小学四年级上册苏教版语文一路花香课件

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新版苏教版四年级语文上册一路花香课件

新版苏教版四年级语文上册一路花香课件

“难道你没有注意吗?刚才那 些美丽的花儿只长在你这一边 。那 是因为我早知道 你的裂缝,并且利 用了它。我在你这一边撒下了花种, 于是每天我们从小溪边回来的时候, 你就浇灌了它们。两年中,我 常摘 下这些美丽的花,插在我主人的花 瓶里。 如果 没有你,主人哪能 每天 欣 赏 到 美 丽 的 花 朵 呢 ? ”
童心留言板
我想对________说: “______________。”
世上每一件东西,每 一个人都有自身存在的价 值,我们既不要骄傲自大, 也不要太过自卑,只要恰 到好处地利用自身的特点, 就能充分发挥作用.
《欣赏自己》 也许你想成为太阳,可你却只是一颗星星; 也许你想成为大树,可你却只是一株小草; 也许你想成为大河,可你却只是一泓山溪; 也许…… 于是你徘徊,你忧郁,你…… 不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧, 你会发现,天空一样高大,大地一样广大, 自己与别人有一样的活法。 走向超越的只有靠你自己,多给自己一点信心, 送别过去的岁月,只要明天还在, 只要热爱生命,即使有云的日子,你也能够 真正地跨越自己!
“为什么呢?”
“过去两年中,在你到主人 家的路上,水从我的裂缝中渗 出,我只能运半罐水。你尽了 自己的全力,却没有得到应有 的回报。” “在我们回主人家的路上, 我希望你注意小路旁那些美丽 的花儿。”
当他们上山时 , 那只 破水罐看见太阳正照着路 旁美丽的鲜花 , 这 美好的 景象使它感到一丝快乐。
课后作业
续写:
听了挑水工的一番话, 破水罐会怎么见太阳正照着路 旁美丽的鲜花 , 这 美好的 景象使它感到一丝快乐。
但到了小路的尽头,它 仍然感到伤心 ,因为它又漏 掉了一半的水。于是 ,它 再 一次向挑水工道歉。
“难道你没有注意吗?刚才那 些美丽的花儿只长在你这一边。那 是因为我早知道你的裂缝,并且利 用了它。我在你这一边撒下了花种, 于是每天我们从小溪边回来的时候, 你就浇灌了它们。两年中,我常摘 下这些美丽的花,插在我主人的花 瓶里。如果没有你,主人哪能每天 欣 赏 到 美 丽 的 花 朵 呢 ? ”

苏教版小学语文四年级上册一路花香课件

苏教版小学语文四年级上册一路花香课件
苏教版小学语文四年级上册一路花香
在文中找出表示破水罐感情变化的词语。
十分惭愧 ?
一丝快乐 仍然伤心
破水罐因为
而惭愧。
苏教版小学语文四年级上册一路花香
那只完好的水罐不禁为自己 的成就感到骄傲,而那只有 裂缝的水罐却感到十分惭愧 。
惭愧:因为自己有缺点、做错了事或未 能尽到责任而感到羞愧。
这只完好的水罐真___.这只破水罐十分 ___。
第二自然段:_有__裂_缝__的__水__罐__为__漏__水_而__惭__愧__,__向__挑_ _水__工__道__歉_,__挑__水__工__叫__它__回_去__时__注__意__路__旁__的_花__儿__。__
第三自然段:_破__水__罐__看_了__花__后__,__仍__然__为_漏__水__而__道_
歉,挑水工告诉它,是它的裂缝漏出的水浇灌出
__美__丽_的__花__。_______________________________
苏教版小学语文四年级上册一路花香

苏教版小学语文四年级上册一路花香
印度有个挑水工,每天都要到远远 的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只 水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。 完好的水罐总能把水满满地运到主人的 家,而那只破损的水罐到达目的地时, 里面只剩下半罐水了。这样日复一日过 去了两年。
苏教版小学语文四年级上册一路花香
苏教版小学语文四年级上册一路花香
苏教版小学语文四年级上册一路花香
苏教版小学语文四年级上册一路花香
当他们上山时,那只破水罐看见太 阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的 景象使它感到一丝快乐。但到了小路的 尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏 掉了一半的水。于是,它再一次向挑 水工道歉。
花种

