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第3课《回忆鲁迅先生》课件(共39张PPT)2023-2024学年七年级语文下册(统编版)
字词积累
sòu
jì
pōu chóu chú
咳嗽 不济 解剖
踌躇
yānɡ
遭殃
jiào
校对
zhǎn
崭然
shuài
草率
深恶痛绝
一、导入
说到鲁迅，同学们应该很熟悉。如果请你用一个词 语或是一句话来形容一下鲁迅先生在你脑海中的印象， 会是什么呢? 这节课，我们一起来学习在鲁迅先生逝世 三周年之际，作家萧红写下的深情回忆先生的散文《回 忆鲁迅先生》,感受她笔下别样的鲁迅。
二、自主阅读课文，把握鲁迅形象
这节课，我们的自读任务是“在萧红笔下，读别样 的鲁迅”。请同学们重点思考以下问题，并将自己的阅 读收获批注在文旁空白处。
二、自主阅读课文，把握鲁迅形象
自读思考一：梳理文中关于鲁迅先生的主要事件， 说一说你从中读到的鲁迅与你先前印象中的有怎样的不 同。鲁迅在一般人心目中是“神”一样的存在，但作者 却选取生活小事来写，你喜欢这样的选材方式吗?
三、展示自读成果，感受鲁迅精神
自读交流二：在传神细节中读别样的鲁迅。
3.品读有悖常理的细节。
语句一： 青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。 “字不一定要写得好，但必须得使人一看了就认识，青年人现 在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不 明白，这费了多少工夫，他不管。反正这费的工夫不是他的。这存 心是不太好的。” 但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济 时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。
三、写得潦草分明是深恶痛 绝的， 但他仍然展读直至夜深，哪怕眼睛不济。这是先生 “俯首甘为孺 子牛”的真实写照，他对进步青年从来都是 那样热情严格，尽心竭力。也许，这正是许广平先生所说 ，鲁迅是为青年人“一点一点磨去的生命”。
3《回忆鲁迅先生》课件(共38张PPT)
鲁迅先生以翻一翻书的方式当作休息。 对时间的珍惜。
鲁迅先生陪客人到深夜。
待人热情、耐心。
鲁迅先生在深夜工作，直到人家都起来了才睡下。 抓紧一切时间工作。
鲁迅先生检查海婴的丸子。 尊重孩子，做事认真，深入实际。
鲁迅先生包纸包很细致。
做事严肃认真。
鲁迅先生生病了，但工作不止。工作的投入。 不顾身体健康忘我工作。
更真实。让读者看到一个活生生的、真实的 鲁迅。这样的鲁迅更让人觉得可亲。
更直观。让我们直接感受到鲁迅的为人处世， 以及他思想、性格方面的不少特点。
更真挚。细节描写，几乎无一评论，无一直 接抒情，而真情流露。
更有趣味。许多富有趣味的生活细节，更能 引起读者的阅读兴趣。
更有表现力。以小见大的写法是最大的妙处。
思考作者要表达怎样的感情？ 本文表达了作者对鲁迅先生由衷的爱戴和怀 念之情。
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件3 《回忆 鲁迅先 生》课 件(共38 张PPT)
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3、鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，但本文却 大量细致地记叙他的工作、生活琐事，这样写有什么好处？
读准下列字词
舀
yǎo
揩 kāi 碟
dié调羹
tiáo ɡēnɡ
薪金 xīn jīn校对 jiào du草ì 率
疙 cǎo shuài
瘩 ɡē dɑ深恶痛绝
shēn wù tònɡ jué
阖一成以下任务：
1、标明小节。
2、作者回忆了鲁迅先生的哪些生活 场景？
萧红受着鲁迅爽朗的笑声的感染， 学会用好心情回报鲁迅，这一句充满 着温馨和谐和其乐融融。
《回忆鲁迅先生》pptPPT课件
民族危机与文化冲突
随着西方文化的传入，中国传统文化受到了前所未有的冲 击，民族自信心受到打击，社会矛盾日益激化。
新文化运动的影响
20世纪初，中国发生了一场以民主和科学为口号的文学革 命，鲁迅作为新文化运动的代表人物之一，积极推动文学 创新和文化革新。
鲁迅与同时代文人的交往
1 2 3
与陈独秀的交往
鲁迅与陈独秀在思想上有着共同之处，两人曾一 起参与《新青年》编辑工作，共同推动文学革命 和文化革新。
人物命运关注
在人物刻画中，鲁迅先生关注人物的命运和遭遇， 反映社会现实和时代背景。
深刻的社会寓意
揭示社会问题
鲁迅先生的作品常常揭示当时社会的各种问题，如贫富悬殊、阶 级矛盾等，引起人们对社会现实的关注和思考。
批判精神
他的作品充满了批判精神，对当时社会的黑暗面进行无情的揭露和 批判。
对未来的思考
在揭示社会问题的同时，鲁迅先生也对未来充满思考和期望，呼吁 人们追求真理、正义和进步。
详细描述
鲁迅的作品中经常出现对社会现象的讽刺和批判，他通过幽默诙谐的语言，让 读者反思社会问题，呼吁人们关注社会公正和进步。
03
鲁迅先生的文学创作
小说创作
小说创作概述
鲁迅先生是中国现代小说的开创者之一，他的小说作品数 量不多，但影响深远。
小说风格
他的小说风格独特，语言简练明快，情节紧凑，刻画人物 形象鲜明，具有强烈的现实主义色彩。
鲁迅的主要作品
总结词
鲁迅的作品数量不多，但每一篇都充满了深刻的思考 和独特的艺术风格，对中国现代文学产生了深远的影 响。
详细描述
鲁迅的主要作品有《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》 等。这些作品涵盖了小说、散文、随笔、翻译及长篇小 说都有深远的影响。他的小说以娴熟的叙述技巧，通过 对人物命运的刻画，揭示了社会的种种弊病。散文则以 平易、简洁的语言，抒发了对生活、社会的独到见解。 随笔则多针对社会现象进行批判和反思，展现了他敏锐 的观察力和深刻的思考力。翻译方面，他介绍了大量外 国文学作品，为中国文学的发展做出了重要贡献。
