精选高中语文第十单元人文心声经典原文10人间词话十则练习新人教版选修中国文化经典研读

第十单元人文心声

经典原文10 《人间词话》十则

《人间词话》成书于1908年，百年的寂寥悲戚，早已在远去的风中飘散无踪。读《人间词话》，好似月下听花，在这个喧嚣的世界中，静静地感受那一份无声的悲喜。“一霎车尘生树杪，陌上楼头，都向尘中老。”我们都会在那烟尘中慢慢老去，远处的烟尘下，不经意间我们又看到了那个熟悉又陌生的背影，但是转过身，它又慢慢消失在时间的河流当中。书中此人的深情婉致亦让人心灵悸动，我们在读王国维的同时，也在品读其中那掩藏不住的久远的幽香。古典文学的魅力之处，就在于几句话就能把你带入那种诗境，让你体会到诗人的心声。诗歌因心而发，并不是单纯因事而发。诗歌最动人之处在于心灵的感悟与哀痛。诗词是对自然的感悟，亦是对人生的咏叹。

我国著名的史学家和美学家王国维，

你是聪慧的学者，目光比别人伸延得更加遥远。你看到了

但你确是太认真的遗老，太怜惜那个死去的王朝，太迁就身上那一套过时的花衣布褂。那些古老的鬼魂、陈腐的观念，竟有那么大的力量，搅乱你的神经，蒙住你明亮的眼，还紧

【课内挖掘】

王国维在《人间词话》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。”

“须入乎其内，又须出乎其外。”这句话给你怎样的启示？请自选角度，写一段300字左右的文字。

[角度] 面对生活，既要入，又要出。

【课外运用】

示例：

“须入乎其内，又须出乎其外”，其意在告诉人们，对于宇宙人生，既要深入探究，又要能随时跳出思维的局限。

《逍遥游》中描述的鲲鹏，虽说体形巨大，看似能够在天空中无拘无束地飞翔，可是一旦离开了海面上急骤的狂风之力后，它根本就无法在天空中飞

翔了。这种表面上自由洒脱，而在本质上又拘束于牵绊的状态，其实就是庄子生活的本来面目。生活其中，当受其约束；思想超然物外，方得自由洒脱。“庄生晓梦迷蝴蝶”，他所向往的自由，正是像蝴蝶在花间飞舞一般不受拘束的情景，即在梦我与梦蝶的畅想中遨游。

与之相比，史铁生由于疾病而在行动上失去了应有的自由。堂堂男儿，只能端坐在轮椅上续写人生。可是经过长时间的思考，在母亲的关爱下，他慢慢从失去自由的阴影中走出圈外。母亲去世后，他真正看透这世上的一切，从而彻底跳出了失去自由的痛苦泥潭，入世生活起来。

沉湎于眼前的不自由之中，只会加剧我们内心对人生前途的迷茫和失望，一旦我们“出

乎其外”，走出狭小的心房，便走进了一个自由的天堂，一个广阔的宇宙，此时去眺望人生经历的挫折和苦难，原来只不过是人生路上的一道小沟小坎。

一、基础巩固

1．下列各项中，加点字的读音全都正确的一项是( )

A．澹澹(dàn)峥嵘．(rónɡ)

弄．堂(lònɡ) 遽．(jù)

B．蓦．然(mò) 阑．(lán)

珊．(sān) 眺．望(tiào)

C．憔．(qiáo) 悴．(chuì)

稼．轩(jià) 郴．州(chēn)

D．壶觞．(shānɡ) 沁．人心脾(qìn)

悲咤．(chà) 伫．(zhù)

解析：B项中的“珊”读shān，C项中的“悴”读cuì，D项中的“咤”读zhà。

答案：A

2．下列各项中，加点词语解释有误的一项是( )

A．然遽．以此意解释诸词遽：立刻

B．然二者颇．难分别颇：很

C．稼轩之词豪．豪：豪迈

D．持此以衡．古今之作者衡：衡量

解析：A项，遽：匆忙，草率。

答案：A

3．下列各句中，加点的“为”字的意义不同于其他三句的一句是( )

A．故不知何者为．我，何者为物

B．吾属今为．之虏矣

C．中峨冠而多髯者为．东坡

D．如今人方为．刀俎，我为鱼肉

解析：A、C、D三项中的“为”都解释为“是”，B项中的“为”解释为“被”。

答案：B

4．下列加点词的活用不同于其他三句的一句是( )

A．白鸟悠悠下．B．昨夜西风凋．碧树

C．卒中往往语，皆指目．陈胜 D．沛公军．霸上

解析：B项中的“凋”是动词的使动用法，A、C、D三项中加点的字均为名词活用为动词。

答案：B

5．下列句子是被动句的一句是( )

A．采菊东篱下

B．恐为晏、欧诸公所不许也

C．于此二事皆未梦见

D．亦必邻于理想故也

解析：A项为省略句，B项为被动句，C项为一般陈述句，D项为状语后置句。

答案：B

6．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)绿杨烟外晓寒轻，__________________。(宋祁《玉楼春》)

(2)沙上并禽池上暝，__________________。(张先《天仙子》)

(3)__________________。独上高楼，望尽天涯路。(晏殊《蝶恋花》)

(4)__________________，为伊消得人憔悴。(柳永《凤栖梧》)

(5)众里寻他千百度。__________________，那人却在，________________。(辛弃疾《青玉案》)

答案：(1)红杏枝头春意闹(2)云破月来花弄影(3)昨夜西风凋碧树(4)衣带渐宽终不悔(5)蓦然回首灯火阑珊处

二、课内阅读

阅读课文第4～10段，完成7～10题。

7．下列各项中，加点的“之”与例句中的“之”意义和用法相同的一项是( )

例句：犹东施之．效捧心也

A．邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之．

B．东坡之．词旷

C．于由动之．静时得之

D．甚矣，汝之．不惠

解析：D项中的“之”与例句中的“之”都是助词，用在主谓之间，取消句子独立性。A项中的“之”是代词，他们；B项中的“之”是结构助词“的”；C项中的“之”是介词，可解释为“至”“到”。

答案：D

8．下列各项中，加点字“乎”的用法与其他三项不同的一项是( )

A．须入乎．其内

B．王侯将相宁有种乎．

C．今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎．

D．孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎．