幼儿园专题教案《安全燃放烟花爆竹》
幼儿安全教育放鞭炮教案
教学目标：1. 让幼儿了解放鞭炮的常识和注意事项，提高幼儿的安全意识。
2. 培养幼儿在放鞭炮时遵守规则，做到安全、文明、有礼貌。
3. 培养幼儿对传统节日的热爱，传承中华民族的优秀文化。
教学重点：1. 让幼儿掌握放鞭炮的安全知识。
2. 培养幼儿在放鞭炮时遵守规则，做到安全、文明、有礼貌。
教学难点：1. 如何让幼儿在短时间内掌握放鞭炮的安全知识。
2. 如何培养幼儿在放鞭炮时遵守规则，做到安全、文明、有礼貌。
教学准备：1. 多媒体课件：放鞭炮的相关图片、视频。
2. 实物道具：鞭炮、烟花。
3. 安全教育卡片。
教学过程：一、导入1. 教师出示鞭炮图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？”2. 幼儿回答后，教师继续提问：“放鞭炮是我们国家的传统习俗，你们知道放鞭炮有什么好处吗？”3. 教师总结：放鞭炮可以驱邪避凶，给人们带来好运。
二、放鞭炮的安全知识1. 教师播放多媒体课件，展示放鞭炮的相关图片和视频，让幼儿了解放鞭炮的流程。
2. 教师讲解放鞭炮的安全知识：a. 选择正规厂家生产的鞭炮，不要购买质量不合格的鞭炮。
b. 放鞭炮时，要选择空旷、开阔的地方，远离人群、建筑物等。
c. 放鞭炮时，要按照说明书的指引进行操作，不要随意更改。
d. 不要将鞭炮放在口袋、衣服里等地方，以防发生意外。
e. 不要在放鞭炮时嬉戏打闹，以免发生意外。
3. 教师出示安全教育卡片，让幼儿观看并记忆放鞭炮的安全规则。
三、实践操作1. 教师带领幼儿进行放鞭炮的模拟操作，让幼儿亲身体验放鞭炮的过程。
2. 教师强调放鞭炮时的注意事项，如选择空旷的地方、遵守规则等。
3. 教师观察幼儿的操作，对表现好的幼儿进行表扬，对表现不好的幼儿进行纠正。
四、总结与反思1. 教师总结本次安全教育课的内容，让幼儿再次回顾放鞭炮的安全知识。
2. 教师提问：“小朋友们，你们今天学到了什么？”3. 幼儿回答后，教师进行总结：“通过今天的学习，我们知道了放鞭炮的安全知识，希望大家在放鞭炮时一定要遵守规则，做到安全、文明、有礼貌。
幼儿园安全教育课放鞭炮(3篇)
第1篇一、引言春节是中国最重要的传统节日之一，放鞭炮是春节期间的传统习俗，寓意着辞旧迎新、驱邪避凶。
然而，放鞭炮也存在一定的安全隐患。
为了确保幼儿的安全，幼儿园特此开展安全教育课，教育幼儿正确对待放鞭炮，提高他们的安全意识。
二、放鞭炮的由来1. 传说：相传很久以前，有一位名叫年兽的怪物，每年除夕之夜都会出来伤人。
人们为了躲避年兽，点燃鞭炮驱赶它。
后来，人们把放鞭炮作为一种习俗传承下来。
2. 驱邪避凶：鞭炮的响声被认为可以驱散邪恶力量，保佑家人平安。
三、放鞭炮的安全隐患1. 爆炸伤：鞭炮爆炸时，碎片、火星等可能会伤及人体。
2. 火灾：鞭炮引燃周围可燃物，容易引发火灾。
3. 空气污染：鞭炮燃烧产生大量有害气体，污染环境。
4. 噪音污染：鞭炮的爆炸声过大，影响人们的生活和休息。
四、幼儿园安全教育课内容1. 认识鞭炮（1）介绍鞭炮的种类：烟花、爆竹、礼花等。
（2）讲解鞭炮的构造：引线、药筒、纸筒等。
（3）演示鞭炮的点燃方法。
2. 鞭炮安全知识（1）告诉幼儿放鞭炮的注意事项：不要将鞭炮放在手中、口袋里或身上；不要将鞭炮扔向人群；不要在室内、易燃物附近放鞭炮。
（2）教育幼儿不要随意购买、燃放鞭炮，以免发生意外。
