初中一年级历史上册中华大地的远古人类材料题北师大版

材料题：中华大地的远古人类

材料题

1．下面两幅图生动地展现了北京人和山顶洞人生活的场景。识图后请你回答下列问题：

（1）假如你是图一中的一位北京人，你平时主要是通过哪些途径得到“火”的？

（2）图二中的山顶洞人在用火方式上与北京人有何不同？联系所学知识，你认为图二中右边的那个人应该在干什么？

（3）请说出北京人与山顶洞人的相同点有哪些？(说出三项即可)

2．文物是形象的历史。请根据下列图片中的文物，结合你所学的史实，说一说在图片上你所能获得的历史信息有哪些？

（1）图一：______________________________________________________

（2）图二：______________________________________________________

（3）图三：______________________________________________________

3．我国是目前世界上发现原始人类遗址最多的国家。结合《中国早期人类活动地区图》，按要求回答问题。

（1）在图中长方框中，填写我国早期人类的名称。

（2）假如图中上方的两个早期人类能够穿越时光隧道遇到一起,他们会说什么呢？请你依据所掌握的历史知识描述一段他们的对话，对话中要体现出各自的体态特征和生产、生活状况。

（3）从图上看，我国早期人类在分布上有什么特点？看到祖国境内的这些早期人类遗址，你有哪些感想？

参考答案

1．【解析】本题是识图分析题，考查学生运用所学知识解答问题的能力。第（1）题可以用科学的观点来分析北京人得到火的途径，思考火的来源；第（2）题主要考查山顶洞人,观察图二并结合所学知识回答；第（3）题依据材料得出二者的相同点。

答案：（1）大自然雷电生火、森林草木自燃生火、露天煤的自燃起火等。

（2）使用人工取火。用骨针缝制衣服。

（3）都居住在北京周口店龙骨山；都会使用打制石器和木棒；都主要靠采集和打猎为生；都会使用火等。

2．【解析】本题考查学生的知识迁移能力。主要考查早期人类的生产生活状况。

答案：（1）图一是元谋人的牙齿，据测定，这种原始人类生活在距今约170万年前。是我国境内已知的最早的人类。

（2）图二是北京人使用的石器，可知北京人能够制造和使用工具，他们会制作打制石器。（3）图三是山顶洞人的装饰品和骨针，可知山顶洞人已经掌握了磨制和钻孔技术，能制造

有孔的器物。

3．【解析】本题旨在引导学生“以图学史”，学会识图、填图的基本方法，并初步学会从图片中获取有效的历史信息解决问题的能力及结合所学知识组织情境对话的能力。让学生发现我国原始人类分布的特点，理解我国是目前世界上发现原始人类遗址最多的国家，感悟中华文明的悠久历史，激发民族自豪感。

答案：（1）A对应北京人，B对应山顶洞人，C对应元谋人。

（2）此题可任意发挥想象，但一定要符合史实。体现出各自的体态特征和生产、生活状况。可参考以下对话：

北京人：你好。我怎么没见过你啊？请问你住在哪里？

山顶洞人：我就住在这个龙骨山的山顶上啊，你呢？

北京人：真的吗？那我们还是邻居呢，我就住在山里的洞穴里。

山顶洞人：咦？你怎么长得与我们不一样啊？身上穿树叶做的衣服啊！

北京人：对啊，我们的模样还有些像猿呢，你们穿的衣服好漂亮啊！怎么做的呢？看样子你们生活得比我们好多了，请给我们介绍一下好吗？

山顶洞人：好啊！我们是用骨针把兽皮缝制成衣服的，看我们脖子上挂着的装饰品，都是经过我们的磨制和钻孔而成的。我们还会人工取火。

北京人：哇，太羡慕你们了。我们可是比你们差远了呢，我们只会打制一些粗糙的石器。我们虽然也会用火了，但是只会保留天然火，根本不会人工取火。我们离得这么近，真的应该多向你们学习才是。

山顶洞人：好，欢迎你。

（3）特点：我国早期人类遗址遍布南北，分布范围广，但主要集中在大江、大河流域，尤其是黄河流域和长江流域。

感想：我国是目前世界上发现早期人类遗址最多的国家，中华文明具有悠久的历史。