最新苏教版语文四年级上册第14课《一路花香》ppt课件(优质课)

最新苏教版语文四年级上册第14课《一路花香》ppt课件(优质课)

破水罐因为 感到十分惭愧。

当他们上山时,那 只破水罐看见太阳正 照着路旁美丽的鲜花, 这美好的景象使它感 到一丝快乐。
但到了小路的尽头,它 仍然感到伤心,因为它又漏 掉了一半的水。于是,他再 一次向挑水工道歉。
“难道你没有注意吗?刚才那些 美丽的花儿只长在你这一边。那是因 为我早知道你的裂缝,并且利用了它。 我在你这一边撒下了花种,于是每天 我们从小溪边回来的时候,你就浇灌 了它们。两年中,我常摘下这些美丽 的花,插在我主人的花瓶里。如果没 有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花 朵呢?”
十分惭愧 一丝快乐
仍然伤心
那只完好的水罐不禁为自 己的成就感到骄傲,而那只有裂 缝的水罐却感到十分惭愧。
完好的水 罐总能把水满 满地运到主人 的家,而那只 破损的水罐到 达目的地时, 里面只剩下半 罐水。
一天,它在小溪边对挑水工 说:“我想向你道歉。”挑水工问: “为什么呢?”“过去两年中,在你到 主人家的路上,水从我的裂缝中渗出, 我只能运半罐水。你尽了自己的全力, 却没有得到应有的回报。”破水罐答 道。挑水工说:“在我们回主人家的 路上,我希望你注意路旁的那些美丽的 花儿。”
童心留言板:
我想对“Βιβλιοθήκη ”说:“”我的想法:
世上每一件东西、每个人 都有自身存在的价值,如果我们 能发挥自己的长处,又能善待自 己的不足,聪明地利用自身的特 点,就能发挥自己的作用。
活学活用:
1.在班中你可能是个成绩不太突出 的学生,学了这课文你会想…… 2.想一想我们周围的残疾人如何善 用自身的残缺? 3.在以后的日子里你可能是个不太 出色的人,想想小学时读的这篇课 文你会想……
夫尺有所短,寸有所长,物有所 不足。 ——屈原 恢宏志士之气,不宜妄自菲薄。 ——诸葛亮

四年级上册语文课件-15 一路花香|苏教版 (共15张PPT)

四年级上册语文课件-15 一路花香|苏教版 (共15张PPT)
苏教版教材第七册
14.一 路 花 香
水罐 完好无损 骄傲 裂缝 十分惭愧 一丝快乐 仍然伤心 浇灌 欣赏
全心品读,寻探花香
十分惭愧 一丝快乐 仍然伤心
全心品读,寻探花香
那只完好的水罐不禁为 自己的成就感到骄傲,而那 只有裂缝的水罐却感到十分 惭愧。
羞愧
“我想向你道歉。” “为什么呢?” “过去两年中,在你到主人家的路上, 水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。 你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。”
这说明挑水工挑水 因为破损的水罐每次只 的路程远,任务重。 能运半罐水给挑水工增
加了工作量
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当他们上山时,那只破水罐看见 太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好 的景象使它感到一丝快乐。
一 路花香
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但到了小路的尽头,它仍 然感到伤心,因为它又漏掉 了一半的水。于是,它再一 次向挑水工道歉。
只顾盯着自己的缺陷,没有理解挑水工 的良苦用心,难以发现自己的价值所在。
“难道你没有注意吗?刚才那些
美丽的花儿只长在你这一边。那是因 为我早知道你的裂缝,并且利用了它。 我在你这一边撒下了花种,于是每天 我们从小溪边回来的时候,你就浇灌 了它们。两年中,我常摘下这些美丽 的花,插在我主人的花瓶里。如果没 有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花 朵呢?”
如果,他对破损的水罐充满抱怨,那么它
可能会( 一蹶不振 )。 如果,他将破损的水罐弃置角落,那么它
可能会( 终身颓废 )。
如果,他将破损的水罐加以修补,那么可
能会( 没有这迷人的花香 )
“难道你没有注意吗?刚才那些
美丽的花儿只长在你这一边。那是因 为我早知道你的裂缝,并且利用了它。 我在你这一边撒下了花种,于是每天 我们从小溪边回来的时候,你就浇灌 了它们。两年中,我常摘下这些美丽 的花,插在我主人的花瓶里。如果没 有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花 朵呢?”

