一年级语文上册汉语拼音7zcs习题课件新人教版精品
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一年级上册语文课件汉语拼音7(z--c--s)+人教部编版
发音规则
发音时，声母z发音为舌尖抵住上门齿背，然后留一道窄缝，让气从中挤出来， 摩擦发声。声母c发音时与z相同，只不过气流较强。声母s发音时舌尖接近上门 齿背，留一道窄缝，让气从当中挤出来，摩擦发声。
与拼音7(z c s)相关的汉字认知
与z相关的汉字
字、词、自、滋等。
与c相关的汉字
次、层、村、粗等。
鼓励多读多写
家长应鼓励学生多读多写，培养学生的语感和拼音运用能 力。同时，要给予学生足够的肯定和鼓励，提高学生的自 信心和学习兴趣。
02
推荐一些拼音阅读绘本，让学生在阅读中巩固拼音知识，提高
阅读能力。
ห้องสมุดไป่ตู้
拼音学习APP
03
推荐一些拼音学习APP，让学生随时随地进行拼音学习，提高
学习效率。
家长参与与辅导建议
关注学生学习进度
家长应时刻关注学生的学习进度，及时发现问题并帮助学 生解决。
一起练习拼音
家长可以与学生一起练习拼音，通过互动提高学生的拼音 掌握能力。
提高学生汉语拼音 的认读和拼写能力 ；
通过本课程的学习 ，学生将
学习与z、c、s相关 的常用汉字和词语 ；
培养学生的语感和 语音意识，为其未 来的语文学习奠定 基础。
教学内容概述
01
02
03
04
本课程的教学内容主要包括以 下几个方面
z、c、s三个声母的发音方法 和音标书写；
与z、c、s相关的常用汉字和 词语的学习和练习；
一年级上册语文课件汉语 拼音7(z__c__s) 人教部编
版
CATALOGUE
目 录
• 课程介绍 • 汉语拼音7(z c s)基础知识 • 教学活动设计 • 课堂互动与学生学习效果检测 • 课后作业与拓展学习
发音时，声母z发音为舌尖抵住上门齿背，然后留一道窄缝，让气从中挤出来， 摩擦发声。声母c发音时与z相同，只不过气流较强。声母s发音时舌尖接近上门 齿背，留一道窄缝，让气从当中挤出来，摩擦发声。
与拼音7(z c s)相关的汉字认知
与z相关的汉字
字、词、自、滋等。
与c相关的汉字
次、层、村、粗等。
鼓励多读多写
家长应鼓励学生多读多写，培养学生的语感和拼音运用能 力。同时，要给予学生足够的肯定和鼓励，提高学生的自 信心和学习兴趣。
02
推荐一些拼音阅读绘本，让学生在阅读中巩固拼音知识，提高
阅读能力。
ห้องสมุดไป่ตู้
拼音学习APP
03
推荐一些拼音学习APP，让学生随时随地进行拼音学习，提高
学习效率。
家长参与与辅导建议
关注学生学习进度
家长应时刻关注学生的学习进度，及时发现问题并帮助学 生解决。
一起练习拼音
家长可以与学生一起练习拼音，通过互动提高学生的拼音 掌握能力。
提高学生汉语拼音 的认读和拼写能力 ；
通过本课程的学习 ，学生将
学习与z、c、s相关 的常用汉字和词语 ；
培养学生的语感和 语音意识，为其未 来的语文学习奠定 基础。
教学内容概述
01
02
03
04
本课程的教学内容主要包括以 下几个方面
z、c、s三个声母的发音方法 和音标书写；
与z、c、s相关的常用汉字和 词语的学习和练习；
一年级上册语文课件汉语 拼音7(z__c__s) 人教部编
版
CATALOGUE
目 录
• 课程介绍 • 汉语拼音7(z c s)基础知识 • 教学活动设计 • 课堂互动与学生学习效果检测 • 课后作业与拓展学习
一年级语文上册汉语拼音7zcs 精选教学PPT课件5新人教版
蚕宝宝，爱吐sī 半个8字就是 s 。
s——si z——zi
小 cì 猬，长满 cì ， 个萍果回家吃 cì
。
c——ci
听一听，找出他们 不一样的地方了么？
z——zi c——ci s——si
又轻又短 又响又长
整体 认读 音节
小朋友， 给他们戴 上帽子之 后，你还 会读么？
ci
声母
c
s
zi
z
si
小学一年级上册语文
zcs
韵母
aoeiuü
2
b pmfdtnl g khjqx yw
声母
整体认读音节
yi wu yu
新乘客生母号轮船
z
c
