职业中专学校实习指导老师职责

2023年职业中专学校实习指导老师职责

2023年职业中专学校实习指导老师职责作为职业中专学校实习指导老师，您的职责是帮助学生顺利完成实习并取得丰富的实践经验。

以下是您的职责和任务：1. 实习指导计划的制定：根据学校的课程设置和实习安排，制定实习指导计划。

计划包括实习的时间、地点、内容等，确保每个学生都能够参与到实习机会中。

2. 实习前的准备工作：在实习开始之前，向学生介绍实习的目的和意义，帮助学生建立正确的实习态度和心态。

同时，对学生进行相关知识和技能的培训，确保他们能够胜任实习工作。

3. 实习岗位的安排：根据学生的专业背景和实际需求，为他们安排合适的实习岗位。

在选择实习岗位时，需要考虑学生的兴趣和发展需求，尽可能让他们在实习中获得满意的经验和成果。

4. 实习期间的指导和监督：在学生实习期间，定期与他们进行交流和沟通，了解实习情况，并提供必要的指导和支持。

在实习中出现问题时，及时解决并给予适当的帮助，确保学生能够顺利完成实习任务。

5. 实习期间的评估和反馈：根据实习计划和学生的表现，对他们进行评估和反馈。

评估可以包括学生的工作态度、工作能力以及实际工作成果等方面。

通过评估和反馈，可以帮助学生认识自己的优点和不足，并进行相应的改进。

6. 实习结束后的总结和交流：在实习结束后，与学生一起进行总结和交流。

总结实习的经验和教训，帮助学生深入反思实习过程，并为将来的职业发展做好规划。

7. 与实习单位的合作：与实习单位建立良好的合作关系，密切跟进学生的实习情况。

与实习单位进行定期的沟通和交流，了解实习单位对学生的评价和需求，为学生提供更好的实习机会和发展空间。

8. 实习后的职业指导：实习结束后，向学生提供有关职场生涯规划和就业指导的信息。

帮助学生制定个人职业目标和发展计划，提供就业咨询和帮助。

作为实习指导老师，您的职责是为学生提供全方位的实习指导和支持，帮助他们在职业道路上取得成功。

通过您的努力，学生可以更好地了解自己的职业兴趣和发展方向，获得宝贵的实践经验，并为将来的就业做好充分的准备。

实习指导教师岗位职责

实习指导教师岗位职责高级实习指导教师岗位职责一、熟练地担任本工种实训课和工艺课的教学工作。

二、所任课程中，从备课，教案书写，上课至实训，指导考核都应是本专业的带头人。

三、教学水平高，学生满意和比较满意率达到85%以上，学生成绩好，毕业生技能鉴定合格率达90%。

四、组织指导本工种的实训教学研究和技术革新。

五、每学年最少指导一次本工种实训教学示范课。

六、负责解决本工种的工艺课和实训课教学中的技术难关，开展技术革新。

七、主持编写质量较高的教材，撰写有一定质量的论文和教学经验总结材料。

八、凡没有课程标准和教材的课程，要编写出课程标准和讲义,并形成教材。

有教材的课程，编写参考资料和辅助材料。

九、每两年要撰写一篇有一定质量的论文，任职期内最少有一篇论文在市级以上刊物发表或通过专家认定具有一定水平。

十、负责总结本工种的教学经验。

十一、指导初级实习指导教师提高业务技能十二、帮助其他实习指导教师备课，教案书写和课堂教学等工作,及时提出改进意见。

十三、任职期间最少帮助三名实习指导教师提高业务技能。

十四、每学期至少听10节课。

十五、负责本工种实训教学法的讲授、辅导工作。

十六、承担学生的思想政治工作及职业道德、安全文明实训的教育工作和实训课教学的组织管理工作。

十七、负责本工种校外实训的组织指导工作。

十八、负责主持本工种考核试题，工件设计，成绩评定及毕业生职业技能鉴定考评工作。

十九、负责本人定置管理实训教室的设备管理，实训材料购置计划的编制，工具、设备的维修保养检查工作。

中级实习指导教师岗位职责一、熟练地担任本工种的实训课教学工作，能够讲授工艺课，所任课程中，从备课、实训教学准备、教案书写、上课至指导示范等都应是本工种的教学骨干。

二、教学水平比较高，学生的满意和比较满意率应达7596,学生成绩逐步提高。

毕业生技能鉴定合格率达到85%。

三、参加教材编写，承担一定的实训教学研究和技术革新任务。

四、参与教材编写工作或独立编写教材。

2023年职业中专学校实习指导老师职责

2023年职业中专学校实习指导老师职责____年职业中专学校实习指导老师职责一、引言随着社会的快速发展和职业需求的变化，职业中专学校实习指导老师的角色变得愈发重要。

