初三物理机械能和内能
12.3机械能与内能的相互转化说课稿 2022-2023学年苏科版物理九年级
12.3 机械能与内能的相互转化 - 说课稿【教学目标】1.了解机械能和内能的概念和表达方式；2.掌握机械能与内能之间的相互转化关系；3.能够运用这些知识解决与机械能和内能有关的问题。
【教学重点】1.机械能的概念和表达方式；2.内能的概念和表达方式；3.机械能和内能之间的相互转化。
【教学难点】1.机械能与内能之间转化的机理；2.运用机械能和内能的知识解决实际问题。
【教学准备】1.教材：《苏科版物理》九年级上册；2.教具：黑板、彩色粉笔。
【教学过程】1.导入（3分钟）本节课我们将学习机械能和内能的相互转化。
我们已经学过了机械能和内能的概念，接下来将进一步了解它们之间的关系。
2.概念讲解（8分钟）–机械能：机械能是物体由于运动而具有的能量，它包括动能和势能两部分。
机械能可以用公式E=K+U表示，其中E表示机械能，K表示动能，U表示势能。
–内能：内能是物体内部分子和原子的热运动能量。
内能与物体的温度有关，温度越高，内能越大。
3.转化关系（10分钟）接下来我们来讨论机械能和内能之间的相互转化关系。
根据能量守恒定律，机械能可以转化为内能，内能也可以转化为机械能。
–机械能转化为内能：当物体受到外力做功或由于摩擦力等外界因素而减小速度时，物体的动能减小，相应地机械能减小，这部分机械能转化为内能。
–内能转化为机械能：当物体受热时，内能增加，部分内能可以通过物体做功的方式转化为机械能。
4.示例分析（12分钟）我们通过一个实例来深入理解机械能和内能的相互转化。
示例分析假设有一个滑块从高处滑下，滑块在下滑过程中与斜面和空气发生摩擦。
我们分析滑块下滑过程中机械能和内能的变化情况。
–初始状态：滑块位于高处，具有势能，没有动能和内能。
–下滑过程：滑块下滑时，由于斜面和空气的摩擦力，滑块的速度减小，动能减小，相应地机械能减小，这部分机械能转化为内能。
–最低点：滑块达到最低点时，速度最小，动能减小至零，机械能完全转化为内能。
–回滑过程：滑块开始上滑时，内能可以再次转化为机械能。
机械能和内能初中物理必考知识点
机械能和内能初中物理必考知识点一、机械能的定义和计算方法机械能是指物体在运动过程中所具有的能量。
机械能由动能和势能两部分组成。
1.动能：动能是物体由于运动而具有的能量。
动能的大小与物体的质量和速度有关，动能的计算公式为：动能=1/2×质量×速度的平方。
在SI单位制中，动能的单位是焦耳（J）。
2.势能：势能是物体在重力或弹力作用下所具有的能量。
根据不同的情况，势能可以分为重力势能和弹性势能两种。
-重力势能：当物体在重力场中，具有一定高度时，它的重力势能的大小与物体的质量、重力加速度和高度有关。
重力势能的计算公式为：重力势能=质量×重力加速度×高度。
在SI单位制中，重力势能的单位也是焦耳（J）。
-弹性势能：当物体受到弹力作用时，会发生形变，并具有弹性势能。
弹性势能的大小与物体的弹性系数和形变量有关。
弹性势能的计算公式为：弹性势能=1/2×弹性系数×形变量的平方。
在SI单位制中，弹性势能的单位也是焦耳（J）。
二、内能的定义和计算方法内能是物体内部分子、原子之间相互作用而具有的能量。
内能包括物体的热能和分子势能两部分。
1.热能：物体的热能是与它的温度有关的能量。
热能可以使物体发生温度变化。
热能的计算公式为：热能=质量×热容×温度变化量。
在SI单位制中，热能的单位是焦耳（J）。
2.分子势能：物体中的分子之间存在各种相互作用力，分子之间的相互作用可以使其相互间发生位移，使物体内部的分子能量发生变化。
分子势能的大小与物体内部两个分子之间的相互作用力、相对位移和分子数有关。
三、机械能和内能的应用1.机械能在机械运动中的应用：-例如，弹性势能可以用来解释弹簧回弹的现象。
-例如，重力势能可以用来解释物体在高处具有的能量，在自由落体过程中能量的转化。
2.内能在热学中的应用：-例如，内能可以用来解释物体的温度变化和相变现象。
-例如，内能可以用来解释物体的热传导、热辐射等能量传递现象。
初中物理《机械能和内能》复习讲义
知识点一：机械能及其转化一个物体如果能够对另一个物体做功，这个物体就具有能量。
动能1、动能：物体由于而具有的能量。
2、影响动能大小的因素：和。
（要求会探究，注意控制变量法）（质量不同的小车从同一斜面的同一高度自由滑下，到达水平面时速度大小相等）势能1、弹性势能：物体由于发生而具有的能量。
2、在一定限度内，形变物体的越大，其能就越大。
3、重力势能：的物体具有的的能量。
4、影响重力势能大小的因素：和。
（要求会探究，注意控制变量法）机械能（要求会指出物体具有什么形式的机械能）统称为机械能。
动能和势能的转化（会从例子中指出能量的转化）正确区分功与能：判断物体是否具有“能”时，容易把“物体能够做功”和“物体正在做功”相混淆。
例1、关于能的概念，下列说法中正确的是（）A.一个物体能够做功，就说这个物体具有能B.用线悬挂着的小球，没有做功，所以没有能C.一个物体已做过的功越多，说明这个物体具有的能越多D.一个物体做了功，说明这个物体具有能例2、如图所示,在用滚摆做探究"机械能的相互转化"的活动时,把滚摆悬挂在框架上,用手捻动滚摆使悬线缠在轴上,滚摆升到最高点后,放开手,可以看到滚摆着下降,越转越_________,到最低点时滚摆转而_________,直到差不多回到_________的位置.滚摆在_________位置时重力势能最大,在_________时动能最大.可见,_________和_________可以相互转化.知识点二：内能1、内能：物体内所有做无规则运动的和的总和。
一切物体在任何时候，内能都不可能为零。
2、内能与温度的关系：物体的温度升高，其内能，反之内能。
物体的内能不只与温度有关：对于同一个物体，可以说温度越高，内能越大；但“温度越高的物体，内能就越大”这种说法是错误的。
3、热运动：物体内部大量分子的无规则运动。
“墨水在冷热水中的扩散”实验表明：温度越高，分子无规则运动得越快。
初中物理《机械能与内能的相互转化》(共26张)ppt4
1、汽油机的结构
汽油机的工作过程
5、汽油机与柴油机的优、缺点及应用
汽油机比较轻，常用在汽车、飞机 和小型农业机械（如插秧机、机动 喷雾器）上。柴油机的功率大，被 广泛用于载重汽车、拖拉机、坦克、 火车、轮船……
想一想 汽油机完成一个工作循环： 1、活塞经历四个冲程，分别为______、 ______、______、_______。其中， _______冲程是燃气对外做功的过程。
= 20r/s 因为,飞轮转两转为一个工作循环,所以每秒有10个工作循 环;
又因为每个工作循环有四个冲程,做一次功,所以共完成40个冲 程,做10次功. C
• 3. 汽油机工作过程由四个冲程组成，在这四 个冲程中，内能转化为机械能的是 ( ) • A．吸气冲程 B．压缩冲程 • C．做功冲程 D．排气冲程 • 4. 汽油机工作过程由四个冲程组成，在这四 个冲程中，机械能转化为内能的是 ( ) • A．吸气冲程 B．压缩冲程 • C．做功冲程 D．排气冲程
B
• 7．如图所示的四个示意图，哪个图表 示四个冲程内燃机一个工作循环中的压 缩冲程 ( )
D
外 力 • 5.汽油机开始运转时,要靠_______先使 装有飞轮的曲轴转动起来,由曲轴通过连 杆带动活塞上下运动,完成吸气、压缩冲 程后,才能自行工作.在汽油机的四个冲 做 功 程中,只有_________ 冲程燃气对外做功 , 机 械 ,其余 内 实现了_______能向 ____能的转化 惯 性 三个冲程,主要是靠飞轮的__________ 来带动曲轴完成的.由于这四个冲程是周 而复始的循环进行的,所以称为一个 一个工作循环 ____________.
