九年级物理《斜面的机械效率》知识点归纳
斜面机械效率
斜面机械效率
斜面机械效率是衡量机器效率的重要参数之一。
斜面机械效率是指在较斜的斜面上行走时
的机械效率，例如坡状的路面或悬崖路面。
斜面机械效率的关键计算因素是斜坡机械技术
的应用，它包括机器的牵引力和负载分布方式。
1.斜面机械效率的重要参数：斜面机械效率取决于斜坡度，机器自重，发动机牵引力，轮
距和轮径等参数。
机器牵引力比较大，可以从安全、便捷和舒适性三方面获得更大的效率。
2.斜面机械技术应用：斜面机械技术应用使机械能够在斜面上行进，它的安全、稳定性和
效率受到机器自身负载分布方式的影响。
斜面机械效率的高低取决于发动机功率和轮距，
斜坡度，机械自重和状态等参数。
3.优化设计：为了获得更高的斜面机械效率，应该在机器结构和参数设计上面优化合理设计，以便使得斜面机械效率得到最大化。
优化设计一般包括发动机功率、动力转向系统、机器重量、负载分布、运动控制系统等方面的设计优化。
4.斜面机械效率的控制：斜面机械效率的控制关键是正确安装斜面机械，以最大限度地发
挥它的性能以及恰当地选择转向系统。
此外，斜面机械效率也受到后续维护和维护的影响，所有的机器都应定期维护和检查，以保证机器的正常运行。
以上就是关于斜面机械效率的叙述，我们可以从影响斜面机械效率的参数比较，并在设计
和控制上做出合理的决定，以提高斜面机械的性能和效率。
初中物理之斜面机械效率
的功，求：
（1）运动过程中克服物体的重力做的功；400J
（2）斜面的机械效率；80%
（3）推力F的大小 50N
（1）W有用= G·
h = 100N × 4m = 400J
W
（2）
W
有用
总
100%
=
有用
× 100%
有用 + 额外
400J
=
× 100% = 80%
400J + 100J
(3)W总=F·
s 500J = F∙10m
F = 50N
谢谢观看
斜面机械效率
在解斜面机械效率时：
G
F
L
h 匀速推
①找出W总、W有用、W额外，并列出其表达式
② W总=W有用+W额外 W 有用 100%
W
无摩擦时：
W总=F·
l
W有用=G·
h
W额外=0
∴W总=W有用
F·
l=G·
h
总
有摩擦时：
W总=F·
l W有用=G·
h
W额外=f·
l
W总=W有用+W额外
W 有用 100% Gh 100%
Fl
Gh
W
总
F·
l=G·
h+f·
l
F=
l
Gh fl Gh
F
f
l
l
当 l 越大时，F 越小
例1.如图重为G的物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面的底部移到顶部，设斜
面长为S，高度为h，拉力为F，物体受到的摩擦力为f，则斜面的机械效率（
九年级物理斜面的机械效率知识点归纳
机械效率是指机械工作所获得的有用功与输入功率的比值。
对于斜面，机械效率可以通过以下几个知识点来进行归纳。
1.功率的定义与计算：功率是指单位时间内所做的功，通常用符号P表示，单位是瓦特(W)。
功率可以通过力与速度的乘积来计算，公式为P=Fv，其中F是施加在物体上的力，v是物体的速度。
2.斜面的力分解：斜面可以分解为垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力。
垂直于斜面的分力可以分解为物体的重力分力和支持力，平行于斜面的分力可以分解为摩擦力和斜面的作用力。
3.有用功与输入功率的计算：斜面上的力可以分为有用力和无用力。
有用力是指能够推动物体沿着斜面移动的力，无用力是指不能推动物体移动的力，如摩擦力。
有用功是有用力所做的功，可以通过有用力与物体的位移的乘积来计算，公式为有用功=有用力×物体位移。
输入功率是施加在物体上的总功率，可以通过输入力与物体的速度的乘积来计算，公式为输入功率=输入力×物体速度。
4.摩擦力的计算：斜面上的摩擦力可以通过斜面的倾角、物体的质量和地面摩擦系数来计算。
斜面的倾角决定了物体在斜面上受到的压力的分布情况，物体的质量决定了物体受到的重力的大小，地面摩擦系数决定了物体受到的摩擦力的大小。
摩擦力可以通过重力分力与地面摩擦系数的乘积来计算，公式为摩擦力=物体重力分力×地面摩擦系数。
5.机械效率的计算：机械效率可以通过有用功与输入功率的比值来计算，公式为机械效率=有用功/输入功率。
当系统存在摩擦力时，机械效率小于1，意味着部分输入功率被摩擦力消耗掉了。
6.提高机械效率的方法：要提高机械效率，可以通过减小摩擦力来实现。
一种方法是减小地面摩擦系数，可以在斜面表面涂上光滑的润滑剂来达到这个目的。
另一种方法是减小斜面的倾角，较小的倾角会减小物体受到的压力和摩擦力。
此外，还可以采用滚动方式代替滑动方式，因为滚动摩擦力比滑动摩擦力小。
综上所述，九年级物理斜面的机械效率知识点主要包括功率的定义与计算、斜面的力分解、有用功与输入功率的计算、摩擦力的计算、机械效率的计算以及提高机械效率的方法。
初中物理斜坡相关知识点
初中物理斜坡相关知识点一、斜坡上的力与运动。
1. 重力沿斜坡的分力。
- 物体放在斜坡上，受到重力G = mg（其中m为物体质量，g =9.8N/kg）。
重力可分解为沿斜坡向下的分力F_1和垂直于斜坡的分力F_2。
- 根据三角函数关系，若斜坡的倾角为θ，则F_1 = Gsinθ=mgsinθ，这个分力会使物体有沿斜坡下滑的趋势；F_2 = Gcosθ = mgcosθ。
