小古文阅读训练2
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李生论善学者王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云'学而不思则 ',盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。”言未尽而王生去,盖欲拒人于千里之外。学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!“王生惊觉,谢曰:“余不敏。”
今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。“
1.给下列句中加点的字注音并释义。
①吾悉能志之
②李生说之曰
③不应而还
④迨年事蹉跎
⑤王生不说
⑥王生益愠
2.与”河曲智叟亡以应“中的”亡“用法不同的一项是()A.王生不说 B.盍改之乎 C.吾悉能志之 D.才美不外见
2.在上文横线上填入一个字。
3.翻译下面的句子。
①夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。
译句:
②学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?
译句:
4.选出与”李生故寻王生“句中”故“的意思相同的一项()A.公问其故 B.广故数言欲亡 C.故为之说 D.桓侯故使人问之
5.李生认为怎样才是”善学者“?(用原文回答)
答:
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方日:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1.解释加点词的含义。
①陈太丘与友期行期:②太丘舍去,去后乃至乃:
③与人期行,相委而去委:④元方入门不顾顾:
2.翻译下列句子。
①非人哉!与人期行,相委而去。
②日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
3.试揣摩下列句中人物的心理活动。
①友人惭,下车引之。
②元方入门不顾。
4.你从《陈太丘与友期》一文中得到了什么启示?
小时了了
孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了,大未必佳。”文举曰:“想君小时,必当了了。”韪大踧踖。
(孔文举:东汉的孔融。清称:有名誉。中表:指的是亲戚。伯阳:老子的号。
奕世:世世代代。了了:聪明踧踖:局促不安的样子。)
1.解释加点词的含义。
①诣门者皆俊才清称及中表亲戚乃通②既通,前坐
③元礼及宾客莫不奇
之④人以其语语之2.翻译系列句子。
①元礼及宾客莫不奇之。
②小时了了,大未必佳
3.文举曰:“想君小时,必当了了。”这里,孔融只是说了个前提,省略了结论。请你把它补写出来。
4.从上文看,孔融是个怎样的人?你还知道有关他的其他故事吗?请你写出一个。
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事。不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即便刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
1.解释加点词的含义。
①但当涉猎,见往事耳②卿言多务,孰若孤
③蒙乃始就
学④及鲁肃过寻阳,与蒙论议
2.文中有两个通假字,请找出并释义。
①通,释
义。②通,释
义。
3.解释下列句子中“以”的不同含义。
①辞以军中多
务
②以丛草为林
③温故而知新,可以为师
矣④子以我为不信4.根据下列句子,写出成语。
①卿今者才略,非复吴下阿
蒙!成语:
②士别三日即便刮目相待,大兄何见事之晚乎!成语:
5.翻译下列句子。
①孤岂欲卿治经为博士邪!
②士别三日,即便刮目相待,大兄何见事之晚乎!
6 .本文通过记述孙权劝勉吕蒙努力致学的故事,说明了什么道理?
答:
齐人攫金
昔齐人有欲金者,清旦衣冠而之市,适鬻金者之所,因攫其金而去,吏捕得之,问曰:人皆在焉,子攫人之金何?对曰:取金之时,不见人,徒见金。
1.解释加点词的含义。
(1)清旦衣冠而之市(2)适鬻金者之所(3)因攫其金而去(4)不见人,徒见金
2.翻译句子。
取金之时,不见人,徒见金。
翻译:
3.用成语来评价这位“攫金者”是比较恰当的。
4.现实生活中,类似于“攫金者”这样的人也是不少的。“攫金”的形式可能不同,但结果往往相同。你能举出两个典型的例子吗?
名落孙山
吴人孙山,滑稽才子也。赴举他郡,乡人托以子偕往。乡人子失意,山缀榜末,先归。乡人问其子得失,山曰“解元尽处是孙山,贤郎更在孙山外。”
(解元,就是我国科举制度所规定的举人第一名。而孙山在诗里所谓的“解元”,乃是泛指一般考取的举人。)
1.翻译句子。
(1)乡人子失意,山缀榜末,先归。
(2)解元尽处是孙山,贤郎更在孙山外。
2.上文的大意可用成语来概括,比
喻。
3.从上文看,孙山是个怎样的人?
州官放火
田登作郡,自讳其名,触者必怒,吏卒多被榜笞,于是举州皆谓灯为“火”。上元放灯,许人入州治游观,吏人遂书榜揭于市曰:“本州依例放火三日。”
(注解:田登,人名。上元:元宵节)
1.解释加点词:
(1)田登作郡,自讳其名(2)于是举州皆谓灯为“火”
2.翻译下列句子。