2020江苏综合评价汇总表(分享版)
省优质幼儿园评估自评表(2020版)
江苏省优质幼儿园评估自评表幼儿园名称（公章）园长姓名教育主管部门（公章）填报时间202 年月日江苏省教育评估院制填表说明1．“江苏省优质幼儿园评估自评表”是园本评估的真实记录，也是专家组材料评审和现场考察的重要材料，请认真、如实、逐项填写，核对无误。
2．所有信息截止时间为申报截止日前。
“近三年”由填报当年向前推算，亦可按前六学期统计。
除标注外，均填当年的信息。
3．自评报告字数一般在2000字左右，主要总结创建的工作情况、取得的主要成绩、存在的主要问题和整改的基本思路。
内容要具体，重点要突出，语言要简练。
4．涉及到的名称应填写全称，不能简写或缩写。
5．填表时请根据表格下方“注”的要求填写。
6．本表请打印5份。
开本为A4纸，文字一般用小4号仿宋体，行距为固定值20，附表可按横向25的宽幅制表。
电子文本一律用word文件制作。
7．文本样式一般不要自行调整，相关栏目填写不下，可延长文字框，但需保持文本的规范、美观。
双面打印，左侧装订。
无需另加封面，更不需要彩印精装。
8．幼儿园教育主管部门（一般为县（市、区教育局））应对自评表及附表的内容、数据认真审核、校正并盖章，各设区市教育局主管处室审查后于申报截止日前集中寄至江苏省教育评估院。
一、自评报告二、分项评述注：1．编号格式如1-1，前1为一级指标，后1为第一条标准，以此类推。
2．自评概述的基本情况应对照“评价细则”（2020版）上每条标准及“观察点及评价细则”依序陈述，段首可标明序号如“1.1.1”。
3．自评结果按《评估标准》及评价细则分A、B、C三级。
4．相关的基础信息表、必要的释疑佐证材料、重要的创新典型材料等请附录在各分项评述之后，其他申报规定提交的材料统一附录装订在自评表后。
5．本表为样表，其余各条自评格式与本页同，页面自加。
相关指标分项评述基础信息附表1.1.1 管理队伍情况一览表注：用工性质指在编、备案制、员额制、园聘合同制、派遣用工、其他1.2.1 专任教师队伍情况一览表（含园领导）注：用工性质指在编、备案制、员额制、园聘合同制、派遣用工、其他1.4.1保健、保育队伍一览表注：用工性质指在编、备案制、员额制、园聘合同制、派遣用工、其他1.4.2辅助人员情况（厨师和厨工、保洁、保安等）注：用工性质指在编、备案制、员额制、园聘合同制、派遣用工、其他1.6.1 近5年集体性保教研究专题情况（含立项课题）1.6.2 上学年教师自主性研究专题一览表注：研究时段指起止时间。
2020年秋学期第三次月考学生成绩综合评估表 (1)
数学 三
10
数学 三
24
英语 三
23
英语 三
13
英语 三
10
英语 三
24
语文 四
14
语文 四
8
语文 四
8
语文 四
24
数学 四
14
数学 四
8
数学 四
8
数学 四
24
英语 四
14
英语 四
8
英语 四
8
英语 四
24
梅山三小2020年秋学期第三次月考学生成绩综合评估表
人均成绩
及格成绩
优秀成绩
总分
人均分 评估分Ⅰ 及格人数 及格率(%) 评估分Ⅱ 优秀人数 优秀率(%)
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
16
三湾小学 数学 五
18
马店小学 数学 五
25
龚岭小学 英语 五
16
三湾小学 英语 五
18
马店小学 英语 五
25
三小 英语 五
19
三小 语文 六
34
龚岭小学 语文 六
15
三湾小学 语文 六
14
马店小学 语文 六
20
江苏综合经济类社会团体等级自评表
1.4遵纪守法（20分）
1.4.1年度检查（10分）
1.4.1.1连续2年年检合格
10
1.4.2遵纪守法（10分）
1.4.2.1遵守国家法律、法规和政策，无违法违纪现象
10
二、
内部治理（380分）
2.1发展规划和制度建设（20分）
2.1.1规划、计划及重大活动方案（20分）
2.1.1.1发展规划和落实情况
5
2.5.2会员管理规范（10分）
2.5.2.1按程序发展、批准会员入会
5
2.5.2.2建立会员数据库
5
2.6档案、证章管理（20分）
2.6.1档案管理（10分）
2.6.1.1有专门的场所和专柜保存档案
5
2.6.1.2有专人管理档案
5
2.6.2证书、印章管理（10分）
2.6.2.1各种证书在有效期内（获奖证书除外）
5
