行民族分化政策 D.授田的实质是加强农民开荒纳税
改革前 吏治黑暗，贪污成风
改革内容：俸禄由国家统一筹集，按官吏级 别高低发放； 制定惩治贪污的办法
改革后
吏治有所好转，为各项改革创 造了有利的政治局面
均田制
原因：1、中原地区由于长期遭受战 改革前 乱，流离失所
2、政府控制大量无主荒地；
改革内容：按一定标准，将国家控制的土 地分配给农民耕种，土地不得买卖
பைடு நூலகம்
改革后
一定程度上使无地农民获得了无 主荒地，提高了生产积极性，推 动了北方地区社会经济的恢复和 发展
高中历史选修1《北魏孝文帝改革 北魏孝文帝的改革措施》968人教PPT课件
吏治好转（政治保障）
均田制
国家将无主土地分配给 农民，向政府交租赋， 承担徭、兵役（实质： 封建国家土地国有制）
巩固政权，促进民族融合和 封建化，推动社会经济发展
三长制
（地方基 层组织）
设邻、里、党三长，检 查户口，征收租赋，征 发徭役、兵役，推行均 田制
健全地方基层组织，加强中 央集权，保证国家对人民有 效控制
孝文帝改革的影响
一、经济上推行均田制和租调制，农业成为经济的主要部分， 促进了经济的复苏；
二、政治上迁都、实行官吏俸禄制、整顿吏治、设立三长制， 采用汉族封建统治制度。加强了国家管理，巩固了统治，团 结了汉族地主，有力地推动了政权的“汉化”；
三、文化和习俗上全面接受汉族先进文化，移风易俗。促进了 鲜卑族对汉文化的认同，加强了民族的交流与融合。有力地 推动了中华民族的形成和发展。同时，南北之间民族隔阂的 消除，为北方经济的繁荣，为隋唐时期国家的重新统一奠定 了基础。
(2) 过程：“南伐”借口（改革过程中的策略性，减小改革的阻力）
(3)意义：
迁都有利于巩固前期改革成果，也有利于推动深层次 改革，迁都是改革的关键和后期改革的前提。
2、后期改革重点：移风易俗
(1) 后期改革特点：孝文帝主持，
以学习汉文化为主
(2) 目的：促使鲜卑族进一步向汉族学习， 完整接受汉族典章制度、生活方式，巩固 已有改革成果。
北魏 统一 黄河 流域
社会安定
民族融合 基础 冯太后与孝文帝注重
经济恢复
汉化（改革的可能性）
社会矛盾尖锐（改革的必要性）
孝文帝的改革措施
一、前期改革——卓有成效的新制
1、特点：冯太后主持， 创建新制度为改革重点
2、目的：改革旧制度
2018历史人教版选修1 第三单元第2课 北魏孝文帝的改革措施 课件(28张)
第三单元
北魏孝文帝改革
课标导航 课程标准 归纳北魏孝文帝改革的主要内容。 1．了解北魏孝文帝前期改革的主要内容。 学习导航 2．认识孝文帝改革中关于移风易俗的改革内
容。
一、卓有成效的新制 1．概况 冯太后 (1)主持者：_________
新制度 取代不适应统治 (2)目的：建立各种新的制度，用_________
1．下列关于北魏均田制的说法，不正确的是( C ) ①政府把地主多占的土地分配给农民 ②均田制确立了受田 农民对土地的完全所有权 地，促进了社会经济的发展 A．①②③④ C．①②④ D．①② ③均田制使农民获得了一定的土 ④均田制解决了土地兼并问题
B．①②③
解析：均田制是政府把无主荒地分给农民耕种，农民只有土
占夺”。
(2)有一定的抑制作用，但不能从根本上解决土地兼并问题。 因为均田制没有改变封建土地所有制，而且官僚地主占有大 量土地，土地兼并必然还会发展起来。
全面认识北魏均田制
1．前提：政府掌握大量无主荒地。
2．内容：国家把控制的土地分配给农民耕种，农民向政府交
租，并承担一定的徭役和兵役。
3．性质：封建土地所有制。
租调制
均田制 配合 _________
二、设巧计迁都洛阳 1.原因 (1)政治上：为加强对中原地区的统治，平城已不适应社会发
保守 展需要，且_________ 势力强大，改革受阻。 粮食 (2)经济上：平城经济落后，_________ 供给困难。
柔然 (3)军事上：北边强敌_________ 的骚扰，很不安全。 中原 (4)地理上：平城位置偏北，不利于对________ 的统治。 2.过程 (1)孝文帝以“南伐”为名，巧设计谋迫使贵族大臣接受了迁
第三单元
人教版高中历史选修一第三单元第2课 北魏孝文帝的改革措施(共18张PPT)
3）职能 基层行政组织，职责是检查户口，征收赋税，
征发 徭役兵役，推行均田制
三长制：五家设一邻长，五邻一里长，五
邻长 5户 里一党长，负责清查户口和田亩、征收赋
