校园网试题库管理系统的设计与实现

中 国信息技术教育 ２１／３１ １ ９ ０１１—４ ０
技术与应用 ｌｕ ｏ ｃｎｔｕｎ ｇ ｌ ｈａ ｄ． ｔ ａ ＠ ｉｉ ｃ ｏ ｅ
户关联的模块有教师录题和教务处
组 卷。
（ 系统的功能实现 二）
１ 师登 录 ． 教
响应效率 。 在 抽题 的过 程 中， 用的是 对 象 使
ｔｇ ｌｃｎｔｕａ 技术与应用 ｏ ａ ＠ ｈａ ｄｃ Ｉ ｕ ｏ ｉｉ ． ｅ
校园网试题库管理系统的 设计与实现
刘桂荣 河北省唐山市古冶区开滦范各庄矿安全监测科
摘要： 充分利用校园网 为了 现有资源， 实现局域网 内部试题库的管理及自 动组卷， 更有效地实施教考分离 本文提出 创建一种校园 ， 了
相应的客户端验证和服务 器端验证。
３ 师修 改个人． ． 教 密码
师可对自 己录入的题目 进行删除 修改、 查看的管理， 并可有选择地使用 不同条数 的分页显示效果。 在个人管理功能中， 教
师可以更改自 ｊ 已 舒 教师无需进行任 何操作时， 便可安全退出系统 。
ｅｕｌＯ ｊ ｔ ｂ 两个方法。 ｑ ａ （ｂ ｃ ｊ ｓ ｅ ０） 在将每种题型的数据作为对象取 出来之后， 再将其封装到集合框架Ｓ ｔ ｅ
百度文库
园网进入系统之后， 根据其职责显示其
所教授的相关课程 （ 包括跨系授课） 。
录题时 ， 据题型的不同有相应的页面 根
显示， 如需使用包含图片的题型， 则需
使用第三方 组｛Ｓ ｒ Ｎ０ｄ ￣ ｍａｔ Ｕ ａ实现。 教
教师录题 界面基本上是两种布 局： 选择题类 （ 有选项） 和普通类 （ 没有 选项）在题陂录 ＾ ， 题库之前同样也做了
１ ． 数据库设计概述 数据库设计的主要目 标是把所有 的题放在一个表中， 就￣ｘ ＿ ｕ ｓｏ ｓ ｘ ｑ ｅｔ ｎ ｉ 表中， 这样有利于数据的检索。 我们也 想过把题分开存放， 但这样做， 数据库 灵活Ｉ就差了， 生 不利于添加题型。 主要的数据是各表之间的主键关 系、 外键关系及联合主键。 其中， 联合主 键的应用能实现一对多、 多对一的应 用， 减少对表的操作， 没有大量应用多 表联合检索， 这样可降低数据库的压 力。 在系、 专业、 课程中 采用 ， 外毽约束， 保 证了数据的完整陛与统一ｌ， 生 在这个问
题的处理上， 我们采用了存储过 程。
２ ． 存储过程的应用
过使用Ｊ Ｄ 和Ｔ ｍｃｔ Ｎ Ｉ ｏ ａ连接池来访问 Ｍｙ Ｑ 数据库， ＳＬ 包括管理员管理和试 题 组卷两部分。 系统功能的结构图如 下， 录题和抽题的有机结合为组卷的实 施提供了保障。
功能， 不仅能实现试题的海量存储， 还 能轻松实现增补新内容、 剔除旧内 容的 操作。 校园网试题库管理系统有效地 实施了教考分离， 是实现公平竞争的有 力措施， 调动了教师和学生的积极性。 同时， 也提高了学校所获取的教学反 馈信息的可信度， 极大地提高了教学
的灵活 陛。 ● 系统开发环境 简介 （） 一 需求与架构设计
