2018一年级下健康教育教学计划
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2、健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的 意识和能力•
3、学生通过上述内容的学习：
（1）培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。
（2）懂得均衡的营养，对生长发育的影响和帮助。
（3）初步了解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。
4、了解课外活动、体育锻炼对身体健康的作用，并且知道运动前、中、后的安全注意事项 及保健常识•
健康教育教学计划
教育要树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生 的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢 顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的 体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。
们以后就要注意，养成良好的看电视时的卫生习惯
第二课过马路与乘车时注意安全
教学要求：
让学生懂得注意交通安全的重要性。了解行走与乘
车时的安全卫生常识。
教学课时：一课时
教学重点：不遵守交通规则，不注意安全，会发生 事故。
教学难点：教育学生要注意交通安全，自觉遵守交
通规则。
教学教具：图片
教学过程：
一、导入
在日常生活中，我们人人都要上街，过马路，乘车, 不注意交通安全十分危险，轻者受伤，重者死亡。
生外出可以头戴小黄帽，便于机动车及时发现、避 让。通过本课学习，让学生懂得注意交通安
全的重要性。了解行走与乘车时的安全卫生常识。
我们要养成遵守交通规则的好习惯。
板书设计：
走人行道、路边
走路时
过马路走人行横道
车停稳后再上下
乘车时
头手身体不伸出窗外
第三课烧伤处理与预防
教学要求：
让学生懂得烧伤的危害和预防，提高学生的安全意 识，增强自我保护能力。
2、揭题：10看电视时的卫生
（二）新授
1、 你知道一般看电视要多少时间？（半小时到一
小时）
2、要不，会引起那些病？
3、（眼睛视力下降，导致肥胖，增加心脏负担等）
4、那么，最好眼睛和电视保持多少距离？（2.5~3米）
5、 会要注意什么？（屏幕高度比眼睛略低一点，
画面亮度要适中，室那保持一定的照明，还要做眼 保健操等•）
在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，
要靠路边行走。
集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结
伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要
专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书
报或做其他事情。
在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车
辆，不与机动车辆争道抢行。
在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，小学
1、提高学生卫生知识水平；
2、降低学校常见病的发病率；
3、提高生长发育水平；
4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题；
5、改善学生对待个人公共卫生的态度；
6、培养学生的自我保健能力。
三、健康教育的目的：
1、健康教育是以传授健康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教 育方针，实施九年义务教育教学计划的一个组成部分。
二、新授
1、为了让同学们懂得怎样注意交通安全，今天我 们一起先来认识一下，马路上有哪些交通安全设 施。
这两条横穿马路的横线表示什么？（人行横道）
人行横道是用来干什么的？（表示行人可以从这里
核寡马路。）
马路上车辆行人很多，为了保障行人和车辆的安
全，在城市的大马路上，用各种线作记号，把它分 成各种车道。这条画在马路中心的白线，叫中心线，
4、那么乘在车上又要注意哪些安全呢？
拉住扶手，汽车开动时，头、手不伸出窗外。
5、小朋友再想一想，注意交通安全除了教师刚才
给你们讲的，还应当做到哪些？
不在公路上互相追打。不与汽车抢道。不追车。爬
车、吊车。不翻越交通扩栏，乘车时自觉站稳、坐
好、拉住扶手，车没停稳时不上下车。
三、辩析导行、强比观点。
1、行走时怎样注意交通安全？
四、健康教育的内容：
1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理能力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
2、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也 不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉 接受预防接种
6、谈谈你在家里看电视的环境和习惯？学生交流
7、有的学生习惯还是很好的要保持，有的学生以 后要注意养成良好的卫生习惯•
8、出示挂图：指出那些是对的，那些不对需要改
（三）巩固
1、不良卫生习惯会引起那些疾病？
2、学生交流。
八、教学小结：
通过学习，我们了解了不良的看电视习惯会引起很 多的疾病也知道了那些是不正确的习惯，那么，我
把马路分成两半，表示来去车辆靠右行驶， 避免相 碰撞
2、同学们刚才已经认识了马路上的许多交通标志，
今后同学们在路上步行走路， 骑自行车上街，核穿
马路时就应该按照这些交通标志告诉我们的规则
办。
3、在马路上行走要注意安全，同学在乘车时也要
注意交通安全。
乘车时要注意什么？（排队上车，不抢先。）
上车时除了排队上车外， 还要注意什么？（要注意 失下后上，按照次序。要等车停稳后再上下车。 ）
五、教学措施：
1、指导学生培养爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零食的好习惯。
2、弓|导学生用自己学到的知识为钥匙，从自己身边的小事上，从日常生活中去发现不利健 康的问题和隐患，加以克服和解决。
3、启发学生在学好书本知识的基础上，透过已知，发挥联想，积极探索未知世界，特别是 探索微生物世界奥秘的热情。
教学目的：
通过学习，使学生们懂得看电视时要讲究卫生，尤
其要注意保护视力。
教学教时：（1课时）
教学重点：
看电视要讲究那些卫生。
教学难点：
长时间看电视会引起的疾病。
教学教具：
挂图，学生谈看电视的习惯
教学内容及过程：
（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ）谈话揭题
1、你们都喜欢看电视，但时间长了会引起很多病
的,你知道吗？
（学生交流 眼睛,颈项，胃,心脏等）
因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本计划。
一、指导思想
健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族 健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多 发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础，