（3）讲解鞭炮的爆炸原理，让幼儿了解鞭炮的危险性。
3. 遇到意外怎么办（1）被鞭炮炸伤：立即用冷水冲洗伤口，然后用消毒液消毒，包扎伤口。
（2）发生火灾：迅速逃离现场，拨打119报警。
（3）吸入有害气体：立即打开门窗通风，到室外呼吸新鲜空气。
五、总结通过本次安全教育课，让幼儿了解放鞭炮的由来、安全隐患以及应对方法，提高他们的安全意识。
同时，也希望家长和幼儿园共同努力，确保幼儿度过一个安全、快乐的春节。
以下是一些具体的安全教育内容：1. 鞭炮的种类和特点首先，教师可以向幼儿介绍鞭炮的种类，如烟花、爆竹、礼花等。
接着，讲解每种鞭炮的特点，如烟花可以呈现出美丽的图案，爆竹声音响亮，礼花颜色绚丽等。
2. 鞭炮的安全使用方法教师可以通过图片、视频等形式，向幼儿展示鞭炮的正确使用方法。
幼儿园小班安全教案：安全燃放烟花爆竹
幼儿园小班安全教案：安全燃放烟花爆竹教学目标：1.了解燃放烟花爆竹的危险性，增强安全意识。
2.学会正确燃放烟花爆竹的方法，提高自我保护能力。
3.培养幼儿合作、分享的良好品质。
教学内容：1.烟花爆竹的燃放方法及注意事项。
2.烟花爆竹的危险性及防范措施。
教学过程：一、情境导入1.教师出示烟花爆竹，引导幼儿观察，激发兴趣。
2.邀请幼儿分享他们对烟花爆竹的了解。
二、讲解燃放方法及注意事项1.教师讲解正确燃放烟花爆竹的方法，如：点燃引线、保持安全距离、避免手持燃放等。
2.讲解燃放过程中的注意事项，如：远离易燃物品、不将烟花爆竹投入人群、不在室内燃放等。
三、讨论危险性及防范措施1.教师引导幼儿讨论燃放烟花爆竹可能带来的危险，如：火灾、烫伤、炸伤等。
2.讲解防范措施，如：保持安全距离、避免接触明火、及时熄灭引线等。
四、互动游戏1.教师组织幼儿进行“安全燃放烟花爆竹”的游戏，巩固所学知识。
2.游戏过程中，教师及时纠正幼儿的错误操作，指导正确方法。
1.教师邀请幼儿分享他们在游戏中的感受，引导他们认识到安全燃放烟花爆竹的重要性。
教学评价：1.观察幼儿在游戏中的操作，了解他们掌握燃放方法的情况。
2.询问幼儿对防范措施的理解，评估他们的安全意识。
3.家长反馈，了解幼儿在家庭中践行安全燃放烟花爆竹的情况。
教学拓展：1.组织幼儿参观烟花爆竹的制作过程，了解其原理。
2.邀请消防员叔叔讲解消防安全知识，提高幼儿的安全意识。
3.开展亲子活动，让家长和幼儿共同学习安全燃放烟花爆竹的知识。
教学反思：本次教学活动，幼儿对燃放烟花爆竹的安全知识有了初步的了解，能够掌握正确的燃放方法。
但在实际操作中，仍有个别幼儿存在安全隐患，需要教师在今后的教学中继续加强指导。
通过本次教学活动，教师也发现了一些不足之处，如：教学过程中，部分幼儿注意力不集中，需要教师在教学中更加注重吸引幼儿的兴趣；教学评价环节，部分幼儿反馈效果不佳，需要教师改进教学方法，提高教学效果。
幼儿园大班安全教案《烟花爆竹的安全燃放》含反思
幼儿园大班安全教案《烟花爆竹的安全燃放》背景与目的春节将至，烟花爆竹的销售量逐渐增长。
然而，烟花爆竹产生的安全隐患也随之增加，成为春节期间的重点防控之一。
因此，为了让幼儿园大班的孩子们了解烟花爆竹的危害和正确燃放方法，进一步提升他们的安全意识和自我保护能力，特制定本安全教案。
教学内容第一部分：烟花爆竹的危害•烟花爆竹的烟雾及噪音会对身体产生影响，如眼睛和呼吸道受伤、耳膜受损等；•烟花爆竹容易引起火灾，给周围的人和物造成危害；•烟花爆竹爆炸后的碎片和残留物会造成环境污染。