随着西方文化的传入，中国传统文化受到了前所未有的冲 击，民族自信心受到打击，社会矛盾日益激化。
新文化运动的影响
20世纪初，中国发生了一场以民主和科学为口号的文学革 命，鲁迅作为新文化运动的代表人物之一，积极推动文学 创新和文化革新。
鲁迅与同时代文人的交往
1 2 3
与陈独秀的交往
鲁迅与陈独秀在思想上有着共同之处，两人曾一 起参与《新青年》编辑工作，共同推动文学革命 和文化革新。
人物命运关注
在人物刻画中，鲁迅先生关注人物的命运和遭遇， 反映社会现实和时代背景。
深刻的社会寓意
揭示社会问题
鲁迅先生的作品常常揭示当时社会的各种问题，如贫富悬殊、阶 级矛盾等，引起人们对社会现实的关注和思考。
批判精神
他的作品充满了批判精神，对当时社会的黑暗面进行无情的揭露和 批判。
对未来的思考
在揭示社会问题的同时，鲁迅先生也对未来充满思考和期望，呼吁 人们追求真理、正义和进步。
详细描述
鲁迅的作品中经常出现对社会现象的讽刺和批判，他通过幽默诙谐的语言，让 读者反思社会问题，呼吁人们关注社会公正和进步。
03
鲁迅先生的文学创作
小说创作
小说创作概述
鲁迅先生是中国现代小说的开创者之一，他的小说作品数 量不多，但影响深远。
小说风格
他的小说风格独特，语言简练明快，情节紧凑，刻画人物 形象鲜明，具有强烈的现实主义色彩。
鲁迅的主要作品
总结词
鲁迅的作品数量不多，但每一篇都充满了深刻的思考 和独特的艺术风格，对中国现代文学产生了深远的影 响。
详细描述
鲁迅的主要作品有《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》 等。这些作品涵盖了小说、散文、随笔、翻译及长篇小 说都有深远的影响。他的小说以娴熟的叙述技巧，通过 对人物命运的刻画，揭示了社会的种种弊病。散文则以 平易、简洁的语言，抒发了对生活、社会的独到见解。 随笔则多针对社会现象进行批判和反思，展现了他敏锐 的观察力和深刻的思考力。翻译方面，他介绍了大量外 国文学作品，为中国文学的发展做出了重要贡献。
第3课《回忆鲁迅先生》课件(共38张PPT)
（quān）圈套 圈 （juān）圈起来
（juà）n 圈养
（ wù）深恶痛绝 恶 （ ě ）恶心
（ è ）凶恶
字词积累
调羹：南方方言，普通话叫勺子或汤匙。 草率：轻率，不慎重，含贬义。 眼睛不济：眼睛不顶用、不发挥作用。 揩：擦，抹。 深恶痛绝：指对某人或某物厌恶、痛恨到极点。 不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含 轻视意）。
第十部分（55——59）：描写鲁迅先生亲尝鱼丸的事 件。
第十一部分（60——62）：描写鲁迅先生包书仔细整 齐。
第十二部分（62——66）：描述了生病之后鲁迅先生 对待休息与工作的态度。
研读赏析
你印象最深刻的是哪一个细节？找一找并谈一谈。
神情姿态：“鲁迅的笑”“鲁迅走路的姿态”，乐观开朗、 平易近人。 穿着审美：“穿衣裳的评论”，自然朴素、人情练达。 饮食起居：“纸烟”“休息”，简单随和、体恤他人。 工作习惯：“工作时间”，不同寻常，忘我精神休闲娱乐： “不游公园”“看电影的路上”“踢鬼、谈鬼”，幽默风趣、 童心未泯。 日常琐事：“吃鱼丸”“若没有我呢”“木刻画”，待人接 物、爱护青年。 对待疾病：“病好起来了”“病‘好’了”，乐观精神。
字词积累
筵会（ yán ） 调羹（ ɡēnɡ） 轻捷（jié ） 虹口（hónɡ ） 嘱咐（zhǔ fù ） 抹杀（mǒ） 忧郁（yù） 校对（jiào） 咳嗽（sòu ） 绞肉（ jiǎo） 草率（shuài ） 深恶痛绝（wù） 瞿秋白（qú ） 薪金（xīn ） 疙瘩（ɡē dɑ） 揩（ kāi ） 阖（ hé） 碟（ dié）
支持革命、 童心未泯、
1914年在北京与全国儿童展览会会 员合影。
1932年在北京师范大学演讲。
体恤他人、
第3课《回忆鲁迅先生》课件(共41张PPT)2022—2023学年部编版语文七年级下册
鲁迅还曾作诗：“横眉冷对 千夫指，俯首甘为孺子牛”，此 句中既体现对待敌人决不屈服的 一面，又体现他温和、慈爱、奉 献的一面。与上面这首诗有共同 之处。
LOGO
在与他接触过的文学青年眼中，鲁迅是一个怎样的人？
他的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好 像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓 唐的样子。头发约莫一寸长，原是瓦片头，显 然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。 胡须很打眼，好像浓墨写的隶体"一"字。
在他人眼中，鲁迅是一个怎样的人？
鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大 的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。 鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨， 这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是 在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人 冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、 最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中 华民族新文化的方向，就是新生命的方向。
创作背景
鲁迅逝世时，萧红正在日本，她立刻写了一封感人的信给萧军，让他 替自己劝慰许广平，代她送一个花圈。此后，在组诗《沙粒》，散文《鲁 迅先生记（一）》和《鲁迅先生记（二）》，以及《拜墓》诗中抒发了对 鲁迅的哀悼之情。三年后，萧红写出了她最成功的纪念鲁迅的作品《回忆 鲁迅先生》。
