软件设计过程实验报告

软件开发过程

实验一软件需求分析

一、目的和意义

对本书第二和三章的内容做进一步的掌握，写出软件需求规格说明书。为下面的实习奠定基础。

二、实习内容

1、确定软件题目（学生可自己拟定，也可在本书附录2中选择）；

2、分析软件需求以及人工模式下的工作流程；

3、编写需求规格说明书（需求规格说明书的编写要求参见本节模板参考）；

4、完成形式：以文档的形式完成软件的需求规格说明书。纸张型号为A4。

三、实习指导

1、在磁盘上建立一个软件工程实习文件夹，以自己的姓名命名。

2、提交文档的格式如下：

第一页的格式为：

软件名称：文档编号

版本号

文档名称：

项目名称：

项目负责人：

编写时间

审核时间

批准时间

开发单位

第二页之后的内容为：

●编写目的：阐明编写该文档的目的，指出读者对象

●项目背景：项目的委托单位、开发单位、该软件系统与其他系统的关系。

●参考资料

软件需求规格说明的书写原则

①任务概述：软硬件环境、条件和限制（软件的使用条件和限制）。

②数据描述：输入数据、输出数据、数据库设计和建立数据词典。

③功能需求：功能划分和功能描述

④性能需求：数据精度、时间特性、适应性（操作方式、与其他软件的接口、开发

计划变化时，软件应具有的适应能力。）。

⑤运行要求：用户界面、硬件接口（如：连接打印机）、软件接口（如：是否为其

他项目的子项目）、故障处理。

⑥其他需求：可使用性、安全保密性、可维护性、可移植性等。

●模板参考

第一页：

软件名称：教务管理软件文档编号 001

版本号 Ver 1.0

文档名称：需求规格说明书

项目名称：课表编排系统

项目负责人：屈艳

编写：刘楠、叶艺、赵春、马燕时间： 2005-2-14

审核：屈艳时间： 2005-2-16

批准：王湘桃时间： 2005-2-20

开发单位：冰雪五人组

第二页之后的内容：

编写目的：编写该文档是为了分析人工状态下课表编排的工作流程，把人工模式抽象为可在计算机上处理的自动模式。便于开发小组成员对系统整体功能的认识。

项目背景：高校的课表编排一直是一个烦琐的工作，为了解决这个问题，某某高校教务处委托我们开发该软件。该软件是高校教务软件的一个子系统。该子系统与专业规划子系统和教师管理软件有一定的关系。

参考资料：

1．郑人杰实用软件工程（第二版）北京：清华大学出版社，1997

任务概述：

硬件环境：CPU的型号为PentiumIII以上，内存256M ，及其兼容机

软件环境：Win98/2000/xp、VB/VC/VF/DeLphi 等。

软件的使用条件和限制：教室的数量能满足排课的需求；一个教师只能代两门课；修改课表有安全级别。

数据描述：

用户提供的资料：计划书和教师、教室情况

用户对软件的要求：输入计划书，系统自动按班级排课表，并可查询打印课表。

静态数据：教室信息（编号、名称、类型（普通/多媒体）、规模等）。

动态数据：计划书（课程名称，专业年级，人数，学时，讲课（周次），实验周次，教师姓名，对教室的要求等。）、教师信息（编号、姓名、学院、职称）

数据流图：

数据流图的图符含义为：圆圈表示加工，矩形框表示结果，箭头表示数据流向。

课表编排系统的数据流图如下：

计划书中的数据有：学生所在学院、专业年级、班级、人数、课程名称、总学时、周学时、周次、教师姓名、教室类型等信息。

教室数据有：教室编号、教室类型、教室的规模（60人/90人）、周一到周五各个时间段的使用情况等信息

一级课表数据有：专业年级、班级、周一至周五每天五个时间段（12节，34节，56节，78节，90节）、课程名称、教室编号、教师姓名、课程起始周次或间断的周次。

注：对计划书中的数据和教室数据的加工处理，形成一级课表所需要的数据。

数据库描述及数据词典：

班级表banji 字段名称 字段类型 字段大小 字段名称 字段类型 字段大小 班级编号 文本 6 班级 文本 2 年级 文本 4 所属学院 文本 20 所属专业

文本

20

教室表jiaoshi 字段名称 字段类型 字段大小 字段名称 字段类型 字段大小 编号 自动编号 递增 名称 文本 30 类型 文本 6 规模 文本 6 星期 文本 1 节12 文本 1 节34 文本 1 节56 文本 1 节78

文本

1

节90

文本

1

字段名称 字段类型 字段大小 字段名称 字段类型 字段大小 课程编号 文本 8 课程名称 文本 20 所属学院 文本 20 所属专业 文本 20 所属年级

文本

4

字段名称 字段类型 字段大小 字段名称 字段类型 字段大小 编号

自动编号

递增

课程名称

文本

20

计划 教室信息

约束信息

信息课表冲突

一级课表

二级课表

所属学院文本20 所属专业文本20

所属年级文本 4 班级文本 4

学生人数文本 6 总学时文本 4

周学时文本 4 周次文本 6

教师姓名文本8 教室类型文本 6

课程类型文本 6 优先级文本 1 临时表linshi

字段名称字段类型字段大小字段名称字段类型字段大小

课程名称文本20 教室文本20

任教老师文本8 周次文本16

星期文本 1 节次文本 4

所属学院文本20 所属专业文本20

所属年级文本 4 班级文本 1

字段名称字段类型字段大小字段名称字段类型字段大小

课程名称文本20 教室文本20

任教老师文本8 周次文本16

星期文本 1 节次文本 4

所属学院文本20 所属专业文本20

所属年级文本 4 班级文本 1

字段名称字段类型字段大小字段名称字段类型字段大小

节次文本 4 周一文本50

周二文本50 周三文本50

周四文本50 周五文本50

周六文本50

功能需求：

功能划分：基本信息输入模块、计划书信息输入模块、课表自动生成模块、备份删除数据模块。

功能描述：

基本信息输入模块的功能：建立良好的用户输入界面，输入基本信息（教师信息和教室信息）。

计划信息输入模块的功能：输入计划书中的信息。

课表自动生成模块的功能：根据输入的基本信息，自动生成一级课表。（具体算法在详细设计中查询）。

备份删除数据模块的功能：课表编排系统将在多学期使用，一个学期结束后，应备份数据，并将旧数据删除，产生新的课表数据。

性能需求：