实习是学生在校期间接触和了解实际工作环境的重要机会，实习指导老师的职责是为学生提供必要的指导和支持，确保他们能够充分发挥自己的潜力，顺利过渡到职业生涯。

二、学生职业规划指导职业中专学校实习指导老师的首要职责是帮助学生进行职业规划，并为他们提供相关的职业咨询。

具体来说，实习指导老师应该：1.了解学生的兴趣、能力和目标，帮助他们明确职业发展方向；2.提供职业市场的信息，帮助学生了解不同职业的需求和发展前景；3.帮助学生编制个人职业发展计划，为他们制定明确的职业目标；4.指导学生进行自我评估，帮助他们了解自己的优势和不足，以及如何提升自己。

三、实习机会的提供为了帮助学生获得实际工作经验，实习指导老师应该积极寻找并为学生提供实习机会。

具体来说，实习指导老师应该：1.与企业和相关机构建立良好的合作关系，争取更多的实习岗位；2.了解行业的需求，为学生提供与其专业相关的实习机会；3.安排学生参加实习招聘活动，为他们提供与企业代表交流的机会；4.协助学生申请外出实习或参与跨学校的实习项目。

四、实习前的准备工作在学生开始实习之前，实习指导老师需要进行一系列的准备工作，确保学生能够顺利地开始实习。

具体来说，实习指导老师应该：1.为学生提供实习前的培训，包括职业道德、实习技巧等方面的内容；2.协助学生完成实习协议的签订和相关手续的办理；3.为学生解答实习期间可能遇到的问题，提供必要的指导和建议；4.与实习单位的联系人进行沟通，确保学生的实习环境和条件符合要求；5.安排学生进行实习前的考察，了解实习单位的工作环境和要求。

五、实习期间的指导和支持实习期间，实习指导老师应该为学生提供持续的指导和支持，确保他们能够顺利完成实习任务并积累宝贵的工作经验。

具体来说，实习指导老师应该：1.定期与学生进行沟通，了解他们在实习中遇到的问题和困难，并提供相应的帮助；2.指导学生制定并实施实习计划，确保他们能够按时完成各项任务；3.提供实习技能培训，帮助学生掌握实际工作所需的技能；4.鼓励学生积极参与实习活动，培养自己的工作能力和专业素养；5.指导学生进行实习总结和反思，帮助他们总结经验、发现问题、改进自己。

实习实训指导教师职责

实习实训指导教师职责
1．掌握相关专业知识，熟悉实习实训课题及内容，落实实习实训计划。

2．认真组织学生学习实习实训安全操作规程，对学生进行安全教育，特别强调注意事项。

3.提前到达实习实训场地，做好准备工作，不准任意更改实习实训课题和场所，必须按时上下课。

4.实习实训期间，不得离岗或处理与实习实训不相关的事务，不准迟到、旷课和早退；要求指导教师在实习场所大胆管理，认真辅导，及时示范，加强检查，按时总结。

5.认真做好学生的考勤、工具与工件的发放、设备及卫生的检查工作；负责学生每个实习实训课题的成绩考核，并做好记录。

6.主讲教师讲授过程中，其它指导教师要在现场认真学习和维持秩序，提倡青年教师做为主讲人，欢迎非本次实习实训指导教师到现场学习指导。

7.拓宽实习实训课题，及时对存在的问题提出整改措施。

8.在实习实训课中，有权对违犯安全操作规程、故意损坏实习实训设施及违犯纪律的学生给予警告和停课。

菏泽技师学院
二O一三年十月。

实训指导教师的岗位职责

实训指导教师的岗位职责随着社会一步步向前发展，岗位职责的使用频率逐渐增多，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。

那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗？以下是店铺整理的实训指导教师的岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实训指导教师的岗位职责篇1一、实习指导教师应负责在学生实习前与接受实习的单位联系，熟悉实习单位的生产状况和管理机制，制订出切实可行的实习总体方案，报实训处审批。

二、实习指导教师应针对学生不同的实习内容、场所和条件等因素，拟订具体的实习计划和日程安排。

经就业办审批后，向学生下发《实习任务书》。

三、实习指导教师是学生实习期间的第一监护人。

在学生赴企事业单位实习前，实习指导教师要向学生做好深入细致的思想工作，引导学生了解实习的目的，虚心学习。

并向学生介绍实习单位简况及实习注意事项，明确安全保护要求和实习纪律。

四、实习指导教师要根据学生到企事业单位的具体情况，选定出学生实习班干部，并确定其职责，以保证随时掌握学生的情况。

五、在学生实习过程，实习指导教师要坚守岗位，做好学生的思想政治工作，耐心辅导，关心学生的生活和健康，做好安全教育，防止发生事故；认真检查学生实习日记，督促学生坚持填写并审阅《实习报告》。