税，征发徭役和兵役。
里长 25户 党长 125户
经过三长体系的清查和核实，改变了隐瞒 户籍的情况，大量依附人口脱离豪强，重 新成为政府控制的编户。也使北魏的地方 政权真正掌握在国家手中。
三国魏文帝曹丕曾讲:“三世长者知被 服”(三代富贵的家族才懂得如何穿衣)。
当时的人认为穿衣不仅是为了御寒,而且 是一个人身份与地位的标志。（衣冠人物）
说汉 语
今欲断诸北语（禁用鲜卑语），
一从正音……三十已下，见在朝廷
之人，语音不听仍旧，若有故为，
当加降黜（降职或罢免）。
——《北史·魏本纪》
孝文帝皇后冯氏 被废出家为尼，终于瑶光
B、保证了改革的深入展开
C、有利于胡汉民族文化融合，促进 中华文明的发展
2、移风易俗
易服装、讲汉话、改汉姓、通婚姻、 改籍贯。促进了鲜卑族对汉文化的 认同，争取到汉族地主对北魏的支 持，有 （结辫左衽，夹领小袖短袄）
美国大都会博物馆藏北魏洛阳龙门石窟《皇帝礼佛图》孝文帝
6）均田制的局限性
A、抑制了土地兼并，但土地不均依 然存在。（国家控制的土地有限） B、随着人口的增多，人地矛盾突出。 C、政府剥削、掠夺农民的劳动力。
3、设立三长制（基层管理制度）
1）原因 A、宗主督护制存在很多弊端，并且激化了地
方与中央的矛盾。 B、为配合均田制的推行，强化对地方的控制
2）内容 邻长——里长——党长
气候恶劣，交 通不便，生产 不能满足需要
易受强敌“柔然” 威胁，不利于控 制中原
征发 徭役兵役，推行均田制
三长制：五家设一邻长，五邻一里长，五
邻长 5户 里一党长，负责清查户口和田亩、征收赋
税，征发徭役和兵役。
里长 25户 党长 125户
经过三长体系的清查和核实，改变了隐瞒 户籍的情况，大量依附人口脱离豪强，重 新成为政府控制的编户。也使北魏的地方 政权真正掌握在国家手中。
三国魏文帝曹丕曾讲:“三世长者知被 服”(三代富贵的家族才懂得如何穿衣)。
当时的人认为穿衣不仅是为了御寒,而且 是一个人身份与地位的标志。（衣冠人物）
说汉 语
今欲断诸北语（禁用鲜卑语），
一从正音……三十已下，见在朝廷
之人，语音不听仍旧，若有故为，
当加降黜（降职或罢免）。
——《北史·魏本纪》
孝文帝皇后冯氏 被废出家为尼，终于瑶光
B、保证了改革的深入展开
C、有利于胡汉民族文化融合，促进 中华文明的发展
2、移风易俗
易服装、讲汉话、改汉姓、通婚姻、 改籍贯。促进了鲜卑族对汉文化的 认同，争取到汉族地主对北魏的支 持，有 （结辫左衽，夹领小袖短袄）
美国大都会博物馆藏北魏洛阳龙门石窟《皇帝礼佛图》孝文帝
6）均田制的局限性
A、抑制了土地兼并，但土地不均依 然存在。（国家控制的土地有限） B、随着人口的增多，人地矛盾突出。 C、政府剥削、掠夺农民的劳动力。
3、设立三长制（基层管理制度）
1）原因 A、宗主督护制存在很多弊端，并且激化了地
方与中央的矛盾。 B、为配合均田制的推行，强化对地方的控制
2）内容 邻长——里长——党长
气候恶劣，交 通不便，生产 不能满足需要
易受强敌“柔然” 威胁，不利于控 制中原
高中历史选修1《第三单元 北魏孝文帝改革第2课 北魏孝文帝的改革措施》496人教PPT课件
移风易俗 促进民族融合
汉化政策
北魏前期的新政卓有成效，主要表现为( C ) ①形成了一整套政治经济制度 ②促进了北魏经济的恢复和发展 ③巩固了北魏政权 ④使鲜卑族的社会生活发生巨变 A．①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
孝文帝迁都，最大的阻力来自（ A ） A.鲜卑贵族 B.鲜卑平民 C.汉族地主 D.中原农民
孝文帝顺应时代潮流，进行了一系列改革，通过建立制度、迁都洛阳、 移风易俗等措施，使鲜卑族发生了根本性的变化：生产方式农耕化、社会 制度封建化、生活方式汉族化；这有利于北方经济的发展，缓和了民族矛 盾，巩固了封建统治，加强了民族大融合，为国家结束分裂、走向统一和 封建社会的繁荣奠定了基础。
当然，孝文帝改革全盘汉化，忽视了保持本民族文化特点，使得鲜卑 族拓拔部逐渐溶入其他民族，这是值得我们吸取的教训。
一、卓有成效的新制（前期）
（1）俸禄制 措施 （2）均田制
（3）三长制 （4）租调制
俸禄制
原因：吏加治深黑矛暗 盾，。贪污成风，影响财政收入， 目的：为澄清吏治,巩固统治. 内容:国家统一筹集禄银,按级别高低发
放,不许官吏自筹.