2. 摩擦力。
- 当物体在斜坡上静止或滑动时，会受到摩擦力的作用。
- 静摩擦力：当物体静止在斜坡上时，静摩擦力f与重力沿斜坡向下的分力F_1平衡，即f = F_1=mgsinθ（f≤slant f_max，f_max=μ N，这里是静摩擦系数μ和正压力N = mgcosθ）。
- 滑动摩擦力：当物体在斜坡上滑动时，滑动摩擦力f=μ N=μ mgcosθ（μ为动摩擦系数），方向与物体相对运动方向相反，沿斜坡向上。
3. 牛顿第二定律在斜坡上的应用。
- 根据牛顿第二定律 F = ma。
例如，当物体沿斜坡下滑时，沿斜坡方向的合力 F = mgsinθ - f（如果有摩擦力），则物体下滑的加速度a=(mgsinθ - f)/(m)。
如果没有摩擦力，a = gsinθ。
- 当物体沿斜坡向上运动时，若施加一个沿斜坡向上的拉力F，则沿斜坡方向的合力F - mgsinθ - f=ma（f为滑动摩擦力）。
4. 功和能在斜坡上的体现。
- 重力势能：物体在斜坡上相对某一参考平面具有重力势能E_p = mgh（h为物体相对参考平面的高度）。
当物体沿斜坡下滑高度降低时，重力势能减小，转化为其他形式的能。
- 动能：根据动能定理W = Δ E_k。
例如，物体从斜坡顶端无初速度下滑到底端，重力做正功W_G = mgh（h为斜坡高度差），如果有摩擦力做负功W_f=-fs（s为斜坡长度），则动能的增加量Δ E_k = mgh - fs。
- 机械效率：如果用一个拉力F沿斜坡向上拉物体，有用功W_有用=Gh（G 为物体重力，h为物体上升的高度），总功W_总=Fs（s为拉力作用的距离，即斜坡长度），机械效率eta=frac{W_有用}{W_总}=(Gh)/(Fs)。
中考物理考点解读 滑轮 斜面 机械效率
★
03 实验探究 素养提升
★
04 真题自测 明确考向
★
★★★★★ 焦点
机械效率的相关计算（重点、难点）
样题（2016·江西·T15改编）在“测滑轮组机械效率”的实 验中，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A（如图 回
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甲所示），然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为 G的钩码。当钩码上升的高度为H时，所用时间为t，瑞瑞在 与动滑轮相切的细绳上作另一标记B，并测得AB两点间的距 离为2H（如图乙所示）。（不计摩擦与绳重）
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拉动弹簧测力计。
（2）请将表格中第4次实验的数据填写完整。
（3）分析第1、2两次实验数据可知，滑轮组的机械效率与
滑轮组的绕线方式 无关 （选填“有关”或“无关”）。
★★★★★ 实验 测量滑轮组的机械效率
（4）通过比较第 2、3 两次实验数据得出结论：同一
滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。
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（不计绳重、摩擦及滑轮重），则F1= 12 N，F2=
6 N，F3= 4 N，F4= 24 N。
★★★★★ 知识点2 机械效率
功的分类
有用功：为完成某项任务而必须做的功叫做有用功，用W有
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表示
额外功：使用机械时，不是人们所需要的但又不得不做的功
叫做额外功，用W额表示
总功：有用功与额外功之 和 叫做总功，用W总表示
样题 小明在“测量滑轮组机械效率”的实验中，所用装置
如图所示（每个滑轮重相同），通过实验分别得到对应的四
回
组实验数据，如下表所示。
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★★★★★ 实验 测量滑轮组的机械效率
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九年级物理《斜面的机械效率》知识点归纳
斜面的机械效率是指在斜面上进行功的实际效果与理论效果的比值。
斜面机械效率是物理学中涉及斜面运动的一个重要概念，本文将对斜面的机械效率的相关知识进行归纳。
一、斜面及其机械效率的定义1.斜面：斜面是指一个倾斜的平面，一端较高，一端较低，形状可以是任意的。
2.机械效率：机械效率是指在斜面运动中，实际功的效果与理论功的效果之间的比值。
二、计算斜面机械效率的方法1.斜面的抬升高度和速度：斜面的抬升高度是指质点从斜面起点到终点的距离，也就是斜面的高度差；而速度是指质点在斜面上的速度。
2.斜面的倾角和长度：斜面的倾角是指斜面与水平面之间的夹角，用弧度制表示；斜面的长度是指斜面的水平投影长度。
3.斜面的摩擦力：斜面上存在摩擦力，这个力会减小质点在斜面上的速度。
三、机械效率与斜面的关系1.机械效率与斜面的摩擦力有关：机械效率与斜面的摩擦力成反比关系，摩擦力越大，机械效率越低。
2.机械效率与斜面的倾角有关：当斜面的倾角增大时，机械效率会减小，因为斜面的倾角越大，质点需要克服的摩擦力就越大。
