中职就业指导课件 PPT
合集下载
中职就业指导课件
中职就业指导课件
目 录
• 中职就业现状与前景 • 中职生职业规划指导 • 中职生求职技巧与面试准备 • 中职生职场适应与发展 • 中职生创业指导与实践
01
中职就业现状与前景
中职就业市场现状
01
02
03
就业率持续上升
随着社会对技能型人才的 需求增加，中职毕业生的 就业率呈现出持续上升的 趋势。
行业分布广泛
越来越多的中职毕业生将通过创业创 新来实现个人价值，这将成为未来中 职毕业生就业的新趋势。
政策支持力度加大
政府将进一步加大对中职教育的支持 力度，提高中职毕业生的就业竞争力 。
中职生就业优势与挑战
优势
中职毕业生具备专业技能和实际操作 能力，能够快速适应岗位需求；同时 ，中职教育注重实践与理论相结合， 培养了学生的综合素质和职业素养。
情绪调节
学会调节自己的情绪，保持积极、乐观的心态。
心理支持
寻求心理支持和帮助，保持身心健康。
职场发展与晋升路径
01
职业规划
制定明确的职业规划，设定个人发 展目标。
晋升机会把握
了解晋升机制和机会，积极争取并 把握晋升机会。
03
02
自我提升
不断提升自己的能力和素质，争取 更多的职业机会。
拓展人脉资源
建立广泛的人脉关系，为个人职业 发展提供支持。
注意面试中的礼仪规范，如打 招呼、道谢、告别等，展现出 礼貌和尊重的态度。
保持微笑
在面试中保持微笑，展现出自 信和友好的态度。
注意细节
注意细节问题，如整理头发、 保持坐姿端正等，展现出专业
和认真的态度。
面试常见问题及回答策略
你为什么选择我们公司？
在回答时强调对公司文化的认同和对 公司的了解，突出自己的优势和匹配 度。
目 录
• 中职就业现状与前景 • 中职生职业规划指导 • 中职生求职技巧与面试准备 • 中职生职场适应与发展 • 中职生创业指导与实践
01
中职就业现状与前景
中职就业市场现状
01
02
03
就业率持续上升
随着社会对技能型人才的 需求增加，中职毕业生的 就业率呈现出持续上升的 趋势。
行业分布广泛
越来越多的中职毕业生将通过创业创 新来实现个人价值，这将成为未来中 职毕业生就业的新趋势。
政策支持力度加大
政府将进一步加大对中职教育的支持 力度，提高中职毕业生的就业竞争力 。
中职生就业优势与挑战
优势
中职毕业生具备专业技能和实际操作 能力，能够快速适应岗位需求；同时 ，中职教育注重实践与理论相结合， 培养了学生的综合素质和职业素养。
情绪调节
学会调节自己的情绪，保持积极、乐观的心态。
心理支持
寻求心理支持和帮助，保持身心健康。
职场发展与晋升路径
01
职业规划
制定明确的职业规划，设定个人发 展目标。
晋升机会把握
了解晋升机制和机会，积极争取并 把握晋升机会。
03
02
自我提升
不断提升自己的能力和素质，争取 更多的职业机会。
拓展人脉资源
建立广泛的人脉关系，为个人职业 发展提供支持。
注意面试中的礼仪规范，如打 招呼、道谢、告别等，展现出 礼貌和尊重的态度。
保持微笑
在面试中保持微笑，展现出自 信和友好的态度。
注意细节
注意细节问题，如整理头发、 保持坐姿端正等，展现出专业
和认真的态度。
面试常见问题及回答策略
你为什么选择我们公司？
在回答时强调对公司文化的认同和对 公司的了解，突出自己的优势和匹配 度。
中职就业面试指导概述ppt课件
敬业精神是必备的职业道德
简历很重要
佛要金装，人要衣装。 你——要包装！
一、简历写给谁看？
你在简历里应该回答雇主最想知道的问题
二、企业招聘我们的动机是什么？
企业是一个追求价值和利 益的经济组织。 它需要的是创造价值和追 求经济利益的能力。 我们需要表现的是自己的 能力！
做好面试前的准备
面试前的准备工作
“不再可以随便犯错”的理念的树立
学校
考试成绩不好不会给班级和学校造成经济 损失，会有补考的机会
公司
工作失误，会造成重大的经济损失，没 有挽回的机会
如果和同学不能相处融洽，仍然可以保持 如果与同事关系不好，会被组织认为没
自己的个性，孤芳自赏
有团队合作精神，将成为出局的人
如果你不喜欢那个老师，你可以不去听他 你的老板是不会因为你而改变的，老板 的课，可以期盼着下学期换另一个老师 不会退出，退出的只有你！
有同学说：不急不急，现在这个单位不理想，或许 学校有更好的单位 等着我呢！
权威人士估计：2019年我省高校毕业生将再创新高 ，预计达到21.4万人，比去年增加了1.1万人。
四、先就业，后择业
有的同学认为：只有一次定位才可减少部必要的麻烦， 才能对今后发展有利。
许多稍有名气的用人单位都提出有2年以上实践经验的 要求。为何不先找个单位切切实实地煅炼一下自己呢？
不要应聘的岗位
乱下保证的中介
真是人有多大胆 地就有多大产
不要应聘的岗位
酒店公关
嘿嘿，你是我的菜！
不要应聘的岗位
千万不要相信
天上会掉馅饼
从成才到成功 提前认识职场
一、学生与职业人的根本区别
（一）承担的责任不同
学生是以学习为主要任务；
中职学生就业指导ppt课件
主题二：应聘准备工作
1、知识准备
（1）了解招聘企业的背 景情况，职位及该岗 位的具体要求.
