宣传中国传统文化主题活动策划书范本
宣传传统文化策划书（共3篇）
宣传传统文化策划书（共3篇）第1篇：传统文化策划书弘扬传统文化策划书一.活动主题宣传中国传统文化二、活动宗旨1、增加校园生活的乐趣，构建和谐校园，丰富新生的校园生活。
2、让同学们更加热爱祖国，关心国家大事，关心社会现实问题，具有较强的国家观念和民族情感。
3、培养同学积极、健康向上的人生观、价值观4、表现同学课余生活的丰富多彩。
5、进一步提高广同学们的思想道德水平，有利于同学们道德建设的发展6、深刻理解中华文化与校园文化的关系，树立当代大学生正确的价值理念。
7、加强同学负责积极向上的态度。
三、活动要求1、充分展现当代大学生积极向上，健康的生活态度。
2、设计形式自由，不可铺张浪费，避免一次性装饰。
每个小活动要有自己独特之处，吸引同学们的目光。
3、要能够让同学们体会到活动的快乐。
4、主题鲜明，文化气氛浓郁。
5、遵守制度，互帮互助，举止文明，勤俭节约，遵守学校的管理条例，有序展开活动。
6、整个过程的环节要以传统文化教育为中心，从而真正实现此次活动的目的。
7、多以自主制作为主，尽量避免直接商业化的装饰。
四、活动时间 10月18日，19日五、活动地点__________________________ 六、活动对象全体大一新生七、活动宣传1、召开部门例会，下发通知。
2、在教学四楼前张贴宣传海报（提前一周）3、在学生宿舍楼下张贴传统文化活动的小海报4、在QQ平台上进行宣传。
（提前一周）八、活动内容策划1、名句知多少（编辑部1-3人）自制一些树枝制成小树之类，然后将部门人员自制的手写卡片名句挂在树上，由同学们来猜下一句，或者是做事先准备好的趣味小题，答对即可以获得小礼物。
2、绚烂中华（编辑部1-3人）由主办方提供纸笔，供同学们涂鸦，画好后可以夹在主干道的绳子上面，合影，并且我们可以挑选一些好的作品发送到QQ平台上。
与此同时还可以猜民族服饰，猜对即可以获得精美小礼品。
3、传统文化展板（设计部1-3人）二十四孝，诗词曲赋，以道家、法家、儒家的思想文化为主题.九、活动流程7:00宣传部安排大一全体男生搬桌椅7:20布置现场7:30活动开始 9:00活动结束十一、人员安排现场总负责：————前期宣传：学习宣传部、团总宣传部会场布置负责：文艺部秩序负责：纪检部现场拍摄：编辑部十一、可能存在的问题 1、宣传工作不到位。
弘扬国粹的策划书3篇
弘扬国粹的策划书3篇篇一弘扬国粹的策划书一、活动主题“弘扬国粹，传承经典”二、活动宗旨本次活动旨在弘扬中华优秀传统文化，提高公众对国粹的认知和欣赏水平，促进文化交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动内容1. 展览展示：举办京剧、国画、书法、剪纸等国粹艺术作品展览，让公众近距离欣赏国粹艺术的魅力。
2. 讲座论坛：邀请专家学者举办京剧、中医、武术等国粹知识讲座，普及国粹文化知识。
3. 表演互动：安排京剧、杂技、变脸等国粹表演，让公众参与其中，感受国粹艺术的魅力。
4. 工艺品制作：设置工艺品制作区，邀请专业技师现场指导观众制作京剧脸谱、剪纸等工艺品，增强公众的参与感。
六、宣传推广1. 利用电视、报纸、网络等媒体进行广泛宣传，提高活动的知名度和影响力。
2. 在活动现场设置宣传展板，介绍活动内容和意义。
3. 发放活动宣传资料，扩大活动的覆盖面。
七、组织机构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 支持单位：[支持单位名称]八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 展览展示费用：[X]元3. 讲座论坛费用：[X]元4. 表演互动费用：[X]元5. 宣传推广费用：[X]元6. 工艺品制作材料费用：[X]元7. 工作人员酬金：[X]元8. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置警示标志和安全通道。
2. 做好活动现场的卫生保洁工作，保持环境整洁。
3. 加强与相关部门的沟通协调，确保活动顺利进行。
[策划人姓名][日期]篇二弘扬国粹的策划书一、活动主题“弘扬国粹，传承经典”二、活动宗旨本次活动旨在弘扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信心，提高公众对国粹的认知和欣赏水平。
三、活动主体[具体活动主体]四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体活动时间]2. 活动地点：[具体活动地点]五、活动内容1. 展览展示：通过图片、实物、多媒体等形式，展示京剧、国画、书法、中医等国粹的历史渊源、艺术特色和文化内涵。
策划书弘扬传统文化3篇
策划书弘扬传统文化3篇篇一弘扬传统文化策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，人们对传统文化的重视程度逐渐降低。
为了弘扬传统文化，增强民族自豪感和文化自信心，我们计划举办一系列活动。
二、活动目的1. 弘扬传统文化，增强民族自豪感和文化自信心。
2. 提高公众对传统文化的认知和理解。
3. 促进传统文化与现代社会的融合。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动内容1. 传统文化展览：展示传统文化的历史、发展和现状，包括书法、绘画、剪纸、刺绣等传统手工艺品。
2. 传统文化讲座：邀请专家学者进行传统文化讲座，介绍传统文化的内涵和价值，提高公众对传统文化的认知和理解。
3. 传统文化体验活动：设置传统文化体验区，让公众亲身参与传统文化的制作过程，如剪纸、书法、绘画等，增强对传统文化的兴趣和热爱。
4. 传统文化表演：邀请民间艺人进行传统文化表演，如京剧、杂技、相声等，让公众感受传统文化的魅力。