3.机械效率与斜面的长度有关：当斜面的长度增大时，机械效率会增大，因为斜面的长度越长，质点需要克服的摩擦力越小。
四、斜面机械效率的应用1.斜面机械效率可以用于计算斜面的实际功和理论功之间的比值，从而评估斜面运动的效果。
2.斜面机械效率可以用于研究物体在斜面上的垂直抬升高度和速度之间的关系。
3.斜面机械效率可以用于设计斜面机械装置，提高工作效率。
五、注意事项1.在计算机械效率时，需要考虑到摩擦力的影响。
2.机械效率只是理论上的一个指标，实际情况中，还需要考虑到能量的损耗等因素。
3.斜面的材质和光滑度等因素也会对机械效率产生影响。
六、例题解析例题1：物体沿斜面从一端滑到另一端的过程中，总共有40J的势能转化为机械能，而实际进行的功为28J，斜面的机械效率是多少？解析：机械效率=实际功÷理论功=28J÷40J=0.7，即机械效率为0.7例题2：质量为8 kg的物体由静止开始沿斜面滑下，滑下的距离为12 m，斜度为30°，摩擦系数为0.4，求物体滑下时的速度和斜面的机械效率。
斜面的机械效率ppt课件
未来发展方向与展望
要点一
总结词
未来斜面机械效率的发展将更加注重环保、节能和可持续 发展。
要点二
详细描述
随着全球对环保和可持续发展的重视，未来斜面机械效率 的发展将更加注重节能、减排和资源的循环利用。新型的 斜面设计和制造技术将不断涌现，以适应更加严格的环境 保护要求。同时，对于现有斜面的改进和优化也将成为研 究的重点，以提高其机械效率和使用寿命，为可持续发展 做出更大的贡献。
先进技术的应用
总结词
先进技术的应用能够提高斜面的设计和制造精度，从而提高机械效率。
详细描述
随着数字化和智能化技术的应用，斜面的设计和制造过程将更加精确和高效。例如，采用计算机辅助设计软件进 行优化设计，利用数控机床进行高精度加工，以及采用传感器和智能化技术对斜面进行实时监测和调整，都可以 提高斜面的机械效率。
实验步骤与操作
步骤二
将斜面固定在支架上，调整斜 面的角度。
步骤四
使用尺子测量重物沿斜面移动 的距离和垂直提升的高度。
步骤一
准备实验器材，包括斜面、重 物、测力计、尺子等。
步骤三
将重物放置在斜面上，使用测 力计测量所需提升力和实际提 升力。
步骤五
重复实验，改变斜面的角度和 重物的质量，记录数据。
实验数据与结果分析
计算公式
$eta = frac{W_{有}}{W_{总}} times 100%$
斜面机械效率的物理意义
01
斜面机械效率反映了斜面提升重 物时的能量转化效率，即有用功 在总功中所占的比例。
02
斜面机械效率越高，说明有用功 在总功中所占的比例越大，能量 转化效率越高。
斜面机械效率的影响因素
01
02
九年级物理斜面的机械效率知识点归纳
机械效率是指机械设备将输入的功与输出的功之比，一般用η表示。
机械效率是衡量机械设备能否高效工作的重要指标，也是衡量能量转化与传递效果的重要参数。
在九年级物理课程上，学生通常学习了斜面的机械效率相关知识。
下面是有关斜面的机械效率的一些重要知识点的归纳。
1.机械效率定义：机械效率被定义为斜面机械设备输出功与输入功之比。
机械效率可以用下式表示：机械效率(η)=有效输出功/输入功其中，有效输出功是指在物体向下运动时斜面对物体做的实际功，输入功是指施加到物体上的外力所做的功。
2.重要假设：由于斜面通常被认为是光滑的，因此在计算斜面的机械效率时，常常假设摩擦力为0。
这个假设使得斜面的功率损失可以忽略，从而简化了机械效率的计算。
3.机械耗能：机械设备通常会产生一些能量损失，其中包括摩擦损耗、震动损耗和噪声损耗等。
这些能量损失会导致机械效率降低，机械设备的实际输出功与理论输出功之差就是机械耗能。
4.机械优化：为了提高机械效率，可以采取一些措施进行机械优化。
常见的机械优化方法包括减小摩擦损失、改进机械设备的结构，以及提高材料的质量等。
5.重力势能和动能：在斜面的机械效率问题中，重力势能和动能是重要的物理量。
重力势能是由物体在高度变化中的位置产生的，与物体的质量和高度有关。
动能是物体由于运动而具有的能量，与物体的质量和速度有关。
6.输入功的计算：斜面的输入功即通过施加到物体上的外力所做的功。
当物体沿斜面向下运动时，输入功等于外力与物体向下的位移的乘积。
输入功可以用下式表示：输入功=外力×位移7.输出功的计算：斜面的输出功即斜面对物体做的实际功。
当物体沿斜面向下运动时，输出功等于摩擦力与物体向下的位移的乘积。
由于假设摩擦力为0，则输出功等于重力与物体向下的位移的乘积。
8.机械效率的计算：通过计算有效输出功与输入功之比，可以得到斜面的机械效率。
机械效率通常用百分数表示，可以通过以下公式计算：机械效率(η)=(有效输出功/输入功)×100%在实际问题中，一般将斜面的机械效率简化为用勾股定理的正弦函数表达式计算。
中考物理精品课件 考点全攻略 第20课时 滑轮 斜面 机械效率
目录CONTENTS
01 知识梳理素养形成
★
02 重点难点素养拓展
★
03 实验探究素养提升
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04 真题自测明确考向
★
2022·中考2号第20课时滑轮斜面机械效率
★★★★★ 实验测量滑轮组的机械效率
2022·中考2号第20课时滑轮斜面机械效率
★★★★★ 实验测量滑轮组的机械效率
