礼仪社活动策划书

礼仪社活动策划书

篇一：礼仪社活动策划书

礼仪社活动策划书

活动目的：通过此次活动，丰富同学的课余生活,增进同学之间的友谊,使我们的大学生活更加丰富多彩! 活动名称：我的青春谁做主？

活动主题：我的青春，我做主！

活动时间：XX年5月27日

活动地点：SEL餐厅（暂定）

[活动内容]

1:社长致活动开幕词,活动开始.

2:开始展示环节

1.街舞社表演

我们要求了街舞社的成员来表演，给我们带来精彩的友情演出。

2。:礼仪社走秀

记得T台上风情万种，个性十足的模特走秀情景吗？这个环节有些类似，先由礼仪社演绎T台走秀。相信在各位社团佳丽的带动下使刚开始的严肃气氛活跃起来，令本不熟悉的校友们开始交流互动。

3:话剧社表演

自然少不了话剧社的精彩演出了，紧接上一轮的走秀，

人才济济的话剧社将带来他们精彩的话剧。

4:经贸协会数迷

从字面上理解，经贸协会似乎比其他俩个社有脑。事实上为了证明这一点，经贸协会准备的与所有社员互动的环节，即将将气氛白热化。

5.礼仪影视观看，

根据观看的问题回答，回答正确有小礼品送的。

6.智力抢答。

7.学员才艺展示。

还有各种智力问答等有关礼仪方面的游戏等。

[活动准备]

1:主持人解说词(主持人自行准备);

2:道具

[活动安排]

1.活动总负责人：施静

2.活动策划人：李玲

3.活动经费负责人：王楚晴

活动经费预算

开销一共在300元左右（：由礼仪社请来的老师教授适当的化妆技巧，以及所需化妆品需要一定开销，另外买一些吃的东西，以及需要用到的奖品等需要等）

话剧社开销一共500，经贸协会一共500.

本活动由我们礼仪社和话剧社以及经贸协会一起联合举行。

篇二：讲文明,重礼仪活动策划书

知识竞赛活动策划书

一、活动背景

为提高同学们在学习自己专业知识，开拓同学们的视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高的基础上，特开展以知识为主，团结为辅的“讲文明，重礼仪”的知识竞赛。

二、活动主题：讲文明，重礼仪。

三、活动目的

通过此次活动让大家进一步了解中国传统礼仪及现代

商务礼仪，在日常生活和以后工作中能够传承中华名族的传统礼仪，能够以自己的小力量推进社会进步。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。

四、活动时间地点：XX年12月4日崇礼楼312

五、前期准备

1.三个组织者讨论主题，确定以“讲文明，重礼仪”为主题进行知识竞赛。

2.确定活动流程、形式（时间，场地等）

3.制定策划书

4.人员分工:1.刘欣负责找资料以及出题，还有借教室；李丽雅和罗庆凤负责写策划，分小组，采购；乐小杨、庹欢负责布置会场。

五、活动流程

1.开场

①主持人致开幕词和讲解竞赛纪律

②将班级同学随机分成4个小组，每组由10人组成，由小组形式进行比赛。

2.第一环节：分组轮流答题，各组分别回答5道单选题，5道多选题每题限时10秒。(单选每题4分，多选每题5分，答对得分，答错不扣分)

3. 第二环节：抢答环节，本环节为抢答题，共二十题，每题限时十秒。在此环节中，主持人开始读出题目时，计时员同时开始计时，当主持人说完“开始答题”后方可举牌抢答。（抢

答题分别由5个单选题，5个多选题，10个判断题。单选每题4分，多选每题5分，判断每题1分，答对得分，答错扣一分）

4.第三环节：工作人员统计分数。主持人宣布各参赛队得分。

5.第三环节：颁奖环节，一等奖每人一个作业本和一支圆珠笔，二等

奖每人一支圆珠笔。

6.比赛结束。

六、竞赛纪律

1、比赛开始时，场下观众调至为静音模式。

2、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。

3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。

4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。

七、活动结束

1、同学们有秩序的离场；

2、清扫现场；

3、工作人员合影留念；

4、所有人员进行活动总结。

八、活动预算

奖品费：30元