2019-2020学年度川教版历史七年级下册习题精选六十三

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据材料一指出西周在政治上推行什么制度?这种制度有什么积极作用?
据材料二并结合所学知识指出秦的“百官之职”中负责检察的官职名称,材料中“受过教育的‘现代’官僚队伍是通过考试而产生的,这种考试应开始于何时?
材料中三并结合所学知识分析朱元璋废除丞相的主要目的。
综合上述材料我们可以看出:中国古代政治制度的发展呈现出专制主义统治逐步加强的趋势,你认为专制主义统治不断加强的后果是什么?
A、隋炀帝
B、汉武帝
C、唐太宗
D、唐玄宗
【答案】:
【解析】:
《北京晚报》2014年4月10日报道,饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。关于隋炀帝的表述,下列说法正确的是( )
①年号开皇,史称其统治为“开皇之治”
②在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河
③酷虐残暴,引发了大规模农民起义
A、遣唐使来华
B、玄奘西游天竺
C、文成公主入藏
D、鉴真东渡日本
【答案】:
【解析】:
学习隋唐历史后,四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这个时代基本特征的是( )
A、文明初露曙光
B、分裂奔向统一
C、繁荣与开放
D、国家陷入危机
【答案】:
【解析】:
阅读下列材料:材料一:《梦回唐朝》讲述一段今世唐朝的浪漫传奇故事,以“宫廷轻喜剧”为主打,也折射了盛唐“繁荣梦境”。隋唐政治稳定,国家统一,经济繁荣,民族和谐,对外交往空前,一个一个“大唐梦境“绽出,繁荣强大的唐王朝,以宽容与博大的胸怀,海纳百川,走向世界,对亚洲和世界的经济、文化发展做出了重大贡献。材料二:明朝前期,经济发展,国力强盛,明成祖派郑和出使西洋诸国。从1405——1433年,先后七次下西洋,到过亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。然而明初的贡赐贸易“倍偿其价”,缺乏生命力,到1840年前,我国再无此类壮举。结合材料回答:(1)试举一例说明材料一中“大唐梦境”的表现。强大的唐王朝不仅没有给周边国家和民族地区带来威胁,而是促进了世界发展和自身繁荣,试举例说明。(2)结合材料二,指出唐朝对外交往与郑和下西洋的目的有何不同?郑和下西洋有何影响?(3)唐朝对外交往与郑和下西洋不同结局说明了什么?今天要实现“中国梦”,我们应该怎么做?
———杜佑《通典》卷七
材料二:
材料三:水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。
——唐·周匡物《及第谣》
材料四:复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
材料一反映了唐太宗在位时期什么样的社会状况?这一局面的出现与他采取的哪一革新措施有关?
材料三亚历山大大帝东征,促进了东西方之间的联系,双方贸易往来更加频繁,许多希腊商人、士兵、学者和移民来到西亚、埃及,其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方,同时也从东方汲取了不少文化养分。
材料一反映的是中国古代对外交流的一条重要通道,这条通道被人们称为什么?开通于哪个朝代?
根据材料二,指出“唐朝名僧”是谁,他在日本受到尊崇的原因是什么?
②当时经济文化处于世界领先地位。
③采取对外开放的政策,唐朝经济文化对各国影响大。
④唐朝在世界上享有很高声望,各国把唐朝看成中国的象征。
A、①②③④
B、②③④
C、①②④
D、②④
【答案】:
【解析】:
雄汉盛唐民族兴的光景是我国古代辉煌的历史见证,下列说法错误的是( )
A、“田畴垦辟,家有余粮”者升官,体现了武则天重视农业生产
民族与民族的和谐:请举出唐朝与周边民族和谐相处的一个典型事例。
社会制度的和谐:请写出这段时期开创的一个有利于人才参政的制度。
【答案】:
【解析】:
恰当的民族政策促进了民族团结和国家统一;对外交流有利于国家的发展。
材料一:唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
材料二:唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十二年中,嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。——赵昌《略论贞观时期的民族政策》
B、中华民族大家族中,在元朝时才融合形成的新民族是回族
C、西汉、唐朝、元朝都是结束长期分裂完成统一的朝代
D、《百家讲坛》中“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”的主题应为贞观之治
【答案】:
【解析】:
使古代中国人走上读书﹣考试一做官这一人生轨迹的制度是( )
A、察举制
B、推举制
C、三省六部制
D、科举制
材料三中的镜子是谁?他重用的人才还有哪些?
