五年级上册语文《小马虎错题本》第六单元|人教新课标

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小马虎错题本(小学五年级上)

第6单元

错例

判断题

1.父亲(安排)好受伤的妻子,便去找孩子了。(√)

错因分析:父亲(安顿)好受伤的妻子,便去找孩子了。

安顿:使人或事物有着落,安排妥当。

正确答案:(X)

2.看到一片废墟,父亲(失望)了,哭着离开了。(√)

错因分析:看到一片废墟,父亲(绝望)了,哭着离开了。绝望:基本解释:没希望。一般指对某种事物完全失去了信心。

正确答案:(X)

3. fèi xū废虚(√)

错因分析:fèi xū废墟

正确答案:(X)

4.bàozhà暴炸(√)

错因分析:bào zhà爆炸

正确答案:(X)

5.Zhuàn zhe 攥着(√)

错因分析:Zuàn zhe 攥着

正确答案:(X)

6.龟裂guī(√)

错因分析:龟裂jūn

正确答案:(X)

7.zhèn__振__耳欲聋(√)

错因分析:zhèn_震___耳欲聋

正确答案:(X)

8.fēi__菲__同小可(√)

错因分析:fēi__非__同小可

正确答案:(X)

9.miǎn tiǎn面腆(√)

错因分析:miǎn tiǎn腼腆

正确答案:(X)

10.“诗只有十行,可我觉得他读了几个小时”对这句话理解正确的是(父亲会写剧本,但并不懂诗)(√)

错因分析:“诗只有十行,可我觉得他读了几个小时”对这句话理解正确的是(“我”急于得到父亲的赞赏。)

正确答案:(X)

11.父母对巴迪同一首诗的评价截然不同,原因是(父亲比母亲更爱自己的孩子。)(√)错因分析:父母对巴迪同一首诗的评价截然不同,原因是(母亲想鼓励孩子,父亲要鞭策孩子。)

正确答案:(X)

12.(因为)我的诗写得很糟糕,(所以)母亲仍一如既往地鼓励我。(√)

错因分析:(虽然)我的诗写得很糟糕,(但是)母亲仍一如既往地鼓励我。

正确答案:(X)

13. 湿润( yùn ) (√)

错因分析:湿润rùn

正确答案:(X)

14.我的爷爷是很受大家(敬佩)的人。(√)

错因分析:我的爷爷是很受大家(敬仰)的人。

正确答案:(X)

15.父亲是一个(严肃)得出了名的导演。(√)

错因分析:父亲是一个(严厉)得出了名的导演。正确答案:(X)

16.这件事,使我倍受(鼓励)(√)

错因分析:这件事,使我倍受(鼓舞)

正确答案:(X)

17.diédiébùxiū叠叠不休(√)

错因分析:diédiébùxiū喋喋不休

正确答案:(X)

18.艰涩滚烫段言极端(√)

错因分析:艰涩滚烫断言极端

正确答案:(X)

巩固练习

一、按提示填空。

1.《学会看病》课文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上____________,学会了_______ _____的事。母亲用这种方式,锻炼儿子____________的能力,表达了母亲对儿子深深的__ __________。

2.文中描写了母亲感情的一系列变化过程。决定让儿子独自看病——____________、____ ________、____________、____________、____________,勇气又回到心里。)

二、读一读,写一写。

糟糕自豪誊写慈祥谨慎

三、按要求写句子。

1.我认认真真地誊写了一遍诗。(改写把字句。)

2.爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来。”(变成转述句。)

3.难道世界上糟糕的诗还不够多么?(变成陈述句。)

四.在括号里填上恰当的关联词语。

1.()我的诗写得很糟糕,()母亲仍一如既往地鼓励我。

2.()母亲一直在鼓励着我,()我一直在写作。

3.我们()要有来自母亲的爱的力量,()要有来自父亲的严格要求。4.()父母对我的评价是那么的不同,()他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。

五.我能把下列成语补充完整

( )( )不休雪上加( ) 按图索( )

( )( )不安一如( )往( )胜于无

六、写出下列词语的反义词

精彩——()糟糕——()自豪——()赞赏——()

七、在括号里填上恰当的关联词语。

1.()我的诗写得很糟糕,()母亲仍一如既往地鼓励我。

2.()母亲一直在鼓励着我,()我一直在写作。

3.我们()要有来自母亲的爱的力量,()要有来自父亲的严格要求。

4.()父母对我的评价是那么的不同,()他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。

八、选词填空。

赞扬赞赏赞叹赞美

1.“多美的诗啊!”精彩极了!”她搂住了我,不住地()。

2.“万里长城的修筑。凝聚了多少劳动人民的智慧与血汗啊!”登上长城我不由地()起来。

3.我想父亲一定会比母亲更加()我的这首诗。

4.不要吝惜你的语言,真诚地()别人吧!

九、在括号里填上合适的词。

()地誊写()地把握()地放好

()的鼓舞()的花体字()的歌声

十、按要求写句子。

1.我认认真真地誊写了一遍诗。(改写把字句。)

2.爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来。”(变成转述句。)

十一、我会选。

1.“诗只有十行,可我觉得他读了几个小时”对这句话理解正确的是()A:父亲会写剧本,但并不懂诗。B:父亲读诗认真、仔细。C:“我”急于得到父亲的赞赏。

2.父母对巴迪同一首诗的评价截然不同,原因是()A:父亲比母亲更爱自己的孩子。B:父亲比母亲欣赏水平高。C:母亲想鼓励孩子,父亲要鞭策孩子。

十二、句子排序:

()有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。

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