学生实习结束后，要做好考核和指导学生完成实习总结工作。

六、实习指导教师要严格学生的考勤管理，每天进行巡查、登记，及时发现和处理违反制度的现象，对违反实习纪律的学生，指导教师应及时给予批评教育。

对情节严重的，指导教师应及时向学校报告，根据具体情况，停止学生的实习活动，令其返校。

七、实习指导教师应经常与实习单位保持密切联系，并定期向实习单位相关管理部门汇报学生实习情况，争取实习单位的支持和帮助，并注意处理好实习单位与学校的关系。

八、如学生在实习时，发生了人身伤害等事故或紧急事件，实习指导教师要立即向学校汇报，学校也应立即启动突发事件紧急预案。

实习指导教师岗位职责.

实习指导教师岗位职责
一、岗位职责
1、严格遵守学院规章制度,认真履行工作职责;
2、进行实训教学,须协助主讲教师认真撰写《实训课学期训练计划》,并根据实训课训练计划的课题、内容、进度,做好课前、课中、课后各教学环节的实训设备等各项准备工作。

3、按计划的要求,认真备课,在教学中注意培养学生观察、分析、处理问题的能力。

认真做好学生实习分组安排和轮换程序;保证学生有足够动手操作机会。

4、实训课开始时,协助实训主讲教师检查学生出勤情况、预习情况和讲解实训的内容、要求、方法及注意事项。

实训进行时,负责组织教学,采取严格的安全措施,确保机器设备及人员的安全。

5、实习结束时,负责检查设备,并做好记录。

6、下课时,负责安排学生做好设备的日常保养工作及室内的清洁卫生工作;检查安全、防火设备;关好门窗、电灯、风扇、水闸等,杜绝各类事故发生。

7、积极参加教研活动,参与教学改革、编写教材,撰写论文,提高实训教学质量。

8、利用课余时间,保质保量完成一定的生产任务。

9、完成领导交办的其它工作。

二、任职要求
1、相关专业高级工技术等级或初级以上技术职称。

2、能熟练操作相关设备,动手能力强,有一定的工作经验。

3、熟悉实习教学的基本环节。

4、熟悉实习教学的课堂管理。

三、职数(21人
普车2,数控6,模具2,焊接2,钳工2,电气2,PLC 1,铣刨1,镗1,铸造1,数控维修1。

职业中专学校实习指导老师职责

职业中专学校实习指导老师职责职业中专学校实习指导老师职责随着社会的发展和职业教育的普及，职业中专学校的实习教育逐渐成为培养学生职业素养和实践能力的重要环节。

作为实习教育的关键人员，实习指导老师担负着重要的责任。

他们不仅需要具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，还需要具备善于引导学生的能力，起到榜样和指导作用。