（2）了解考官提你自我介绍
一下
问题三：你 有什么爱 好？
问题二：谈 谈你的家庭 情况
考官提问常用的问题
问题九：你是 应届毕业生， 缺乏经验，如 何能胜任这项 工作？
2、中职学生为什么要开设就业指导？
• 就业指导课程帮助 掌握学生就业前的 心态，帮助学生树 立正确的就业观念， 指导学生找到正确 的职业定位 。
3、中职生的就业的优势
• 年龄较小，可塑性 大
• 踏实肯干，动手能 力强，敬业精神较 强
• 有一技之长，参加 工作后随着个人能 力的发展又可以慢 慢成长为有专业技 术及管理能力的中 层管理人员。
练习 握手
自信 自然
微笑 眼神
不要应聘的岗位
别因小 失大哦！
喝酒
骗你押金 没商量！
预付费用
这家伙是 搞传销的
吧？
先推销
嗨，真是 人有多大胆， 地有多大产。
乱下保证的中介
嘿嘿嘿， 你是我的
菜！
酒店公关
不要相信天 上会掉馅饼
结束语
同学们，在你们即将走向工作岗位的时候 ，送给你们一句话 ——就业并不难，难的是 敬业爱岗。一个适应环境、恪尽职守、忠诚敬 业的人，必将成就事业的辉煌。
1、就 业 形 势 分 析
• 读中职就业有优势，创业有本领，升学有 希望，终身教育有基础，已经成为人们的 共识。据省教育厅的调查，中职学校毕业 生就业率连续3年超96%。广东省技能型人 才供不应求。
2、中职学生为什么要开设就业指导？
• 中职学生年龄偏小， 还没有接触社会，只 是靠报纸、书刊和道 听途说等间接方式了 解社会，因此，中专 毕业生在就业前往往 比较容易出现好高骛 远、目标不明确、自 卑、依赖思想过重等 情况。
中职学生就业指导第三单元ppt课件
只见人事经理面带微笑地说：“非常遗憾，虽然在座的各位 不能进入本公司接下来的面试，但不妨把你们手上的试卷带走， 做个纪念。再认真看看，或许会对你们今后有所帮助。”言毕，
可编辑ppt
5
第一课 笔 试 技 巧
听完人事经理的话，不少人拿起手中的试卷继续往下看，只
15．如果看完了题目，请只做第一题。
启示：
可编辑ppt
17
第二课 面 试 技 巧
讨论与交流园地
明提了一些问题，李明觉得脑袋有点昏沉，回答问题反应迟缓， 要思考一番才能整理出思路回答。中间听主考官讲话时，还差点
面试结束时，主考官又问了他一个问题：“小伙子，告诉我， 准备一个好的精神面貌，三天时间够吗？”
思考讨论
主考官最后一个问题是什么意思？李明能得到这份工作吗？
可编辑ppt
ห้องสมุดไป่ตู้12
第二课 面 试 技 巧
等待，也是一种面试
几名机电专业的同学一起去参加某单位的面试。在等待的时 间里，工作人员给他们倒了水，并给他们每人一份公司的宣传资
刚开始由于紧张和兴奋，大家都不说话，有的喝水，有的翻 看自己的简历，有的拿起宣传资料浏览……20多分钟过去了，还没 有人通知他们去面试。于是有人稍显焦躁，开始小声嘀咕:这家公 司老板这么忙啊？通知我们面试，又不理会我们……30多分钟过去 了，面试还没有开始。于是大家干脆聊起了天，聊到开心处还不 时笑出声来，有人还把招聘单位发给他们的宣传资料拿在手里卷 弄着打发时间……
可编辑ppt
13
第二课 面 试 技 巧
这时候，一直不发一言的小李出来制止他们:要注意影响，就算 我们不来这里工作，人家知道我们是哪个学校的，这对学校影响也 不好啊。可是没人听他的。于是小李只好自己把桌子上的水渍、大 家扔的手纸等清理干净，然后耐心地看着发给自己的那份宣传资料，
中职就业指导课件
鼓励毕业生不断学习和提升自身能力，关注个人职业成长和发展，实现个人价 值。
01
中职毕业生创业指 导
创业准备与市场调研
确定创业方向
根据个人兴趣、专业背景和市场趋势，选择适合的创业领域。
了解行业情况
收集相关行业资料，了解市场容量、竞争格局和发展趋势。
进行市场调研
通过问卷、访谈等方式，了解目标客户的需求和偏好，评估潜在 市场机会。
创业计划书撰写与融资渠道
制定创业计划
01
根据市场调研结果，制定详细的创业计划，包括商业模式、营
销策略、财务预算等。
融资需求分析
02
评估创业所需的资金规模，了解不同融资渠道的特点和要求。
寻找投资人
03
通过社交网络、创业孵化器等途径，寻找合适的投资人或投资
机构。
创业成功案例分享与启示
案例选择
挑选具有代表性的创业成功案例，如行业巨头或创新型企业。
职业培训机构与继续教育选择
职业培训机构推荐
根据行业需求和职业发展方向，推荐 适合的职业培训机构，如IT培训机构 、语言培训机构等。
继续教育选择
指导毕业生如何选择适合自己的继续 教育课程或专业，提升自身综合素质 和竞争力。
职业适应与发展规划
职业适应
引导中职毕业生了解职场环境，掌握 职场沟通技巧和职业礼仪，提高职业 适应能力。
发展规划
指导毕业生制定个人职业发展规划， 明确职业目标和发展路径，为未来的 职业发展奠定基础。
保持积极心态与职业发展
积极心态
培养中职毕业生积极向上的心态，面对职场挑战和机遇保持乐观和自信。
职业发展
专业技能提升
实习和项目经验
持续学习和实践，提升自己的专业技 能和知识水平。
01
中职毕业生创业指 导
创业准备与市场调研
确定创业方向
根据个人兴趣、专业背景和市场趋势，选择适合的创业领域。
了解行业情况
收集相关行业资料，了解市场容量、竞争格局和发展趋势。
进行市场调研
通过问卷、访谈等方式，了解目标客户的需求和偏好，评估潜在 市场机会。
创业计划书撰写与融资渠道
制定创业计划
01
根据市场调研结果，制定详细的创业计划，包括商业模式、营
销策略、财务预算等。
融资需求分析
02
