初中化学教师教学个人工作总结
初中化学教师工作个人总结范文5篇
![初中化学教师工作个人总结范文5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/2810b589846a561252d380eb6294dd88d0d23dc6.png)
初中化学教师工作个人总结范文5篇篇1在过去的一年里,我作为一名初中化学教师,始终以饱满的热情和严谨的态度投入到教学工作中。
在领导的关心和指导下,我在教育教学方面取得了显著的进步,同时也获得了一些宝贵的经验。
下面,我将对过去一年的工作进行全面总结,以期为今后的工作提供参考和借鉴。
一、教育教学方面1. 教学内容的把握在化学教学中,我严格按照课程标准的要求,结合教材内容和学生实际情况,制定合理的教学计划。
在授课过程中,我注重知识的连贯性和系统性,确保学生能够全面、深入地理解化学知识。
同时,我不断更新教学理念,将最新的科研成果和实际应用引入课堂,激发学生的学习兴趣和探究欲望。
2. 教学方法的创新为了提高教学效果,我积极尝试各种教学方法,如探究式教学、小组合作学习和项目式学习等。
这些方法不仅有助于激发学生的学习兴趣,还能培养学生的自主探究能力和团队协作精神。
此外,我还利用多媒体教学资源,如课件、视频和实验操作等,使教学更加生动、形象,有助于学生更好地掌握知识。
3. 实验教学的实施化学是一门以实验为基础的学科,因此实验教学在化学教学中具有重要地位。
在实验教学中,我注重学生的实际操作能力和创新思维培养。
通过设计实验方案、进行实验操作、记录实验现象和分析实验结果等环节,让学生掌握科学探究的基本方法和技能。
同时,我还鼓励学生大胆提出新想法和新问题,培养学生的创新意识和实践能力。
二、班级管理方面1. 班级纪律的管理作为一名班主任,我始终把班级纪律管理放在首位。
通过制定合理的班级规章制度、建立有效的奖惩机制和加强家校联系等措施,确保班级纪律的严肃性和有效性。
同时,我还注重培养学生的自律意识和责任感,让学生养成良好的学习和生活习惯。
2. 学生心理健康的关注在教育教学过程中,我时刻关注学生的心理健康状况。
对于出现心理问题的学生,我会及时与他们进行沟通,了解他们的内心需求和困惑。
在此基础上,我会积极引导他们走出心理困境,培养他们的积极心态和健康人格。
初中化学教师个人工作总结(精选5篇)
![初中化学教师个人工作总结(精选5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/e8ac299fcd22bcd126fff705cc17552707225e07.png)
【导语】⼀份全⾯的⼯作总结可以为上级部门、下属单位和相关部门提供⼀定时期的⼯作,让他们知道你做了哪些⼯作,怎么做的。
《初中化学教师个⼈⼯作总结》是⽆忧考为⼤家准备的,希望对⼤家有帮助。
1.初中化学教师个⼈⼯作总结 时间飞逝,⼀年的时间就这样在我们的⼿指中倏忽⽽逝。
回顾⼀年的⼯作,不禁思绪万千。
在这⾥我就本⼈在2017年度⼯作的德、能、勤、绩四个⽅⾯作简单的总结: ⼀、思想政治表现、职业道德及品质修养⽅⾯ 作为⼀名教师,遵纪守法、依法执教,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业⼼,积极主动认真学习专业知识,⼯作态度端正在,认真负责。
⼀个不会学习的⼈永远不会是⼀个成功的⼈,要教给学⽣知识,你就必须拥有⽐学⽣多得多的知识。
所以在平时的⼯作中,努⼒学习各种新的知识。
我参加了“⾛进新课程”的全省数学教学观摩活动,受益匪浅。
除了认真参加各种培训以外,我还积极的利⽤时间进⾏⾃我充电,在空余时间,我认真阅读了《_x》、《_x》、《_x》等教育教学的专著,对⾃⼰的理论知识的提升起到了不可估量的作⽤。
同时,还将与⼏句同事⼀起合作⼀个省级课题,现在正在实施阶段。
总之,只有不断的充实⾃⼰,不断的学习,才能有进步。
教学⽅⾯,本⼈⾃始⾄终以认真、严谨的`治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学⼯作。
认真按照学校的教学常规做,认真参加备课组的集体活动,以积极的态度上好每⼀节课,在实践中探讨、落实新课程理念。
认真参加学校组织的校内外教学观摩活动,能及时把教学中的所感所想总结形成⽂字,也是对教学的再思考,教学能⼒的再提升。
⼆、⼯作态度,勤奋敬业⽅⾯ 本⼈严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在⼯作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对⼈真诚、爱学⽣、⼈际关系和谐融洽,从不闹⽆原则的纠纷,处处以⼀名⼈民教师的要求来规范⾃⼰的⾔⾏,毫不松懈地培养⾃⼰的综合素质和能⼒。
三、⼯作成绩、成果⽅⾯ 在过去的⼀年中本⼈撰写的论⽂《_x》,获县级⼀等奖,参与的课题省级⽴项,下按计划实施。
初中化学教师个人工作总结6篇
![初中化学教师个人工作总结6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/072eaa2f1fd9ad51f01dc281e53a580216fc5030.png)
初中化学教师个人工作总结6篇第1篇示例:初中化学教师个人工作总结在教学方面,我在精心备课的基础上,结合学生的实际情况和学习特点,设计了一系列生动有趣的教学内容和活动,使得学生对化学知识有了更深刻的理解和掌握。
我注重培养学生的实践能力和创新精神,通过实验教学和课外拓展活动,激发了学生的学习兴趣和潜力。
我还注重引导学生学会独立思考和解决问题的能力,培养他们的创新意识和团队协作能力,使得学生在学习中不断成长和进步。
在学生管理方面,我注重与学生建立良好的师生关系,关心和引导他们的学习和生活。
我尊重每个学生的个性和特长,帮助他们树立正确的学习态度和价值观,引导他们积极参与班级活动和社会实践,促进学生全面发展和健康成长。
我还注重学生的心理健康教育,及时发现和解决学生的问题,营造和谐的班级氛围,使得学生在快乐成长的能够有效学习和提高自我素质。
在教研方面,我积极参加各种教学研讨和课题研究,不断学习和提高自己的教学水平和能力。
我利用假期和业余时间,深入研究化学教学的新理念和新方法,探索和创新教学实践,不断丰富和完善教学内容和形式。