5. 传统文化市集：设置传统文化市集，展示和销售传统手工艺品、特色小吃等，促进传统文化与现代生活的融合。
五、活动宣传1. 在社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引公众关注。
2. 在活动现场设置宣传展板，介绍活动内容和意义。
3. 邀请媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
六、活动组织和执行1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和执行。
2. 招募志愿者，协助活动的筹备和开展。
3. 与相关部门和机构合作，确保活动的顺利进行。
七、活动评估2. 收集公众的反馈意见和建议，为今后的活动提供参考。
八、活动预算活动预算主要包括场地租赁、活动宣传、专家讲座、表演嘉宾、物料制作等费用，预计总预算为[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置安全警示标识和工作人员。
2. 活动内容要符合公众的需求和兴趣，注重互动性和参与性。
3. 活动宣传要及时、准确、全面，吸引更多公众参与。
篇二弘扬传统文化策划书一、活动主题传承经典，弘扬文化二、活动宗旨本次活动旨在弘扬中华传统文化，通过多种形式的展示和体验，让更多的人了解和感受传统文化的魅力。
传统文化主题策划书3篇
传统文化主题策划书3篇篇一传统文化主题策划书一、活动主题传承与创新：传统文化的现代演绎二、活动背景传统文化是一个国家和民族的瑰宝，承载着丰富的历史、价值观和智慧。
然而，在现代社会的快速发展中，传统文化面临着被遗忘和忽视的风险。
因此，我们有必要举办这样一个活动，以传承和创新传统文化，让更多的人了解和喜爱它。
三、活动目的1. 传承和弘扬传统文化，增强民族自豪感和文化自信心。
2. 促进传统文化与现代社会的融合，推动文化创新和发展。
3. 提高公众对传统文化的认知和理解，培养对传统文化的兴趣和热爱。
4. 丰富人们的精神生活，营造浓厚的文化氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[明确活动对象，例如全体市民、学生、文化爱好者等]七、活动内容1. 传统文化展览展示传统文化的艺术品、手工艺品、文物等，配以详细的说明和讲解，让观众了解传统文化的内涵和历史。
设立互动体验区，让观众亲身体验传统文化的制作过程，如剪纸、书法、绘画、茶艺等。
2. 传统文化讲座邀请专家学者、文化传承人等举办讲座，介绍传统文化的特点、价值和传承方式。
开展主题讨论，鼓励观众分享自己对传统文化的理解和感悟。
3. 传统文化表演安排传统音乐、舞蹈、戏曲等表演，展现传统文化的艺术魅力。
邀请观众参与表演，增强互动性和参与感。
4. 传统文化创意比赛举办传统文化创意比赛，鼓励参赛者将传统文化元素与现代设计相结合，创造出具有创新性的作品。
设立奖项，对优秀作品进行展示和奖励。
5. 传统文化体验活动组织传统文化体验活动，如传统节日庆祝、民俗活动体验等，让观众亲身感受传统文化的氛围和乐趣。
提供传统文化美食，让观众品尝传统美食的独特风味。
八、活动宣传1. 制定详细的宣传计划，包括线上和线下宣传渠道。
2. 利用社交媒体、网站、海报、传单等进行宣传，吸引更多的人参与。
3. 邀请媒体参与活动报道，提高活动的知名度和影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 展览布置费用：[X]元3. 讲座费用：[X]元4. 表演费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动效果评估1. 设立评估指标，如参与人数、观众反馈、媒体报道等。
宣传传统文化活动策划书
一、活动背景随着现代社会的发展，传统文化逐渐被边缘化，年轻一代对传统文化的认知和兴趣日益减弱。
为了传承和弘扬中华优秀传统文化，提高全民文化素养，增强民族自豪感，特策划本次传统文化活动。
二、活动目的1. 提高公众对传统文化的认识和了解。
2. 增强民族自豪感和文化自信。
3. 促进传统文化与现代生活的融合。
4. 培养青少年对传统文化的兴趣和热爱。
三、活动主题“传承文化，共筑未来——走进传统文化，体验民族风情”四、活动时间2023年10月1日至10月7日（为期7天）五、活动地点市区文化广场、博物馆、图书馆、学校等公共场所六、活动对象全市居民，尤其是青少年群体七、活动内容1. 开幕式（第1天）- 时间：上午9:00-11:00- 地点：市区文化广场- 内容：- 宣布活动开幕- 领导致辞- 文艺表演：传统舞蹈、戏曲、民乐等- 传统知识问答，现场互动2. 传统文化展览（第2-5天）- 时间：每天上午9:00-下午5:00- 地点：博物馆、图书馆- 内容：- 举办书法、绘画、剪纸、泥塑等传统技艺展览 - 传统服饰展示，让观众体验民族服饰的魅力- 传统节日知识讲解，如春节、端午节、中秋节等3. 传统文化体验活动（第3-6天）- 时间：每天上午9:00-11:30，下午2:00-4:30- 地点：市区文化广场、学校- 内容：- 书法、绘画、剪纸、泥塑等传统技艺现场教学 - 传统音乐、舞蹈表演，观众可现场学习- 传统节日手工制作，如制作灯笼、粽子等4. 传统文化讲座（第4-7天）- 时间：每周六下午2:00-4:00- 地点：图书馆、学校- 内容：- 邀请专家学者讲解传统文化知识- 传统礼仪、民俗习惯等文化传承5. 传统文化摄影大赛（第6-7天）- 时间：第6天提交作品，第7天公布获奖名单- 内容：- 以“传统文化”为主题，鼓励市民拍摄相关照片- 设置奖项，如最佳创意奖、最佳摄影奖等6. 闭幕式（第7天）- 时间：下午3:00-5:00- 地点：市区文化广场- 内容：- 总结活动成果- 颁发优秀个人和团体奖项- 文艺表演：总结活动，展望未来八、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传册，发放至公共场所、学校、社区。