评估创业所需的资金规模，了解不同融资渠道的特点和要求。
寻找投资人
03
通过社交网络、创业孵化器等途径，寻找合适的投资人或投资
机构。
创业成功案例分享与启示
案例选择
挑选具有代表性的创业成功案例，如行业巨头或创新型企业。
职业培训机构与继续教育选择
职业培训机构推荐
根据行业需求和职业发展方向，推荐 适合的职业培训机构，如IT培训机构 、语言培训机构等。
继续教育选择
指导毕业生如何选择适合自己的继续 教育课程或专业，提升自身综合素质 和竞争力。
职业适应与发展规划
职业适应
引导中职毕业生了解职场环境，掌握 职场沟通技巧和职业礼仪，提高职业 适应能力。
发展规划
指导毕业生制定个人职业发展规划， 明确职业目标和发展路径，为未来的 职业发展奠定基础。
保持积极心态与职业发展
积极心态
培养中职毕业生积极向上的心态，面对职场挑战和机遇保持乐观和自信。
职业发展
专业技能提升
实习和项目经验
持续学习和实践，提升自己的专业技 能和知识水平。
中职就业指导课件
实践经验
02
中职生在实践操作方面具有一定优势，能够更快地融入企业生
产和服务中。
年轻有活力
03
中职生相对年轻，充满活力和工作热情，能够为企业带来新鲜
血液。
就业市场对中职生的需求
专业技能匹配
企业需要中职生具备与岗位相匹配的专业技能，以适应生产和服 务的需求。
综合素质
企业不仅关注中职生的专业技能，还注重其综合素质，如沟通能 力、团队合作能力等。
部分中职生缺乏自主意识和独立思考 能力，在求职过程中过分依赖家长或 朋友的帮助，无法独立面对就业问题 。解决方法包括：加强独立自主意识 的培养，鼓励中职生自主寻找工作机 会、参与招聘活动；提供自主学习的 资源和支持，帮助他们提升自我能力 和技能。
有些中职生在求职过程中，缺乏耐心 和毅力，频繁变换工作或频繁跳槽。 解决方法包括：加强职业规划指导， 帮助中职生明确自己的职业目标和方 向；提供职场适应培训和指导，帮助 他们更好地适应工作环境和人际关系 ；引导他们树立正确的职业观念和价 值观。
培训、技术研发等多种形式的合作，拓展合作的领域和深度。
03
培养学生的职业素养
通过校企合作，学生可以更深入地了解企业的文化和运营模式，提高
自己的职业素养和综合能力。
组织实习与实训
建立实习与实训基地
中职学校应积极与企业合作，在企业建立实习和实训基地，为 学生提供实践机会和场所。
加强实习与实训管理
制定实习和实训计划和管理制度，确保实习和实训的质量和效 果，为学生提供良好的实践环境和学习机会。
该生在取得荣誉后并未骄傲自满 ，而是继续努力提升自己的专业 技能和综合素质。他积极参加各 种艺术交流活动，与同行们切磋 技艺，不断拓展自己的视野和思 路
中职就业指导课件
04
中职就业指导的实践教学
实践教学的意义
增强学生实际操作 能力
培养职业素养和综 合能力
实践教学注重学生的实际操作 和技能训练，能够增强学生的 实际操作能力和动手能力。
实践教学不仅培养学生的职业 技能，还注重培养学生的职业 素养和综合能力，如沟通能力 、团队合作能力和创新能力等 。
提高就业竞争力
通过实践教学，学生可以了解 行业发展趋势和市场需求，掌 握企业用人需求和求职技巧， 提高自己的就业竞争力。
培养学生形成正确 的职业观念和就业 观念，提高职业素 养。
提供实用的求职技 巧和方法，帮助学 生成功地找到适合 自己的工作。
目的
帮助学生顺利地找到适合自己 的工作。
提高学生就业后的工作满意度 和稳定性。
帮助学生规划个人职业生涯， 实现个人职业目标。
内容范围
行业及职业介绍
介绍各类中职毕业生就业的主要行 业、职业特点及发展前景等。
校内实践教学
实验实训
提供各种实验实训设备和场地 ，让学生进行实际操作和技能 训练，加深对专业知识的理解
和掌握。
校内实习
组织学生在校内进行实习活动， 如参加学生组织、义工活动、社 团活动等，培养学生的组织协调 能力和团队合作精神。
课程设计
通过课程设计，让学生综合运用所 学知识，完成一个具体的任务或项 目，培养学生的独立思考和解决问 题的能力。
教学内容、教学方法、教学态度、教学效果 等。
评价主体
学生、同行专家、企业导师等。
评价结果反馈与改进机 制
建立评价结果反馈机制，及时调整和改进教 学策略。
以学生为中心的教学改进
关注学生的需求
了解学生的就业需求，制定有针对 性的教学计划和内容。
中职就业指导-课件
通过课堂教学、案例分析、角色扮演等方式，培养学生 的职业道德和职业态度。
加强职业行为训练，如礼仪、着装、言谈举止等，提高 学生的职业形象和职业素养。
03
中职生就业心理指导
就业心理准备
01
02
03
自我认知
了解自己的兴趣、特长、 价值观和职业倾向，以便 在选择职业时做出明智的 决策。
职业规划
制定明确的职业规划，包 括长期和短期的职业目标 ，以及实现这些目标所需 的技能和经验。
参加当地人才市场举办 的招聘会，与多家企业 面对面交流，提高就业
成功率。
实习机会
积极寻找实习机会，通 过实习积累工作经验，
提高自身竞争力。
求职技巧分享
01
02
03
04
简历制作
制作一份简洁明了、突出个人 特点的简历，让企业对你产生
兴趣。
面试准备
提前了解企业背景、岗位职责 等信息，为面试做好充分准备
。
就业心理压力应对
舒缓压力
学会通过适当的运动、放松训练 、音乐疗法等方式舒缓压力，保
持身心健康。
寻求支持
与家人、朋友或专业心理咨询师分 享自己的困惑和压力，寻求支持和 建议。
积极应对
采取积极的应对方式，如主动寻找 机会、拓展人际关系、提升自己的 技能和能力等，以缓解就业压力。
