法治思维法治方式-课件(PPT演示)分析30页PPT
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弘扬法治精神PPT演示课件
刑，但他被紧急暂缓执行死刑。因袁宝 璟希望能把自己的巨额资产回赠给社会。 他再三表示，无论自己生死，都要坚决 完成这个心愿。 二审辽宁省高级人民法院经审理驳回上 诉，维持原判。
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案例：有关大学生权利义务观念调查
对“父母是否应该承担你读书期间的 学费”，小部分人选“应该”，观点 很明确；多数人选“不好说”，态度 摇摆而不坚定；而选“不应该”则更 是少数。
问题二:不知法也能守法 吗？怎样才算知法？
表述知法、守法、护法 的关系
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守法未必知法 知法未必守法 维护法律尊严是警察、法官、检察 官和其他法律专业人士的事
不懂法也可以不违法，何必学法
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总结:
诚然,有些老百姓对法律条文知道得很少,一般也能 守法.但是,我们决不能认为他们对此全然无知。 他们通过各种途径和方式接受全民法制教育,在长 期的社会实践中,逐渐形成了诸如“欠债还钱”、 “杀人偿命”、”若要人不知，除非己莫为”等 朴实的法制观,以及爱国守法明礼诚信等道德观, 因而一般不会违法.相反,有的领导干部和法律专 业人士,虽然具备比较丰富的法律知识,但没有树 立正确的人生观 、价值观和法制观,没有健康的 30 法律心理,仍然可能走上违法犯罪道路.
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案例2
并在每次作案时，都戴上手套，用拖把
抹去足迹。当他被抓，警察告诉他，他 多次作案，累计盗窃金额巨大，已构成 盗窃罪时，悔之晚矣。
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可见，知法绝不是对法律一知半
解，它不仅要求对法律条文有完 整准确的理解，而且要求对法律 精神，法治原则有一个正确的认 识，同时要有一个健康的法律心 理。
分为规范作用和社会作用。 法律的规范作用是指法律对人的行为所产 生的影响及其方式和过程。 一是对人们的行为的直接控制。 二是通过对人们心理的影响，间接地约束人的行 为，这种间接控制行为的方式可称为法律的心理 控制作用。
【新教材】8.3 法治社会 课件-部编版高中政治必修3政治与法治(共34张PPT)
镜头
调解现场
争议仲裁
诉讼
3.社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和 实现。（用法）
在纠纷发生后，人们普遍依据法律主张自己的权 利，通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠 纷、化解矛盾。
思维突破：在全社会吹遍法治春风
结合教材，根据课前查询的资料，分组探究并梳理： 如何建设法治社会？
三、怎样建设法治社会
李某在一家运输公司做搬运工，双方没有签订劳动合同。 最初几个月李某能领到工资，可后来公司总是以各种理由拖 欠李某的工资。李某想打官司，又没钱请律师。他从广播里 听说法律援助可以帮助困难群众免费打官司，就抱着试试看 的想法到当地的法律援助中心咨询。法律援助中心受理了李 某的申请。最终，李某在法律援助律师的帮助下，不仅讨回 了工资，还获得了相应的赔偿。
之义。健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体 系( ) • ①依赖于村委会对国家事务的有效管理 • ②要求村民普遍提高民主法治道德素养 • ③有利于按照城市文明建设模式建设新农村 • ④有利于更好地调动村民建设新农村的积极性 • A．①② B．①③ C．②④ D．③④
• 【答案】C
• 6.“时代楷模”李培斌是山西省阳高县龙泉镇司法所所 长。他长期战斗在司法调解岗位上，调解矛盾纠纷
来源：人民日报 作者为中国人民大学法学院教授、中国法学会立法学研究会常务副会长
二、法治社会的内涵
1.全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一 致追求。（信法）