本文将探讨职业中专学校实习指导老师的职责。

首先，实习指导老师的职责之一是制定实习计划和安排。

实习计划是学生实习的基础，对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。

实习指导老师需要根据学生的专业特点和实际情况，制定合理的实习计划，明确实习的目标和任务。

同时，他们还需要合理安排学生的实习时间和地点，确保学生能够在真实的工作环境中进行实习，获得实际操作的机会。

其次，实习指导老师的职责之一是指导学生实习过程中的问题和困惑。

在实习过程中，学生难免会遇到各种各样的问题和困惑，而实习指导老师就是他们最重要的学习伙伴和指导者。

实习指导老师需要关心学生的学习情况和实习进展，并积极与学生交流，倾听他们的心声，了解他们的问题和困惑。

在面对学生的问题时，实习指导老师应该给予及时、准确的指导和建议，帮助他们解决实际问题，提高职业素养和实践能力。

此外，实习指导老师还应该扮演好学生的榜样和导师的角色。

作为职业中专学校的实习指导老师，他们不仅需要教学生知识和技能，还需要引导学生树立正确的职业态度和价值观。

实习指导老师应该时刻保持良好的职业操守，为学生树立正确的职业典范。

他们应该注重培养学生的职业道德和职业精神，引导他们正确认识职业，塑造良好的职业形象。

最后，实习指导老师还应该与校企合作，促进实习教育的质量提升。

实习教育是学校与企业之间的桥梁，而实习指导老师作为学校和企业之间的纽带，承担着推动校企合作的重要职责。

实习指导老师需要积极与企业沟通合作，了解企业的需求和要求，推动学校与企业的深度合作。

只有通过与企业的紧密合作，实习指导老师才能为学生提供更好的实习机会和资源，帮助学生更好地适应职业发展的要求。

职业中专学校实习指导老师职责模版

职业中专学校实习指导老师职责模版一、引言在职业中专学校中，实习指导老师扮演着重要的角色。

作为学生实习过程中的指导者和辅导者，实习指导老师应该具备一定的专业知识和丰富的教学经验。

本文将详细介绍职业中专学校实习指导老师的职责，并提供一个职责模版，帮助指导老师更好地履行职责，提高实习效果。

二、职责模版1. 制定实习计划作为实习指导老师，首先要制定详细的实习计划。

该计划应该包括实习目标、实习内容、实习时间表等。

通过合理安排实习计划，确保学生在实习期间能够全面而有序地进行学习和实践。

2. 指导学生进行实习准备在实习开始之前，指导老师应该帮助学生进行实习准备工作。

这包括帮助学生了解实习单位的情况、介绍实习岗位的要求和职责，以及指导学生制定实习目标和个人发展计划。

3. 安排实习任务和项目在实习期间，指导老师应该根据学生的专业特长和实际情况，合理安排实习任务和项目。

这包括帮助学生参与实际工作、完成实际项目，并指导他们在实践中学习和掌握相关的技能和知识。

4. 提供实习辅导和指导实习期间，指导老师应该给予学生充分的实习辅导和指导。

这包括解答学生在实习过程中遇到的问题、帮助学生克服困难、指导学生进行实践操作等。

同时，指导老师还应该进行定期的实习评估，对学生的实习情况进行全面而深入的了解，并及时提出改进意见和建议。

5. 培养学生职业素养和职业道德作为实习指导老师，要着重培养学生的职业素养和职业道德。

这包括教育学生要具备良好的工作态度、积极的沟通能力、团队合作意识和高度的责任心。

指导老师应该通过言传和身教的方式，引导学生树立正确的职业观念和价值观。

6. 组织实习总结和评估实习结束后，指导老师应该组织学生进行实习总结和评估。

这包括学生对实习过程的回顾、对所取得成果和经验的总结，并对实习单位提出反馈和建议。

同时，指导老师还应该对学生的实习表现进行评估，为学生提供个性化的职业发展建议。

7. 与实习单位保持沟通作为实习指导老师，要与实习单位保持密切的沟通。

职业中专学校实习指导老师职责

职业中专学校实习引导老师职责职业中专学校实习引导老师是培育同学为职业人才的紧要角色之一，他们负责实习管理、实践引导及在实践中对同学的本领、素养、职业状态等方面进行考核和评价。

因此，实习引导老师的职责具有紧要的意义。

首先，实习引导老师要负责组织和布置同学的实习，订立实习计划和布置实习单位。

为了让同学更好地实习，实习引导老师应依据不同专业、不同同学的性格、技能和爱好等方面的不同，结合实习单位的实际情况，订立个性化的实习计划，供给多样化的实习机会和选择。

同时，实习引导老师需要与实习单位建立紧密联系，适时跟进同学的实习情况，了解企业的需求并依据同学的实际情况进行调整。

其次，实习引导老师需要在实习期间对同学进行实践引导，帮忙同学理解实践操作的技巧和规律，引导同学在实习中获得实际的工作阅历。

同时，实习引导老师也应注意培育同学的独立思考和创新意识，促进同学的全面进展，提高实习的实际效果和价值。

第三，实习引导老师在同学实习期间也应当对同学的职业素养和本领进行考核和评价。

通过定期的实习报告、实习总结、实际工作表现等内容对同学进行评估，并为同学供给反馈和建议，帮忙他们从实习中获得更有价值的阅历和学问。

同时，实习引导老师也要适时与实习单位沟通，了解同学的实际表现，并依据表现情况作出相应的调整。

第四，实习引导老师应帮忙同学了解职业进展的前景和趋势，以及企业和市场的需求和变化趋势。

实习引导老师可以通过与相关领域的专家进行交流和沟通，开展职业生涯规划和引导方案，使同学更好的了解职业情况和将来的进展方向。

最后，实习引导老师还应当适时记录同学的实习表现和评价结果，为同学供给实习报告和综合评估，促进同学的综合素养得到提高，并在同学毕业后为其供给同学实习证明。

总的来说，实习引导老师是职业中专同学实践教育的紧要构成责任之一，他们在同学实习期间起侧紧要的引导作用，并对同学进行全方位的考评和评估，为同学的全面进展和就业供给有力的保障。