鲁迅去世之后，萧红从悲痛中振作起来，陆续出版和发表了《马伯乐 》《回忆鲁迅先生》《呼兰河传》等名篇佳作。这些作品又像春泥一样， 继续滋养着中国文坛的茂林佳卉。鲁迅和萧红之间的情谊已经成为文坛佳 话，被千千万万的读者传诵 。 在林林总总的鲁迅回忆录中 ， 萧红的《回忆 鲁迅先生》一枝独秀。它不仅是鲁迅 回 忆录中的珍品 ， 而且是中国现代怀 人散文的典范，是敬献于鲁迅墓前的一个永不凋谢的花环。
01 萧红是一位具有独特艺术风格的女性作 家，以其作品中悲喜交杂的情感基调、 刚柔并济的语言风格以及独特的写作视 角的运用和对行文结构的处理，在文学 史中独树一帜。
LOGO
在与他接触过的文学青年眼中，鲁迅是一个怎样的人？
他的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好 像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓 唐的样子。头发约莫一寸长，原是瓦片头，显 然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。 胡须很打眼，好像浓墨写的隶体"一"字。
在他人眼中，鲁迅是一个怎样的人？
鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大 的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。 鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨， 这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是 在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人 冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、 最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中 华民族新文化的方向，就是新生命的方向。
创作背景
鲁迅逝世时，萧红正在日本，她立刻写了一封感人的信给萧军，让他 替自己劝慰许广平，代她送一个花圈。此后，在组诗《沙粒》，散文《鲁 迅先生记（一）》和《鲁迅先生记（二）》，以及《拜墓》诗中抒发了对 鲁迅的哀悼之情。三年后，萧红写出了她最成功的纪念鲁迅的作品《回忆 鲁迅先生》。
鲁迅去世之后，萧红从悲痛中振作起来，陆续出版和发表了《马伯乐 》《回忆鲁迅先生》《呼兰河传》等名篇佳作。这些作品又像春泥一样， 继续滋养着中国文坛的茂林佳卉。鲁迅和萧红之间的情谊已经成为文坛佳 话，被千千万万的读者传诵 。 在林林总总的鲁迅回忆录中 ， 萧红的《回忆 鲁迅先生》一枝独秀。它不仅是鲁迅 回 忆录中的珍品 ， 而且是中国现代怀 人散文的典范，是敬献于鲁迅墓前的一个永不凋谢的花环。
01 萧红是一位具有独特艺术风格的女性作 家，以其作品中悲喜交杂的情感基调、 刚柔并济的语言风格以及独特的写作视 角的运用和对行文结构的处理，在文学 史中独树一帜。
回忆鲁迅先生ppt优秀课件
现代文化的象征
鲁迅先生被视为中国现代文化的象 征和先驱。
文化场所的纪念
鲁迅博物馆等场所成为了人们纪念 和学习鲁迅先生的地方。
文化遗产的保存
鲁迅先生的手迹和遗物被珍藏，成 为了宝贵的文化遗产。
鲁迅先生对当代社会的启示
1 反思传统
2 社会问题的关注
3 追求真实和勇气
鲁迅先生的作品提醒我们反 思传统观念和制度的合理性。
回忆鲁迅先生ppt优秀课 件
鲁迅先生是中国现代文学的奠基人之一，以其锐利的笔触和对社会现实的深 刻观察而著称。本课件将回顾鲁迅先生的生平事迹和他对中国社会的巨大影 响。
鲁迅先生的生平简介
1 早年经历
2 留学经历
鲁迅先生原名周树人，生于浙江绍兴，求学于南 京。
后前往日本留学，深入研究西方文化和思想。
3 医学背景
4 中国文学翻译先驱
鲁迅先生具备医学背景，但更多地投身于文化和 社会改革。
他将西方文学作品翻译并介绍到中国，对中国文 学产生了深远影响。
鲁迅先生的主要作品
《狂人日记》
以独特的叙述风格描绘了一个当时 中国社会的疯狂现象。
《阿Q正传》
描述了一个偏居边陲小镇的平民角 色在社会中遭受屈辱的故事。
《药尘》
以医学为背景，探讨了人性的等待 和荒诞。
鲁迅先生的思想影响
1
反对封建文化
鲁迅先生尖锐地批判了封建礼教和封建秩序，提倡民主和科学。
2启蒙人民他通过文学作源自激励人民，唤醒社会意识，呼吁社会变革。
3
影响后人
鲁迅先生的思想影响了众多的文化人和社会活动家，塑造了中国现代文化的走向。
鲁迅先生的文学贡献
真实主义风格
他以鲜明的个性和写实的手法，描绘了真实而残酷 的社会现象。
《回忆鲁迅先生》PPT
第二部分： （2）
第三部分： （3—13）
概括描写鲁迅先生“走”的情态，突出其走路“轻捷”的特点。 概括写鲁迅先生的待人、饮食情况。
第四部分： 鲁迅先生同“我”开玩笑。 （14—17）
第五部分： 写“我”和鲁迅先生一家对“天晴啦，太阳出来啦”的喜悦之情。 （18—23）
第六部分： 写鲁迅先生对青年人写信写的太草率的态度。 （24—26）
第十二部分： 鲁迅先生对海婴的信任。 （55—60）
第十三部分： 鲁迅先生在小事上也认真细致。 （61—63）
第十四部分： 鲁迅先生不顾自己的身体健康，忘我地工作。 （63—67）
细读感悟
本文叙述了鲁迅先生哪些生活琐事？刻画了鲁迅先生什 么样的形象特点？
神情姿态： 鲁迅的笑、走路的姿态
乐观开朗 平易近人
从本文的“回忆”和“悼念”的特点看，这样的景物描写又别有深意：在 奋斗终身的鲁迅先生身后，我们一定会有光明的世界，一定会有明亮亮的 未来。
文章主旨
这篇散文通过对鲁迅先生的笑声、走路、待人 接物、读书、写作、养病、去世等生活细节的描述， 展示了伟大的鲁迅先生的平凡生活，表现了鲁迅先 生的审美情趣以及魅力气质，抒发了作者对鲁迅先 生的热爱和怀念之情。