s
小朋友写字zzz 像个2字z z z
z
c
小小刺猬c 半个圆圈c
cc cc
s
爱写zì , 写个2字像个 z 。
整体认读音节
我 会 写
小朋友，你 会读么？
c—u—o s—u—o
cuo suo
cā bō li
擦玻璃
tuō dì 拖地
zuò hè kǎ 做 贺 卡
zuò
“
ɡuò qiáo 过 桥 ”
sì
jì suàn tí sān sì dà o 计 算 题 ， 三 四 道， yì pái děnɡ hào xiànɡ xiǎo qiáo 一 排 等 号 像 小 桥， suàn duì le zǒu ɡuò qiáo 算 对 了 ， 走 过 桥， zuò cuò le ɡuò bù liǎo 做 错 了 ， 过 不 了。 xiǎnɡ yì xiǎnɡ suàn yì suàn ， 想 一 想 ， 算 一 算， kuài kuài lè lè ɡuò le qiáo 乐 乐 过 了 桥。 快 快
s——si z——zi
小 cì 猬，长满 cì ， 个萍果回家吃 cì
。
c——ci
听一听，找出他们 不一样的地方了么？
z——zi c——ci s——si
又轻又短 又响又长
整体 认读 音节
小朋友， 给他们戴 上帽子之 后，你还 会读么？
ci
声母
c
s
zi
z
si
小学一年级上册语文
zcs
韵母
aoeiuü
2
b pmfdtnl g khjqx yw
声母
整体认读音节
yi wu yu
新乘客生母号轮船
z
c
s
小朋友写字zzz 像个2字z z z
z
c
小小刺猬c 半个圆圈c
cc cc
s
爱写zì , 写个2字像个 z 。
整体认读音节
我 会 写
小朋友，你 会读么？
c—u—o s—u—o
cuo suo
cā bō li
擦玻璃
tuō dì 拖地
zuò hè kǎ 做 贺 卡
zuò
“
ɡuò qiáo 过 桥 ”
sì
jì suàn tí sān sì dà o 计 算 题 ， 三 四 道， yì pái děnɡ hào xiànɡ xiǎo qiáo 一 排 等 号 像 小 桥， suàn duì le zǒu ɡuò qiáo 算 对 了 ， 走 过 桥， zuò cuò le ɡuò bù liǎo 做 错 了 ， 过 不 了。 xiǎnɡ yì xiǎnɡ suàn yì suàn ， 想 一 想 ， 算 一 算， kuài kuài lè lè ɡuò le qiáo 乐 乐 过 了 桥。 快 快
一年级上语文课件汉字拼音7zcs+人教(部编版)
s的发音方法与技巧
发音方法
s的发音部位是舌尖和上下门齿背。发音时舌尖接近上门齿背，形成一个窄缝，气流从窄缝中摩擦而出，发出音 响。
技巧提示
为了准确发出s音，学生们可以注意将舌尖轻轻接触上门齿背，形成一个窄缝，然后通过吹气的方式发出音响。 多次练习后，学生们可以逐渐熟练掌握s的发音技巧，使发音更加准确自然。
05
课程总结与拓展
课程学习要点回顾
01
02
03
04
声母z、c、s的发音和书写方 法；
与z、c、s相关的一些常用汉 字的认读和书写；
拼音的基本声调，以及在拼音 中的应用；
通过拼音进行简单词语的拼读 和拼写。
课程学习中的困难与解决方法
发音不准确
多次重复听取教师发音，模仿练习，家长也 可以辅助纠正；
达思想和观点。
03
zcs拼音的详细讲解
z的发音方法与技巧
发音方法
z的发音部位是舌尖和上前齿背，发 音时舌尖抵住上门齿背，然后舌头稍 稍放松，气流从窄缝中摩擦而出，发 出音响。
技巧提示
为了发出准确的z音，学生们可以练习 用舌尖抵住上门齿背，然后轻轻地吹 气。通过多次练习，逐渐熟练掌握发 音技巧，使发音更加自然流畅。
学习汉字拼音的重要性
辅助阅读
学习汉字拼音能够帮助学生更流 畅地阅读中文文本。借助拼音， 学生可以更准确地读出不认识的 汉字，提高阅读速度和理解能力
。
词汇积累
通过学习汉字拼音，学生可以更 轻松地学习和积累词汇。拼音可 以作为学生记忆汉字读音的辅助 手段，帮助学生更好地记忆和应
用新词汇。
语言基础
