初中语文专题讲练:中国古代作家作品(解析版)
中考语文专项练习之中国古代作家作品(含答案全国通用)-答案
中考语文专项练习之中国古代作家作品(含答案、全国通用)【答案】1. D2. B3. A4. A5. B6. A7. D8. A9. B 10. D 11. C 12. A 13. C 14. A 15. D16. A17.(1)天山共色从流飘荡(2)千丈见底游鱼细石(3)互相轩邈争高直指(4)南吴均叔庠18.北朝民歌郭茂倩叙事诗木兰19.欧阳修散文八大家20.(1)丘仲尼春秋思想教育(2)儒孔子言行《孟子》《大学》《中庸》21.【小题1】史记•绛侯周勃世家【小题2】(1)慰问,犒劳(2)先行的卫队(3)将要(4)双手抱举行礼(5)告知【小题3】(1)军队中听将军命令,不听天子的诏令。
(2)于是,皇上就派使臣手持符节下诏给周将军。
【小题4】通过对比,突出周亚夫“真将军”的风范。
【小题5】点明文章背景:匈奴大举入侵,边关吃紧,周亚夫等将奉命备战戍边。
【小题6】采用正面与侧面描写相结合的手法,借助对比衬托手法,表现出周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格特点。
22.(1)史记•绛侯周勃世家(2)太史公书太史公记纪传体通史十表八书七十列传一百三十(3)司马迁子长历史学家文学家23.西汉历史学文学纪传体纪表书世家列传 13024.【小题1】林嗣环《虞初新志·秋声诗自序》【小题2】(1)通“座”,座位(2)说出【小题3】满座的宾客没有一个不伸长脖子,斜着眼睛,微微笑着,默默赞叹,认为奇妙极了。
【小题4】“善”字交代口技表演者名气大技艺高;“善”字统领全文或贯穿全文,全文内容情节的展开都紧扣“善”字,通过正面描写和侧面描写表现出来。
【小题5】勤学苦练的结果。
凡事都要下苦功,做到精益求精,只有精益求精,才能惊人。
25.【小题1】(3分)李煜苏轼李白【小题2】(2分)望着这遥远(或皎洁等)的月亮,你无法抱怨命运(或没有理由不珍惜现在的一切)(意近即可)【小题3】(2分)运用了拟人的修辞手法,把月亮拟人化,形象地写出了月亮常与我们在一起,也表现了月亮的活泼欢快。
部编初中中考文学常识技巧习题训练含答案(Word版)
一、中考语文专项练习:文学常识1.由刘德华主演的大片《墨攻》的思想精髓来自于下列哪个诸子百家的思想()A. 墨家B. 道家C. 儒家D. 法家【答案】 A【解析】【分析】墨家是中国古代主要哲学派别之一,约产生于战国时期。
创始人为墨翟,主张人与人平等相爱(兼爱),反对侵略战争(非攻)、推崇节约、反对铺张浪费( 节用 ),重视继承前人的文化财富( 明鬼 ),掌握自然规律( 天志 )等。
故答案为:A【点评】因为墨家思想独有的政治属性,兼之西汉汉武帝"罢黜百家,独尊儒术"的官学勾结政策,墨家不断遭到打压,并逐渐失去了存身的现实基础,墨家思想在中国逐渐灭绝;直到清末民初,学者们才从故纸堆中重新挖出墨家,并发现其进步性,近年来经过很多新墨者的努力,墨家学说出现复苏,并因其进步性而呈现出燎原之势。
2.下列对汉字“宁”的书法字体鉴赏中,加下划线词语使用不恰当的一项是()A. 颜真卿的“宁”字是楷书,横画细竖画粗,点画丰厚饱满,结构阔大端正。
B. 《曹全碑》中的“宁”字是隶书,笔画正行,字体扁平匀称,奔放豪逸。
C. 王羲之的“宁”字是行书,笔画遒劲稳健,整体上刚健娟秀、朴素精巧。
D. 张旭的“宁”字是草书,笔画连绵不断,跌宕起伏,奔突游走,如龙蛇飞动。
【答案】 B【解析】【分析】B项中,奔放豪逸是奔放洒脱的意思。
但“笔画正行,字体扁平匀称”,更多是方圆相济,轻重有致,“奔放豪逸”这个鉴赏便不符合。
故答案为:B【点评】本题考查考生素质能力及文化素养。
考生在平时要积累相关的知识,对有关书法的名家、书法字体特征、代表人物、作品等都应有一定的了解。
3.下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是()A. 托物言志是散文常用手法,如茅盾的《白杨礼赞》借白杨树歌颂了中华民族奋发向上的精神,宗璞的《紫藤萝瀑布》在写花中抒发了积极的人生情怀,高尔基的《海燕》借对海燕战斗英姿的刻画,歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神。
初三语文作家作品试题答案及解析
初三语文作家作品试题答案及解析1.(3分)下面名著中的人物和情节对应不正确的一项()A.许云峰——到沙坪书店检查工作,发现了郑克昌的可疑之处。
(《红岩》)B.林冲——误入白虎堂(《水浒传》)C.孙悟空——大战流沙河(《西游记》)D.周瑜——箭疮崩裂而亡(《三国演义》)【答案】C【解析】C项:大战流沙河的是猪八戒。
【考点】识记文学常识。
2.名著阅读。
(2分)《童年》是_______________(填作者名)以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲中的第一部。
它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。
小说中的外祖母_______________(填形象特征),对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。
【答案】高尔基慈祥善良,聪明能干,热爱生活【解析】这道题是七年级下册名著导读的内容,只要将导读的内容记熟,就可以应对此题。
但最好是读原著。
【考点】识记文学常识。
3.名著阅读(5分)【1】壁炉里微弱地燃烧着一点没有拨弄好的火。
这间屋子里的瞎了眼睛的主人俯向着它,把头靠在高高的老式炉梁上。
他那条老狗派洛特躺在一边挡着路,并且蜷缩着好像惟恐被无意间踩着了。
我一进去,派洛特就竖起了耳朵,接着它又是呜咽又是吠叫,一跃而起,朝我跳过来。
语段所在名著的作者是(姓名),“瞎了眼睛的主人”是(人物名),他瞎眼的原因是(3分)【答案】(1)夏绿蒂•勃朗特罗彻斯特庄园遭大火烧毁时,他救人被烧伤而弄瞎了眼睛。
(每空1分,计3分)(2)【解析】这是对文学文体及作家作品的知识考查,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记。
【考点】识记文学常识。
【2】在鲁迅《阿长与<山海经>》中,“我”对长妈妈“完全消失敬意”的原因什么?后来又为什么“发生新的敬意”?请简要概述。
(2分)【答案】示例:“我”知道是长妈妈谋害了自己的隐鼠。
长妈妈从老家给“我”带回《山海经》。
(意对即可,每问1分,计2分)【解析】教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