扩展延申 你知道鲁迅的哪些名言？ 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶。 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 哪里有天才，我只不过是把别人喝咖啡的时间都用在工作 上了。 贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。
品味语句
阅读51自然段
人家都起来了，鲁迅先生才睡下。海婴从三楼下来了，背着书包， 保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说： “轻一点走，轻一点走。”
优秀课件精选回忆鲁迅先生优秀课件
谢谢观看
请指导
萧红眼中的鲁迅是一个怎样的形象呢？
生活中的鲁迅 ①人之夫的鲁迅 ②人之友的鲁迅 ③人之主的鲁迅 ④生活之主的鲁迅
萧红眼中的鲁迅
生活中的鲁迅 ①人之夫的鲁迅
②人之友的鲁迅
萧红眼中的鲁迅
一个尊重妻子的好丈夫
一个培植晚辈作家的慈 祥宽厚的长者 一个追求真理坚持真理 的战士 一个不卑不亢的学者
生活中的鲁迅 ③人之主的鲁迅 ④生活之主的鲁迅
许先生和鲁迅先生都笑着，一种 对于冲破忧郁心境的展然的会心 的笑。
• 萧红受着鲁迅爽朗的笑声的感染，学会用好心情回 报鲁迅，这一句充满着温馨和谐和其乐融融。
鲁迅先生很有意思的在地板上走几 步，而后向我说：“他是贩卖私货 的商人，是贩卖精神上的……”
• 鲁迅戏称冯雪峰先生是贩卖精神武器的“商人”，显 得诙谐幽默，自然和谐，对青年人的爱护，对革命的 支持在文中进一步体现。
在校对《海上述林》的间隙，鲁迅见萧红进来，对着几乎天天见面 的她，居然说 出“好久不见，好久不见”这样随便，这样孩子化 的语言，透着风趣，透着玩笑；表现了他的幽默感
感染快乐
3。那一次天晴了，太阳出来了，“许先生和鲁迅先生都笑着，一 种对于冲破忧郁心境的崭然的会心的笑。”
萧红时时受着鲁迅爽朗的笑声的感染，也居然学会了以自己的好心 情来回报鲁迅先生，这又是一种如何温馨和谐的其乐融融的景致啊。
鲁迅故居按照鲁迅生前居 住时的情形复原；屋前有小花 圃，种植桃树、紫荆、石榴等 花木。底层前间是客厅，中间1 张西餐桌、5把椅子。沿西墙放 有书橱和瞿秋白留赠的书桌。 南窗下是夫人许广平的缝纫机， 靠东墙是儿子海婴的玩具橱和 小桌椅。后间是餐室，正中1张 方桌，围着4把椅子，西北墙角 1只双层餐具橱，东墙放着西式
第3课《回忆鲁迅先生》课件(共30张PPT)语文七年下册
拓展延伸，何日君再来？
提到鲁迅先生，胡适这样说： 鲁迅是个自由主义者，绝不会为外力所屈服，鲁迅
是我们的人。 毛泽东这样说：
鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。 这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是文化 战线上的民族英雄。 巴金这样说：
他不只是太阳，有时还是一颗大树，就像眼前的 树木一样，这树木给我们挡住了风沙，也给无数青年 人挡住了风沙。
思想家和文学家，也是20世纪的文化巨人之
一，鲁迅堪称现代中国的“民族魂”，文学
不过是他传播思想的武器。
鲁迅的作品对人的精神创伤与病态进行 无止境的发掘，对中国人的“奴性”进行了 彻底的批判，是对现代中国人的灵魂的伟大 拷问 。他残酷地鞭笞着人的灵魂，也反对任 何形式的忍受，他始终维护人的思想的独立 性和不妥协性。
代表作：小说集：《呐喊》《彷徨》 《故事新编》；散文集：《朝花夕拾》；散 文诗集：《野草》等
我来介绍
萧红(1911～1942)，原名张迺莹，著名女
作家。出生于黑龙江省呼兰(今属哈尔滨)一个 地主家庭。1930年为了反抗父母包办的婚姻离 家出走。1932年认识左翼作家萧军，并与之结 为伴侣。后来在鲁迅的帮助下和萧军一起来到 上海。抗战爆发后，上海沦陷，萧红到了香港， 1942年病逝于香港。主要作品：《生死场》 《马伯乐》《呼兰河传》《小城三月》，散文 集《牛车上》等。
1.鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，但本文却大量细
致地记叙他的工作、生活琐事，这样写可以：
（1）更真实。这样的鲁迅，更让人觉得可亲。 （2）更直观。通篇都是对鲁迅的工作生活琐事的记 叙，让我们直接感受鲁迅的为人、做事、对待生活、对 待工作等许多感人之处。 （3）更真挚。通篇的细节描写，几乎无一评论，无 一直接抒情，而真情毕现。 （4）更有表现力，即以小见大。文中许先生的一句 话十分恰当：“周先生的做人，真是我们学不了的。哪 怕一点点小事。”看似轻描淡写，实则富有思想含量。
《回忆鲁迅先生》PPT优质课件
鲁迅和许广平
局部来自?点拨?
4.赏析句子：鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问许先生： “我再吃几个吗？〞 【答案】此题运用赏析句子表达效果三步法。言辞间 自然地流露出对妻子的尊重与依赖，还有更多对小辈 的体恤。
重难点小结
局部来自?点拨?
这一局部文字写鲁迅先生的笑声、走路姿势、对 他人的关心饮食及身体状况。表现了鲁迅先生的平易 近人、干练，细心、关心他人，以及身体不好的等特 征。
关键词: 伟大
高尚
情感
导思2:作者通过回忆 鲁迅先生的 曰常琐 事，表现了他的什么 品质与精神？
选材
导思4.文章用生活 琐事来表现人物的 伟大而高尚的 品 格，有什么好处？
请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和 圈点。体会作者感情，感受文章的风格。
?回忆鲁迅先生 节选?课文朗读。
圈点要求 1.划分文章局部、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句〔或写得好的语句〕用波浪线。 4.有疑问的地方，用问号标注。
1. 品读课文，理清文章思路，理解伟人鲁迅丰富 而细腻的感情世界。〔重点〕
2. 学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性 格的写作方法。〔难点〕
3. 感悟鲁迅在平易温和的性格中蕴含的深厚的爱 国情感、“孺子牛〞般奉献精神。〔重点〕
来自?点拨?