汉字拼音是学习中文的基础，掌 握拼音对于学生后续的中文学习 具有重要意义。良好的拼音基中多多使用拼音，如拼写名字 、地名等，加深对拼音的理解和记忆 ；
一年级语文上册汉语拼音7zcs 精品优选PPY课件7新人教版
kuài kuài lè lè guò xiǎo qiáo
快 快 乐乐 过 小 桥。
guò qiáo
“过桥”
jì suàn tí
sān sì dào
计算 题，三 四 道，
Yī pái děng hào xiàng xiǎo qiáo
一排等 号 像 小 桥。
suàn duì le zǒu guò qiáo
高一下学期，小娅怀着“好玩”的态度参加了全国性的作文大寒，运气好的不得了，她居然获得了一等奖。那天进校门，小娅看到凉茶正在自己的喜报前驻足，她兴奋得心都快从嗓子眼儿里冒出来了。他终于留意到自己啦，乌啦啦乌啦啦，她决定马上跑回去把这一刻记在小本本上。可 是她摔倒了，左脚绊了右脚，她倒下了的瞬间，有双手 扶住了她，是凉茶。她原以为自己会幸福得晕过去，可是她清醒得很，还闻到了凉茶身上刺鼻的狐臭味。 从此小娅没有再为凉茶记录只字片语。
s
半个8字，s、s、s。
si
si s
si s
si sī sí sǐ sì
si sī sí sǐ sì
zcs zi ci si
小明明 爱写zì
小明明，爱写zì, 写个2字像个z。 小cì猬，长满cì， cì个红果回家吃。 小花花，早早起， zā好小辫上学去。 小丁丁，爱劳动， 认认真真cā黑板。 小军军，爱花木， 拿着水壶bǎ水sǎ。
算 对 了，走过桥，
zuò cuò le guò bù liǎo
做 错 了，过不 了。
xiǎng yī xiǎng suàn yī suàn
想 一 想， 算 一 算，
kuài kuài lè lè guò xiǎo qiáo
快 快 乐乐 过 小 桥。
做过了不乐
一年级上册语文课件+汉语拼音7+z+c+s+人教部编版
音。
语调自然
汉语普通话中的声调需要自然流 畅，不要刻意强调。在读课文时
，要注意语调的起伏和停顿。
03 z c s 字母的教学
z c s 字母的发音及书写规则
发音要领
z发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，然后舌尖稍稍离开，形成窄缝，让气流从中挤出来，声带不振动。c发 音动作与z相同，只是吐字的阻力更强，气流冲破窄缝时发出比较送气的音。s发音时，舌尖接近上门齿背，形成 窄缝，气流从窄缝中挤出来，声带不振动。
一年级上册语文课件 汉语拼音7 z c s 人教部编版
目录
• 课程介绍 • 汉语拼音基础知识 • z c s 字母的教学 • 课堂实践与互动环节 • 课后作业与拓展阅读 • 课程总结与评估
01 课程介绍
课程目标
知识与技能目标
学生能够准确认读、书写汉语拼音字母z、c、s，并掌握其在拼音 音节中的发音和拼写规则。
知识点3
常见词语、短语的拼音拼 写与发音练习。
教学方法和课堂活动
激活学生的前知
通过复习之前学过的汉语拼音字 母和音节，为学生新知识的学习
做好铺垫。
教学策略
采用示范、模仿、练习、反馈等多 种教学方法，引导学生主动探究、 合作学习，形成有效的学习策略。
课堂活动
设计“找朋友”（字母与发音匹配 ）、“拼音接龙”（音节拼读练习 ）等游戏形式的活动，激发学生的 学习兴趣和参与度。
汉语拼音的基本规则
声母和韵母
汉语拼音由声母和韵母两部分组成。声母一般位于音节开 头，韵母位于声母之后。每个汉字都有一个固定的音节， 而每个音节都由一个声母和一个韵母组成。
声调
汉语普通话中有四个声调，分别是平声、上声、去声、入 声。每个汉字都有一个固定的声调，而声调的不同会导致 意思的变化。
语调自然
汉语普通话中的声调需要自然流 畅，不要刻意强调。在读课文时
，要注意语调的起伏和停顿。
03 z c s 字母的教学
z c s 字母的发音及书写规则
发音要领
z发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，然后舌尖稍稍离开，形成窄缝，让气流从中挤出来，声带不振动。c发 音动作与z相同，只是吐字的阻力更强，气流冲破窄缝时发出比较送气的音。s发音时，舌尖接近上门齿背，形成 窄缝，气流从窄缝中挤出来，声带不振动。
