用药错误护理不良事件原因分析及对策探讨
口服药给药错误不良事件分析及整改措施
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口服药给药错误不良事件分析及整改措施一、背景及问题提出口服药给药错误是医疗行业中常见的护理问题,它可能导致患者病情加重,甚至危及生命。
近年来,我国医疗体系在不断发展,但口服药给药错误的事件仍时有发生。
为了提高患者用药安全,降低给药错误率,本文将对口服药给药错误不良事件进行分析,并提出相应的整改措施。
二、口服药给药错误不良事件分析1. 原因分析(1)护理人员方面:护理人员在给药过程中可能存在专业知识掌握不足、工作责任心不强、工作态度不严谨等问题。
此外,护理人员配备不足、工作繁忙,可能导致给药过程中出现失误。
(2)医生方面:医生在开具医嘱时可能存在表述不清、字迹潦草等问题,导致护理人员在执行过程中产生误解。
(3)患者方面:患者对自身病情及用药知识了解不足,可能导致用药过程中配合度不高,从而增加给药错误的风险。
(4)管理制度方面:医院在管理制度上可能存在漏洞,如查对制度落实不到位、双人核对制度执行不力等。
2. 不良事件分析(1)给药时间错误:护理人员未按照医嘱要求的时间进行给药,可能导致药物效果发挥不足或过度。
(2)给药剂量错误:护理人员在给药过程中,可能由于计算错误或视觉误差导致给药剂量不当。
(3)给药途径错误:护理人员未按照医嘱要求的给药途径进行给药,可能导致药物疗效降低或产生不良反应。
(4)药物品种错误:护理人员在发药过程中,可能由于辨识不清导致给错药物品种。
三、整改措施1. 加强护理人员培训:医院应定期组织护理人员进行专业知识培训,提高其业务水平和工作责任心。
同时,加强护理人员对药物知识的学习,提高其对药物不良反应的识别能力。
2. 完善医嘱制度:医生在开具医嘱时,应确保表述清晰、字迹工整。
此外,建立医嘱审核制度,由专人负责对医嘱进行审核,确保医嘱的正确性。
3. 提高患者用药安全意识:医院应加强对患者的用药教育,提高其对用药安全的认识。
同时,鼓励患者积极参与用药过程,提高用药过程中的配合度。
4. 完善管理制度:医院应加强对给药过程的监管,确保查对制度、双人核对制度等得到有效执行。
给药错误不良事件分析及整改措施范文十篇
![给药错误不良事件分析及整改措施范文十篇](https://img.taocdn.com/s3/m/b322da33591b6bd97f192279168884868662b852.png)
给药错误不良事件分析及整改措施范文十篇分析1:药物给予错误事件错误事件情况:在给药过程中,护士误将药物A给予了患者,但是该患者实际上应该接收药物B。
事件原因分析:1. 护士没有仔细核对药物的标签,导致错误给予了药物A。
2. 医院没有实施严格的药物管理制度,监督责任不明确。
整改措施:1. 加强药物管理培训,提高护士的药物使用技能和责任意识。
2. 强化护士对药物标签的核对,确保给予正确的药物。
3. 建立药物管理制度,明确每个环节的责任,并加强监督和管理。
4. 引入药物管理软件,提高药物配发的准确性和可追溯性。
5. 加强患者的药物教育,提醒患者核对药物和用法。
分析2:剂量错误事件错误事件情况:在给药过程中,护士给予了患者较高剂量的药物,超出了推荐剂量。
事件原因分析:1. 护士没有仔细核对药物的剂量,导致错误给予了较高剂量的药物。
2. 护士缺乏对剂量计算的准确理解。
整改措施:1. 加强药物剂量计算培训,提高护士的计算能力和责任意识。
2. 引入智能药物管理系统,通过计算机自动计算药物剂量,减少人为错误。
3. 建立剂量核对制度,确保每一次给药前都有其他护士进行核对。
4. 加强护士之间的沟通和协作,提高对剂量的共识。
5. 强调患者的个体差异性,给药前仔细评估患者的情况,调整剂量。
分析3:给药时机错误事件错误事件情况:护士在给药时机上发生错误,给药时间与医嘱不符。
事件原因分析:1. 护士对医嘱的时间要求不清楚,导致错误给药时机。
2. 医嘱在传达过程中出现了信息传递错误。
整改措施:1. 强调护士对医嘱的仔细阅读,确保了解医嘱的所有要求。
2. 建立明确的医嘱传达流程,确保医嘱的准确传递给相关人员。
3. 引入电子医疗记录系统,提供对医嘱的准确时间记录和提醒。
4. 强调护士的责任感和时间管理能力,确保按时给药。
5. 定期进行给药时机错误的检查和整改,保持给药时机的准确性。
分析4:配伍错误事件错误事件情况:在药物配伍过程中,由于护士的错误操作,导致发生了药物不良反应。
用药错误护理不良事件原因分析及对策探讨
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用药错误护理不良事件原因分析及对策探讨用药错误和护理不良事件是医疗机构管理中的重要问题。
用药错误指的是医务人员在药物配送、药物给予和药物监测等环节中出现的疏漏或错误。
护理不良事件是指在医疗过程中,护理人员在诊疗、护理操作中出现的不当行为或违规操作。
本文将对用药错误和护理不良事件的原因进行分析,并提出相应的对策。
一、用药错误的原因分析1.人为疏忽和疲劳是造成用药错误的主要原因之一。
医务人员在长时间的工作中,由于工作量大、压力大以及长时间的熬夜工作,容易出现注意力不集中、操作疏忽等问题,从而导致用药错误的发生。
2.医务人员的专业知识不足也是造成用药错误的重要原因。
医务人员对药物的作用、副作用、给药途径以及相互作用等方面的知识了解不够,容易出现误用、交互作用等问题。
3.药物配送环节中的问题也是造成用药错误的重要原因之一。
由于配药人员操作不当、医疗机构内部管理不到位等问题,导致药物的混淆、发错等问题发生。
4.医疗机构的管理问题也是造成用药错误的原因之一。
医疗机构对用药环节的管理不规范、制度不完善等问题,容易导致用药错误的发生。
二、用药错误的对策探讨1.加强人员培训。
医疗机构应定期对医务人员进行药物知识和用药技术的培训,提高医务人员的专业知识和技能水平。
同时,医务人员应加强自身学习,提高对药物的认识和了解。
2.建立完善的制度和规范。
医疗机构应建立完善的用药流程和规范操作制度,明确药物配送、发药和使用的责任和义务。
同时,加强对医疗机构内部管理的监督和检查,及时发现和纠正问题。
3.引入信息技术手段。
医疗机构可以引入电子病历系统、药物管理系统等信息技术手段,实现药物的全程追溯和监控,提高医务人员对药物的使用和管理的可控性。
4.加强团队合作。
医疗机构应鼓励医务人员之间的合作和沟通,建立良好的团队合作氛围。
同时,医疗机构应鼓励医务人员之间的互相学习和交流,共同提高用药技术和水平。
三、护理不良事件的原因分析1.护理人员的行为不当是造成护理不良事件的主要原因之一。
用药错误护理不良事件原因分析及对策探讨