第二部分：正确燃放烟花爆竹•孩子们不能接触和玩弹簧式、气压式、电子式的爆竹，只能燃放纸壳烟花，还要在家长或老师的帮助下进行操作；•在燃放前一定要认真阅读燃放说明，不能随意更改或添加燃放材料；•烟花爆竹要燃放在宽广的空旷地方，远离人群和物品，保持足够的安全距离；•孩子们在燃放时必须保持安全姿势，切勿向人和房屋靠近，更不能仰视观看；•燃放完毕后，要把未燃尽的烟花和爆竹用水淹掉，然后再将其放在安全的地方存放或投入垃圾桶内。
教学方法•通过游戏、动画、图片等形式生动形象地展示烟花爆竹的危害；•制作绘本，让孩子们通过读绘本了解正确的燃放方法；•进行模拟操作，孩子们亲身体验正确燃放的过程；•鼓励孩子们用自己的语言表述烟花爆竹的危害和正确燃放方法，从而巩固他们的学习成果。
教学反思本次安全教案的实施效果总体有所提升，但在教学方法上还有待改进。
例如，有些孩子可能会无法理解文字或受到图片的限制，因此在教学过程中应该加入更多的多媒体元素，让孩子们可以更加直观地理解烟花爆竹的危害和正确燃放方法。
另外，为了鼓励孩子们更加积极地参与到教学过程中来，可以在教学环节加入小游戏和抽奖环节，让孩子们可以在游戏中巩固所学知识，同时也可以增加他们学习的兴趣和乐趣。
小班安全烟花爆竹教案
一、教学目标：1. 让幼儿了解烟花爆竹的基本知识，知道它们在节日中的传统意义。
2. 培养幼儿安全意识，知道烟花爆竹可能带来的危险。
3. 教育幼儿正确观看烟花爆竹的方式，避免意外伤害。
二、教学内容：1. 介绍烟花爆竹的名称、外观和声音。
2. 讲述烟花爆竹在节日中的传统意义。
3. 说明烟花爆竹可能带来的危险及预防措施。
4. 教授幼儿正确观看烟花爆竹的方式。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿了解烟花爆竹的基本知识，培养安全意识。
2. 教学难点：教育幼儿正确观看烟花爆竹的方式，避免意外伤害。
四、教学准备：1. 教具：烟花爆竹图片、视频、安全知识手册。
2. 环境：安静、舒适的学习氛围。
五、教学过程：1. 导入：通过图片和视频，让幼儿认识烟花爆竹，引发兴趣。
2. 基本知识介绍：讲解烟花爆竹的名称、外观和声音。
3. 传统意义讲述：说明烟花爆竹在节日中的传统意义。
4. 安全知识讲解：阐述烟花爆竹可能带来的危险及预防措施。
5. 观看方式教学：教授幼儿正确观看烟花爆竹的方式，避免意外伤害。
6. 实践演练：组织幼儿进行烟花爆竹安全演练，巩固所学知识。
7. 总结与反思：让幼儿谈谈自己在学习过程中的收获，并提出问题。
8. 课后作业：布置幼儿回家后，与家长一起查找更多关于烟花爆竹的安全知识。
六、教学延伸：1. 开展“我的安全故事”分享会，让幼儿讲述自己在生活中遇到或听到的烟花爆竹安全故事，培养幼儿的交流能力和安全意识。
2. 组织幼儿进行烟花爆竹手工制作活动，让幼儿在动手操作中进一步了解烟花爆竹的相关知识。
七、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对烟花爆竹安全知识的掌握程度。
2. 课后与家长沟通，了解幼儿在家庭中应用所学安全知识的情况。
3. 通过幼儿的课后作业，评估他们对烟花爆竹安全知识的了解和应用能力。
八、教学反馈与调整：1. 根据幼儿在课堂上的表现，及时调整教学方法和内容，以提高教学效果。
2. 根据家长和幼儿的反馈，优化教学内容，使其更贴近幼儿的生活实际。
放鞭炮安全教育教案大班
