《中位数和众数(3)》导学案

练习课

【学习目标】

1.复习众数和中位数.

2.用平均数、众数、中位数的知识解决实际问题.

【学习重点】

做练习.

【学习难点】

灵活运用所学知识解决实际问题.

【导读指导】

1.平均数、众数、中位数.

2 .你认为中位数和平均数有什么区别与联系？

【导学指导】

1.呈现目标、明确任务

2.上面的条形图描述了某车间工人日加工零件数的情况：请找出这些工人日加工零件数的平均数、中位数和众数，并解释它们的含义.

【导学指导】

1.课本119页例六

【导练指导】

1.独立完成习题20.1中5题.

【导思指导】

1.某饮食公司为一学校提供午餐，有3元、4元和5

元三种价格的饭菜供师生选择（每人限定一份）．右图是

5月份的销售情况统计图，这个月一共销售了10400份

饭菜，那么师生购买午餐费用的平均数、中位数和众数

各是多少?

【小结归纳】

众数与中位数、平均数有什么相同和不同的？

【课后作业】（必做题1.2.3.4.5.6.7题）

1、8年级某教室里，三位同学正在为谁的数学成绩好而争论，他们五次数学

成绩分别是：

小花：62，94，95，98，98 小妹：62，92，98，99，100 小路：40，62，85，99，99

他们都认为自己的数学成绩比另两位同学好，

（1）他们认为自己的数学成绩比另外两位同学好的依据是什么？

（2）你认为哪一个同学的成绩最好呢？请说明理由。

2、对于数据组2、4、4、5、

3、9、

4、

5、1、8，其众数、中位数与平均数

分别是( )。

3、八年级一班46个同学中，13岁的有5人，14岁的20人，15岁的有15

人，16岁的有6人。八年级一班学生年龄的平均分，中位数，众数分别是( )。

4、某市举行一次少年滑冰比赛，各年龄组的参赛人数如下表所示：

年龄组13岁14岁15岁16岁

参赛人数5 19 12 14

1）求全体参赛选手年龄的众数、中位数；

2）小明说，他所在年龄组的参赛人数占全体参赛人数的28%。你认为小明是哪个年龄组的选手？请说明理由。

5、一组数据按从小到大顺序排列为：3，5，7，8，8，则这组数据的中位数是，众数是.

6、小丽在清点本班为青海玉树地震灾区的捐款时发现，全班同学捐款的钞票情况如下：l00元的5张，50元的l0张，l0元的20张，5元的l0张．在这些不同面额的钞票中，众数是( )元的钞票

A．5 B．10 C．50 D．100

7、某一公司共有51名员工（包括经理），经理的工资高于其他员工的工资.今年经理的工资从去年的200000元增加到225000元，而其他员工的工资同去年一样，这样，这家公司所有员工今年工资的平均数和中位数与去年相比将会( )

A.平均数和中位数不变

B.平均数增加，中位数不变

C.平均数不变，中位数增加

D.平均数和中位数都增