2022·中考2号第20课时滑轮斜面机械效率
A.水平地面对工人的支持力为300N B.动滑轮重为50N C.人对绳子拉力的功率为100W D.若增大动滑轮的质量，滑轮组的机械效率将变大
2022·中考2号第20课时滑轮斜面机械效率
★★★★★ 命题点4测量滑轮组的机械效率（10年1考）
7.（2012·江西·T19）“测算简单机械的效率”实验 （1）下表是小明做“测算斜面的机械效率”的实验记录数 据：
★★★★★ 实验测量滑轮组的机械效率
2022·中考2号第20课时滑轮斜面机械效率
★★★★★ 实验测量滑轮组的机械效率
母题小明在“测量滑轮组机械效率”的实验中，所用装置如图1所示 （每个滑轮重相同），通过实验分别得到对应的四组实验数据，如下表 所示。
2022·中考2号第20课时滑轮斜面机械效率
★★★★★ 实验测量滑轮组的机械效率
2022·中考2号第20课时滑轮斜面机械效率
★★★★★ 焦点
机械效率的相关计算（重点、难点）
2 (水平方向滑轮组)用如图所示的滑轮组拉动物体A， 使物体A以0.2m/s的速度水平向左匀速运动10s。已知物体 A重500N，物体A受到的摩擦力为120N，拉力F的功率为 30W。则绳子自由端移动的距离为6m，拉力F的大小为 50N，滑轮组对物体A所做的有用功为240J，此滑轮组的机 械效率为80%。
机械效率知识点总结
机械效率知识点总结１、有用功：定义：对人们有用的功;公式：W 有用＝Gh 提升重物=W 总－W 额=ηW 总斜面：W 有用= Gh2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功公式：W 额= W 总－W 有用=G 动h 忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组斜面：W 额=f L3、总功： 定义：有用功加额外功或动力所做的功公式：W 总=W 有用＋W 额=FS= W 有用／η斜面：W 总= fL+Gh=FL4、机械效率：① 定义：有用功跟总功的比值;② 公式： 斜 面： 定滑轮： 动滑轮： 滑轮组 ③ 有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 ;通常用 百分数 表示;某滑轮机械效率为60%表 示有用功占总功的60% ; ④提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦;5、机械效率的测量：① 原 理： ②应测物理量：钩码重力G 、钩码提升的高度h 、拉力F 、绳的自由端移动的距离S ③器 材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需 刻度尺、弹簧测力计;④步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的：保证测力计示数大小不变; ⑤结论：一影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：A 动滑轮越重,机械效率 ;B 提升重物越重,机械效率C 摩擦,若各种摩擦越大做的额外功就多;机械效率绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率;二影响斜面机械效率的主要因素有：A 所拉物重越重,机械效率越B 斜面越陡,机械效率越C 斜面越粗糙,机械效率越(三) 影响杠杆机械效率的主要因素有：A 杠杆的自重B 摩擦 η W 有用 W 总= η Gh FL= η Gh FS = Gh Fh = G F = η Gh FS = Gh F2h = G 2F = η Gh FS = Gh Fnh = G nF = η W 有用 W 总 = Gh FS=。
初中物理专题复习14滑轮、斜面及机械效率(解析版)
专题14 滑轮、斜面及机械效率考点1 滑轮与滑轮组省一半的力，但不如图，用F表示力，s表示斜面长，h表示斜面高，物重为G。
理想情况下，根据功的原理，得W＝Fs＝Gh，变形得F＝Ghs。
当h一定时，斜面越长越省力，例如盘山公路。
饮料瓶瓶盖、螺丝钉、螺旋千斤顶等。
如图所示，R为轮半径，r为轴半径，F1为作用在轮上的力，F2为作用在轴上的力，根据杠杆平衡条件，有F1R＝F2r(动力×轮半径＝阻力×轴半径)。
可知：当动力作用在轮上，则轮轴为省力杠杆；当动力作用在轴上，则轮轴为费力杠杆。
机械效率的计算1．实验器材：一盒钩码、(材料不同的)两组滑轮、铁架台、弹簧测力计、刻度尺。
2．实验方法：控制变量法。
3．实验结论：滑轮组的机械效率与提升物体的重力、滑轮组的自身结构以及摩擦有关。
(1)在滑轮组的自身结构相同时，提升的物体重力越大，滑轮组的机械效率越大。
(2)在提升的物体重力相同时，滑轮组自身的结构越简单，滑轮组的机械效率越大。
4．问题探究：(1)实验中，应怎样拉动弹簧测力计？为什么要这样做？竖直匀速拉动，使弹簧测力计示数稳定，便于读出拉力的大小。
(2)如何探究滑轮组的机械效率与物重的关系？保持滑轮组的自身结构、摩擦因素等均不变，改变提升的钩码的重力，观察并记录弹簧测力计的示数，计算比较机械效率的高低。
(3)如何探究滑轮组的机械效率与滑轮组的自身结构的关系？保持提升的钩码的重力不变，改变滑轮组的自身结构(改变动滑轮的材料或动滑轮的个数)，观察并记录弹簧测力计的示数，计算比较机械效率的高低。