在法治社会中，人人尊法学法守法用法，全体公 民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受，普遍 认可法律是社会生活中所有人应遵守的基本规范。
大基层小微权力腐败惩处力度。下列能有效防止村级小
微权力腐败的办法是( )
2024版《法治社会》PPT课件
•法治社会概述•法治社会的核心要素•法治社会的实践探索•法治社会面临的挑战与问题目•推进法治社会建设的路径与措施•法治社会建设的未来展望录定义与内涵法治社会的定义法治社会的内涵维护社会秩序保障公民权利促进经济发展030201法治社会的重要性法治社会的历史与发展西方法治社会的起源自古希腊和古罗马时期开始，西方社会逐渐形成了法治传统。
中国法治社会的探索自清末以来，中国开始了法治建设的探索，逐步建立了较为完善的法律体系。
当代法治社会的发展随着全球化的深入发展，法治社会逐渐成为全球治理的重要趋势，各国都在加强法治建设，推动全球治理体系的完善。
宪法确立了国家的根本制度、基本原则和公民的基本权利与义务。
维护宪法权威是法治社会的首要任务，必须坚决捍卫宪法的严肃性和权威性。
宪法是国家的根本法，具有最高法律效力。
宪法权威法律体系是法治社会的基础，包括宪法、法律、法规等各个层次的法律规范。
法律体系应当完备、统一而又多层次，确保各个领域都有法可依。
法律体系的形成需要科学立法、民主立法，不断提高立法质量。
法律体系司法公正司法公正是法治社会的重要保障，要求司法机关依法独立行使审判权和检察权。
司法公正包括程序公正和实体公正，既要保障当事人的诉讼权利，又要确保案件处理结果的公正性。
加强司法队伍建设，提高司法人员的专业素养和职业道德水平，是实现司法公正的关键。
公民权利保障保障公民权利是法治社会的核心目标，要求国家充分尊重和保障人权。
公民权利包括人身权利、财产权利、政治权利等各个方面，必须得到全面有效的保障。
完善权利救济机制，畅通公民权利救济渠道，确保公民在受到侵害时能够及时获得救济。
010204依法行政行政机关必须遵守现行法律法规，不得超越法定权限行使权力。
严格规范公正文明执法，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。
完善行政执法程序，全面落实行政执法责任制和责任追究制度。
加强行政执法监督，促进严格规范公正文明执法。
03输入标题02010403社会治理创新法律体系不完善法律法规不健全法律空白和漏洞法律法规相互冲突司法公信力不足司法程序不规范司法腐败现象一些司法机关在办案过程中存在程序不规范、不透明等问题，导致公众对司法公正性产生质疑。
尊法学法守法用法 ppt课件
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5．正当程序：表现为程序的合法性、中立性、 参与性、公开性、时限性等方面。 （1）什么是正当程序:思考与处理法律问题 要从法律程序出发。 案例:美国的世纪审判—辛普森案 （2）讲程序的意义（为什么要讲程序）:程 序能最大限度地保障公平、公正 正确看待讲程序带来的一些不便，如行 政处罚法中规定缴罚分离（20元以上） 程序是公平、公正最好的保障
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2.权力制约
• 权力制约是指国家机关的权力必须受到的 规制和约束。 • 权力制约分为权力由法定、有权必有责、 用权受到监督、违法受追究四项要求。 • “任何人拥有权力，如果不被限制，他都 要滥用权力，这是一条颠簸不破的真理” －－孟德斯鸠《论法的精神》
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3．公平正义
（1）公平正义的内涵：指社会的政治利益、 经济利益和其他利益在全体社会成员之间 合理、公平分配和占有。 （2）公平正义的分类：权利公平、机会公平、 规则公平和救济公平。
问：如何看待因没有证据而败诉的案件？ 前面A、B借款案例，B无借据也无其他证据，B起诉 到法院要求A还款，法院判B败诉。这样判会不会 不公平？会不会放纵不道德者等等
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4.权利保障
• 权利保障主要是指对公民权利的法律保障， 具体包括公民权利的宪法保障、立法保障、 行政保护和司法保障。
