精品课程申请书

2004年度“国家精品课程”

申报表

所属省市天津市

推荐学校南开大学

课程名称当代中国政府与政治

课程层次（本/专）本科专业基础课

所属一级学科名称法学

所属二级学科名称政治学

课程负责人朱光磊

申报日期2004年6月30日

中华人民共和国教育部制

2004年6 月30日

填写要求

一、请严格按表中要求如实填写各项。

二、申报表文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次

出现同一词时可以使用缩写。

三、请以word文档格式填写表中各栏目。

四、凡涉密内容不得填写，需要说明的，请在本表说明栏中注明。凡有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。

1. 课程负责人[1]情况

[1]课程负责人指主持本门课程建设的主讲教师。

2. 教学队伍情况

2-2 教学队伍整体情况概述教学队伍的知识结构、年龄结构、师资配置情况（含辅导教师或实验教师与学生的比例）

教学队伍知识结构合理，5名青年教师中3位已经获得博士学位，一位作为优秀博士生提前留校，一位正在日本一桥大学攻读博士学位；教学队伍年龄结构呈年轻化特征，平均年龄仅34.2岁，且都在40岁以下；教学队伍中每位老师都可以独立承担教学工作，但实际教学中，通常采取主讲教师与其他教师合作的方式，各自发挥学术特长，尽可能向学生提供高质量的教学内容；另外，教学中配备了一定数量的博士研究生作为辅导教师，采取网上交互和课堂解答等办法，为学生解答学习中的疑难问题，并努力开拓学生的视野；师生比例保持在1：25左右。

主要成员的教学经历、年终考核成绩以及中青年教师培养计划与效果

杨大力教授现为美国芝加哥大学政治学系教授和国际关系委员会主任，清华大学当代中国研究中心兼职研究员，南开大学特聘教授，主要从事比较政治理论、政治发展理论、国际政治经济等方面的教学和研究。他在本课程教学过程中主要负责双语教学和中外政府与政治的比较研究方向的工作，工作出色，得到学生一致好评。

程同顺副教授1987年考入南开大学政治学系，1994年获法学硕士学位后留校任教。2002年在职获得经济学博士学位。2003年到美国芝加哥大学做访问学者。主要从事政治学理论、农村政治学的教学与研究工作，长期坚持进行中国农村政治和农村经济社会发展的研究。在南开大学法政学院开设有政治学原理、比较政治学、农村政治学、农村社会学等课程。每年超额完成教学任务，年终考核成绩优秀。

张志红博士是南开大学政治学系自己培养的优秀学生，从硕士阶段就开始参与本课程的辅助教学，到现在已经有4年从事本课程教学的经验，在中国地方政治和纵向间政府关系等方面已经形成初步的学术专长；在她主持的课堂上，气氛活跃，学生积

3.课程描述

3-1课程发展的主要历史沿革及其在课程体系中的作用

1987年，政治学理论专业刚刚设立，我就开设了“当代中国政府”的课程，而且是政治学专业课程体系中，本科生必修的基础性专业主干课。当时国内其他兄弟院校开设的相同课程命名为“当代中国政治制度”。

经过十几年的持续积累和发展，“当代中国政府与政治”成为学生了解中国政治和政府发展的基础性专业主干课程。课程教学内容和质量在国内学界居于前列，而且国内其他几所著名高校甚至包括港澳台的一些著名高校，也将其开设的类似课程命名为“当代中国政治与政府”。在教学团体的共同努力下，课程教学不仅受到了本系学生的欢迎，而且受到其他院系的旁听或选修学生好评。

1998年，“当代中国政府与政治”被评为校级优秀示范课程。得到学校的重点资助后，本课程从教学环节、教学手段、多媒体教学等多方面得到了进一步的改善和提高。

2003年，在我参加国家“2003年度教学名师”的评选过程中，课程建设得到了进一步的完善和规范化发展。

另外，在教材改进方面，不断推陈出新，尽量做到理论与实践发展紧密结合。

（1）1997年，《当代中国政府过程》出版，成为国内第一本以过程方法研究政府实际运作的专业教材，并且被多家高校列为教材使用。

（2）2002年，《当代中国政府过程》（修订版）出版。

（3）2004年2月，经台湾大学社会科学学院推荐，包含最新资料和部分新内容的繁体字版在台湾出版，并且改名为《中国政府与政治》（台湾扬智文化事业公司）“当代中国政府与政治”是政治学与行政学和行政管理学的专业主干课，是课程体系中起“提纲协领”作用的专业核心课，不仅为学生进一步学习和了解中国政治发展提供基本的制度框架和实际政治发展背景知识，而且引发学生对“中国地方政府研究”、“农村政治

3-2 教学内容（含课程内容体系结构；教学内容组织方式与目的；实践性教学的设计思想与效果）

（1）课程内容体系结构

第一单元研究方法与理论框架

1．“体制研究方法”与“过程研究方法”

2．政府、政府过程的含义与“偏离”假设

3．政府过程研究方法的基本框架：1+4+2

第二单元中国政治的基本问题与主要特点

1．中国的政治权力结构：6+1+2

2．党的领导地位、党的执政地位与宪法

3．中国政治的主要特点

第三单元中国阶级阶层构成的变化及其对政治发展的影响

1．中国社会阶级阶层构成的变化过程和基本状况

2．从西方国家社会阶级阶层构成变化规律看中国政治的相关发展

3．“从身份到契约”与“从契约到身份”

第四单元中国政府的决策与施政活动

1．中国政府的决策

2．“一府两院”的施政和执法活动

3．中国政府施政活动的主要特点和主要问题

第五单元中国社会之中的中国政府与政治

1．政府信息传输体制的转轨

2．社会监督体系的建设