04
中职生就业政策与法规
自我推销
在面试过程中，积极展示自己 的优势和特点，提高被录用的
概率。
保持积极心态
遇到挫折和失败时，保持乐观 的心态，不断总结经验教训。
面试技巧指导
注意仪态仪表
穿着得体、整洁干净，保持良 好的形象气质。
表达清晰流畅
在回答面试官问题时，思路清 晰、表达流畅，避免卡顿和紧 张。
中职生就业指导课件
工资和福利的调整
在劳动合同有效期内，如果中职生 的工资和福利发生变化，应该与雇 主协商解决，确保中职生的权益得 到保障。
劳动争议处理
劳动争议的种类
中职生在就业过程中可能会遇到各种劳动争议，如工资争议、工 伤争议、解雇争议等。
劳动争议的处理方式
中职生可以通过与雇主协商、调解、仲裁或诉讼等方式解决劳动争 议，维护自己的合法权益。
政策与法规对中职生就业的影响
就业机会
分析政策与法规对中职生就业机会的影响，包括就业岗位、就业 率等方面的变化。
就业质量
分析政策与法规对中职生就业质量的影响，包括工资待遇、工作稳 定性等方面的变化。
职业发展
分析政策与法规对中职生职业发展的影响，包括晋升机会、发展空 间等方面的变化。
谢谢观看
中职生就业指导课件
目录
• 中职生就业现状分析 • 中职生就业准备 • 中职生就业权益保护 • 中职生创业指导 • 中职生就业心理调适 • 中职生就业政策与法规
01
中职生就业现状分析
就业市场概况
就业市场形势
用人单位类型
当前就业市场供求关系、就业机会和 竞争状况。
主要用人单位类型及其对中职生的需 求特点。
03
中职生就业权益保护
劳动合同签订
劳动合同的重要性
劳动合同是保障中职生就业权益的重要法律依据，规定了双方的权 利和义务，保障了中职生的工资、福利等待遇。
劳动合同的内容
一份完整的劳动合同应该包括工作内容、工作地点、工作时间、工 资待遇、福利保障、保险等条款，确保中职生的权益得到全面保障。
签订合同的注意事项
职业探索
学生需要了解不同的职业类型和行业发展趋势，通过实习 、参观、网络调查等方式，了解不同职业的工作内容、要 求和发展前景。
在劳动合同有效期内，如果中职生 的工资和福利发生变化，应该与雇 主协商解决，确保中职生的权益得 到保障。
劳动争议处理
劳动争议的种类
中职生在就业过程中可能会遇到各种劳动争议，如工资争议、工 伤争议、解雇争议等。
劳动争议的处理方式
中职生可以通过与雇主协商、调解、仲裁或诉讼等方式解决劳动争 议，维护自己的合法权益。
政策与法规对中职生就业的影响
就业机会
分析政策与法规对中职生就业机会的影响，包括就业岗位、就业 率等方面的变化。
就业质量
分析政策与法规对中职生就业质量的影响，包括工资待遇、工作稳 定性等方面的变化。
职业发展
分析政策与法规对中职生职业发展的影响，包括晋升机会、发展空 间等方面的变化。
谢谢观看
中职生就业指导课件
目录
• 中职生就业现状分析 • 中职生就业准备 • 中职生就业权益保护 • 中职生创业指导 • 中职生就业心理调适 • 中职生就业政策与法规
01
中职生就业现状分析
就业市场概况
就业市场形势
用人单位类型
当前就业市场供求关系、就业机会和 竞争状况。
主要用人单位类型及其对中职生的需 求特点。
03
中职生就业权益保护
劳动合同签订
劳动合同的重要性
劳动合同是保障中职生就业权益的重要法律依据，规定了双方的权 利和义务，保障了中职生的工资、福利等待遇。
劳动合同的内容
一份完整的劳动合同应该包括工作内容、工作地点、工作时间、工 资待遇、福利保障、保险等条款，确保中职生的权益得到全面保障。
签订合同的注意事项
职业探索
学生需要了解不同的职业类型和行业发展趋势，通过实习 、参观、网络调查等方式，了解不同职业的工作内容、要 求和发展前景。
中职就业指导-课件
3
工伤保险及职业病防护知识
学习工伤保险制度和职业病防护的基本知识，保障职场安全。
职业技能培训
岗位技能培训
提供相关岗位技能培训和实 操培训，增强学生的职业竞 争力。
就业补贴政策及申请流 程
介绍就业补贴政策和申请流 程，帮助学生获得更多就业 支持。
职业证书介绍及考试指 导
指导学生选择适合的职业证 书并提供考试指导，增加求 职竞争力。
求职技巧
1 制作简历与求职信
教授制作出色简历和求职信的技巧，帮助学生在求职过程中脱颖而出。
2 面试技巧及常见问题解答
提供面试前的准备和回答常见问题的技巧，帮助学生在面试中表现自信。
3 网络求职技巧
教授有效利用网络资源进行求职的技巧和策略，拓宽学生的求职渠道。
职场素养
工作规划与职业生涯 规划
引导学生制定个人的工作规划 和职业生涯规划，帮助他们明 确职业发展方向。
中职就业指导-课件
本课程旨在为中职学生提供就业指导，帮助他们顺利进入职场，提高就业能 力和竞争力。
就业市场现状趋势，为学生提供就业前景的参 考。
就业形势分析
分析当前就业市场的供求关系， 帮助学生了解自身就业竞争力。
就业市场趋势预测
预测未来就业市场的发展趋势， 引导学生做好职业规划。
结束语
通过本课程的学习，学生们将会掌握就业市场现状，求职技巧，职场素养以 及就业法律知识等方面的内容，为他们顺利进入职场提供有力支持。
工作中的沟通技能
培养学生在职场中有效沟通的 能力，提升工作效率和职场人 际关系。
职场文化与职场礼仪
介绍不同行业的职场文化和职 场礼仪，帮助学生融入职场环 境。
就业法律知识
1
中职就业指导课件完整版本
大姚职教中心就业 讲座
主讲人：张 兴
▪
一、中职生的现状 二、树立正确的就业观
三、学生与职业人根本区别