【答案】:
【解析】:
阅读材料,回答问题。
材料一:经过一番辛苦打造,由王室友宗亲建立的诸候国对周王室的向心力大大加强,同时也建立了一种类似后来的中央与地方的关系。
——《细讲中国历史丛书·西周史》
材料二:秦兼天下,建皇帝号,立百官之职。汉因循而不革,明简易,随时宜也。
——《汉书》卷十九《百官官卿表》
中国君主专制就本质而言非常原始,却与一个受过教育的“现代”官僚队伍(文官)并存。
——费尔南·页罗代尔《文明史》
材料三:秦汉时期,丞相地位极为崇高。拜相时,皇帝要施大礼,因此才有“拜相”一说,然而到了明太祖朱元璋,竟把丞相给废除了,从此丞相在中国就成了一个历史名词。
——《中国古代的发展传奇》
【答案】:
【解析】:
读下列材料:
材料一:(唐太宗的话)往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹未足,征求无已,亦东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂至之灭。此皆朕所目,故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事。
材料二:(唐太宗的比喻)水能载舟,亦能覆舟。……为人主,可不畏惧!
材料三:(唐太宗对大臣的训示)朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。
2019-2020学年度川教版历史七年级下册习题精选六十三
武则天遗言立无字碑,千秋功过由后人评说。若要为武则天的无字碑补题碑文,你认为最恰当的应该是( )
A、我国历史上唯一的女皇帝,建立了隋王朝
B、重用人才,社会经济继续发展
C、创立科举制度
D、励精图治,使唐朝进入全盛时期
【答案】:
【解析】:
中共中央发布了改进工作作风的八项规定,大力提倡“例行勤俭节约、严守廉洁从政”。古时候即有“居安思危,戒奢以俭”的皇帝,他在魏征劝谏后,即能身体力行、持之以恒,这位皇帝是( )
【答案】:
【解析】:
阅读材料,回答问题
材料一:(唐太宗说)“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
——《贞观政要》
材料二:(唐太宗对大臣们说)“夫欲盛则费广,费广则赋重,赋重则民愁,民愁则国危,国危则君丧矣。朕常以此思之,故不敢纵欲也”。
——《资治通鉴》卷一九八
材料一反映了一种什么思想?唐太宗为什么会有这种思想?
④589年,他在位期间实现了统一
A、①③
B、②③
C、②④
D、①④
【答案】:
【解析】:
某班级准备通过课本剧形式来体现唐朝的外交活动,下列哪一幕不应该出现在此剧中( )
A、日本遣唐使向皇帝呈交礼品
B、鉴真在唐招提寺讲经
C、唐太宗接见松赞干布求婚使者
D、玄奘回国后与皇帝讲述路上的见闻
【答案】:
【解析】:
农业工具的创新极大地促进了生产的发展,材料二中唐朝出现的两种新农具是?分别有何用途?
材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度?唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献?
材料四的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分,他“求知”的最高佛学学府和为后世留下的佛学经典著作分别是什么?
【答案】:
材料二中唐太宗的话说明了什么道理?
针对两则材料中所体现的思想,唐太宗采取了哪些统治措施?
【答案】:
【解析】:
和谐是人类永恒的追求。隋唐时期的各种制度和政策,对于我们今天建设和谐社会、持久和平、共同繁荣的和谐世界,依然有着很多可以借鉴的地方。
让我们一起走进历史,了解社会和谐。
社会经济的和谐:请举出这段时期出现的两个盛世局面。
她给那个民族带去了什么?有什么重大历史意义?
【答案】:
【解析】:
看图回答:
图一图二
图一反映的是什么历史事件?影响如何?唐朝与吐蕃的关系怎样?