我还与同事积极交流和合作,互相学习和借鉴,共同提高教学质量和效果,为学生提供更好的教育服务和支持。
在自身成长方面,我不断反思和总结自己的教学工作,发掘和解决存在的问题和不足,努力提高自己的教学能力和专业素养。
我关注化学教育的新动态和发展趋势,积极参加各种培训和学习活动,不断更新知识和提高技能,保持职业热情和教学激情,不断追求卓越和进步。
过去一年是我在教学岗位上不断成长和进步的一年,通过不懈努力和坚持奋斗,我取得了一定的成绩和收获。
在未来的工作中,我将继续努力提高自己的专业水平和教学质量,勇攀高峰,为学生的成长和未来贡献自己的力量,做一个更好的初中化学教师。
愿我们共同努力,共同进步,为教育事业添砖加瓦,为社会发展贡献力量!第2篇示例:初中化学教师在过去一年的工作中取得了一定的成绩,同时也遇到了一些挑战和困难。
初中化学教师个人工作总结5篇
![初中化学教师个人工作总结5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/ef6331052a160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9dd4.png)
初中化学教师个人工作总结5篇第1篇示例:一、教学工作总结在教学工作中,我主要负责初中化学课程的教学工作。
在过去的一年中,我积极探索教学方法,尝试多种教学手段,努力使课堂教学更加生动有趣。
我注重引导学生思考,注重培养学生的实验能力和创新精神,努力使学生对化学的学习更加深入和扎实。
我在课堂教学中,注重与学生进行良好的互动。
我鼓励学生提出问题,耐心解答学生的疑惑,倡导学生之间的交流,让学生在交流中获得启迪和提高。
通过这种互动,我发现学生的学习积极性得到了很大的提升,他们对化学的兴趣也有了明显的增加。
我还注重培养学生的实践能力。
我在课堂中积极进行化学实验教学,让学生亲自动手操作,观察实验现象,体验科学的魅力。
通过实践,学生不仅对化学的理论知识有了更加深刻的理解,而且对实际应用也有了更多的认识。
在教学管理方面,我注重课堂秩序的管理和学生品德的培养。
在课堂教学中,我注重营造良好的教学氛围,让学生在轻松愉快的环境中学习。
我也注重教育学生守纪律,让他们养成良好的学习习惯和行为规范。
在学生品德培养方面,我注重引导学生树立正确的人生观和价值观,注重培养学生的“四德”(德智体美),帮助他们健康成长。
我积极参与学校的德育工作,通过主题班会、德育活动等方式,引导学生树立正确的人生观和价值观。
在过去的一年中,我努力探索,勇于创新,使得自己的教学工作取得了一定的成绩。
在学科教学水平上,我的班级学生成绩有了较大的提升,学生的化学知识学习更加扎实,学科竞赛的成绩也有了很大的进步。
在学生思想品德方面,学生的思想得到了较好的引导,品德素质也有了较大的提高。
在教育教学方面,我也参与了多项教育教学科研工作,并取得了一定的成绩。
四、个人不足总结在过去的一年中,我也发现了自己的一些不足之处。
在教学内容上,我有时候难以深入浅出地讲解一些复杂的化学知识,导致一些学习能力较差的学生跟不上。
在学生管理上,我对学生的纪律要求可能有时候过于松懈,导致一些学生出现了纪律问题。
初中化学教师2024年度工作总结8篇
![初中化学教师2024年度工作总结8篇](https://img.taocdn.com/s3/m/93edba39bf23482fb4daa58da0116c175f0e1ec9.png)
初中化学教师2024年度工作总结8篇篇1一、背景在过去的一年中,作为初中化学教师,我始终致力于提高教育质量,促进学生全面发展。
本报告将围绕我的教学理念、课程设计、教学方法、评价与反馈、专业发展以及反思与改进等方面,详细总结本年度的工作。
二、教学理念本年度,我始终秉持“以学生为本”的教学理念,注重培养学生的科学素养和实验技能。
在教学过程中,我注重引导学生发现问题、解决问题,培养学生的探究精神和创新能力。
三、课程设计1. 课程内容设计:根据新课程标准,我对课程内容进行了全面梳理和整合,确保课程内容的科学性和系统性。
2. 实验教学设计:结合课程内容,我设计了多个实验项目,让学生在实践中掌握化学知识,提高实验技能。
3. 拓展课程:为了拓展学生的知识面,我开展了化学竞赛辅导和化学科普讲座,激发学生的学习积极性。
四、教学方法1. 讲授法:在关键知识点上,我采用讲授法,确保学生对基础知识的掌握。
2. 探究式教学:我大量采用探究式教学,引导学生主动参与、积极思考,培养学生的科学素养。
3. 合作学习:我鼓励学生进行小组合作学习,培养学生的团队协作能力和沟通能力。
五、评价与反馈1. 课堂评价:我通过课堂提问、随堂测验等方式,及时了解学生的学习情况,调整教学策略。
2. 作业与考试:我认真批改作业,分析考试情况,为学生提供有针对性的指导。
3. 家长反馈:我定期与家长沟通,了解学生在家的学习情况,共同关注学生的学习进步。
六、专业发展1. 参加培训:本年度,我参加了多次省级和市级的化学教育培训,提高了自己的教学水平和专业素养。
2. 学术研究:我积极参与化学教育研究,阅读专业期刊,撰写教学论文,提升自己的学术水平。
3. 交流学习:我与同行进行交流学习,借鉴他们的教学经验,丰富自己的教学方法和策略。
七、反思与改进1. 收获:本年度,我在教学方面取得了显著的成果,学生的化学成绩明显提高,得到了家长和学校领导的认可。
2. 不足:在教学方法和策略上,我仍有待提高。
初中化学教师工作总结个人总结范文(精选5篇)
![初中化学教师工作总结个人总结范文(精选5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/c39eb9f3db38376baf1ffc4ffe4733687f21fc6f.png)
初中化学教师工作总结个人总结范文(精选5篇)初中化学教师工作总结个人总结1本学期我担任九年级四个班的化学教学工作。
通过一学期来的踏踏实实、认认真真的教育教学,在教学中注意激发学生学习化学的兴趣和学习主动性,注重夯实学生的基础,提高学生的学习成绩,收到了较好的教学效果。
现将本学期的教学工作总结如下:一、重视双基教学,夯实学生基础,培养学生的化学素质。
重视双基教学,夯实学生基础,让学生从基础着手,一步一个脚印,一步一个台阶地提高学生分析问题和解决问题的能力。
通过本学期的化学课教学,使学生能掌握本学期化学课本的知识内容,并能运用所学知识,解决具体的实际问题,使知识转化为技能技巧,以提高学生分析问题和解决问题的能力。
