广播电视概论电子版本.docx

授课内容：第一章广播电视的诞生和发展

教学目的： 1、使学生们了解广播、电视的诞生与发展

重点、难点： 1、广播、电视发展过程中的特点。

教学方法：运用对比、案例的方法。

教学过程：

广播的诞生：

一、电磁学理论

1、迈克尔·法拉第与电磁感应定律

1831年，法拉第发现了电磁感应现象，揭示了电与磁的联系。

2、麦克斯韦与电磁学

1855 年到 1864 年，麦克斯韦证明电磁波传播的速度与真空中的光速是相同的，光是频率介于某一范围之内的电磁波，为无线电技术奠定了理论基石。

3、海因里希·赫兹

1886 年到 1889 年间，赫兹进行了一系列实验，证明电流可以通过电波载空中传递，证明了麦克斯韦电磁学理论的正确性。

二、无线电通讯技术

1、古格列莫·马可尼

1990 年，马可尼试验成功了再加拿大的纽芬兰与英国的昆沃尔之间横跨

大西洋 3000 公里的越洋无线电通讯。

2、亚历山大·斯捷潘诺维奇·波波夫

1889 年，开始重复赫兹的实验，于1894 年研制成一台无线电发报机。1906 年，美国物理学家费森登发明无线电广播，使无线电进入千家万户。

三、无线电传声实验

1、雷金纳德·费森登

1900 年提出：交流发电机所产生的电磁波能够传递人的声音和音乐。

2、李·德福雷斯特

发明了三级真空电子管，不仅可以用来检测无线电波，还可以增强和

生成无线电波。

四、收音机的发明与推广

1919 年，美国无线电公司成立。

五、正式的广播电台出现

KDKA是第一个获得美国商务部颁发营业执照并批准呼号的电台。

电视的诞生：

一、光电效应：电视传播的理论基础

1865 年，英国工程师约瑟夫· 梅在测定电缆性能时发现了硒，把光的变化变成电信号传送出去成为可能。

二、机械电视

1、世界上第一个机械电视扫描装置：尼普科夫盘

2、贝尔德与机械电视系统

三、电子电视

法恩斯沃斯把光信号转换为电信号的放大管、阴极射线管、电子扫描管

等。

四、杜蒙：让电视机进入家庭

1937 年，杜蒙开始批量制造电视接收机，并成功推向市场。

广播的发展

一、广播时代的到来

1924 年，美国已有超过1400 家广播电台，收音机约 300 万台。1922 年，8 月 1 日，WEAF播出了广播史上的第一条商业广告。1927 年哥伦比亚广

播公司（ CBS），1927 年 ----《广播法案》。

二、广播的黄金时代

20 世纪 30、40 年代，广播进入发展的黄金时期。

1、罗斯福的“炉边谈话”

2、火星人的入侵：广播使美国陷入恐慌

3、“这里是伦敦”：默罗在二战中的广播报道

三、广播的衰落和重生

原因：电视在二战结束后不久就成为了广播的强劲对手。

从 20 世纪 60 年代开始，广播在变革中逐渐摸索出新的发展方向，这就

是“专门化”和“本地化” 。

电视的发展：

一、电视技术的发展

1、从黑白到彩色

1940 年，美国无线电公司（ RCA）首先制成彩色电视。

NTSC制、 SECAM制和 PALH制均可采用。

2、有线电视

3、卫星电视

80 年代以后进入卫星直播，即DBS阶段。

4、采录设备的改进

5、数字技术

二、电视新闻

1、1953 年。 BBC直播英女王伊丽莎白二世加冕礼。

2、1960 年，美国总统辩论第一次进行电视转播。

3、1969 年，阿波罗号登月

4、1986 年，美国“挑战者”号航天飞机失事

作业： 1、谈谈“专门化”和“本地化”身边的例子。

后记：

授课内容：第二章电视新闻节目

教学目的：使学生们掌握消息类新闻节目的特点。

重点、难点：如何写消息类新闻节目及不同消息的应用

教学方法：运用案例法，并应用多媒体设备。

教学过程：

一、 . 复习

提问学生广播、电视发展历程。

二、消息类新闻节目特点：

1、快时效性是其重要的衡量指标。

实现时效的方法：

（1）第一时间的快速反应。“何事”是最核心的，记者的首要任务就是要把这个核心信息报道出去。

（2）编排手段

（3）技术手段包括：直播：要求记者尽量选择靠近新闻现场的地方进行出镜报道，还可以引入其它媒体关于此事

的直接报道信号，同步解说。

口播报道：由于技术限制无法获得图像信号或来不及取

得信号，可由主持人或播音员进行口播报道。

飞字幕：最新消息或消息最新进展可以采取飞字幕的形

式，先把消息的核心内容抢先报道出去。

（4）报道手段要善于变结论式报道为进程序报道。

3、短短小精悍是电视消息的一个重要特点。“短消息”时间在 1 分 30

秒；“长消息”时间在 1 分 30 秒至 4 分钟之间。

短消息需要在几个方面下功夫：（1）集中主题

（2）巧选角度受众感兴趣的信息有：A反映事件核心进程的信息。

B富于故事性的信息。

C有视听冲击力的信息。

（3）精练语言体现在：A开门见山，忌写套话。

B文字精练，多用短句。

4、活首先表现在形式上，可以灵活采用多种报道形式。常见的形式

有：

（1）导语 +图像新闻

由播音员或主持人口播导语，消息的主体部分则是配上解说的图像

新闻。

（2）图像新闻

这种形式多出现在成组的简讯集纳中，去掉导语可以在单位时间内报道更多条信息。这种简讯式的消息每条都不长，多在 20 到 30 秒左右。

（3）口播新闻