2.3.2人事制度（20分）
2.3.2.1建立人员聘用制度、签订劳动合同
10
2.3.2.2建立人员薪酬、考核、奖惩制度
5
2.3.2.5落实社会保险和住房公积金政策
5
2.3.3领导班子建设
（25分）
2.3.3.1负责人按民主程序选举产生并履行职责
5
2.3.3.2负责人年龄符合章程要求和有关规定
5
2.3.3.3配备专职秘书长
10
2.2.2.2理事人数不超过会员（代表）三分之一
5
2.2.2.3常务理事人数不超过理事人数三分之一
5
2.2.2.4健全并履行其职能，每年至少召开1次理事会和2次常务理事会，并形成会议纪要
10
2.2.3监督机构（10分）
江苏省普通高中毕业生综合素质评价表(总表)
江苏省普通高中毕业生综合素质评价表（总表）江苏省姜堰第二中学班级姓名学籍辅号江苏省普通高中学生学期综合素质评价表(学期表) 江苏省姜堰第二中学班级姓名学籍辅号江苏省普通高中学生学期综合素质评价表(学期表) 江苏省姜堰第二中学班级姓名学籍辅号江苏省普通高中学生学期综合素质评价表(学期表)学籍辅号江苏省姜堰第二中学班级姓名江苏省普通高中学生学期综合素质评价表(学期表)(物化类)江苏省姜堰第二中学班级姓名学籍辅号江苏省普通高中学生学期综合素质评价表(学期表)(物化类)江苏省姜堰第二中学班级姓名学籍辅号江苏省普通高中学生学期综合素质评价表(学期表)(物化类)江苏省姜堰第二中学班级姓名学籍辅号江苏省普通高中学生学期综合素质评价表(学期表)(物生类)江苏省姜堰第二中学班级姓名学籍辅号江苏省普通高中学生学期综合素质评价表(学期表)(物生类)江苏省姜堰第二中学班级姓名学籍辅号江苏省普通高中学生学期综合素质评价表(学期表)(物生类)江苏省姜堰第二中学班级姓名学籍辅号江苏省普通高中学生学期综合素质评价表(学期表)(物地类)江苏省姜堰第二中学 班级 姓名 学籍辅号江苏省普通高中学生学期综合素质评价表(学期表)(物地类)江苏省姜堰第二中学班级姓名学籍辅号江苏省普通高中学生学期综合素质评价表(学期表)(物地类)江苏省姜堰第二中学班级姓名学籍辅号江苏省普通高中学生学期综合素质评价表(学期表)(历政类)江苏省姜堰第二中学班级姓名学籍辅号江苏省普通高中学生学期综合素质评价表(学期表)(历政类)江苏省姜堰第二中学班级姓名学籍辅号江苏省普通高中学生学期综合素质评价表(学期表)(历政类)江苏省姜堰第二中学班级姓名学籍辅号江苏省普通高中学生学期综合素质评价表(学期表)(历地类)江苏省姜堰第二中学班级姓名学籍辅号江苏省普通高中学生学期综合素质评价表(学期表)(历地类)江苏省姜堰第二中学班级姓名学籍辅号江苏省普通高中学生学期综合素质评价表(学期表)(历地类)江苏省姜堰第二中学班级姓名学籍辅号江苏省普通高中学生学期综合素质评价表(学期表)（体、艺类）江苏省姜堰第二中学班级姓名学籍辅号江苏省普通高中学生学期综合素质评价表(学期表)（体、艺类）江苏省姜堰第二中学班级姓名学籍辅号江苏省普通高中学生学期综合素质评价表(学期表)（体、艺类）江苏省姜堰第二中学班级姓名学籍辅号江苏省姜堰第二中学学生综合素质评价记录全国学籍号：班级：姓名：学校盖章：。
2020年江苏省普通高中学生综合素质评价表
研究性学习代表成果
研究课题
成果简介
本人在小组内角色
处分信息
处分名称
处分时间
撤销时间
自我陈述
签名盖章
学生签名
班主任意见
学校意见
年月日
年月日
年月日
注：1.表格内为宋体五号字为宜，请勿改变表格样式。
2.学科特长、体育特长、艺术特长、科技特长及其他特长填获设区市级及以上奖励。
3.社团和社会实践与志愿服务、研究性学习仅需填写认可度高的内容。
4.自我陈述部分，重点展现自我认识与生涯规划等，限300字内。
5.本表填好后签名盖章，经学校审核公示，正反打印在一张A4纸上，扫描成PDF格式文件， 并以“身份证号+姓名”命名文件（身份证号含X的使用大写）。
体质与体育特
长
体质健康测试平均得分
体质等级
□优秀□良好□及格□不及格
比赛项目
获奖时间
比赛获奖等次
颁奖单位
艺术特长
艺术类别
获奖时间
获奖等次或等级
颁奖单位
科技特长
项目说明
获奖时间
获奖等次
颁奖单位
其他特长
特长说明（项目或领域、经历与过程、成果与成效等优异表现）
社团和社会实践与志愿服务活Βιβλιοθήκη 名称活动时间活动地点
江苏省普通高中学生综合素质评价表
（试行）
基本信息
姓名
身份证号
学籍辅号
全国学籍号
性别
