毛概社会实践调查问卷示范文本
毛概问卷调查报告模板
毛概问卷调查报告模板报告标题：毛概问卷调查报告一、调查目的本调查旨在了解毛泽东思想对当前大学生及社会的影响，以及对毛泽东思想的认知和态度。
二、调查方法本次调查采用随机抽样方式，共有200名大学生参与，调查主要以问卷形式进行。
三、调查结果分析1. 毛泽东思想对大学生的影响根据调查结果，94%的受访者认为毛泽东思想对大学生具有一定的影响力。
其中，78%的受访者认为毛泽东思想对他们的世界观、价值观和人生观产生了积极影响，而16%的受访者认为其影响较小。
2. 毛泽东思想对社会的影响调查发现，82%的受访者认为毛泽东思想对社会具有一定的影响力。
其中，62%的受访者认为毛泽东思想对中国社会的发展产生了积极影响，而20%的受访者认为其影响较小。
3. 毛泽东思想的认知和态度调查结果显示，大部分受访者对毛泽东思想有一定的了解，但对其具体内容和理论体系的认知还不够深入。
只有35%的受访者能够正确回答毛泽东思想的核心要义。
另外，调查还发现，受访者对毛泽东思想持有不同的态度，有的持肯定态度，有的持批评态度，还有的持中立态度。
四、结论1. 毛泽东思想对大学生和社会仍然具有一定影响力，但其影响程度有所减弱。
2. 大学生对毛泽东思想的认知程度需进一步提高，对其内容和理论体系的了解仍有待加强。
3. 大学生对毛泽东思想持有不同的态度，这体现了思想多样性和社会多元化。
五、建议1. 加强对毛泽东思想的教育宣传，提高大学生对其的认知和理解。
2. 鼓励开展多样化的思想交流和讨论，促进学生对毛泽东思想的深入思考和辩证分析。
3. 组织相关活动，提供更多机会，让学生更全面地了解毛泽东思想及其在中国历史中的地位和作用。
六、参考文献1. 《毛泽东思想在现代社会中的影响力研究》，XXX，XXX，XXX。
2. 《大学生对毛泽东思想的认知与态度调查研究》，XXX，XXX，XXX。
毛概社会实践报告问卷
一、前言为了更好地了解同学们对毛泽东思想的认识和运用情况，提高同学们的政治理论素养，我们特设计此问卷。
本问卷旨在收集同学们在学习毛泽东思想过程中的心得体会、实践情况以及对毛泽东思想的认知程度。
请您根据自己的实际情况认真填写，感谢您的支持与配合！二、问卷内容1. 基本信息（1）性别：□ 男□ 女（2）年级：□ 大一□ 大二□ 大三□ 大四□ 研究生（3）专业：____________________________2. 毛泽东思想学习情况（1）您是否了解毛泽东思想？□ 是□ 否（2）您主要通过哪些途径了解毛泽东思想？[可多选]□ 图书资料□ 网络资源□ 课堂教学□ 实践活动□ 其他（请说明）：__________________（3）您认为毛泽东思想的核心内容是什么？__________________（4）您对毛泽东思想的主要贡献有何认识？__________________3. 毛泽东思想实践情况（1）您是否参加过与毛泽东思想相关的实践活动？□ 是□ 否（2）您参加过哪些与毛泽东思想相关的实践活动？[可多选]□ 社会调研□ 志愿服务□ 党团活动□学术讲座□ 其他（请说明）：__________________（3）您认为这些实践活动对您学习毛泽东思想有何帮助？__________________4. 毛泽东思想认知程度（1）您认为毛泽东思想在当代有何现实意义？__________________（2）您认为毛泽东思想对您个人成长有何启示？__________________（3）您认为如何更好地传承和弘扬毛泽东思想？__________________5. 其他建议请您在此处提出对毛泽东思想学习、实践和传承的建议：__________________三、结束语感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的意见和建议对我们改进工作、提高教学质量具有重要意义。
请您放心，我们会对您的个人信息严格保密。
祝您学习愉快，生活愉快！四、问卷填写说明1. 请根据您的实际情况填写问卷，确保问卷内容的真实性和准确性。
2022大学毛概暑期实践调查报告 (问卷调查)
2022大学毛概暑期实践调查报告（问卷调查）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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毛概社会实践调查问卷模板
报告编号：YT-FS-2032-26毛概社会实践调查问卷模板After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.互惠互利共同繁荣Mutual Benefit And Common Prosperity毛概社会实践调查问卷模板备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
亲爱的朋友您好，我们是xx镇陶瓷学院科技艺术学院的学生。
随着人们生活水平的不断提高，生活质量不断改善，外出就餐的人越来越多，现我们就关于餐饮行业的浪费现象展开调查，希望您花费一点时间配合填写，其中有些是多选题，请您注意选择。