初中语文 统编教材古诗词曲鉴赏中考讲练(七年级下)
专题36 统编教材古诗词曲鉴赏中考讲练(七年级下)一、《登幽州台歌》作者:陈子昂(661—702),初唐著名诗人,文学家。
字伯玉,梓州射洪(今四川省射洪县)人。
他是初唐诗文革新人物之一,其诗风骨峥嵘,寓意深远,苍劲有力。
在文学上,其诗思想充实,语言刚健质朴,对唐代诗歌影响巨大,张九龄、李白、杜甫、元稹、白居易都从中受到启迪。
其诗风骨峥嵘,寓意深远,苍劲有力。
有《陈伯玉集》传世。
标题带有“歌”字的诗一般是古乐府诗歌,是古代诗歌的一种体裁。
汉武帝时设有机构专门采集各地歌谣,整理和制订乐谱,这个机构名叫乐府。
后来人们就把这一机构收集和制订的诗歌,称为乐府诗,或简称为乐府。
到了唐代,这些歌词的乐谱虽然早已失传,但是这种形式却相传下来,成为一种没有严格格律,近于五、七言古体诗的诗歌体裁。
【课内探究】1.前两句诗是从什么角度写的?“古人”指谁?“来者”指谁?写出了作者怎样的境遇?【答案】时间角度(前、后)。
“古人”指古代礼贤下士的明君,“来者”指现代礼贤下士的明君。
“前不见”“后不见”,时间无止无休,而自己的生命短暂,自己因“不见”明君,不能施展自己的才华,功业未成,空老一生。
写出了作者生不逢时、怀才不遇(胸怀才学但生不逢时、难以施展)的境遇,表达了作者内心的愁苦之情。
2.后两句诗是从什么角度写的?诗人为什么见此景而“涕下”?【答案】空间角度(天、地)。
空间无限辽远,在无限的时间与空间面前,诗人感到孤独、寂寞、悲凉。
自己生不逢时,怀才不遇,功业未成,空老一生,面对此景,想到自己的境遇,怎么能不“怆然而涕下”?3.这首诗的主题是什么?【答案】这首诗通过写登临幽州台的所想所感,抒发作者怀才不遇、寂寞孤独的愁苦情怀。
4.你看到一个怎样的陈子昂?用几句话描绘你感受到的诗人的形象。
【答案】我看到一个沉思的陈子昂;我看到一个为自己不能实现人生价值而怆然涕下的陈子昂;我看到一个有着积极的人生追求,渴望实现自身价值的陈子昂。
(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考《》专题复习精讲精练(含答案)
D.古代有许多表示敬称的特定字词,如“惠”用于对方对待自己的行为 动作,有“惠存”“惠赠”;“贵”用于与对方有关的事物,有“贵干”“贵 庚”。
【解析】A 项,七十岁应称“古稀”,“始龀”是指七八岁换牙的年纪。
6.礼仪——下列关于传统文化的说法不.正.确.的一项是( A ) A.我们常讲的“孝悌之义”就是要孝敬父母。 B.古代女子出嫁曰“归”,回家省亲叫“归宁”,被夫家抛弃回归娘家 叫“遣归”。 C.古代男子二十岁行加冠礼,也称弱冠,表示成年。冠礼在宗庙进行, 一般由指定的贵宾给行加冠礼的青年加冠。 D.“膜拜”是古代的拜礼,行礼时,两手放在额上长时间地下跪叩头。今 人多用“顶礼膜拜”形容对某人崇拜得五体投地。
【解析】D 项,“甲、戊、辛”是“天干”,“午、戌、亥”为“地支”。
9.时间相关——下列关于传统文化的说法不.正.确.的一项是( C ) A.古代把一天分为十二个时辰,每个时辰两个小时,用十二地支表示。 B.我们说的午时是指当天的 11 点到 13 点,而子时就是晚上的 23 点到次 日凌晨 1 点。 C.古人将一夜从 19 点开始分为五更,每更一个时辰,《湖心亭看雪》中 的“更定”指一更,即零点前后。 D.宋代文学家周密的写景名篇《观潮》中有“自既望以至十八日为最胜” 一句,意思是“从农历十六日到十八日是最壮观的”。
【解析】B 项,殿试的第一名叫“状元”,乡试的第一名叫“解元”。
12.音乐文娱——下列关于传统文化的说法不.正.确.的一项是( B ) A.“文房四宝”指“笔、墨、纸、砚”,是书房中常备的四种文具。 B.戏曲是我国传统的戏剧形式,剧中人物分别由生、旦、净、末四种角 色行当扮演。 C.我国音乐的发展有悠久历史,古乐曲是五声音阶,这“五音”就是宫、 商、角、徵、羽。 D.古人分析汉字的造字方法而归纳出来的“六书”,即象形、指事、会 意、形声、转注、假借。
初中语文2023中考复习作家作品专项练习(附参考答案和解析)
中考语文作家作品专项练习班级考号姓名总分1.下列表述有误的一项是()A.垂问、垂询、垂念、垂爱是敬辞;拙作、拙著、拙见、鄙见是谦辞。
B.朱自清,字佩弦,江苏扬州人,著有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
老舍,字舍予,北京人,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》《龙须沟》等。
C.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
D.《秋天的怀念》作者是史铁生,作家,代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《合欢树》等。
2.下列有关文学文化常识的表述错误的一项是()A.雨果是英国著名作家,他的代表作有《巴黎圣母院》《复活》等。
B.梁启超旁征博引,从道家的《道德经》《庄子》到儒家的《礼记》《论语》,使《敬业与乐业》具体生动而又富有说服力。
C.“冕”是古代天子、诸侯、卿、大夫所戴的礼帽,后来专指帝王的礼帽,体育竞赛中蝉联冠军即是卫冕成功。
D.“江山代有才人出,各领风骚数百年”中的“风骚”是《诗经•国风》和《楚辞•离骚》的并称,后代用来泛称文学。
3.选出下列表述有误的一项()A.孔子名丘,字仲尼,春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家学说代表人物之一。
《论语》是记录孔子及其弟子言行的书,共20篇。
B.《吕氏春秋》,又称《吕览》,先秦杂家代表著作。
战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。
C.“花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。
”“活泼”“廊前”是形容词,“泥土”是名词,“滚”是动词。
D.“相比我的拙作,你的文章语言优美,立意深远。
家父一直教导我要虚心学习,为了进一步向你请教,我想利用周末时间到寒舍拜访。
”“寒舍”使用不当。
4.关于《朝花夕拾》的表述有误的一项是()A.《朝花夕拾》是记录鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程的散文集。
B.《五猖会》中,“我”渴望去看迎神会,但父亲要求背书,“我”背下来后欣然前往。
语文七年级上册期末高分突破讲练复习(部编版)专题05秋天的怀念-史铁生(解析版)
专题05秋天的怀念-史铁生知识梳理一、作者简介史铁生(1951-2010),生于北京,作家。
