微型计算机技术及应用4版戴梅萼史嘉权
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• 没有机会到学校听课和做实验的读者理 解、掌握和应用关键性的技术；
• 正在从事微型机科研工作的人有益的帮 助和启迪。
第1版教材的成绩和不足
• 印刷9次发行14万余册， 几十个学校使用。 • 并由台湾儒林图书公司印刷台湾版发行于台、
港、澳和新加坡。 • 在四年一次的教材评选中，于1996年获第三届
• 对第3版的所有保留的章节，从文字上进行三 遍以上修改，以期望更加条理清晰、更加深入 浅出。
• 并且纠正了美国一本著名教材中的重要错误。
第4版的改进3
• 配置了演示文稿，并提出了对每部分的教学建 议和重点，有利于教师使用。
• 配置了一套综合训练题集。 • 配置了2套试卷和答案。 • 为不同专业做了考虑。
第4版主要特点
1。以Pentium为主要对象。
2。剖析和阐明了多个精巧而重要技术的由来、 设计方法和优化思路。
3。配套教材中提供的综合训练题，兄弟院校老 师评议，为此，第4版对综合训练题部分作了 更全面的技术考虑，使其尽量配合和覆盖主教 材中讲述的内容。
4。有配套的演示文稿作为教学课件用以协助教 学。
第4版 内容安排的考虑2
③ 对于32位微型机的先进技术，先用概述 性语言讲述，再对最重要的技术仔细讲 述。
④ 对输入/输出设备，针对自学安排进行 编写，所以，叙述比较详细，又不太深。 但如果读者从事这方面的深入工作，又 起到了引导和入门作用。
⑤ 最后讲述当前的Pentium微型机系统。
一共16章内容1
第3版教材的改进
• 讲深讲透基础技术和关键技术，深入理解、牢 固掌握、灵活应用，注重提高分析问题和解决 问题的能力。
• 讲清讲好最新的技术，在此过程中，注重其与 基础技术之间的承上启下关系和创新点，以此 让学生在拓展知识的同时，跟踪微型机技术的 更新思路，培养和提高接受新技术的能力和创 新能力。
• 删去了陈旧内容和过细说明，删除单片机一章； • 对各个部分尽量结合当前最先进的技术作充实
《微型计算机技术 及应用》
(第4版）
——戴梅萼 史嘉权
目标
• 深刻理解 • 牢固掌握 • 灵活应用
要点
• 内容怎样选择、安排； • 讲课怎样讲好； • 实验怎样配合； • 考试怎样反映实际情况。
内容怎样安排
《微型计算机技术及应用》
从第1版到第4版的改进和考虑；
第一版编写的背景
多年的教学（84年开始教微型机原理，当 时，Z80、m6800、Intel8085到底哪个占 领市场不定），编程Z80、8085
全国工科电子类优秀教材一等奖。 • 以16位为对象。 • 盒式磁带机等内容不适合微型机。 • 没有配套实验系统。
第2版教材的改进
• 以80386为对象； • 着重对32位机片内存储管理技术、虚拟存储技
术、流水线技术以及高速缓存技术作了较详细 阐述。 • 对80486和Pentium的技术关键作了说明和归纳。 • 删除了音频盒式磁带机原理等不太常用分内容。 • 重写了单片微型机章节。 • 有了配套的实验系统，并且，设计了配套的习 题集和实验题集。
• Pentium占领市场，80386的技术在Pentium中 得到更多优化，书中叙述不够。
• 总线部分对PCI叙述不够。 • Pentium微型机系统的整体结构变化较多，归
纳不够。
第4版的改进1
• 删除了第3版中有关16位微型机的大部分内容。 • Pentium的中断机制、描述符机制、保护技术、
和优化，并尽可能通俗易懂地阐述每个新技术 的设计思想和创新点。
第3版教材的成绩和不足
• 被国内400多所高等院校计算机专业和电子类 专业长期选为教材，笔者也由此与兄弟院校众 多同行成为学术距离很近的朋友。
• 2004年，本书参加当年度的畅销书评奖，在 152家出版社送评的902套教材中，获全国优秀 畅销书金奖杯。
第4版 内容安排的考虑1
① 用较少篇幅通过对16位CPU的讲述，讲透最重 要、最基本的技术。
② 作为重点之一的接口技术用16位和32位联合 起来讲，先以16机制讲述，但同时讲清关键 技术：