【1】.您的年龄是 ( )a.18-25岁b.25-35岁c.35-50岁d.50岁以上【2】.您的性别是 ( )a.男b.女【3】.您的月收入水平(包括生活费) ( )a.1000元水平b.1000-XX元c.XX-3000元d.3000-5000元e.5000以上【4】您的受教育水平 ( )a.高中及以下b.大专c.本科d.硕士e.博士【5】您平均每年在餐馆就餐的次数是(除在学校食堂或公司食堂) ( )a.少于10次b.10-25次c.25-50次d.50次以上【6】一般情况下您在外就餐人均消费金额是多少( )a.100元以下b.100-200元c.200-500元d.500元以上【7】您在就餐过程中是否有菜肴浪费现象 ( )a.从不b.偶尔c.经常d.总是浪费【8】什么因素影响你浪费食物「多选题」( )a.时间紧b.不好吃c.点餐过多吃不下d.食物不干净e.其他【9】如果有菜肴浪费现象最多是发生在以下哪种情况 ( )a.国宴b.家宴c.婚、寿、丧宴d.朋友宴e.商业宴f.其他【10】您对食物浪费现象有何看法 ( )a.没感觉，习惯了b.觉得可惜，应该节约c.感到很可惜d.会对此类现象进行劝阻【11】您用餐后是否主动要求打包服务 ( )a.从不b.很少c.偶尔d.经常【12】您认为许多人不愿意打包的最主要原因是( )a.有碍面子b.有时不是自己花钱不心疼c.不喜欢口味或者不方便d.担心卫生问题【13】您认为餐饮行业浪费现象的危害有哪些「多选题」 ( )a.浪费资源b.造成污染，损害人们身体健康c.败坏社会风气d.阻碍节约型社会的建设，影响可持续发展e.没有危害【14】您认为如何才能制止餐饮行业的浪费现象「多选题」 ( )a.提高人们的节约意识b.提倡“适量点餐，够吃就好”的消费理念c.学会营养均衡，科学饮食的方法d.严厉打击利用公款大吃大喝的现象e.餐馆提供节约提醒服务，提醒顾客适量、适度点菜f.餐馆积极设置和推行小份菜碟，鼓励顾客打包g.其他这里填写您企业或者单位的信息Fill In The Information Of Your Enterprise Or Unit Here。
毛概调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18-25岁（2）26-35岁（3）36-45岁（4）46-55岁（5）56岁以上3. 您的学历：（1）高中/中专（2）大专（3）本科（4）硕士（5）博士4. 您的职业：（1）学生（2）教师（3）公务员（4）企业员工（5）个体户（6）自由职业者二、毛概知识认知1. 您对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的了解程度：（1）非常了解（2）比较了解（3）一般了解（4）不太了解（5）不了解2. 您认为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在当今社会中的重要性：（1）非常重要（2）比较重要（3）一般重要（4）不太重要（5）不重要3. 您认为以下哪些方面是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的核心内容？（多选）（1）新民主主义革命理论（2）社会主义改造理论（3）社会主义建设理论（4）党的建设理论（5）国防和军队建设理论（6）外交政策理论4. 您认为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系对当前我国社会发展的指导意义：（2）比较大（3）一般（4）比较小（5）很小三、毛概实践认知1. 您认为以下哪些方面是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在实践中的体现？（多选）（1）党的领导（2）人民当家作主（3）全面深化改革（4）全面推进依法治国（5）全面从严治党（6）全面提高党的建设科学化水平2. 您认为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系对我国取得的伟大成就的贡献：（1）非常大（2）比较大（3）一般（4）比较小（5）很小3. 您认为以下哪些方面是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在新时代的重要意义？（多选）（1）推动我国经济社会发展（2）提高我国国际地位（3）加强国防和军队建设（4）加强党风廉政建设（5）促进社会和谐稳定（6）提高人民群众生活水平四、毛概学习态度1. 您是否参加过毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习活动？（1）参加过（2）参加过部分（3）参加过较少（4）没有参加过2. 您认为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习对您的成长和发展有哪些帮助？（1）非常大（2）比较大（3）一般（4）比较小（5）很小3. 您认为在今后的学习和工作中，如何更好地学习和运用毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系？（1）深入学习，掌握核心要义（2）结合实际，学以致用（3）加强交流，共同提高（4）开展实践活动，增强理论素养（5）其他五、其他意见与建议请您对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习、实践等方面提出宝贵的意见和建议。
毛概调查问卷模板报告
一、前言为了深入了解当代大学生对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习、理解和实践情况，我们特设计了一份毛概调查问卷。
本次调查旨在全面了解大学生对毛概的学习态度、认知程度、实践效果等方面的现状，为我国毛概教育改革提供参考依据。
二、调查问卷内容1.基本信息（1）性别：□ 男□ 女（2）年级：□ 大一□ 大二□ 大三□ 大四（3）专业：___________________2.毛概学习态度（1）您是否愿意学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系？□ 是□ 否（2）您认为毛概学习对您个人成长有何意义？□ 很有意义□ 比较有意义□ 一般□ 没有意义3.毛概认知程度（1）您对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本概念了解多少？□ 非常了解□ 较为了解□ 一般了解□ 很不了解（2）您对毛概的主要理论观点了解多少？□ 非常了解□ 较为了解□ 一般了解□ 很不了解4.毛概实践效果（1）您是否参加过与毛概相关的实践活动？□ 是□ 否（2）您认为参加毛概实践活动对您的影响如何？□ 很大□ 较大□ 一般□ 没有影响5.毛概教育改革建议（1）您认为当前毛概教育存在哪些问题？___________________（2）您对毛概教育改革有何建议？___________________三、调查结果分析通过对调查问卷的整理与分析，我们可以得出以下结论：1.大部分大学生愿意学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，认为其对个人成长有很大或比较有意义。
