“六爱”主题教育活动实施方案

“六爱”主题教育活动实施方案

为进一步提升我校教师的职业道德素质，浓厚教师教书育人的氛围，也为了能更积极有效地开展德育工作，增强德育工作的针对性、有序性和实效性，努力塑造我校师生高尚的灵魂，促进学生全面发展，我校积极响应县教育局文件要求，决定在全校范围内开展“爱党、爱国、爱家乡、爱生、爱校、爱教育”主题教育活动。现结合我校具体情况，制定本教育活动的实施方案。

一、指导思想

坚持以党的十七大精神为指导，紧紧围绕开学初县、镇教育工作会议的重点，坚持育人为本，注意德行统一，在全校师生中广泛深入开展“六爱”主题教育活动，切实加强师德师风建设，强化师德师风的管理与监督，不断提高教育教学质量，全面推进素质教育，努力造就一支忠诚党的教育事业、人民满意的教师队伍，为海安经济社会发展培养更多优秀的建设人才。

二、活动目标：

开展以“六爱”为重点的师德、师风主题教育活动，要以提高对“六爱”的认识为抓手，查找问题，落实改进措施，促进良好师德、师风的形成。我们要通过本次主题教育活动，使每位教师能够爱党、爱国、爱家乡，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，强化尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，增强为人师表、以身立教的职业修养，培育依法执教的法制意识，端正严谨治学的工作态度，增强团结协作的工作精神，强化尊重家长的工作习惯，打造人民满意的教师新形象。

三、活动内容：

六爱：爱党、爱国、爱家乡、爱生、爱校、爱教育

四、活动对象：全校师生

五、活动要求：

（一）成立领导小组，落实责任

1．领导成员名单

2．建立领导责任制。

学校成立相应的领导机构和工作机构，进一步找出师德师风建设工作存在的差距，理清工作思路，解决实际问题，要把这次主题教育活动作为本学年度教育工作的一件大事来抓，形成统一领导、分工负责、协调一致的领导体制和工作格局。

（二）创新活动方式：

1．宣传启动阶段（2010.8-2010.9）：广泛动员，全面规划。

（1）开好动员会。

（2）传达好精神。

（3）制定好规划。

充分利用墙报、宣传栏、广播、标语、演讲等形式，大力营造活动氛围。

2．学习阶段（2010.10-2011.2）：组织学习，研读文献。

在师生中开展“六学”活动：

（1）党的基本知识。

（2）中国近代史。

（3）海安方志。

（4）儿童心理学。

（5）校史沿革。

（6）教育家传遍，教育法律法规。

采取个人自学、专题辅导等多种形式，确保学习培训的效果；每位教师要有学习笔记、学习心得和阶段性小结；要对照集中教

育活动的目标要求，提出对自己的具体要求；要密切联系自身工作实际，真正统一思想，提高认识。有关教育法律法规的内容，以教研组为单位组织教师学习，并认真开展讨论，人人发言（查记录）。

3．反思阶段（2011.3-2011.5）：对照实践，反思不足。

（1）查摆问题。

（2）反思自查。

（3）公开承诺。

每位教师结合自身岗位，对照标准找差距。首先教研组内开展一次以“六爱”为主要内容的演讲和撰写一篇心得体会文章比赛，每组评选出3篇质量优秀的稿件参加全校评比，所有稿件一并交校长室。

学校将采取适当方式广泛征求家长意见，并将征求到的意见如实向教师反馈。校领导和党员要广泛开展谈心活动，全体教师要通过召开座谈会等形式，开展批评与自我批评。学校要结合学生测评结果和家长意见，提出对每位教师的评议意见。

4．总结阶段（2011.6-2011.8）：全面总结，促进提升。

（1）制定整改方案。

（2）健全规章制度。

（3）进行总结表彰。

针对征求意见、自我剖析中查找的问题和民主评议中反映的突出问题，要认真制定整改措施，落实整改责任，明确整改重点，并按照教师职业道德规范的要求切实整改。针对存在的问题，特别是人民群众关心的热点、难点问题，及时制定整改方案，提出整改措施，实事求是地加以解决，提高整改质量。整改措施和进行整改的情况，要在一定范围内公布，充分听取群众意见，自觉

接受群众监督。

各教研组要进行认真进行总结，由教研组长并将书面材料交校长室，学校将结合实际在学年末评选出一批“优秀教师”、优秀班主任”、“师德标兵”并进行表彰。

我校通过这次“六爱”教育活动的开展，要努力培养出一支师德高尚、业务精良、充满生机活力，与现代教育相适应的教师队伍，形成一个师生互动和谐、竞争有序的校园氛围，真正做到让学生成才、让家长放心、让社会满意的学校。