四、学生顶岗实习方案 五、学生北汽银翔实习图片
中职教育是一种培养行业需求的中等实用型人
才的教育。她的这种教育方向决定了我们对中职生生 源挑选的宽松性，也就是说，任何一个中职学校对学 生的基础文化课要求都较低。这种宽入口的录取方式 决定了中职生存在文化课基础较差，学习主动性不强， 甚至有厌学的现象。那么这就直接影响了专业课的学 习，再加上我们在校学习的时间只有两年的时间，所 学的课程又比较多，加上学校的设备离行业要求，离 单位要求都还有一定的差距，同学们的专业技能不是 很高，这是一种普遍现象。因此，同学们只能是具有 最基本的专业知识，最基本的专业技能。今后主要是 在各行业的生产第一线工作。
3、年龄偏小，心理不成熟为人处事的能力较差，缺乏 团队合作精神 同学们走出学校面向社会，大多只有17岁左右。 社会阅历很有限，学生的一些行为习惯，礼仪，为 人处事，待人接物方面存在诸多问题，看不清复杂 的人际关系，不善于与人交往，不善于沟通，缺乏 团队合作精神，甚至有的学生表现出我行我素的个 性。譬如说，在重庆北汽银翔工作的某同学，单位 培训半个月，他说不干就不干，他走后，前期单位 为培训投入的人力、物力可以说就损失了，这笔损 失由谁负责，这样不仅影响了学校的声誉，同时也 会给公司造成损失。所以说，在企业里团队合作精 神是非常重要的，但这也正是我们很多同学所缺乏 的。
4、不要怨天尤人，着力在学校期间 全面提高自身素质
一个有社会修养的人，一个有 真知灼见的人，一个造 自己才是唯一最需要做的事。
学生与职业人根本区别
（一）承担的责任不同
▪ 学生是以学习为主要任务； ▪ 在校园里是不怕犯错误； ▪ 学生最快乐的事情就是有依靠； ▪ 成为一个职业人以后，应尽快地适应社会。
主讲人：张 兴
▪
一、中职生的现状 二、树立正确的就业观
三、学生与职业人根本区别
四、学生顶岗实习方案 五、学生北汽银翔实习图片
中职教育是一种培养行业需求的中等实用型人
才的教育。她的这种教育方向决定了我们对中职生生 源挑选的宽松性，也就是说，任何一个中职学校对学 生的基础文化课要求都较低。这种宽入口的录取方式 决定了中职生存在文化课基础较差，学习主动性不强， 甚至有厌学的现象。那么这就直接影响了专业课的学 习，再加上我们在校学习的时间只有两年的时间，所 学的课程又比较多，加上学校的设备离行业要求，离 单位要求都还有一定的差距，同学们的专业技能不是 很高，这是一种普遍现象。因此，同学们只能是具有 最基本的专业知识，最基本的专业技能。今后主要是 在各行业的生产第一线工作。
3、年龄偏小，心理不成熟为人处事的能力较差，缺乏 团队合作精神 同学们走出学校面向社会，大多只有17岁左右。 社会阅历很有限，学生的一些行为习惯，礼仪，为 人处事，待人接物方面存在诸多问题，看不清复杂 的人际关系，不善于与人交往，不善于沟通，缺乏 团队合作精神，甚至有的学生表现出我行我素的个 性。譬如说，在重庆北汽银翔工作的某同学，单位 培训半个月，他说不干就不干，他走后，前期单位 为培训投入的人力、物力可以说就损失了，这笔损 失由谁负责，这样不仅影响了学校的声誉，同时也 会给公司造成损失。所以说，在企业里团队合作精 神是非常重要的，但这也正是我们很多同学所缺乏 的。
4、不要怨天尤人，着力在学校期间 全面提高自身素质
一个有社会修养的人，一个有 真知灼见的人，一个造 自己才是唯一最需要做的事。
学生与职业人根本区别
（一）承担的责任不同
▪ 学生是以学习为主要任务； ▪ 在校园里是不怕犯错误； ▪ 学生最快乐的事情就是有依靠； ▪ 成为一个职业人以后，应尽快地适应社会。
中职学生就业指导第二单元PPT课件
-
第一课 就业的心理准备
二、 产生不良心理问题的主要原因 1 适应市场,制定合理的择业方案
目前中职生就业实行的是双向选择的择业模式，就业 已经市场化，但部分学生对市场的认识还不够，缺乏竞争 意识和风险意识，在择业时很有可能会遭受失败，从而就 可能会怨天尤人。
-
第一课 就业的心理准备
2 客观评价自己，走出心理误区
思考讨论 晶晶该如何调整自己才能得到用人单位的青睐？
-
第一课 就业的心理准备
6 盲从心理
部分中职生在择业时容易受他人影响，缺乏主见， 人云亦云或者不考虑自身的专业、能力和个性,盲目从众 选择热门职业。他们在择业这个人生转折点上没有自己 明确的目标和方向，顺从大势，别人干什么自己就跟着 干什么，别人准备多少份自荐材料自己也准备多少，别 人到哪里参加招聘会自己也跟着去。总之，很少根据自 己的实际和需要去做选择和付诸行动。
-
第一课 就业的心理准备
7 积极寻求心理咨询帮助
处于情绪波动状态的学生，往往只是当局者迷，心 理咨询的作用就是帮助他们看到自己阳光的一面，看到 自己有能力的一面。心理咨询工作在绝大多数情况下并 不是替咨询者做出决策，而是让他们看到，在面对困难 时别人是怎么做的，有哪些经验，从而让他们自己去寻 找解决问题的途径，培养独立处理困难的能力。
-
第一课 就业的心理准备
讨论与交流园地
紧张过度，只为一个回复 毕业生小朱在等待单位回信的时间里，每天不停地翻看 手机，并不时地打开电子邮箱查看邮件，最怕有电话没接 到，有邮件没看到。有时候，明明知道自己的手机没响， 还是忍不住去看。这种紧张情绪让她吃不下饭，睡不好觉。 经过了解，一个月前，她满怀信心地将自己的简历递给 一家心仪已久的企业，没想到等来的却是否定的答复。后 来，小朱又向多家单位投递简历，因害怕自己又被拒绝， 每天都在焦虑和恐惧的情绪中等待，希望早点知道结果， 但又怕被再次拒绝。 思考讨论 如何帮助小朱克服她目前的这种过度焦虑状况？