1969年去陕西延安插队,后因双腿瘫痪于1972年回到北京。
史铁生多年来与疾病顽强抗争,在病榻上创作了大量优秀的、广为人知的文学作品。
他的写作与他的生命完全连在了一起,在自己的“写作之夜”,史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。
代表作有小说《我的遥远的清平湾》等,散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。
二、故事背景《秋天的怀念》这篇课文的作者史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。
在他二十一岁的时候,突然得了一次重病,导致高位截瘫。
后来,在他的许多文章里都写到了他的母亲,纵观他的成长之路,其实就是母亲用生命的代价铺就的。
《秋天的怀念》便是怀念母亲的文章。
本文写于1993年。
三、理解词义暴怒无常:形容一个人的脾气坏到了极点,时常极端愤怒,变化不定。
猛地:突然、忽然。
侍弄:方言,经营、照管、喂养的意思。
狠命:使劲、拼命,表示用尽全力。
憔悴:形容人瘦弱,面色不好看。
捶打:用拳头或器物砸。
田地:这里指地步,指不好的处境或境况。
翻来覆去:形容一次又一次,也形容来回翻动身体。
絮叨:来回的说,指说话啰嗦。
喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
烂漫:颜色鲜明而美丽。
四、课文分段第一部分(第①②段):写双腿瘫痪后的“我”暴怒无常,母亲小心翼翼地呵护着“我”。
第二部分(第③一⑥段):写“我”答应母亲到北海去看菊花,但悄悄出去的母亲却带着牵挂永远离开了“我们”兄妹。
第三部分(第⑦段):母亲离世后的又一年秋天,“我”和妹妹去北海看菊花,“我们”懂得了母亲让“我们”“好好儿活”的含义。
五、问题归纳1. 如何理解“望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁”?通过“砸玻璃”和“摔东西”两个细节,具体写我双腿瘫痪之后内心的痛苦和暴怒无常,并用“我”的暴怒无常来衬托母亲的坚韧顽强。
第一讲-历代名家及其作品解读答案小升初
一、作者作品:1、唐宋八大家:_韩愈、柳宗元、苏轼、苏辙、苏洵、欧阳修、王安石、曾巩_。
2、并称“韩柳”的是_韩愈、柳宗元__,他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客:__苏轼、苏辙、苏洵___。
4、豪放派词人:__苏轼、辛弃疾___,并称“苏辛”;婉约派词人:_李清照_(女词人)5、李杜:__李白、杜甫_。
小李杜:__李商隐、杜牧__。
6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“_楚辞_”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是_儒家_学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“_亚圣_”,两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“_诗中有画,画中有诗_。
”9、杜甫是唐代伟大的_现实__主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“_诗圣_”,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《_史记_》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“_史家之绝唱,无韵之《离骚》_”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。
11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《_聊斋志异_》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。
“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。
14、书法四大家:_欧阳询、柳公权、颜真卿、赵孟頫_。
15、战国时期百家争鸣主要流派及代表:儒家:孔子孟子法家:韩非子道家:庄子、列子墨家:墨子16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人:__高适、岑参、王昌龄__。
18、唐宗:唐太宗_李世民_;宋祖:宋太祖_赵匡胤_;秦皇:秦始皇_嬴政_;汉武:汉武帝_刘彻_。
19、我国第一位田园诗人是东晋的_陶渊明_,他“不为五斗米折腰”。
中国古代文学作品选(一)第一章课后练习及答案解析
第一章先秦文学一、单项选择题1.各地带有地方色彩的乐歌属于《诗经》中的()A.“风”B.“雅”C.“颂”D.“赋”答案:A解析:“风”是各地带有地方色彩的乐歌,有十五国风,绝大部分是民歌,反映了百姓的生活和思想感情。
2、周王朝直接统治地区的乐歌周属于《诗经》中的()A.“风”B.“雅”C.“颂”D.“赋”答案:B解析:“雅”是周王朝直接统治地区的乐歌,分为《大雅》、《小雅》两部分。
3、王室宗庙祭祀用的舞曲是()A.“风”B.“雅”C.“颂”D.“赋”答案:C解析:“颂”是王室宗庙祭祀用的舞曲,分为《周颂》、《鲁颂》《商颂》。
4、直陈其事,包括记叙与描写,这种表现手法是()A.“比”B.“兴”C.“象征”D.“赋”答案:D解析:赋是直陈其事,包括记叙与描写。
5、“白露为霜”“白露未晞”“白露未已”等句表示()A.空间的转移B.意中人可望而不可即C.时间的推移D.气候的变化答案:C解析:“白露为霜”“白露未晞”“白露未已”等句表示时间的推移。
主人公长时间的苦苦求索,徘徊瞻望,深情不已。
6、《氓》选自《诗经·卫风》,属于()A.思妇诗B.弃妇诗C.征戍诗D.讽喻诗答案:B解析:《氓》选自《诗经•卫风》,属弃妇诗,即弃妇的怨诗。
也可视为叙事诗。
7、《左传》是一部()史书。
A.编年体B.纪传体C.通鉴体D.国别体答案:A解析:《左传》是一部编年体史书。
8、《论语》中篇幅最长的一章是()A.《侍坐》B.《八佾》C.《泰伯》D.《雍也》答案:A解析:《侍坐》是《论语》中篇幅最长的一章,富于文学色彩,完整地记录了孔子与学生们进行的一次有关志向抱负问题的讨论。
9、《侍坐》中“吾与点也”,“点”指()A.子路B.冉有C.公西华D.曾皙答案:D解析:《侍坐》中“吾与点也”,“点”指曾皙;曾皙“舍瑟而作”甘于淡泊,向往优游生活。