课时：1课时年级：大班教学目标：1. 让学生了解放鞭炮的危害，提高安全意识。
2. 培养学生遵守社会公德，爱护公共财产。
3. 增强学生的环保意识，倡导绿色生活方式。
教学重点：1. 让学生了解放鞭炮的危害。
2. 培养学生遵守社会公德，爱护公共财产。
教学难点：1. 让学生认识到环保的重要性，倡导绿色生活方式。
教学准备：1. 教学课件2. 图片、视频资料3. 小组讨论材料教学过程：一、导入1. 教师出示一张燃放鞭炮的图片，引导学生观察。
2. 提问：同学们，你们知道这是什么吗？你们在什么时候见过它？3. 学生回答后，教师总结：这就是我们常见的鞭炮。
二、了解放鞭炮的危害1. 教师展示图片和视频资料，让学生了解放鞭炮的危害。
2. 提问：放鞭炮有什么危害呢？3. 学生回答后，教师总结：（1）放鞭炮会产生大量的噪音，影响人们的生活。
（2）放鞭炮会产生大量的烟雾和灰尘，污染环境。
（3）放鞭炮容易引发火灾，造成财产损失。
（4）放鞭炮容易造成人身伤害。
三、遵守社会公德，爱护公共财产1. 教师引导学生讨论：我们应该怎样遵守社会公德，爱护公共财产？2. 学生讨论后，教师总结：（1）不随意燃放鞭炮，以免影响他人。
（2）不在禁止燃放鞭炮的区域燃放鞭炮。
（3）不购买、不燃放假冒伪劣鞭炮。
四、倡导绿色生活方式1. 教师引导学生讨论：我们应该怎样倡导绿色生活方式？2. 学生讨论后，教师总结：（1）选择环保的烟花爆竹，减少污染。
（2）尽量减少燃放鞭炮的次数，降低噪音和空气污染。
（3）倡导低碳生活，减少对环境的负担。
五、总结与反思1. 教师引导学生回顾本节课所学内容。
2. 提问：同学们，通过这节课的学习，你们有什么收获？3. 学生回答后，教师总结：我们要提高安全意识，遵守社会公德，爱护公共财产，倡导绿色生活方式。
六、课后作业1. 向家人宣传放鞭炮的危害，倡导绿色生活方式。
2. 制作一份关于环保的标语或海报，提醒大家保护环境。
教学反思：本节课通过图片、视频等多种形式，让学生了解放鞭炮的危害，提高了学生的安全意识。
禁放烟花安全教育幼儿园(3篇)
第1篇一、活动背景随着春节、元宵节等传统节日的临近，孩子们对放烟花、爆竹等传统习俗充满好奇。
然而，烟花、爆竹的燃放存在安全隐患，为了提高幼儿的安全意识，培养他们良好的行为习惯，我们特开展禁放烟花安全教育主题活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解燃放烟花、爆竹的危害，提高安全意识。
2. 培养幼儿自觉遵守禁放烟花、爆竹的规定，养成良好的行为习惯。
3. 通过活动，让幼儿学会保护自己，关爱他人，共同维护社区环境。
三、活动准备1. 教师准备：活动课件、图片、故事、安全知识手册等。
2. 环境布置：在幼儿园内设置禁放烟花、爆竹的宣传标语和图片。
3. 家长配合：向家长发放禁放烟花、爆竹的宣传资料，提高家长的安全意识。
四、活动时间2022年1月10日（星期一）上午9:00-11:00五、活动地点幼儿园多功能厅六、活动流程（一）活动导入1. 教师播放烟花、爆竹燃放的图片和视频，引导幼儿观察。
2. 提问：小朋友们，你们喜欢放烟花、爆竹吗？为什么？（二）安全教育1. 教师讲解燃放烟花、爆竹的危害，如：火灾、烧伤、爆炸等。
2. 通过故事、图片等形式，让幼儿了解燃放烟花、爆竹的危险性。
3. 分享安全知识手册，让幼儿了解如何预防火灾、烧伤等事故。
（三）互动环节1. 教师组织幼儿进行安全知识问答，巩固所学内容。