影响：吏北治方得农到 业改生善产，得农到民迅安速心发从展事。生产，
均田制
从历史的进程来看，孝文帝是我国少数民族中杰出的政治家、改革 家，为中国多民族共同发展做出了贡献。
课堂小结
背景
内容
影响
侧重点
社会矛 盾尖锐
鲜卑族 落后
俸禄制
均田制 三长制 租调制
稳定和巩固政权 促进农业生产发展
加强政府对人民控制
保证政府收入
通过制度 建设缓和 社会矛盾
迁都洛阳 加速鲜卑族封建化 全面推进
5.洛阳是汉人居住区，如果把都城迁到那里，会威胁我 们的统治。
人教版高中历史选修一第3单元 第2课 北魏孝文帝的改革措施 课件(共26张PPT)
（5）革除旧俗
1、语言：朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。 2、服饰：官员及家属必须穿戴汉族服饰。
胡服
汉服
（5）革除旧俗
1、语言：朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。 2、服饰：官员及家属必须穿戴汉族服饰。
3、姓氏：鲜卑姓氏改为汉姓，拓跋改为元。
“魏主下诏，以为北人谓 土为拓，后为跋。魏之先帝 出于黄帝，以土德王，故拓 跋氏。夫土者，黄中之色， 万物元也，宜改姓元氏。谓 功臣旧族代（代郡）来者， 姓或重复，皆改之。”
②三长制（基层统治机构）
在推行均田制的同时，北魏废除了宗主督护制， 改行三长制。三长制以五家为一邻，设邻长；五邻为 一里，设里长；五里为一党，设党长。邻长、里长、 党长合称三长。三长直属于州郡，负责清理户口和田 亩、征发徭役和兵役。三长制的实行，使许多农户成 为国家直接掌握的编户（指编入户籍的平民），它改 变了以往豪强地主隐瞒户籍的状况，使北魏的地方政 权真正掌握在国家手中，有利于中央集权的巩固。
（1）均田制
①内容：政府把国家控制的土地分配给农民，农民 向政府承担一定的徭役杂税
②前提：政府掌握大批无主荒地 ③性质：封建国家土地所有制 ④目的：保证政府收入，缓和社会矛盾
提高农民生产积极性；
⑤作用： 抑制土地兼并，有利于国家征收赋税徭役， 促进经济的恢复和发展
均田制对后代田制有很大影响，为隋、唐所沿用， 施行时间长达三百多年。为中国封建鼎盛时期的出现奠 定了雄厚的物质基础。
2.内容： 商〞废井田，开阡陌，允许土地买卖； 孝〞推行均田制，规定按一定的标准，将国家控制的土地 分配给农民耕种，土地不得买卖。
3.实质： 商〞实质是推行土地私有制； 孝〞实质是推行土地国有制。
（2）租调制和三长制
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借母之力改旧制
地方官吏上缴一定数量的 租税和绵帛，可任意搜刮， 吏治黑暗，贪污成风
三长制
长期战争，百姓流亡，以 致“千里无烟”
俸禄制
地方散乱，割据严重，政 令不畅
均田制
赋税征收无标准，一片混 乱，农民负担沉重
新租调
思考二：上述措施中，哪一项从根本上进一步推动了 北魏封建化的进程？ 封建土地所有制 封建制度
封建土地所有制的基本特征是：土地为封建主所占有， 将其租给或分给农民耕种，通过收取地租对农民进行经济 剥削和超经济强制；农民没有或只有少量土地，不得不租 种地主的土地，并且对地主有不同程度的人身依附。
巧设妙计迁洛阳