因此，实习引导老师在教育教学过程中，应认真履行本身的职责，既要考虑同学的实际情况，也要考虑实习单位的需求，利用实习的优势为同学供给更加优质的教育服务。

实习实训指导教师职责

蒲江县职业中专学校、蒲江县技工学校
教学实习实训指导教师职责
1．作风正派，为人师表，工作踏实，责任心强。

遵守国家政策法规和实习单位各项规章制度。

2．掌握专业要求，熟悉实习实训内容，落实实习实训计划。

3．进入实习实训场地前，认真组织学生学习实习实训安全操作规程，对学生进行安全教育，特别强调注意事项。

4．进入实习实训场地前，认真检查每个实习学生的着装、防护措施是否符合实习实训的要求。

对不符合要求的坚决不允许参加实习实训。

5．按实习实训要求向学生布置实习实训任务，随时检查和督促学生实习实训，掌握学生的实习实训进度。

6．根据实习实训需要，认真进行指导、辅导和开办专题讲座。

7．与带队教师经常保持联系，及时交换学生实习实训情况。

8．与带队教师一起，根据学生实习实训具体表现，评定出实习实训成绩。

9．每天检查、总结实习实训情况，及时对存在的问题提出整改措施。

10．及时收集整理在实习实训中表现优秀同学的事例。

实习指导老师岗位职责

实习指导老师岗位职责
实习指导老师岗位职责
1、指导老师应本着“对教学负责，对学生负责,为老师树立良好形象”的宗旨，认真履行教学岗位职责，端正教学态度，做到课前准备充分，目的明确，耐心细致，教书育人,搞好实习教学工作。