说出图二中人物的名字。他的主要功绩是什么?
在图二中提到的时期前后,中原地区处于一种什么状况?说出这个时期涉及到的少数民族和建立政权。
宋金以什么一线为分界线?山东省在元朝属于哪一省级行政区管辖?
材料三是如何评价亚历山大大帝东征的?
根据以上材料,说一说古代人类交往的方式有哪两种。
【答案】:
【解析】:
唐朝,一个不筑长城的统一王朝,她有开拓创新的气魄,更有包容世界的豪迈。阅读材料,回答问题。
材料一:自贞观以后,太宗励精为治。至(贞观)八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动辄数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值二钱。
材料三体现了文明交流的哪些形式?请列举“这一群人”的相关史实予以说明。
据材料三的史实,请你谈谈对进一步繁荣发展中华文明的启示。
【答案】:
【解析】:
读图回答下面问题。
唐朝时先后嫁给吐蕃赞普的两位公主是______和______
上图中女性人物入嫁西藏的事件叫“______”,嫁给了吐蕃首领:______
材料三:中国古代曾积极同世界各国交流;汉朝有这样一条路,沿着这条路,东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲,西方的汗血马、音乐等也纷纷东来;唐朝有这样一群人,他们历经艰难把域外文化带入唐土,又矢志不渝把唐朝文化传播四方……
根据材料,回答问题:
材料一体现了唐朝怎样的民族政策?
依据材料二,指出唐太宗巩固和发展民族友好的方式,图片反映的是汉藏民族之间那一段历史佳话?
小强和爸爸都是历史谜。一天,小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝,他给出如下提示词:开通大运河、正式设置进士科、暴君。爸爸给出的答案应该是( )
A、晋惠帝
B、隋文帝
C、隋炀帝
D、唐玄宗
【答案】:
【解析】:
现在世界还有些国家一直称中国人为“唐人”,并且一直存在着诸如“唐人街”的地名。这主要是因为( )
①唐朝前期政治稳定,国力强盛。
【解析】:
阅读材料回答问题ຫໍສະໝຸດ Baidu
材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,谁能载舟,亦能覆舟。
材料二:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱如一。
材料三:以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。
这几句话出自哪一位皇帝之口?
材料一是什么意思?说明了他认识到什么问题?
材料二反映了什么样的民族政策?这种政策得到了北方各民族的拥护,表现为什么?
【解析】:
“载初元二月,策问贡人于洛城殿……殿前试人自此始”。“殿前试人”考试形式的开创者是( )
A、隋炀帝
B、唐太宗
C、武则天
D、唐玄宗
【答案】:
【解析】:
隋朝大运河中,连接永济渠和通济渠这两段的点是( )
A、洛阳
B、江都
C、余杭
D、广州
【答案】:
【解析】:
唐朝是我国历史上繁荣与开放的朝代,它不仅有开放的对外政策,还有开明的民族政策。下列哪一历史事件体现了“开明的民族政策”( )
【答案】:
【解析】:
唐太宗、武则天、唐玄宗都共同注意的问题是( )
A、轻徭薄赋
B、重用人才
C、减轻刑罚
D、善于纳谏
【答案】:
【解析】:
唐太宗说“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”,下面内容中体现他实施这一政策的历史事件是( )
A、昭君出塞
B、文成公主入藏
C、金城公主入藏
D、建立西域都护
【答案】:
通过这段历史的学习,你是如何看待民族关系的?
【答案】:无
【解析】:
——以上摘自《贞观政要》
请回答:
根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系?理由何在?
材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题?他说这番话的意图何在?
根据材料三,指出唐太宗的根本目的何在。
【答案】:
【解析】:
阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二有位唐朝名僧受日本僧人礼请,率弟子、工匠等,先后五次东渡,均告失败,第六次东渡终于成功。他到达日本后,受到日本天皇和人民的热烈欢迎,日本政府为他在京都建了一座名为“唐招提寺”的寺院,供其讲经传道。他在日本除了传布佛教外,还将盛唐的医药知识、建筑艺术、书法绘画等介绍到日本。
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