政治面貌
担任职务
职务名称
校内/校外
荣誉奖励
校内/校外
时间
荣誉奖励名称
颁奖单位
学业水平考试成绩
语文
数学
江苏省综合素质评价学生各学期填报内容明细.pdf
江苏省普通高中学生综合素质评价平台学生各学期填报内容明细2019-05目录3 1.高一上学期.............................................................................................................9 2.高一下学期.............................................................................................................153.高二上学期...........................................................................................................4.高二下学期...........................................................................................................2127 5.高三上学期...........................................................................................................1.高一上学期1.1个人信息1.1.1校内外担任职务情况选填。
最多录入8条，填报内容如下。
职务名称：最多填50个字校内/校外：选择“校内、校外”主要职责：最多填50个字开始时间结束时间佐证材料：可不填。
文件格式包括jpg,jpeg,png,pdf 单个文件大小不超过3M。
最多可上传三个附件。
1.1.2奖励信息选填。
最多录入8条，填报内容如下。
校内/校外：选择“校内、校外”颁奖部门：最多填50个字奖励名称：最多填50个字时间证书附件：文件格式包括jpg,jpeg,png,doc,docx,ppt,pptx,pdf单个文件大小不超过3M。
江苏省普通高等学校本科专业综合评估自评表【模板】
江苏省普通高等学校本科专业综合评估自评表
学校名称
专业名称
专业负责人
联系电话
电子信箱
江苏省教育评估院印制
2018年6月
填表说明
1.本表内容是材料评审与现场考察的重要依据，所有数据应如实填写，确保准确无误；
2.表格页面规格统一为A4纸双面打印，选用“小四”号宋体，电子文本一律用word文档制作；
3.文本样式一般不要自行调整，相关栏目填写不下时，可延长文字框，但需保持文本规范、美观；
4.专业自评报告一般在1500字左右，按要求填写，重点突出，语言精准简练；
5.二级指标分项自评情况说明一般在1000字左右，重点说明三个部分内容：现状、建设成效、问题及成因；
6.有关统计数据与状态统计报表数据一致；
7.自我评价的内容主要包括：相关标准的达成情况、专业的相关建设情况、优势、不足和计划中的改进措施等；
8.本表实行网上填报，请登录【网址】。
网上填报完成后，同时打印书面稿一式两份（在封面上加盖单位公章）并在规定的时间内分别报送省教育厅高教处和评估院。
一、专业自评报告
二、专业建设自评结果汇总表
注：自评等级用A、B、C来表示，是专业对照指标自我评价其达成度的等级描述。
A为很好地达到了评估标准；B为基本达到评估标准但仍有不足；C为没有达到评估标准；
三、专业建设分项自评表
四、专业建设规划
五、人才培养方案。
南大东大综评初审通过率
2020年江苏省综合评价录取截止6月16日江苏省内14所高校综合评价录取的初审通过名单已经全部公布,下面会以表格的形式分别介绍各大高校通过率。
经批准，共有21所高校在2019年江苏省进行综合评价录取改革试点：A类高校11所：南京大学、东南大学、中国科学院大学、北京外国语大学、上海科技大学、南方科技大学、上海纽约大学、昆山杜克大学、香港中文大学（深圳）。
B类高校12所：南京师范大学、南京信息工程大学、南京工业大学、南京邮电大学、南京医科大学、南京中医药大学、南京林业大学、江苏师范大学、南通大学、扬州大学、江苏大学、西交利物浦大学。