2、曲轴旋转______圈，活塞往复______次。
3、压缩冲程和做功冲程中能量是怎样转化 的？
九年级物理机械能和内能
=4.2×103J／(kg· ℃) ×500kg×10 ℃ =2.1×107J Q吸土 = Q吸 Q吸土＝ｃ土ｍ土（ｔ－ｔ0）土
即 2.1×107J =0.84×103J／(kg· ℃) ×500kg×(t-t0) 所以 t-t0 =50 ℃
七、热机
1、定义： 将燃料燃烧产生的高温高压燃气的内能转化
例2、下列四幅图中，不是利用做功方式 来改变物体内能的是 ( C)
六、比热容C
1、定义 1kg的某种物质，在升高或降低1oc所吸收 或放出的热量，叫做这种物质的比热容。
oc 2、单位： J/kg·
3、水的比热容是多少？物理意义？
4、计算
Q吸＝ ｃｍ（ｔ－ｔ0） Q放 ＝ ｃｍ（ｔ0－ｔ）
例1、一瓶酒精，如果倒去一半，再使它的 温度降低一半，则（ D ）。 A.它的比热容变为原来的1/4 B.它的热值变为原来的1/2 C.它的比热容和热值都为原来的1/2 D.它的比热容与热值都不变
例、我国于今年3月25日成功发射的 “神舟”三号飞船在预定轨道上环绕地 球运行了108圈。飞船 在椭圆轨道上运 行阶段，当它从远地点向近地点运行的 过程中， 重力势 ___________能减小， 动 ___________ 能增大______ 重力势能转化为 动 能 ____
五、内能 1、什么叫内能？ 物体内部所有分子做无规则运动的动能 和分子势能的总和. 2、物体的内能与那些因素有关？ 质量、温度、种类 3、改变物体内能的方式有哪几种？ 做功与热传递,是等效的 对物体做功，物体内能增大，物体对外 做功，内能减小。
Q吸 = 50% mq
2.1×107J= 50% m× 5.0X 107J／kg m=0.84kg
为机械能的装置.
九年级物理第十二章-机械能和内能
第十二章机械能和内能（讲义）教学重难点：机械能的应用、内能的理解、比热容、热量的公式计算、能量的转化知识梳理：第一节动能势能机械能能量与功的关系（1）能对外做功并不等同于正在做功，能对外做功的物体，即具有能的物体，由于所处的条件不同，可能正在做功，也可能没有正在做功，但只要它能够做功，或者说它具有做功的本领，它就具有能 .（2）一个物体能够做的功越多，它具有的能就越大 .1、动能：（1）物体由于运动具有的能叫做动能，一切运动的物体都具有动能.（2）影响动能大小的因素①质量相同时，速度大的物体具有的动能大；②速度相同时，质量大的物体具有的动能大；③物体的动能与物体的质量和速度有关，成正比。
习题：（1）物体由于运动而具有的能，叫______．物体的质量相同，速度越快，这个物体的动能就越______（选填“大”或“小”）．（2）下列物体中具有动能的是（）A.睡觉的小猫B.飞行的足球C.正要下落的雨滴D.阳台上的花盆（3）关于动能，下列说法正确的是（）A.运动的物体一定只具有动能B.速度越大的物体，动能越大C.汽车的动能一定比自行车的动能大D.物体由于运动而具有的能叫动能（4）质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们动能相等，则（）A.燕子比鸽子飞得快B.鸽子比燕子飞得快C.燕子与鸽子飞得一样快D.两者速度大小无法比较（5）在平直的公路上甲、乙两辆质量相同的汽车由北向南行驶，但甲车上的司机却看到乙车向北行驶，可见甲车的动能______乙车所具有的动能（填大于、等于、小于）．（6）如图，同一物体分别由静止开始沿三个光滑斜面从A点滑下，在到达斜面底端时用传感器测得速度大小一样，在到达斜面底部时的动能大小为（）A. B处动能大B. C处动能大C. D处动能大D. B、C、D处动能一样大（7）在相同路面的情况下，同一汽车在水平的公路上运行时，速度越大，紧急刹车后，前进的距离就长，这是因为（）A.汽车速度越大，受到的地球引力越小B.汽车速度越大，摩擦力越小C.汽车速度越大，惯性越大D.汽车速度越大，动能越大（8）下列说法中正确的是（）A.跳高运动员下落过程中动能减少B.小明沿水平方向推教室的桌子没推动，是因为他的推力等于桌子受到的摩擦力C.马拉车加速前进时，马拉车的力一定大于车拉马的力D.瓶盖太紧拧不开时，通常垫上一块毛巾拧，目的是为了减小摩擦力（9）一列火车与一个小汽车以同样速度匀速直线行驶，下列说法正确的是（）A.它们都具有相等的动能B.火车具有的惯性大于汽车具有的惯性C.它们都受到非平衡力的作用D.由于运动状态不变，没有力对它们做功（10）一辆空载的卡车以20km/h20km/h的速度开进仓库，装满货物后以40km/h40km/h的速度驶离工厂，行驶过程中，卡车的货物不断掉落，车的速度不变，则在货物掉落的过程中，卡车的动能怎样变化（）A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法判断（11）空中加油机可以在高中给战斗机加油，加油时两飞机以相同速度一起匀速直线运动，则空中加油机在给战斗机加油的过程中，（）A.加油机动能变大B.战斗机动能变大C.加油机动能不变D.战斗机动能变小2、势能弹性势能：（1）具有弹性的物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。
九年级物理第十二章 机械能和内能易错题(Word版 含答案)
九年级物理第十二章 机械能和内能易错题（Word 版 含答案）一、初三物理第十二章 机械能和内能 易错压轴题提优（难）1．小明利用如图装置研究做功与能量的转化关系。
重物通过细绳与木块相连，细绳不可伸长，AQ 为水平面，AP 段长为L ，表面光滑；PQ 段粗糙，实验开始时，木块的细绳拉直，质量为M 的木块位于P 点，质量为m 的重物恰好置于地面，将木块从P 向右拉至A ，放手后木块向左运动，最终停在B 点，PB 长为x 。
不计空气阻力、滑轮摩擦。
(1)木块在AB 段运动过程中，重物的重力做功为（用字母表示）___________；木块经过PB 段内能______________（选填“不变”、“增大”或“减小”）；(2)观察实验并联系生活实际，小明提出猜想：重物和木块获得的总动能与重物重力做功多少有关。
