少儿美术教学10岁-12岁 彩铅 《画蝴蝶》

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1 绘画教程
步骤一：准备一张素描纸，参考蝴蝶的素材，运用流畅的线条画出蝴蝶的造型。
步骤二：准备彩铅，刻画出蝴蝶的头部、腹部、脚。
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步骤三：继续用铅笔刻画出蝴蝶的花纹。
步骤四：掌握色彩的搭配，刻画出蝴蝶翅膀的色彩，注意色彩的深浅变化。
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步骤五：继续深入刻画蝴蝶的色彩，让画面更加生动、自然。
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蝴蝶的动态美
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绘画提示
1.通过图片写生的方式表现蝴蝶的造型和花纹。 参考蝴蝶的图片素材，欣赏不同蝴蝶的翅膀形状， 选择自己喜欢的一种把它画下来，并表现出所观察 到的花纹也可以添加想象的装饰。 2.运用彩铅表现蝴蝶翅膀细腻的色彩和丰富的花纹。 彩铅的色彩细腻丰富，通过运用彩铅平涂、叠加、 渐变、对比、并置的涂色方式，表现出蝴蝶丰富的 色彩和花纹。
三、教具准备：
记号笔、素描纸、彩铅
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绘本欣赏
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通过这个绘本，我们了解到蝴蝶的生长过程，接下来我们一起来仔细了解这漂亮的蝴蝶吧！
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欣赏蝴蝶的图片，说一说它的外形特点吧！
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认识 蝴蝶
蝶，通称为“蝴蝶，它是一种节肢动物，全世界大约有 14000 多种。蝴蝶一般色彩鲜艳，身上有好多 条纹，色彩较丰富，翅膀和身体有各种花斑，很多人会把蝴蝶和飞蛾给搞混淆，因为它的的外形非常 的相像，蝴蝶和蛾类的主要区别是蝴蝶头部有一对棒状或锤状触角，蛾的触角形状多样。
彩铅画蝴蝶
蝴蝶
CONTENTS
一、教学目标
10-12岁
二、教学重难点
1、表现出蝴蝶的造型和花纹。 参考蝴蝶的素材，了解蝴蝶的外形特点，你仔细观察，会发现蝴 蝶的身上还有着许多漂亮的花纹呢！画面中通过用记号笔够了出它 的外形轮廓，再丰富出它的花纹，蝴蝶的花纹有圆形的、三角形的、 豹纹形的等等，展开自主性创作，丰富画面的装饰美。 2、掌握彩铅的表现技法，描绘蝴蝶的色彩美。 通过运用彩铅描绘出蝴蝶的色彩，展现出了素描和色彩之间的绘 画形式。让画面的色彩丰富且细腻，表现出较为轻盈、通透的质感， 增加了画面的视觉效果和艺术表现力。
步骤六：表现出蝴蝶的阴影，突出蝴蝶的立体感。
3 绘画教程
课堂点评
1、通过参考蝴蝶的素材，感受了它的色彩美和花纹美，同时了解了它的 外形特点，提高了小朋友们的观察力和审美能力。2、在画面中，小朋友 们欣赏不同蝴蝶的翅膀形状，选择了自己喜欢的一种把它画下来，增加了 画面的艺术表现形式。3、在创作表现形式上，运用彩铅表现出蝴蝶的色 彩，通过运用彩铅平涂、叠加、渐变、对比、并置的涂色方式，表现出蝴 蝶丰富的色彩和花纹，让画面的色彩细腻丰富，生动、自然。
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蝴蝶的结构
翅膀 触角 头
足
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蝴蝶的外形特征
蝴蝶的身体分为头、胸、腹； 它有着两对翅膀和三对足。 在头部有一对锤状的触角， 触角端部加粗，翅膀宽大， 它停下来休息的时候翅膀会 竖立在背上。蝴蝶的触角为 棒形，触角端部各节粗壮， 成棒锤状。身体和翅膀有着 扁平的鳞状毛。
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观察图片，你能说一说你发现蝴蝶翅膀上有哪些颜色吗？
蝴蝶身上的色彩非常艳丽，有红的、黄的、紫 的·······就像一个行走的色彩盘一样。
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蝴蝶有哪些漂亮的花纹呢？你能说一说吗？
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这么美丽的翅膀，Baidu Nhomakorabea还起到了非常重要的作用呢！
蝴蝶翅膀就像飞机的两翼，让蝴蝶利用气流向前飞进；蝴蝶翅膀上丰富多彩的图案，令人赞叹不已。但 是，它们多彩的翅膀不仅仅是为了让人们大饱眼福。五彩缤纷的颜色是用来隐藏、伪装和吸引配偶的。