弘扬中华传统文化活动方案4篇
弘扬中华传统文化活动方案4篇篇一弘扬中华传统文化活动方案一、指导思想良好行为贵在养成。
人的优秀品德是在良好文化氛围的熏染、陶冶中不知不觉形成的。
而国学精华是熏染、陶冶青少年的最好材料。
通过对国学名言警句的诵读，青少年德性与智性共同成长，可谓春风化雨，润物无声。
养成教育在中学教育中居于学校德育工作的中心位置，是良好校风、学风形成的关键。
将中华传统文化的精华与学生良好行为习惯的养成结合起来，可以起到事半功倍的作用。
并且培养学初步具有批判性思维。
同时也对加强教职工思想品德修养、增强工作责任心起到积极促进作用。
《弟子规》是清朝人所编写的，它浓缩了我们几千年传统文化的精华，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份，防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物，也是我们进行德育的重要载体。
二、机构设置“预则立，不预则废”。
为使教育活动有条不紊，富有实效，学校成立“校园文化建设领导小组”，领导本次活动的实施下，设办公室、办公室设在政教处，直接规划、组织、监督活动的实施。
组长：副组长：组员：三、活动原则1、坚持三结合原则，即要做到学校、家庭和社会相结合。
通过联系、沟通和合作，及时发现学生的问题，家庭教育和学校教育双管齐下。
2、坚持培训教育者原则：教育者必先受教育，对学校行政领导、班科任教师、家长三者进行培训。
3、坚持丰富多彩的原则，做到“读、抄、做、写、评、演”等环节一起抓，够采用喜闻乐见的生动形式。
4、坚持实效性原则，注重实效，不搞形式主义，不搞花架子。
5、坚持循序渐进的原则，活动不是运动，要在统一安排在逐步推进。
6、坚持学生学习与生活实践相结合的原则：学生将所学应用于实践，根据《弟子规》要求改变自己一些不良习惯，完成实践行动报告。
7、坚持各处室相配合的原则，政教处负责对家长、教职工培训，各种活动安排，制定各种考评制度、细则、检查评比，教务处负责教学安排，总务处负责后勤服务，团委会负责宣传出版，校刊《撷真》刊登优秀文章。
8、坚持实践与课题研究相结合原则：在实践过程中，资料、案例、心得、论文收集，进行课题研究。
弘扬传统文化活动方案5篇
弘扬传统文化活动方案5篇弘扬传统文化活动方案篇1一、活动宗旨中国传统文化博大精深，具有强烈的历史性、文化性、民族性和继承性，对当代社会核心价值观的建立依然有着重要的影响。
高中学生有一定的知识深度和广度，正是价值观构建的.重要时期，此刻在学校教育中渗透中国传统文化的精华，有益于高中学生道德修养、文化判断力和理性智慧的全面提升。
为此，我们举办主题为“承千年精粹，为往圣继绝学；扬时代弘毅，为万世开太平”的系列活动。
二、活动对象和时间本次活动针对高一学生，活动周期为高一上学期。
三、活动内容和流程中国传统文化范畴广播，内容丰富，本次系列活动针对高一学生学情特点、知识储备、认知能力并结合实际教学需要而设计，旨在提高学生素养的同时辅助教学。
因此设计的活动有一定的关联性和连续性，各个活动之间相辅相成。
在接下来的一个学期里我们开展以下系列活动：（一）“以史为镜，读史明智”——精读《史记》作为正史肇始的《史记》奠定了中华民族大一统的历史观，充分体现了历史学家“才、学、识”的高度，同时也兼具至善至美至真的文学价值。
因此阅读《史记》有助于高中学生形成正确、全面的历史观，文中典范的文言文也有助于学生文言语感的培养。
活动形式：安排全年级学生课余时间带着研究的眼光精读《史记》。
为了鼓励学生真正参与，检验学生精读的有效性，提高学生口语表达和展示成果的能力，我们在全年级每天的语文课堂上，以课前演讲的形式展示阅读成果。
成果展示要求：1.时间：5分钟2.形式：演讲3.内容：小题大做，选取《史记》中一个小的切入点，可以点评传记中的一个历史人物，评价一个历史事件，提出阅读的困惑和解决的办法等。
以ppt的形式呈现，可以配以文字、图片、影像辅助。
4.教师点评（二）“世事洞明皆学问、人情练达即文章”——走进《红楼梦》红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，极具审美学价值，是中国文学史第一部详写贵族生活的文学作品，是一本生活的书，一本活的人生。
同时也是高一学生必读的课外阅读篇目。
弘扬传统文化传承中华美德主题活动方案(精选9篇)
弘扬传统文化传承中华美德主题活动方案（精选9篇）弘扬传统文化传承中华美德主题活动方案【篇1】传统文化是一个民族的历史遗产在现实中的展现。
中国传统文化是中华民族在实践活动中创造积累的文明成果，是中华民族悠久历史的见证，它博大精深，为世界文化的发展做出了伟大贡献。
学习传统文化，传承中华文明，弘扬民族精神，是基础教育的重要任务之一。
习诵优秀传统文化经典，了解历史名人、名胜古迹、科技发明、艺术创造（如建筑、绘画、书法、戏曲）和民俗风情等传统文化内容，对少年儿童人格的陶冶和智慧的启迪，对培养他们的民族自信心和自豪感都有不可忽视的作用。
把传统文化带进校园，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校适应时代要求的高素质人才的内在需要。
为了进一步丰富育人环境，切实落实市局下达的办出学校特色的指示，营造良好的育人气氛，提升学校的办学品位。
我校从实际出发，把传统文化教育内容作为我校特色教学内容，并制定本期传统文化教学实施方案。
一、指导思想以全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，体现传统文化的“先做人，后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展与资源共享奠定基础。