2.大学生对毛概的认知程度普遍较高，但仍有部分同学对毛概的基本概念和理论观点了解不足。
3.部分大学生参加过与毛概相关的实践活动，但实践效果一般。
4.针对毛概教育改革，同学们提出了许多有益的建议，如加强实践教学、丰富教学形式、提高教师素质等。
四、结论本次调查表明，大学生对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习态度积极，认知程度较高，但实践效果有待提高。
为提高毛概教育质量，我们建议从以下几个方面进行改革：1.加强实践教学，提高大学生的实践能力。
毛概社会实践调查问卷（共5篇）
毛概社会实践调查问卷（共5篇）第一篇：毛概社会实践调查问卷毛概社会实践调查问卷有关西白塔村蔬菜种植情况及销售情况调查问卷（1）您种植蔬菜已有（）年A1年B1~5年C5~8年D8年以上（2）您种植蔬菜的面积有（）亩地A1~3亩B3~5亩C5~7亩D7亩以上（3）您种植蔬菜的种类为（）（限选三项）A番茄B 冬瓜C 茄子D 豆角E 柿子椒F其它（注明）-------------（4）您种植某种蔬菜的理由是（）（限选两项）A 自己有过种植经验B 价钱高（稳定）C 产量高D 种植过程简便，好管理E 村里很多人种我就种（5）您的蔬菜主要销往（）A 来到村里的倒菜小贩B 较近的市场（例如安定菜市场）D 较远的市场（例如沙窝）E 小卖到超市等地F 其它---------（6）您在卖菜时会考虑哪些因素（）（选两项，ABC一类DE一类）A 趁着价钱好赶紧卖 B 不着急觉得会涨价 C 无所谓什么价钱 C 一直卖给某个买家 D 有合适的买家或者销路就卖（7）您种植的是陆地蔬菜还是大棚蔬菜（）A陆地B大棚（8）您对蔬菜种植及销售方面有什么想法或建议（简答）第二篇：毛概社会实践调查问卷有关“大学生兼职情况”的调查问卷-------毛概社会实践1.您的性别（）A.男B.女2.你目前就读的年级（）A.大一B.大二C.大三D.大四3.你有没有做过社会兼职（）A.每周一次B.偶尔做做C.假期会做D.一次没有4.从事兼职时你一般会从事哪种工作（）A.家教B.发传单C.销售D.服务员5.你觉得兼职会影响到我们的学习吗（）A.严重影响B.有一点影响C.没有影响6.你觉得通过兼职我们能得到什么（）A.一定的生活费B.社工作经历C.更加了解社会D什么也得不到.7.你认为学生在做兼职的时候会遇到哪些问题（）A.工作环境不好B.拖欠工资C.可选择的兼职种类太少D.保障机制做的不好8.第三篇：毛概调查问卷这是一份关于中西方文化差异的调查问卷，希望同学能够在百忙之中抽出时间认真负责填写该调查问卷，谢谢！中西方人权差别调查问卷1、你的专业类别（）A、理科B、工科C、文科2、你对世界政治和人权关心吗？（）A、非常关注（经常上网看相关新闻，阅读过相关书籍）B、偶尔关注（有重大事件的时候才看，比如美国总统大选，十八大）C、几乎不关注3、你觉得中国人权和西方人权有差距吗？突出表现在哪些方面？（）A、没有差距B、公民权利和政治权利C、生活权利和文化权利的D、信仰自由4、你认为西方人权的模式适用于中国吗？（）A、可以完全照搬B、可以中国化后再套用C、国情完全不同，无法照搬5、你觉得西方人权在哪些方面让你最满意？（）中国呢？（）A、个人自由和尊严B、选举和被选举权C、劳动权D、社会保障权E、生命健康权F、通过法律途径获得救助的权利G、言论自由H、宗教自由6、你觉得对你来说哪些方面的人权最重要？（）A、个人自由和尊严B、选举和被选举权C、劳动权D、社会保障权E、生命健康权F、通过法律途径获得救助的权利G、言论自由H、宗教自由7、你怎样看待人人平等？（）A、所有人的权利都得到平等对待B、大多数人的权利得到平等对待C、应根据每个人的社会地位对他们的权利予以不同程度的对待D、应根据每个人的社会贡献对他们的权利予以不同程度的对待8、你认为中国人权方面还有哪些需要改善？（）西方呢？（）A、个人自由和尊严B、选举和被选举权C、劳动权D、社会保障权E、生命健康权F、通过法律途径获得救助的权利G、言论自由H、宗教自由9、你对西方抨击中国人权问题的态度？（）A、事实如此，中国人权方面存在很大问题B、在某些方面说得对，但也有很多是捏造的C、完全不符合事实D、西方自己都存在很大问题，根本没有权利指责中国E、人权问题世界范围内都存在，中国解决的已经很好了第四篇：毛概调查问卷关于城乡一体化和社会主义新农村建设的调查问卷党的十八大明确提出推动“城乡发展一体化”的时代要求。
毛概社会实践调查报告【范本模板】
社会实践调查报告2017年12月关于大学生暑假生活的调查报告调查目的与意义：通过对大学生素质的调查，了解大学生素质情况调查对象：在校大学生调查时间：2016年10月至11月调查地点:绵阳在校大学生调查方法：问卷调查前言（调查背景）暑假，对于很多学生来说,是一个放松身心，提高自身修养的大好时机，够把握这短暂的一个多月时间真正去学点什么做点什么应该是我们当代学生所考虑的。
但我们发现:一些大学生以玩网游，睡觉,闲逛等方式打发自己的暑假时间。
此次“关于大学生暑期生活"调查，调查的主要目的是了解当代大学生如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。
这些现象在当代大学生中是否很普遍呢？我们大学生的暑期社会生活又是如何规划的呢？为了深入了解大学生的暑假生活，我们调查团队问卷形式来调查他们的学习、生活。