与此同时,在教学过程中还注意培养学生的化学素质。
化学知识靠日积月累,化学素质的提高,也不是一朝一夕之功,也要靠不断的渗透与熏陶。
在教学过程中,教师要不断地、经常地灌输化学的学习方式、分析方法、渗透化学知识、化学技能和技巧。
化学教学中,要与日常生活和社会热点问题联系起来,以增强学生的社会责任感和使命感。
在不断进行的教育教学中,学生在不知不觉地自觉运用化学知识和化学学习和分析方法,去理解知识,分析许多实际问题。
如有关环保问题、生态问题、资源的开发利用等等,同学们都能运用所学的化学知识进行分析和理解。
二、激发兴趣,树立信心九年级化学是启蒙课程,学生学习化学的兴趣和信心的培养尤为重要,在第一节课,我首先出示一块手帕,让大家猜想:用火点燃后会是什么样子同学们毫不犹豫地回答说烧坏了,我微笑着没有说话,把一块手帕在酒精灯上点燃,熊熊大火持续了1分钟左右,火灭了,手帕完好无损,同学们惊呆了。
紧接着,我又变了几个小魔术:魔棒点灯、藏猫咪、清水变牛奶等,同学们强烈感受到化学的魅力,带着强烈的好奇心和求知欲望,我将他们带入化学的王国。
接下来,我就说,同学们我从不打听大家以前的学习成绩,化学是一门新课程,不存在什么基础,在我的化学教室不存在什么差生。
初中化学教师工作总结5篇
![初中化学教师工作总结5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/736ca2b00342a8956bec0975f46527d3240ca6da.png)
初中化学教师工作总结5篇第1篇示例:初中化学教师是一项光荣而富有挑战性的工作,通过一年的教学工作,我深刻体会到了这一点。
在过去的一年中,我在教学中不断探索、努力进步,也遇到了各种各样的挑战和困难。
在这篇总结中,我将回顾过去一年的工作,总结经验和教训,为未来的教学工作提供参考。
回顾这一年,我认为初中化学教学工作需要细心、耐心和热情。
在教学中,我不仅要传授知识,还要引导学生探索、思考、实验,培养他们的创造力和实践能力。
在课堂上,我会用简洁明了的语言讲解知识点,并结合生活实例和实验让学生更好地理解和记忆。
我还会鼓励学生提问,展开讨论,激发他们的学习兴趣和热情。
在批改作业和考试时,我会认真审查每一份答卷,指出学生的错误和不足之处,并提出建议和改进建议。
在此过程中,我要求自己保持认真负责的态度,为学生提供更好的帮助和指导。
初中化学教师需要不断学习和提高自己的专业能力。
在这一年中,我参加了各种各样的教育培训和研讨会,学习了许多新的教学理论和方法。
我还阅读了各种化学教材和教辅材料,提升了自己的教学水平和专业知识。
在学习和实践中,我发现要想成为一名优秀的初中化学教师,必须具备扎实的专业知识、丰富的教学经验和良好的教学方法。
只有不断学习和提高自己,才能更好地适应教育教学的新要求和挑战。
初中化学教师还需要与学生和家长建立良好的关系,促进三方的合作与沟通。
在这一年中,我认为沟通和合作是教育工作的重要环节,能够有效地促进学生的学习和发展。
在与学生的交流中,我努力倾听他们的心声,关心他们的成长和困惑,帮助他们解决问题和困难。
在与家长的沟通中,我及时向他们反馈学生的学习情况和表现,听取他们的意见和建议,共同为学生的成长和发展努力。
通过三方的合作与沟通,我相信可以更好地促进学生的全面发展和提高教学效果。
初中化学教师是一项光荣而有挑战性的工作,需要细心、耐心和热情。
通过这一年的教学工作,我深刻认识到初中化学教学工作的重要性和意义,也意识到自己在这一过程中的不足和不足之处。
初中化学教师工作个人总结范文8篇
![初中化学教师工作个人总结范文8篇](https://img.taocdn.com/s3/m/574b4fa2c9d376eeaeaad1f34693daef5ef7138c.png)
初中化学教师工作个人总结范文8篇篇1一、背景与职责在过去的一学年里,我作为一名初中化学教师,肩负着培养学生基础化学知识的重要职责。
我的主要工作内容包括教授化学课程、组织化学实验、评估学生表现以及参与教研活动。
在此,我对过去一年的工作进行全面的总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容在过去的一年里,我主要教授了初中化学基础知识,包括原子、分子、化学反应、化学方程式等内容。
同时,还加强了对化学与生活、化学与环境等实际应用方面的讲解,使学生能够更好地理解化学知识在实际生活中的应用。
2. 教学方法在教学方法上,我注重启发式教学和实验教学。
通过引导学生自主思考、讨论和解决问题,激发学生的学习兴趣和主动性。
同时,通过实验,让学生直观地了解化学反应的过程和原理,加深对理论知识的理解和掌握。
三、实验教学与操作1. 实验课程设计为了培养学生的实践能力和创新精神,我精心设计了多个化学实验课程。
这些实验既包括基本的实验操作训练,也包括探究性的实验项目,旨在提高学生的实验技能和科学素养。
2. 实验操作与指导在实验操作过程中,我严格要求学生按照实验规范进行操作,确保实验的安全性和准确性。
同时,我鼓励学生自主设计实验方案,培养他们的实验设计和创新能力。
在实验后,我会组织学生进行实验总结和讨论,帮助他们深入理解和掌握化学实验知识。
四、学生表现与评估1. 学生表现通过一年的学习和教学,我发现大多数学生对化学知识产生了浓厚的兴趣,课堂参与度高,实验操作能力得到了很大的提高。
同时,部分学生在化学竞赛中取得了优异的成绩,这让我感到非常欣慰。
2. 学生评估为了更全面地了解学生的学习情况,我采用了多种评估方法,包括平时表现、作业、考试和实验等。
通过这些评估,我可以更准确地了解学生的学习情况,为他们提供更有针对性的指导。
五、教研活动与专业发展1. 教研活动在过去的一年里,我积极参与了学校的教研活动,与同事们共同探讨教学方法和策略,分享教学心得和经验。
初中化学教师工作总结5篇
![初中化学教师工作总结5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/69b4e1910408763231126edb6f1aff00bed57033.png)
初中化学教师工作总结5篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名初中化学教师,认真履行职责,致力于提高学生的学习效果和综合素质。