他提出猜想的生活依据是：________________ ；(3)为了验证猜想，小明做了以下实验，重物100g m =，木块900g M =，改变木块从P 点右移的距离L ，测得一组数据，记录如下：（g 取10N/kg ） 序号 1 2 3 4 5 6 PA 的长/m L0.1 0.15 0.2 0.35 0.45 0.5 木块在P 点的速度平方()221/m s v -⋅ 0.2 0.3 0.4 0.7 0.9 1.0①已知物体动能的表达式为212mv ，分析重物和木块获得的总动能与重物的重力做功的多少，可知猜想是____________（选填“正确”或“错误”）的，得出的结论是__________。
在AP 段滑行的过程中，该系统（重物和木块）的机械能____________（选填“守恒”或“不守恒”）；②利用实验信息分析，当0.7m L =时，木块M 在P 点获得的动能是___________________J ；(4)如果上述结论具有普遍性，则一个物体从高为h 的光滑斜面顶端，由静止开始滑下，不计空气阻力，物体滑到斜面底端时的速度v =_____________（用字母表示）。
九年级物理 机械和内能附答案
九年级物理《机械能和内能》练习题附答案一、选择题1.下列说法正确的是（）A.质量不同的运动物体，质量大的动能一定大B.只要物体发生了形变，它一定具有弹性势能C.同一物体运动速度越大，它具有的动能就越大D.日夜奔流的河水只有动能没有势能2.下列现象中属于内能转化为机械能的是（）A.用力划火柴，火柴点燃B.内燃机正在工作C.锯子锯木头，锯条发热D.烧红的铁块慢慢被冷却3.一杯酒精烧掉一半以后，剩下的酒精（）A.热值与比热容都减半B.热值与比热容都不变C.热值不变，比热容都减半D.热值减半，比热容不变4.给自行车胎打气，当用力将活塞向下压时（）A.筒内空气对外做功，空气内能减少B.筒内空气对外做功，空气内能增加C.活塞对筒内空气做功，空气内能增加D.活塞对筒内空气做功，空气内能减少5.下列物体中具有弹性势能的是（）A.放在桌面上实验用的一根弹簧B.空中来回摆动的秋千C.钟表内（机械钟）卷紧的发条D.上课实验用的橡皮泥6.下列说法正确的是( )A.不同物体被举到相同的高度，其势能是相同的.B.物体具有的能量越大，它做的功就越多.C.两个物体相比，速度大的物体动能一定较大.D.运动速度不同的物体，其动能可能相同7.四冲程柴油机的飞轮转速是1800转/分，则每秒内柴油机做功（）A.5次；B.7.5次；C.15次；D.30次8.下列关于内能的说法中错误的是( )A.物体运动的速度越大，具有的内能就越大B.物体的温度降低，具有内能减小C.物体温度升高，内能一定增大D.物体的内能增大，温度不一定升高9.煤油的热值大于酒精的热值，下列说法中正确的是（）A.煤油比酒精含有的热量多B.燃烧相同质量的煤油和酒精，煤油放出的热量要多些C.完全燃烧相同质量的煤油和酒精，利用煤油刚好能烧开一壶水，那么利用酒精则不能烧开这壶水（效率相同条件下）D.通风条件越好，供氧越充足，两种燃料的热值就越大10.如图所示，这是某个内燃机的（）A.压缩冲程，这时内能转化为机械能B.压缩冲程，这时机械能转化为内能C.做功冲程，这时内能转化为机械能D.做功冲程，这时机械能转化为内能11.甲、乙两块铜，温度相同，甲的质量是乙的两倍，当它们吸收相同的热量后相互接触，则（）A.甲的内能减少B.乙的内能减少C.它们的内能都不变D.无法判断12.假设一架战斗机正在空中某一高度做匀速飞行，另一架空中加油机给其加油，加油后战斗机仍以原来的高度和速度做匀速飞行，则战斗机的( )A.动能增加，势能减少，机械能不变B.动能不变，势能不变，机械能不变C.动能减少，势能不变，机械能减少D.动能增加，势能增加，机械能增加13.一箱子货物在一对平衡力的作用下运动，则下列说法中正确的是（）A.箱子的机械能一定不变，动能一定不变B.箱子的机械能可能改变，动能一定不变C.箱子的机械能可能改变，动能可能改变D.箱子的机械能一定不变，动能可能改变14.有甲、乙两种物质，其质量之比是3∶1，吸收的热量之比是2∶1，那么升高的温度之比和比热容之比分别可能是（）A、2∶3，10∶1B、3∶2，1∶10C、5∶3，2∶5D、3∶5，5∶2二、填空题15.静止放在水平桌面上的一叠作业本，具有30J的重力势能，则这些作业本的动能是__________J，机械能是__________J.16.如图所示为技巧运动中的绷床比赛，把运动员作为一个整体考虑，他从高处落下过程中的能量转化.在与绷床接触前，运动员的能向能转化，在到最低点时，全部转化为绷床的能.17.甲、乙两种物质的比热容之比是2∶1，质量之比是3∶1，若它们吸收的热量相等，则甲、乙升高的温度之比为________；若它们升高相等的温度，则它们吸收的热量之比是___________.18.在冬天，为了取暖，每小时需给某房间供热4.2×106J的热量.若流进散热器的水的温度是80℃，流出的水的温度是70℃，由此可知每天有________kg的水流经散热器.在我国实施的“西气东输”式工程中，西部地区天然气被输送到缺乏能源的东部地区.天然气与煤相比，从热学角度分析它突出的优点是___________；从环保角度分析它突出的优点是_____________.（天然气、煤的热值分别为1.14×108J/kg、3×107J/kg）19.“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游那个时代，人们就察觉到城市暖于郊区.分析城市“热岛效应”的原因有，一是工厂、交通工具排放大量的________；二是建筑群、马路中的砂石、水泥的___________小，在相同的日照条件下温度上升更明显；三是城市水面小；四是楼群林立，难以形成对流.20.热机是将________能转化为_________能的装置，在汽油机的做功冲程中，燃气对外做功，内能________，温度_________.21.如图，木球从斜槽滚入水平槽，接触弹簧片时把弹簧片压弯.紧接着，弹簧片恢复原状把木球弹回，这一过程中弹簧片的_______能转化为木球的_________能.22.用火烤一下冰块，冰块会熔化，这是用方法使冰熔化的，其实质是能量的_ ；将冰块沿粗糙的地面拖一段距离，冰块也会熔化，这是用方法使冰熔化的，其实质是能量的.做功和热传递对改变物体内能是________.23.质量相等的铜块和铁块，吸收了相等的热量后，则升高的温度△t铜____△t铁；如果它们升高的温度相等，则吸收的热量Q铜_____Q铁(填＜、＝、＞，已知C铜＜C铁).24.