第一课 就业的心理准备
二、 产生不良心理问题的主要原因 1 适应市场,制定合理的择业方案
目前中职生就业实行的是双向选择的择业模式，就业 已经市场化，但部分学生对市场的认识还不够，缺乏竞争 意识和风险意识，在择业时很有可能会遭受失败，从而就 可能会怨天尤人。
-
第一课 就业的心理准备
2 客观评价自己，走出心理误区
思考讨论 晶晶该如何调整自己才能得到用人单位的青睐？
-
第一课 就业的心理准备
6 盲从心理
部分中职生在择业时容易受他人影响，缺乏主见， 人云亦云或者不考虑自身的专业、能力和个性,盲目从众 选择热门职业。他们在择业这个人生转折点上没有自己 明确的目标和方向，顺从大势，别人干什么自己就跟着 干什么，别人准备多少份自荐材料自己也准备多少，别 人到哪里参加招聘会自己也跟着去。总之，很少根据自 己的实际和需要去做选择和付诸行动。
-
第一课 就业的心理准备
7 积极寻求心理咨询帮助
处于情绪波动状态的学生，往往只是当局者迷，心 理咨询的作用就是帮助他们看到自己阳光的一面，看到 自己有能力的一面。心理咨询工作在绝大多数情况下并 不是替咨询者做出决策，而是让他们看到，在面对困难 时别人是怎么做的，有哪些经验，从而让他们自己去寻 找解决问题的途径，培养独立处理困难的能力。
-
第一课 就业的心理准备
讨论与交流园地
紧张过度，只为一个回复 毕业生小朱在等待单位回信的时间里，每天不停地翻看 手机，并不时地打开电子邮箱查看邮件，最怕有电话没接 到，有邮件没看到。有时候，明明知道自己的手机没响， 还是忍不住去看。这种紧张情绪让她吃不下饭，睡不好觉。 经过了解，一个月前，她满怀信心地将自己的简历递给 一家心仪已久的企业，没想到等来的却是否定的答复。后 来，小朱又向多家单位投递简历，因害怕自己又被拒绝， 每天都在焦虑和恐惧的情绪中等待，希望早点知道结果， 但又怕被再次拒绝。 思考讨论 如何帮助小朱克服她目前的这种过度焦虑状况？
中职生就业指导完整ppt课件
❖ 据有关媒体调查：应届毕业生在用人单位的“成 活率”只有14％，企业培养成本得不到回报，学 校面临信用度下降的尴尬，人才跳槽“越跳越糟” 形成恶性循环。
二、就业期望值定位
求职失败 的主要原因
35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 自0%我认识不足个性 学校、专业 性别 激烈竞争 户口
三、做好职业规划
（一）职业生涯规划全接触
2、职业生涯规划理论
职业兴趣理论： 美国著名职业指导专家霍兰德提出和发展，其观点：一个 人的职业兴趣会极大影响职业的适宜度，当他从事的职业 与其兴趣相吻合时，就可能发挥最佳水平，易于做出成就， 反之则反。 六种职业兴趣类型： 社会型 企业型、常规型 实际型 调研型 艺术型 理论适应范围：应届毕业生和工作经验较少的人
2000×12個月×30年＝ 72万元
一年花一万， 30年下来
30万
退休后再活15年（短命一点） 2000×12个月×15年＝36万元
房子50万 车子85万
孩子40万 父母36万
家用72万 休闲30万 晚年36万
总共 349万元
349万
349万÷30年÷12個月＝9694元
您每月只要都能有 9694元的收入， 就够一辈子的生活开销
不知道
大学生就业期望值需合理定位
二、就业期望值定位
在琅东买一栋象样点的房子，包括装修约50万
买辆还算安全的車约10万
1500×12月×30年 ＋10万×3＝85万
培养一个孩子到 大学毕业约需要40万
不包括留学【哈佛一 年约100万元】
一个月给父母 每家500元
您要孝顺父母的钱 大约是500×2家×12个月×30年＝36万元
一、引（认识中职生活） 终于走进梦想中的学校……
二、就业期望值定位
求职失败 的主要原因
35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 自0%我认识不足个性 学校、专业 性别 激烈竞争 户口
三、做好职业规划
（一）职业生涯规划全接触
2、职业生涯规划理论
职业兴趣理论： 美国著名职业指导专家霍兰德提出和发展，其观点：一个 人的职业兴趣会极大影响职业的适宜度，当他从事的职业 与其兴趣相吻合时，就可能发挥最佳水平，易于做出成就， 反之则反。 六种职业兴趣类型： 社会型 企业型、常规型 实际型 调研型 艺术型 理论适应范围：应届毕业生和工作经验较少的人
2000×12個月×30年＝ 72万元
一年花一万， 30年下来
30万
退休后再活15年（短命一点） 2000×12个月×15年＝36万元
房子50万 车子85万
孩子40万 父母36万
家用72万 休闲30万 晚年36万
总共 349万元
349万
349万÷30年÷12個月＝9694元
您每月只要都能有 9694元的收入， 就够一辈子的生活开销
不知道
大学生就业期望值需合理定位
二、就业期望值定位
在琅东买一栋象样点的房子，包括装修约50万
买辆还算安全的車约10万
1500×12月×30年 ＋10万×3＝85万
培养一个孩子到 大学毕业约需要40万
不包括留学【哈佛一 年约100万元】
一个月给父母 每家500元
您要孝顺父母的钱 大约是500×2家×12个月×30年＝36万元
一、引（认识中职生活） 终于走进梦想中的学校……
(中职)中职生就业指导活动指引教学课件1第一讲：不学礼无以立工信版(共65张 )
•
一天，钦差大臣奉命来民间寻找千里马。千里马找到钦差大
臣，说：我就是你要找的千里马啊!