特别注意的是南京大学、东南大学等14所江苏地区的高校只对江苏本省进行综合评价招生（西交利物浦大学另对广东省有综评招生），江苏省内高校招生计划为全国一本招生总计划的5%左右，意味着江苏学生在统一招生计划外多了近3000个一本名校招生名额。
其中南京大学和东南大学是江苏省最顶尖的2所985、211、双一流高校，是首批强基计划招生院校（共36所），凤凰综评小编从2020年南大综评初审通过的2225名学生和东大综评初审通过的3682名学生来进行全方位的数据分析，用数据解读江苏各市实力及受顶尖高校欢迎程度等，仅供参考，不代表任何官方立场。
南京大学2020综评初审通过数据汇总东南大学2020综评初审数据汇总南大+东大2020综评初审通过数据汇总1、2019年南京大学综合评价只需要面试，今年南大改为笔试。
2019年东南大学综合评价需要笔面试，今年东大只需要笔试。
2、2019年南大东大综评高考分占比60%，今年均提高到75%。
3、2019年南大东大均公布了综评通过学生所在高中学校，今年均只公布所在市。
4、南京大学综评初审2019年通过1462人，2020年通过2225人，同比增加763人；东南大学综评初审2019年通过4542人，2020年通过3682人，同比减少860人。
二、总表可以看出：南京市无论是南大还是东大、理科还是文科，初审通过人数均排在十三市第一名，占南大通过总人数的15.15%、东大通过总人数的23.11%。
完整word版小学生综合素质评价表
小学生综合素质评价201—201学年第一学学生姓名班级班主任小学生综合素质评价表学校管理 2010-01-18 13:25:29 阅读13795 评论6 字号：大中小订阅小学生综合素质评价表级班项评价基本标组评评认识国旗、国徽，会唱热爱祖歌、行队礼知规范：《小学生日常遵纪守为规范》，了解法律，自觉守校规校纪课堂上注意听讲，多想勤奋学多问、大胆提问题，考试不弊、卷面干净待人接物讲礼貌，不随文明礼吐痰，不打架骂人，尊重老和长辈在校做好值日工作，爱关心集在家里学做简单的家务公物合理花钱，学会储蓄，勤劳俭惜物品，不浪费，生活学会理热爱体育运动，养成体参加锻锻炼身体的好习惯，有一定运动技能和强健的体魄。
公共场所中行为规范，即社会公德行为美、语言美、心灵美。
与邻居、同伴和睦相处，主动关心他人，帮助有困难的团结友爱）、待及格C）、及格（B）、良好（、考试科目考查科目均按优秀（1注：A ）等级评价。
D（、行为与习惯、情感与态度，按“棒极了！☆☆☆”“好样的！☆☆”、2 “加油啊！☆”、“拼搏！★”评价。
评语”的方式按优秀、良好、合格、一般综合评价学生。
+特长+、按“等级3．4、每学期进行两次（期中、期末）评比并存入学生个人成长档案袋。
贵州省小学生综合素质测评表（低段1—2年级）学校学生测评教师等级说明：1、评价的具体内容抽签决定。
70-79分优秀，80-89分以上为特优，90计算总分以后确定等级。
先分项评分，、2．分为良好，60-69为及格，60分以下确定为待及格。
贵州省小学生综合素质测评表（中段3—4年级）学校学生测评教师等级说明：1、评价的具体内容抽签决定。
2、先分项评分，计算总分以后确定等级。
90分以上为特优，80-89分优秀，70-79 分以下确定为待及格。
60为及格，60-69分为良好，贵州省小学生综合素质测评表（高段5—6年级）学校学生测评教师等级说明：1、评价的具体内容抽签决定。
2、先分项评分，计算总分以后确定等级。
2020年春学期期末质量监测学生成绩综合评估表 (2)
三湾小学 语文 五 15
马店小学 语文 五 23
三小 数学 五 35
龚岭小学 数学 五 16
三湾小学 数学 五 15
马店小学 数学 五 23
三小 英语 五 35
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
卢燕琪 胡红霞 陈孝厚 田克平 郭发勇 廖祥国 丰贝 余沛 李学涛 童广云 王家祥 陈玲 沈厚才 乐祥刚 闵长华 田少华 刘国芬 乐祥刚 李星月 陈菊艳 李祥 廖祥国
三8
三小 英语 三 16
龚岭小学 英语 三
9
三湾小学 英语 三
9
马店小学 英语 三 28
三小 语文 四 20
三小 数学 一 17
龚岭小学 数学 一
8
三湾小学 数学 一
9
马店小学 数学 一 19
三小 语文 二 22
龚岭小学 语文 二 14
三湾小学 语文 二 13
马店小学 语文 二 26