一年级上册语文课件 汉语拼音7 z c s 人教部编版
目录
• 课程介绍 • 汉语拼音基础知识 • z c s 字母的教学 • 课堂实践与互动环节 • 课后作业与拓展阅读 • 课程总结与评估
01 课程介绍
课程目标
知识与技能目标
学生能够准确认读、书写汉语拼音字母z、c、s，并掌握其在拼音 音节中的发音和拼写规则。
知识点3
常见词语、短语的拼音拼 写与发音练习。
教学方法和课堂活动
激活学生的前知
通过复习之前学过的汉语拼音字 母和音节，为学生新知识的学习
做好铺垫。
教学策略
采用示范、模仿、练习、反馈等多 种教学方法，引导学生主动探究、 合作学习，形成有效的学习策略。
课堂活动
设计“找朋友”（字母与发音匹配 ）、“拼音接龙”（音节拼读练习 ）等游戏形式的活动，激发学生的 学习兴趣和参与度。
汉语拼音的基本规则
声母和韵母
汉语拼音由声母和韵母两部分组成。声母一般位于音节开 头，韵母位于声母之后。每个汉字都有一个固定的音节， 而每个音节都由一个声母和一个韵母组成。
声调
汉语普通话中有四个声调，分别是平声、上声、去声、入 声。每个汉字都有一个固定的声调，而声调的不同会导致 意思的变化。
2024秋统编教材一年级语文上册汉语拼音7《 z c s》课件PPT
选自“课中导学单”活动四
板书设计
7zcs
z—zi
c—ci
s—si
zcs
第2课时 自主学习，练习拼读
开火车认读。
z c s zi ci si
活动一：拼读两拼音节，想一想带下面两拼 音节的词语。
zá zé zǔ
cā cè cū
sǎ sè sù
请同学们拼读。
选自“课中导学单”活动一
拼读：联系自己熟悉的词语加深印象。
数 学 题，一 道 道，等 号 就 像 一 座 桥。
zuò duì le zǒu ɡuò qiáo zuò cuò le ɡuò bù liǎo
做 对 了，走 过 桥，做 错 了，过 不 了。
xiǎnɡ yi xiǎnɡ suàn yi suàn kuài kuài lè lè ɡuò le qiáo
活动三：读儿歌。
zǐ sè shù zǐ sè huā
紫 色 树，紫 色 花，
zǐ huā kāi le jiē zǐ ɡuā
紫 花 开 了 结 紫 瓜，
zǐ ɡuā bǐnɡ shànɡ zhǎnɡ xiǎo cì
紫 瓜 柄 上 长 小 刺，
sī kāi zǐ ɡuā zhuānɡ zhī mɑ
字
词
句子 在词语“句 子”中读轻 声。
同学们还能说出“子”读轻声的词语吗？ 椅子、房子、车子。
“子”有时候读第三声，跟老师读一读。
子女、子孙。
活动二：选择一个学过的“字”，组个词语， 再说一个句子。
字 词语 句子
__木___ __木__头___ __这__块__木__头__很__轻__。__
尝试分享一下自己的思考。
同学们齐读。
“快乐跳一跳”游戏
板书设计
7zcs
z—zi
c—ci
s—si
zcs
第2课时 自主学习，练习拼读
开火车认读。
z c s zi ci si
活动一：拼读两拼音节，想一想带下面两拼 音节的词语。
zá zé zǔ
cā cè cū
sǎ sè sù
请同学们拼读。
选自“课中导学单”活动一
拼读：联系自己熟悉的词语加深印象。
数 学 题，一 道 道，等 号 就 像 一 座 桥。
zuò duì le zǒu ɡuò qiáo zuò cuò le ɡuò bù liǎo
做 对 了，走 过 桥，做 错 了，过 不 了。
xiǎnɡ yi xiǎnɡ suàn yi suàn kuài kuài lè lè ɡuò le qiáo
活动三：读儿歌。
zǐ sè shù zǐ sè huā
紫 色 树，紫 色 花，
zǐ huā kāi le jiē zǐ ɡuā
紫 花 开 了 结 紫 瓜，
zǐ ɡuā bǐnɡ shànɡ zhǎnɡ xiǎo cì
紫 瓜 柄 上 长 小 刺，
sī kāi zǐ ɡuā zhuānɡ zhī mɑ
字
词
句子 在词语“句 子”中读轻 声。
同学们还能说出“子”读轻声的词语吗？ 椅子、房子、车子。