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2.法治思维的特征
• 第一，法治思维以法治价值和法治精神为指导， 藴含着公正、平等、民主、人权等法治理念，是 一种正当性思维。 • 第二，法治思维以法律原则和法律规则为依据来 指导人们的社会行为，是一种规范性思维。 • 第三，法治思维以法律手段与法律方法为依托分 析问题、处理问题，解决纠纷，是一种可靠的逻 辑思维。 • 第四，法治思维一种符合规律、尊重事实的科学 思维。
现代中国法治之路 PPT课件
古今之变。在中国谈社会转型和民主宪政，首先它是一个古今之变 下的问题。古今之变的分界点是鸦片战争，从此，中国从一个传统 的王朝秩序进入到西方为主导的现代世界秩序，从一贯的天下政治 观进入到世界政治观。因而，也面临一系列新的国家构建问题。
在鸦片战争之前，中国是一个传统的王朝政治。唐宋元明清，它只 是王朝的更替，而社会结构则是没有什么变化。这个过程中社会秩 序也有法制，这个法制按照传统中国来说，有两种治理，一种就是 礼仪之治，再一个就是刑法之治，但这与我们现在所说的法治不是 一回事情。中国几千年就是这样一个传统王朝政治演变的过程。而 鸦片战争，给中国带来了“三千年未有之变局”。
中华人民共和国是现代中国的第二个共和国，1949年的《共同纲领 》具有宪法的意义，从《共同纲领》到1954年的第一部宪法，到 1982年和1984年的宪法，这是一个阶段。之后改革30年，现在的宪 法，还有几次的修宪，所谓私有财产权进入宪法的修改内容，以及 共产党的十七大的一些文献，提出了建立社会主义法制国家。
现代中国法治化道路的逻辑起点：古今之 变与中西之辩
中国进入近现代以来，无论谈中国社会 转型，谈一种现代制度的构建，还是谈 政治制度和法律制度的合法性，都隐含 着“古今之变与中西之辩”这两个前提 。
古今之变：三千年未有之变局… … 中西之辩：中学为体，西学为用… …
现代中国法治化道路的逻辑起点：古今之 变与中西之辩
现代中国的法治进程
就现代中国的构建来说，是从变法开始的。
第一轮有三次变法，首先是康梁变法，然后是晚清立宪 ，直到辛亥革命。康梁戊戌变法的正面意义是不用多说 的，但其激进主义的特性对于现代中国的法治变革也是 贻害很大的。此后就是晚清立宪，一种保守主义的变法 ，这个变法由于多个原因失败了。最后是孙中山的革命 党建立民国。中华民国可以说是当时亚洲第一个共和国 ，辛亥革命的意义不在于革命行为本身，而在于通过革 命所构建的《中华民国临时约法》以后来的《天坛宪草 》。此外，还有《清帝逊位诏书》对于现代中国所具有 的重大宪法蕴含。
在鸦片战争之前，中国是一个传统的王朝政治。唐宋元明清，它只 是王朝的更替，而社会结构则是没有什么变化。这个过程中社会秩 序也有法制，这个法制按照传统中国来说，有两种治理，一种就是 礼仪之治，再一个就是刑法之治，但这与我们现在所说的法治不是 一回事情。中国几千年就是这样一个传统王朝政治演变的过程。而 鸦片战争，给中国带来了“三千年未有之变局”。
中华人民共和国是现代中国的第二个共和国，1949年的《共同纲领 》具有宪法的意义，从《共同纲领》到1954年的第一部宪法，到 1982年和1984年的宪法，这是一个阶段。之后改革30年，现在的宪 法，还有几次的修宪，所谓私有财产权进入宪法的修改内容，以及 共产党的十七大的一些文献，提出了建立社会主义法制国家。
现代中国法治化道路的逻辑起点：古今之 变与中西之辩
中国进入近现代以来，无论谈中国社会 转型，谈一种现代制度的构建，还是谈 政治制度和法律制度的合法性，都隐含 着“古今之变与中西之辩”这两个前提 。
古今之变：三千年未有之变局… … 中西之辩：中学为体，西学为用… …
现代中国法治化道路的逻辑起点：古今之 变与中西之辩
现代中国的法治进程
就现代中国的构建来说，是从变法开始的。
第一轮有三次变法，首先是康梁变法，然后是晚清立宪 ，直到辛亥革命。康梁戊戌变法的正面意义是不用多说 的，但其激进主义的特性对于现代中国的法治变革也是 贻害很大的。此后就是晚清立宪，一种保守主义的变法 ，这个变法由于多个原因失败了。最后是孙中山的革命 党建立民国。中华民国可以说是当时亚洲第一个共和国 ，辛亥革命的意义不在于革命行为本身，而在于通过革 命所构建的《中华民国临时约法》以后来的《天坛宪草 》。此外，还有《清帝逊位诏书》对于现代中国所具有 的重大宪法蕴含。
凝聚法治共识(共PPT)(精)
社会参与