萧红(1911～1942)，原名张迺莹，著名女作 家。出生于黑龙江省呼兰(今属哈尔滨)一个地主家 庭。1930年为了对抗父母包办的婚姻离家出走。 1932年认识左翼作家萧军，并与之结为伴侣。后来 在鲁迅的帮助下和萧军一起来到上海。抗战爆发后 ，上海沦陷，萧红到了香港，1942年病逝于香港。 主要作品：?生死场??马伯乐??呼兰河传??小城三月 ?，散文集?牛车上?等。
回忆鲁迅先生ppt课件七下
艺术特色
该作品采用了现实主义和象征主义 相结合的手法，通过阿Q的故事， 展示了中国社会的种种弊病。
《祝福》解读
写作风格
《祝福》是鲁迅短篇小说中的代表作之一，其叙述方式和人物塑造都体现了鲁迅独特的写 作风格。
主题思想
《祝福》以一个农村妇女的悲剧命运为主题，揭示了封建礼教对妇女的压迫和残害，表达 了鲁迅对封建礼教的强烈批判。
04 鲁迅先生的精神遗产
CHAPTER
鲁迅先生的爱国主义精神
深厚的民族情感
鲁迅先生对中华民族的热爱和对中国人民的深厚感情，体 现在他的作品中，如《呐喊》、《狂人日记》等，表达了 他对民族危机的关注和对国家命运的担忧。
弘扬民族精神
鲁迅先生通过文学创作，弘扬了中华民族的优秀传统和精 神，如《阿Q正传》中的阿Q形象，展示了中国人的坚韧 、智慧和勇气。
03
追求人格独立
鲁迅先生追求人格独立和思想自由， 他在作品中表达了对个性解放和思想 自由的渴望。
05 总结与反思
CHAPTER
对鲁迅先生及其作品的再认识
鲁迅先生
作品分析
作品分析
鲁迅先生是中国现代文学的奠 基人，他的文学作品对中国现 代文学的发展产生了深远的影 响。通过学习他的作品，我们 可以更深入地了解他的思想和 精神。
《狂人日记》：这部作品表现 了鲁迅先生对封建社会的深刻 批判和对人性的深刻剖析。通 过分析这部作品，我们可以更 深入地理解鲁迅先生的文学风 格和思想深度。
《阿Q正传》：这部作品通过 对阿Q形象的刻画，展示了中 国社会的种种弊病和国民劣根 性。通过分析这部作品，我们 可以更深入地理解鲁迅先生对 中国社会的深刻洞察和批判。
了一系列白话小说，如《狂人日记》、《呐喊》等，对中国现代文学的
该作品采用了现实主义和象征主义 相结合的手法，通过阿Q的故事， 展示了中国社会的种种弊病。
《祝福》解读
写作风格
《祝福》是鲁迅短篇小说中的代表作之一，其叙述方式和人物塑造都体现了鲁迅独特的写 作风格。
主题思想
《祝福》以一个农村妇女的悲剧命运为主题，揭示了封建礼教对妇女的压迫和残害，表达 了鲁迅对封建礼教的强烈批判。
04 鲁迅先生的精神遗产
CHAPTER
鲁迅先生的爱国主义精神
深厚的民族情感
鲁迅先生对中华民族的热爱和对中国人民的深厚感情，体 现在他的作品中，如《呐喊》、《狂人日记》等，表达了 他对民族危机的关注和对国家命运的担忧。
弘扬民族精神
鲁迅先生通过文学创作，弘扬了中华民族的优秀传统和精 神，如《阿Q正传》中的阿Q形象，展示了中国人的坚韧 、智慧和勇气。
03
追求人格独立
鲁迅先生追求人格独立和思想自由， 他在作品中表达了对个性解放和思想 自由的渴望。
05 总结与反思
CHAPTER
对鲁迅先生及其作品的再认识
鲁迅先生
作品分析
作品分析
鲁迅先生是中国现代文学的奠 基人，他的文学作品对中国现 代文学的发展产生了深远的影 响。通过学习他的作品，我们 可以更深入地了解他的思想和 精神。
《狂人日记》：这部作品表现 了鲁迅先生对封建社会的深刻 批判和对人性的深刻剖析。通 过分析这部作品，我们可以更 深入地理解鲁迅先生的文学风 格和思想深度。
《阿Q正传》：这部作品通过 对阿Q形象的刻画，展示了中 国社会的种种弊病和国民劣根 性。通过分析这部作品，我们 可以更深入地理解鲁迅先生对 中国社会的深刻洞察和批判。
了一系列白话小说，如《狂人日记》、《呐喊》等，对中国现代文学的
《回忆鲁迅先生》优质课件PPT
②写海婴，主要是通过海婴的年幼无知，童言无忌，从 侧面表现鲁迅对孩子的慈爱。
③写许广平，是更典型的侧面烘托。例如她对鲁迅先生
工作的支持，尽管整天为家庭琐事忙忙碌碌，但却能让鲁迅
先生有更多的时间忙于工作。她的坚强也反映了鲁迅的坚强。
第伍部分
写作手法
文章妙处：
1.笔法疏散，娓娓道来 整篇文章没有统一的线索，几件事情之间也没
【待人接物】
严格、宽容、和蔼、热情。
【休闲娱乐】
开玩笑、看电影、翻书休息 幽默风趣、珍惜时间。
问题一： 本文叙述了鲁迅先生哪些生活琐事？刻画了鲁迅先生
什么样的形象特点？
深夜工作、病中工作
【工作习惯】
不同寻常、忘我精神。
【日常琐事】
吃鱼丸、包书 严谨、细致、认真。
问题二： 2.鲁迅是伟大的文学家、思想家，但本文却大量细致
6
写鲁迅先生关心帮助青年人，表现他严于律己、宽 （24—26）段： 以待人的性格特征。
分段解读：快速阅读课文，用最简洁的语言，概括每一 个片段的内容。
7
（27—30）段：
写鲁迅先生对自己校样的态度，表现他的率性和 谦逊。
8 （31—34）段： 写许先生的忙碌，侧面表现了鲁迅先生的忙碌。
9 （35—40）段： 写鲁迅先生的休闲娱乐，表现他为人着想的品质。
有彼此关联，好像是作者在对我们随意讲述鲁迅先 生的生活琐事，任意挥洒，不随意拔高，只是展现 生活中真实的鲁迅，娓娓道来，文章读起来轻松自 然，显示出萧红独特写作风格。
文章妙处：
2.语言质朴，形象鲜明 作者用女性特有的敏锐目光细心观察，捕捉
到了鲁迅先生生活中的许多细节，以质朴浅白、 清新隽永的语言，刻画出了一个真实的、充满人 情味的鲁迅，将崇敬和爱戴之情不露痕迹地融在 对琐事的叙述中，形象鲜明，个性突出。
③写许广平，是更典型的侧面烘托。例如她对鲁迅先生
工作的支持，尽管整天为家庭琐事忙忙碌碌，但却能让鲁迅
先生有更多的时间忙于工作。她的坚强也反映了鲁迅的坚强。
第伍部分
写作手法
文章妙处：