二、实施原则1、育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形式需要，发挥传统文化的育人功能，使广大师生在校园传统文化的教学中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的教育方针。
2、整体性原则：传统文化教学要符合党和国家的教育方针。
围绕学校教学工作，密切联系学校实际，弘扬传统文化精神。
3、特色性原则：创新学校教书育人的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在继承中挖掘新意，通过传统文化来领导新事物。
用融合的手段为我校教书育人注入生机与活力。
三、整体思路1、本期传统文化教学内容中国传统节日：除夕、春节、元宵、立春、寒食节、清明节、端午节、七夕节、重阳节、中元节、中秋节、冬至、腊八节等十三个节日。
文化传承主题策划书3篇
文化传承主题策划书3篇篇一《文化传承主题策划书》一、活动背景文化传承是一个民族的灵魂和根基，承载着历史的记忆和智慧的结晶。
随着时代的发展和全球化的进程，许多优秀的传统文化面临着被遗忘和流失的危险。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信心，特策划本次文化传承主题活动。
二、活动主题“传承经典，弘扬文化”三、活动目的1. 提高公众对传统文化的认识和理解，增强文化认同感和归属感。
2. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化，推动文化创新和发展。
3. 培养公众的文化素养和审美情趣，丰富精神文化生活。
4. 促进文化交流与合作，增进不同民族和地区之间的了解和友谊。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员广大市民、学生、文化爱好者等七、活动内容1. 传统文化展览举办传统文化艺术展览，展示书法、绘画、剪纸、刺绣、陶艺等传统手工艺品，让观众近距离感受传统文化的魅力。
设立传统文化知识展板，介绍传统文化的历史渊源、发展历程、文化内涵等，提高观众的文化素养。
2. 传统文化体验活动开设传统文化手工制作工作坊，邀请专业手工艺人现场指导观众制作剪纸、陶艺、编织等手工艺品，让观众亲身体验传统文化的制作过程。
举办传统文化表演活动，如京剧、昆曲、民乐演奏、传统舞蹈等，让观众欣赏到精彩的传统文化表演。
开展传统文化知识问答活动，设置丰富的奖品，激发观众参与的积极性，提高观众对传统文化知识的掌握程度。
3. 传统文化讲座邀请专家学者举办传统文化讲座，讲解传统文化的经典著作、历史故事、传统礼仪等，深入挖掘传统文化的内涵和价值。
举办传统文化研讨会，邀请文化界人士、学者、艺术家等就传统文化的传承与发展进行交流和探讨，为传统文化的传承和发展提供新思路和新方法。
4. 传统文化传承活动开展传统文化进校园活动，邀请传统文化传承人走进校园，为学生传授传统文化知识和技艺，培养学生对传统文化的兴趣和爱好。
组织志愿者开展传统文化传承志愿服务活动，如帮助社区老人学习传统文化、为偏远地区学校捐赠传统文化书籍和教具等，推动传统文化的传承和普及。
传统文化主题活动策划案(3篇)
第1篇一、活动背景随着现代社会的发展，传统文化在人们心中的地位逐渐被边缘化。
为了弘扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信，提高公众对传统文化的认识和兴趣，特策划本次传统文化主题活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让更多的人了解、喜爱并传承中华优秀传统文化。
二、活动主题“传承文化，共筑中国梦”三、活动目标1. 提高公众对传统文化的认识和兴趣。
2. 促进传统文化的传承与发展。
3. 增强民族自豪感和文化自信。
4. 丰富群众的精神文化生活。
四、活动时间2023年5月20日至5月25日五、活动地点市文化广场、市图书馆、市博物馆、社区文化活动中心等六、活动内容（一）开幕式1. 时间：2023年5月20日上午9:00-10:302. 地点：市文化广场3. 内容：- 领导致辞- 传统文化表演（如京剧、昆曲、舞蹈等）- 主题宣传片播放- 活动启动仪式（二）传统文化展览1. 时间：2023年5月21日至5月25日2. 地点：市博物馆3. 内容：- 中国古代书画展览- 陶瓷艺术展览- 金属工艺展览- 传统服饰展览- 传统医药展览（三）传统文化讲座1. 时间：2023年5月22日至5月24日2. 地点：市图书馆3. 内容：- 中国古代文学讲座- 中国古代哲学讲座- 中国传统武术讲座- 中国传统音乐讲座- 中国传统医学讲座（四）传统文化体验活动1. 时间：2023年5月21日至5月25日2. 地点：社区文化活动中心3. 内容：- 书法体验：现场教授书法技艺，让参与者亲身体验中国书法的魅力。
- 茶艺体验：邀请茶艺师现场表演茶艺，并教授茶道知识。
- 中国结制作：教授中国结的制作方法，让参与者亲手制作具有传统文化特色的饰品。
- 篆刻体验：现场教授篆刻技艺，让参与者体验中国传统雕刻艺术。
- 传统美食制作：教授传统美食的制作方法，如粽子、月饼等。
（五）传统文化比赛1. 时间：2023年5月23日至5月25日2. 地点：市文化广场3. 内容：- 诗词朗诵比赛- 传统音乐演奏比赛- 书法比赛- 京剧脸谱绘画比赛- 中国结制作比赛（六）闭幕式1. 时间：2023年5月25日下午3:00-4:302. 地点：市文化广场3. 内容：- 各项比赛颁奖仪式- 优秀表演节目展示- 活动总结及展望七、活动宣传1. 制作活动海报，张贴于市区各大公共场所。