高档CPU和低档接口芯片通过地址错位机 制来实现兼容的方法。这个方法是笔者在科 研中分析清楚并在科研项目中使用的。
段页两级存储管理机制、指令系统，以及液晶 显示器，鼠标……。
• PCI总线技术，作为重点更新内容，反复推敲、 反复修改。
• 有些章节从初稿到定稿，曾修改12遍之多。 • 汇编语言部分完全按照Pentium指令系统编写。
第4版的改进2
• 最后一章介绍Pentium微型机系统的整体结构， 其中对系统控制芯片组和BIOS进行重点讲解， 前者是联系计算机系统各部件的枢纽，后者是 联系硬件和软件的纽带，由此使学生建立关于 微型机系统的整体观念。
第2版教材的成绩和不足
• 被国内400多所院校使用。
• 获北京市高等教育教学成果一等奖和国家级高 等教育教学成果二等奖。
• 受到了同行的好评，也由此与很多国内同行有 了联系，能够听到许多同行的建议和意见。
• 32位机成为主流机型。
• 微型机技术的飞速发展，使得在微型机技术的 教学中，具体知识和综合能力（包括创新、跟 踪新技术）两者的关系处理成了一个关键点和 难点。
三种专业的 不同的安排
本书在教学使用中，可根据三 种情况作选择1
Intel公司在中国第一个资助的实验室和 Intel研究中心
三个基点
① 多年的教学。
② 从事教学和科研工作的总结。
③ Intel公司提供的大量资料（从香港转 运）、台湾大学咨询系赖飞罴教授多次 寄出的资料、外国教材中心、清华大学 大量资料。
写书的目标
• 参加听课和实验的学生深入理解、牢固 掌握、灵活应用；
1． 微型机概述 2． 16位和32位微处理器 3． Pentium的指令系统 4． 存储器、存储管理和高速缓存技术 5． 微型计算机和外设的数据传输 6． 串并行通信和接口技术 7． 中断控制器 8． DMA控制器 9． 计数器/定时器和多功能芯片
Βιβλιοθήκη Baidu
一共16章内容2
10．模/数和数/模转换 11．键盘和鼠标 12．显示器的工作原理和接口技术 13．打印机的工作原理和接口技术 14．软盘、硬盘和光盘子系统 15．总线 16．Pentium微型计算机系统的结构
• 正在从事微型机科研工作的人有益的帮 助和启迪。
第1版教材的成绩和不足
• 印刷9次发行14万余册， 几十个学校使用。 • 并由台湾儒林图书公司印刷台湾版发行于台、
港、澳和新加坡。 • 在四年一次的教材评选中，于1996年获第三届
• 对第3版的所有保留的章节，从文字上进行三 遍以上修改，以期望更加条理清晰、更加深入 浅出。
• 并且纠正了美国一本著名教材中的重要错误。
第4版的改进3
• 配置了演示文稿，并提出了对每部分的教学建 议和重点，有利于教师使用。
• 配置了一套综合训练题集。 • 配置了2套试卷和答案。 • 为不同专业做了考虑。
第4版主要特点
1。以Pentium为主要对象。
2。剖析和阐明了多个精巧而重要技术的由来、 设计方法和优化思路。
3。配套教材中提供的综合训练题，兄弟院校老 师评议，为此，第4版对综合训练题部分作了 更全面的技术考虑，使其尽量配合和覆盖主教 材中讲述的内容。
4。有配套的演示文稿作为教学课件用以协助教 学。
第4版 内容安排的考虑2
③ 对于32位微型机的先进技术，先用概述 性语言讲述，再对最重要的技术仔细讲 述。
④ 对输入/输出设备，针对自学安排进行 编写，所以，叙述比较详细，又不太深。 但如果读者从事这方面的深入工作，又 起到了引导和入门作用。
⑤ 最后讲述当前的Pentium微型机系统。
一共16章内容1
第3版教材的改进
• 讲深讲透基础技术和关键技术，深入理解、牢 固掌握、灵活应用，注重提高分析问题和解决 问题的能力。
• 讲清讲好最新的技术，在此过程中，注重其与 基础技术之间的承上启下关系和创新点，以此 让学生在拓展知识的同时，跟踪微型机技术的 更新思路，培养和提高接受新技术的能力和创 新能力。
• 删去了陈旧内容和过细说明，删除单片机一章； • 对各个部分尽量结合当前最先进的技术作充实
《微型计算机技术 及应用》
(第4版）
——戴梅萼 史嘉权