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用药错误护理不良事件原因分析及对策探讨随着医疗科技的不断发展,药物治疗在临床诊疗中发挥着越来越重要的作用。
然而,用药错误作为一种护理不良事件,却在一定程度上影响了患者的治疗效果和生命安全。
为了提高护理质量,保障患者安全,本文将对用药错误护理不良事件的原因进行分析,并提出相应的对策。
一、用药错误护理不良事件的主要原因1. 护理人员因素(1)低年资护士:由于工作经验不足,对药物知识掌握不全面,容易在药物配伍、溶剂选择等方面出现错误。
(2)业务技能水平低下:护理人员业务技能水平不高,导致在药品配置浓度、护理操作等方面出现失误。
(3)沟通不畅:护理人员与医生、患者及家属之间沟通不畅,导致医嘱执行不准确,药物使用不当。
2. 药物因素(1)药品名称相似:药品名称相似容易导致护理人员在用药过程中发生混淆。
(2)药物包装与标签不符:药物包装与标签不符或标签脱落、模糊,导致护理人员无法正确识别药物。
3. 管理因素(1)制度不完善:医院管理制度不完善,导致护理人员在药物管理、用药监督等方面存在疏漏。
(2)人力资源不足:医院人力资源不足,导致护理人员工作压力大,容易出现疲劳状态下操作失误。
(3)培训不到位:医院对护理人员的培训不到位,导致其对药物知识、护理操作技能掌握不全面。
二、用药错误护理不良事件的对策探讨1. 加强护理人员培训(1)提高护理人员药物知识水平:定期组织药物知识培训,提高护理人员对药物的了解和掌握。
(2)加强护理操作技能培训:通过实践操作、模拟训练等方式,提高护理人员的业务技能水平。
(3)加强沟通技巧培训:提高护理人员的沟通技巧,促进与医生、患者及家属之间的有效沟通。
2. 完善药物管理(1)优化药品配置:严格按照药物配伍原则,避免不必要的药物组合。
(2)加强药品养护:定期检查药物储存条件,确保药物质量。
(3)改进药物包装与标签:规范药物包装与标签,提高药物识别准确性。
3. 加强制度建设(1)完善护理工作制度:建立健全护理工作制度,确保护理工作有序进行。
护士临床用药错误原因分析及对策
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护士临床用药错误原因分析及对策目录一、内容概括...............................................3 (一)背景介绍.............................................3 (二)研究意义.............................................5 二、护士临床用药错误概述...................................6 (一)定义与分类...........................................7 (二)发生现状与影响.......................................8 三、护士临床用药错误原因分析...............................9 (一)人员因素............................................101.专业知识与技能欠缺.....................................112.工作经验不足...........................................123.药物知识掌握不全面.....................................13 (二)管理因素............................................141.药物管理制度不完善.....................................152.药物使用流程不规范.....................................173.监督与考核不到位.......................................18 (三)环境因素............................................191.工作环境嘈杂...........................................202.工作压力大.............................................21(四)患者因素............................................231.患者病情复杂...........................................242.患者依从性差...........................................253.患者家属因素...........................................26四、对策建议..............................................27 (一)加强护士培训与教育..................................291.完善药物知识体系.......................................302.提升临床实践能力.......................................313.加强职业道德教育.......................................31 (二)优化药物管理制度....................................321.完善药物与说明书.......................................342.规范药物使用流程.......................................343.加强药品管理与盘点.....................................36 (三)改善工作环境与氛围..................................381.营造安静舒适的工作环境.................................392.减轻工作压力与紧张情绪.................................403.加强同事间的沟通与合作.................................41 (四)加强与患者的沟通与教育..............................411.提高患者及家属的药物知识水平...........................422.增进患者对治疗的信任感.................................433.关注患者心理需求与人文关怀.............................45(一)案例介绍............................................47(二)用药错误原因剖析....................................48(三)采取的对策与效果评估................................49六、结论与展望............................................50(一)研究结论总结........................................51(二)未来研究方向展望....................................52一、内容概括本段落将对“护士临床用药错误原因分析及对策”进行概括性描述。