10、《侍坐》中冉有、公西华的性格特征是()A.淡泊洒脱,但又好学勤问B.和蔼可亲、平等待人C.志向远大,直爽豪放D.小心谨慎,格外谦虚答案:D解析:冉有、公西华性格特征:小心谨慎,格外谦虚。
中国古代文学作品选(一)第四章课后练习及答案解析
解析:行者、陈章甫是“郑国游人”,送者是“洛阳行子”。 15、王昌龄的《出塞》是一首() A、山水诗 B、田园诗 C、边塞诗 D、豪侠诗 答案:C 解析:王昌龄的《出塞》是一首边塞诗,诗歌采用了乐府旧题,其传统写法都是歌咏征戍之事。 16、“谢公宿处今安在”“脚著谢公屐”中的“谢公”指谢灵运,生活于南朝的() A、宋 B、齐 C、梁 D、陈 答案:A 解析:“谢公宿处今安在”“脚著谢公屐”中的“谢公”指谢灵运,生活于南朝的宋。 17、“明朝散发弄扁舟”表示隐逸不仕,用典出自() A、《淮南子》 B、《列女传》 C、《史记·货殖列传》 D、《史记·屈原列传》 答案:C 解析:“明朝散发弄扁舟”的含义:表示隐逸不仕。见《史记·货殖列传》,范蠡乘扁舟浮于芜 湖。 18、李白《将进酒》最突出的修辞手法是() A、夸张 B、比喻 C、比拟 D、隐喻 答案:A 解析:李白《将进酒》最突出的修辞手法是夸张。 19、以描写边塞地区景物,反映边防将士的生活、战斗、思想情怀的诗篇是() A、讽喻诗 B、咏史诗 C、边塞诗
三、简答题 49、简述“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的特点和作用。 答案:(1)色彩鲜明,动静相衬而富有诗意。 (2)作为全段景物描写的总体背景,整个画面显得统一、和谐,富有层次感和纵深感,堪称 全段的文眼。 50、举例说明《滕王阁序》所用典故及其含义。 答案:(1)“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”用何典,表何意:前一句为吴隐之饮贪泉事;后 一句用《庄子·外物篇》之典。这两句表示廉洁的人绝不会受外界污浊的侵蚀;处境艰难但能 自得其乐。
B、《论浯》 C、《诗品》 D、《史记·冯唐列传》 答案:C 解析:“请洒潘江,各倾陆海”所用典故出自钟嵘《诗品》。 6、《滕王阁序》“桑榆非晚”中“桑榆”指的是() A、桑树和榆树 B、太阳落山的地方 C、人到晚年 D、憔悴不堪 答案:C 解析:《赠白马王彪》中“年在桑榆间”,《滕王阁序》“桑榆非晚”均指晚年。 7、陈子昂登临的幽州台的建造者是() A、韩昭王 B、燕昭王 C、魏文王 D、赵肃侯 答案:B 解析:陈子昂登临的幽州台的建造者是燕昭王(诗中的古人)。 8、张若虚《春江花月夜》是() A、五言古诗 B、七言古诗 C、七言绝句 D、七言律诗 答案:B 解析:张若虚《春江花月夜》是乐府旧题,七言古诗。 9、张若虚《春江花月夜》中表示天南海北,路途遥远的句子是() A、鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文 B、人生代代无穷已,江月年年只相似 C、谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼 D、碣石潇湘无限路,落月摇情满江树 答案:D 解析:表示天南海北,路途遥远:“碣石潇湘无限路。”碣石指北方,潇湘指南方。 10、“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”出自()
专题06 文学文化常识(解析版)—2021年中考语文专项复习精讲精练
【精讲知识点1】文学文化知识调查方法中考调查的方法一般是选择题、填空题。
近几多年中考常将文学文化知识与名著结合起来调查。
不论是哪种调查方法,其本质都离不开对对作家、作品、时期等的调查,只要我们往常注重对课内文章涉及的要紧文学文化知识的积压即可。
建议可按作者朝代〔国不〕、作品体裁、作品风格〔内容〕中分类拾掇。
留心操纵要紧作家、作品、时期、主题、人物笼统、艺术特点,留心积压风土着土偶情知识。
【精讲知识点2】文学文化知识的积压初中必操纵的文学文化知识有特不多,包括课内、课外、古代、近古代的相关文学文化知识。
这就需要我们专门准备一个文学文化知识积压本,停顿分类拾掇,往常不断加强识记。
可参照如下分类方法:一、文学知识〔一〕要紧体裁知识〔二〕要紧作家〔三〕古代要紧作品二、文化知识【典例精析技法点拨】考点一文学文化知识【典例1】以下文学文化知识说法精确的一项为哪一项〔C〕A.《我的叔叔于勒》的作者是美国作家莫泊桑,被誉为“短篇小说大师〞,代表作有《项链》《羊脂球》等。
B.刘禹锡的《陋室铭》中“谈笑有鸿儒,往来无白丁〞中的“白丁〞指的是不学征询的人。
C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,从内容上分为风、雅、颂三类,表现手段有赋、比、兴。
D.古人以山北水南为阳,山南水北为阴。
如“阴阳割昏晓〞中的“阴阳〞指泰山的北面跟南面。
分析:A项中“《我的叔叔于勒》的作者是美国作家莫泊桑〞有误,作者是法国的。
B项中“白丁〞指的是不功名的人。
D项中的“山北水南为阳,山南水北为阴〞有误,应改为“山北水南为阴,山南水北为阳〞。
技法点拨:偶尔,我们把单一的文学知识知识点都积压单方面了,在中考中也会出现难以辨别其中的正误的状况,以致失落分。
那么我们怎么样去应对呢?1.以课本为依托,抓住重点作家作品。
我们在往常的深造中就要关注课本中出现的相关作家的国籍、生活年代、代表作等。
如“典例1〞中的A项,构成差错的缘故是课本上出现的要紧作家作品知识中的国籍识记不硬朗。
初二语文作家作品试题答案及解析
初二语文作家作品试题答案及解析1.下列作家作品是同一朝代的是①《小石潭记》②《送东阳马生序》③《茅屋为秋风所破歌》④杜牧⑤苏轼⑥范仲淹A.②③⑤B.③④⑥C.②⑤⑥D.①③④【答案】D【解析】D中作品作家都为唐代;②为明代;⑥为宋代。
【考点】识记文学常识。
2.下列表述有误的一项是()(2分)A.《孟子》是孟子讲学游说言论的记录,由孟子和几位弟子共同撰写而成。
B.古时候人们常在住宅旁栽种桑树、梓树,后来,人们就用“桑梓”指家乡。
C.词和词按照不同的语法规则进行组合,就造成不同类型的短语。
“写信告诉他”是连动短语。
D.新闻是目前世界上发表量最大、受众最多的文体。
新闻的特点是迅速及时,语言简明,内容可以根据主题需要,适当想象虚构。
【答案】D【解析】新闻不可以“想象虚构”,必须真实。
【考点】识记文学常识。
3.下列有关文学常识及课文内容的表述,有误的一项是()(3分)A.《窗》是澳大利亚作家泰戈特的小小说,小说以“窗”为焦点,以两位重病人相互之间的态度为线索展开情节,故事的结尾,出人意料,耐人寻味。