弘扬国粹的策划书3篇
弘扬国粹的策划书3篇篇一弘扬国粹的策划书一、活动背景国粹是中华民族的文化瑰宝，承载着深厚的历史底蕴和独特的民族精神。
然而，在现代社会的快速发展和多元文化的冲击下，国粹面临着传承和发展的挑战。
为了让更多人了解、热爱和传承国粹，特制定本策划书。
二、活动目的1. 提高公众对国粹的认知和兴趣。
2. 促进国粹的传承与发展。
3. 增强民族自豪感和文化自信心。
三、活动主体[具体活动对象，如全体市民、学生等]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 国粹展览设立专门的展览区域，展示京剧、书法、国画、中医等国粹的历史、特点、代表作品等，通过图文并茂的方式让人们直观地了解国粹。
2. 国粹表演邀请专业的京剧演员、武术表演者等进行现场表演，让观众亲身感受国粹的魅力。
3. 体验活动设置书法、国画、剪纸等体验区，让人们在专业指导下亲自尝试创作，加深对国粹的理解和喜爱。
4. 讲座与研讨会邀请专家学者举办关于国粹的讲座和研讨会，深入探讨国粹的价值和意义，以及如何更好地传承和发展。
5. 互动环节开展知识问答、游戏等互动活动，奖励答对者与表现优秀者具有国粹特色的小礼品。
七、活动宣传1. 利用社交媒体、网站等进行线上宣传。
2. 在学校、社区、公共场所张贴海报、发放传单。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 展览布置费用：[X]元。
2. 表演嘉宾费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 体验材料费用：[X]元。
5. 礼品费用：[X]元。
6. 其他费用：[X]元。
九、活动评估1. 通过参与人数、观众反馈等评估活动效果。
2. 收集意见和建议，为今后类似活动提供参考。
十、注意事项1. 确保活动现场的安全和秩序。
2. 合理安排活动流程，避免过于紧凑或冗长。
3. 做好与相关部门和人员的沟通协调工作。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《弘扬国粹的策划书》一、活动背景国粹是中华民族的文化瑰宝，承载着丰富的历史、文化和艺术价值。
传统文化主题策划书3篇
传统文化主题策划书3篇篇一传统文化主题策划书一、活动主题传承经典，弘扬文化二、活动背景传统文化是民族的瑰宝，是人类智慧的结晶。
然而，在现代社会中，传统文化的传承面临着诸多挑战。
为了弘扬传统文化，增强人们对传统文化的认知和热爱，特策划本次活动。
三、活动目的1. 传承和弘扬传统文化，让更多人了解和热爱传统文化。
2. 提供一个交流和学习的平台，促进传统文化的创新和发展。
3. 增强人们的文化自信和民族自豪感。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动内容1. 传统文化展览设置展览区域，展示传统文化的代表性作品，如书法、绘画、剪纸、传统服饰等，让观众近距离感受传统文化的魅力。
2. 传统文化讲座邀请专家学者举办传统文化讲座，讲解传统文化的内涵、历史渊源和发展现状，让观众深入了解传统文化。
3. 传统文化体验活动设置传统文化体验区域，如传统手工艺制作、茶艺、古琴演奏、传统游戏等，让观众亲身体验传统文化的乐趣。
4. 传统文化表演邀请传统文化表演团队表演传统戏曲、舞蹈、音乐等节目，让观众感受传统文化的艺术魅力。
5. 传统文化市集设置传统文化市集，售卖传统文化产品，如传统手工艺品、书籍、纪念品等，让观众购买到自己喜欢的传统文化产品。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与活动。
2. 线下宣传在社区、学校、商场等场所张贴活动海报，发放活动传单，提高活动的知名度。
3. 合作伙伴宣传与传统文化机构、媒体等合作伙伴合作，通过他们的渠道宣传活动，扩大活动的影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动布置费用：[X]元3. 嘉宾邀请费用：[X]元4. 活动宣传费用：[X]元5. 传统文化体验活动材料费用：[X]元6. 传统文化表演费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动注意事项1. 活动现场要做好安全防范措施，确保观众的人身安全。
传统文化活动策划7篇
传统文化活动策划7篇传统文化活动策划7篇传统文化活动策划1一、活动背景随着时代的发展，人们对中国传统文化的热爱程度越来越淡薄。
为了提高当代大学生对中华民族优秀传统的重视及更好的传承，我们特举办此次活动。
使同学们通过学习和体验我国传统文化，以提高文化素质，推广普及对中国传统文化的认识，激起同学们的爱国热情，并提高全体师生的'文化素质水平。
二、活动主题弘扬中华文化，谱写爱国热情三、活动目的通过此次活动，加强当代大学生的爱国意识，和对中国传统文化的重视，以便更好地传承中国传统文化。
四、组织单位商贸系团总支宣传部五、活动时间及地点__年__月__日18U00 教学楼3105教室六、活动形式以专业为单位，每个专业各派一支参赛队伍，每对三人，并组织10以上同学作为后援团。
七、比赛流程及规则㈠必答题1.每队按照次序依次选择自己所答题的类型，该次序由每队抽签决定，供选择的题型主要分为：①饮食文化②建筑文化③服饰文化④民俗文化⑤民俗工艺品五大类；2.每队队员依次轮流答题，共三轮；3.每个人只有一次答题机会，并且可以向其智囊团求助，但每队只有一次求助机会；4.答对给10分，答错或答不全，不得分也不扣分；5.必答题回答时限为30秒。
第一环节进行完后，欣赏节目，缓解现场紧张的气氛。