三小 数学 二 22
龚岭小学 数学 二 14
三湾小学 数学 二 13
马店小学 数学 二 26
三小 语文 三 16
龚岭小学 语文 三
9
三湾小学 语文 三
9
马店小学 语文 三 28
三小 数学 三 16
龚岭小学 数学 三
9
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
2020年度各市经济社会发展综合考核表
2020年度各市经济社会发展综合考核表一、概述随着我国经济社会的持续发展，各地方政府的管理与工作考核也愈发重要。
2020年度各市经济社会发展综合考核表旨在对各市的经济增长、社会稳定、环境保护等方面进行综合评估，以期为地方政府提供全面的优化改进方案，促进各地区的持续健康发展。
本文将围绕该考核表的内容和意义展开详细阐述。
二、经济发展指标2020年度各市经济发展指标主要包括GDP总量、GDP增速、固定资产投资、财政收入等方面的数据。
1. GDP总量2. GDP增速3. 固定资产投资4. 财政收入三、社会发展指标2020年度各市社会发展指标主要包括居民收入、就业率、社会保障、教育医疗等方面的数据。
1. 居民收入2. 就业率3. 社会保障覆盖率4. 教育医疗水平四、环境保护指标2020年度各市环境保护指标主要包括大气污染治理、水质保护、生态建设等方面的数据。
1. 大气污染治理成效评估2. 水质保护情况3. 生态建设进展五、综合考核综合考核将根据以上各方面指标对各市进行综合评定，为地方政府提供改进方案和政策建议。
六、结语2020年度各市经济社会发展综合考核表对各地方政府的管理和工作进行了全面评价，旨在促进各地区的全面发展。
希望各地政府能够认真总结经验教训，不断改进工作，为地方经济社会的持续健康发展贡献力量。
以上便是2020年度各市经济社会发展综合考核表的相关内容，相信各地政府将以此为契机，不断完善工作，推动经济社会的全面发展。
七、经济发展指标解读1. GDP总量GDP总量是衡量一个地区经济总量的重要指标，体现了该地区的生产总值。
2020年度各市经济发展中，GDP总量的增长将直接反映出当地经济的整体规模和发展水平。
各地区应注重产业结构的优化升级，推动经济结构转型，从而提高GDP总量。
2. GDP增速GDP增速是评价经济发展速度的重要指标，直接关系到地区经济发展的动力和活力。
低于预期的GDP增速可能会导致就业困难和财政收入不足等问题。
江苏省普通高中学生学期综合素养评价表学期表
学 分
学分 合 计
2
2
2
2
2
必修班 2 2
选修班 4
1 2或3
4
4
4
2
4
4
4
2
2+2 1
2
科目 语文
外语
数学
政治 历史 地理 物理
化学 生物
技术
艺术或音、美
体育与健康
选修Ⅱ
江苏省普通高中学生学期综合素质评价表（学期表）
市 中学 班级 姓名 学籍号
研究性学习 主题：
模块/专题名称
《语文》必修五
牛津高中英语模块五 2
必修 3
必修《生活与哲学》 选修《生活与哲学》《文化生活》 2
必修三《思想文化史》 2
必修三《区域地理》
选修 3-1（理科班） 选修 1-1（文科班）
必修班:《化学与生活》 选修班:《有机化学基础》
必修三(稳态与环境) (必修班)
技术(信息与劳技) 选修三(网络技术应用)
选修《海洋地理》
选修 3-2（理科班）
选修班:《化学反应原理》
选修三(专题一专题二)(选修 2
班)
2+2
1
评价：
评价：
评价：
指导教师：
指导教师：
指导教师：
学习能力 合作交流 运动与健康 审美与表现
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，通系电1，过力根管保据线护生0高不产中仅工资可艺料以高试解中卷决资配吊料置顶试技层卷术配要是置求指不，机规对组范电在高气进中设行资备继料进电试行保卷空护问载高题与中2带2资，负料而荷试且下卷可高总保中体障资配2料3置2试3时各卷，类调需管控要路试在习验最2；3大2对3限2设题度备到内进位来行。确调在保整管机使路组其敷高在设中正过资常程料工1试中况卷，下安要与全加过，强度并看工且2作5尽5下2可2都2能护可地1以关缩正于小常管故工路障作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保连破护接坏进管范行口围整处，核理或对高者定中对值资某，料些审试异核卷常与弯高校扁中对度资图固料纸定试，盒卷编位工写置况复.