(4)实验结束后，如何计算总功、有用功、额外功？①W总＝Fs(F是绳端的拉力，s是绳端通过的距离)；②W有＝Gh(G是提升钩码的重力，h是钩码被提升的高度)；③W额＝W总－W有。
基础检测(限时30min) 一、单选题1．如图所示，分别用力F1、F2、F3匀速提起物体A，若不计摩擦，关于三个力的大小关系，下列选项中正确的是（）A．F1<F2<F3B．F1>F2>F3C．F2>F1=F3D．F1=F2=F3【解析】因为定滑轮相当于一个等臂杠杆，只能改变力的方向，而不省力，故定滑轮拉同一重物G，沿三个不同方向，用的拉力大小相等，即F1、F2、F3都等于物体的重力，故D符合题意。
九年级物理斜面的机械效率知识点归纳
机械效率是指机械工作所做的有用功与其输入的机械能之比。
在九年级物理学习中，我们学习了斜面的机械效率，以下是对斜面的机械效率的知识点的归纳。
1.斜面的机械效率定义：机械效率是指机械工作所做的有用功与其输入的机械能之比。
一般用η（eta）表示，η = 有效输出 / 输入。
2.有效输出和输入：有效输出是指系统对外界做功的能力，也就是有用功；输入是指系统吸收能量的能力。
3.输入输出的关系式：机械效率可以写成η=有效输出/输入，根据能量守恒定律，输入等于输出加上损耗，所以机械效率也可以写成η=有效输出/（有效输出+损耗）。
4.斜面的机械效率计算：对于斜面，当物体沿斜面下滑时，我们需要考虑有用功和损耗。
有用功为物体所增加的势能，而损耗主要有摩擦损耗和空气阻力损耗。
斜面的机械效率可以计算为η=有效输出/（有效输出+摩擦损耗+空气阻力损耗）。
5.摩擦损耗：摩擦损耗是指物体与斜面之间的摩擦力所做的功。
摩擦力与物体在斜面上的质量、斜面的倾角以及摩擦系数有关。
摩擦损耗可以通过摩擦力乘以物体所移动的距离来计算。
6.空气阻力损耗：空气阻力损耗是指物体下滑时与空气碰撞产生的能量损耗。
空气阻力与物体的形状、速度和空气密度有关。
空气阻力的计算相对复杂。
7.影响斜面机械效率的因素：斜面的机械效率受到多个因素的影响，如摩擦系数、斜面的倾角、物体的质量、摩擦损耗和空气阻力损耗等。
8.提高斜面机械效率的方法：如果我们希望提高斜面的机械效率，可以采取一些措施，如减小摩擦损耗和空气阻力损耗，这可以通过使用光滑的斜面和减小空气阻力的方法实现。
总之，斜面的机械效率是指机械工作所做的有用功与其输入的机械能之比。
通过计算斜面的机械效率可以了解斜面的运作是否高效，并且可以通过一些方法来提高斜面的机械效率。
斜面的机械效率
斜面的机械效率引言机械效率是指机械设备或系统在执行工作时转化输入能量为输出能量的比例。
在众多机械设备中，斜面是一种常见的简单机械装置. 它由一个倾斜的平面构成，可以用于改变能量的方向和大小。
斜面的机械效率是衡量其性能和效能的重要指标，对于设计和优化机械系统起着重要作用。
本文将探讨斜面的机械效率以及影响机械效率的因素。
1. 斜面的机械效率的定义和计算方法机械效率是通过比较输出功率与输入功率的比率来衡量的。
对于斜面，机械效率可以表示为斜面上物体的输出功率与输入功率之比。
斜面的机械效率（η）= 斜面上物体的输出功率 / 斜面所受重力的输入功率其中，斜面上物体的输出功率可以通过物体的质量（m）、滑动距离（d）和滑动时间（t）计算得出：输出功率 = mgh / t斜面所受重力的输入功率可以通过斜面的高度（h）、输出功率和摩擦力（Ff）计算得出：输入功率 = mgh + Ff * d / t通过将输出功率和输入功率带入上述方程，可以计算得出斜面的机械效率。
2. 影响斜面机械效率的因素斜面的机械效率受到多种因素的影响。
以下是影响斜面机械效率的几个重要因素：2.1 摩擦力摩擦力是斜面机械效率不可忽视的重要因素之一。
摩擦力会减小斜面上物体的输出功率及整体机械效率。
为了最大限度地提高机械效率，减小摩擦力是必不可少的。
2.2 斜面角度斜面的角度是影响斜面机械效率的另一个重要因素。
合理选择斜面的角度对于提高机械效率至关重要。
过大或过小的角度都会导致机械效率下降。
2.3 斜面材料斜面的材料也会对其机械效率产生影响。
不同材料的摩擦系数不同，从而影响斜面的摩擦力。
选择适合的材料可以减小摩擦力，提高机械效率。
2.4 负载重量斜面上物体的质量也会对机械效率产生影响。
负载重量增加会增加输入功率，从而降低机械效率。
因此，在设计机械系统时需要考虑负载重量对机械效率的影响。
3. 提高斜面机械效率的方法为了提高斜面的机械效率，可以采取以下几个方法：3.1 减小摩擦力通过选择低摩擦系数的材料或采用润滑剂等方法，可以减小斜面的摩擦力，提高机械效率。
专题33 斜面及斜面机械效率的计算(解析版)
专题33 斜面及斜面机械效率的计算斜面及斜面的机械效率是初中物理力学中重要知识，也是中考中常考实验之一。
通过斜面及斜面的机械效率考查，能很好考查学生的对机械效率知识的掌握情况，加深对机械效率的理解。
在中考试卷中，结合测力计读数、功、机械效率的计算等知识考查，侧重考查有用功、总功、机械效率的计算以及影响斜面机械效率高低的因素，主要以实验、计算形式考查，分值在2分—6分左右。
一、斜面定义、特点及实际应用：1、斜面的定义：斜面是一个与水平面成一定夹角的倾斜平面。
2、斜面特点：斜面是一种省力的简单机械。