1.笔法疏散，娓娓道来 整篇文章没有统一的线索，几件事情之间也没
【待人接物】
严格、宽容、和蔼、热情。
【休闲娱乐】
开玩笑、看电影、翻书休息 幽默风趣、珍惜时间。
问题一： 本文叙述了鲁迅先生哪些生活琐事？刻画了鲁迅先生
什么样的形象特点？
深夜工作、病中工作
【工作习惯】
不同寻常、忘我精神。
【日常琐事】
吃鱼丸、包书 严谨、细致、认真。
问题二： 2.鲁迅是伟大的文学家、思想家，但本文却大量细致
6
写鲁迅先生关心帮助青年人，表现他严于律己、宽 （24—26）段： 以待人的性格特征。
分段解读：快速阅读课文，用最简洁的语言，概括每一 个片段的内容。
7
（27—30）段：
写鲁迅先生对自己校样的态度，表现他的率性和 谦逊。
8 （31—34）段： 写许先生的忙碌，侧面表现了鲁迅先生的忙碌。
9 （35—40）段： 写鲁迅先生的休闲娱乐，表现他为人着想的品质。
有彼此关联，好像是作者在对我们随意讲述鲁迅先 生的生活琐事，任意挥洒，不随意拔高，只是展现 生活中真实的鲁迅，娓娓道来，文章读起来轻松自 然，显示出萧红独特写作风格。
文章妙处：
2.语言质朴，形象鲜明 作者用女性特有的敏锐目光细心观察，捕捉
到了鲁迅先生生活中的许多细节，以质朴浅白、 清新隽永的语言，刻画出了一个真实的、充满人 情味的鲁迅，将崇敬和爱戴之情不露痕迹地融在 对琐事的叙述中，形象鲜明，个性突出。
回忆鲁迅先生ppt课件七下
塑造现代小说风格
鲁迅的小说风格独特，对中国现代小说的发展产 生了深远的影响。
引领文学潮流
鲁迅的作品引领了中国现代文学的潮流，他的思 想和风格影响了许多后来的作家。
04
鲁迅先生的人格魅力
鲁迅的个性特点
独立思考
鲁迅先生具有强烈的独立思考能力，他敢于挑战传统观念和权威 ，不随波逐流。
敏锐观察力
鲁迅先生善于观察社会现象和人性弱点，能够深入剖析问题，并提 出独到的见解。
写实主义
鲁迅主张文学应该反映社会的真实 面貌，反对过于追求形式和技巧的 文学倾向。
语言锤炼
鲁迅重视语言的锤炼和表达，认为 好的语言应该简练、准确，能够传 达出深刻的思想和情感。
鲁迅的社会批判思想
对封建文化的批判
鲁迅认为封建文化是束缚中国人 民思想的枷锁，他通过文学作品 对封建文化进行了深入的批判。
鲁迅的晚年与逝世
晚年生活
鲁迅在晚年身体状况不佳，但仍坚持 文学创作和社会活动。
逝世
影响力
尽管已经逝世多年，但鲁迅的作品和 思想仍对中国社会和文化产生着深远 的影响。
鲁迅于1936年因肺病在上海逝世，享 年56岁。
02
鲁迅先生的文学作品
小说
《呐喊》
以现实主义笔法，对中国封建社 会进行了深刻的剖析，展现了社 会的不公与黑暗。
对贫富差距的关注
鲁迅对社会贫富差距和不公现象 表示了极大的关注，他的作品揭 示了社会底层人民的苦难和无奈
。
对妇女解放的呼吁
鲁迅认为妇女是社会最受压迫的 群体，他通过文学作品呼吁妇女 解放，反对封建礼教对女性的束
缚。
鲁迅对中国现代文学的影响
推动白话文运动
鲁迅是白话文运动的积极推动者，他的作品为中 国现代文学的发展奠定了基础。
鲁迅的小说风格独特，对中国现代小说的发展产 生了深远的影响。
引领文学潮流
鲁迅的作品引领了中国现代文学的潮流，他的思 想和风格影响了许多后来的作家。
04
鲁迅先生的人格魅力
鲁迅的个性特点
独立思考
鲁迅先生具有强烈的独立思考能力，他敢于挑战传统观念和权威 ，不随波逐流。
敏锐观察力
鲁迅先生善于观察社会现象和人性弱点，能够深入剖析问题，并提 出独到的见解。
写实主义
鲁迅主张文学应该反映社会的真实 面貌，反对过于追求形式和技巧的 文学倾向。
语言锤炼
鲁迅重视语言的锤炼和表达，认为 好的语言应该简练、准确，能够传 达出深刻的思想和情感。
鲁迅的社会批判思想
对封建文化的批判
鲁迅认为封建文化是束缚中国人 民思想的枷锁，他通过文学作品 对封建文化进行了深入的批判。
鲁迅的晚年与逝世
晚年生活
鲁迅在晚年身体状况不佳，但仍坚持 文学创作和社会活动。
逝世
影响力
尽管已经逝世多年，但鲁迅的作品和 思想仍对中国社会和文化产生着深远 的影响。
鲁迅于1936年因肺病在上海逝世，享 年56岁。
02
鲁迅先生的文学作品
小说
《呐喊》
以现实主义笔法，对中国封建社 会进行了深刻的剖析，展现了社 会的不公与黑暗。
对贫富差距的关注
鲁迅对社会贫富差距和不公现象 表示了极大的关注，他的作品揭 示了社会底层人民的苦难和无奈
。
对妇女解放的呼吁
鲁迅认为妇女是社会最受压迫的 群体，他通过文学作品呼吁妇女 解放，反对封建礼教对女性的束
缚。
鲁迅对中国现代文学的影响
推动白话文运动
鲁迅是白话文运动的积极推动者，他的作品为中 国现代文学的发展奠定了基础。
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萧红
我们从古以来，就有埋头 苦干的人，有拚命硬干的 人，有为民请命的人，有 舍身求法的人，……虽是 等于为帝王将相作家谱的 所谓“正史”，也往往掩 不住他们的光耀，这就是 中国的脊梁。
俯横 首眉 甘冷 为对 孺千 子夫 牛指
周树人（1881年9月25日—1936年10月19 日），男，汉族。浙江绍兴人，字豫才， 原名周樟寿，字豫山、豫亭。以笔名鲁迅 闻名于世。 1904年初，入仙台医科专门学 医，后从事文艺创作，希望以此改变国民 精神。
jiào
校对
zhǎn
崭新
shuài
草率 深恶痛绝
ō
噢的一声
（chà） 差不多、差生
（chā） 差别
． 差 （chāi） 出差
（cī） 参差
（sè）堵塞
塞．（sài）边塞
（sāi）活塞
（chài）大病差后 、久病出差（瘥）
xiào (学校)
zhuǎn (转椅)
我只想到过写遗嘱，以为我倘曾贵为宫保，富有千万，儿子和女婿及其 他一定早已逼我写好遗嘱了，现在却谁也不提起。但是，我也留下一张罢。 当时好像很想定了一些，都是写给亲属的，其中有的是：