鼓励和支持公众参与法治建设，加强普法宣传，提高公众法治意 识。
反馈渠道
建立健全公众意见反馈机制，及时收集和处理公众对法治建设的意 见和建议。
互动平台
搭建政民互动平台，促进政府与社会各界的沟通和交流，共同推动 法治进步。
06
未来展望与建议
未来发展趋势预测
法治化水平不断提升
随着全面依法治国的深入推进，未来我国法治化水平将不 断提升，法律体系将更加完备，法治实施将更加有力。
持续推动凝聚法治共识
01
加强法治宣传教育
深入开展法治宣传教育，增强全社会尊法学法守法用法意识，营造良好
法治氛围。
02
发挥领导干部示范带头作用
抓住领导干部这个“关键少数”，推动领导干部带头尊法学法守法用法
，带动全社会形成良好法治风尚。
03
加强法治工作队伍建设
加强法治工作队伍建设，提高法治工作队伍思想政治素质、业务工作能
司法实践与成果
推进司法体制改革
深化司法体制综合配套改革，完 善司法责任制、审判中心制等制 度，提高司法公信力和权威性。
加强人权司法保障
尊重和保障人权，加强人权司法保 障制度建设，依法保障公民合法权 益，促进社会公平正义。
推进智慧法院建设
运用现代信息技术手段，推进智慧 法院建设，提高审判执行工作智能 化水平，为人民群众提供更加便捷 高效的司法服务。
司法公正评估
对司法机关审判、执行等活动的公正性、效率进 行评估。
监督机制完善
内部监督
加强政法机关内部监督机制，确保权力运行的合法性和规范性。
外部监督
强化人大、政协、媒体等外部监督力量，形成对政法工作的全方 位监督。
社会监督
【新课标】六年级上册道德与法治第9课《知法守法 依法维权》PPT教学课件(第一课时)
2022/11/22
活动园
在法律范围内维护权利
赵新的姑姑怀孕了，喜欢安静的环境。可是， 小区外面的广场上，每天都有一些跳“广场舞”的 人把音箱的音量开得特别大。早上六点多，第一拨 广场舞开始了；而晚上的舞蹈，则从八点一直持续 到十点多。赵新的姑姑早晚都不能好好休息，他的 姑父多次找跳舞的人交涉，他们却说：“广场又不 是你家的，跳舞健身是我们的权利，你管得着吗？” 周末，赵新的姑父邀请了同样备受噪声困扰的邻居 和赵新的爸爸等亲戚商量应该怎么办。
2022/11/22
核心素养目标
政治认同：通过人物故事、案例分析等活动,知道法律全面保护公民权利，初步学会用法律 维护权利，形成用法律解决问题的思维方式。。 道德修养:通过情境分析、观看视频等活动，懂得权利受到侵害时，运用合法法律手段，在 法律范围内行使和保护权利。 法治观念: 了解公民享有的各项权利，以及保护公民权利的相关部门法，未成年人享有的其 他特殊权利。 健全人格：知道依法维权的途径，对司法制度、法院、检察院、律师的功能和职责有初步的 认识。 责任意识：懂得遵守法律，做守法公民，不违法犯罪；在权利受到侵害时，知道运用相应法 律，依法维护自身权利；远离违法犯罪行为，形成守法意识与习惯。 教学重点难点: 重点:知道我国为保护未成年人所制定的相关法律，能运用这些法律维护自己的权利。 难点:对司法制度、法院、检察院、律师的功能和职责有初步的认识。
我国保护未成年人的三部专门法律
2022/11/22
新知讲解 知晓法律 维护权利
为了更好地保护未成年人的合法权利，处罚侵
害未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未 成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护 未成年人的特别条款。同时，作为公民，未成年 人的一般权利也受到法律的同等保护。知晓法律， 学好法律，用好法律，才能依法维护权利。
活动园
在法律范围内维护权利
赵新的姑姑怀孕了，喜欢安静的环境。可是， 小区外面的广场上，每天都有一些跳“广场舞”的 人把音箱的音量开得特别大。早上六点多，第一拨 广场舞开始了；而晚上的舞蹈，则从八点一直持续 到十点多。赵新的姑姑早晚都不能好好休息，他的 姑父多次找跳舞的人交涉，他们却说：“广场又不 是你家的，跳舞健身是我们的权利，你管得着吗？” 周末，赵新的姑父邀请了同样备受噪声困扰的邻居 和赵新的爸爸等亲戚商量应该怎么办。
2022/11/22
核心素养目标