2、按照统一的实习教学计划、实习大纲和实习考试纲要认真组织教学，没有统一的实习教学计划和大纲的，要自行先作出实习教学计划，以避免随意性。

3、实习指导老师在上实习课时不迟到不早退,并提前5分钟到达实习车间,严格按照时间段组织实习教学。

4、在教学中做到条理清楚、重点突出、负荷适当、全面训练。

在教学方法上，注意示范正确、指导有方、因材施教、方法多样。

5、每次课应有5-20分钟的实习要求、内容、重点等方面内容的讲述，使学生明确实习目的、要求和方法。

6、一般情况下，学生每次实习课写的实习报告，指导教师要阅查30％以上；并作为成绩记录。

7、每次课应对学生考勤（全考可抽考），同时还要管理好实习班级的组织纪律，并要认真填写“教师日志”，以此作为教学工作量依据和核查教学情况的原始记录。

8、学期实习结束时，要按考试大纲要求认真组织好学生的实习考试，以避免随意性，提高实习成绩的信度和效度。

9、实习成绩按本课程总成绩的30%计算，它包括考试成绩和实习报告、平时实习记录、考勤和纪律管理等内容（分别占20%、5%、5%）。

10、实习教师要努力学习，不断提高自己的教学水平和实验技能，能对自己的本质工作提出建设性的建议。

职业中专学校实习指导老师职责模版

职业中专学校实习指导老师职责模版职业中专学校实习指导老师是学生实习阶段的重要指导者和支持者，他们的职责是帮助学生顺利完成实习任务，提高实践能力和职业素养。

以下是一份____字的职业中专学校实习指导老师职责模版，可供参考。

一、实习前工作1. 了解实习项目内容和目标，与实习单位进行沟通，明确双方的期望和要求。

2. 组织实习前培训，包括职业素养培养、实习方案介绍、安全知识教育等，确保学生有必要的知识背景和技能。

3. 协助学生制定实习计划和目标，指导学生进行资源准备和实习场地的联系。

二、实习期间工作1. 定期与学生进行面谈，了解实习情况，解答学生的问题和困惑。

2. 指导学生进行实习活动，包括任务安排、实践操作、数据分析等，提供专业性的指导和建议。

3. 监督学生遵守安全规定，确保实习过程中的安全。

4. 协助解决学生在实习过程中遇到的问题和挑战，提供必要的支持和帮助。

5. 对学生的实习成果进行评估和反馈，帮助学生发现自身的优势和不足，提出改进意见。

6. 掌握学生的学习情况和实习表现，及时与实习单位进行沟通和反馈，确保实习活动的顺利进行。

三、实习后工作1. 组织实习总结和交流活动，帮助学生对实习经验进行反思和总结，分享自己的学习成果和感悟。

2. 为学生提供个别辅导，帮助他们规划未来的发展方向和职业目标。

3. 总结实习经验和问题，为实习项目的改进提供意见和建议。

4. 组织实习成果展示和评选，鼓励学生展示自己的实践能力和创新成果。

5. 形成实习报告和评价，记录学生的实习表现和成绩，为学生的毕业和实习证明提供依据。

6. 与学校其他相关部门进行协作，共同推动实习工作的发展和改进。

以上是一份职业中专学校实习指导老师职责模版的概述，具体的职责和工作内容可以根据学校和实习项目的具体情况进行调整。

实习指导老师不仅要具备丰富的专业知识和实践经验，还需要敏锐的观察力和良好的沟通能力，能够发现学生的潜力并给予适当的指导和支持。

实习指导老师的工作对于学生的成长和发展起到了重要的推动作用，是职业中专教育的重要环节之一。

职业中专学校实习指导老师职责（5篇）

职业中专学校实习指导老师职责1、热爱教育事业，认真执行教学计划和教学大纲，上好实训课，认真落实入门指导、巡回指导、质量评价三个环节，记载好设备运行情况，写好实训教学日志。

2、在实训前制定好本次实习计划，按学校要求写出教案，对实训设备、工具、量具、材料等方面进行检查和作好准备，在实训前和实验员一起准备好实习所需的器材。

3、根据实训项目特点和要求，积极准备并使用必要的教学手段，选择采用项目教学、任务驱动等新的教学方法。

实训前在做好相关材料的准备前提下，做好设备的调试工作。

做好领取登记，设备情况记载。

4、实训前对学生进行必要的安全、纪律教育，讲解设备操作规程，强调安全注意事项和实习纪律，做好实习分组，确定每组组长。

在实习过程中按分组定位并对学生进行严格考勤。

5、认真做好组织教学：入门指导细致耐心，分配布置实习任务合理清澈，讲解清晰，示范操作规范，巡回指导经常，检查评分合理，严格考核。

时刻关注实训室的异常情况。

实训课应提前____分钟到实训场地，每天实训结束应巡视实训场地，督促学生做好实训场地卫生和工量具维护情况，确认完好后才能离开实训场地。

6、加强业务学习，掌握新技术、新方法并运用到实验实习现场教学中，提高学生的操作技能训练和实训产品质量，鼓励学生技术创新，以确保所带班级学生技能考核和职业资格等级考试的合格率。

7、在实习实训教学中，做好实训场地的管理工作，杜绝人身、设备事故，做好实训场地环境卫生工作，做好设备，工具、量具设施的维护工作，每次实训结束应填好工场设备、工具、卫生、安全交接簿(卡)。

8、根据考核标准，全面具体准确掌握情况，及时、经常、客观评定学生技能成绩，有关资料(原始记录、记分册,实训登记册等)原则上在学生实训结束后的一周内给出学生实训成绩并登记，将记分册交实习存档。

9、督促学生认真填写实训报告，并在实验结束后一周内交与实训指导教师。

10、关心学校，热爱学生，言传身教，为人师表。

11、加强政治、业务学习，认真参加教研，积极开展教学研究，不断巩固和提高操作技能、技巧，不断汲取本专业的新技术、新工艺，努力提高生产业务水平和教育教学水平，12、实训指导教师应团结协作，互相学习，互相帮助，共同努力，安全、圆满、有效的完成实训教学工作。

实习指导老师岗位职责

实习指导老师岗位职责第一篇：实习指导老师岗位职责实习指导老师岗位职责1、指导老师应本着“对教学负责，对学生负责,为老师树立良好形象”的宗旨，认真履行教学岗位职责，端正教学态度，做到课前准备充分，目的明确，耐心细致，教书育人,搞好实习教学工作。