在此,我将对本人的工作进行详细的总结和反思。
二、工作内容及成果1. 教学目标制定与实施本年度,我根据学校的教学大纲和课程标准,制定了明确的教学目标和计划。
在实施过程中,我注重知识的系统性和连贯性,确保学生掌握化学基础知识。
同时,我还关注学生的实验技能培养,通过实验课,提高学生的实践能力和科学素养。
2. 教学内容与方法在教学内容方面,我注重化学知识与生活实际的结合,引导学生发现化学在日常生活中的应用。
在方法上,我采用启发式教学法和合作学习法,激发学生的探究兴趣和学习主动性。
此外,我还利用多媒体教学和实验教学相结合的手段,提高教学效果。
3. 教学成果与反馈通过本学年的教学工作,学生的化学成绩得到了显著提高。
在期末考试中,我所任教班级的平均分、及格率和优秀率均位居年级前列。
同时,学生对我教学的满意度也较高。
在家长和同行的评价中,我得到了良好的反馈。
三、德育工作融入在化学教学中,我注重培养学生的科学精神和道德品质。
通过实验课,培养学生的严谨、细致、实事求是的科学态度。
同时,我还结合化学史和科学家的事迹,对学生进行励志教育和爱国主义教育。
四、教研与科研活动1. 教研活动我积极参与学校的教研活动,与同事共同研究教学方法和策略。
在教研组会议上,我积极发言,提出自己的见解和建议。
同时,我还承担了一定的教研任务,参与了课题研究和课程开发。
2. 科研活动在科研方面,我关注化学教育的最新发展动态,积极参与科研项目。
本年度,我参与了关于化学实验教学改进的项目,提出了多项创新性的建议和实践。
通过科研活动,我不仅提高了自己的专业素养,也为提高教学质量做出了贡献。
五、工作亮点与不足亮点:1. 成功构建了以学生为中心的教学模式,提高了学生的学习积极性。
2. 注重实验教学,培养了学生的实践能力和科学素养。
初中化学教师个人工作总结5篇
![初中化学教师个人工作总结5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/340cef05a9956bec0975f46527d3240c8547a16c.png)
初中化学老师个人工作总结初中化学老师个人工作总结精选5篇〔一〕个人工作总结作为初中化学老师,我在过去的一年中努力工作,获得了一些成就。
以下是我个人的工作总结:1. 教学成果:我在教学方面获得了一些成果。
通过不断探究、学习和改进教学方法,我成功地进步了学生的成绩和学习兴趣。
我深化理解了学生的学习需求,并针对性地进展了个别辅导和教学设计。
我利用多媒体和实验等多种教学手段,使化学知识更加生动有趣,并与学生们进展互动,培养了他们的实际操作才能和实验设计才能。
2. 班级管理:作为班主任,我认真负责地管理了我的班级。
我与学生和家长们保持亲密的联络,关注并解决他们的问题和困惑。
我组织了一些班级活动,如班级联欢会和口才比赛,增强了班集体的凝聚力和学生的主体意识。
同时,我也注重培养学生的责任感和团队合作精神,使得班级气氛良好。
3. 课外辅导:除了教学工作,我还积极参与了学校的课外辅导活动。
我在下午放学后的一个小时内为学生提供免费的辅导和答疑效劳,帮助他们解决学习问题。
我还组织了一些小组讨论和学习小组,鼓励学生互相交流,进步学习效率和质量。
4. 自我提升:在过去的一年中,我也不断地提升自己的教学程度。
我参加了学校组织的老师培训和学习班,学习了一些新的教学理念和方法。
我还积极阅读相关教学书籍和文章,与其他化学老师交流经历,拓宽了自己的视野,并不断完善自己的教学技巧。
在将来的工作中,我将继续积极研究和应用新的教学理念和方法,不断提升自己的教学才能。
我将与同事们加强交流和合作,共同进步学校的教学质量。
我还将继续关注学生的学习情况和需求,从而更好地帮助他们成长和开展。
初中化学老师个人工作总结精选5篇〔二〕尊敬的领导、同事们:大家好!我是化学教研组的XX老师,我很荣幸可以在过去的一年里担任初中化学老师的工作职责。
在这个岗位上,我一直将教书育人作为自己的使命,不断努力和改进,为学生的成长提供更好的教育。
一、教学内容在过去的一年里,我完成了教学方案中的所有内容,并在教学中注重培养学生的理论操作才能和实验思维才能。
初中化学教师工作总结5篇
![初中化学教师工作总结5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/c92a2372f08583d049649b6648d7c1c708a10bd0.png)
初中化学教师工作总结5篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名初中化学教师,认真履行职责,致力于提高学生的学习效果和兴趣。
通过不断的教学实践和反思,我取得了一些教学成果,也积累了一些经验教训。
下面,我将对过去一年的工作进行详细的总结。
二、教学内容及目标1. 教学内容在过去的一年中,我主要教授了初中化学的基础知识和实验技能,包括化学元素、化合物、化学反应、化学能等。
同时,我还注重培养学生的实验操作能力,让他们通过实践掌握化学知识。
2. 教学目标我的教学目标是帮助学生掌握初中化学的基本知识,提高他们的实验操作能力和科学素养。
同时,我还注重培养学生的探究精神和创新意识,让他们具备独立思考和解决问题的能力。
三、教学方法及效果1. 教学方法为了实现教学目标,我采用了多种教学方法,包括讲授、演示、探究、实验等。
我注重引导学生主动参与课堂活动,激发他们的学习兴趣和积极性。
2. 教学效果通过一年的教学,我发现学生对化学知识的理解和掌握程度有了明显的提高。
他们的实验操作能力和科学素养也得到了很大的提升。
同时,他们的探究精神和创新意识也得到了很好的培养。
四、工作亮点及经验总结1. 工作亮点(1)创新教学方法:我尝试将探究式学习和合作学习引入化学教学,让学生更加主动地参与课堂活动,提高了他们的学习效果和兴趣。
(2)注重实验教学:我重视实验教学,通过实验让学生更加深入地理解和掌握化学知识,提高了他们的实验操作能力和科学素养。
(3)关注学生个性化发展:我关注学生的个性化发展,根据不同学生的特点和需求,采用不同的教学方法和策略,帮助他们更好地发展自己的优势和潜能。
2. 经验总结(1)注重教学反思:教学过程中,我不断反思自己的教学方法和效果,及时调整教学策略,提高教学效果。
(2)加强师生沟通:我注重与学生沟通交流,了解他们的学习情况和需求,为他们提供更好的学习支持和帮助。
