南康市十八塘中学“感恩教育”工作总结

南康市十八塘中学“感恩教育”

工作总结

为培养学生良好的道德情操，推进学生素质教育，落实好市教育局《关于印发〈南康市“创新感恩教育年”活动实施方案〉的通知》精神，培养学生做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，教育学生学会感恩、学会做人、学会上进、健康成长，结合我校实际，在学生中开展一系列“感恩教育”活动，营造了良好的学习氛围，取得了明显的效果。

在实施感恩教育的过程中，我校从学生的身边做起，开展感恩教育。政治处以感恩教育为基点，提出不仅应该孝敬父母、尊敬师长，而且对于曾经帮助过自己的人，也应该发自内心地感激，而不应该忘恩负义。教育学生认识到感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情，是我们中华民族的传统美德。现将学校感恩教育开展的情况小结如下：

一、广泛宣传，营造氛围

为了统一认识，活动前，认真做好了宣传发动工作。

1、利用周一升旗仪式时，向全体学生宣读“十八塘中学开展感恩教育的倡议书”，向全体学生发出了“学会感恩”的号召。

2、利用课堂主渠道的作用，特别是思想政治课教学，教育学生学会感恩，通过主题班会、板报、广播、重大节日纪念活动等形式进行宣传。

3、利用校广播室播诵教育局文件、播发感恩稿件、播放感恩歌曲，并将这种做法始终贯穿于整个活动的始终。

4、校内悬挂感恩标语，各班教室内也均张贴感恩标语。

5、充分利用板报宣传优势，分班在校园板报上办感恩专刊。

二、提高认识，加强领导

1、为了加强组织领导，使活动能正常进行，学校成立了十八塘中学感恩教育领导小组，组长：张伟平、副组长：王勤、成员：张坚鹏、张文东、黎传盛、吴刚及全体班主任，领导小组下设办公室，由张坚鹏

同志兼任办公室主任，负责日常工作。

2、制定了详实的活动实施方案：第一、由学校政治处具体负责整个系列教育活动的实施开展，政治处依据整体活动计划安排，制定出相应的活动开展计划和实施方案，并做好组织协调工作。第二、各年级各班级根据本班级的特点，有组织、有计划、有目的把活动开展好，活动有特色，有成效。各科任教师很好配合，在学科教学中很好地渗透感恩教育的内容。

3、召开了专题领导班子会、班主任会、全体教职工大会和全体学生大会，对本次活动的意义、目的、要求和程序进行宣讲、发动。

4．加强督导，学校坚持对各班感恩教育活动开展情况进行督促指导，总结推广经验，发现问题协调解决，力求收到实效。

三、认真组织，狠抓落实

感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。我校认真组织各种形式多样的活动内容，把感恩教育推向深入。

（一）节日巧安排、实践学感恩

1、感谢祖国，立志报国

我校坚持每周一的升国旗制度，精心准备每一次的国旗下演讲，通过升旗仪式，让学生树立国家概念。在国庆六十周年之际，我们聘请了南康市关工委领导做了“庆祝建国六十周年爱国主义讲座”；学校举行了歌颂祖国征文、绘画等比赛，通过这些活动，使学生了解到我们的灿烂文化，懂得今天的美好生活是来之不易的，更加认识到要珍惜现在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的发展壮大做出自己的贡献。同时让学生产生强烈的民族自豪感，也让学生明确国家虽然强大了，但现在依然是发展中国家，还需要我们奋发图强，为建设小康社会而努力奋斗。

2、学雷锋，好传统

开学初，我校结合三五学雷锋，三八妇女节，教师节几个传统节日，由学校团委发出倡议，由各班团支部自行组织服务慰问活动，让我校团员在街道服务和慰问女教师的活动中，学会关心身边的人和环境，践行“八荣八耻”，做一名好学生好公民。

3、爱父母，重行动

西方的父亲节和母亲节观念在商家的推波助澜中进入学生的视线，

我校团委紧跟时代思潮，分别在这两个节日组织学生感恩父母。此活动由各班团支部具体负责，建议每一位学生在节日为父母分别做一次家务，由此让学生体会父母辛劳，学会关心、理解父母；增强与父母的交流，培养家庭责任感，学生学会为家庭付出；学生感悟生活的美。

（二）结合学科教学，深化感恩活动

1、“感恩”活动倡议。

学生干部广泛征求同学意见，编制感恩倡议。内容是：学生从感恩父母开始，学会关心、理解父母；培养家庭责任感；学会关心身边的人和环境，学生做一名好学生好公民。

2、开展“尊师爱校我先行”感恩教育活动

学校精心组织为期一个月的主题教育活动，制定了详细的实施方案。由张坚鹏主任具体负责落实各项活动的开展，形式多样、活动丰富，很多学生在活动中表现出色，感染了其他同学，进一步的营造了良好的学习氛围。学校校风、学风、纪律等都有了新的突破。（附加活动图片）

2、开展征文活动。

学生每人写一篇“亲情信”。学校积极筹备，组织学生给父母及对自己有帮助的人写一信感恩信。鼓励学生加工自己这封信，参加全市书信比赛。同学们参与的热情高涨，将自己的心里话用书信向父母、亲人、朋友尽情表达，学校收到父母的反馈：孩子的信让他们很感动，也让他们意识到孩子长大了，懂事了，知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠，及时与班主任取得了联系。这次活动，让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。

3、开好主题班会。

每两周，我们就召开一次以“感恩”为主题的班会。全校所有年级共14个班都认真的进行了组织和编排。同学们都能结合自身的感受畅所欲言，感恩祖国、感恩父母、感恩老师等等，同学们纷纷运用各种方式表达自己的心声。通过此次班会，增强了学生的感恩意识、社会责任感，培养了学生健康的心态，塑造学生健全的人格，使学生都拥有一颗感恩的心，学会负责，并用自己的实际行动去回报社会。

4、主办主题板报。

黑板报一直都是对学生进行思想教育的主要阵地。在召开本次主题班会的同时，各班都出了同一主题的黑板报，例如：各班级组织了全体学生开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的班会。算算亲情账：①算一算自己进入初中后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。②将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等所有支出加起来，算出家长为自己的投资。③计算学习投资的成本④假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。④回忆对自己帮助较大、恩情较大的一个人，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、邮件、电话、互联网等通讯工具表达自己的感恩心情。同学们认真查找资料，精心设计，图文并茂，一组组和生动的画面和感人事迹跃然板上，看了不禁让人怦然心动。我们看到的不仅仅是一张张色彩斑斓的彩色画面，我们更看到了中国的希望和未来。

（三）利用各种载体，领悟感恩思想

1、感恩书信大赛。

结合南康市教育局、南康市邮政局联合开展的南康市第三届青少年书信文化活动，校团委将活动定向为“感恩书信赛”，在学生中全面开展，内容以留守学生给父母写信、给支助者写信为主。各班参与邮寄比率均在70%以上。并由各班评选10篇优秀作品交校团总支，在校园广播对感恩书信优秀作品连续展播。

2、感恩自然赐予。

开展爱护自然，爱护环境活动。要求每一个同学自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。我校组织学生开展植树造林、捡垃圾活动，并对表现好的同学给予奖励。

3、感谢同学帮助。

同学是学子们心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心有感谢，也许从没表达。通过活动，使同学们学会了感谢同学，学会了表达对同学的感谢之情。

①、开展了“我为同学做一件好事”活动。

②、开展了“今天我值日”活动

③、回忆了对自己帮助较大、恩情较大的1—3个同学，然后把他