进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置，接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高高方中等案资，，料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气，敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术，技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方；资式对料，整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资，课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试，且技合进术理行，利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。：对对在于于分调差线试动盒过保处程护，中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技，，术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板，变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生；握内同图部一纸故线资障槽料时内、，，设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷，试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高，技中要术资进资料行料试检，卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
2020江苏综评位次参考与简章合集(5.12更新)
（二）B类 高二上学期、高二下学期、高三上学期，三个学期期末 成绩均在同年级同科类名列前20%（含）者。
（二）B类：化学、生物、信息学其中任一学科奥林匹 克竞赛省级赛区二等奖或三等奖，或数学、物理其中任 一学科奥林匹克竞赛省级赛区三等奖，或省级优秀学生 干部，或省级三好学生。 2、科技创新类：江苏省青少年科技创新大赛获三等奖 （含）以上者；全国青少年科技创新大赛、“明天小小 科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动、中国青 少年机器人大赛等中学生科技竞赛活动获三等奖（含）
1.高中阶段每学期期末考试成 绩排名至少有4个学期均位于 所在中学同年级同科类学生的 前25%（四星级中学）或前10% （四星级以下中学）。 （一）A类 高中阶段在全国中学生奥林匹 克学科竞赛（数学、物理、化 学、生物、信息学）任一学科 中获得省级赛区二等奖（含） （一）A类：化学、生物、信 息学其中任一学科奥林匹克竞 赛省级赛区一等奖及以上，或 数学、物理其中任一学科奥林 匹克竞赛省级赛区二等奖及以 1、奥赛获奖类：在全国中学 生学科奥林匹克竞赛江苏赛区 竞赛(数学、物理、化学、生 物、信息学)获三等奖（含）
2.思想品行类：高中阶段获得地级市（含）以上优秀学 生干部、三好学生荣誉称号，或者在慈善公益、志愿 服务、思想道德方面表现突出并获地级市（含）以上 奖励者，经学校专家组审定。
2.学科专长类。符合我校优势学科人才培养需求的学 生：要求高中阶段在数学、物理、化学、生物学、信 息学奥林匹克竞赛任一学科竞赛中获得省级赛区三等 奖及以上。
学校名称
南京大学 东南大学
南京师范大学
1.高二、高三年级3个学期期 末考试成绩排名均位于所在中 学同年级同科类学生中前10% 。
学生综合素质三级指标评价表
姜堰市第二中学附设初级中学
学生综合素质评价报告单
姓 名
年 月 日
家
长 意 见
家 长
附注：
下学期定于 月 日报到注册；
年级 班
学生综合素质描述性评价表
序号评价内容摘要
等第
A B C D
1 志存高远，对未来充满信心
2 自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德