(3)不断提高自身素质:我积极参加各种培训和学习活动,不断提高自己的教学水平和能力,以更好地服务于学生。
初中化学教师工作总结范文6篇
![初中化学教师工作总结范文6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/490a7341c4da50e2524de518964bcf84b9d52dea.png)
初中化学教师工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名初中化学教师,始终坚持以“以学生为本”的教学理念,认真钻研教材,积极投身于课堂教学改革中。
在领导的关心和支持下,我在教学方面取得了一定的成绩。
为了更好地总结经验,促进今后的教学工作更上一层楼,现将一年的工作总结如下。
二、政治思想方面本人热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,热爱教育事业。
认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,积极投身于社会主义现代化建设中来。
本着全心全意为人民服务的宗旨,我时刻提醒自己要为人师表,处处以身作则,不断提高自己的政治思想觉悟。
在工作中能够顾全大局,团结协作,不计个人得失,为学校的发展贡献自己的力量。
三、教学方面1. 备课备课是上好课的前提。
在备课过程中,我深入钻研教材,查阅相关资料,了解教材的知识点、重点和难点。
同时,我根据学生的实际情况和课程标准的要求,制定切实可行的教学计划。
在备课过程中,我注重教材的研究和教学方法的探讨,不断追求创新和高效。
2. 上课上课是传授知识、培养能力的重要环节。
在上课过程中,我注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生积极参与课堂讨论和实验探究。
通过激发学生的学习兴趣和积极性,我引导学生掌握化学知识和实验技能。
同时,我注重学生的个体差异,针对不同层次的学生采用不同的教学方法和评价方式,使每个学生都能在原有的基础上得到提高。
3. 课外辅导与作业批改课外辅导和作业批改是检验教学效果和提高教学质量的重要环节。
在课外辅导中,我注重培养学生的化学思维和实验能力,引导学生解决学习中的难题。
在作业批改中,我认真检查学生的作业完成情况,及时纠正学生的错误,并给出针对性的评语和建议。
通过课外辅导和作业批改,我不断提高学生的化学学习效果。
四、个人成长方面1. 专业素养提升为了不断提高自己的专业素养和教学水平,我积极参加了学校组织的各类培训和学习活动。
通过参加专题讲座、教学研讨和观摩示范课等活动,我不断吸收新的教学理念和方法,并将其运用到自己的教学中来。
初中化学教师工作总结(通用15篇)
![初中化学教师工作总结(通用15篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/31927958571252d380eb6294dd88d0d233d43cff.png)
初中化学教师工作总结(通用15篇)初中化学教师工作总结1光阴似箭,日月如梭,我怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
不知不觉中,19年转眼间就过去了。
在这19年来我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。
过去的19年既有忙碌,也有收获,新的一年即将来临,追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的人民教师, 现将工作情况总结如下:一、思想认识在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
19学年来,我认真加强师德修养,提高道德素质。
我认真学习《有效研修》和《有效教研》等新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,更是利用网络不断为自己“充电”,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学在教育教学工作中,我始终坚持教书育人的原则。
从思想上认真引导教育学生树立正确的世界观,人生观,价值观。
把对学生的教育溶入平时的点点滴滴中。
教育学生立大志,勤学习,乐助人,宽胸襟。
带领学生在知识的海洋中翱翔,为良好班风的形成尽了自己微薄之力。
为提高自己的教育教学认识水平,适应新形势下的教育工作。
我始终相信“一份耕耘、一份收获”。
19年来我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,努力做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。
工作量较大,周课时14 节。
工作踏踏实实、勤勤恳恳。
这学期后阶段,在级部主任的安排下又增加了学校化学实验比赛辅导。
教学业绩明显。
教学中,认真备课。
在备好课的基础上,每次上课前都要把教案再看一看。
初中化学教师个人工作总结(精选5篇)
![初中化学教师个人工作总结(精选5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/3aa6871ebc64783e0912a21614791711cc79796a.png)
初中化学教师个人工作总结(精选5篇)初中化学教师个人工作总结(精选5篇)时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,下面是小编给大家整理的初中化学教师个人工作总结,希望能给大家带来帮助。
初中化学教师个人工作总结(精选篇1)转瞬间,一个学期的工作已经结束了,回顾一个学期的教学工作,有收获,也存在许多的不足,下面我就本学期的工作做一简要的总结。
一、思想方面热爱并忠诚于党的教育事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。
并能够积极的参加政治学习,虚心向前辈学习,提高自己的政治水平。
二、教育教学方面本学期我担任的是初三三个教学班的化学教学工作。
中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。
