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国内IB学生成功申请美国名校
一直以来，出国留学都备受关注。

每年都会有大量的学生前来申请，那么如何才能成功申请理想的学校呢?下面，我就分享美嘉留学的一位同学成功申请出国留学的案例，希望对各位有所帮助。

一、基本信息
学生姓名：毛同学
就读院校：上海七宝德怀特高级中学
在校成绩：IB预估分36
标化考试：雅思7分(听力8.5，阅读7.0，写作6.5，口语6.5)
SAT 1470 essay score 19 (reading 6, analysis 6, writing 7) 软性背景：学校俱乐部创始人、高中生抑郁症现象研究
申请目标：纽约大学ED、密歇根州立大学, 迈阿密大学、乔治敦大学弗吉尼亚大学, 加州大学系统学校
录取结果：纽约大学ED
美嘉顾问老师：陈华、王丽
美嘉文签老师：张文杰
二、案例分析
毛同学从上海普通中学考入上海七宝德怀特高级中学，这是由上海市七宝中学和美国纽约市德怀特学校合作举办的，获上海市教育委员会批准设立，中国教育部备案的上海第一所独立设置的中外合作高中，是上海唯一一所可以同时获得上海市普通高中毕业证及IB国际文凭的中学。

学校高中部经国际文凭组织(IBO)授权，成为IB世界学校，开设IBDP项目。

毛同学是经朋友介绍认识的陈老师，因为陈老师是国际教育领域的专家，自己家的两个孩子也在国内的IB学校学习，最早和家长交流的最多的是从普通中学过度到IB学校如何迅速适应环境及全新的学习方法的问题。

通过交流，除了帮助家长了解和认识了IB体系和传统中学的巨大差别外，也告知了孩子很多IB学习上需要注意的事项及学习方法，以及进入DP阶段如何选课，如何完成大量的英语阅读，写学术报告的注意事项等，让孩子尽快度过了刚入校时的不适应。

适应了IB学校的环境与节奏后，陈老师开始更多的和家长交流规划及出国申请的事情。

从国家的比较，对IB的认知度，留学预算，入学要求，对孩子其他方面的综合素质评估等方面进行了全方位的深度沟通，最终把目标国家确定在美国主申请，英国辅助，并在孩子高一阶段就启动了留学规划工作。

美嘉团队在整个规划中，详细帮学生梳理了自己的优劣势。

学习方面，每2个月进行一次微信约谈，把本学期的选课情况，老师授课特点，学习进度，预估分数，学习难点等全都梳理到位，出现实际分数低于预估
分数，立刻找问题，分析原因，给出解决方案，确保下学期的成绩超出预期分数并保证最后IB预估分数在预设的36-38区间。

课外活动方面，为孩子定位了关注校园抑郁症现象的方向，从创始团队，组织活动，争取赞助，采样问卷等等一步步指导学生将校园俱乐部管理和运营到位，并取得了区域认知和成绩，此点在后期的留学文书写作中发挥了至关重要的作用。

英语学习方面，按照美嘉团队的指导，学生在高一时即开始了托福复习，刷题，单词记忆及模拟考试等工作。

随着两次托福成绩出来后，美嘉团队发现均未达到理想的100分，而学生的学习状态也收到了阻碍，此时美嘉老师果断的让学生尝试了一次雅思考试(用于英国申请)，结果发现孩子考雅思非常顺手，一次就达到了预期分数。

之后便紧锣密鼓开始启动SAT的考试了。

申请美本的家长都有些共同的痛点，一是SAT考试时间少，二是大陆地区没有SAT考点，这就需要学生早规划，把握好复习和考试时间。

通过6月份的香港首考，学生获得了1350分的成绩，虽然作为初次考试，成绩还可以接受，但是距离孩子自己的梦校纽约大学，仍有不少的差距，美嘉团队迅速帮助孩子分析SAT弱项及改进方法，并利用孩子暑假在美国读夏校区间，建议学生在8月份美国也报了一次SAT，这样就给10月份的香港考试之前又增加了一次保险。

果然，8月份美国的SAT 顺利达到了1470分，美嘉果断决定不再考10月份的SAT，而是把剩余的时间全心用来创作文书。

美本的文书特点是小论文essay，而且数量多，每个大学需要2-3篇。

经过反复沟通，我们把学生课外活动部分重点突出关爱抑郁症的校园俱乐部上，最大限度体现了学生的组织沟通领导能力，及必要的社会责任感。

非常符合美国大学对于未来领导者的定义。

最终，在12月15日一大早，我们就收到了纽约大学ED录取的通知书。

而在学生所在的学校，仅有2个人获取了纽大的早录取通知书，其他同学的在校成绩及标化成绩都要优于毛同学。

经过一路2年多时间的陪伴，可以说正是美嘉团队的认真，执着，专业及运筹帷幄的态度，共同见证了孩子的成长及成功。

低龄留学，需要的不仅仅是一个机构的协助，而是真心的相伴，全心的付出，交心的沟通，缺一不可。