政治认同：通过人物故事、案例分析等活动,知道法律全面保护公民权利，初步学会用法律 维护权利，形成用法律解决问题的思维方式。。 道德修养:通过情境分析、观看视频等活动，懂得权利受到侵害时，运用合法法律手段，在 法律范围内行使和保护权利。 法治观念: 了解公民享有的各项权利，以及保护公民权利的相关部门法，未成年人享有的其 他特殊权利。 健全人格：知道依法维权的途径，对司法制度、法院、检察院、律师的功能和职责有初步的 认识。 责任意识：懂得遵守法律，做守法公民，不违法犯罪；在权利受到侵害时，知道运用相应法 律，依法维护自身权利；远离违法犯罪行为，形成守法意识与习惯。 教学重点难点: 重点:知道我国为保护未成年人所制定的相关法律，能运用这些法律维护自己的权利。 难点:对司法制度、法院、检察院、律师的功能和职责有初步的认识。
我国保护未成年人的三部专门法律
2022/11/22
新知讲解 知晓法律 维护权利
为了更好地保护未成年人的合法权利，处罚侵
害未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未 成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护 未成年人的特别条款。同时，作为公民，未成年 人的一般权利也受到法律的同等保护。知晓法律， 学好法律，用好法律，才能依法维护权利。
第一课 维护宪法权威 复习课件(重点知识,含思维导图)部编版道德与法治八年级下册(共37张PPT)
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
11．我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为（ ①国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关
）D
②国家权力机关在国家机构中居于从属地位
③在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性
④在国家机关内部作出决策和决定时，实行民主集中制
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
C 基本原则。下列关于这一原则的叙述，正确的是( )①宪法规定广泛的公民基本权利
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的政治基础 ③宪法规定的社会 主义政治制度明确了人民行使国家权力的直接途径和形式 ④宪法是公民权利的保障书， 是治国安邦的总章程
A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 4．2020年2月4日，中央纪委国家监委网站发布消息，湖北省红十字会党组成员、专职
9．国家机构是国家机关的统称。下列对国家机关的前后匹配不一致的是（ ）
A．国家权力机关﹣﹣人民代表大会制度
A
B．司法机关﹣﹣人民法院、人民检察院
C．监察机关﹣﹣监察委员会
D．行政机关﹣﹣人民政府
10．下列属于国家尊重和保障人权的举措是（ ）
D
①发展义务教育
②精准扶贫
③开办“农家书屋” ④形成全民守法的氛围
C．人民代表大会制度是我国的根本政治制度
D．我国的一切权力属于人大代表
6．近年来，某市认真贯彻落实《公安部关于建立健全公安机关执法全流程记录机制的意见》，着
力打造全面覆盖、有机衔接、闭环管理的执法记录链条，实现执法活动全过程留痕、可回溯管理。
该意见的贯彻实施有利于（ ）
①依法规范权力运行，促进政府部门依法行政
2.如何坚持中国共产党的领导？ ①中国共产党领导人民制定宪法法律，领导 人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证 执法、支持司法、带头守法。 ②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责 ，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法 法律治国理政。
《建设法治中国》民主与法治PPT课件(第1课时夯实法治基础)
第二单元
课前自主预习
课堂基础达标
5.下面漫画说明全面推进依法治国必须实现( B )
课后巩固提升
-11-
A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法 6.十九大报告指出,全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会 主义法治国家。建设社会主义法治国家,每一位公民都要成为法治的( A ) ①忠实崇尚者 ②自觉遵守者 ③坚定捍卫者 ④最大受益者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第二单元