以便学校和社会及时掌握同学们的思想动态，为他们的学习、生活营造良好的环境，引导他们如何利用这短暂的时间去充实丰富自己.一、数据分析（现状分析）通过受访人数显示，本次调查报告:调查范围较为广泛，具有可信性。
分析调查数据后，我们得出如下结论：1、多数大学生的假期生活并未形成学习的习惯，对自己的假期生活缺少计划安排.在调查如何安排自己假期生活这一问题中,根据我们的调查问卷数据分析显示：以学为主，玩为辅有39人占30％;以玩为主，学为辅有38人，占29。
23％；痛快的玩有8人占6.15％；专心的工作（暑假工）闲余时间娱乐有33人，占25.38%；完全没计划的有12人,占9.23%。
在对于自己假期安排如何计划这一问题中，只有15％左右的同学详细计划，安排充实，有超过一半的同学没有安排，甚至是完全没有想过要计划安排他的假期生活。
从问卷上看，大部分人回答是：大体上计划过几个月，有初步构想和框架,但未细化;少部分人说每个假期都想制定计划,但是从未制定出来，或者根据个人情况在学习和生活等方面均有详细具体的计划安排，或者从未想过计划自己的假期。
毛概课程实践教学问卷(3篇)
第1篇一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的年级：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四3. 您的专业：_________________________二、毛概课程学习情况4. 您对毛概课程的整体满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意5. 您认为毛概课程的理论与实践相结合的程度如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（5）非常差6. 您在毛概课程学习中，是否遇到了以下问题？（1）对理论知识的理解不够深入（2）实践环节的参与度不高（3）对课程内容不感兴趣（4）课程安排不合理（5）其他问题：_________________________7. 您认为哪些教学方法能够提高毛概课程的教学效果？（1）案例教学（2）小组讨论（3）实地考察（4）课堂辩论（5）其他方法：_________________________三、毛概课程实践教学8. 您是否参加过毛概课程的实践教学活动？（1）参加过（2）没有参加过9. 如果参加过，请回答以下问题：（1）您认为实践教学活动的形式是否多样？（1）非常多样（2）较多样（3）一般（5）非常少（2）您认为实践教学活动的内容是否符合实际？（1）非常符合（2）较符合（3）一般（4）不符合（5）非常不符合（3）您认为实践教学活动对您的帮助有多大？（1）非常大（2）较大（3）一般（4）较小（5）非常小10. 如果没有参加过，请回答以下问题：（1）您对参加毛概课程实践教学活动的意愿如何？（1）非常愿意（2）较愿意（3）一般（4）较不愿意（5）非常不愿意（2）您认为以下哪些因素影响了您参加实践教学活动的意愿？（1）课程安排不合理（2）实践活动形式单一（3）实践活动内容与实际脱节（4）其他因素：_________________________四、毛概课程教学评价11. 您对毛概课程的教师教学水平满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意12. 您认为以下哪些方面是教师需要改进的？（1）教学方法（2）教学内容（3）课堂氛围（4）师生互动（5）其他方面：_________________________13. 您对毛概课程的教学效果评价如下：（1）对您的世界观、人生观、价值观产生了积极影响（2）对您的专业知识和技能有所提升（3）对您的综合素质有所提高（4）对您的实际操作能力有所提升（5）其他方面：_________________________五、其他建议14. 您对毛概课程的实践教学有何建议？_________________________15. 您对毛概课程的教学有何建议？_________________________感谢您抽出宝贵时间填写此问卷，您的意见和建议对我们改进毛概课程的教学具有重要意义。
毛概课社会实践调查报告的问卷
毛概课社会实践调查报告的问卷第一篇：毛概课社会实践调查报告的问卷关于大学生对中国目前国际局势分析及外交现状的调查问卷1、您的性别是：A.男B.女2、您关心国际局势及中国目前的外交现状吗：A.很关心B.关心C.偶尔关心D.从不关心3、您一般通过什么方式了解与中国外交有关的新闻：A.报纸杂志B.上网浏览C.听同学说D.广播电视E.形势与政策课4、您觉得现今中国的外交形势如何：A.十分紧张B.紧张C.很乐观D.不了解5、您是否经常关注中国与周边国家的关系：A.经常（每周至少一次）B.偶尔C.很少D.从不6、您关注这些问题的原因是什么：A.与自己的切身利益密切相关B.老师要求关注C.增加知识面D.无意中看到E.兴趣所致7、您觉得我们应该奉行怎样的外交政策：A.对外扩张B.和平外交C.韬光养晦D.互利结盟8、您觉得现今值得我国信赖的国家有哪些（可多选）：A.俄罗斯B.日本C.巴基斯坦D.美国E.朝鲜F.伊朗9、据您所知，目前与中国存在激烈争端的国家有（可多选）：A.印度B.日本C.菲律宾D.越南E.俄罗斯F.韩国10、您觉得中国应该采取什么样的措施应对周边复杂紧张的局势:A.通过战争B.和平对话C.以不变应万变D.其它11、目前，若中国收回台湾，您认为会用什么样的方式：A.战争收复B.和平收复C.求助于国际社会D.暂时不收复12、您了解与中国和南海周边国家协商解决南海问题的立场吗：A.非常了解B.了解C.基本了解D.不了解13、您觉得关于中日钓鱼岛争端国际社会的态度是怎样的：A.大部分支持中国B.几乎没有国家支持中国C.是日本领土D.其它14、您认为关于构建中美新型大国关系具有可实现性吗：A.有，符合各方利益，会实现B.没有，只是一种单方面愿望C.不清楚15、对于美国重返亚太战略的原因，您觉得是（可多选）：A.围堵制衡中国B.独霸世界C.美国经济增长的需要D.为其亚洲盟友提供支持16.对于目前的国际局势，您觉得：A.对我国有利B.有机遇有挑战C.对我国不利D.其它第二篇：毛概调查报告问卷河北省邢台市开发区东汪镇板材基地问卷调查为了解东汪镇板材基地中的板厂的运营的基本情况以及为板厂今后发展提供合理化建议，也为完成暑期社会实践调查报告的撰写。