如果 是超 级 管理 员， 录 时进 入 登 超 级管理 页面 ， 果是普 通管理 员， 如 登
录时进入普通管理页面。 密码的检索 功能用来判断管理员身份的真实存在
性， 也是 作为 一个 子方 法被 系统调 用， 是整 个 系统 连接 数据 库 的基础 。 理 管 功能模 块主要采用＜ａ ｌ ／ａｌ ｔ ｔｂ Ｘ ｔｂ ＞￣ ｅ ｅ ｔ
中 最ＮＮＳｔｆ ， ｅ 装到集合 框架 Ｍａ中。 ￣ ｐ 教务 处 管理 人员登 录 后 ， 可分 别 为每一科 目 组卷 （ 一个实体对象对应一 种题 型 ， 将实 体对象 集合封装 在Ｓｔ 再 ｅ 集合 中， 后 将整 个 试卷 放 在Ｍａ 对 最 ｐ
存储在数据库服务器中， 应用程序使用 时只要调用即可。 在Ｍｙ Ｑ 中， Ｓ Ｌ 若干个
套排版实现， Ｓ 中以页面间传递参 在Ｊ Ｐ 数为主， 动态显示 组卷 部分包括 前台显示 （Ｓ ） Ｊ Ｐ
（ 数据库设计 二） 数据库是整个系统应用的基础， 它存储了自 动组卷系统中涉及的所有 数据。 比如， 人员信息、 专业、 系、 课程、
网 试题库管理系 统的方案， 并对此系 统的设计和实现细节 进行 了 详细阐 。 释
关键词： 网； 校园 试题库管理； 组卷； 存储过程
校园网试题库管理系统利用ＪＰ Ｓ网
络编程技术和Ｍｙ Ｑ 数据库技术实现 ｓＬ 了Ｂ Ｓ ／ 模式下的网上组卷， 具有题库管
理、 目 置、 科 设 试卷 信 息设 置、 题 等 抽
本系统的开发综合应用了开发工 具Ｍｙ ｃｉｓ、 Ｅ ｌ ｅ数据库服务器Ｍｙ Ｑ 、 ｐ Ｓ Ｌ 应用服务器Ｔ ｍｃｔ开发技术ＪＰ ｏ ａ、 Ｓ 及 Ｓ ｒ ｌｔ自 ｅｖｅ， 动组卷系统采用了传统的
ＭＶ 三层 模式。 Ｃ
存储 过程 是 由 控制 和Ｓ Ｌ 流 Ｑ 语句 书写的过 程， 这个 过程经编译和优化后
在 教师 录 题模 块 中， 教师 通过 校
教师使用学校为其分配的教师工 号和初始密码登录到系统中。 在此功 能中， 使用了客户端验证和服务器端验
证， 在一定程度 匕 保证了系统的安全。
２ 师录题 功能 ． 教
封装。 即每 种类型的题对 应一个 对
象 ， 对 象 中定 义 相应 的成 员变量 和 在 对 应的ｓｔ ｒ ｅｔｒ ｅｔ 和ｇ ｔ 方法 。 ｅ ｅ 因为要 将 这 些 题 对 象 存 储 在 集 合 框 架Ｓ ｔ ｅ 中， 又因为Ｓ ｔ ｅ中不能存 放相 同的数 据 ， 所 以， 还要 为每 种题 型 对 象重 写ｐ ｂｉ ｕｌ ｃ ｉｔ ｈ ｓ Ｃ ｄ Ｏ ｕ ｌ ｏ ｌａ ｎ ａｈ ｏ ｅ 和ｐ ｂｉ ｂ ｏｅ ｎ ｃ
有联系的过程可以组合在一起构成程
序包 。
和后台管理 （ ｖ Ｂ ａ ） 中心控制器 Ｊ ａ ｅｎ 、 ａ
系统描述及功能实现 （ｅｖ ｔ。 Ｓｒｌ ） ｅ １ ． 组卷部分的前台 显示 前台使用Ｊ Ｐ Ｓ 设计页面， 其中与客
（ 系统描述 一）
试题类型分类以及所有试题的数据。
本 系统 采用ＭＶ 三 层模式， Ｃ 通