用斜面把重力为G的物体推到高处时,如果不计摩擦力,已知斜面长为L,高为h，倾角为α，推力F所做的功W F=FL，不用斜面而由人直接将该重物提到同一高度时克服重力所做的功W G=Gh，根据机械功的原理（使用任何机械都不省功），得FL=Gh,所以sinGhF GLα==，由于L>h，所以可以省力。
3、应用：螺旋（木螺丝、螺母、螺杆、饮料瓶瓶盖）、盘山公路等。
例题1 （2022全国九年级）如图所示，将同一物体G分别沿光滑斜面由B、C匀速提升到A时，如若沿斜面的拉力分别为F B、F C，各个过程拉力做功为W B、W C，则它们的大小关系正确的是（）A．W B＞W C，F B＜F C B．W B＝W C，F B＜F CC．W B＞W C，F B＝F C D．W B＝W C，F B＝F C【答案】B。
考点透视迷津点拨与点对点讲练【解析】斜面光滑说明摩擦力为0，拉力除了克服物体重力做功之外没有做额外功，则两次做的功都等于克服物体重力做的功，两次分别把同一物体提升到相同的高度，克服物体重力做的功相同，所以拉力做功也相同，即W B ＝W C ，斜面BA 的倾斜角度小于斜面CA 的倾斜角度，所以s AB ＞s AC ，由W=Fs 可知所以物体沿BA 运动时拉力较小，即F B ＜F C ，故选B 。
【点拨】斜面是一个可以看成一个省力的简单机械，省力的大小与斜面的粗糙程度有关，还有斜面的倾斜角度有关。
九年级物理斜面的机械效率知识点归纳
九年级物理《斜面的机械效率》知识点归纳九年级物理《斜面的机械效率》知识点归纳斜面的机械效率：有用功 W有用=Gh 总功 W总=Fl W总=Gh+fl （f为摩擦力) 额外功 W额外=W总-W有用 W额外=fl 机械效率测量斜面的机械效率：【实验目的】：测量斜面的机械效率【器材】斜面，铁架台，小车，弹簧秤，米尺【操作】（1）照图那样安装好斜面，将小车放在斜面上。
用弹簧秤缓慢地把小车拉上斜面，记下弹簧秤的示数F，测出小车沿斜面通过的距离L，用弹簧秤称得小车重G，并测出小车上升的高度h，算出斜面的效率η1＝Gh／FL。
（2）把小车翻过来（轮子朝上）放在斜面上，重复上述实验，根据实验数据算出此时斜面效率η2。
（3）增大斜面的倾角，小车仍翻着放在斜面上重复实验，算出斜面效率η3。
比较η1、η2、η3的大小，可知η1＞η2，η2＜η3。
分析实验结果可得：斜面的效率主要受斜面和小车间的摩擦的影响，在（1）中由于轮子和斜面间的滚动摩擦小，必需做的额外功少，效率就高。
在（3）中，当倾角增大，车对斜面的压力减小，从而摩擦也减小，因此效率比（2）时高。
比较操作（2）、（3）中的F及η的大小，可知斜面越省力其效率不一定越高。
提高斜面机械效率的方法: 在其他条件一定时，斜面的倾斜程度越大，机械效率越高，斜面表面粗糙程度越大，机械效率越低；机械效率与物体重量无关，物体斜面之间接触面大小无关。
例：如图所示，斜面高为1m，长为3m，工人用 400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子拉到汽车上，在这过程中拉力做了______J的功，机械效率为______。
要提高该斜面的机械效铝，应该_______。
（写出一条措施）解析：，提高机械效率的方法是减小总功，以增大有用功在总功中所占的比例。
答案：1200 70% 减小斜面的粗糙度初中物理斜面的机械效率知识点（二）斜面机械效率定义机械效率是反映机械性能的优劣的重要标志之一。
总功等于有用功与额外功之和，因而有用功只占总功的一部分。
机械效率总结
1.机械效率：（1）公式：η＝总有W W η＝额有＋有W W W （2）提升机械效率的方法：①.有用功一定时，减小额外功；②．额外功一定时，增加有用功； ③．减小摩擦2.滑轮组机械效率公式：①S=nh ②（不计f ）nF ＝G 物＋G 动③η＝nFG 注意：在水中时是G －F 浮 躺着用时是f 3.斜面机械效率：①η＝FLGh h 是斜面高，L 是斜面长 ②结论：在物重和斜面粗糙程度一定时，斜面越陡，机械效率越高； 在物重和斜面粗糙程度一定时，斜面越陡，拉力越大。
4.杠杆机械效率：η＝FS Gh 其中S h ＝12L L5.水泵机械效率：η＝PtGh 6测滑轮组机械效率：（1）①应竖直向上匀速拉动 ②可省略刻度尺，η＝nFG ③若静止记数，少了因克服f 做的额外功，η变大。
（2）影响滑轮组机械效率的因素：①物重 同一个滑轮组，物体越重，机械效率越高；②动滑轮重 提升相同物体，动滑轮越轻，机械效率越高； ③滑轮与轴、绳与滑轮之间的摩擦。
1.机械效率：（1）公式：η＝总有W W η＝额有＋有W W W （2）提升机械效率的方法：①.有用功一定时，减小额外功；②．额外功一定时，增加有用功； ③．减小摩擦2.滑轮组机械效率公式：①S=nh ②（不计f ）nF ＝G 物＋G 动③η＝nFG 注意：在水中时是G －F 浮 躺着用时是f 3.斜面机械效率：①η＝FLGh h 是斜面高，L 是斜面长 ②结论：在物重和斜面粗糙程度一定时，斜面越陡，机械效率越高； 在物重和斜面粗糙程度一定时，斜面越陡，拉力越大。
4.杠杆机械效率：η＝FS Gh 其中S h ＝12L L5.水泵机械效率：η＝PtGh 6测滑轮组机械效率：（1）①应竖直向上匀速拉动 ②可省略刻度尺，η＝nFG ③若静止记数，少了因克服f 做的额外功，η变大。