㈡抢答题1.抢答题共设30道，每道题10分；2.主持人喊“开始”，“始”字念完，才可以按铃抢答，否则属抢答违例；3.抢答题回答错误或违例抢答，均倒扣10分；4.抢到题后，由该队中的一人回答，答完后，其他队员可补充，补充后扔不对或不全的均倒扣10分；5.抢答题回答时限为每题10秒；6.如每题抢答时间超过20秒扔无人抢答，则每队派一名队员进行抽签，抽中“我真棒！”字样的队伍安全，抽中“我真衰！”字样的队伍则需有一名队员离开。
第二环节进行完后，进行现场互动，由主持人向观众提问，答对者获得小奖品。
㈢加分环节：中国传统文化展1.本环节每队满分为30分，按其展示效果由评委打分，其评委所打分的平均分为本队本环节所得分；2.每队按其前两个环节的得分情况由高到低进行排序，依次进行展示；3.本环节所展示的内容，形式不限，可以表演、书法、诵读、情景模拟、传统工艺品展示等多种形式进行展示。
宣传中华文化活动策划书
一、活动背景中华文明源远流长，五千年的历史沉淀了丰富的文化遗产和独特的文化特色。
为弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化自信，促进文化交流与融合，特策划举办本次中华文化活动。
二、活动目的1. 弘扬中华优秀传统文化，提升国民文化素养。
2. 促进国内外文化交流，增进各国人民对中华文化的了解和认同。
3. 展示我国现代化建设成果，提升国家形象。
4. 激发民众爱国热情，增强民族凝聚力。
三、活动主题“传承千年文明，共筑民族复兴”四、活动时间2023年10月1日至10月7日五、活动地点北京市某大型文化广场六、活动内容（一）开幕式1. 时间：10月1日上午9:00-10:002. 内容：- 领导致辞- 文化表演：传统歌舞、戏曲、武术等- 火炬传递仪式，象征中华文明薪火相传（二）文化展览1. 时间：10月1日-10月5日- 传统书法、绘画、陶瓷、刺绣等艺术作品展览 - 中国古代建筑模型、文物展览- 现代科技与传统文化融合的成果展示（三）文化讲座1. 时间：10月2日-10月6日2. 内容：- 邀请专家学者进行中华优秀传统文化讲座- 举办非物质文化遗产传承人现场演示和讲解（四）民俗体验1. 时间：10月3日-10月7日2. 内容：- 传统手工艺制作体验：剪纸、泥塑、陶艺等 - 传统民俗活动：舞龙舞狮、踩高跷、抖空竹等 - 互动游戏：猜灯谜、投壶、踢毽子等（五）文化交流1. 时间：10月4日-10月6日2. 内容：- 邀请外国友人参加文化交流活动- 举办国际美食节，展示各国美食文化- 组织中外青年交流活动，促进友谊与合作（六）闭幕式1. 时间：10月7日下午3:00-4:00- 总结活动成果- 颁发优秀参与者奖- 文化表演：传统与现代结合的文艺演出七、活动组织（一）组织机构1. 主办单位：中华人民共和国文化和旅游部2. 承办单位：北京市文化局、北京市人民政府3. 协办单位：各省市文化局、相关企业（二）人员安排1. 活动策划组：负责活动整体策划、协调和监督。
民俗文化宣传策划书3篇
民俗文化宣传策划书3篇篇一民俗文化宣传策划书一、活动主题探寻民俗文化，感受民族魅力二、活动目的本次活动旨在宣传和推广民俗文化，提高公众对民俗文化的认知和理解，增强民族自豪感和文化自信心。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动内容1. 民俗文化展览：展示各地民俗文化的特色展品，如传统服饰、手工艺品、民间艺术品等。
2. 民俗文化表演：邀请民间艺人进行民俗文化表演，如舞龙舞狮、秧歌、杂技等。
3. 民俗文化讲座：邀请民俗文化专家进行讲座，介绍民俗文化的历史、发展和传承。
4. 民俗文化体验：设置民俗文化体验区，让观众亲身参与民俗文化活动，如剪纸、年画、糖画等。
5. 民俗文化美食：展示和销售各地民俗文化特色美食，如北京烤鸭、四川火锅、云南过桥米线等。
六、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动信息和宣传海报，吸引更多的公众关注和参与。
2. 在活动现场设置宣传展板，介绍民俗文化的历史和发展。
3. 与当地电视台、报纸等媒体合作，进行活动报道和宣传。
七、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括活动场地租赁、民俗文化展览、民俗文化表演、民俗文化讲座、民俗文化体验、宣传推广等方面的费用。
八、活动组织与执行成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、执行和协调工作。
同时，设立活动现场管理组，负责活动现场的安全、秩序和服务工作。
九、活动评估篇二民俗文化宣传策划书一、活动主题探寻民俗文化，感受民族魅力二、活动目的本次活动旨在宣传和推广民俗文化，提高公众对民俗文化的认知和理解，增强民族自豪感和文化自信心。
同时，通过展览、表演、手工艺品制作等形式，为公众提供一个了解和体验民俗文化的平台，促进文化交流与传承。
三、活动主体[具体活动主体]四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体活动时间]2. 活动地点：[具体活动地点]五、活动内容1. 民俗文化展览：展示民俗文化的历史、发展、特点和代表性物品，如传统服饰、民间工艺品、民俗文物等，让公众更直观地了解民俗文化。
策划书弘扬传统文化3篇
策划书弘扬传统文化3篇篇一《弘扬传统文化策划书》一、活动背景传统文化是一个国家和民族的瑰宝，承载着历史、价值观和智慧。
然而，在现代社会的快速发展和全球化的冲击下，传统文化面临着被忽视和遗忘的风险。
因此，有必要通过各种途径和活动来弘扬传统文化，让更多的人了解、尊重和传承它。
二、活动目的1. 提高人们对传统文化的认识和兴趣。
2. 促进传统文化的传承和发展。
3. 增强民族自豪感和文化自信心。
4. 营造浓厚的文化氛围，丰富人们的精神生活。