不是因为丧事，收受任何一文钱——但老朋友的，不在此例，赶快收 敛、埋掉、拉倒。
不要做任何关于纪念的事。
忘掉我，管自己的生活。——倘不，那就真是胡涂虫。孩子长大，倘 无才能，可寻点小事情过活，万不可去做空头文学家或美术家别人应许给你 的事物，不可当真损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他 接近此外自然还有，现在忘记了。只还记得在发热时，又曾想到欧洲人临死 时，往往有一种仪式，是请别人宽恕，自己也宽恕了别人。我的怨敌可谓多 矣，倘有新式的人问起我来，怎么回答呢?我想了一想，决定的是：让他们 怨恨去，我也一个都不宽恕。
提起鲁迅，总会想起很多词语：深邃、 沉重、严厉、倔强、勇毅、果敢……浓黑 的一字须，根根向上的头发，吸着烟斗、 面目严肃冷峻，这是鲁迅通常留给我们的 印象，他似乎“对一切人都怀有忧虑和敌 意”，但那却不是他的全部，他活着的时 候，周围有许多文学青年愿意“亲近”他， 萧红就是其中的一个……
萧红（1911-1942），原名张 廼(nǎi)莹，笔名萧红、悄 吟，出生于黑龙江呼兰县 一萧个红地带主有家左庭 翼。 现为 实了 主反 义对 风 包格办的婚小姻说，还逃 有离 一家 部庭 长， 篇困 窘《马间伯向乐报社》投，稿但，质并量因不此高。 结她识更萧有军成。就两 的人 长相 篇爱 是， 写萧 于 红香也港从的此回走忆上 性写 长作 篇之 小路 说， 两《呼人兰一河同传完成 》小，说以、及散一文系 集列《回跋忆涉故》乡。 的中193短4年篇萧如红到 上《牛海车，上与鲁》迅、相《识小，城同三年月》 完等成。长194篇2年《1生月死22场日》卒，于次香 年港在。鲁迅帮助下作为“奴
和 妻周
儿 子树 子 许人Fra bibliotek周广 海平 婴
前前紫前桌室沿两上海靠兼西居有荆间、把陈婴北二书墙住小、是5藤设出墙鲁楼把斋放时花石客椅着生的迅的椅。着的 圃 榴 厅 和 外 后 五故前子东 大情 ， 等 ， 国 斗11居间只6。面 衣形 种 花 中 版 橱日按是镜沿是 柜复 植 木 间 画 的油照鲁台西张 、原 桃 。 。 上1像鲁迅，张墙铁 茶； 树 底 端挂迅的镜西放1床 几屋 、 层 。在生幅卧台餐有， 、 书南橱窗和糊瞿着秋彩白色留玻赠璃的纸书，桌窗。 南下是窗书下桌是，夫桌人上许放广着平文的具缝、 纫烟机具，和靠花东 具墙 。是 窗儿 边子 壁海 上婴 的 的日玩历具维橱持和 着小 原桌 状椅 ：。 民后 国间25 是年餐10室月，19正日中，1镜张台方上桌的，闹围 着钟指4把针椅停子在，凌西晨北5墙时角251分只， 双显层示餐着具鲁橱 迅， 逝东 世墙 的放 日着 期西 和 式时衣间帽。架。
中 年 时 的 鲁 迅
1936年10月19日鲁迅在上海逝世。
广大群众争相奔赴万国殡仪馆瞻
仰遗容，中共中央也来电吊唁。 22日，送葬群众多达数万人。鲁 迅遗体覆盖着上海民众所献"民 族魂"的旗子，安葬于虹桥万国 公墓。
中
鲁
华
迅
民
先
族
生
永
不
生
死
在现代所有的中国人中，鲁迅无疑是最为深刻而且最为独特的一个，他的遗嘱也是 最为独特的一封。下面是遗嘱全文：
他残酷地鞭打着人的灵魂，也反对任
何形式的忍从，他始终维护人的思想的独
立性和不妥协性。
主要作品
小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》 杂文集：《华盖集》《而已集》《且介亭
杂文》 散文集：《朝花夕拾》 散文诗集：《野草》
《孔乙己》
“不多不多！多乎哉？不多也。”
社戏
祥
林 嫂
青 年 鲁 迅
隶丛书”之一出版，由此
取得了在现代文学史上的 地位。
本文节选自萧红长篇回忆性叙事散文《回忆鲁迅先 生》，作于鲁迅逝世三年后。萧红是一位经常从记忆 深处挖掘写作素材的作家，而这篇文章变是她这类作 品的代表作。作者将自己与鲁迅交往过程中的所见所 闻所感剪裁提炼，组织成文。节选部分共分十八个生 活片段叠加而成，自然空行成段。全文布局自由随意， 用女性独有的敏锐目光悉心观察，捕捉到了鲁迅先生 许多灵动传神的细节，以质朴浅白清新隽永的语言， 于细微之处写出了一个真实的、充满人情味的活生生 的鲁迅，彰显了一代伟人鲁迅的思想和人格。
鲁迅先生一生写作计有600万字，其中著 作约500万字，辑校和书信约100万字。作 品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻 译作品。对于“五四运动”以后的中国文 学产生了深刻的影响。同时他的作品被译 成英、日、俄、法等50多种文字。
鲁迅堪称现代中国的“民族魂”，文学不
过是他传播思想的武器。他的的作品对人 的精神创伤与病态进行无止境的发掘，对 中国人的“奴性”进行了彻底的批判，是 对现代中国人的灵魂的伟大拷问 。
学习目标
1. 了解与鲁迅及作者萧红相关的文学常识。 2. 仔细揣摩本文的细节描写，体会细节描写
在表现人物性格方面的作用。 3. 结合作品创作的时代背景，把握作者对鲁
迅先生无限敬仰、无限怀念的深厚感情。
你能读准下列加点字的音吗？
sòu
jì
pōu chóu chú
咳嗽 不济 解剖 踌 躇
yāng
遭殃
我们从古以来，就有埋头 苦干的人，有拚命硬干的 人，有为民请命的人，有 舍身求法的人，……虽是 等于为帝王将相作家谱的 所谓“正史”，也往往掩 不住他们的光耀，这就是 中国的脊梁。
俯横 首眉 甘冷 为对 孺千 子夫 牛指
周树人（1881年9月25日—1936年10月19 日），男，汉族。浙江绍兴人，字豫才， 原名周樟寿，字豫山、豫亭。以笔名鲁迅 闻名于世。 1904年初，入仙台医科专门学 医，后从事文艺创作，希望以此改变国民 精神。
jiào
校对
zhǎn
崭新