2、按照统一的实习教学计划、实习大纲和实习考试纲要认真组织教学，没有统一的实习教学计划和大纲的，要自行先作出实习教学计划，以避免随意性。

3、实习指导老师在上实习课时不迟到不早退,并提前5分钟到达实习车间,严格按照时间段组织实习教学。

4、在教学中做到条理清楚、重点突出、负荷适当、全面训练。

在教学方法上，注意示范正确、指导有方、因材施教、方法多样。

5、每次课应有5-20分钟的实习要求、内容、重点等方面内容的讲述，使学生明确实习目的、要求和方法。

6、一般情况下，学生每次实习课写的实习报告，指导教师要阅查30％以上；并作为成绩记录。

7、每次课应对学生考勤（全考可抽考），同时还要管理好实习班级的组织纪律，并要认真填写“教师日志”，以此作为教学工作量依据和核查教学情况的原始记录。

8、学期实习结束时，要按考试大纲要求认真组织好学生的实习考试，以避免随意性，提高实习成绩的信度和效度。

9、实习成绩按本课程总成绩的30%计算，它包括考试成绩和实习报告、平时实习记录、考勤和纪律管理等内容（分别占20%、5%、5%）。

10、实习教师要努力学习，不断提高自己的教学水平和实验技能，能对自己的本质工作提出建设性的建议。

第二篇：社会实践指导老师岗位职责四川省盐源职业技术中学校 2014级学生社会实践指导老师工作职责（2015年12月1日）为切实做好学生社会实践工作，根据教育主管部门有关文件精神，结合我校实际，现就学生社会实践指导教师工作职责做如下规定：1．社会实践属于教学的重要环节，由学校制定实践教学计划，并负责选派、管理实践指导教师。

2．实践指导教师为校外实践教学管理第一责任人，负责按照拟定的教学计划指导学生的实践教学和管理工作；原则上要求其驻厂协助企业指导学生实践，但也允许校企约定其他非现场方式指导，但其教学管理指导职责仍然存在。

指导老师岗位职责

指导老师岗位职责第1篇：实习指导老师岗位职责实习指导老师岗位职责1、指导老师应本着“对教学负责，对学生负责,为老师树立良好形象”的宗旨，认真履行教学岗位职责，端正教学态度，做到课前准备充分，目的明确，耐心细致，教书育人,搞好实习教学工作。

2、按照统一的实习教学计划、实习大纲和实习考试纲要认真组织教学，没有统一的实习教学计划和大纲的，要自行先作出实习教学计划，以避免随意性。

3、实习指导老师在上实习课时不迟到不早退,并提前5分钟到达实习车间,严格按照时间段组织实习教学。

4、在教学中做到条理清楚、重点突出、负荷适当、全面训练。

在教学方法上，注意示范正确、指导有方、因材施教、方法多样。

5、每次课应有5-20分钟的实习要求、内容、重点等方面内容的讲述，使学生明确实习目的、要求和方法。

6、一般情况下，学生每次实习课写的实习报告，指导教师要阅查30％以上；并作为成绩记录。

7、每次课应对学生考勤（全考可抽考），同时还要管理好实习班级的组织纪律，并要认真填写“教师日志”，以此作为教学工作量依据和核查教学情况的原始记录。

8、学期实习结束时，要按考试大纲要求认真组织好学生的实习考试，以避免随意性，提高实习成绩的信度和效度。

9、实习成绩按本课程总成绩的30%计算，它包括考试成绩和实习报告、平时实习记录、考勤和纪律管理等内容（分别占20%、5%、5%）。

10、实习教师要努力学习，不断提高自己的教学水平和实验技能，能对自己的本质工作提出建设性的建议。

第2篇：社会实践指导老师岗位职责四川省盐源职业技术中学校 2014级学生社会实践指导老师工作职责（2015年12月1日）为切实做好学生社会实践工作，根据教育主管部门有关文件精神，结合我校实际，现就学生社会实践指导教师工作职责做如下规定：1．社会实践属于教学的重要环节，由学校制定实践教学计划，并负责选派、管理实践指导教师。

2．实践指导教师为校外实践教学管理第一责任人，负责按照拟定的教学计划指导学生的实践教学和管理工作；原则上要求其驻厂协助企业指导学生实践，但也允许校企约定其他非现场方式指导，但其教学管理指导职责仍然存在。

职业中专学校实习指导老师职责范文

职业中专学校实习指导老师职责范文职业中专学校实习指导老师是学生实习期间的重要角色之一，他们的职责是为学生提供必要的指导和支持，帮助他们顺利完成实习任务，掌握实践技能以及培养职业素养。