“子”有时候读第三声，跟老师读一读。
子女、子孙。
活动二：选择一个学过的“字”，组个词语， 再说一个句子。
字 词语 句子
__木___ __木__头___ __这__块__木__头__很__轻__。__
尝试分享一下自己的思考。
同学们齐读。
“快乐跳一跳”游戏
新版一年级上册-汉语拼音 7 z c s -人教版部编版(共22张PPT)
做贺卡 擦玻璃
拖地
我会说故事
星期天，冬冬和爸爸妈妈一起呆在
家里。爸爸在（
），妈妈在
（
），冬冬在（
）。他
们真是幸福的一家人。
ɡuò qiáo
过桥
jì suàn tí
sān sì dào
jì suàn tí sān sì dào 拖地
计 算 题， 三 四 道，
他们真是幸福的一家人。 Cā bō li zuò hè kǎ
你会读吗？
zi ci si
zi ci si
z zɑ ze zu c cɑ ce cu s sɑ se su
zā zé zǔ cā cè cū sǎ sē sù
zuo cuo
suo
zuó zuǒ cuō cuò
suǒ suō
幸福的一家人
三、达标测评
Cā bō li 擦玻璃
zuò hè kǎ 做贺卡 tuō dì 拖地
他们真是幸福的走 过 桥。 擦玻璃 做贺卡
情况是在不断地变化，要使自己的思
想 一 想，算 一 算。 想适应新的情况，就得学习。
—— 毛泽东
一 排 等 号 像 小 桥。 xiǎnɡ yì xiǎnɡ suàn yì suàn bpmf 想 一 想，算 一 算。 ZCS 想 一 想，算 一 算。 想 一 想，算 一 算。 kuài kuài lè lè ɡuò le qiáo xiǎnɡ yì xiǎnɡ suàn yì suàn jì suàn tí sān sì dào 想 一 想，算 一 算。 tuō dì yī pái děnɡ hào xiànɡ xiǎo qiáo 想 一 想，算 一 算。 kuài kuài lè lè ɡuò le qiáo zuò cuò le ɡuò bù liǎo 想 一 想，算 一 算。 cī cí cǐ cì
一年级语文上册汉语拼音7zcs 精品优选PPY课件4新人教版
每一次照面，如芰荷映水，都是最珍贵而美丽的人间情分。女孩子的青春期几乎都会和一个男生有关，因为脆弱而敏感的女孩子需要一个如影相随的伙伴给自己的成长加油鼓劲。坚忍而率真的男孩往往就充当了这样的“影子伙伴”。 小娅是一中的自费生，是一个沉默而自卑的女孩。上物理课，她把脑袋枕在胳膊上打瞌睡。迷迷糊糊中，她看到对面30度角的个笔直的身影“刷”地站了起来，掷地有声地回答问题。她咯噔了一下，脑袋狠狠撞击了桌面，睡意全没了。她摸着生疼的额头，忍受着来自四面八方的目光和嘲弄的笑声。笔直的背景却始终没有偏离一度，他也许
小学一年级上册语文
7. z c s
b
d
q
p
l
声母
tf
gk j nh mx
bdqptgfmyxnjklh
yiwyywuuuiyu
整体认读音节
z
像个 2 字z z z
半个圆圈c c
半个 8 字s s s
• 你拍z，我拍z， 小2小2zzz，
•你拍c，我拍c， 半圆半圆ccc，
• 你拍s，我拍s， 半个8字就是s。
zuò “ 过 桥 ” sì
jì suàn tí sān sì dào 计 算 题 ， 三 四 道，
yì pái děnɡ hào xiànɡ xiǎo qiáo 一 排 等 号 像 小 桥，
suàn duì le zǒu ɡuò qiáo 算 对 了 ， 走 过 桥，
读 儿 歌
zuò cuò le ɡuò bù liǎo
根本就不屑于嘲笑小娅，所以连看她一眼的兴趣都没有。 他叫凉茶，直升进了这所历史悠久荣誉无数的全国重点中学。凉花习惯光脚穿球鞋，凉茶做难题时喜欢咬自己的胳膊，凉茶从来不吃冷饮，凉花专门在校门口的书报摊买 《体坛周报》，凉茶骑的车喀嚓喀嚓每个零件都在歌唱 ……
小学一年级上册语文
7. z c s
b
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声母
tf