用药错误不良事件的原因分析及改进措施
![用药错误不良事件的原因分析及改进措施](https://img.taocdn.com/s3/m/2dee338477eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d123a.png)
用药错误不良事件的原因分析及改进措施随着科技的进步和医疗水平的提高,药物治疗已成为疾病治疗的重要手段。
然而,在药物使用过程中,用药错误不良事件仍时有发生,给患者带来了不必要的痛苦和风险。
为了提高药物治疗的安全性和有效性,本文将对用药错误不良事件的原因进行分析,并提出相应的改进措施。
一、原因分析1. 信息传递环节的问题(1)医生处方错误:医生在开具处方时,可能由于疏忽、经验不足或对药物的了解不够,导致处方错误。
例如,药物名称、剂量、用法和用量等方面的错误。
(2)药师调剂错误:药师在调剂处方时,可能由于疏忽、操作不当或对药物的了解不够,导致调剂错误。
例如,药物品种、剂量和剂型的错误。
(3)护士给药错误:护士在给药时,可能由于疏忽、操作不当或对药物的了解不够,导致给药错误。
例如,给药时间、剂量和途径的错误。
2. 药物本身的问题(1)药物名称相似:部分药物名称相似,容易导致混淆。
例如,硝苯地平片和硝苯地平缓释片。
(2)药物剂型相似:部分药物剂型相似,容易导致混淆。
例如,注射剂和口服剂。
(3)药物包装相似:部分药物包装相似,容易导致混淆。
例如,同一药品的不同规格。
3. 患者因素(1)患者依从性差:部分患者对医嘱的执行度不高,可能导致用药错误。
例如,不按时服药、不按医嘱服药等。
(2)患者认知不足:部分患者对药物的知识了解不足,可能导致用药错误。
例如,不理解药物的用法、剂量和不良反应等。
(3)患者沟通障碍:部分患者由于语言、文化等原因,与医护人员沟通不畅,可能导致用药错误。
4. 管理因素(1)制度不健全:部分医疗机构在药品管理、处方审核、给药操作等方面制度不健全,可能导致用药错误。
(2)培训不到位:部分医疗机构对医护人员的培训不足,可能导致用药错误。
例如,对新入职医护人员、实习生和进修生的培训。
(3)工作环境恶劣:部分医疗机构由于人力资源不足、工作压力大等原因,可能导致用药错误。
二、改进措施1. 加强信息传递环节的审核和监督(1)医生:医生在开具处方时,应严格执行处方规范,确保药物名称、剂量、用法和用量等信息的准确性。
发错药不良事件分析及整改措施(通用6篇)
![发错药不良事件分析及整改措施(通用6篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/47c376e1f021dd36a32d7375a417866fb94ac017.png)
发错药不良事件分析及整改措施(通用6篇)第1篇: 发错药不良事件分析及整改措施 1.与人相关的因素1.1护士的护龄有研究报道0~1年工作经验的护士给药错误的发生率最高[2] 。
同时,有研究显示护龄在3年以下的护士给药错误发生率为69.0%,3~5年为23.1%,5年以上为7.9%[1] 。
1.2护理人员数量Kourosh 等[3] 研究发现病人与护士的比例高、护士工作量增加,超负荷劳累是影响给药错误发生率的最重要因素,导致的给药错误发生率分别为57.3%、51.1%、40.4%,由于护理人力资源的短缺,护士为了满足患者的需要和完成工作,有可能省略步骤、走捷径或偏离工作标准,而护士人均分管患者过多、患者床位周转快、调床频繁会造成护士对所分管患者的基本信息了解不足。
1.3患者的年龄随着患者年龄的增加,护理给药错误的发生也呈上升趋势[2]。
这可能与部分高龄患者随着年龄的增加,听力语言能力有所下降,认知能力减弱有关。
此外,儿童由于沟通能力有限,他们在表达自己的需求方面存在困难,所以遇到给药错误的风险很高。
2. 与环境相关的因素2.1工作时间段交接班时间段是护理给药事件差错的高发时间段,交接班时间段正处于前后班次的衔接时段,既要延续前一班次交代下来的工作,又要接纳新的工作任务,与此同时,交接班给药物执行过程带来了工作环境和人为因素的干扰[ 2]。
此外,研究发现给药错误主要发生在工作日,在7时至15时之间发生率为52.0%,在周末的发生率为20.6% [ 4] 。
2.2重症监护室重症监护室是导致护理给药错误事件的危险因素,可能与其收治的患者病情重、常伴意识障碍、无家属陪护、无法主动参与药物安全核查相关[ 2]。
此外,拥挤和嘈杂的环境是导致用药差错的最常见原因。
研究结果显示,危重病人数量多、拥挤嘈杂环境给药错误的发生率分别为42.7%、32% [ 3] 。
3. 与沟通相关的因素3.1书面沟通书面沟通有关的给药错误涉及关于仿制药和商标名混淆的细节以及对标签和参考材料的担忧,最常见的与书面沟通不良是病历记录的问题(17.9%),其中包括卫生专业人员没有检查记录在案的过敏反应,配发产品的标签有时有不正确的细节记录。
给药错误不良事件分析及整改措施5篇
![给药错误不良事件分析及整改措施5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/c159ac356ad97f192279168884868762caaebb2e.png)
给药错误不良事件分析及整改措施5篇给药错误不良事件分析及整改措施篇1原因分析:1、查对制度落实不到位2、护理人员缺乏用药相关知识。
相关知识的培训不到位。
3、护理人员工作责任心不强,工作态度不严谨.4、护理人员配备不足、工作繁忙。
5、医、护、患三者沟通不到位,月患者的沟通不到位,没有取得病人的配合同意。
6、护士执行医嘱过程中没有严格执行核心制度,特别是医嘱执行制度。
没有严格按医嘱时间执行。
7、发现医嘱执行过程中有难度时没有及时报告处理。
8、护士长的管理不到位,没有及时发现,及时纠正,在督查过程中有督查死角。