四年级上册语文课件15《一路花香》|苏教版 (共53张PPT)

四年级上册语文课件15《一路花香》|苏教版 (共53张PPT)

两只水罐,你喜欢那一 只?
• 我想对破水罐说:_________。 • 对好水罐说: ___________。 • 对挑水工说: ___________。
说一说!
题目含义:
(1)花美,花香。
(2)对浇灌鲜花的挑水工和破 水罐的认同,赞美了那些能为 他人营造良好生活环境的人。
这则寓言告诉我们:
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
世上每一件东西,每一 个人都有自身存在的价值, 我们既不能骄傲自大,也 不要妄自菲薄,只要恰到 好处地利用自身的特点, 就能充分发挥作用。
尺有所短,寸有所长。
你觉得别人高,是因为自己跪 着。站起来吧,你会觉得自己并 不比人矮。
以读促读,收获花香
一路花香
每个人都有价值,要正确看待 自己和别人。
ห้องสมุดไป่ตู้
美国柯达公司在制造感光材料时, 需要有人在暗室工作。但视力正常的 人一进入暗室,犹如司机驾驶着失控 的车辆一样不知所措。这时一位经理 建议将暗室的工作人员全部换成盲人。 他说,盲人习惯于黑暗中生活,如果 让盲人在暗室里工作,会远远胜过正 常人,定能提高工作效率。于是柯达 公司采纳了他的建议。果然,这一举 措不仅提高了劳动生产率,给公司增 加了大大的利润。

四年级上册语文课件-15《一路花香》|苏教版 (共24张PPT)

四年级上册语文课件-15《一路花香》|苏教版      (共24张PPT)

这只有裂缝的水罐对挑水工说: “________________________。”
从此,当它来到小路边时, —————————————。
寓意——世上每一件东西,每 一个人都有自身存在的价值, 我们既不要骄傲自大,也不要 太过自卑,只要恰到好处地利 用其本身的特点,就能充分发 挥自己的作用,做一个有用的 人。
印度有个挑水工,每天都要 到远远的小溪边去挑水。他有两 只水罐,一只水罐有条裂缝,另 一只水罐完好无损。完好的水罐 总能把水满满地运到主人的家, 而那只破损的水罐到达目的地时, 里面只剩下半罐水了。这样日复 一日过去了两年。
那只完好的水罐不禁为自己 的成就感到骄傲,而那只有裂缝 的水罐却感到十分惭愧。
我想对同学们说,缺陷也是有价值的,看你怎么利用他,可以将它 转化成自己的优势。 我想对对破水罐说:“你不要不正确看到自己,你也是有优点的。” 我对破水罐说:“缺点犹如两面面窗户,一面是可以让你永远自卑 的,一面是将自己缺陷利用的。如果你开错了窗户,你将永远沉浸 在自卑的海洋里,如果你开对了,不仅可以改变自己的缺陷,还能 给别人带来快乐。 我想对破水罐说:“自己的缺陷有时可以给别人带来快乐。” 我想对破水罐说:“缺点可以变成优点,对好水罐说,你这样骄傲, 其实你只能做一件事就是装水,破水罐可以做好多事。你应该正确 看待自己的有缺点。
也许你想成为太阳,可你却是一颗星辰; 也许你想成为大树,可你却是一株小草; 于是你徘徊,你忧郁,你自卑。和别人 一样,你也是一片风景,也有阳光,也 有空气,也有寒来暑往……做不了太阳 就做星辰,在自己的星座发热发光;做 不了大树,就做小草,以自己的绿装点 希望,做不了伟人,就做实在的自我, 平凡并不可悲,关键是做最好的自己。 不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己!