B.《变色龙》是俄国作家契诃夫的小说,本来变色龙是蜥蜴的一种,小说借这种动物颜色多变的特点,喻指赫留金见风使舵的奴才性格特征,这样标题,不仅富有讽刺意味,而且形象、醒目,有画龙点睛的作用。
C.《我骄傲,我是一棵树》是当代诗人李瑛的作品,诗歌通过塑造“一棵树”这一艺术形象,抒发了热爱人民、关心人民的深厚情感,表现了为人民服务,为人类献身的强烈愿望及崇高精神。
D.《散步》是莫怀戚写的一篇表现家庭成员间的真挚感情的散文。
课文构思巧妙,结构精巧。
作者选取“散步”这生活的一角,以我和母亲的关系为主线,逐步展现了一家四口祖孙三代人和睦、亲爱的关系。
【答案】B【解析】B.《变色龙》是俄国作家契诃夫的小说,本来变色龙是蜥蜴的一种,小说借这种动物颜色多变的特点,喻指奥楚蔑洛夫见风使舵的奴才性格特征,这样标题,不仅富有讽刺意味,而且形象、醒目,有画龙点睛的作用。
中国古代作家作品专题研究历年真题解析汇编
中国古代作家作品专题研究历年真题下半年全国高等教育自学考试试题中国古代作家作品专题研究一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代码写在题干后面的括号内。
不选、错选或多选者,该题无分。
1.《小雅•节南山》的作者为() A.尹吉甫B.家父C.寺人孟子D.许穆夫人2.段玉裁研究《诗经》的专著是()A.《诗经小学》B.《诗经通论》C.《诗集传》D.《诗经韵读》3.今存《庄子》共33篇,其中内篇为()A.15篇B.7篇C.11篇D.13篇4.郭庆藩的《庄子》注本为()A.《<庄子>今注今译》B.《<庄子>集释》C.《<庄子>集解》D.《<庄子>独见》5.《史记》中“表”不含()A.月表B.世表C.季表D.年表6.《<史记>索隐》的作者是()A.裴骃B.张守节C.司马贞D.禇少孙7.陶渊明在哪篇作品中陈述了自己弃官的原因()A.《感士不遇赋》B.《闲情赋》C.《五柳先生传》D.《归去来兮辞》8.《李诗通》的著者是()A.王琦B.萧士贇C.杨贤齐D.胡震亨9.“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”出自()A.《行路难》B.《南陵别儿童入京》C.《蜀道难》D.《庐山谣》10.杜甫的“三吏”、“三别”作于()A.困食长安时期B.读书与壮游时期C.陷贼与为宫时期D.漂泊西南时期11.仇兆鳖编注的杜甫诗集是()A.《杜臆》B.《读杜心解》C.《杜诗镜铨》D《杜诗详注》12.不属于“苏门四学士”的作家是()A.陈师道 B.秦观C.张来D.黄庭坚13.最早的苏轼词全集注是()A.《东坡乐府笺》B.《注东坡词》C.《东坡词编年笺注》D.《苏词笺注》14.《辛弃疾传》的作者是()A.孔凡礼 B.吴世昌C.邓广铭D.梁启超15.今存关汉卿杂剧中有争议的作品是()A.《窦娥冤》B.《蝴蝶梦》C.《救风尘》 D.《五侯宴》16.关汉卿杂剧中塑造的风尘女侠形象是()A.谭记儿 B.燕燕C.宋引章D.赵盼儿17.通行本《西厢记》第一本的标题为()A.张君瑞害相思B.草桥店梦莺莺C.崔莺莺夜听琴D.张君瑞闹道场18.王实甫完全失传的杂剧作品是()A.《破窑记》B.《贩茶船》C.《于公高门》D《丽春堂》19.鲁迅认为《西游记》中孙悟空来源于()A.古希腊神话B.唐传奇C.印度史诗D.道藏20.目前发现的《石头记》抄本共有()A.12种B.15种C.10种D.16种二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将其代码写在题干后面的括号内。
初二语文作家作品试题答案及解析
初二语文作家作品试题答案及解析1.下列作家、作品搭配不正确的一项是()A.司马迁——《细柳营》——汉代B.司马光——《孙权劝学》——南宋C.陶渊明——《桃花源记》——东晋D.范仲淹——《岳阳楼记》——北宋【答案】B【解析】B中应是“司马光——《孙权劝学》——北宋”【考点】识记文学常识。
2.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是A.《谁是最可爱的人》是魏巍的代表作之一,他的代表作还有《东方》《魏巍散文选》《长江三日》等。
B.鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》。
C.《水浒》是我国小说史上第一部白话长篇章回体小说,是一部以农民战争为题材的巨著。
D.李白、杜甫、王维是唐代大诗人;苏轼、王安石为宋代著名诗人,散文家;郦道元是北魏著名地理学家、散文家。
【答案】A【解析】A中《长江三日》不是魏巍的作品,应是刘白羽创作的。
【考点】识记文学常识。
3.下面的说法有误的一项是( )(3分)A.《甜甜的泥土》的结尾是一个诗化的结尾,意蕴丰富,大大地提高了小说的思想价值和艺术价值。
B.《背影》是截取人物状态中最鲜明、最动人的瞬间——背影来构建文章的,而《我的母亲》是截取人物表现中最典型的经历——四个片段,来表现人物的,这种写法都为截取法。
C.俄国著名的现代小说家川端康成写的小小说《父母之心》,描写了在一艘轮船上发生的至亲至爱的故事,实在催人泪下。
D.《己亥杂诗》的作者龚自珍是清代著名的思想家。
这首诗表达了作者对国事的感慨以及生平经历的哀乐。
【答案】B【解析】B中“《我的母亲》是截取人物表现中最典型的经历——四个片段”有误,应是截取了“三个片段”。
【考点】识记文学常识。
4.下列表述有误的一项是()(2分)A.《孟子》是孟子讲学游说言论的记录,由孟子和几位弟子共同撰写而成。
B.古时候人们常在住宅旁栽种桑树、梓树,后来,人们就用“桑梓”指家乡。
C.词和词按照不同的语法规则进行组合,就造成不同类型的短语。
“写信告诉他”是连动短语。
初中语文专题讲练:《幼时记趣》
一、要点梳理(一)文章概述通过记叙童年时三件物外之趣的事:观蚊如鹤、神游山林、、鞭打蛤蟆,表现了作者童年生活的乐趣以及同情弱小、抵制强暴、热爱生命的思想感情。
《幼时记趣》知识精讲(二)作者及背景沈复(1763~1825?),字三白,号梅逸居士,长洲(今江苏苏州市)人,清代散文家,作家,词人。
他一生长期做幕僚,奔走南北,游历过许多地方。
工诗画、散文,著有《浮生六记》。
沈复儿时就表现出富于想像、幻想的性格特点。
沈复写《浮生六记》,忆及童年时仍充满童心童趣,这是很珍贵的。
乾隆四十二年(1777年)沈复随父亲到浙江绍兴求学,乾隆四十九年(1784年),乾隆皇帝巡江南,沈复随父亲恭迎圣驾。
后来到苏州写作。
《浮生六记》是其自传体散文。
记叙了他与妻子陈芸志趣投合,情感深厚,愿意过一种布衣素食而从事艺术的生活,但因封建礼教的压迫和贫苦生活的磨难,理想终未实现,经历了生离死别的惨痛。
这种记述夫妇间家庭生活的题材,在中国古代文学作品中确属罕见。