它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。
化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力,我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高,有一定的畏难、依赖心理。
为了更好地完成本学期的教学任务,我采取了以下的一些有效方法,取得了较好的效果。
1、激发和保持学生学习化学的兴趣。
初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂,时间又十分紧张,因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生,提醒他们注意巧记的一些方法。
教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜,帮助学生快速理解记忆。
2、开发和发挥化学实验的作用初中学生的学习积极性更多地依赖于兴趣,形象识记能力超过抽象识记能力,在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和思考,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的实验探究。
平时鼓励学生利用生活中能得到的各种材料进行小实验。
3、精讲精练,努力提高教学效率教学中我紧扣课标要求、考试说明,利用教材内容,面向全体学生,创造情境,设疑破难。
初中化学教师工作总结范文5篇
![初中化学教师工作总结范文5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/89bb872ff4335a8102d276a20029bd64783e628c.png)
初中化学教师工作总结范文5篇第1篇示例:初中化学教师工作总结近一个学年的教学工作已悄然告一段落,回首走过的岁月,回想自己的教学生涯,面对每一个学生的成长,总结出了自己的教学经验,也发现了自己的不足之处。
在此,我将以一份总结报告的形式,回顾过去,总结经验,反思不足,做好改进,更好地投入到下一个学年的教学工作中。
一、教学目标在这一学年的工作中,我始终坚持“以人为本,全面发展”为教育理念,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,深入研究如何将化学知识和实际应用相结合,引导学生在学习过程中形成全面的素质。
定期开展学生个性发展测评,及时发现学生的问题,给予针对性的指导,努力使每个学生都能得到全面的发展。
二、教学方法本学年,我在教学中大胆尝试多种教学方法,如讲解结合实验、案例教学、角色扮演等。
通过实践,发现学生更喜欢实践操作的方式学习化学知识,因此在课堂环节加强了实验教学的内容,让学生在动手操作中更深入地理解化学知识。
我也充分利用多媒体教学手段,结合视频、图片等资源,使教学内容更生动有趣,提高学生的学习兴趣,激发他们的学习动力。
三、班级管理在班级管理方面,我秉持“严格要求、关爱学生”的原则,加强对学生日常学习和行为的监督。
每月进行一次班级评比,对表现优秀的学生给予奖励和表扬,对表现不好的学生进行适当约束和教育。
我也注重班级卫生和文明教育,鼓励学生主动参与班级文明创建和卫生整治,培养学生的团队协作精神和责任意识。
四、学生辅导在学生辅导方面,我注重对学生的个性发展和心理健康进行指导。
我经常与学生进行心理沟通,耐心倾听他们的心声,帮助他们解决学习和生活中遇到的问题。
我也组织学生参加各种课外活动和社会实践,拓展他们的视野,促进他们全面发展。
五、成果展示在这一学年的工作中,我不断努力,积极探索适合自己教学风格的方法,不断提高自身的教学水平和管理能力。
通过对学生的调研和个性发展测评,发现学生的整体素质有了明显提高,化学成绩也有了明显的进步。
初中化学教师个人总结(15篇)
![初中化学教师个人总结(15篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/d4d87b0930126edb6f1aff00bed5b9f3f80f725a.png)
初中化学教师个人总结(15篇)初中化学教师个人总结篇1从这一期开始,我继续在一个九年级的班里教化学。
经过一个学期紧张有序的教学,注重激发学生学习化学的兴趣和热情,夯实学生基础,提高学生学习成绩,取得良好的教学效果。
到学期结束时,这一时期的教学任务已经完成。
现将这一时期的教学工作总结如下。
一、这一时期开展的主要工作1、对于九年级的学生来说,这个时期是提高学习成绩的关键时期,因为学习任务重,时间紧。
新学年伊始,学校领导和教研室成员深入课堂听课、评课,提出了许多有价值的意见,大大提高了教师的教学水平,为顺利完成当前的教学任务奠定了坚实的基础。
2、为了进一步提高化学课的优秀率和平均分,完成学校布置的教学任务,老师们知道任务艰巨。
长期以来,他们兢兢业业、兢兢业业,坚持提前三小时编制教学计划,做到备课充分、实用、高效、灵活。
为此,教师应树立奋斗目标,确立前进目标,从课堂教学入手,精心备课,确保每一节课都是好的。
实施课堂教学环节,突出知识教学的重点和难点,努力实践学校提出的“先学后教,课堂训练”的教学模式,在教学过程中积累了一定的教学经验。
3.考点培训及时准确,机组通关测试实用。
以学生为主体,充分调动学生的积极性,进一步优化课堂教学,突破课堂教学中的重点和考点,狠抓训练,让老师认真讲,学生多练,进一步突出合作学习的地位和作用。
4、这一时期以来,教师完成了剩余4个化学单元的新教学内容,系统复习了教材,并在考试中完成了5道专题训练和模拟训练题。
二、教学工作的成绩1.注重常规教学,提高教学效率。
本期以来,老师们按照教学计划进行教学,成功地完成了化学第二册所有新的教学内容和复习内容。
学校举行了三次质量检查考试,教师的班级成绩稳步提高。
同时,教师认真分析,找出差距,及时解决教学中的问题,鼓励、指导和检查学习困难的学生,并利用现有的数据选择练习,使所有学生的学习成绩都有了很大的提高。
学生作业要当天批改,作业的数量和质量要严格控制。
初中化学教师个人工作总结(5篇)