改进措施:1、加强培训,除了做好护理相关制度、规定、操作流程的培训外,还应加强用药相关知识的培训。
2、加强与病人、医生的沟通。
3、在护理工作中,严格按照护理相关规定、制度、流程进行工作、操作。
4、护士长加强管理,细化每日督查的内容、项目。
在管理上不能留死角。
给药错误不良事件分析及整改措施篇2确保患者用药的合理性和安全性是医院药剂科的主要职责,药剂科经过多年的运行和改进,可以说制度完善,在院领导的支持下,人员配备基本充足,然而,发错药这样的事故还是发生了,作为药剂科的负责人我倍感惭愧,深入思考,从各方面的因素抓起,起草以下方案,希望能够有效地杜绝类似事件发生:一、提高科室人员的思想认识,强化医疗安全意识,增进责任心,树立爱岗敬业的精神。
二、从处方源头抓起,提高处方质量,保证处方的清晰度。
三、从优化布局,科学合理摆放药品入手。
四、狠抓“双人核对制”的落实,细化管理每一个环节。
五、“注意提示患者核对药品”,调动患者的主观意识,为患者的用药安全加上一道防线。
六、加强日常监管、考核。
做到有制定,有监督,有考核,有惩罚七、关心每位员工的生活,帮助梳理好她们的情绪,保持良好的心态专注地投入到工作中。
具体措施如下:1、定期对科室人员进行安全法规和医德医风的教育,增强科室人员的职业责任感,提高工作的标准程度和认真程度。
一例用药错误事件的根因分析及整改
![一例用药错误事件的根因分析及整改](https://img.taocdn.com/s3/m/45fd9d526fdb6f1aff00bed5b9f3f90f77c64d5e.png)
一例用药错误事件的根因分析及整改根因分析及整改报告:一例用药错误事件事件概述:在我院骨科病房发生了一例用药错误事件,导致患者的健康受到了损害。
本报告将对该事件进行根因分析,并提出相应的整改措施,以避免类似事件再次发生。
根因分析:1.人为因素:-护士职业素养不足:护士对注射药物的相关知识掌握不够深入,对医嘱中药物剂量的理解存在偏差,未能辨别出错误的用药剂量。
2.组织因素:-缺乏良好的沟通机制:在该事件中,护士未能及时向医生汇报用药错误,并寻求帮助纠正错误。
医生与护士之间的沟通不畅也是导致错误未能及时纠正的原因之一3.管理因素:-用药教育不到位:医院对护士的用药知识培训和技能培养不充分,没有提供完善的继续教育机制,导致护士在真实工作环境中难以应用正确的用药知识。
-监管机制不健全:对于医生、护士等医护人员的工作行为和结果没有有效的监测和评估机制,难以及时发现和纠正错误行为。
整改措施:1.强化人员培训:加强护士的药物知识培训,提高护士的用药技能水平。
建立完善的继续教育机制,定期组织对护士进行进修培训,并落实考核制度。
2.优化工作流程:重新设计医嘱审核、药物配置和患者用药环节的工作流程,减少不必要的复杂操作,并进行适当的任务分配,避免因工作负荷过大而导致的疏忽和错误。
3.改善沟通机制:建立高效的沟通机制,医生与护士之间应充分沟通,及时交流医嘱和用药方面的问题,以及护士在实际操作中遇到的困难,确保用药的正确性。
4.加强管理监督:建立用药质量监测和评估机制,对医生、护士等医护人员的工作行为和结果进行监督和评估,对于发现的问题及时进行整改,并加强对各环节的监管。
5.强化安全意识:通过培训和宣传活动,提高医务人员对用药安全的重视程度,确保医务人员在工作中始终将患者安全放在首位。
结论:用药错误事件的发生,往往是多种因素共同作用的结果。
通过对该事件的根因分析,我们可以看到,涉及到人为因素、组织因素和管理因素。
为了避免类似的事件再次发生,我们需要通过加强人员培训、优化工作流程、改善沟通机制、加强管理监督以及强化安全意识等措施,全面提高用药安全的水平。
药错误不良事件的原因分析和改进对策
![药错误不良事件的原因分析和改进对策](https://img.taocdn.com/s3/m/c1b3dd7f4a73f242336c1eb91a37f111f0850d77.png)
药错误不良事件的原因分析和改进对策随着医疗技术的不断发展,药物治疗在临床治疗中发挥着越来越重要的作用。
然而,药错误不良事件的发生却给患者带来了严重的危害,影响了医疗质量和安全。
本文将对药错误不良事件的原因进行分析,并提出相应的改进对策。
一、药错误不良事件的原因分析1. 人员因素(1)护士因素:护士是药物治疗的主要执行者,其专业素养、工作经验和责任心对药错误的发生起着重要作用。
低年资护士对药物知识掌握不足、临床经验不足,容易发生给药错误。
此外,护士在繁忙的工作中可能存在疏忽大意、沟通不良等问题,导致药错误的发生。
(2)医生因素:医生在开具医嘱、医嘱传达和医嘱执行过程中,也可能出现失误。
如医嘱表述不清、药物剂量错误、药物用法不当等,可能导致药错误的发生。
(3)患者因素:患者对药物知识的缺乏、自我管理能力不足、服药依从性差等,容易导致药错误的发生。
此外,患者在用药过程中可能存在隐瞒病情、过敏史等情况,增加了药错误的风险。
2. 药物因素(1)药物名称和包装相似:药物名称相似、包装相似容易导致护士在给药过程中混淆,从而发生药错误。
(2)药物剂型和规格多样:药物剂型和规格的多样性增加了护士给药的难度,容易发生给药错误。
(3)药物储存和运输不当:药物储存和运输不当可能导致药物效价降低、降解、污染等,影响药物的安全使用。
3. 制度因素(1)管理制度不完善:医院在药物管理、用药监督、用药教育等方面存在不足,导致药错误的发生。
(2)查对制度不严格:在药物发放、给药过程中,查对制度不严格,容易导致药错误的发生。
(3)培训制度不健全:医院对新入职护士的药物知识培训不足,导致其在临床工作中容易发生药错误。
4. 环境因素(1)环境嘈杂:病房环境嘈杂可能导致护士分心,增加药错误的风险。
(2)药物摆放不当:药物摆放不当容易导致护士在给药过程中发生混淆。
(3)信息化程度不高:医院信息化程度不高,导致药物信息传递不畅,增加药错误的风险。
给药错误不良事件分析及整改措施范文十篇
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给药错误不良事件分析及整改措施范文十篇给药错误不良事件分析及整改措施范文一:事件描述:某医院6月1日发生了一起给药错误的不良事件。
具体情况是,护士在给一位患者静脉注射药物时,错误地将剂量计算单位换算错误,导致药物剂量过高,患者出现了药物过量的不良反应,表现为头晕、心悸等症状。
分析原因:该不良事件的发生主要与以下因素有关:1. 护士缺乏对药物剂量单位换算的正确理解和操作技能;2. 缺乏标准操作流程和规范的药物给予指导;3. 医院对护士的药物安全培训和监督不够到位。