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草率 深恶痛绝
ō
噢的一声
（chà） 差不多、差生
（chā） 差别
． 差 （chāi） 出差
（cī） 参差
（sè）堵塞
塞．（sài）边塞
（sāi）活塞
（chài）大病差后 、久病出差（瘥）
xiào (学校)
zhuǎn (转椅)
我只想到过写遗嘱，以为我倘曾贵为宫保，富有千万，儿子和女婿及其 他一定早已逼我写好遗嘱了，现在却谁也不提起。但是，我也留下一张罢。 当时好像很想定了一些，都是写给亲属的，其中有的是：
不是因为丧事，收受任何一文钱——但老朋友的，不在此例，赶快收 敛、埋掉、拉倒。
不要做任何关于纪念的事。
忘掉我，管自己的生活。——倘不，那就真是胡涂虫。孩子长大，倘 无才能，可寻点小事情过活，万不可去做空头文学家或美术家别人应许给你 的事物，不可当真损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他 接近此外自然还有，现在忘记了。只还记得在发热时，又曾想到欧洲人临死 时，往往有一种仪式，是请别人宽恕，自己也宽恕了别人。我的怨敌可谓多 矣，倘有新式的人问起我来，怎么回答呢?我想了一想，决定的是：让他们 怨恨去，我也一个都不宽恕。
提起鲁迅，总会想起很多词语：深邃、 沉重、严厉、倔强、勇毅、果敢……浓黑 的一字须，根根向上的头发，吸着烟斗、 面目严肃冷峻，这是鲁迅通常留给我们的 印象，他似乎“对一切人都怀有忧虑和敌 意”，但那却不是他的全部，他活着的时 候，周围有许多文学青年愿意“亲近”他， 萧红就是其中的一个……
萧红（1911-1942），原名张 廼(nǎi)莹，笔名萧红、悄 吟，出生于黑龙江呼兰县 一萧个红地带主有家左庭 翼。 现为 实了 主反 义对 风 包格办的婚小姻说，还逃 有离 一家 部庭 长， 篇困 窘《马间伯向乐报社》投，稿但，质并量因不此高。 结她识更萧有军成。就两 的人 长相 篇爱 是， 写萧 于 红香也港从的此回走忆上 性写 长作 篇之 小路 说， 两《呼人兰一河同传完成 》小，说以、及散一文系 集列《回跋忆涉故》乡。 的中193短4年篇萧如红到 上《牛海车，上与鲁》迅、相《识小，城同三年月》 完等成。长194篇2年《1生月死22场日》卒，于次香 年港在。鲁迅帮助下作为“奴
和 妻周
儿 子树 子 许人Fra bibliotek周广 海平 婴
前前紫前桌室沿两上海靠兼西居有荆间、把陈婴北二书墙住小、是5藤设出墙鲁楼把斋放时花石客椅着生的迅的椅。着的 圃 榴 厅 和 外 后 五故前子东 大情 ， 等 ， 国 斗11居间只6。面 衣形 种 花 中 版 橱日按是镜沿是 柜复 植 木 间 画 的油照鲁台西张 、原 桃 。 。 上1像鲁迅，张墙铁 茶； 树 底 端挂迅的镜西放1床 几屋 、 层 。在生幅卧台餐有， 、 书南橱窗和糊瞿着秋彩白色留玻赠璃的纸书，桌窗。 南下是窗书下桌是，夫桌人上许放广着平文的具缝、 纫烟机具，和靠花东 具墙 。是 窗儿 边子 壁海 上婴 的 的日玩历具维橱持和 着小 原桌 状椅 ：。 民后 国间25 是年餐10室月，19正日中，1镜张台方上桌的，闹围 着钟指4把针椅停子在，凌西晨北5墙时角251分只， 双显层示餐着具鲁橱 迅， 逝东 世墙 的放 日着 期西 和 式时衣间帽。架。
中 年 时 的 鲁 迅
1936年10月19日鲁迅在上海逝世。
广大群众争相奔赴万国殡仪馆瞻
仰遗容，中共中央也来电吊唁。 22日，送葬群众多达数万人。鲁 迅遗体覆盖着上海民众所献"民 族魂"的旗子，安葬于虹桥万国 公墓。
中
鲁
华
迅
民
先
族
生
永
不
生
死
在现代所有的中国人中，鲁迅无疑是最为深刻而且最为独特的一个，他的遗嘱也是 最为独特的一封。下面是遗嘱全文：
他残酷地鞭打着人的灵魂，也反对任
何形式的忍从，他始终维护人的思想的独
立性和不妥协性。
主要作品
小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》 杂文集：《华盖集》《而已集》《且介亭
杂文》 散文集：《朝花夕拾》 散文诗集：《野草》
《孔乙己》
“不多不多！多乎哉？不多也。”
社戏
祥
林 嫂
青 年 鲁 迅
隶丛书”之一出版，由此
取得了在现代文学史上的 地位。
本文节选自萧红长篇回忆性叙事散文《回忆鲁迅先 生》，作于鲁迅逝世三年后。萧红是一位经常从记忆 深处挖掘写作素材的作家，而这篇文章变是她这类作 品的代表作。作者将自己与鲁迅交往过程中的所见所 闻所感剪裁提炼，组织成文。节选部分共分十八个生 活片段叠加而成，自然空行成段。全文布局自由随意， 用女性独有的敏锐目光悉心观察，捕捉到了鲁迅先生 许多灵动传神的细节，以质朴浅白清新隽永的语言， 于细微之处写出了一个真实的、充满人情味的活生生 的鲁迅，彰显了一代伟人鲁迅的思想和人格。
鲁迅先生一生写作计有600万字，其中著 作约500万字，辑校和书信约100万字。作 品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻 译作品。对于“五四运动”以后的中国文 学产生了深刻的影响。同时他的作品被译 成英、日、俄、法等50多种文字。
鲁迅堪称现代中国的“民族魂”，文学不
过是他传播思想的武器。他的的作品对人 的精神创伤与病态进行无止境的发掘，对 中国人的“奴性”进行了彻底的批判，是 对现代中国人的灵魂的伟大拷问 。
学习目标
1. 了解与鲁迅及作者萧红相关的文学常识。 2. 仔细揣摩本文的细节描写，体会细节描写
在表现人物性格方面的作用。 3. 结合作品创作的时代背景，把握作者对鲁
迅先生无限敬仰、无限怀念的深厚感情。
你能读准下列加点字的音吗？
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yāng
遭殃