三、活动主题“弘扬传统文化，传承中华美德”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体社会大众七、活动内容1. 传统文化展览举办传统文化展览，展示中国传统文化的各个方面，如书法、绘画、剪纸、陶瓷、服饰等。
通过展览，让人们直观地感受传统文化的魅力。
2. 传统文化讲座邀请专家学者举办传统文化讲座，介绍传统文化的历史、内涵、价值等。
通过讲座，让人们深入了解传统文化。
3. 传统文化体验活动设置传统文化体验区，让人们亲身体验传统文化的魅力，如书法体验、剪纸体验、陶瓷制作体验等。
4. 传统文化表演组织传统文化表演，如京剧、昆曲、武术表演等。
通过表演，让人们欣赏传统文化的艺术之美。
5. 传统文化竞赛举办传统文化竞赛，如诗词大赛、书法比赛、传统文化知识竞赛等。
通过竞赛，激发人们对传统文化的学习热情。
八、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在社区、学校、企业等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，如、微博等。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动的影响力。
九、活动预算1. 展览费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 体验活动费用：[X]元4. 表演费用：[X]元5. 竞赛费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各成员的职责和分工，确保活动的顺利进行。
弘扬国粹的策划书3篇
弘扬国粹的策划书3篇篇一《弘扬国粹策划书》一、活动背景国粹，是中华民族传统文化的瑰宝，承载着悠久的历史、深厚的文化底蕴和独特的艺术魅力。
为了更好地弘扬国粹，传承中华文化精神，特制定本策划书。
二、活动主题传承国粹经典，弘扬中华文化三、活动目的1. 提高公众对国粹的认知度和兴趣，增强民族自豪感和文化自信心。
2. 促进国粹艺术的传承与发展，培养更多的国粹爱好者和传承人才。
3. 加强文化交流与合作，推动国粹艺术在国内外的传播与推广。
四、活动时间与地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、活动内容1. 国粹展览举办国粹艺术作品展览，包括书法、绘画、戏曲、武术、剪纸等多种形式的作品，展示国粹的艺术魅力。
设立解说员，为观众讲解国粹的历史、文化内涵和艺术特点，增加观众对国粹的了解。
2. 国粹体验活动开设书法、绘画、戏曲、武术、剪纸等国粹艺术的体验课程，让参与者亲身体验国粹艺术的魅力。
邀请专业的国粹艺术家进行现场演示和指导，提高参与者的技艺水平。
3. 国粹讲座与研讨会邀请国内外知名的国粹专家学者举办讲座，介绍国粹的发展历程、艺术价值和传承现状。
组织研讨会，探讨国粹艺术的创新与发展，以及如何更好地弘扬国粹文化。
4. 国粹文化演出举办国粹艺术的专场演出，包括戏曲、武术、杂技等节目，展示国粹艺术的精彩表演。
邀请优秀的国粹艺术团体和演员参与演出，提高演出的质量和水平。
5. 国粹文化宣传活动制作国粹文化宣传资料，包括海报、宣传单页、视频等，通过多种渠道进行宣传推广。
利用社交媒体等平台进行线上宣传，吸引更多的人关注和参与国粹活动。
六、活动执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
2. 提前联系相关的国粹艺术家、专家学者、艺术团体和演员，确保活动的顺利进行。
3. 做好活动场地的布置和设备的准备工作，确保活动的安全和顺利进行。
4. 加强活动的宣传推广工作，提高活动的知名度和影响力。
七、活动预算活动预算主要包括场地租赁费用、设备购置费用、宣传费用、嘉宾邀请费用、演出费用、体验课程费用等，具体预算根据实际情况进行确定。
传统文化主题活动策划书(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，人们对传统文化的关注度日益提高。
传统文化不仅是中华民族的瑰宝，也是我们民族精神的源泉。
为了弘扬传统文化，增强民族自豪感，提高公民的文化素养，特举办此次传统文化主题活动。
二、活动目的1. 弘扬中华优秀传统文化，传承民族精神。
2. 增强公众对传统文化的认知和热爱。
3. 提高公民的文化素养，促进文化交流。
4. 打造特色文化活动，丰富市民文化生活。
三、活动主题“承根守魂，传承中华——我们的传统文化之旅”四、活动时间2023年5月20日至5月26日（为期7天）五、活动地点市文化广场、市博物馆、市图书馆、社区文化活动中心等六、活动内容（一）开幕式（5月20日）1. 时间：上午9:00-11:302. 地点：市文化广场3. 内容：- 领导致辞- 传统文化表演（如京剧、昆曲、武术、民族舞蹈等）- 现场互动游戏，如猜灯谜、投壶等- 开幕式文艺演出（二）传统文化展览（5月21日-5月25日）1. 时间：每天上午9:00-12:00，下午13:00-17:002. 地点：市博物馆、市图书馆3. 内容：- 传统文化精品展览：展示我国古代书法、绘画、陶瓷、青铜器等艺术作品。
- 传统文化手工艺品展览：展示剪纸、刺绣、编织、陶瓷等手工艺品。
- 传统文化书籍展览：推荐有关传统文化的书籍，供市民阅读。
（三）传统文化讲座（5月22日-5月24日）1. 时间：每天下午14:00-16:002. 地点：市图书馆、社区文化活动中心3. 内容：- 邀请专家学者进行传统文化讲座，如《中国书法艺术》、《中国茶文化》、《中国节日习俗》等。
- 互动环节，解答市民关于传统文化的疑问。
（四）传统文化体验活动（5月23日-5月25日）1. 时间：每天上午9:00-12:00，下午13:00-17:002. 地点：市文化广场、社区文化活动中心3. 内容：- 书法体验：市民可现场体验书法创作，感受书法艺术的魅力。
