中层干部培训方案

河南省洛阳经济学校中层干部学习培训
实施方案
为提高我校中层干部的执政能力和服务师生的水平，切实增强全体中层干部的责任感和协调意识，继续深入有效地推进学校人事分配制度改革，以推动学校管理的科学化、民主化和规范化，特举行本次教育培训。

具体方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以提高中层干部思想政治素质和管理学校的能力为重点，坚持理论培训与实践锻炼相结合的原则，努力培养一批具有较高理论素质和开拓创新精神、较强责任意识和协调意识的懂教育、善管理、作风优良的高素质中层干部。

二、培训目标
通过集中培训，使全体中层干部掌握现代学校管理的理论和方法，提高科学管理学校的能力和水平。

正确认识实施《省社职教集团2007-2008学年工作要点》和《人事分配制度改革方案》的重要意义，明确学校坚持规模与质量并重、规模优先的发展思路，需要中层干部发扬务实重干，勇挑重担，敢于负责，敢于打破常规的工作精神，把责任、协调、作风有机结合起来，进一步强化责任和服务意识，进一步明确本部门2007-2008学年工作目标，制定切实可行的措施和办法，真正做到思想统一，认识提高，责任强化、协调有力、
作风务实。

三、培训时间、地点
1、集中培训时间：2007年月日至日，共天。

2、集中培训地点：四楼大会议室
四、培训范围
洛阳经济学校全体中层干部。

五、培训主题
1、中层干部执政能力建设与提高办事效能问题；
2、新的教育理念与服务意识和团结协调意识问题；
3、中层干部的素质与培养问题。

六、培训内容
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七、方法步骤
1、…………………………
2、…………………………
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八、培训要求
（一）提高认识，加强领导
集中进行中层干部学习教育，是加强中层干部队伍建设的需要，是推进我校工作的重要举措。

通过集中学习培训，
总结过去，放眼未来，明确方向，提高素质，促进工作。

每一位中层干部都要深刻认识这次集中学习培训的深远意义，以认真的态度、积极的行动投入到学习中去。

（二）不走形式，务求实效
学习中要联系学校和部门工作及岗位实际，坚决克服形式主义、教条主义，切切实实搞好学习。

培训结束后，每位中层干部都必须结合自己的岗位，进一步细化岗位职责，制定出相应的措施和办法。

深刻剖析自己及本部门存在的问题，提出解决措施及今后努力的方向。

（三）严格程序，坚持标准
全体中层干部要按照方案规定的程序、步骤操作，严肃认真，确保时间、人员、内容、效果“四落实”。

（四）认真讨论，制定措施
各部门要在学习讨论的基础上，认真制定本部门落实此次培训任务的措施。

每位中层干部在培训结束后写出书面总结及本部门工作改进方案，请于2007年9月1日前交办公室。

主题词：中层干部培训方案
河南省洛阳经济学校2007年8月25日印发。