将1kg80℃的热水倒入2kg20℃的冷水中，不计热损失，达到热平衡时，水的混合温度是℃.25.甲、乙两物体质量之比是4∶1，用两个相同的酒精灯分别给它们加热，设酒精灯放出的热量都被它们吸收，甲、乙两物体温度随时间变化的曲线如图所示，若甲的比热容是0.4×103J/(kg·℃)，则乙的比热容是_________________.三、实验题：26.如图，在一个广口厚玻璃内装有少量的水，用塞子塞住，通过塞上的孔向瓶内打气，当塞子跳起时，可以看到瓶中上出现_________，这是因为瓶内空气对塞子________，将_________能转化为塞子的_________能，所以瓶内空气温度降低，使水蒸气________而成的.27.北京时间2005年10月12日9时，我国自主研制的“神舟六号”载人飞船由“长征二号F”运载火箭从甘肃酒泉卫星发射中心发射升空，10月17日凌晨，绕地球飞行了5天77圈的“神舟六号”飞船载着巡天归来的航天员成功着陆！现在请回答下列问题：（1）火箭的燃料主要使用液态氢是因为它的热值_______（填“大”或“小”）.（2）火箭在加速上升过程中机械能_________（选填：“增大”、“减小”或“不变”），这个能量是由_______能转化过来的.（3）飞船在轨道上离地面最近点200km，最远点350km.从远地点到近地点运行的过程中，飞船的速度______，势能_____.（4）飞船返回大气层时与大气层发生剧烈摩擦，变成一个火球（如图），将________能转化为_______能.因此给飞船降温十分重要.一种重要的降温方式就是“烧蚀防热”：在飞船表面涂有一层高分子固体材料，让这些材料在发生物态变化时吸收热量.28.如图，甲是用水来冷却热牛奶的示意图.图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图象，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是___________填写Ⅰ或Ⅱ），图中A点的物理意义是___________________.若水的质量为 1.5kg，在这个过程中水吸收的热量是___________.[水的比热容为 4.2×103J/(kg·℃)]四、计算题29.物理兴趣小组的同学们做了这样的实验，取500g水放在烧杯中，测得水的温度为20℃，然后点燃酒精灯给烧杯加热，并将温度计插在水中观察水温变化，当温度计的示数恰为70℃时，消耗了10g酒精.（酒精的热值是3.0×107J/kg）(1) 请计算出实验中水吸收了多少热量？（2）实验中消耗的酒精完全燃烧放出的热量是多少？(3) 比较一下酒精完全燃烧放出的热量与水吸收的热量的大小关系，分析一下原因.（写出两点）30.2kg煤气完全燃烧放出的热量有60%被水吸收，可使多少千克40℃水煮沸？（煤气的热值是4.2×107J/kg ）(当时气压是一个标准大气压)31.太阳能是人类最基本的能源，当太阳光照射地面时，1m 2地面上在1s 内平均得到的太阳辐射能约为1.0×103J.小明同学家最近想买一台太阳能热水器，在参考了以上资料后，他又在网上下载了该型号太阳能热水器的图版宣传广告和关于水的一些知识说明，如图所示.（1）小明家每天用完贮水器一箱热水（1L=10-3m 3），当太阳光照射地面时，用这种热水器将这些水从25℃加热到45℃，需要多长时间？（2）对比用效率为30%的烟煤炉烧同样多的热水，小明家每天可节约多少烟煤（煤烟的热值为3×107J/kg ）答案一、选择题1.C2.B3.B4.C5.C6.D7.C8.D9.C 10.C 11.B 12.D 13.B 14.C二、填空题15.0 30 16.重力势 动 弹性势 17.1：6 6：1 18.100 热值大 污染小19.热量 比热容 20.内 机械 减小 降低 21.弹性势能 动 22.热传递 转移 做功 转化 23.> < 24.40 25.3.2×103J/(kg ·℃)三、实验题26.白汽 做功 内 机械 液化27.（1）大（2）增大 内（3）减小 增加（4）机械 内28.Ⅰ 热牛奶和水温相同的温度 6.3×104J四、计算题29. (1)1.05×105J （2）3×105J(3)酒精不一定能完全燃烧，酒精产生的热量不能被水完全吸收 30.200kg 31.（1）14000s （2）0.93kg贮水器容积(V) 100L 集热管的采光面积(S) 1.5m 2 效率(η) 40% 使用年限(τ) 15年 水在4℃以上为热胀冷缩，而在0~4℃之间为热缩冷胀。
初三物理微专题2：机械能与内能的转化
机械能与内能的转化
一、机械能及转化
1、动能与势能可以转化，但不一定发生转化 自由落体 匀速下滑 火箭发射
转化特征：一种能量减小，伴随另一种能量增大
2、最高点的动能 竖直上抛：最高点的动能？ 斜抛运动：最高点动能为0么？
3、利用“等高线”比较动能大小关系
二、机械能与内能的相互转化
1、做功改变内能，内能一定增加么？ 克服摩擦做功 外界压缩气体做功 气体膨胀对外做功 压缩冲程小车将木块推动距离S，摩擦力为f，增加的内能？ 用水平力F，将该木块加速拉动S，增加的内能？ F做的功、增加的内能、增加的机械能，三者关系？
九上物理课件机械能与内能的相互转化 -课件
新课教学
新课教学 想一想
课堂小结
1.做功-改变内能的另一种方式
做功是改变物体内能的另一种方法 对物体做功，物体的内能增加。物体对外做功，物体的内能 减少
2.热机
热机原理是将燃料燃烧产生的高温高压的燃气的内能转化为机械能的装置 油机的一个工作循环：吸气冲程：燃料和空气的混合气体吸入汽缸 压缩冲程：机械能转化为内能 做功冲程：内能转化为机械能 排气冲程：废气排出汽缸
课堂练习
2.用电火花发生器点燃塑料盒内的酒精气体能将盒盖喷出很远 ，如图所示此过程中的能量转化的顺序为（B ） A．内能-机械能-化学能 B．化学能-内能-机械能 C．机械能-内能-化学能 D．内能-化学能-机械能
课堂练习
3.如图，汽油机处于工作循环中的某个冲程，对此冲程下列叙 述正确的是（ A ） A．压缩冲程，机械能转化为内能 B．压缩冲程，内能转化为机械能 C．做功冲程，机械能转化为内能 D．做功冲程，内能转化为机械能
更多的实验表明:质量相等的不同燃料, 完全燃烧所放出的热量一般是不相同 (相同/不相同).
