2020重磅高考作文考前押题必看14——健全人格

2020重磅高考作文考前押题必看14——健全人格

【题目】

阅读下面的材料，根据要求写作.（60分）

材料一：某大学生，学习成绩优秀，但性格孤僻，不愿与人交往•他长期虐猫，将抓来的活流浪猫电击、剥皮、开膛，并拍成残忍的画面、视频，在网上贩卖谋利。

材料二：前几年还有位名牌大学的学生，平时学习刻苦，成绩优异.他把掺有火碱、硫酸的饮料，倒在动物园的狗熊身上或嘴里，有5只狗熊受到了不同程度的伤害。他声称是为了研究与验证"熊的嗅觉敏感，分辨东西能力强”这个论断的正确性.

对于青年学生来说，学习优异成绩，考上大学，并不是全部，除此之外，还应培养健康感情、健全人格。读了以上材料，你有怎样的感受与思考？请写一篇文章表达你的认识与看法。

要求：自拟标题，自定文体，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【写作指导】

本作文题的命题，以《中国高考评价体系》为依据，结合了学生熟悉的现实生活中的热点问题。

《中国高考评价体系》规定了高考考核内容，明确了“核心价值”为必考的二级指标。“核心价值”中包括“综合素质7 “具有健康情感”是“综合素质”中的重要内容，其突出表现就是要珍爱生命，热爱生活。对此内容的考核，体现了高考立德树人的核心功能。

日前，发生在某地的大学生虐猫现象，引发了社会的广泛关注，也让人联想起前些年清华大学学生刘海洋给狗熊泼硫酸的事件。这些事情，反映了个别青年学生虽然能以优异的成绩考入大学，但性格残忍、冷酷，缺少爱心，对生命缺乏尊重。青年学生，应该全面发展，提高综合素质。只有好的学习成绩，不过是智育、文化课的优秀，其他方面不完善，依旧是片面发展，在人格上存在着严重的缺陷与不足。

作文以此为材料，特意点明了他们的成绩优异，表现了他们对动物的残忍。在引导语中还特别指出了“健康感情、健全人格“的重要性，为作文的写作指明了方向，确定了主题。

围绕这个主题，作文可以采用以“破.为主的方式，重点批判性格扭曲，人格不健全，对动物没有爱心，不尊重生命等表现；也可以破立结合，先批判错误的行为，再树立正面观点，提出提高综合素质，进行全面发展的主张；还可以立论为主，指出材料中现象的错误本质，提出自己的见解，凡是围绕“尊重生命.“培养爱心"，主张“培养健全人格，做新时代接班人”的观点，均属于符合题意。

要注意，本作文命题意图不在于提倡爱护动物，因此，不宜将作文的主题确定为“保

护生态平衡”之类。语文资料，加群微信ywgx688备注：语文

【范文示例一】

健全人格，人生的，压舱石“

学习刻苦，成绩优异。将流浪猫剥皮、开膛、电击，用硫酸泼狗熊•看似毫不相干的行为，却表现在一人身上.他们学出了优异成绩，考上了名牌大学，人格却不健全，才做出如此伤天害理之事.缺少了健全人格这块"压舱石”，他们的人生之船，在风浪之中，脆弱不堪.

健全人格之于人生发展之关键，就如"压金石”对于航行之重要•

健全人格，让我们树立正确价值观，明辨是非善恶。以虐猫为乐，用硫酸泼狗熊来进行研究，两位大学生因为健全人格的缺失，以错为对，以丑为美，价值观严重扭曲。而培养健全人格，便能让我们在污浊的社会之中，面对嘈杂的声音，能清晰分辨是非对错；亦或是"回朕车以复路兮，及行迷之未远”，面对错误与丑恶之事，及时止损，不至于坠入深渊.有了健全人格这块"压舱石”，任凭污浊之气萦绕，我自有正确价值观指明方向。

健全人格，让我们学会调控情绪，不至心理扭曲。情绪如心魔，常常操控着我们的行珈人格不健全者，虐猫虐狗以发泄情绪，又或是摔桌撕书以表示愤恨，全然成为情绪的奴隶。培养健全人格，便是学会与情绪相处，愤怒也好悲伤也罢，“只是静观，不起分别”，泰然处之；同时学会调整，发泄情绪，以正常的方式舒缓情绪，而不是心理扭曲，走向极端。有了健全人格这块"压舱石”，任凭情绪浪涛汹涌，我自能稳定航行。

健全人格，让我们学会与人和世界沟通。多少青年学生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，拒绝与他人、世界有过多交流，形成了孤僻的性格。珠不知，未来走向社会，与人沟通亦是一项本领，拒绝沟通，便会故步自封。健全人格的培养，要求我们同他人和社会连接，而不是在自己的小世界中顾影自怜。与人交流，沟通学习，偌大的世界便在眼前展开。有了健全人格这块“压舱石”，方能兴趣盎然地与世界交手。

发展健全人格，便是打磨"压舱石”，让人生每一步都沉稳而有力。负载“压舱石”，方能让人生之舟安稳地驶过暗礁密布、激流纵横的水域，方能控制好人生航程，任凭风大浪急，亦能从容向前。

【范文示例二】

没有健全人格，我们何以立？

成绩优异，毕业于名牌高校，却虐杀流浪猫，将掺有疏酸、火碱的饮料倒在狗熊身上，只因性格孤僻，抑或是为了证明言论是否正确.这样的事件确实应当引起人们的思考，在社会快速发展的今天，对人才的选拔是否只是停留于成绩的好坏？当然不是！青年学生只有拥有健全的人格，才能更好地立足于社会。

健全人格，即一个人拥有健康的心理，体现在拥有积极乐观的心态，对他人、对世界、对一切生命有爱心，对社会有强烈的责任感等.相比于成绩的好坏，人格是否健全更是对一

个人内心世界的评价。一个人也许成绩很•优秀，但是如果他性格孤僻阴暗，缺少爱心和责任感，那么他对社会仍然是十分危险的.相对的，一个人也许成绩平平，但是只要他人格健全，乐观向上，他亦可以成为点亮社会的一缕光芒.因此，成绩的好坏与一个人人格是否健全并无绝对的联系，而人格健全对我们却有着深刻的意义。

拥有健全的人格既是对我们自己负责，也是对他人和社会负责.让我们设想一下，假如这名拿着掺有硫酸的饮料泼狗熊的大学生步入社会并从事研究，他是否依旧会以这样残忍的手段开展工作？这让我们每个人都非常担心•如果他一直这样发展下去，社会将会蒙受多大的损失？又会有多少生灵惨死在他的手下？长此以往，他还能再从事研究吗？纵观古今，人格的不健全造成的血淋淋的教训比比皆是，从夏桀兴筑酒池，到商纣对他人施以炮烙之刑，再到秦二世的残暴愚蠢，社会在他们的手中变得动荡不安，而他们自己最终也难逃身死他手的结局•由此观之，拥有健全的人格对我们自身和社会都十分关键•想要养成健全的人格，首先我们要树立正确的价值观，我们既要秉持"勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的信条，又要坚定"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念，更要有"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀.其次，我们还要学会不断反省自己，曾子曰："吾日三省吾身”，只有不断反省，我们才能够发现自己身上存在的问题，才能够及时改正，让自己在形成健全人格的正道上前行致远.

作为新时代的青年，成绩的优异固然重要，但是拥有健全的人格却可以给我们和社会带来更加积极的意义。没有健全人格我们无以立身！让我们从现在开始行动，培养自己健全的人格，创造美好的未来，为社会做出积极的贡献！