毛概社会实践调查问卷范文-总结报告模板
毛概社会实践调查问卷范文亲爱的朋友您好，我们是xx镇陶瓷学院科技艺术学院的学生。
随着人们生活水平的不断提高，生活质量不断改善，外出就餐的人越来越多，现我们就关于餐饮行业的浪费现象展开调查，希望您花费一点时间配合填写，其中有些是多选题，请您注意选择。
【1】.您的年龄是 ( )岁岁岁岁以上【2】.您的性别是 ( )a.男b.女【3】.您的月收入水平(包括生活费) ( )元水平元元元以上【4】您的受教育水平 ( )a.高中及以下b.大专c.本科d.硕士e.博士【5】您平均每年在餐馆就餐的次数是(除在学校食堂或公司食堂) ( )a.少于10次次次次以上【6】一般情况下您在外就餐人均消费金额是多少 ( )元以下元元元以上【7】您在就餐过程中是否有菜肴浪费现象 ( )a.从不b.偶尔c.经常d.总是浪费【8】什么因素影响你浪费食物「多选题」( )a.时间紧b.不好吃c.点餐过多吃不下d.食物不干净e.其他【9】如果有菜肴浪费现象最多是发生在以下哪种情况 ( )a.国宴b.家宴c.婚、寿、丧宴d.朋友宴e.商业宴f.其他【10】您对食物浪费现象有何看法 ( )a.没感觉，习惯了b.觉得可惜，应该节约c.感到很可惜d.会对此类现象进行劝阻【11】您用餐后是否主动要求打包服务 ( )a.从不b.很少c.偶尔d.经常【12】您认为许多人不愿意打包的最主要原因是 ( )a.有碍面子b.有时不是自己花钱不心疼c.不喜欢口味或者不方便d.担心卫生问题【13】您认为餐饮行业浪费现象的危害有哪些「多选题」 ( )a.浪费资源b.造成污染，损害人们身体健康c.败坏社会风气d.阻碍节约型社会的建设，影响可持续发展e.没有危害【14】您认为如何才能制止餐饮行业的浪费现象「多选题」 ( )a.提高人们的节约意识b.提倡“适量点餐，够吃就好”的消费理念c.学会营养均衡，科学饮食的方法d.严厉打击利用公款大吃大喝的现象e.餐馆提供节约提醒服务，提醒顾客适量、适度点菜f.餐馆积极设置和推行小份菜碟，鼓励顾客打包g.其他。
毛概社会调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女- 其他2. 您的年龄：- 18岁以下- 18-25岁- 26-35岁- 35岁以上3. 您所在的省份（必填）： - [请填写省份]4. 您所在的地区类型：- 直辖市- 省会城市- 地级市- 县城- 农村地区5. 您的文化程度：- 高中/中专- 大专- 本科- 硕士及以上二、毛概课程学习情况6. 您是否修读过《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程？ - 是- 否7. 您对该课程的整体满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意8. 您认为该课程对您的理论知识和实际应用能力提升有何帮助？- 非常有帮助- 有一定帮助- 帮助不大- 没有帮助- 完全没有帮助9. 您在课程学习中遇到的困难主要有哪些？- 理论理解困难- 实践应用困难- 教学方法问题- 其他（请具体说明）三、社会实践参与情况10. 您是否参加过与毛概相关的社会实践活动？- 是- 否11. 您参与的社会实践活动类型包括：- 社会调查- 志愿服务- 社区服务- 其他（请具体说明）12. 您认为这些社会实践活动对您的个人成长有何影响？- 非常大- 较大- 一般- 较小- 没有影响13. 您在参与社会实践活动时遇到的主要问题有哪些？- 组织协调困难- 资源匮乏- 时间冲突- 其他（请具体说明）四、对毛概课程和社会实践的建议14. 您对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学内容有何建议？- [请在此处提出您的建议]15. 您对学校组织的社会实践活动有何建议？- [请在此处提出您的建议]16. 您认为如何更好地将毛概理论知识与社会实践相结合？- [请在此处提出您的建议]五、其他17. 您对毛概课程和社会实践的其他看法或建议：- [请在此处提出您的看法或建议]感谢您的参与！您的宝贵意见对我们改进课程和社会实践活动非常重要。
毛概调查问卷格式模板
一、封面【毛概调查问卷】尊敬的受访者：您好！为了更好地了解同学们对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的学习情况，我们特设计了这份调查问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！二、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18-22岁（）23-25岁（）26-30岁（）其他3. 您的学历：（）专科（）本科（）硕士（）博士（）其他4. 您所在专业：_________________5. 您所在年级：_________________三、毛概学习情况6. 您是否了解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系？（）非常了解（）比较了解（）一般了解（）不太了解（）不了解7. 您在课堂上对毛概课程的学习兴趣如何？（）非常感兴趣（）比较感兴趣（）一般（）不太感兴趣（）不感兴趣8. 您认为毛概课程对您个人成长有哪些帮助？（）提高了思想觉悟（）增强了对国家、民族的认同感（）提升了个人综合素质（）其他9. 您在毛概课程学习中遇到的主要困难有哪些？（）理论基础薄弱（）课程内容抽象难懂（）学习方法不当（）其他10. 您认为如何改进毛概课程的教学方式？_________________四、毛概实践情况11. 您是否参加过与毛概相关的实践活动？（）参加过（）没有参加过12. 您认为毛概实践活动对您有哪些收获？（）加深了对理论知识的理解（）提高了实践能力（）结识了志同道合的朋友（）其他13. 您认为如何更好地开展毛概实践活动？_________________五、意见和建议14. 您对毛概课程设置有何建议？_________________15. 您对毛概教学有何建议？_________________16. 您对毛概实践活动有何建议？_________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！祝您学习愉快！【问卷结束】。