- 茶艺体验：教授市民茶艺知识，现场品茶，体验茶文化的韵味。
传统文化活动主题策划(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，人们对于传统文化的关注度越来越高。
为了传承和弘扬我国优秀的传统文化，丰富群众的精神文化生活，提升城市的文化品位，我们特策划一场以“穿越千年，品鉴古韵”为主题的传统文化活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的传统文化体验项目，让参与者深入了解我国的历史文化，感受传统文化的魅力。
二、活动主题穿越千年，品鉴古韵三、活动目标1. 传承和弘扬我国优秀的传统文化；2. 提高群众对传统文化的认知度和参与度；3. 增强城市文化底蕴，提升城市形象；4. 为市民提供一次难忘的文化体验。
四、活动时间2022年9月15日至10月15日五、活动地点市文化广场、市博物馆、市图书馆、市非物质文化遗产展览馆等六、活动内容1. 开幕式（1）时间：9月15日上午9:00-10:00（2）地点：市文化广场（3）内容：领导致辞、舞狮表演、古典音乐演奏、启动仪式2. 传统文化展览（1）时间：9月15日-10月15日（2）地点：市博物馆、市图书馆、市非物质文化遗产展览馆（3）内容：展示我国古代书法、绘画、陶瓷、刺绣等传统文化艺术品，让观众领略传统文化的魅力。
3. 传统文化体验活动（1）时间：9月16日-10月10日（2）地点：市文化广场、市博物馆、市图书馆、市非物质文化遗产展览馆（3）内容：①书法体验：邀请知名书法家现场指导，让市民感受书法的魅力；②国画体验：邀请国画大师现场授课，教授国画技巧；③陶艺体验：参观陶艺制作过程，亲手制作陶艺作品；④刺绣体验：学习刺绣技巧，亲手制作刺绣作品；⑤古筝、古琴演奏：欣赏传统音乐演奏，感受古韵；⑥茶艺体验：学习茶艺知识，品鉴各类茶品。
4. 传统文化讲座（1）时间：9月20日-10月10日（2）地点：市图书馆、市非物质文化遗产展览馆（3）内容：邀请专家学者进行传统文化讲座，普及传统文化知识。
5. 传统文化演出（1）时间：9月30日-10月10日（2）地点：市文化广场（3）内容：举办一场大型传统文化演出，包括京剧、昆曲、越剧、黄梅戏等经典剧目，让观众领略传统文化的风采。
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宣传中国传统文化主题活动策
划书
Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives
姓名：___________________
单位：___________________
时间：___________________
编号：FS-DY-20107 宣传中国传统文化主题活动策划书
一、活动主题
宣传中国传统文化
二、活动宗旨
1、增加校园生活的乐趣，构建和谐校园，丰富新生的校园生活。
2、让同学们更加热爱祖国，关心国家大事，关心社会现实问题，具有较强的国家观念和民族情感。
3、培养同学积极、健康向上的人生观、价值观
4、表现同学课余生活的丰富多彩。
5、进一步提高广同学们的思想道德水平，有利于同学们道德建设的发展
6、深刻理解中华文化与校园文化的关系，树立当代大学生正确的价值理念。
7、加强同学负责积极向上的态度。
三、活动要求
1、充分展现当代大学生积极向上，健康的生活态度。
2、设计形式自由，不可铺张浪费，避免一次性装饰。
每个小活动要有自己独特之处，吸引同学们的目光。
3、要能够让同学们体会到活动的快乐。
4、主题鲜明，文化气氛浓郁。
5、遵守制度，互帮互助，举止文明，勤俭节约，遵守学校的管理条例，有序展开活动。
6、整个过程的环节要以传统文化教育为中心，从而真正实现此次活动的目的。
7、多以自主制作为主，尽量避免直接商业化的装饰。
四、活动时间
11月28日，29日
五、活动地点
学九前主干道
六、活动对象
徐海学院全体学生
七、活动宣传
1、召开部门例会，下发通知。
2、在学三楼前挂传统文化活动宣传海报（提前一周）
3、在学生宿舍楼下张贴传统文化活动的小海报
4、在微信平台上进行宣传。
（提前一周）
八、活动内容策划
1、名句知多少（编辑部1-3人）
自制一些树枝制成小树之类，然后将部门人员自制的手写卡片名句挂在树上，由同学们来猜下一句，或者是做事先准备好的趣味小题，答对即可以获得小礼物。
2、绚烂中华（编辑部1-3人）
由主办方提供纸笔，供同学们涂鸦，画好后可以夹在主干道的绳子上面，合影，并且我们可以挑选一些好的作品发送到微信平台上。
与此同时还可以猜民族服饰，猜对即可以获得精美小礼品。
3、传统文化展板（设计部1-3人）
二十四孝，诗词曲赋，以道家、法家、儒家的思想文化为主题，由各系提供，在主干道进行投票活动。
4、书法展示（设计部1-3人）
宣传工作室与法协会携手，由书法协会提供书法作品供同学们欣赏。
5、奖项兑换（网宣部1-3人）
参加活动兑换得小礼品，让参与者扫描二维码。
九、活动流程
6:30外联部悬挂海报
8:00网宣部全体男生班桌椅
8:30布置现场
9:00-9:30活动开始
12:30各活动内部安排人员吃饭
16:00活动结束
十、奖项设置
参加活动扫描二维码即可获得抽奖机会。
特等奖
一等奖
二等奖
三等奖
十一、人员安排
现场总负责：闫可、何伟进
前期宣传：设计部、网宣部、编辑部
会场布置负责：外联部
秩序负责：部门干事
计分负责：部门干事
现场拍摄：设计组
十一、可能存在的问题
1、宣传工作不到位。
2、音响设备不能正常使用。
3、主干道人多杂，容易造成现场混乱。
十二、活动预算
气球、彩笔、彩带、纸、书夹、小礼品绳子、海报、彩印图片
中国矿业大学徐海学院
中国矿业大学徐海学院宣传工作室
Foonshion图文设计有限公司
Fonshion Design Co., Ltd。