2. 模拟场景，让幼儿学习如何应对突发火灾、烧伤等事故。
3. 教师带领幼儿进行安全演练，提高幼儿的应急能力。
（四）承诺环节1. 教师带领幼儿宣誓，承诺不燃放烟花、爆竹。
2. 家长签字承诺，共同监督幼儿遵守禁放烟花、爆竹的规定。
（五）活动总结1. 教师对本次活动进行总结，强调禁放烟花、爆竹的重要性。
2. 颁发“禁放烟花、爆竹小卫士”证书，表彰积极参与活动的幼儿。
七、活动延伸1. 家长协助幼儿制作禁放烟花、爆竹的宣传海报，在学校、社区进行宣传。
2. 教师组织幼儿开展环保主题活动，培养幼儿的环保意识。
八、活动预期效果通过本次活动，幼儿能够了解燃放烟花、爆竹的危害，提高安全意识，自觉遵守禁放烟花、爆竹的规定，养成良好的行为习惯。
五篇关于安全燃放烟花爆竹教案
五篇关于安全燃放烟花爆竹教案第一章：了解烟花爆竹的基本知识1.1 让学生了解烟花爆竹的定义、种类和燃放原理。
1.2 讲解烟花爆竹的历史和文化背景，增强学生的文化素养。
1.3 分析烟花爆竹的优缺点，引导学生正确看待和使用烟花爆竹。
第二章：烟花爆竹的安全燃放规则2.1 让学生掌握烟花爆竹的选购和安全存放方法。
2.2 讲解烟花爆竹的燃放步骤和注意事项，如保持安全距离、避免火源等。
2.3 分析烟花爆竹事故案例，让学生认识到安全燃放的重要性。
第三章：烟花爆竹的安全防护措施3.1 让学生了解烟花爆竹燃放过程中可能出现的风险，如炸药泄漏、火灾等。
3.2 讲解如何应对烟花爆竹燃放过程中的突发事件，如紧急疏散、报警等。
3.3 强调烟花爆竹燃放过程中的自我保护意识，提高学生的安全防范能力。
第四章：烟花爆竹的环境保护意识4.1 让学生了解烟花爆竹对环境的影响，如空气污染、噪音污染等。
4.2 讲解如何减少烟花爆竹燃放对环境的影响，如选择环保产品、减少燃放数量等。
4.3 提高学生的环保意识，引导他们积极参与环保行动。
第五章：烟花爆竹的法律法规5.1 让学生了解我国烟花爆竹管理的法律法规，如《烟花爆竹安全管理条例》等。
5.2 讲解烟花爆竹违法违规行为的具体表现，如无证经营、非法运输等。
5.3 培养学生的法治观念，自觉遵守烟花爆竹管理的法律法规。
第六章：烟花爆竹的安全教育的重要性6.1 让学生了解安全教育的重要性，包括个人安全和公共安全的层面。
6.2 讲解烟花爆竹安全教育的内容，如认识烟花爆竹的危害性、遵守安全规则等。
6.3 通过小组讨论和角色扮演等方式，让学生积极参与安全教育活动，提高安全意识和自我保护能力。
第七章：烟花爆竹的安全技术操作7.1 让学生掌握烟花爆竹的基本安全技术操作，如正确的点燃方法、控制火源等。
7.2 讲解烟花爆竹的安全技术操作要点，如避免点燃多个烟花爆竹、保持安全距离等。
7.3 通过实际操作和模拟演练，让学生在安全的环境中学习和掌握安全技术操作。
幼儿园小班安全教案安全燃放烟花爆竹
幼儿园小班安全教案安全燃放烟花爆竹教案目标：通过学习本课，幼儿应能了解到烟花爆竹是危险品，不能随便玩耍，掌握燃放烟花爆竹的注意事项，增强安全意识。
一、知识目标：1.知道烟花爆竹是危险品，了解燃放烟花爆竹的危害。
2.掌握燃放烟花爆竹的注意事项。
二、能力目标：1.能正确运用所学知识，迅速逃离燃放烟花爆竹的危险区域。
2.能正确使用紧急逃生的方法，保证自己的安全。
三、情感目标：1.培养孩子们正确的安全意识，懂得保护自己。
2.培养孩子们团结互助的精神，帮助其他同学。
教学重点：掌握燃放烟花爆竹的注意事项。