思考三：结合材料分析，孝文帝迁都的 原因有哪些？ 《悲平城》诗云：“悲平城，驱马入云中。
阴山常晦雪，荒松无罢风。" 童谣：纥于山头冻死雀，何不飞去生处乐？
经济上：北魏都城平城气候恶劣，不利于农 业生产的发展； 政治上：平城地处偏僻，北魏政府很难有效 的控制中原地区； 军事上：北方少数民族柔然威胁北魏安全； 迁都也便于南下灭南齐，实现统一；
北魏疆域图
远见卓识除旧俗
请根据孝文帝移风易俗后的规定重新叙述该故 事，并拟就一道圣旨。
欢迎各位领导专家莅临指导
2009.3
第三单元 北魏孝文帝改革
嘎仙洞
北朝（ 439年 -581年 ）
北方
东 汉
南方
魏ห้องสมุดไป่ตู้蜀 吴
十六国 西晋 东晋
北魏
北周 隋 朝
宋齐梁陈
南朝（ 420年 - 589年 ）
高考风向标
新课程高考选修一命题特点： 1、材料题型，设问简洁，指向明确。
（08江苏）（2）材料二中孝文帝对太子恂的处理说明了什么？（2分）
丘穆陵兆方，平城人氏，时年二十八岁，官至仓房尚书。随帝迁至 洛阳，已一年有余，深得帝信。 四九六年，兆方照例早朝。藏青色短褂，小袖夹领，略显干练；长 裤革靴，更显威武；长辫盘顶，尽显端庄。收拾停当，步履疾驰，奔殿 而去。虽已成习，今日早朝兆方脸色低沉，心头之事似千金重担。祖父 驾鹤，临终谓曰：必返平城，入宗祀。远隔千里，该何如。 步六孤端云，年方十四，右近侍之女，自幼与兆方结亲。徐州刺史 博陵崔鉴女,兆方春日与之偶遇，心生爱慕，似汝也与之有意。 忧心忡忡，兆方至殿，纯正北语禀明圣上，圣上谓之曰：
发展
困境
旧无三长，惟立宗主督护，所以民多隐冒，五十、三十家 方为一户。自文成帝始，又兴十五项“杂调”（杂税），后以战 争的临时征发，一户竟收租五十石， 为正常年租赋的二半！ ——《魏书· 李冲传》 根据文献记载，拓跋贵族“每有骑战，驱夏人（汉人）为肉篱”， 对其他被统治民族业是如此。在战争时，往往驱使汉族和其他各族的 人充当步兵，在阵前冲锋，鲜卑骑兵则在后督阵，并任意纵马践踏。 ——《魏书》卷十三
基层政治制度不够完善。阶级矛盾激化。 民族歧视和压迫严重。 民族矛盾尖锐
思考一：为什么道武帝改革已经取得了一定成效，政治 矛盾还是如此尖锐？
游牧经济为主的经济基础,由于其缺乏稳定 性,政治制度就无法健全与完善。文化与现实 的差距,使得民族的心理自卑而自大。 ——《中国经济史》
《 魏 书 孝 文 帝 本 纪 》
2、同类比较，侧重背景、措施及影响等考查。
（07海南）根据材料与所学知识回答问题。 (1)概括商鞅变法与吴起变法的主要不同之处。(4分) (2)分析商鞅变法和吴起变法一成一败的原因。(4分)
3、就材取果，信息获取，受教材知识干扰小。
（08宁夏）（1）根据材料一，概括指出康有为的主要观点。
困境 智慧
发展
关于对改革评价的基本思路： 现实 宏观 历史 微观：政治、经济、文化、民族融合、文明交流
明莫 年道 春今 色年 倍春 还将 人尽
敬请批评指正！
及铭尤百 览 其颂精家 之雅 成，释， 便好 也任义无 讲读 ，兴，不 ，书 不而才该 学， 改作藻涉 不手 一，富。 师不 字有赡善 授释 。大，谈 ，卷 文好《 探， 笔为左 其《 ，文》 精五 马章《 奥经 上，老 ，》 口诗》 史之 授赋， 传义 ， ，
—— ·
智慧
借母之力改旧制 巧设妙计迁洛阳 远见卓识除旧俗