![初中化学教师个人工作总结(5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/8c57086c3868011ca300a6c30c2259010202f395.png)
初中化学教师个人工作总结本学期我担任初三____个班的化学教学,通过一学期的认真努力、扎实苦干,各方面取得较好成绩。
一、课堂教育教学质量显著提高本学期我以活化、优化、个性化为导向,联系学生实际情况,认真钻研教材教法,抓课本基础知识和基本技能,重视获取知识的过程和科学探究能力的培养,密切联系社会生活实际,抓好知识的应用,深化课堂教学改革,强化教学过程()中的相互学习、研讨,培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值。
二、教学研究工作,成绩显著本学期我认真开展教学研究,制作优秀课件,资源共享,与其他老师共同讨论了多个教研专题,按学校要求完成了一系列教研工作,成绩显著。
三、教学中的学科渗透根据初三化学的学科特点,我在教学中不断渗透环保理念和辨证唯物主义观点,使学生认识到环境污染的根源及环境保护的措施和方法。
四、培优辅差工作成绩明显针对我校学生基础较差的实际,课堂教学中我尽量面向全体学生,让大多数学生能听懂、会做课堂练习,同时又因材施教,加强学习方法的指导,对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生,指导他们把知识向纵、横方向发展,对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生,重点指导他们良好习惯的养成,并充分利用晚自修时间针对性地进行个别辅导,鼓励后进生的学习信心,培养优秀生的探索精神,取得良好效果。
五、开展活跃的兴趣小组开学伊始,各班挑选出____名同学组成化学兴趣小组,每周按计划开展一次有意义的化学实验活动,这大大调动了学生对化学的求索兴趣,开拓了学生的化学视野,活跃了学生的课外知识。
并组织走出校门调查自来水的生产过程,收集、探究金属与金属矿物,探讨本地的燃料与燃烧情况,使学生联系实际更好地掌握化学的研究方法。
初中化学教师个人工作总结(二)光阴荏苒,本学年度第一学期就将结束了。
这半年来也是我在教学领域履行教师职责,勉力耕耘、不断进取的半年。
回顾自己半年的教学历程。
本学期能按照教学计划,顺利的地完成了教学任务。
初中化学老师个人总结5篇
![初中化学老师个人总结5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/2564633c03020740be1e650e52ea551810a6c9d2.png)
初中化学老师个人总结5篇初中化学老师个人总结篇1我作为一名化学实验室工作人员,现将本学期的工作简单地总结如下。
1、实验室工作是一个繁琐的工作,每学期初制定初步工作计划,根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的安排表。
利用时间认真钻研教材,明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤,虚心向同行学习,及时总结改进实验,研究实验成败的原因。
认真阅读实验杂志,取人之长,补己之短,不断扩展自己的视野,积累经验。
根据大纲要求,能开足全部演示实验和分组实验,配合学校对学生加强素质教育,健全《仪器赔偿制度》、《学生实验守则》、《安全卫生制度》等。
培养学生严警认真的实验态度,热爱学校、爱护公物的思想品德。
2、开学初期,初三学生的实验较多,几乎一个月的时间要在实验室里学习。
实验前,精心准备每次试验,提前一天将实验通知单交到仪器管理员手中,和仪器管理员仪器将实验所需各种仪器整齐摆放到桌面上,这往往需要2—3节课的时间,准备好这一切后再预做做实验,以保证实验的顺利进行。
实验过程中和任课教师一起参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了任课老师的教学工作。
老师还需要的东西及时送到,坏的仪器及时添加。
实验结束后,学生分组实验的药品收上来后,为了防潮、防氧化,为了节约药品,需要把小瓶里的药品收集起来放入大的试剂瓶中,然后把小的试剂瓶都清洗干净晾干保养后放入药品室。
每次实验配置的药品都有五六种到十几种,每次试验下来都要清洗几百个试剂瓶,还有试管烧杯等。
所以清洗工作也是化学实验室的一个主要工作。
仪器洗涮完毕,放回仪器柜,接下来的工作便是收拾桌面,扫地,拖地。
搞好实验室的卫生工作,保持实验室的窗明几净。
使学生能在一个干净的实验室愉快地学习。
3、准备好演示实验后,先进行试做,发现问题及时解决,并向教师说明实验中应注意的问题,确保实验安全。
4、有些现用制的液体或气体,课前准备好。
5、学生实验课,尽量跟班辅导,及时补充仪器、药品,协助任课教师搞好实验教学,学生完成实验后,及时检查仪器完好,卫生合格等再使学生离开,然后关好水电,门窗及排风扇。
初中化学教师总结个人总结5篇
![初中化学教师总结个人总结5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/2765cd7b905f804d2b160b4e767f5acfa1c783aa.png)
初中化学教师总结个人总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、述职报告、合同协议、心得体会、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, contract agreements, personal experiences, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!初中化学教师总结个人总结5篇个人总结帮助自己在解决复杂问题和处理复杂情境方面的进步,通过个人总结,我们可以发现自己在工作学习中的弱点,及时加以改进,以下是本店铺精心为您推荐的初中化学教师总结个人总结5篇,供大家参考。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
初中化学教师教学个人工作总结
化学是初中必须要学习的一门课程,作为一名化学教师,做好相应的教学个人工作总结,才能更好的开展教学工作。
下面就让给大家分享一些初中化学教师教学个人工作总结吧,希望能对你有帮助!