苏教版四年级语文上册15.一路花香(课件PPT)

苏教版四年级语文上册15.一路花香(课件PPT)
3.( 之所以 )挑水工是个有心人,( 是因为 )他能将破水罐 合理利用。
课时训练
二、比一比,再组词。
焰( 火焰 )饶( 饶恕 )抗(抵抗 )锁( 锁头) 滔滔不绝 滔( ) 浇(浇水 )杭( 杭州)琐( 猥琐 )
课时训练
三、按课文内容填空。 1.完好无损的水罐为( . 自己的成就)而感到骄傲,破 损的水罐因为(自己的裂缝 )而感到惭愧。 2.挑水工利用破水罐的裂缝( 渗水 ),让破水罐
读第3段,破水罐感到一丝
快乐的时候,它看到了什么? 看见太阳正照着路旁美丽的鲜 花
而自责难过。
探究学习
挑水工让破水罐注意什么? 刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为
我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒
下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就 浇灌了它们。
探究学习
挑水工的话让破水罐明白了什么?
仿写:破水罐因为自己的裂缝,使自己比不上好水 罐的价值而惭愧 。
破水罐因为____________________工白费力气而惭愧。 破水罐因为自己的裂缝使挑水工得不到应有的回 报而惭愧。
探究学习
合作探究,精读感悟。
但到了小路的尽头,它仍然 感到伤心,因为它又漏掉了 一半的水。于是,它再一次 向挑水工道歉。破水罐为什 么要这样呢? 因为它还在为自己的裂缝而 自卑,为自己不能尽到责任
探究学习
《普罗米修斯盗火》中,火给人类带
来了怎样的好处?
人类就用火来烧熟食物,驱寒取暖, 用火来打造工具,还用火 来驱赶凶猛的野兽。人类 文明向前迈进了一大步。
温故知新
2.正确认读和书写下
3.理解词意。
(1)小心翼翼: 形容谨
慎小心,一点不敢疏忽。 比喻大 (2)大发雷霆 :
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夫尺有所短,寸有所长,物有所 不足。 ——屈原 恢宏志士之气,不宜妄自菲薄。 ——诸葛亮
欣赏自我
也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰; 也许你想成为大树,可你却只是一株小草; 也许你想成为大河,可你却只是一泓山溪; 于是,你很自卑, 很自卑的你必定以为命运在捉弄自己。 其实,人何必这样: 欣赏别人的时候,一切都好; 审视自己的时候,却总是很糟。 做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发光发热; 做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望; 不必总是欣赏别人,也欣赏欣赏自己, 你会发现:天空一样高远,大地一样宽广!
童心留言板:
我想对“

”说:“

我的想法:
世上每一件东西、每个人 都有自身存在的价值,如果我们 能发挥自己的长处,又能善待自 己的不足,聪明地利用自身的特 点,就能发挥自己的作用。
活学活用:
1.在班中你可能是个成绩不太突出 的学生,学了这课文你会想…… 2.想一想我们周围的残疾人如何善 用自身的残缺? 3.在以后的日子里你可能是个不太 出色的人,想想小学时读的这篇课 文你会想……
十分惭愧 一丝快乐
仍然伤心
那只完好的水罐不禁为自 己的成就感到骄傲,而那只有裂 缝的水罐却感到十分惭愧。
完好的水 罐总能把水满 满地运到主人 的家,而那只 破损的水罐到 达目的地时, 里面只剩下半 罐水。
一天,它在小溪边对挑水工 说:“我想向你道歉。”挑水工问: “为什么呢?”“过去两年中,在你到 主人家的路上,水从我的裂缝中渗出, 我只能运半罐水。你尽了自己的全力, 却没有得到应有的回报。”破水罐答 道。挑水工说:“在我们回主人家的 路上,我希望你注意路旁的那些美丽的 花儿。”
破水罐因为 感到十分惭愧。

当他们上山时,那 只破水罐看见太阳正 照着路旁美丽的鲜花, 这美好的景象使它感 到一丝快乐。
但到了小路的尽头,它 仍然感到伤心,因为它又漏 掉了一半的水。于是,他再 一次向挑水工道歉。
“难道你没有注意吗?刚才那些 美丽的花儿只长在你这一边。那是因 为我早知道你的裂缝,并且利用了它。 我在你这一边撒下了花种,于是每天 我们从小溪边回来的时候,你就浇灌 了它们。两年中,我常摘下这些美丽 的花,插在我主人的花瓶里。如果没 有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花 朵呢?”
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