新课教学
三、燃料的热值
1定义：1kg单位某种燃料完全燃烧放出的热量叫做 这种燃料的热值.用符号“q”表示，单位是：J/kg。 2公式：Q放=mq Q放=vq
新课教学
三、燃料的热值
无烟煤的热值3.4X107 J/kg的物理意义： 1千克的无烟煤在完全燃烧放出的热量是3.4X107 焦耳。
5
课程导入
弯折铁丝
实验中,铁丝的温度是否发生变化? 实验中铁丝的内能变高了吗? 增加的内能是哪里来的?
课程导入
观察与思考
空气压缩引火仪
压缩物体做功使物体的内能增大
课程导入
克服摩擦做功增加物体的内能
初三物理机械能和内能的相互转化教案
课 题
机械能与内能的相互转化(一)
课 型
新授课
第4课时
教
学
目
标
1.通过活动，认识到做功是改变物体内能的一种方式，是其他形式能向内能的转化过程；
2.通过观察、分析内能转化为机械能的过程，知道热机的工作原理；
3.借助模型或挂图等媒体，了解四冲程汽油机的基本结构及其工作过程；
4.通过阅读“热机的发展历程”，了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义；
探 究 内 容
教 师 活 动
学 生 活 动
设 计 意 图
一．活动：研究做功能否改变物体的内能
（1）做一做
（2）看一看
（3）议一议
二.活动：演示点火爆炸事件---将内能转化为机械能
用多媒体以图片形式展示两个实例。
提出问题：同学们采用哪些办法可以使铁丝温度升高，内能增大
对学生所提出的各种方法进行归类并进一步分析铁丝的的内能从何而来。
在教师指导下阅读课文后进行小组讨论并完成课文中“想一想”，并选派代表借助模型和多媒体动画对全班同学介绍汽油机的构造和工作过程，其它同学可作补充说明。
阅读“信息库”中关于“柴油机”的内容，了解汽油机和柴油机结构及工作过程的异同点。
阅读课文
培养学生的阅读、自学能力和语言表达、交流能力。
使学生初步了解热机发展对人类社会作出的巨大贡献，扩大学生的知识面。
学生课后思考及作业
完成《课课练》中相关内容。
教师
课后
简评
使学生认识到：热传递是内能的转移；而做功是能量的转化。
使学生进一步理解做功改变物体的内能
培养学生观察能力和用所学知识解释现象。
探 究 内 容
教 师 活 动
初中物理《机械能和内能》复习讲义
初中物理《机械能和内能》复习讲义一个物体如果能够对另一个物体做功，那么这个物体就具有能量。
具有能量的物体可以分为动能和势能。
动能是物体由于运动而具有的能量，而势能则是物体由于位置或形变而具有的能量。
弹性势能是指物体由于发生形变而具有的能量，形变越大，弹性势能就越大。
重力势能是指物体由于位置高度而具有的能量，高度越高，重力势能就越大。
所有形式的机械能统称为机械能。
动能和势能可以相互转化。
例如，一个小球从斜面上滑下来，它的重力势能转化为动能。
正确区分“功”和“能”是很重要的。
物体能够做功并不意味着它正在做功，而物体正在做功则意味着它具有能量。
内能是指物体内部所有分子的无规则运动所具有的总和。
物体的内能与温度有关，温度越高，内能越大。
内能和机械能是两个不同的概念，物体内能不为零，而机械能可能为零。
改变内能的两种方法是热传递和做功。
热传递是指热量从一个物体传递到另一个物体的过程，可以通过导热、对流和辐射等方式实现。
做功是指外力对物体做功，使物体的内能发生改变。
例如，把一个气缸活塞快速向下压缩，就会使气体内部分子的动能增加，从而使气体的内能增加。
发生的条件：热量传递。
停止的条件：热量传递达到平衡。
热量传递是能量传递，而非温度传递。
当物体内能发生变化时，如果内能增大，则温度可能上升，也可能不变（如晶体熔化和液体沸腾）；如果内能减小，则温度可能下降，也可能不变（如晶体凝固）。
热量是一个过程量，一般用来描述“吸收多少热量”、“放出/释放多少热量”，而不能描述“有多少热量”、“含有/具有多少热量”、“···的热量是多少”。
热量的单位是焦耳（J），计算公式为Q=Cm△t。
根据实验数据记录，对比两种液体的温度随加热时间的变化关系，可以得出甲＞t乙，c甲＜c乙的关系。
根据实验数据记录，对比物质甲和水的温度随加热时间的变化关系，无法确定物质甲的比热容，因为条件不足。
根据实验数据记录，比较水和沙子在升高相同的温度时吸收的热量，可以得出水吸收的热量大于沙子吸收的热量。
九年级物理机械能与内能的转化
热传递方式是内能的转移过程，能的形式没 有变；而做功方式是机械能向内能的转化过 程，能的形式已经发生改变。
把图钉按在铅笔的一端，手握铅笔使图 钉在粗糙的硬纸板（或毛巾）上来回摩擦， 图钉的温度有什么变化？ 答：图钉的温度上升。
实验表明:相同质量的酒精与碎纸片燃烧后, 酒精比碎纸片放出的热量 . 更多的实验表明:质量相等的不同燃料,完全 燃烧所放出的热量一般是 (相同/不相同).