（2）影响滑轮组机械效率的因素：①物重 同一个滑轮组，物体越重，机械效率越高；②动滑轮重 提升相同物体，动滑轮越轻，机械效率越高； ③滑轮与轴、绳与滑轮之间的摩擦。
斜面机械效率的计算公式初中
斜面机械效率的计算公式初中斜面机械效率是指在斜面上进行工作时所产生的效率。
在物理学中，斜面机械效率的计算可以通过以下公式得出：机械效率 = 有用输出 / 输入其中，有用输出指的是在斜面上所产生的实际功率，输入是指施加在斜面上的力。
斜面机械效率的计算可以帮助我们了解在斜面上进行工作时的能量转换过程及效率。
在初中阶段，我们通常会学习到简单的斜面机械效率计算，以帮助我们理解这个概念。
在进行斜面机械效率计算时，我们需要考虑以下几个因素：1. 斜面的角度：斜面的角度越小，机械效率越高。
这是因为在斜面较平缓的情况下，需要施加的力较小，从而减少了能量的浪费。
2. 摩擦力：在斜面上进行工作时，摩擦力会消耗一部分能量，因此会降低机械效率。
为了提高机械效率，我们可以减小斜面和物体之间的摩擦力，例如使用润滑剂。
3. 重力加速度：重力加速度的大小也会影响机械效率。
重力加速度越大，机械效率越低。
在计算斜面机械效率时，我们需要先确定实际功率和输入功率。
实际功率是指在斜面上所产生的功率，可以通过测量物体的速度和斜面的长度来计算。
输入功率是指施加在斜面上的力乘以物体在斜面上移动的距离。
通过将实际功率除以输入功率，我们可以得到斜面机械效率的数值。
一般来说，机械效率的数值在0到1之间，可以表示为百分比。
斜面机械效率的计算对于我们理解能量转换和机械原理非常重要。
通过计算机械效率，我们可以评估在斜面上进行工作时能量的利用程度。
这对于设计和改进各种工具和机械设备都有着重要的意义。
总结起来，斜面机械效率的计算是通过将实际功率除以输入功率来得出的。
在初中阶段，我们可以通过简单的计算来理解斜面机械效率的概念，并应用于实际问题中。
斜面机械效率的计算可以帮助我们评估能量转换的效果，对于工程设计和改进具有重要的意义。
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九年级物理《斜面的机械效率》知识点归纳
九年级物理《斜面的机械效率》知识点归纳
斜面的机械效率：
有用功有用=Gh
总功总=Fl
总=Gh+fl
（f为摩擦力)
额外功额外=总-有用
额外=fl
机械效率
测量斜面的机械效率：
【实验目的】：测量斜面的机械效率
【器材】斜面，铁架台，小车，弹簧秤，米尺
【操作】
（1）照图那样安装好斜面，将小车放在斜面上。
用弹簧秤缓慢地把小车拉上斜面，记下弹簧秤的示数F，测出小车沿斜面通过的距离L，用弹簧秤称得小车重G，并测出小车上升的高度h，算出斜面的效率η1＝Gh／FL。
（2）把小车翻过（轮子朝上）放在斜面上，重复上述实验，根据实验数据算出此时斜面效率η2。
（3）增大斜面的倾角，小车仍翻着放在斜面上重复实验，算出斜面
效率η3。
比较η1、η2、η3的大小，可知η1＞η2，η2＜η3。
分析实验结果可得：斜面的效率主要受斜面和小车间的摩擦的影响，在（1）中由于轮子和斜面间的滚动摩擦小，必需做的额外功少，效率就高。
在（3）中，当倾角增大，车对斜面的压力减小，从而摩擦也减小，因此效率比（2）时高。
比较操作（2）、（3）中的F及η的大小，可知斜面越省力其效率不一定越高。
提高斜面机械效率的方法:
在其他条一定时，斜面的倾斜程度越大，机械效率越高，斜面表面粗糙程度越大，机械效率越低；机械效率与物体重量无关，物体斜面之间接触面大小无关。
例：如图所示，斜面高为1，长为3，工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子拉到汽车上，在这过程中拉力做了______的功，机械效率为______。
要提高该斜面的机械效铝，应该_______。
（写出一条措施）
解析：
，
提高机械效率的方法是减小总功，以增大有用功在总功中所占的比例。
答案：1200 70% 减小斜面的粗糙度
初中物理斜面的机械效率知识点（二）
斜面机械效率定义
机械效率是反映机械性能的优劣的重要标志之一。
总功等于有用功与额外功之和，因而有用功只占总功的一部分。
显然，有用功所占比例越大，机械对总功的利用率就越高，机械的性能就越好。
物理中，用机械效率表示机械对总功的利用率。
斜面的机械效率公式
斜面机械效率公式为：η=有/总=Gh/Fs。
（G为物体重量，h为斜面竖直高度，F为拉力大小，s为斜面长度。
）
推导公式：η=
（θ为斜面倾角，μ为滑动摩擦系数）
推导过程：如图，将物体重力垂直分解为垂直于斜面的力F⊥和平行于斜面的力F∥，则：
η=有/总=Gh/Fs=Gh/(f+F’)s=Gh/(μF⊥+F ∥)s=Gsinθ*s/(μGsθ+Gsinθ)*s=sinθ/μsθ+sinθ=1/(μtθ+1)
斜面的机械效率实验
研究斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系
猜想：斜面的倾斜程度越大，机械效率越高
实验器材：斜面、木块、弹簧测力计、刻度尺
（实验过程中，保持木块所受重力G不变，斜面长S不变，改变的
是斜面的高度h和拉力F）
实验步骤：(将所测数据填入表格一中)
①用弹簧测力计测出木块的重力G
②用刻度尺量出斜面的长度S和高度
③用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动，读出拉力