•
钦差大臣问：那你熟悉我们国家的路线吗?马摇了摇头。
•
钦差大臣又问：那你上过战场、有作战经验吗?马摇了摇头。
•
钦差大臣说：那我要你有什么用呢?马说：我能日行千里，
夜行八百。钦差大臣让它跑一段路看看。马用力地向前跑去，但
• 说明什么？
一、礼仪是什么
• 1、在人际交往中，以一定的、约定俗成 的程序方式来表现的律己敬人的手段和 过程。
• 2、习惯和修养是人的第二身份。
礼仪常识
• 1、文明礼貌十字语 • 您好、请、谢谢、再见、对不起 • 2、礼仪有哪些种类？ • 国务礼仪、政务礼仪、商务礼仪、服务
礼仪、社交礼仪、销售礼仪、涉外礼仪
只跑了几步，它就气喘吁吁、汗流浃背了。你老了，不行!钦差
大臣说完，转身离去。
•
说明什么？
• 今天你做的每一件看似平凡的努力都是在为你 的未来积累能量，今天你所经历的每一次不开 心、拒绝，都是在为未来打基础!不要等到老 了跑不动了再来后悔! 学历不代表有能力，文 凭不代表有文化，过去的辉煌都已成为历史和
• 孔子曰：“侍于君子有三愆（qian）：言未及 之而言，谓之躁；言及之而不言，谓之隐；未 见颜色而言，谓之瞽。”
• 【译文】 孔子说：“陪君子说话有三种过失：没有
轮到自己说时，就先说了，这是急躁；该自己 说了却不说，这是错失良机；不看别人脸色便 轻率开口说话，这叫睁眼瞎。”
• 有一匹年轻的千里马，在等待着伯乐来发现它。
回忆。所以，昨天怎么样不重要，关键是今天 做了什么，明天怎么样! 感悟人生!珍惜现在， 不要做让自己后悔的事。
中职就业指导课件
如果就业观念不转变， 毕业பைடு நூலகம்就业难的问题 将出现“皇帝的女儿 也愁嫁”的局面
友情提示：
1、能发挥自己作用的职位就是“体面职 位”
罗福欢—— 大学生擦鞋擦出 亮丽人生！
研究生放下身段参与竞聘
• 广州一家猪肉连锁店年薪8万聘15名“猪肉 荣”，竟引来包括中大、华工在内的1500 多名应届硕士研究生前往竞聘
学生实习就业过程中暴露出来的问题
1、定位不准确，对待遇期望值过高。 首先，同学们没有把自己的位置摆正，没 有清楚地认识到自己只是一名中职生，从事的 职业及岗位应是生产第一线，所做的工作必须 从最基层做起； 其次，同学们对自己的专业技能估计过高， 对自己的能力估计过高。你们在学校所学的 知识，技能毕竟有限，有很多工作岗位你是 很难立即胜任的。这就是同学们到任何一个 正规单位之后就要进行一段时间培训的原 因；
没有最好只有合适
• 2015年至2025年：十大未来最吃香的行业 和职业 • 金融师 • 直销商、心理咨询师、健康管理师、律师 • 移动互联网行业 传媒人士 手机行业 • 殡葬行业
案例分析
• 张天一 90后富豪
我校优秀毕业生
总结
二、我国就业形势
• 1招工难 就业难 • 2挑战与机遇同在 • 3就业与创业
职业指导
求职攻略
1了解就业形势 2了解自我 3职业生涯设计 4求职资料 5面试技巧 6职业适应 7就业与创业
第一课题 就业形势
一、专业、职业、行业、事业 二、我国就业形势 三、就业政策 四、我校学生就业分析
专业、职业、行业
挑战不可能 不同职业有共同的特点 1社会责任 2有偿性 3规范性
世界上最好的职业
小组面试试题举例
1、开放式问题
中职生就业指导课件
行动
计划
家庭
学历 社会工作
兴趣爱好
能力 对专业的 满意程度
择业定位的程序
四、做好择业定位
钓鱼 一片水域 一口池塘 职业生涯规划 一份适合自己地职业 一家有发展前景的公司
一位教练
一个能给自己带来帮助地老 板
四、做好择业定位
工作
自 身
匹
配 行 动 就业环境 （机 遇）
择业定位图
四、做好择业定位
三、做好职业规划
（一）职业生涯规划全接触
1、职业生涯规划的涵义: 职业生涯规划是指个人发展与组织发展相 结合，对决定一个人职业生涯的主客观因 素进行分析总结和测定，确定一个人的事 业的奋斗目标，并选择实现这一事业目标 的职业，编制相应的工作、教育和培训的 行动计划，对每一步骤的时间、顺序和方 向作出合理的安排。
二、就业期望值定位
求职失败 的主要原因
35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 自我认识不足 个性 学校、专业 性别 激烈竞争 户口
不知道
大学生就业期望值需合理定位
二、就业期望值定位
二、就业期望值定位
怎么办呢？一步一步做起，做好职业规划。
有位哲人曾经说过：成功的人生需要正确 的规划，你今天站在哪里并不重要，但是你 下一步迈向哪里却很重要。
四、做好择业定位
用人单位对毕业生提出深层次的需求 用人单位最看重大学生的素质中前5个指标分别是: ①专业知识与技艺； ②敬业精神； ③学习意愿强、可塑性高； ④沟通协调能力； ⑤基本的解决问题能力
三、做好职业规划
（二）市场对学生素质和能力要求 表1：“百家著名企业用人标准研究”用人要素统计表
序号 用人要素 1 2 3 4 综合素质 团队精神 专业能力和背景 创新能力
中职就业主题班会 中职生就业指导知识宣传 课件 (28张PPT)
高中生职业选择需要注意的几个前提
70% 30%
在此录入上述图表的描述说明，在此录 入上述图表的描述说明。
职业选择前要进行充分的自我认识
40% 60%
在此录入上述图表的描述说明，在此录 入上述图表的描述说明。
添加标题
在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表 的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。
40%
65%
50%
63%
80%
中职生就业
大家的内容打在这里，或者通过复制 大家的文本后，在此框中选择粘贴， 并选择只保留文字。大家的内容打在 这里，或者通过复制大家的文本后， 在此框中选择粘贴大家的内容打在这 里，或者通过复制大家的文本后，在 此框中选择粘贴。
大家的内容打在这里，或者通过复制大家的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。大家的内容打在这里，或者通过 复制大家的文本后，在此框中选择粘贴大家的内容打在这里，或者通过复制大家的文本后，在此框中选择粘贴。
适应市场需求
2
在国内外经济环境变化和疫情影响的背景下，大学毕业生需
不断提高自身综合素质和就业竞争力，以适应不断变化的市
场需求。
3 加大扶持力度 各级政府和企业也要加大对高校毕业生的扶持力度，创造 更多的就业机会，助力年轻一代顺利融入职场。
就业岗位和就业方式