课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-14-
9.阅读材料,回答下列问题。 材料一 2019年2月28日人民网:为了让老百姓吃得放心、住得安心,我国首部规范防治土壤 污染的专门法律——土壤污染防治法在2018年8月表决通过,治理曾经隐蔽的污染不再有法 律空白;为了让人民群众分享改革红利,个人所得税法的修改提高了个税的基本减除费用标 准,增加了专项附加扣除,优化了税率结构,让群众有了实实在在的获得感;为了让网购不再苦 恼,平台不再“任性”,电子商务法应运而生,消费者维权的腰杆真正硬了起来……2018年,紧紧 围绕党中央决策部署和人民群众所盼所需,全国人大及其常委会进一步加快推进民生领域 立法,群众权益、民生福祉得到了更加完备的法治保障。 ( 1 )根据材料一谈谈你对“良法”的认识。 法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维 护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。
第二单元
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课堂基础达标
课后巩固提升
-10-
3.( 原创 )2019年3月12日,最高人民法院院长周强在作最高人民法院工作报告时表示,2018 年,审结一审民事案件901.7万件,其中涉及教育、就业、医疗、养老、消费等案件111.1万件。 依法制裁恶意欠薪行为,帮助农民工追回劳动报酬95.3亿元。依法审理利用保健品、投资理 财诈骗老年人等案件,严惩坑害老年人的犯罪行为……这表明( C ) ①我国切实保障公民的民生权益 ②我国的社会治安环境还有待改善 ③公民依法维权的 意识逐步提高 ④我国积极推进法治国家建设 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.2019年1月10日,电视专题片《红色通缉》在央视综合频道播出,该片首次揭秘海外追逃故 事,展示了反腐败国际追逃追赃工作取得的显著成效。开展反腐败国际追逃追赃工作有利 于( D ) ①杜绝腐败现象 ②维护公平正义 ③推进依法治国 ④捍卫法律尊严 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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感谢您的观看
THANKS
03
法制教育的发展历程
01
02
03
04
当代法制教育的现状与趋势
多元化和普及化的趋势
以学校教育为基础的全面普法 教育体系
利用现代信息技术手段开展法 制宣传和教育
02
法制教育的内容
法律体系的基本知识
01
02
03
法律体系的概念
介绍中国的法律体系，包 括宪法、法律、行政法规 、地方性法规、自治条例 和单行条例等。
丰富继续教育
为在职人员提供多种形 式的法制继续教育，提 高其法律素养和业务能 力。
提高法制教育质量
01
优化教材内容
根据不同阶段的教育对象，编写符合其特点和需求的法制教材，注重内
容的系统性和实用性。
02
加强师资建设
培养一支高素质、专业化的法制教育师资队伍，提高教师的教学水平和
专业素养。
03
完善考核机制
法制教育培养人们在思考问题、解决问题时运用法治思维的习惯， 以法治方式解决矛盾和纠纷。
增强法治行为自觉性
法制教育促使人们自觉遵守法律规定，抵制违法犯罪行为，形成良好 的法治氛围。
促进社会和谐稳定
维护社会秩序
法制教育帮助人们明确行为规范和权利义务，减少违法犯罪行为 的发生，维护社会秩序的稳定。
促进公平正义
法制教育弘扬公平正义的价值观念，引导人们以公正、平等、诚信 的态度处理社会关系，促进社会公平正义的实现。
推动文明进步
法制教育与人们的生产生活密切相关，通过普及法律知识、传播法 治文化，推动社会的文明进步。
法治培训课件：以法治思维和法治方式推进全面依法治国共62页文档
法治培训课件：以法治思维和法治方 式推进全面依法治国
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根