《浮生六记》原有六记,现存四记:《闺房记乐》、《闲情记趣》、《坎坷记愁》、《浪游记快》。
后两记《中山记历》、《养生记道》已失传。
1935年世界书局出版的《足本浮生六记》,后两记是伪作。
此书有多种版本。
以俞平伯校点本为佳,附有《浮生六记年表》。
有英、法、德、俄等多种译本。
后来到苏州从事酒业。
他与妻子陈芸感情甚好,因遭家庭变故,夫妻曾旅居外地,历经坎坷。
妻子死后,他去四川充当幕僚。
此后情况不明。
(三)三行对译余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。
见藐小微物,我睁大眼力看清比喻极细小的东西三字同义,小我回忆幼小的时候,能睁大眼睛对着太阳,眼力足以看得清极细小的东西。
看到细小的东西,必细察其纹理。
故时有物外之趣。
一定观察花纹所以经常一定要仔细观察它的花纹。
所以我时常有观察物体本身以外的乐趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。
心之所向,私下,这里指自己比助词,无意义想象的景象夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样,我把它们比做鹤群在空中飞舞。
中考语文专项练习之中国古代作家作品(含答案、全国通用)
中考语文专项练习之中国古代作家作品(含答案、全国通用)一、选择题(本大题共16小题,共26.0分)1.下列有关文学常识的表述有误的一项是()A. 《雪》是鲁迅先生散文诗集《野草》中的名篇,文章描写了江南与北方的雪景,并在比较中表明了自己的倾向——更为欣赏“朔方的雪”。
B. 唐代诗人李白的《行路难(其一)》借乐府古题抒发了怀才不遇的情感。
C. 《范进中举》出自《儒林外史》,文中运用夸张的手法生动地刻画了范进喜极而疯的形象。
D. 《海底两万里》的作者是法国作家法布尔,他被公认为是“现代科学幻想小说之父”。
2.下列说法不正确的一项是( )A. “未若柳絮因风起”这句话的意思是还不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
B. “过中不至”这句话点明了不守信用的人是陈太丘而不是客。
C. “尊君”“家君”,前者是敬辞,是对别人父亲的尊称;后者是谦辞,是对人谦称自己的父亲。
D. 《世说新语》是南朝宋的刘义庆组织一批文人编写的。
《生于忧患,死于安乐》舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
(是人一作:斯人)人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
3. 下列说法不正确的是()A. 这篇课文,选自《孟子》.《孟子》是孟子自己编著的,收录的是他讲学游说言论的记录.B. 孟子,战国时思想家,教育家.名轲,字子舆.C. “孙叔敖举于海”,是指孙叔敖,隐居海滨.当时的君王楚庄王知道他有才能,任命他为宰相.D. 拂,在“行拂乱其所为”中发“fú”的音,而在“如则无法家拂士”中发“bì”的音.4. 下列词语解释错误的是:()A. “舜发于畎田之间”,发,是“起”的意思.B. “管夷吾举于士”,士,是狱官的意思.C. “百里奚举于市”中的市,是指市场.D. “人恒过,然后能改”中的恒是永远的意思,过,是犯错误.一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
2020年中考语文基础知识点专题讲练史书体例(含解析)
史书体例知识精讲一、要点梳理(一)史书分类史书指专门记载历史的书籍。
史书按照真实性可以分为:正史、别史、杂史、野史、稗史。
正史是以纪传体、编年体的体例,记载帝王政绩、王朝历史,人物传纪和经济、军事、文化、地理等诸方面情况的史书。
如,通常所说的二十四史。
别史主要指编年体、纪传体之外,杂记历代或一代史实的史书,如《东观汉纪》、《东都事略》、《大金国志》等。
杂史只记载一事之始末,一时之见闻或一家之私记,是带有掌故性的史书。
野史是有别于官撰正史的民间编写的史书。
稗史通常指记载闾巷风俗,民间琐事及旧闻之类的史籍,如清代人潘永因的《宋稗类钞》,近代人徐珂的《清稗类钞》。
按照体例可以分为纪传体、编年体、纪事本末体、国别体。
按照时间,可以分为通史和断代史。
按照学科可以分为专史(记载各种专门学科历史的史书称专史)如经济史、思想史、文学史、史学史等。
(二)史书体例1.纪传体(1)《史记》《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初元年共3000多年的历史。
与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。
《史记》全书包括十二本纪(记历代帝王政绩)、三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹,主要叙人臣,其中最后一篇为自序)、十表(大事年表)、八书(记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用),共一百三十篇,五十二万六千五百余字。
《史记》对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。
其首创的纪传体编史方法为后来历代"正史"所传承。
同时,《史记》还被认为是一部优秀的文学著作,在中国文学史上有重要地位,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
(2)司马迁司马迁(前145年~?),字子长,夏阳(今陕西韩城南)人,一说龙门(今山西河津)人。
西汉史学家、散文家。
《初中语文教材中的古代文学名篇选读与经典解析》
古代文学名篇 的阅读指导
指导学生了解古代文学的基本知识
古代文学的定义和特点
古代文学的流派和代表人 物
古代文学的创作背景和历 史背景
古代文学的鉴赏方法和技 巧
指导学生理解名篇的思想和艺术价值
理解名篇的主题思想:通过分析文章的内容、结构、语言等,理解文章的主题思想。
理解名篇的艺术价值:通过分析文章的艺术手法、语言特色、人物形象等,理解文章的 艺术价值。
理解名篇的历史背景:通过分析文章的历史背景、社会环境等,理解文章的历史背景。
理解名篇的文学价值:通过分析文章的文学价值、文学地位等,理解文章的文学价值。
指导学生欣赏名篇的语言和表达技巧
语言特点:简洁明了,生动形象,富有表现力 表达技巧:比喻、拟人、夸张、对比等修辞手法的运用 情感表达:通过语言和表达技巧,表达作者的情感和思想 文化内涵:通过语言和表达技巧,展现古代文化的独特魅力和内涵