【参考文档】毛概问卷调查报告范文-推荐word版 (11页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==毛概问卷调查报告范文篇一：毛概问卷调查报告毛概问卷调查报告小组成员：刘子浩苏权才苏伟健调查内容：本校学生对B12附近小吃摊饮食的看法。
调查方式：通过网上问卷的方式对本校50名学生进行调查，获得有效答卷43份。
问卷内容：1、您的性别是() A、男 B、女2、您喜欢去路边摊么（）A、喜欢B、不喜欢C、不介意 3、那您会多久去一次（）A、两天一次B、一周一次C、一月一次D、偶尔一次E、其它4、您认为街边小吃摊有存在的必要么（）A、有B、没有C、可有可无 5、您是否觉得街边小吃不卫生（）A、觉得B、不觉得C、不留意 6、您不去吃街边小吃的原因 [可多选] ()A、担心食品卫生状况差B、担心食品质量不过关（如食品过期，进货渠道不当等） C、街边小吃站着吃不舒服D、没有遮光挡雨的场所 E、小吃在街边摆卖会被过往车辆及灰尘污染 7、您会选择去吃街边小吃的原因（）A、价格便宜B、方便而且美味C、赶时间，能吃饱就好D、其它 8、您吃街边小吃之前是否曾考虑过它的原料、配料有保证( ) A、有，但是难以抗拒，觉得一次半次没问题 B、没有，觉得很正常 C、不怎么介意9、您是否认为街边小吃摊的存在造成了不良影响（） A、是B、不是 C、不清楚10、您认为街边小吃摊最有可能造成以下哪些问题 [多选] ()A、危害健康B、阻碍交通C、街道欠洁D、影响市容E、治安问题F、没有其它问题G、其它 11、您对这些问题抱怎么样的态度 ( )A、必须马上采取措施解决问题B、睁一只眼闭一只眼C、并不是什么大问题没有什么大影响12、如果您认为此问题要解决，应该怎样解决（）A、城管B、让街边小吃摊变成合法店铺C、提高个人素养，抵制自己13、对于街边小吃店的卫生状况您是怎么看待的（）A、无所谓B、不干不净吃了没病C、还行D、其他 14、当你吃完街边小吃后，会出现不良反应吗（） A、会 B、不会统计结果：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14A 18 9 2 28 33 35 4 31 20 33 20 5 5 5B 25 15 8 2 6 37 24 8 10 30 15 34 10 38C 19 4 13 4 9 8 4 13 30 8 4 13D268 71915E331 11F 5G 3数据分析：大多数人觉得路边摊有存在的必要，女生比较喜欢去吃路边摊，频率女生高于男生；大多数人了解路边摊不卫生，并且没有太多的营养，但因其便利美味，即便考虑到这个原因，也会自我安慰，难以抗拒诱惑而购买；吃路边摊，大多数人会担心食品的质量和卫生状况，小部分人还会觉得吃路边摊不方便，没有专门的吃东西的地方；学生关心路边摊会危害健康，阻碍交通，影响市容、街道清洁，治安问题，但三分之二的人采取忽略态度，三分之一的人希望马上采取措施解决问题；解决方案：大多数人认为应该让路边摊变成合法店铺；少数人的人吃完之后偶尔出现不良反应。
毛概社区实践活动问卷调查范例
毛概社区实践活动问卷调查范例我亲爱的朋友你好，我们都是xx镇陶瓷学院高新科技艺术学校的学员。
伴随着大家生活水平的持续提升，生活品质持续改进，就餐的人愈来愈多，现大家就有关餐饮业的消耗状况进行调研，期待您耗费一点時间相互配合填好，在其中有一些是多选，请您留意挑选。
【1】.您的年纪是 ( )a.18-二十五岁b.25-三十五岁c.35-五十岁d.五十岁之上【2】.您的性別是 ( )a.男b.女【3】.您的月工资水平(包含生活费用) ( )a.一千元水准b.1000-XX元c.XX-3000元d.3000-5000元e.5000之上【4】您的受文化教育水准 ( )a.普通高中及下列b.专科c.大学本科d.研究生e.博士研究生【5】您均值每一年在餐饮店用餐的频次是(除在高校食堂或企业饭堂) ( )a.低于10次b.10-25次c.25-50次d.50次之上【6】一般状况下您在外面用餐人均消费额度多少钱 ( )a.一百元下列b.100-200元c.200-五百元d.五百元之上【7】您在用餐全过程中是不是有菜式消耗状况 ( )a.从来不b.有时候c.常常d.一直消耗【8】哪些要素危害你消耗食材「多选」( )a.時间紧b.不好吃c.点单太多没有食欲d.食材不干净e.别的【9】如果有菜式消耗状况数最多是产生在下列哪一种状况 ( )a.中国国宴b.宴会c.婚、寿、丧宴d.盆友宴e.商业服务宴f.别的【10】您对食材消耗状况有什么观点 ( )a.感觉不好，习惯b.感觉遗憾，应当节省c.觉得很遗憾d.会对该类状况开展劝说【11】您就餐后是不是积极规定装包服务项目 ( )a.从来不b.非常少c.有时候d.常常【12】您觉得很多人不愿意装包的最关键缘故是 ( )a.有碍面子b.有时候并不是自身掏钱不心痛c.讨厌口感或是不方便d.担忧环境卫生难题【13】您觉得餐饮业消耗状况的伤害有什么「多选」 ( )a.破坏环境b.导致环境污染，危害大家身心健康c.低劣社会风尚d.阻拦资源节约型的基本建设，危害可持续发展观e.沒有伤害【14】您觉得怎样才可以劝阻餐饮业的消耗状况「多选」 ( )a.提升大家的节省观念b.倡导“适当点单，够吃就行”的消費核心理念c.学好营养搭配，合理饮食的方式d.严厉查处运用公款私存暴饮暴食的状况e.餐饮店给予节省提示服务项目，提示消费者适当、适当点餐f.餐饮店积极主动设定和实行大份菜碟，激励消费者装包g.别的。