目标
• 深刻理解 • 牢固掌握 • 灵活应用
要点
• 内容怎样选择、安排； • 讲课怎样讲好； • 实验怎样配合； • 考试怎样反映实际情况。
内容怎样安排
《微型计算机技术及应用》
从第1版到第4版的改进和考虑；
第一版编写的背景
多年的教学（84年开始教微型机原理，当 时，Z80、m6800、Intel8085到底哪个占 领市场不定），编程Z80、8085
全国工科电子类优秀教材一等奖。 • 以16位为对象。 • 盒式磁带机等内容不适合微型机。 • 没有配套实验系统。
第2版教材的改进
• 以80386为对象； • 着重对32位机片内存储管理技术、虚拟存储技
术、流水线技术以及高速缓存技术作了较详细 阐述。 • 对80486和Pentium的技术关键作了说明和归纳。 • 删除了音频盒式磁带机原理等不太常用分内容。 • 重写了单片微型机章节。 • 有了配套的实验系统，并且，设计了配套的习 题集和实验题集。
• Pentium占领市场，80386的技术在Pentium中 得到更多优化，书中叙述不够。
• 总线部分对PCI叙述不够。 • Pentium微型机系统的整体结构变化较多，归
纳不够。
第4版的改进1
• 删除了第3版中有关16位微型机的大部分内容。 • Pentium的中断机制、描述符机制、保护技术、
和优化，并尽可能通俗易懂地阐述每个新技术 的设计思想和创新点。
第3版教材的成绩和不足
• 被国内400多所高等院校计算机专业和电子类 专业长期选为教材，笔者也由此与兄弟院校众 多同行成为学术距离很近的朋友。
• 2004年，本书参加当年度的畅销书评奖，在 152家出版社送评的902套教材中，获全国优秀 畅销书金奖杯。
第4版 内容安排的考虑1
① 用较少篇幅通过对16位CPU的讲述，讲透最重 要、最基本的技术。
② 作为重点之一的接口技术用16位和32位联合 起来讲，先以16机制讲述，但同时讲清关键 技术：
高档CPU和低档接口芯片通过地址错位机 制来实现兼容的方法。这个方法是笔者在科 研中分析清楚并在科研项目中使用的。
段页两级存储管理机制、指令系统，以及液晶 显示器，鼠标……。
• PCI总线技术，作为重点更新内容，反复推敲、 反复修改。
• 有些章节从初稿到定稿，曾修改12遍之多。 • 汇编语言部分完全按照Pentium指令系统编写。
第4版的改进2
• 最后一章介绍Pentium微型机系统的整体结构， 其中对系统控制芯片组和BIOS进行重点讲解， 前者是联系计算机系统各部件的枢纽，后者是 联系硬件和软件的纽带，由此使学生建立关于 微型机系统的整体观念。
第2版教材的成绩和不足
• 被国内400多所院校使用。
• 获北京市高等教育教学成果一等奖和国家级高 等教育教学成果二等奖。
• 受到了同行的好评，也由此与很多国内同行有 了联系，能够听到许多同行的建议和意见。
• 32位机成为主流机型。
• 微型机技术的飞速发展，使得在微型机技术的 教学中，具体知识和综合能力（包括创新、跟 踪新技术）两者的关系处理成了一个关键点和 难点。
三种专业的 不同的安排
本书在教学使用中，可根据三 种情况作选择1
Intel公司在中国第一个资助的实验室和 Intel研究中心
三个基点
① 多年的教学。
② 从事教学和科研工作的总结。
③ Intel公司提供的大量资料（从香港转 运）、台湾大学咨询系赖飞罴教授多次 寄出的资料、外国教材中心、清华大学 大量资料。
写书的目标
• 参加听课和实验的学生深入理解、牢固 掌握、灵活应用；
1． 微型机概述 2． 16位和32位微处理器 3． Pentium的指令系统 4． 存储器、存储管理和高速缓存技术 5． 微型计算机和外设的数据传输 6． 串并行通信和接口技术 7． 中断控制器 8． DMA控制器 9． 计数器/定时器和多功能芯片
Βιβλιοθήκη Baidu
一共16章内容2
10．模/数和数/模转换 11．键盘和鼠标 12．显示器的工作原理和接口技术 13．打印机的工作原理和接口技术 14．软盘、硬盘和光盘子系统 15．总线 16．Pentium微型计算机系统的结构