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bdqptgfmyxnjklh
yiwyywuuuiyu
整体认读音节
z
像个 2 字z z z
半个圆圈c c
半个 8 字s s s
• 你拍z，我拍z， 小2小2zzz，
•你拍c，我拍c， 半圆半圆ccc，
• 你拍s，我拍s， 半个8字就是s。
zuò “ 过 桥 ” sì
jì suàn tí sān sì dào 计 算 题 ， 三 四 道，
yì pái děnɡ hào xiànɡ xiǎo qiáo 一 排 等 号 像 小 桥，
suàn duì le zǒu ɡuò qiáo 算 对 了 ， 走 过 桥，
读 儿 歌
zuò cuò le ɡuò bù liǎo
根本就不屑于嘲笑小娅，所以连看她一眼的兴趣都没有。 他叫凉茶，直升进了这所历史悠久荣誉无数的全国重点中学。凉花习惯光脚穿球鞋，凉茶做难题时喜欢咬自己的胳膊，凉茶从来不吃冷饮，凉花专门在校门口的书报摊买 《体坛周报》，凉茶骑的车喀嚓喀嚓每个零件都在歌唱 ……
最新部编人教版一年级语文上册《汉语拼音7zcs》精品教学课件
语文 一年级 上册
7zcs
第2课时
看图读声母
zc
s
整体认读音节快闪游戏
音乐开始
游戏开始
练读两拼音节
同桌互读， 互相帮助，练习 拼读课本中的两 拼音节。
联系生活
司马光砸（zá）缸 擦（cā）玻璃 洒（sǎ）水车
组词拼读
zá杂技 砸锅 zé责备 选择 zǔ祖国 组长 cā擦汗 擦黑板 cè厕所 测量 cū粗细 粗心 sǎ洒水 撒种 sè颜色 色彩 sù塑料 塑像
轻声
jù zi
句子
椅子 本子 房子
朗读儿歌
读一读儿歌， 圈画出你会拼读 的字和音节。
练读儿歌
集体拍手读 儿歌，注意读对 标红的音节。
课堂演练 一、我能把音节补充完整。 z （ á ） zá c u ō （ cuō） （ c ） ù cù s u （ǒ） suǒ
课堂小结 同学们，今天我们学到了什么？
三拼音节
z u ó zuó
声母 介母 韵母 三拼音节
拼读方法：声轻，介快，韵母响， 三拼连读很顺当。
联系生活，拼读音节，并组词。
c u ō cuō
搓手
s u ǒ suǒ
锁门
三拼音节我会读
zuō 嘬柿子
写作业 zuò z zuó 昨天
zuǒ
左手
搓衣板
cuō
cuò c cuó 痤疮
错误
suō
蓑衣
s
锁头
suǒ
学词识字 借助拼音读一读下图右侧的三个词语。
பைடு நூலகம்
说一说
学认字
zì
字
写字 识字
说一说
学习 学校 生字 花生
你还能分别给 “学”“生” 组成什么词语？
7zcs
第2课时
看图读声母
zc
s
整体认读音节快闪游戏
音乐开始
游戏开始
练读两拼音节
同桌互读， 互相帮助，练习 拼读课本中的两 拼音节。
联系生活
司马光砸（zá）缸 擦（cā）玻璃 洒（sǎ）水车
组词拼读
zá杂技 砸锅 zé责备 选择 zǔ祖国 组长 cā擦汗 擦黑板 cè厕所 测量 cū粗细 粗心 sǎ洒水 撒种 sè颜色 色彩 sù塑料 塑像
轻声
jù zi
句子
椅子 本子 房子
朗读儿歌
读一读儿歌， 圈画出你会拼读 的字和音节。
练读儿歌
集体拍手读 儿歌，注意读对 标红的音节。
课堂演练 一、我能把音节补充完整。 z （ á ） zá c u ō （ cuō） （ c ） ù cù s u （ǒ） suǒ
课堂小结 同学们，今天我们学到了什么？
三拼音节
z u ó zuó
声母 介母 韵母 三拼音节
拼读方法：声轻，介快，韵母响， 三拼连读很顺当。
联系生活，拼读音节，并组词。
c u ō cuō
搓手
s u ǒ suǒ
锁门
三拼音节我会读
zuō 嘬柿子
写作业 zuò z zuó 昨天
zuǒ
左手
搓衣板
cuō
cuò c cuó 痤疮
错误
suō
蓑衣
s
锁头
suǒ
学词识字 借助拼音读一读下图右侧的三个词语。
பைடு நூலகம்
说一说
学认字
zì
字
写字 识字
说一说
学习 学校 生字 花生
你还能分别给 “学”“生” 组成什么词语？
一年级语文上册课件汉语拼音+7+z+c+s+人教版部编版
通过游戏、歌曲等多样化教学 方式，激发学生的学习兴趣