产业结构调整、新技术应用、劳动力市场变革等多重因素影响下，就 业岗位和就业方式发生较大变化。创新、创业和灵活就业成为新时代 就业的新趋势，为人们提供了更多发展机会。
单击此处添加文字阐 述，添加简短问题说 明文字
02
单击此处添加文字阐 述，添加简短问题说 明文字
04
单击此处添加文字阐 述，添加简短问题说 明文字
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中职就业指导课件
28
如果你要应聘下面的职位，你该如何介绍自己呢？
广州珀丽酒店招聘启事
职位：电脑咨询管理员 待遇：实习生：1000元/月，免费工作餐 要求： 1． 具备计算机网络的基本知识。
2． 熟悉常用系统和办公软件的安装和维护。 3． 掌握INTERNET的设置及故障处理。 4． 能独立解决电脑/上网等有关问题。 5． 有网页设计/维护知识。 6． 基本/简单的英语会话。
惜求学的难得机会，全方位铸造
自己才是唯一最需要做的事。
中职就业指导课件
22
中职就业指导课件
23
中职就业指导课件
24
企业喜爱什么样的员工？
• 合作性好的员工最受欢迎
1. 任务的接受性好，不推卸工作 2. 任务执行过程中懂得沟通 3. 同事间互相协助 4. 不计较个人得失
• 稳定性好的员工让企业放心
做一行， 爱一行
做一行，精一行
每一行你都可以
有灿烂的人生
中职就业指导课件
15
树立新型择业观，提倡理智择业
如果就业观念不转变， 毕业生就业难的问题 将出现“皇帝的女儿 也愁嫁”的局面
友情提示：
中职就业指导课件
16
•我们的工作 如何找呢
中职就业指导课件
17
•总希望待遇高一点,加班少一点,工作轻 一点,所从事的工种面子足一点
•而用人单位则相反:希望我们的学生能 力强一点,拿得少一点,干得多一点,休得 少一点
中职就业指导课件
18
二、了解自己多一点：
据调查，从目前招聘的情况看，越
来越多的企业意识到“人才”和“学
历”不是简单划等号。具有“职业资
格证书”的中职生踏实肯干，动手能
力强，年龄较低，可塑性较强。初期
可以作为技术工人，参加工作后随着
20
四、先就业，后择业
有的同学认 为：只有一次定 位才可减少部必 要的麻烦，才能 对今后发展有利。
许多稍有名
气的用人单位都 提出有2年以上 实践经验的要求。 为何不先找个单 位切切实实地煅 炼一下自己呢？
中职就业指导课件
21
五、不要怨天尤人，多学习，努力全面 提高自身素质
金子到哪里都会发光。因此，珍
中职生就业指导
中职就业指导课件
1
《故事坊》
• 有一位医生，在他从医十年之后，赚了 一笔钱，45岁时宣布退休，全家移民美国， 每天从事他最喜爱的两样休闲生活：打高 尔夫球与钓鱼。
• 一年后，出人意料地，他又回到原来的 地方继续做医生。
• 朋友们都很奇怪，这位医生诚实地说：
“打高尔夫球与钓鱼连续一个月就烦了，
中职就业指导课件
12
1、能发挥自己作用的职位就是“体面职 位”
罗福欢—— 大学生擦鞋擦出 亮丽人生！
中职就业指导课件
13
研究生放下身段参与竞聘
• 广州一家猪肉连锁店年薪8万聘15名“猪肉
荣”，竟引来包括中大、华工在内的1500
多名应届硕士研究生前往竞聘
中职就业指导课件
14
工作没有贵贱之分，做个“啃老族”才丢 人！
中职就业指导课件
29
3、要有针对性
在有限的篇幅中只表达与岗位、与能力有关的要点, 凡是与此无关的内容尽量忽略。
误区举例 ：
自我表白：
堆砌，只想表现自己 ，不管有没有用。
“我踢球很厉害”
“我会说潮汕话”
应聘软件开发的岗位，将幼儿家教、卖化妆品的经
历写出。
中职就业指导课件
30
4、在简历中要尽量出现体现专业特色的关键词 招聘者不见得是专业人员，他们判别你是否合格的理
1. 认真、踏实、专注 2. 不随便跳槽 3. 有信任感
中职就业指导课件
敬业精神
是必备的
职业道德
25
• 佛要金装，人要衣装。 你——要包装！
中职就业指导课件
26
一、简历写给谁看？
• 你在简历里应该回答雇主最想知道的问题
中职就业指导课件
27
二、企业招聘我们的动机是什么？
企业是一个追求价值和利益的经济组织。 它需要的是创造价值和追求经济利益的 能力． 我们需要表现的是自己的能力！
没有工作形同坐牢。后来我在美国跟许多
移民一样，成了‘中职三就业等指导课人件 ’。”
2
• “何为‘三等人’？”朋友都好奇的问。
• 这位医生苦笑道：“首先是等吃饭，吃 完饭之后就是等打牌，打完牌之后就是等 死了。这样等了一年实在让人受不了，只 好回来重操旧业了。”
嗨，你是否 和我过的是 一样的日子 啊？呵呵呵！
中职就业指导课件
3
人为什么必须要工作呢
中职就业指导课件
4
启示
• 工作不只是为了赚钱养家，更重要的意义 在于：在实现个人价值的同时，工作也充 实着我们的生活。
中职就业指导课件
5
• 我们的就业形势如何呢？
中职就业指导课件
6
就业形式严峻
• 中小企业倒闭潮袭击珠三角 2011年06月17 日
• 2011年底，中国城镇登记失业率为4.1%， 事实上失业率远远大过这个数字，因为还 有很多人没有登记。
个人能力的发展又可以慢慢成长为有
专业技术及管理能力的中层管理人员。
中职就业指导课件
19
三、现在能就业就不要等“下次”的机 会
有同学说：不
急不急，现在这个 单位不理想，或许 学校有更好的单位 等着我呢！
权威人士估 计：2011年毕业 生就业率可能仅 70%，剩余30% 即183万人！
中职就业指导课件
由可能是简单的，如果出现了专业特色的关键词，也许她 并不懂，但她可以认为你懂，所以可以把你的简历留下。
对专业人士，如果你知道这些关键词，他会确实认 为你懂，会与你交流，这样你就有机会了。
比如你应聘会计助理专业，你可以怎么说？
我可以熟练使用用友软件、会填写各种原始凭证 等等。
中职就业指导课件
31
5、突出能力和个性，避免相似。 许多同学贪图省事,简历能抄则抄。试想如果
中职就业指导课件
7
近年来，在各类人才招聘会上，近
80%的职位要求有经验者，求职者中却有 60％是应届毕业生；有的用人单位旗帜鲜
明打出“应届毕业生免谈!”
中职就业指导课件
8
中职就业指导课件
9
不少毕业生的态度：
不适合兴趣的单位不去！ 不符合专业的单位不去！ 不给高报酬的单位不去！ ……我怎么找不到工作？！
中职就业指导课件
10
如果：
你已经花了很多的时间都没找到工 作，现在有一家单位可以提供一份清洁 工的工作给你，每月一千元，你是否能 够接受？是真正做起来 却需要莫大的勇气，希望我们的同学在日 后的日子里仍然能够像今天一样坚定地走 自己的路——因为：
• 工作不分贵贱，行行都出状元