整改措施:为了防止类似事件的再次发生,可以采取以下整改措施:1. 增加护士的药物安全培训内容,包括剂量单位换算的理解和操作技巧;2. 确立标准操作流程和规范,明确药物给予的具体步骤和注意事项;3. 规定护士在给药前必须进行双人核对,确保药物剂量的准确性;4. 加强对护士的监督和考核,定期进行药物安全知识和技能的培训评估。
给药错误不良事件分析及整改措施范文二:事件描述:某医院发生了一起给药错误的不良事件。
具体情况是,一个手术室护士在给一位患者输液时,注射了错误的药物,导致患者出现了严重的过敏反应。
分析原因:该不良事件的发生主要与以下因素有关:1. 护士未进行药物核对,导致药物选错;2. 护士对该药物的过敏反应不了解,没有及时判断和处理。
整改措施:为了防止类似事件的再次发生,可以采取以下整改措施:1. 强调护士在给药前必须进行药物核对,确保药物的准确性;2. 加强对护士的过敏反应知识培训,提高其对各种药物过敏反应的识别和处理能力;3. 导入药物管理系统,在输液前通过系统进行双人扫描核对,确保药物的正确性;4. 加强团队协作,建立有效的沟通机制,及时向医生、药师等反馈药物相关信息。
给药错误不良事件分析及整改措施范文三:事件描述:某医院发生了一起给药错误的不良事件。
具体情况是,一个护士在给一位患者口服药物时,错误地将两种药物放在了同一个药杯中一起服用,导致药物相互作用,患者出现了严重的不良反应。
护士用药不良事件原因分析整改措施
![护士用药不良事件原因分析整改措施](https://img.taocdn.com/s3/m/8244cd3cae1ffc4ffe4733687e21af45b307fe85.png)
护士用药不良事件原因分析整改措施一、背景及意义护士用药不良事件是指在医疗护理过程中,由于护士在给药环节出现的失误,导致患者受到伤害的事件。
这类事件的发生不仅对患者健康造成影响,还可能引发医疗纠纷,影响医院的形象和声誉。
因此,分析护士用药不良事件的原因,并提出针对性的整改措施,对于提高护理质量和患者满意度具有重要意义。
二、护士用药不良事件原因分析1. 查对制度不严:在实际护理工作中,由于不认真执行各种查对制度,导致用药不良事件的发生占较高比例。
具体表现在用药查对不严,只喊床号,不喊姓名,更换液体时未做到姓名、药名、输液卡三对照,致使给患者输错液体或发错口服药。
2. 护理人员缺乏用药相关知识:部分护理人员对药物的适应症、禁忌症、剂量、用法等知识掌握不足,导致在执行医嘱时出现错误。
此外,相关知识的培训不到位,使得护理人员在面对新型药物时,无法及时了解其特点和注意事项。
3. 护理人员工作责任心不强:工作责任心不强、工作态度不严谨是导致用药不良事件的另一重要原因。
部分护理人员在执行医嘱时,过于依赖主观印象,未能严格按照医嘱要求进行给药。
4. 护理人员配备不足、工作繁忙:在护理人员配备不足的情况下,工作繁忙导致护理人员无法充分关注每位患者的用药需求,容易出现疏漏和错误。
5. 医、护、患三者沟通不到位:沟通不到位,特别是与患者的沟通不到位,使得护理人员在给药过程中无法充分了解患者的需求和意愿,导致用药不良事件的发生。
6. 护士长的管理不到位:护士长在督查过程中存在死角,未能及时发现和纠正护理人员在工作中出现的失误。
三、整改措施1. 加强培训:提高护理人员对药物知识的学习和培训,确保其熟练掌握各类药物的适应症、禁忌症、剂量、用法等基本知识。
对新入职的护理人员,要加强岗前培训,确保其具备扎实的药物知识基础。
2. 严格执行查对制度:护理人员在给药过程中,要严格执行查对制度,确保做到姓名、药名、剂量、用法四对照,避免给患者输错液体或发错口服药。
用药错误不良事件案例分析
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用药错误不良事件案例分析引言用药错误和不良事件是现代医疗中普遍存在的问题,不仅给患者带来健康风险,还可能导致患者的生命安全受到威胁。
本文将通过分析一个实际的用药错误不良事件案例,探讨其原因、后果以及防范措施,以期为医疗机构和临床医生提供借鉴和启示。
案例背景一位70岁的女性患者,在某医院外科进行腹腔镜手术。
手术后,医生为患者开具了多种药物,包括镇痛药、抗生素、抗凝药和抗胃酸药等。
患者在住院期间一直服用这些药物,但在出院后不久,患者突然感觉胸闷、气短,并出现了严重的呼吸困难和心慌的症状。
患者紧急被送往急诊科,并最终诊断为药物过敏性休克。
分析1. 用药错误的原因:1.1 医生处方错误:医生可能没有充分了解患者的过敏史和药物过敏风险,导致开具了患者不能耐受的药物。
1.2 药物配伍错误:有些药物不适合同时使用,或者需要间隔一定时间使用,但医生可能没有充分考虑到这些细节。
1.3 药物剂量错误:医生可能没有合理计算患者的体重、年龄等因素,或者选择了不合适的剂量。
2. 不良事件的原因:2.1 药物过敏反应:患者可能对其中某种或多种药物过敏,导致严重的过敏反应,并发生了休克。
2.2 药物相互作用:部分药物在同时使用时可以相互影响,增加了不良反应的风险。
2.3 药物不良品质:可能存在药物质量问题,引发了不良反应。
3. 不良事件的后果:3.1 患者生命安全受到威胁:由于药物过敏性休克的严重程度,患者可能在短时间内出现呼吸停止、心脏骤停等生命威胁。
3.2 患者住院时间延长:患者由于不良反应需要转往重症监护室治疗,住院时间延长,增加了医疗资源消耗。
3.3 患者心理负担增加:这类严重的不良反应不仅给患者带来生理上的痛苦,更给心理上带来了负担,影响了患者的恢复和治疗效果。
防范措施1. 加强医生用药知识培训:医生应接受系统的用药知识培训,提高对药物的选择、剂量计算和配伍等方面的准确性。
2. 提供更全面的患者信息:医生在处方之前应了解患者的过敏史、药物使用情况等相关信息,以确保开具合理的处方。
给药错误不良事件分析及整改措施三篇
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给药错误不良事件分析及整改措施三篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年最新的给药错误不良事件分析及整改措施6篇
![2023年最新的给药错误不良事件分析及整改措施6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/9adf94ce81eb6294dd88d0d233d4b14e85243eba.png)
2023年最新的给药错误不良事件分析及整改措施6篇第1篇: 给药错误不良事件分析及整改措施根据我院现存的护理安全隐患制订了如下整改方案及整改措施。
一.切实加强护理安全教育,树立以病人为中心服务理念,大力倡导变被动服务为主动服务的思想。
具体措施:1.护理人员必须坚持每周一例会工作制度,参加每周的医疗安全教育学习,发现一次不执行按医院的规章制度处罚。