④改变斜面的倾斜程度，量出斜面的高度
⑤用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动，读出拉力
计算公式：
表格一：
附：试验参考数据
结论：在其他条一定时，斜面的倾斜程度越大，机械效率越高
研究斜面机械效率与斜面之间接触面大小关系
猜想：斜面的机械效率与物体斜面之间接触面大小无关
实验器材：斜面、木块、弹簧测力计、刻度尺
（实验过程中，保持木块的重量G不变，斜面长S不变，斜面的高
度h不变，改变的是物体斜面接触面积，和拉力F）（建议有困难的学生选此实验）
实验步骤：(将所测数据填入表格二中)
①用弹簧测力计测出木块的重力G
②用刻度尺量出斜面的长度S和高度h
③把木块平放，用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动，读出拉力
④把木块侧放，用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动，读出拉力
计算公式：
表格二：
附：试验参考数据
结论：斜面的机械效率与物体斜面之间接触面大小无关
研究斜面的机械效率与它的粗糙程度的关系
猜想：表面越光滑，机械效率越高
实验器材：斜面、木块、弹簧测力计、刻度尺
（实验过程中，保持木块的重量G不变，斜面长S不变，斜面的高度h不变，改变的是斜面的粗糙程度和拉力F）
实验步骤：(将所测数据填入表格三中)
①用弹簧测力计测出木块的重力G
②用刻度尺两处斜面的长度S和高度h
③把木块放木板上，用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动，读出拉力
④在木板上铺好毛巾，用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动，读出拉力
计算公式：
表格三
结论：在其他条一定时，斜面表面粗糙程度越大，机械效率越低
研究斜面的机械效率与物体的重量的关系
猜想：斜面的机械效率与物体的重量无关
实验器材：斜面、木块、弹簧测力计、刻度尺
（实验过程中，保持斜面长S不变，斜面的高度h不变，改变的是物体重量G和拉力F）
实验步骤：(将所测数据填入表格四中)
①用弹簧测力计测出木块的重力G1，用刻度尺两处斜面的长度S和高度h
②把木块放木板上，用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动，读出拉力F1
③用弹簧测力计测出木块和钩码的重力G2
④用弹簧测力计拉木块和钩码做匀速直线运动，读出拉力F2
表格四
附：试验参考数据
*此处为1%是因拉力四舍五入所致。
结论：机械效率与物体重量无关经典例题
为了探究斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系，小黄同学用弹簧测计拉着同一木块沿粗糙程度相同的斜面匀速向上运动，如图所示，实数据记录如表：
实验次数斜面的倾斜程度木块重量G/N斜面高度h/沿斜面拉力F/N 斜面长s/机械效率η
1较缓1004661
2较陡10076168%
3最陡1006841714%
(1)根据表中数据可求出第1次实验：有用功是_____，机械效率是_____，木块和斜面的内能增加了_____．
(2)分析表中数据，可以得出的初步结论是：在其他条不变的情况下，
斜面倾斜程度越陡，斜面的机械效率越_____．
答案:
4 606% 26 高
解析:
（1）利用斜面时，有用功利用有=Gh计算，总功利用总=Fs计算，机械效率利用η=×100%计算；木块在运动过程中，木块与斜面之间有摩擦，因此会摩擦生热，增加内能即为额外功．
（2）根据控制变量法，比较第二列和最后一列即可得出斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系．
解：（1）第一次实验：
有用功为：有=Gh=10N×04=4；
总功为：总=FS=66N×1=66；
斜面的机械效率为：η=×100%=×100%≈606%．
木块和斜面的内能增加额=总-有=66-4=26．
（2）由表格可知，当其他条相同时，斜面倾斜程度不同，斜面的机械效率也不同，故可的结论：在其他条不变的情况下，斜面倾斜程度越陡，斜面的机械效率越高。
故答案为：（1）4；606%；26；（2）高．
在“探究斜面”的实验活动中，为了探究：“斜面省力与斜面倾角的关系”和“影响斜面的机械效率的因素”。
某小组做了在斜面上匀速拉动同一材料物块滑动的探究实验(如图所示)，并记录实验数据如下：(θ1
＜θ2＜θ3)
(1)根据表中数据，计算第次实验中，总功为_______，机械效率________。
(2)分析第2、4、次实验的数据，总结出的结论为：在接触表面粗糙程度相同时，斜面倾角越小，越__________。
(3)分析第_________次实验的数据，可知斜面机械效率与物体的重力无关。
(4)综合分析表格中的信息，可知实际生活、生产中利用斜面工作时，提高斜面机械效率的切实可行的措施是什么？
答案：__________________________________________________答案:
（1）060；83 %
（2）省力
（3）2、3
（4）尽可能减少斜面的摩擦阻力。