二、健康教育的任务：
3、学生通过上述内容的学习：
（1）培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。
（2）懂得均衡的营养，对生长发育的影响和帮助。
（3）初步了解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。
4、了解课外活动、体育锻炼对身体健康的作用，并且知道运动前、中、后的安全注意事项 及保健常识•
健康教育教学计划
教育要树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生 的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢 顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的 体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。
们以后就要注意，养成良好的看电视时的卫生习惯
第二课过马路与乘车时注意安全
教学要求：
让学生懂得注意交通安全的重要性。了解行走与乘
车时的安全卫生常识。
教学课时：一课时
教学重点：不遵守交通规则，不注意安全，会发生 事故。
教学难点：教育学生要注意交通安全，自觉遵守交
通规则。
教学教具：图片
教学过程：
一、导入
在日常生活中，我们人人都要上街，过马路，乘车, 不注意交通安全十分危险，轻者受伤，重者死亡。
生外出可以头戴小黄帽，便于机动车及时发现、避 让。通过本课学习，让学生懂得注意交通安
全的重要性。了解行走与乘车时的安全卫生常识。
我们要养成遵守交通规则的好习惯。
板书设计：
走人行道、路边
走路时
过马路走人行横道
车停稳后再上下
乘车时
头手身体不伸出窗外
第三课烧伤处理与预防
教学要求：
让学生懂得烧伤的危害和预防，提高学生的安全意 识，增强自我保护能力。
2、揭题：10看电视时的卫生
（二）新授
1、 你知道一般看电视要多少时间？（半小时到一
小时）
2、要不，会引起那些病？
3、（眼睛视力下降，导致肥胖，增加心脏负担等）
4、那么，最好眼睛和电视保持多少距离？（2.5~3米）
5、 会要注意什么？（屏幕高度比眼睛略低一点，
画面亮度要适中，室那保持一定的照明，还要做眼 保健操等•）
在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，
要靠路边行走。
集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结
伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要
专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书
报或做其他事情。
在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车
辆，不与机动车辆争道抢行。
在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，小学
1、提高学生卫生知识水平；
2、降低学校常见病的发病率；
3、提高生长发育水平；
4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题；
5、改善学生对待个人公共卫生的态度；
6、培养学生的自我保健能力。
三、健康教育的目的：
1、健康教育是以传授健康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教 育方针，实施九年义务教育教学计划的一个组成部分。
二、新授
1、为了让同学们懂得怎样注意交通安全，今天我 们一起先来认识一下，马路上有哪些交通安全设 施。
这两条横穿马路的横线表示什么？（人行横道）
人行横道是用来干什么的？（表示行人可以从这里
核寡马路。）
马路上车辆行人很多，为了保障行人和车辆的安
全，在城市的大马路上，用各种线作记号，把它分 成各种车道。这条画在马路中心的白线，叫中心线，
4、那么乘在车上又要注意哪些安全呢？
拉住扶手，汽车开动时，头、手不伸出窗外。
5、小朋友再想一想，注意交通安全除了教师刚才
给你们讲的，还应当做到哪些？
不在公路上互相追打。不与汽车抢道。不追车。爬
车、吊车。不翻越交通扩栏，乘车时自觉站稳、坐
好、拉住扶手，车没停稳时不上下车。
三、辩析导行、强比观点。
1、行走时怎样注意交通安全？
四、健康教育的内容：
1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理能力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
2、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也 不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉 接受预防接种
6、谈谈你在家里看电视的环境和习惯？学生交流
7、有的学生习惯还是很好的要保持，有的学生以 后要注意养成良好的卫生习惯•
8、出示挂图：指出那些是对的，那些不对需要改
（三）巩固
1、不良卫生习惯会引起那些疾病？
2、学生交流。
八、教学小结：
通过学习，我们了解了不良的看电视习惯会引起很 多的疾病也知道了那些是不正确的习惯，那么，我
把马路分成两半，表示来去车辆靠右行驶， 避免相 碰撞
2、同学们刚才已经认识了马路上的许多交通标志，
今后同学们在路上步行走路， 骑自行车上街，核穿
马路时就应该按照这些交通标志告诉我们的规则
办。
3、在马路上行走要注意安全，同学在乘车时也要
注意交通安全。
乘车时要注意什么？（排队上车，不抢先。）
上车时除了排队上车外， 还要注意什么？（要注意 失下后上，按照次序。要等车停稳后再上下车。 ）
五、教学措施：
1、指导学生培养爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零食的好习惯。
2、弓|导学生用自己学到的知识为钥匙，从自己身边的小事上，从日常生活中去发现不利健 康的问题和隐患，加以克服和解决。
3、启发学生在学好书本知识的基础上，透过已知，发挥联想，积极探索未知世界，特别是 探索微生物世界奥秘的热情。
教学目的：
通过学习，使学生们懂得看电视时要讲究卫生，尤
其要注意保护视力。
教学教时：（1课时）
教学重点：
看电视要讲究那些卫生。
教学难点：
长时间看电视会引起的疾病。
教学教具：
挂图，学生谈看电视的习惯
教学内容及过程：
（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ）谈话揭题
1、你们都喜欢看电视，但时间长了会引起很多病
的,你知道吗？
（学生交流 眼睛,颈项，胃,心脏等）
因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本计划。
一、指导思想
健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族 健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多 发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础，
二、健康教育的任务：