2.结合我院开展的优质护理服务示范工程树立以病人为中心的服务的理念,提供主动服务,加强护理人员的责任心,提倡护理人员用爱心、细心、耐心和责任心服务于患者,开展优质护理服务先进个人评选活动。
3.通过加强临床护理工作,夯实基础护理服务,在全社会树立医疗卫生行业全心全意为人民服务的良好形象,弘扬救死扶伤的人道主义精神,促进医患关系和谐。
二.建立健全有关规章制度,明确岗位职责。
总结经验,逐步探索和完善适合我院的医院护理管理制度,建立护理质量持续改进的长效机制,不断提高护理工作水平。
具体措施:1.要进一步落实《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》的要求,切实加强护理管理,规范护理服务,夯实基础护理。
2.建立健全有关规章制度,明确岗位职责。
1)医院、病房有完整的创建计划、目标任务和实施措施,护理人员经注册上岗,规范执业。
2)建立健全临床护理工作规章制度、疾病护理常规和临床护理服务规范、标准。
3)建立护士岗位责任制,制定并落实各级各类护士的岗位职责和工作标准,规范临床护理执业行为。
4)建立护士绩效考核制度,根据护士完成临床护理工作的数量、质量以及住院患者满意度,将考核结果与护士的晋升、评优相结合。
3.明确临床护士应当负责的基础护理项目及工作规范,必须履行基础护理职责,规范护理行为,改善护理服务。
4.明确临床护理服务内涵、服务项目和工作标准。
给药错误不良事件分析及整改措施范文精选
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给药错误不良事件分析及整改措施范文精选一、背景及问题提出近年来,随着医疗纠纷和患者安全问题的日益凸显,给药错误作为常见的医疗不良事件引起了广泛关注。
给药错误不仅影响患者的治疗效果,甚至可能导致患者死亡,给医院和医护人员带来严重的声誉和经济损失。
因此,分析给药错误的原因,并提出针对性的整改措施,对于提高医疗质量和患者安全具有重要意义。
二、给药错误不良事件分析1. 人员因素:给药错误中,护理人员因素占比较大。
主要包括护理人员对药物知识掌握不足、对医嘱理解不准确、执行医嘱不严格等。
此外,护理人员在工作中可能存在疲劳、情绪波动等情况,也会影响给药的准确性。
2. 药物因素:药物名称相似、外观相似、剂量相似等容易导致给药错误。
此外,药物的储存和摆放不当也会增加给药错误的风险。
3. 制度因素:医院的管理制度和流程不完善,如查对制度不落实、岗位职责不明确等,容易导致给药错误。
4. 环境因素:医院的环境和设施可能影响给药过程,如药品摆放混乱、工作空间狭小等。
5. 通信因素:医护人员之间的沟通不畅,如医嘱传达不准确、用药信息不及时等,也会导致给药错误。
三、整改措施1. 加强护理人员培训:提高护理人员对药物知识的学习,加强医嘱执行能力的培训,提高护理人员的工作责任心。
定期对护理人员进行安全法规和医德医风的教育,增强其职业责任感,提高工作的标准程度和认真程度。
2. 完善药物管理:医院应当加强药物的采购、储存、摆放和分发管理,确保药物的质量和安全。
对于易混淆的药物,应采取分类、标签、警示等措施,以防止给药错误。
3. 优化工作流程:医院应完善给药流程,明确岗位职责,加强各个环节的查对制度,确保给药的准确性。
同时,医院应合理分配人力资源,确保护理人员有足够的时间和精力进行给药操作。
4. 改善工作环境:医院应提供良好的工作环境,如合理规划药品摆放、优化工作空间等。
此外,医院还应加强设备的维护和更新,提高给药的准确性。
5. 加强沟通与协作:医院应加强医护人员之间的沟通与协作,确保医嘱的准确传达和执行。
给药错误不良事件分析及整改措施
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给药错误不良事件分析及整改措施一、背景及意义给药错误是医疗机构中常见的不良事件之一,它不仅影响患者的治疗效果,还可能对患者造成严重的伤害甚至危及生命。
给药错误的发生原因多种多样,涉及到护理人员、患者、管理等多方面因素。
为了降低给药错误的发生率,提高患者用药安全,医疗机构应积极分析给药错误的原因,并制定相应的整改措施。
二、给药错误不良事件分析1. 护理人员因素护理人员在给药过程中,由于各种原因可能导致给药错误。
如护理人员工作责任心不强、工作态度不严谨、缺乏用药相关知识等。
此外,护理人员配备不足、工作繁忙也是导致给药错误的重要原因。
2. 患者因素患者对自身疾病的认知程度、用药知识的了解以及合作程度都会影响给药过程。
如患者对药物的过敏史、药物不良反应的认知不足等,可能导致给药错误的发生。
3. 管理因素医疗机构的管理制度不健全、管理环节存在缺陷,也是给药错误发生的重要原因。
如查对制度落实不到位、药品摆放不规范、护士长管理不到位等。
4. 药物因素药物本身的特性、药物的包装、名称相似等也会导致给药错误。
如药物的剂型多样、外观相似、易混淆等。
三、整改措施1. 加强护理人员培训医疗机构应加强护理人员的专业培训,提高护理人员的用药知识水平,加强护理人员的工作责任心和严谨的工作态度。
此外,合理安排护理人员的工作量,确保护理人员有足够的时间和精力进行细致的用药观察和护理。
2. 提高患者用药安全意识医疗机构应加强对患者的用药教育,提高患者的用药安全意识。
如向患者详细解释药物的用法、用量、不良反应及注意事项等,鼓励患者积极参与用药过程,及时反馈用药情况。
3. 完善管理制度医疗机构应完善药品管理制度,确保药品的采购、储存、分发、使用等环节的规范管理。
如严格执行查对制度,落实四查八对”制度,确保给药过程的准确性。
4. 优化药物包装和标识医疗机构应优化药物的包装和标识,采用易于识别、区分的包装和标识,减少药物混淆的风险。
如使用不同颜色、形状的包装,或增加特殊标识提醒护士和患者。
给药错误不良事件分析及整改措施最新
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给药错误不良事件分析及整改措施最新一、背景及意义给药错误是医疗行业中常见的一种不良事件,它不仅影响患者的治疗效果,甚至可能导致患者死亡。
根据世界卫生组织的报告,每年全球约有数百万人遭受给药错误的伤害。
在我国,给药错误也时有发生,医疗机构和医护人员应高度重视给药错误的不良事件,采取有效措施进行整改,以保障患者的用药安全。
二、给药错误不良事件分析1. 给药错误的原因(1)医护人员因素:医护人员对药物知识掌握不足、对患者病情评估不准确、沟通不畅等,都可能导致给药错误。
(2)药物因素:药物名称相似、外观相似、剂量相差较大等,容易导致给药错误。
(3)制度因素:查对制度不完善、执行制度不严格、监管不到位等,可能导致给药错误。
(4)环境因素:工作环境嘈杂、药品摆放不规范、操作流程不明确等,可能导致给药错误。