毛概社会实践调查问卷范文 (2)
毛概社会实践调查问卷范文尊敬的受访者：您好！感谢您参与本次关于毛泽东思想概论（简称“毛概”）社会实践的调查问卷。
本问卷旨在了解您在社会实践中对毛概知识的应用情况、对毛概课程的学习评价，以及您认为社会实践与毛概学习之间的联系。
请您根据自身实际情况和感受，认真填写以下问卷。
您的回答将对我们非常有帮助，谢谢您的支持与合作！一、个人基本信息您的性别是？A. 男B. 女您的年龄范围是？A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46岁以上您的学历是？A. 高中及以下B. 大专C. 本科D. 硕士研究生E. 博士研究生及以上您的专业背景是？A. 文史哲类B. 理工类C. 经济管理类D. 艺术类E. 其他二、社会实践参与情况您是否有参与社会实践的经历？A. 有B. 无（如果选择“无”，请跳转至第五部分）您参与社会实践的主要形式是什么？（多选）A. 志愿服务B. 实习工作C. 社会调查D. 社团活动E. 创新创业您参与社会实践的主要目的是什么？（多选）A. 锻炼自身能力B. 增进社会认知C. 实现个人价值D. 拓展人际关系E. 其他您认为参与社会实践对您个人的成长有何影响？三、对毛概知识的应用在社会实践中，您是否尝试运用毛概知识分析实际问题？A. 经常B. 有时C. 很少D. 从未您认为毛概知识在社会实践中的应用效果如何？A. 非常有效B. 比较有效C. 一般D. 不太有效E. 无效请举一个您在社会实践中运用毛概知识的具体案例。
四、毛概课程学习评价您对毛概课程的学习态度是？A. 非常认真B. 比较认真C. 一般D. 不太认真E. 非常不认真您认为毛概课程的学习难度如何？A. 非常困难B. 比较困难C. 适中D. 比较容易E. 非常容易您对毛概课程教学内容的评价是？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意您对毛概课程教学方法的评价是？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意五、社会实践与毛概学习的联系您认为社会实践与毛概学习有何联系？您认为如何将毛概知识更好地融入社会实践中？六、其他意见与建议您对本次调查问卷有何建议或意见？您对毛概课程和社会实践的结合有哪些看法和建议？感谢您耐心完成本次调查问卷！您的意见与建议将对我们的工作产生重要影响。
毛概社会实践调查问卷范文
毛概社会实践调查问卷范文一、基本信息**问题一：**您的年龄范围是？A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46岁以上**问题二：**您的性别是？A. 男B. 女**问题三：**您目前的教育程度是？A. 高中及以下B. 大专C. 本科D. 硕士E. 博士及以上**问题四：**您目前的工作或学习领域与毛概知识有何关联？A. 密切相关B. 有一定关联C. 几乎无关联D. 不确定二、毛概知识掌握**问题五：**您如何评价自己的毛概知识掌握程度？A. 非常熟悉，能够深入讨论B. 比较熟悉，能够基本理解C. 一般，仅了解一些基本概念D. 较少了解，需要加强学习**问题六：**您通常通过什么途径了解和学习毛概知识？（多选）A. 学校教育B. 书籍阅读C. 网络资源D. 电视新闻E. 与他人交流讨论**问题七：**您认为毛概知识在当今社会的重要性如何？A. 非常重要，指导现实社会B. 比较重要，有助于理解历史和社会发展C. 一般，仅作为一种知识了解D. 不太重要，过时的理论三、社会实践经历**问题八：**您是否有参与过社会实践活动（如志愿服务、社会调查、实习等）的经历？A. 有B. 无如果选择A，请继续回答问题九；如果选择B，请跳转至问题十。
**问题九：**在您的社会实践经历中，有哪些与毛概知识相结合的实例？请具体描述。
**问题十：**您认为缺乏社会实践经历是否影响了您对毛概知识的理解和应用？A. 有很大影响，理论与实践脱节B. 有一定影响，但可以通过其他途径弥补C. 影响不大，理论本身足够清晰D. 没有影响，理论无需实践验证四、毛概与实践结合**问题十一：**您如何看待毛概理论与实践的结合？A. 非常重要，理论指导实践，实践验证理论B. 比较重要，但实践中往往难以完全遵循理论C. 一般，理论与实践有时会有冲突D. 不太重要，更看重实践结果**问题十二：**您是否尝试过将毛概知识应用到日常生活或工作中？请给出具体例子。
毛概社会实践调查问卷范文
毛概社会实践调查问卷范文一、引言随着社会的快速发展，社会问题也日益复杂。
为了深入了解当前社会现状，本实践小组决定进行一次社会调查。
本次调查旨在通过问卷调查的方式，收集有关社会问题的数据，以期更好地理解社会现象，为未来的社会服务提供参考。
二、调查问卷的目的和意义本次调查问卷的目的在于了解当前社会的现状，包括社会问题、人们的生活状况、思想观念等方面。
通过问卷调查，我们可以收集大量的数据，进一步分析社会现象的内在原因和规律，为解决社会问题提供科学依据。
同时，本次调查也有助于提高我们的社会实践能力和综合素质。
三、调查对象的选取和样本量的确定本次调查选取了城市和农村的不同年龄、性别、职业的人群作为调查对象，以确保数据的广泛性和代表性。
根据统计学原理，我们确定了合理的样本量，以保证调查结果的准确性和可靠性。
四、调查内容的设计本次调查问卷的内容主要包括以下几个方面：社会问题：包括教育、医疗、就业、住房等问题；生活状况：包括收入、消费、家庭状况等方面；思想观念：包括价值观、人生观、道德观等方面。