3 维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神
4 诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心
5 言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境
6 关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心
7 团结同学，乐于合作，与人和谐相处
8 主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机
9 认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯
10 学习兴趣广泛，各学科均衡发展
11 热心公益劳动，积极参与综合实践活动
12 有一定的适应能力、组织能力、交往能力
13 情趣健康，有一定的自控能力、心理调节能力
14 积极参加体育锻炼，有一定的运动技能
15 积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇
于展示
说明：评价分A、B、C、D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。
___ _ 学年度第学期学业成绩
科目成绩科目成绩
思想品德地理
语文生物
数学体育与健康
英语音乐
物理美术
化学综合课程
历史劳动技术
老师寄语
班主任
奖励或处分综合评价
学校
意见。
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省
北京大学(博雅计划) 清华大学(领军计划) 南方科技大学 上海纽约大学 上海科技大学
中国科学院大学
北京外国语大学 香港中文大学(深圳)
延长至5月31日 2020年1月1日前 调整至2020年6月1日24:00 5月10日0:00至6月10日晚
24:00 2020年3月30日至4月20日
5月31日前
2020年7月11-12日 7月12日
7月11日、12日 7月12日 7月12日 7月12日
2020年7月11-12日 2020年3月(校园日活动)
省外院校
2020年3月1日 6月底
具体时间另行通知
5月下旬
校园日活动(春节后进行) 2020年高考结束后分多期举办“校园开放日”
具体时间另行通知
另行通知
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表 kzx123
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招生人数
不超过我校本科第一批招生计划总数的5％(其中文科计划不超过60人) 不超过我校2020年本科第一批招生计划总数的5％ 不超过我校2020年本科第一批招生计划总数的5% 100人 240人
招生计划为学校2020年招生计划总数5％以内 不超过290人 180人 260人左右
不超过我校本年度全国本科批次招生计划总数的5%
251名 约158名
5月10日至5月25日
无需邮寄
江苏师范大学
南京中医药大学
5月11日至5月20日
无需邮寄
江苏大学
5月10日-20日
无需邮寄
南通大学
5月10日-5月22日
无需邮寄
扬州大学
5月10日至5月20日
5月21日12时前
西交利物浦大学
5月10日起至5月25日
无需邮寄
昆山杜克大学
2020年1月3日上午11:00截止 2020年1月3日上午11:00截止
2020年江苏省
公众号：名校升学直通车
学校名称
报名时间
邮寄材料
省
南京大学
东南大学
南京师范大学
南京信息工程大学
即日起至5月20日
无需邮寄
南京工业大学
即日起至5月20日
无需邮寄
南京林业大学
5月11日9:00至5月19日16:00
无需邮寄
南京医科大学
5月12日9时至5月21日17时
5月22日前
南京邮电大学
无需邮寄 2020年1月1日前
无需邮寄
无需邮寄
无需邮寄 无需邮寄
2020年江苏省综合评价汇总表
工作微信：brj714;jsgkzx123
初审结果公布
考核时间
省内院校
6月10日前 6月10日前 6月10日前 6月10日前 6月10日前
6月10日前 6月10日前 6月10日前
2020年2月
7月12日 7月12日