2. 给药错误的影响给药错误可能导致患者病情加重、治疗效果不佳、药物不良反应发生,甚至危及患者生命。
同时,给药错误也可能导致医疗纠纷、医护人员的信誉度下降等问题。
三、整改措施1. 加强医护人员培训(1)加强药物知识培训:提高医护人员对药物的了解,掌握药物的适应症、禁忌症、剂量、用法等信息。
(2)加强病情评估培训:提高医护人员对患者病情的判断能力,确保给药方案的合理性。
(3)加强沟通技巧培训:提高医护人员与患者及家属的沟通能力,确保用药信息的准确传达。
2. 完善药物管理制度(1)完善查对制度:严格执行四查八对制度,确保给药过程的准确性。
(2)加强执行制度监管:对医护人员执行医嘱的过程进行严格监管,确保用药安全。
(3)建立药物不良反应监测制度:及时发现和处理药物不良反应,保障患者用药安全。
3. 优化药物摆放及环境布局(1)规范药品摆放:按照药品名称、规格、剂量等进行分类摆放,降低给药错误风险。
(2)优化工作环境:保持工作环境整洁、安静,提高工作效率。
(3)明确操作流程:制定完善的给药操作流程,确保医护人员按照流程进行操作。
护士给药错误不良事件分析及整改措施
![护士给药错误不良事件分析及整改措施](https://img.taocdn.com/s3/m/650971813086bceb19e8b8f67c1cfad6185fe975.png)
护士给药错误不良事件分析及整改措施一、背景及问题提出护士给药错误是医疗领域中一个重要的问题,它不仅对患者的安全构成威胁,还可能引发法律纠纷,影响医院的形象和声誉。
给药错误的原因多种多样,包括护理人员因素、患者因素、管理因素等。
为了提高患者用药的安全性,减少给药错误的发生,医院和相关科室应认真分析原因,制定并落实整改措施。
二、给药错误不良事件分析1. 护理人员因素(1)专业知识缺乏:部分护士对药物的适应症、禁忌症、剂量、给药途径等了解不足,导致给药错误。
(2)工作责任心不强:护士在给药过程中,若未严格执行查对制度、核对制度等,容易发生给药错误。
(3)工作态度不严谨:部分护士在给药过程中,由于疏忽大意、疲劳等原因,导致给药错误。
(4)人员配备不足:护理人员数量不足,导致工作繁忙,容易发生给药错误。
2. 患者因素(1)患者依从性差:患者不遵守医嘱,私自停药、减药或加药,导致给药错误。
(2)患者病情变化:患者病情突然变化,导致给药方案需要调整,若护士未能及时了解病情变化,容易发生给药错误。
3. 管理因素(1)管理制度不完善:医院在管理制度方面存在漏洞,如查对制度、核对制度等未能得到有效落实。
(2)培训和教育不足:医院对护士的药物知识培训和教育不足,导致护士对药物的了解不够。
(3)沟通不畅:医、护、患之间沟通不畅,导致信息传递不准确、不及时。
三、整改措施1. 加强护理人员培训和教育(1)加强药物知识培训:医院应定期组织护士参加药物知识培训,提高护士对药物的了解。
(2)加强专业技能培训:医院应加强护士的专业技能培训,提高其给药操作的准确性。
(3)加强沟通技巧培训:医院应加强护士的沟通技巧培训,提高其与患者、医生的沟通能力。
2. 完善管理制度(1)严格执行查对制度:护士在给药过程中,应严格执行查对制度,确保给药准确无误。
(2)实行双人核对制度:护士在执行医嘱时,应实行双人核对制度,减少给药错误的发生。
(3)建立给药错误上报制度:鼓励护士主动上报给药错误,以便及时分析原因、制定整改措施。
药物误用不良事件的原因分析与改善措施
![药物误用不良事件的原因分析与改善措施](https://img.taocdn.com/s3/m/46efdda8f605cc1755270722192e453610665bc7.png)
药物误用不良事件的原因分析与改善措施药物误用不良事件是指在药物使用过程中,由于各种原因导致的药物不良反应、药物相互作用、药物过量或不足、药物错误使用等事件。
药物误用不良事件不仅影响患者的治疗效果,还可能加重病情,甚至危及患者生命。
为了降低药物误用不良事件的发生率,我们需要分析其原因,并采取相应的改善措施。
一、药物误用不良事件的原因分析1. 患者因素(1)患者对药物知识的缺乏:患者对药物的作用、副作用、用药方法等了解不足,容易导致药物误用。
(2)患者依从性差:患者不遵守医嘱,自行增减剂量、停药或滥用药物,导致药物不良事件的发生。
(3)患者生理因素:年龄、性别、体重、肝肾功能等生理因素会影响药物的代谢和排泄,从而增加药物不良事件的风险。
2. 医护人员因素(1)医生因素:医生对药物的了解不足,开具不适宜的药物处方;医生开具处方时未考虑患者的过敏史、药物相互作用等因素。
(2)护士因素:护士在药物配送、给药过程中未严格执行查对制度,导致药物误用。
3. 管理因素(1)医院管理制度不完善:医院对药物管理不严格,如药品存储、领取、分发等环节存在漏洞。
(2)药物信息传递不畅:医生、护士、患者之间药物信息的传递不准确、不及时。
(3)培训和教育不足:医护人员对药物知识的培训不足,导致药物误用。
二、药物误用不良事件的改善措施1. 加强患者教育(1)提高患者对药物知识的了解:通过发放药物宣传资料、开展药物知识讲座等方式,提高患者的药物知识水平。
(2)提高患者依从性:加强医患沟通,确保患者明白用药的重要性,遵守医嘱。
2. 提高医护人员专业素养(1)医生:加强医生对药物知识的培训,提高处方质量;在开具处方时,充分考虑患者的过敏史、药物相互作用等因素。
(2)护士:加强护士的专业培训,提高药物配送、给药的准确性;严格执行查对制度。
3. 完善医院管理制度(1)加强药品管理:建立严格的药品存储、领取、分发制度,确保药品安全。
(2)优化药物信息传递:建立完善的药物信息传递制度,确保医生、护士、患者之间药物信息的准确、及时传递。
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用药错误护理不良事件原因分析及对策探讨
摘要:目的:探讨用药错误护理不良事件原因分析及相关对策。
方法:选取
2014年9月-2016年8月某三甲医院上报的223例护理不良事件作为观察对象,
其中80例(35.87%)为用药差错,其中无一例对患者发生伤害,分析发生错误
的原因,并提出针对性的防范措施。
结果:80例用药差错中输液瓶接错21例(26.2%),药物名字相似和剂量输入错误18例(22.5%),静脉注射药物配伍
错误、药物外渗各11例(13.8%),药物错发或服用方法告知错误8例(10%),未遵医嘱按时执行6例(7.5%)、护士转录错误5例(6.2%)。
结论:明确用药
错误护理不良事件的具体原因,强化药品监督管理,积极落实相关管理制度,提
升护理人员的责任意识和安全意识,尽可能减少用药错误,保证患者用药和生命
安全。
关键词:护理不良事件;用药错误;原因;对策
临床护理属于高风险工作之一,患者是其主要服务对象,患者生命安全与护