下面是一份关于职业中专学校实习指导老师职责的范文。

第一部分：引言1.1 背景介绍在职业中专学校，实习是学生职业素养培养的重要环节。

实习期间，学生将在企事业单位进行实践操作，通过实践掌握实践技能和工作经验。

1.2 目的本文旨在阐明职业中专学校实习指导老师的职责，帮助他们更好地履行职责，为学生提供有效的实习指导和支持。

第二部分：职责范文2.1 指导学生制定实习计划作为实习指导老师，首先要和学生一起制定实习计划。

在制定实习计划时，老师应根据学生的专业背景、实践目标和实习单位的要求，协助学生制定切实可行的实习计划，确保实习的目标明确、任务清晰。

2.2 寻找适合的实习单位在学生实习期间，实习指导老师应当积极帮助学生寻找适合的实习单位。

老师可以利用自己的专业资源和网络，与企业合作，为学生提供实习机会。

同时，老师也应协助学生在实习单位中获得必要的支持和帮助。

2.3 监督和评估学生的实习情况实习指导老师应监督学生的实习情况，并及时评估学生的实习表现。

为此，老师需要与学生定期进行会谈，了解学生的实习进展、遇到的问题以及需要改进的方面。

同时，老师还应当与实习单位的相关人员保持联系，获得对学生的反馈和评估，以便更好地了解学生的实习情况。

2.4 提供实习指导和技能培训实习指导老师应当根据学生的实践需求和实习单位的要求，提供相应的实习指导和技能培训。

他们可以通过组织实习前培训、安排实习期间的辅导和讲座，帮助学生掌握实践技能，提高工作效率，并培养学生的职业素养。

2.5 评估学生的实习成果和总结实习指导老师应对学生的实习成果进行评估，并与学生一起总结实习经验。

在评估和总结过程中，老师应客观、公正地对学生的实习表现进行评价，并给予针对性的建议和指导，帮助学生在实习结束后进一步完善自己。

实训指导教师岗位职责

实训指导教师岗位职责一、具有高度的责任感和主人翁意识，把学生的安全和国家财产的安全放在首位。

在实训的指导过程中，注重为人师表和言传身教，注重培养学生良好的职业道德素养，加强学生理论联系实际能力和吃苦耐劳精神的培养。

二、按照教研室的计划有序的安排个人所负责的实训教学，在实训之前，重视检查学生的安全操作理论基础是否合格，对于不合格的学生，取消其实训资格并及时上报。

认真仔细检查每一个学生的劳保装备是否齐全，在每次实训课动手操作之前，至少安排1・2个课时进行安全操作注意事项的教育，确保实训安全。

三、每次接待新一批的学生，提前检查并确保实训环境安全、无隐患，实训过程中，要求学生对实训过程进行严格、仔细的记录，实训完成后，组织学生进行环境清理、设备清扫和工具、仪器归还和归位。

四、在教研室的指导下，根据自己的指导项目，制定合理的教学计划、教案，突出对学生操作过程规范性、标准性的考察，制定合理的项目考核方案，对每一个实训的学生进行科学、公正、有效的实训评价。

五、认真负责地进行学生的出勤考察、纪律考察。

在实训过程中，时刻注意每一个工位、每一位学生的操作状态,及时进行指导，预防事故发生，对于不听指导的学生，及时进行劝告，劝告无效者，立即终止其实训资格。

对于学生提出的实训相关问题，耐心细致的讲解，直到学生完全理解为止。

六、配合实验室管理人员，做好设备的保养、维护工作，对所负责的设备、工具状态，进行详细、完备的记录，随时可查。

实训过程中，发生设备、工具损坏等情况，详细记录原因、涉及人员，及时上报实验室管理人员。

持续关注耗材的使用情况，至少提前两周向仓管人员报备课程中需要的耗材和工具，并配合相关负责人，做好低值易耗品、耗材的采购申报工作。

七、无条件地配合教研室及上级主管部门的各项任务和要求，按时参加各项工作会议，协助实验室管理人员做好相关实验室的各项管理工作。

中职生顶岗实习中指导老师的职责

中职生顶岗实习中指导老师的职责李柏枝【摘要】Post practice provides for vocational students good skills training and employment opportunities. But at the same time, post practice is also difficult to manage, poor stability, and lack of the sense of identity in enterprises and so on. As a bridge of between students and enterprises, guiding teacher how to effectively guide the students to successfully complete the post practice and achieve the school, students, enterprises tripartite win-win situation has become a new topic to explore for vocational school teachers.%顶岗实习为中职生提供了很好的技能锻炼和就业机会。

但同时，顶岗实习也存在着管理难度大，稳定性差，企业缺乏认同感等问题。

作为学生和企业之间沟通的桥梁，指导教师如何有效指导学生顺利完成顶岗实习，实现校、企、学生三方共赢便成为中职学校教师面临探索的一项新课题。

【期刊名称】《现代制造技术与装备》【年(卷),期】2012(000)005【总页数】2页(P77-78)【关键词】顶岗实习;职业素养;“2＋1”;指导老师【作者】李柏枝【作者单位】东莞理工学校,东莞523106【正文语种】中文【中图分类】G712引言2010年3月，随着教育部发出《关于应对企业技工荒，进一步做好中等职业学校学生实习工作的通知》。