定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫 做这种燃料的热值(heat value).用符号“q” 表示，单位是：J/kg。
公式：Q=mq 常用燃料的热值（单位：J/kg）
这一现象说明：在克服摩擦做功时，物体的 内能增加，而机械能减少，即机械能转化为 内能。
仅凭铁丝温度升高内能增大这一现象，能 否断定是通过热传递方式还是做功方式来实 现的？ 做功与热传递的等效性。 空气压缩引火仪 由上述活动可知: 外一种方式. 是改变物体内能的另
----将内能转化为机械能
您观察到什么现象? 在此过程中,酒精燃烧后的燃气对外做功,燃气 的 能减少,转化为 能.
1. 内燃机在做功冲程中，高温气体迅速膨胀 而做功，此时这些气体的温度和内能变化的 情况是 [ ] A．内能减少，温度降低 B．内能增加，温度升高 C．内能减少，温度升高 D．内能增加，温度降低
2. 如图所示，此图是汽油机的 冲程。 在此冲程中，气缸中的气体体积 ，压 强 。（填“变大”、“变小”或“不 变”）
热机是将燃料燃烧产生的高温高压 燃气的内能转化为机械能的装置.
汽油机在工作时,活塞在汽缸里做往复运动, 活塞从汽缸的一端运动到另外一端的过程 叫做一个冲程.
九年级物理上册《第十二章 机械能和内能》知识梳理 苏科版
物体由于运动而具有的能叫做动能．ii．决定因素弹性强弱和形变大小．弹性物体的弹性越强，形变越大，它具有的弹性势能就越多．某物体在某状态下所具有的机械能，等于该状态下该物体所具有的动能和势能之和．A.所有热机的共同特点将燃料燃烧时获得的内能转化为机械能．B．内燃机有喷油嘴，无火花塞D. 不能确定化妆品或杀虫剂之类的自动喷剂，当喷了一会儿，罐身温度会降低如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，如图甲、乙分别是两种小型饮水锅炉的结构示意图，从节能角度看，你认为哪一种更合理?请有一堆从河中捞出的湿砂子，测得其·℃)．已知干砂子的比热为0.9×103J／(kg·℃)，则按质量说，这堆泵轴的机械能，则每小时要消耗多少柴油?(柴油热值3×2 m，活塞CWNG1.4-80／60-AⅡ1.4某学习小组的同学们为了探究物体的动能跟质量和速度的关系，他们用如图所示的装置进行实验．让钢球从斜面上由静止滚下，撞到一个在水平面上放置的小木块上，能将木块撞出一段距离，木块被撞的越远，表示钢球的动能越大．同学们进行了两组实验，第一组实验是将质量不同的钢球从斜面上同一高度滚下，得到的实验数据见表一．第二组实验是将质量相(1)透过玻璃板的太阳光能量占太阳辐射到玻璃板上的能量的百分之几?你在得出这个结论时做下图表示撑杆跳高运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆．在这几个阶段中能量的转化情况是：能．如图所示，从斜面上滚下来的小球，接触弹簧后，将弹簧压缩至最短．在这一过程中，小球的能转化为能，又转化为弹簧的我国“神舟六号”飞船飞行的椭圆轨道，近地点200公里，远地点347公里．飞船从远地点到近地点运行的过程中，飞船的速度，势能(两空均填“增大”、“减小”或“不变”)；两名航天员躺在座椅上，以飞船为参照物，则两／温度为21℃；将B、C混合时，其平衡温度为32℃．那么将A、C混合后的平衡温度将为汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成．其中在做功部程中燃气对活塞做功，实现冲程(填冲程的名称)．l 500如图所示为一高山的等高线图，某登山运动员从A点到8点时，下列说法正确的是( )“神舟五号”飞船的返回舱曾在我市平湖展出．据介绍，返回舱返回地面时，在距地面发动机向地面喷火使舱体减速，说明力能改变物体的运动状态D．舱体表面烧得红红的，是因为摩擦生热铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是重力势能转化为动能铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是弹性势能转化为动能铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是动能转化为重力势能D．铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是弹性势能转化为重力势能如图所示，图中速度口的方向是小强同学在体育中考“原地掷实心球"项目测试中球出手时的飞行方向．对从球出手到落地的过程，下面关于机械能的一些说法中正确的是(空气阻力忽略如图所示，在滑轮组下挂两物体，甲为实心铁块，乙为实心铝块，当它们都浸没在水中时，恰好处于静止状态．若迅速移去盛水容器，则甲、乙两物体( )甲的势能增加，动能增加，机械能增加 B. 甲的势能增加，动能减少，机械能不变A. 0.01 kgB. 0.1kgC. 1 kg(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件，可初步得出：如图所示，是每隔0.1S拍摄到的体积相同的实心木球和铁球从同一高度同时自由下落的图片(不计物体下落时的阻力)，读图可获得一些信息．(1)请写出两条信息；①②②用弹弓斜向上弹出质量较大的纸弹，测出弹射距离／全燃烧所产生，则需要燃烧煤气多少千克?(1)说明皮球机械能的转化情况．。
苏科版九年级上册第十二章机械能与内能知识点总结
第十二章《机械能与内能》知识点汇总一、机械能(一)、动能和势能1、能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能 理解：①能量表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量。
②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。
也不一定要做功。
2、知识结构：3、探究决定动能大小的因素：①猜想：动能大小与物体质量和速度有关；②实验研究：研究对象：小钢球 方法：控制变量；③如何判断动能大小：看小钢球能推动木快做功的多少④如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同；⑤如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下；⑥分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时；速度越大动能越大；保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时；质量越大动能越大；⑦得出结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大动能越大，质量越大动能也越大。
练习：☆右表中给出了一头牛漫步行走和一名中学生百米赛跑时的一些数据：分析数据，可以看出对物体动能大小影响较大的是 速度你判断的依据：人的质量约为牛的1/12，而速度约为牛的12倍此时动能为牛的12倍说明速度对动能影响大 4、机械能：动能和势能统称为机械能。
理解：①有动能的物体具有机械能；②有势能的物体具有机械能；③同时具有动能和势能的物体具有机械能。