情感态度与价值观
培养学生对拼音学习的兴趣和积 极性
帮助学生建立正确的学习方法和 习惯
引导学生感受拼音在生活中的实 际应用，培养学生的语言表达能
力
02
教学内容
字母的发音
01
02
03
字母"z"的发音
在拼音中，"z"的发音是舌 尖向前伸，抵住上齿背， 然后让气从窄缝中挤出来 ，摩擦发声。
评价内容
学生对自己的声母、韵母认读和拼写能力，以及在实际情境中运 用拼音的能力进行评价。
评价反馈
学生将评价结果及时反馈给教师和家长，寻求帮助和指导，同时 也要总结自己的学习经验和感受。
同伴互评
评价目标
同伴互评旨在培养学生的合作精神和评价能力，通过相互评价了解 同伴的学习情况和进步。
评价内容
同伴之间对各自的声母、韵母认读和拼写能力进行评价，同时也要 关注对方在实际情境中运用拼音的能力。
拼音接龙游戏
让学生接龙拼写拼音，培养拼音拼写能力。
拼音填空游戏
通过设置填空题，让学生填写正确的拼音，巩固 所学知识。
04
教学过程
导入新课
复习导入
首先，通过复习已经学过的拼音，如“a、o、e”等，唤醒学生对拼音的熟悉 感，为后续学习奠定基础。
情境创设
利用多媒体或图片等手段，创设一个与本课内容相关的情境，如“动物园里有 很多小动物，他们都想和大家交朋友，你们愿意吗？”以此激发学生的学习兴 趣。
拼音中的"c"和"ch"发音不同，"c"发音时舌尖抵住上门齿背，"ch" 发音时舌尖抵住硬腭前部。
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音7zcs人教部编版 (6)(20页PPT)
小朋友， 给他们戴 上帽子之 后，你还 会读么？
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音7z cs人教 部编版 (6)(20页PPT)
ci c s zi z si
声母
整体认读音节
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音7z cs人教 部编版 (6)(20页PPT)
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小学一年级上册语文
zcs
韵母
aoeiuü
2
声母
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整体认读音节
yi wu yu
新乘客生母号轮船
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小朋友写字zzz 像个2字z z z
z
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好孩 zi，爱写zì, 写个2字像个 z 。
z——zi
蚕宝宝，爱吐sī 半个8字就是 s。
s——si
小cì猬，长满cì， cì个萍果回家吃。
c——ci
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音7z cs人教 部编版 (6)(20页PPT)
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小朋友，你 会读么？
c—u—o s—u—o
新版一年级上册-汉语拼音7zcs人教部编版 (1)(共40张PPT)
s
声 bpmf dt n l
母 gkhjqx z c s 平舌音
s
课中操
小红红，爱写zì,像个2字 ZZZ。 小cì猬 ，长满cì,cì个红果回家吃。 蚕宝宝，爱吐sī，左弯右弯像个S。
课中操
小红红，爱写zì,像个2字 ZZZ。 小cì猬 ，长满cì,cì个红果回家吃。 蚕宝宝，爱吐sī，左弯右弯像个S。
c
zs
k
小红写字 z z z
像个２字 z z z
z
小红红，爱写zì,像个2字 ZZZ。 小红红，爱写zì,像个2字 ZZZ。
zī zǐ zì
e---- ce cè 小红红，爱写zì,像个2字 ZZZ。 小红红，爱写zì,像个2字 ZZZ。 小红红，爱写zì,像个2字 ZZZ。