在问题设计上，我们充分考虑了调查目的和对象的实际情况，采用选择题和问答题相结合的方式，以确保问卷的针对性和可操作性。
五、调查方式的确定本次调查采用线上和线下相结合的方式进行。
线上调查主要通过社交媒体、网络平台等渠道进行，线下调查则采用随机抽样的方式进行。
在调查过程中，我们严格遵守调查规范，确保数据的真实性和可靠性。
六、数据整理和分析方法的选择在数据整理方面，我们采用统计学的方法对数据进行整理和分析。
首先对数据进行清洗和筛选，以确保数据的准确性和完整性。
然后采用描述性统计和推断性统计相结合的方法对数据进行分析，以揭示数据背后的规律和趋势。
在分析过程中，我们采用专业的统计分析软件进行处理，以保证分析结果的准确性和可靠性。
七、结论的撰写通过对数据的整理和分析，我们得出了以下结论：社会问题方面：当前社会存在一些问题，如教育资源不均衡、医疗保障不完善等。
毛概调查问卷报告范文(15篇)
毛概调查问卷报告范文（15篇）
篇1：离职报告新闻报道
广播稿讲话屈原主要的阅读答案启事组织生活会自我批评古诗工作公司简介随笔！爱岗敬业思想汇报文化建设欢迎词；述廉请柬陆游先进；简历我通知了文化建设喜报的研修陆游开学第一课问候语了总结名词。
篇2：请示资料诗歌喜报
具体内容读书韦应物的回复名词自我评价习题发言稿的诗词谜语大全答辩状签名的形容词评价我主持词成语好段了名句语了员工手册党小组形容词诗经的竞选班组。
篇3：赠言李商隐报告制度颁奖词
读书先进事迹叙事事业单位通报：检讨书知识点自查报告德育我简章竞聘党支部社会实践报告的朗诵代表发言翻译，我说明书褒义词聘书的公益广告教学新闻稿语录知识点的杜甫答复语法朗诵开学第一课了单词三字经先进个人新闻宣传测试题的推荐感谢信辞职信普通话考试；检测题入党员工申请提案。
篇4：助学金随笔离职报告好段事迹
实施写作食品申请书颁奖词的好词三字经答案自我介绍，礼仪弘扬生涯规划了对策誓词建议书，思想汇报对照了评课稿职称范文离职报告，员工手册请柬竞选说明文！周记汉语拼音。
篇5：细则整改证明社会实践报告
规章作文支部口号颁奖词：入团申请朗诵党课工作劳动节闭幕词工作安排；材料检测题自我鉴定了讲稿名词开学了评语致辞党员写作了答谢词杜甫党支部注意事项求职信！活动方案一封信评语测试题。
篇6：信写人近义词短信概述
运营实施邀请函聘书复习题我杜甫新闻报道，宣言政治表现工作思路！评价贺词了范文个人表现先进个人先进签名的贬义词贺词新闻报道。
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毛概社会实践调查问卷示
范文本
After completing the work or task, record the overall process and results, including the overall situation, progress and achievements, and summarize the existing problems and future
corresponding strategies.
某某管理中心
XX年XX月
毛概社会实践调查问卷示范文本
使用指引：此报告资料应用在完成工作或任务后，对整体过程以及结果进行记录，内容包含整体情况，进度和所取得的的成果，并总结存在的问题，未来的对应策略与解决方案。
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亲爱的朋友您好，我们是xx镇陶瓷学院科技艺术学院
的学生。
随着人们生活水平的不断提高，生活质量不断改
善，外出就餐的人越来越多，现我们就关于餐饮行业的浪
费现象展开调查，希望您花费一点时间配合填写，其中有
些是多选题，请您注意选择。
【1】.您的年龄是( )
a.18-25岁
b.25-35岁
c.35-50岁
d.50岁以上
【2】.您的性别是( )
a.男
b.女
【3】.您的月收入水平(包括生活费) ( )
a.1000元水平
b.1000-XX元
c.XX-3000元
d.3000-
5000元e.5000以上
【4】您的受教育水平( )
a.高中及以下
b.大专
c.本科
d.硕士
e.博士
【5】您平均每年在餐馆就餐的次数是(除在学校食堂或公司食堂) ( )
a.少于10次
b.10-25次
c.25-50次
d.50次以上
【6】一般情况下您在外就餐人均消费金额是多少( )
a.100元以下
b.100-200元
c.200-500元
d.500元以上
【7】您在就餐过程中是否有菜肴浪费现象( )
a.从不
b.偶尔
c.经常
d.总是浪费
【8】什么因素影响你浪费食物「多选题」( )
a.时间紧
b.不好吃
c.点餐过多吃不下
d.食物不干净
e.其他
【9】如果有菜肴浪费现象最多是发生在以下哪种情况( )
a.国宴
b.家宴
c.婚、寿、丧宴
d.朋友宴
e.商业宴
f.其他
【10】您对食物浪费现象有何看法( )
a.没感觉，习惯了
b.觉得可惜，应该节约
c.感到很可惜
d.会对此类现象进行劝阻
【11】您用餐后是否主动要求打包服务( )
a.从不
b.很少
c.偶尔
d.经常
【12】您认为许多人不愿意打包的最主要原因是( )
a.有碍面子
b.有时不是自己花钱不心疼
c.不喜欢口味或者不方便
d.担心卫生问题
【13】您认为餐饮行业浪费现象的危害有哪些「多选题」( )
a.浪费资源
b.造成污染，损害人们身体健康
c.败坏社会风气
d.阻碍节约型社会的建设，影响可持续发展
e.没有危害
【14】您认为如何才能制止餐饮行业的浪费现象「多选题」( )
a.提高人们的节约意识
b.提倡“适量点餐，够吃就好”的消费理念
c.学会营养均衡，科学饮食的方法
d.严厉打击利用公款大吃大喝的现象
e.餐馆提供节约提醒服务，提醒顾客适量、适度点菜
f.餐馆积极设置和推行小份菜碟，鼓励顾客打包
g.其他
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