(二)、动能和势能的转化 1、知识结构： 2、动能和重力势能间的转化规律：①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能；②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能；3、动能与弹性势能间的转化规律：①如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能；②如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。
物体 质量m/kg 速度v/(m.s -1) 动能E/J 牛 约600 约0.5 约75 中学生 约50 约6 约900 机 械 能 势能 重力 势能 定义：物体由于被举高而具有的能量。
初中物理苏科版九年级上册四、机械能与内能的相互转化
2、条件：A、温度达到燃点
B、需要空气 3、实质：化学能转化为内能 【猜想】燃料燃烧放出的热量与哪些因素有关呢？ （质量） （燃料种类） （燃烧程度） 【探究】燃料燃烧放出的热量与燃料种类的关系。
一、内能的改变
【思考】 除了通过热传递的方式来改变内能，还有其 他方法能够改变内能吗？ 【方法】 对物体做功 （机械能转化为内能）
小心烫手！
弯折发热
摩擦生热
压缩引火
【辨析】 1.两者的区别和联系。本质不同
效果相当 2.对物体做功，物体内能一定增加吗？
1.铁锤敲打铁钉，铁钉温度升高这是因为 （ ） A．铁锤把温度传给了铁钉 B．铁锤把热量传给了铁钉 C．铁锤把内能传给了铁钉 D．铁锤对铁钉做了功 2.下列说法中正确的是（ ） A．做功和热传递是等效的 B．物体的温度升高，一定是吸收热量 C．对物体做功，内能一定增加 D．物体内能增加，一定对物体做功了
四、热机的缺陷和改进
【缺陷】 说说热机使用的危害和困境。
环境污染
能源枯竭
【改进】 1.新能源。氢、生物燃料、太阳能等
2.高效率。使燃料充分燃烧、减少各种损耗 3.零排放。 4.超静音。 5.强动力等。
五、内能的来源
【思考】还有其他能量能够转化为内能吗？ 【方法】电加热 燃烧等化学反应 1、物质：燃料
3.进行如图实验操作时， 会发现薄壁金属管内乙 醚会沸腾，产生的乙醚 蒸气会把塞子冲开，这 种现象的解释是： 【解析】 来回拉绳子时，克服绳子和管壁的做了功， 使绳和金属管的 醚进行了 增加， 升高。金属管又和乙 增加， 升高，直到 ，使乙醚的
乙醚沸腾，产生大量的乙醚蒸气，蒸气膨胀把管塞
冲开。此时看到管口出现大量
纽科门发明蒸汽机
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机械能和内能● 1.机械能：和的统称。
（机械能=动能+势能）单位是：。
● 2.运动的物体所具有的能叫。
运动物体的速度越，质量越，动能就越大。
被举高的物体所具有的能叫。
物体质量越，被举得越，重力势能就越大。
● 3.势能分为重力势能和弹性势能。
物体由于发生而具的能叫弹性势能。
物体的弹性形变越，它的弹性势能就越大。
● 4.动能和势能之间可以相互的。
如果只在动能和势能之间发生相互转化，转化过程中机械能的总量。
● 5.分子动理论：一切物体都是由组成，分子之间有，分子在永不停息的做无规则运动，分子间存在着相互作用的和。
● 6.不同的物质接触时，彼此进入对方的现象叫。
扩散现象表明和。
●7.物体内部所有分子做无规则运动的和的总和叫内能。
(内能也称热能)●8.物体的内能与温度有关：物体的温度越，分子运动速度越快，内能就越大。
●9.改变物体的内能两种方法：和，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
物体对外做功，物体的内能减小，温度降低;外界对物体做功，物体的内能增大，温度升高。
●10.比热容：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1摄氏度时吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。
水的比热容是。
●11.热量的计算：①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量，单位是焦耳;c是物体比热容，单位是： ;m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。
●12. 叫做这种染料的热值。
热值的单位是，符号是。
一定质量的染料完全燃烧，所放出的热量Q= 。
●13.把转化为的机器叫热机。
内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由、、和排气四个冲程。
一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周。
●14．热机的效率：用来做和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。
●15.提高热机效率的途径：例1.如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验时，将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点，在小球从a点到c点运动的过程中，不考虑空气阻力，以下说法正确的是（）A．小球到达b点时，受的合力为零B．小球到达c点时，受的合力为零C．小球的动能一直在增加，重力势能一直在减小D．在c点小球的动能为零，橡皮筋的弹性势能最大例2．把篮球抛向空中，忽略空气阻力，如图所示的哪一幅图像能正确反映球离手后至落回地面前，机械能E与篮球离地高度h的关系（）例3．如图所示，足球以初速度沿着凹凸不平的草地从a运动到d，下列分析正确的是（）A、在 b、d 两点动能相等B、在 a、d 两点机械能相等C、从 b 到 c 的过程机械能减少D、从 c 到 d 的过程重力势能减少例4．在空中飞行的足球，它具有的能量是（）A、内能和动能B、内能、动能和重力势能C、重力势能和动能D、重力势能和内能例5．如图所示，小球从左端由静止释放，在左右摆动过程中，不计碰撞时的能量损耗和空气阻力，则（）A．从最高点运动到最低点的过程，一部分重力势能转化为动能B．从最低点运动到最高点的过程，一部分动能转化为重力势能C．左侧最高点的高度大于右侧最高点的高度D．左侧最高点的高度等于右侧最高点的高度例6．如图所示，一物体静止靠在粗糙的竖直墙面上，当撤去水平作用F后，物体沿墙面竖直下落的过程中，忽略空气阻力，对物体的受力和机械能变化分析正确的是（）A．物体只受重力作用，机械能减小B．物体受重力和摩擦力作用，机械能减小C．物体只受重力作用，机械能不变D．物体受重力和摩擦力作用，机械能不变例7.在相同的加热条件下，对质量相等的甲、乙两种物质加热。
甲物质的比热容为c1，乙物质的比热容为c2，甲、乙两种物质的温度随加热时间变化的图象如下图所示。
根据图象分析得出的正确结论是：（）A．c1>c2B．c1=c2C．c1<c2D．无法确定例8．甲、乙两金属球，质量相等，初温相同，先将甲球投入冷水中，待热平衡后水温升高t℃，取出甲球（设热量与水均无损失），再迅速把乙球投入水中，这杯水热平衡后水温又升高t℃，设甲、乙两球的比热分别为C甲和C乙，则有（）A．C甲=C乙B．C甲＞C乙C．C甲＜C乙D．无法确定例9.两实心金属球初温、质量均相等，分别为20℃和2kg，先把甲球放入盛有热水的杯中，热平衡后水温度降低了30℃，把甲球取出，再将乙球放入杯中，热平衡后水温又降低了30℃，则甲球的比热c甲，和乙球的比热c乙的大小关系是( )A．c甲>c乙B．c甲<c乙C．c甲=c乙D．以上三种情况都有可能例10.甲、乙两种材料不同的金属块，它们的质量相等，同时投入沸水中充分加热，先把甲金属块从沸水中取出投入一杯冷水中，热平衡后，水的温度升高了5℃取出甲金属块（不计水的质量变化），再把乙金属块由沸水投入该杯水中，热平衡后又使水温升高了5℃，则两金属块的比热关系是（）A．c甲＜c乙B．c甲="c"乙C．c甲＞c乙D．以上情况都有可能例11.现在许多家庭为了保健购置了足浴盆，表1中是某品牌足浴盆的技术参数。