z u----zu zū zú zǔ
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cī cí cǐ cì 蚕儿土丝 s s s
uo---- zuo 半个８字 s s s
zā zá zǎ zé
zū zú zǔ zuǒ zuò
ɑ---- cɑ ɑ---- zɑ zā zá zǎ
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ɑ---- zɑ zā zá zǎ
zǔ mǔ cū xì
s zi ci si
zī zǐ zì
e---- ce 我会做（
cè ）。
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u----su
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像个２字 z z z
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zī zǐ zì
声 bpmf dt n l
母 gkhjqx z c s 平舌音
s
课中操
小红红，爱写zì,像个2字 ZZZ。 小cì猬 ，长满cì,cì个红果回家吃。 蚕宝宝，爱吐sī，左弯右弯像个S。
课中操
小红红，爱写zì,像个2字 ZZZ。 小cì猬 ，长满cì,cì个红果回家吃。 蚕宝宝，爱吐sī，左弯右弯像个S。
c
zs
k
小红写字 z z z
像个２字 z z z
z
小红红，爱写zì,像个2字 ZZZ。 小红红，爱写zì,像个2字 ZZZ。
zī zǐ zì
e---- ce cè 小红红，爱写zì,像个2字 ZZZ。 小红红，爱写zì,像个2字 ZZZ。 小红红，爱写zì,像个2字 ZZZ。
z u----zu zū zú zǔ
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cī cí cǐ cì 蚕儿土丝 s s s
uo---- zuo 半个８字 s s s
zā zá zǎ zé
zū zú zǔ zuǒ zuò
ɑ---- cɑ ɑ---- zɑ zā zá zǎ
dt n l
g k h j q xz c s
ɑ---- zɑ zā zá zǎ
zǔ mǔ cū xì
s zi ci si
zī zǐ zì
e---- ce 我会做（
cè ）。
sī sǐ sì
u----su
uo---- cuo cuō cuó cuò
像个２字 z z z
uo---- suo z u----zu
zī zǐ zì
一年级语文上册汉语拼音7zcs 优秀课件6新人教版
小朋友，你现在会背了么？
小红写字z z z,像个 2 字z z z. 小小刺猬c c c,半个圆圈c c c. 蚕儿吐丝s s s,半个 8 字s s s.
猜谜语
像个2字
zzz ccc
sss
半个圆圈
半个8字
好孩 i，爱写zì , 写个2字像个 z 。
蚕宝宝，爱吐sī 半个8字就是 s 。
s——si z——zi
汉语拼音7
Z
C
S
a ü e aou e o iiuü
韵母
bpmf dtnl gkh jqx yw
b k g t j n d f m x q p
声母
yi wu yu
整体认读音节
yi wu yu
z
小红写字z z z 像个 2 字z z z
小小刺猬c c c 半个圆圈c c c
蚕儿吐丝s s s 半个 8 字s s s
小 cì 猬，长满 cì ， 个萍果回家吃 cì
。
c——ci
听一听，找出他们 不一样的地方了么？
声母
z——zi c——ci s——si
又响又长
整体 认读 音节
又轻又短
整体认读音节
小朋友， 给他们戴 上帽子之 后，你还 会读么？
ci
声母
c
s
zi
z
si
整体认读音节
z
我 会 写
我会拼
s—a=sa s—e=se s—u=su
c—a=ca c—e=ce c—u=cu
小朋友，你 会读么？
c—u—o s—u—o
cuo suo
tuō dì 拖地
cā bō li 擦玻璃
zuò hè kǎ 做贺卡