理人员的职业技能、综合水平和操作能力存在直接性关系。
用药错误(Medication Errors,ME)美国国家用药错误报告和预防协调委员会(National CoordinatingCouncil for Medication Error Reporting and Prevention,NCC MERP)给
出的定义:指卫生保健专业工作者、患者或消费者自身在药物使用过程中,可能
导致不适当用药或对患者造成伤害的一些可预防的事件[1]。
国内一项研究显示,
与用药安全有关的缺陷占所有护理缺陷的33.5%[2],如何安全有效地使用药物,
是临床一线护士最基本的职责,也是护理管理者监控的重点。
护理不良事件会直
接影响到患者的身体健康,甚至会威胁其生命安全,也会在一定程度上有损医院
形象和荣誉,影响医院各项工作的顺利开展和医务工作者的人身安全,因此,必
须做好护理不良事件预防护理,使患者、医务人员安全得到双重保障[3]。
本文选
取某三级甲等医院上报的80例用药错误作为观察对象,现作以下分析和报告:
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2014年9月-2016年8月某三甲医院上报的223例护理不良事件作为观
察对象,其中80例(35.87%)为用药错误,男患者46例,女患者34例,患者
年龄7-85岁,平均年龄(36.5±3.4)岁。
1.2 方法
统计分类全部用药错误不良事件,同时对事件的原因和伤害性结果作分类处理。
根据NCC MERP用药错误的患者结局分类:A 环境或者时间有发生错误的可
能性;B 错误发生,但是没有到达患者;C 错误发生并且到达患者,但是没有对
患者造成伤害;D 错误发生并且到达患者,要求监测来确认该错误卫队患者造成
伤害或需要采取干预措施来排除伤害;E 错误发生并对患者产生暂时性的伤害并
需要财务干预措施;F 错误发生并对患者产生暂时性的伤害并需要短期或长期的
住院治疗;G 错误发生并对患者造成永久性的伤害;H 错误发生并需要采取必要
的措施来维持患者生命;I 错误发生并导致患者死亡。
A为无错误级别;B、C、D
为发生错误,无伤害级别;E、F、G、H为发生错误,有伤害级别;I为发生错误,死亡级别[1]。
2 结果
80例用药差错中输液瓶接错21例(26.2%),药物名字相似和剂量输入错误18例(22.5%),静脉注射药物配伍错误、药物外渗各11例(13.8%),药物错
发或服用方法告知错误8例(10%),未遵医嘱按时执行6例(7.5%)、护士转
录错误5例(6.2%)。
具体见下表。
表 1 用药错误情况原因分析
3 讨论
3.1 分析用药错误的具体原因
①之所以护理不良事件得不到良好控制,归根结底的原因是制度缺失或不健全。
执行各项制度时实效性不强,主要表现在:未规范执行药物查对制度,仅对
床号进行核对,并未对患者姓名、住院号等信息予以核对,引起用药错误;安排
药物时未关注包装和药名,未严格查看药物名字,未查对清除药物浓度、剂量、
用法等信息,导致给药错误。
②盲目执行本身就存在错误的医嘱或错误理解和记录了医嘱,用药时未进行再次确定,产生用药错误,医嘱执行不严格主要体现在:未遵循有关规定对给药剂量、时间进行规范,引起漏服或错服情况。
③药品管理工作混乱无序,引起用药错误。
混放相同的药物,未分开存放剂量、浓度不同的
重要特殊药物,药品标签和药品本身不相符,没有按照先进先出的原则摆放药品,药品超过使用期限,导致资源浪费;没有按照保存要求保存药品,药品性质发生
改变。
④护理人员缺乏个人防范意识,这是导致用药错误的关键点。
日常工作中护理人员缺乏积极性,与患者间沟通交流较少,执行医嘱时比较散漫懈怠,未严
格执行相关规定,单纯依靠感性认识而凭空执行医嘱或规定[4-5]。
3.2 用药错误管理措施探讨
①护理人员必须具备安全用药的意识和常识,药物是治疗疾病的主要方法之一,而护士作为治疗的执行人员,即使出现微小的差错都可能导致不可逆转的后
果或危及患者生命安全,而这对护士的身心也会产生非常大的影响,对护理人员
进行法制教育,提升其对不良事件的重视程度,指导其对医院内常见的不良事件
原因进行分析和了解,积极落实各项防范措施,在实际的工作之中始终本着安全
第一的理念和原则,严格要求自己,全神贯注执行医嘱,对患者进行护理操作时
必须小心谨慎,动作轻柔缓慢,学习和培训相关法律和规章制度,提高遵纪守法
的意识,并增强抵御风险的能力。
②既要保证用药的及时性,也要保证用药的安全性,严格遵照医嘱,开展治疗和护理工作,积极落实查对制度,禁止凭印象或
以往经验执行医嘱,必须做好心中有标准要求,保证护理操作安全。
一般情况下
由双人核对医嘱,尤其是高危药物必须经过双人核对后方可执行,新入院的患者、危重患者的医嘱需要优先录入处理,明确患者的具体情况,及时向医生发出通知,以便更改或停止医嘱,以免出现患者病情和医嘱不符合的情况。
③对各班的工作职责进行明确,落实责任到人,尽可能做到疏而不漏,以日常工作中的实际情况
对各班职责进行不断改进。
每班都必须安排专科工作经验的护士在职,以尽快发
现医嘱是否存在错误的情况;科室必须创建备忘录,在备忘录中记录好科室的相
关注意事项,每位护理人员看后都要签字确认,已经使用的药物说明书要保留下
来并组织集体学习。
④若药物存在特殊要求,科室首先需要汇总,并在护士工作站张贴出来,促使每位护士在输入电脑和使用过程中都能提高警觉,针对临床之
前没有使用过的新型药品,护理人员必须对其说明书进行认真查看,并上交至护
士长,以进行存档保管。
⑤对药物的不良反应进行严格观察和处理,明确过敏反应、危急患者生命安全等药物不良反应的主要处理程序和方法,对护理人员加强
应急预案的学习训练和培训考核。
⑥护士长必须恪尽职守,做好药品的管理工作,及时清点治疗室和急救车中的药品,标记好有效期和批号,重点标记好本年度要
过期的药品,以科室专科特点为依据进行药品储备处理,药品需冷藏保管时必须
严格按照要求冷藏,以使其质量和有效期得到保障[6-7]。
总而言之,明确用药错误护理不良事件的具体原因,强化药品监督管理,积
极落实相关管理制度,提升护理人员的责任意识和安全意识,尽可能减少用药错误,保证患者用药和生命安全。
参考文献:
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to the National Reporting and Learning System in England and Wales over 6 years (2005-2010)[J].British Journal of Clinical Pharmacology,2012,74(4):597.
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