向该足浴盆中注入温度为27℃的清水至最大加水量时，所加水的质量是 kg。
若足浴盆正常工作10min，水温将升高到℃[不计热量损失，]。
表1：型号JM-770额定电压220V额定功率700W最高温度47℃最大加水量10L例12.甲、乙两种物质，它们的质量比是3∶1，若它们的比热容之比是3∶2，则它们升高相同的温度吸收的热量之比是。
例13.在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关；猜想三：弹性势能的大小与弹簧的长度有关；猜想四：弹性势能的大小与弹簧的粗细有关．（1）为验证猜想一，他设计了如图所示实验，实验时将同一弹簧压缩 _（选填“相同”或“不同”）的长度（弹簧被压缩后未超过其弹性限度），将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同（2）为验证猜想二，在其他因素相同时，需选用不同的两根弹簧，实验时将两根弹簧压缩（选填“相同”或“不同”）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，对数据进行比较分析时，若，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关．例14.为了测定某额定功率为1500w的电热水器的效率，物理兴趣小组的同学在热水器中加了2kg 的水，让热水器正常工作5min，水温从20℃上升至70℃，求：（C=4.2×103J/（kg·℃）天水然气的热值为4.2×107J/m3）(1)水吸收了多少热量?(2)该热水器正常工作时的效率(3)若此过程改用天然气来加热、则至少需要多少m3天然气?同步练习：1．下列关于动能的说法中，错误的是( )A．质量相等、速度大的物体动能一定大B．速度相等、质量大的物体动能一定大C．速度、质量均不相等的物体动能一定不相等D．速度、质量均不相等的物体，动能可能相等2．下列认识中正确的是( )A．物体的动能越大，速度一定大 B．物体的动能越大，做功越多C．物体的动能越大，质量一定大 D．物体的动能越大，能做的功越多3．甲的弹性势能比乙的大，则( )A．甲的形变比乙的大 B．甲的弹性形变比乙大C．甲的弹性形变与乙的一样大 D．不能确定4．有关重力势能的看法中，错误的是( )A．山坡上静止的石块有重力热能 B．打桩机上的重锤具有重力势能C．苹果树上的苹果没有重力势牲 D．小木块也会有重力势能5．下列物理过程中，势能转化为动能的是( )A．爆竹点火后腾空而起 B．小孩从滑梯上滑下C．匀速下降的直升飞机 D．风吹着旗帜在飘扬6．淬火工艺中，是将温度较高的工件投入冷水中，在一定时间内把工件取出，从而改变工件表面的硬度或韧性，在这一过程中( )A．工件内能增大，冷水内能减小 B．工件和冷水的内能都减小C．工件内能减小，冷水内能增大 D．工件冷水内能都增大7．下列不属于用热传递改变物体内能的是( )8．图中，是同种物质不同物体吸热和升高的温度的图象，由图可知，质量较大的物体是( )A ．甲物体 C ．一样大B ．乙物体 D ．不确定9．汽油机工作循环中，属于内能转化为机械能的冲程是( ) A ．做功冲程 B ．吸气冲程 C ．排气冲程 D ．压缩冲程 10．人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示为卫星从远地点向近地点运动的过程。
针对该过程，以下说法正确的是（ ）A ．动能逐渐增大，机械能增大B ．势能逐渐减小，机械能减小C ．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变D ．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小11．在体育比赛的“鞍马”项目中，运动员上“马”前要踩踏板，如图所示，当脚接触踏板直至弹簧被压缩至最短的过程中，下列有关运动员动能变化情况正确的是 （ ）A ．先增大后减小B ．由零不断增大C ．先减小后增大D ．不断减小至零12．如图，秋千在摆动的过程中，若不持续施力，会越摆越低，人和秋千（ ）A ．在B 、C 两点的机械能相等 B ．在A 、C 两点的重力势能相等C ．从B 点摆到A 点的过程，重力势能转化为动能D ．从C 点摆到B 点的过程，动能增大，重力势能减小13．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，使用同一小球进行如图所示的两次实验，则下列说法中正确的是（ ）A ．小球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小B ．两次实验研究物体的动能大小与质量的关系C ．两次实验研究物体的动能大小与高度的关系D ．两次实验研究物体的动能大小与速度的关系14．在某次实验中，小明让一小物块从与传送带等高的光滑水平台以某一初速度滑上处于静止状态的光滑传送带（如图所示），发现物块离开传送带后落在地上P 点。
那么，做同样实验时若光滑传送带顺时针匀速转动，物块将落在地面的地点和这个小物块的动能变化说法正确的是( ) 。
A ．P 点 先不变后变大B ．P 点或P 点的右侧 变大C ．P 点的右侧 先变小后变大D ．以上说法都错误。
15．一天，小明在家玩火柴盒．他反复让火柴盒从同一高度处自由下落，发现在甲情况下，火柴盒落到桌面后大多会反弹；乙情况下(火柴盒盒芯部分拉出)，火柴盒落到桌面后盒芯插回外盒而不反弹．对上述现象的解释，合理的是（ ）AB CA ．甲情况中火柴盒与桌面碰撞后有弹力作用，而乙情况中则没有B ．甲情况中火柴盒与桌面碰撞后机械能不变C ．乙情况中火柴盒与桌面碰撞后机械能不变D ．乙情况中火柴盒与桌面碰撞时，盒芯与外盒发生摩擦，机械能大大减少 16．如图所示，铅球从出手到将要落地的过程中，下列说法正确的是（ ） (不计空气阻力)A．铅球由a →b时，动能逐渐增大B．铅球在b 点的动能为0C ．铅球由b →c 时, 机械能逐渐减小D ．铅球在c 点时动能最大17．如图所示，小球沿轨道由静止从A 处运动到D 处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化．则（ ） A ． 小球在A 处的动能等于在D 处的动能 B ． 小球在A 处的动能大于在D 处的动能 C ． 小球在B 处的机械能小于在C 处的机械能 D ． 小球在B 处的机械能等于在C 处的机械能18．如图所示，钢珠沿竖直平面上的光滑（无摩擦）轨道abcd 从a 点运动到d 点，则下列说法中正确的是（ ）A ．通过d 时的速度比通过c 时大B ．在c 点比在b 点的重力势能小C ．从a 运动到b 的过程中，动能转化为重力势能D ．从b 运动到c 的过程中，机械能转化为重力势能19．如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关？”实验的示意图。