光阴似箭,日月如梭,转眼间又是一年的尾声了,自己的化学教学生涯有递进了一年,在这两年的教学中,在与孩子们的交流与碰撞中,自己也获得了很多很多,同时也对教材的处理,教材的运用,有了点滴的体会。
一、化学教学,必须与生活题材相结合,创设学习情境,
一名化学教师一定要有丰富的生活知识与经验,在生活中去寻找化学,在生活中去品味化学,学会走过有机与无机世界,从身边入手,品味化学无穷的魅力,特别这几年,生物药的发展,新型材料的开发运用,新型合金的运用,使他们改变我们的生活,创造了我们丰富多彩的生活,让我们的世界变得五彩斑斓,作为新一代的学生,教师要引导他们学习化学的热情。
使其懂得化学的力量,教材是死的,但世界是变化着的,物质是运动的。
每一天里都会有新的物质诞生,也会有新的物质产生。
总之,物质守恒的,当你你把学生引导到物质的世界里去,我想我的化学教学会有无穷的乐趣,自然而然,我们的教学效果会更好。
二、抓好常规重视培优补差工作,做到堂堂清。
任何教学工作都不可离开抓好常规工作,在备课中,我在理解教材的基础上,还要掌握学生的学习情况;每次我认真阅读理解和处
理教案,作到二次备课认真消化,并结合学生情况作好补充,让自己能在课堂之中,教案烂与心中。
让自己的每一节课上,每位学生吃得饱,够得着,存在着悬念,耐人寻味。
本学期,我的上次备案被校推到区去参评,同时,也荣获了校优质课比赛二等奖。
每次月考,我的教学都取得很好的成绩,在教学中,我总能精心的准备,不敢马虎每节课,经常是到别班去听课,然后结合自己的理解,再到课堂去落实,尽量做到每个知识点都能让学生理解和掌握。
让每位学生都在和谐的环境中去发展,让我的化学课饱满激昂,先想上好课还不行,及时反馈与反思更为重要。
本学期,我们化学总能精选精练的让学生做到日日清,周周清。
让学生得到及时反馈,让学生得到信息,做好陪补工作,所以,常规工作非常重要,是教学之本。
三、重视学生情感的碰撞,激发学生学习热情。
教师都有一种体会,教师如果不善于与学生在情感的碰撞,那就开不出芬香的花朵来,只有学生做到喜欢你,敬重你,我想你的教学不会差到哪里去。
所以,我非常热爱我的学生,我总是随着他们的波动起伏而牵动着我的心,在情感的碰撞无处不在。
每一节,每一点,都会流露出真情,教师要善于观察与发现,要有敏锐的洞察力,去适应学生和改变自己,同时也要善于调整自己运用幽默的语言,去捕捉每一个点,每个情境,让其能碰撞出火花来,当教师不能以味企业迎合学生,而放弃批评与教育,没有批评的教育,肯定是不健康的教育,最后都会出现问题,所以,每次在教学时,会有我带着欣赏的目光去
批评学生的时候,不管怎样,只要在不伤害学生的情景中发生着我与学生的故事。
总之,教学与学生相辅相存,初任化学教学教师的我,也会存在着许多的问题。
我会不断去学习,丰富自己的知识内涵,去捕写化学教学的美好画卷。
本学期的化学教学按计划顺利完成,以实际出发,注重全体学生在原有基础上向前提高及格率,为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,总结了几条经验:
1、扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。
中考最关键的要准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。
抓基础知识,就是要把化学课本知识,教学中力求每章过关。
由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的知识掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教尽量降低落后面,那种为了留更多的复习进间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。
抓基本技能,要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。
平时的实验教学中,要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动手做实验,体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣,切实提高学生的实验能力。
2、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。
要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养,发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。
平时教学与复习,都不能重结论,轻过程,重简单应用的机械操练,轻问题情景和解答思路分析。
而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。
我们应该准确把握课程改革方向,以课本知识为基本探究内容,以周围环境为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动,主动学习,逐步形成科学探究能力。
3、密切联系社会生活实际,抓好知识的应用。
要求化学教学要突破单纯灌输课本知识限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问题,学以致用。
4、深化课堂教学改革,钻研教学大纲。
基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作,我们学校虽然还没有实验化学新课程标准,但老师们都已开始研究新课程的特点,因此,除了要用新的教学理念武装自外,要提前在初三化学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。
5、强化教学过程的相互学习、研讨,听完课后能与上课老师及时进行交流,提出不足之处,以求达到要好的课堂效果。
6、加强实验教学,中考试题中,实验探究题所占的比例越来越大,引起了我们老师的高度重视。
在教学及复习中加强这部分的力度。
7、抓好学有余力,有特长的学生,给有特长的学生创造发展个性的氛围、鼓励他们冒尖,脱颖而出,为将来培养专门人才打下良好基础。
8、从实际出发,总结经验,收取教训。
全面实施素质教育,面向全体学生,关注每一个学生的进步与成长。
首先扎扎实实抓各学段的合格率,这样才能提高初中毕业合格率,最后取得高的升学率。
本学期,我担任高一13至18班共6个教学班的化学教学,下面就本人的工作作一个小结。
化学教学是研究化学教学规律的一门学科。
它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系,相互作用及其统一。
它的中心任务是使学生掌握知识,发展智能,形成科学的世界观,培养创新精神和创新意识。
怎样才能在教与学的统一中完成这个中心任务呢通过对学生的研究,发现学生差别很大,主要表现在原有知识的基础上,学习方法上和信心上三方面。
针对这种情况我采取以下分层教学对策:
一、弹性调节难度
教学要坚持因材施教原则,一定要适合学生的胃口,对不同层次学生有不同要求。
若要求过高,过难,学生接受不了,会产生厌学情绪,成绩更差;若要求过低,学生会感觉太简单,无味,不投入精力学习,成绩平平,甚至后退。
所以我对不同层次学生掌握知识的深度,广度要求不同,进行弹性调节,使每个同学都能得到很好的发展。
二、加强方法指导
对原有知识基础较好,学习方法得当,学习信心强的学生,重点是指导学生把知识向纵,横两个方向发展,开拓学生思维,让学生学有余味;对原有知识基础一般,学习方法欠佳,学习信心时弱时强的学生,重点是指导学生养成良好的阅读习惯,坚持由学生自己阅读,有利于学生积极思维,形成良好的学习习惯和方法。
三、课堂,课后有分别
不管是难度和广度的调节,还是学习方法的指导,主要通过课堂教学来完成,教师的教法直接影响学生的学法,课堂教学是完成教学中心任务的主战场,是减轻学生负担,提高学生学习效率的主渠道,所以提高课堂效率也就显得尤为重要。
在备课时坚持启发性和因材施教的原则,根据化学学科的待点,多做实验,联系生活,从各方面激发学生的学习兴趣,有时候适当利用课件加强教学直观性。
注重课堂的节奏,容量大小,充分发挥教师语言的特点,形成以教师为主导,以学生为主体的教学模式,课后对不同的学生采取培优补差的方式。
四、积极抓好日常的教学工作程序,使教学工作有效开展
按照学校的要求,我积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。
每周至少两次的学生作业,全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章至少一次的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度。
以上是我进行化学教学中的几点做法,我会在以后的教学中不断总结,向老教师学习请教,争取更大的进步。
猜你喜欢:
1.初中教师工作总结
2.初三化学教学反思
3.初中化学教学工作小结
4.初中化学教学工作总结情况
5.初中化学教学工作总结
6.九年级化学教师教学工作总结报告。