组织学生进行名篇改编创作,培养 学生的创新思维和写作能力
添加标题
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开展名篇阅读分享会,让学生分享 自己的阅读心得和感悟
开展名篇主题演讲比赛,让学生深 入理解名篇的内涵和意义
建设与名篇相关的网络教学资源平台
平台功能:提 供古代文学名 篇的电子教材、 教学视频、在 线测试等资源
资源类型:包 括课文原文、 注释、译文、 赏析、背景介
引导学生欣赏 名篇的语言美、 意境美和情感
美
通过讲解名篇 的背景、作者 生平等,帮助 学生理解名篇
的思想内涵
引导学生进行 名篇的仿写、 改写等创作活 动,提高学生 的文学创作能
力
组织学生进行 名篇的朗诵、 表演等实践活 动,提高学生 的语言表达能 力和表演能力
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一、要点梳理中考语文常考重要作家作品汇总(一)先秦时期1.《诗经》,又称《诗》或《诗三百》,是我国最早的一部诗歌总集,记录了西周初年到春秋中叶约500年的诗歌约305篇,分为“风”“雅”“颂”三部分,是各地的歌谣。
形式以四言为主,手法多用“赋”“比”“兴”。
《诗经》为我国现实主义诗歌创作的源头。
它与《书》《礼》《易》《春秋》合为儒家“五经”。
里面的名篇《关雎》《蒹葭》是我国最早的爱情作品,反映了人们对美好爱情的向往和追求。
2.孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑(现山东曲阜)人。
我国古代的思想家,教育家。
《论语》是一部记录孔子言行的著作,为孔门弟子编写,是儒家思想的经典之作。
南宋朱熹把这部书和《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。
相传,《诗经》为孔子删定。
3.左丘明,春秋时期鲁国史官。
相传《国语》《左传》为其所撰。
《国语》是我国最早的国别体史书。
以记西周末年和春秋时期周,鲁等国贵族的言论为主。
《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书,按照鲁国国君的世系纪年,记载了我国自公元前722年以后250多年的许多史料。
也称《春秋左氏传》,又名《左氏春秋》,与《公羊传》《谷梁传》合称为《春秋三传》。
4.《曹刿论战》:《左传》里的精彩章节,记述了齐鲁长勺之战,叙述了曹刿战前献策和战中协助鲁庄公。
文章以简明的问答形式,表现了曹刿的政治见解和军事才能。
5.《孟子》:孟子和弟子著,是儒家的经典著作之一。
孟子(前372—前289)名轲、字子舆,战国时中国古代作家作品知识精讲邹人。
(今山东邹县)。
是孔子以后的儒家代表,有“亚圣”之称,战国时期的思想家、教育家。
儒家思想代表人,后世“孔孟”常并称。
《得道多助,失道寡助》、《生于忧患,死于安乐》、《鱼我所欲也》等都是里面的名篇。
6.《得道多助,失道寡助》论述了治国平天下的大道理,表明作者实行“仁政”的政治主张。
《生于忧患,死于安乐》论述逆境对人才成长、国家兴衰的重要性。
两篇短文运用对比、举例的论证方法,充分证明了观点。
《鱼我所欲也》也出自《孟子》,论述了“舍生取义”的重要主张。
学习这篇文章,可以了解孟子散文“气势磅礴、感情强烈、生动活泼”的特点。
7.《公输》选自《墨子·公输》,《墨子》是一篇以对话为主的叙述性文章,一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录,表现他“兼爱”“非攻”的主张。
(二)两汉时期1.刘向:汉朝人。
《战国策》是汉朝刘向所编,是中国古代的一部史学名著。
它是一部国别体史书。
全书按东周,西周,秦国,齐国,赵国依次分国编写,是先秦历史散文成就最高,影响最大的著作之一。
分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。
主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略,展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。
《邹忌讽齐王纳谏》和《唐雎不辱使命》都是《战国策》里的名篇。
2.《邹忌讽齐王纳谏》:选自《战国策》,描写邹忌婉词规劝齐威王广开言路、博采众长、修明政务的故事,表现了邹忌巧妙的说理技巧。
3.《出师表》:作者为三国时期政治家、军事家诸葛亮。
4.《陈涉世家》:节选自《史记》。
《史记》为西汉著名史学家司马迁所著。
原名《太史公书》,后世通称《史记》,是中国西汉时期的历史学家司马迁编写的一本历史著作。
《史记》是中国古代最著名的古典典籍之一,与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。
《史记》最初无固定书名,或称《太史公书》,或称《太史公记》、《太史公传》,也省称《太史记》、《太史公》。
《史记》最初没有固定的书名,有的称作“太史公书”,也有称作“太史公记”的。
到了三国时期,这本书才被明确称为“史记”。
本书的体例如下:十表(大事年表);八书(记各种典章制度,记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用),对后世的影响极为巨大,被称为“实录、信史”,被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”,列为前“四史”之首,与《资治通鉴》并称为“史学双璧”。
因此司马迁被后世尊称为“史迁”、“史圣”。
与司马光并称“史界两司马”,与司马相如合称“文章西汉两司马”。
十二本纪(记历代帝王生平、政绩);三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡);七十列传(记重要人物的言行事迹,主要叙人臣,其中最后一篇为自序);(三)魏晋时期1.陶渊明:名潜,字元亮,浔阳柴桑人。
东晋诗人、散文家。
著有《陶渊明集》。
著名篇章《桃花源记》《饮酒》。
2.(南北朝)刘义庆(公元403—公元444),字季伯,汉族,原籍南朝宋彭城(今江苏徐州)人,文学家,世居京口,南朝宋宗室,南朝宋文学家。
《世说新语》主要记述世人的生活和思想,及统治阶级的情况,反映了魏晋时期文人的思想言行,和上层社会的生活面貌,记载颇为丰富真实,这样的描写有助读者了解当时士人所处的时代状况及政治社会环境,更让我们明确的看到了所谓“魏晋清谈”的风貌。
《世说新语》原为8卷,今本作3卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门,主要记述东汉末年至晋代士大夫清高放诞的言谈逸事,较多地反映了当时士族的思想、生活和风气。
鲁迅曾指出:“这种清谈本从汉之清议而来。
汉末政治黑暗,一般名士议论政事,其初在社会上很有势力,后来遭执政者之嫉视,渐渐被害,如孔融、祢衡等都被曹操设法害死,所以到了晋代底名士,就不敢再议论政事,而一变为专谈玄理;清议而不谈政事,这就成了所谓清谈了。
但这种清谈的名士,当时在社会上仍旧很有势力,若不能玄谈的,好似不够名士底资格;而《世说》这部书,差不多就可看做一部名士底教科书。
”此外,《世说新语》善用对照、比喻、夸张、与描绘的文学技巧,不仅使它保留下许多脍炙人口的佳言名句,更为全书增添了无限光彩。
如今,《世说新语》除了文学欣赏的价值外,人物事迹,文学典故、等也多为后世作者所取材,引用,对后来笔记影响尤其大。
(四)唐朝时期1.王维:字摩诘,唐代杰出诗人、画家。
苏轼对其评价:“诗中有画,画中有诗。
”代表作品:《使至塞上》。
2.李白:字太白,号青莲居士。
被称为“诗仙”,唐朝浪漫主义大诗人。
代表作品:《行路难》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
3.杜甫:字子美,被称为“诗圣”,唐代现实主义诗人。
他的诗被评作“诗史”。
代表作品:《望岳》4.白居易:字乐天,号香山居士。
代表作品:《钱塘湖春行》5.刘禹锡:字梦得,文学家,诗人。
代表作品:《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《陋室铭》6.柳宗元:字子厚,世称柳河东,唐代文学家。
代表作品:《小石潭记》,《小石潭记》选自《柳河东集》,作者柳宗元是唐(朝)文学家。
字子厚,因其出生于河东,故又称柳河东。
其人文名远播,与韩愈并称“韩柳”,和韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩等七人并称“唐宋八大家”。
7.杜牧(803~852)字牧之,号樊川居士——唐代诗人。
杜牧人称“小杜”,与李商隐并称“小李杜”——晚年居樊川别墅,世称“杜樊川”——著有《樊川文集》。
代表作品:《赤壁》、《泊秦淮》8.温庭筠(约812—866)原名岐,字飞卿--晚唐--诗词人--花间派——诗与李商隐齐名,并称“温李”;词与韦庄齐名,并称“温韦”。
代表作品:《望江南》、《商山早行》9.李商隐(813-858):晚唐著名诗人,和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”,为“三十六体”。
代表作品:夜雨寄北》、《无题》10.李煜(937-978),五代十国时南唐国君——史称李后主——千古杰作《虞美人》、《浪淘沙》、《乌夜啼》等诗,被称为“千古词帝”。
代表作品:《相见欢》(五)宋朝时期1.范仲淹:字希文,北宋政治家、文学家。
代表作品:《渔家傲》、《岳阳楼记》。
《岳阳楼记》借“记”名,表达对友规箴之意。
文章叙事写景抒情议论相结合,环环相扣气势宏大。
骈散结合语言凝练,形象富于音乐美。
2.王安石:字介甫,号半山,北宋政治家、文学家。
代表作品:《登飞来峰》3.苏轼:字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,豪放派代表词人。
代表作品:《记承天寺夜游》《水调歌头》4.欧阳修:字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,宋代文学家、史学家。
代表作品:《醉翁亭记》。
《醉翁亭记》写景叙事抒情熔为一炉。
以口诀记忆如下:秀丽环境精笔描,自然风光变化多。
勾勒与民同乐图,抒发作者政(治)理想。
排遣抑郁复杂情,与民同乐是主旨。
5.李清照:号易安居士,宋代杰出的婉约派女词人。
代表作品:《如梦令》《醉花阴》6.辛弃疾:字幼安,号稼轩,南宋爱国词人、将领,豪放派代表词人。
代表作品:《西江月》、《破阵子》7.陆游:字务观,号放翁,南宋爱国诗人。
代表作品:《卜算子咏梅》《诉衷情》《游山西村》《》8.朱熹:字元晦,号晦庵,别号紫阳,南宋哲学家、教育家。
代表作品:《观书有感》9.文天祥:南宋爱国诗人。
代表作品:《过零丁洋》10.郭茂倩(1041-1099),--《乐府诗集》--(郭茂倩--宋)--南北朝北方乐府民歌代表作品:《木兰诗》《长歌行》11.赵师秀(1170~1219)——南宋诗人。
字紫芝,号灵秀,又号天乐,著有《清苑斋集》代表作品:《约客》。
(六)元明清时期1.马致远:元朝戏曲家,著有演绎王昭君出塞故事的《汉宫秋》等。
代表作《天净沙秋思》2.关汉卿:号已斋叟,大都(北京)人,元朝家。
1958年被评世界和平理事会评为“世界文化名人”。
代表作品:《窦娥冤》、《望江亭》、《救风尘》、《单刀会》、《南吕·四块玉·闲适》。
3.《西游记》作者是明朝的吴承恩,是一部神话小说,书中记述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人取经,历经九九八十一难的精彩故事,为中国四大名著之一。
本书主要描述了孙悟空大闹天宫、唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
这部小说善于说故事,可读性强;善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;全书充满了天马行空的和大胆奇特的夸张。
其中大闹天宫、三打白骨精、三借芭蕉扇的故事尤其为人所熟知。
人物形象及对应的典型情节和性格特征:孙悟空:大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇;他勇敢机智、嫉恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏,取经后被封为斗战胜佛。
却也喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧。
猪八戒:四圣试禅心、三打白骨精、大战流沙河;他性格温和,憨厚单纯,力气大,但又好吃懒做,爱占小便宜,他对师兄的话言听计从,对师父中心耿耿,为唐僧西天取经立下汗马功劳,最后被封为“净坛使者”。
是个被人们喜爱同情的喜剧人物。
唐僧:三打白骨精、四圣试禅心;他举止文雅、性情和善,崇信佛法,佛经造诣极高、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨。
他西行取经遇到九九八十一难,始终痴心不改,在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下,历尽千辛万苦,终于从西天雷音寺取回三十五部真经。