教学难点：学会应对燃放烟花爆竹的应急措施。
教学准备：1.烟花爆竹的图片或实物2.小孩子紧急逃生的方法手势教学过程：一、导入（10分钟）1.引入话题：在过年的时候，大家有没有见过燃放的烟花爆竹呢？2.学习目标：今天我们将学习有关燃放烟花爆竹的知识，以及我们该如何做才能保证自己的安全。
二、知识讲解（20分钟）1.向孩子们展示烟花爆竹的图片或实物，引导学生讨论烟花爆竹的特点和形状。
2.通过问答方式让孩子们了解燃放烟花爆竹的危害：烟花爆竹可以燃烧并产生剧烈的爆炸，容易引起火灾和伤害人身安全。
3.强调烟花爆竹具有危险性，不能随便玩耍，如果看到其他小伙伴燃放烟花爆竹时，应及时报告老师或家长。
三、注意事项讲解（20分钟）1.规定不允许幼儿燃放烟花爆竹，不得接触或玩弄烟花爆竹。
2.当听到燃放烟花爆竹声时，应迅速远离危险区域，寻找安全的地方躲避。
3.学习紧急逃生的方法手势，例如低下头、保护脑袋、蹲下身体、握紧双拳等动作。
四、模拟实践（20分钟）1.进行紧急逃生的模拟训练，教师模拟燃放烟花爆竹的声音，孩子们根据所学知识正确地进行紧急逃生动作。
2.分角色进行小组练习，互相模拟燃放烟花爆竹并正确逃离危险区域。
五、总结归纳（10分钟）1.通过小组讨论的方式，让孩子们总结燃放烟花爆竹的注意事项和紧急逃生的方法。
2.强调烟花爆竹的危险性，孩子们要保护自己的安全，不随意接触烟花爆竹。
幼儿园禁燃安全教育教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 了解燃放烟花爆竹的危害，提高幼儿的安全意识。
2. 培养幼儿遵守禁燃规定的良好习惯，树立环保意识。
3. 增强幼儿的自我保护能力，提高应对突发事件的能力。
教学重点：1. 了解燃放烟花爆竹的危害。
2. 认识禁燃规定的重要性。
教学难点：1. 培养幼儿遵守禁燃规定的良好习惯。
2. 提高幼儿的自我保护能力。
教学准备：1. 教学课件：燃放烟花爆竹的危害、禁燃规定等内容。
2. 实物教具：烟花爆竹图片、相关事故案例图片。
3. 安全教育手册。
教学过程：一、导入新课1. 教师出示烟花爆竹图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？”2. 幼儿回答后，教师继续提问：“你们喜欢放烟花爆竹吗？为什么？”3. 教师总结：虽然放烟花爆竹可以带来欢乐，但同时也存在很多危害。
二、讲授新课1. 教师通过课件展示燃放烟花爆竹的危害，如：空气污染、火灾事故、伤害事故等。
2. 教师提问：“小朋友们，你们知道燃放烟花爆竹会对我们和环境造成哪些危害吗？”3. 幼儿回答后，教师总结：燃放烟花爆竹会产生大量有害气体和粉尘，污染空气；容易引发火灾和爆炸事故，造成人员伤亡。
三、案例分析1. 教师展示相关事故案例图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们看到了什么？这些事故案例给我们带来了什么启示？”2. 幼儿回答后，教师总结：我们要遵守禁燃规定，保护自己和他人的安全。
四、认识禁燃规定1. 教师讲解禁燃规定的内容，如：禁放区域、禁放时间等。
2. 教师提问：“小朋友们，你们知道哪些地方是禁放烟花爆竹的吗？为什么？”3. 幼儿回答后，教师总结：禁放区域主要是人口密集的地方，为了保障人民群众的生命财产安全。
五、培养良好习惯1. 教师引导幼儿讨论：我们应该如何遵守禁燃规定？2. 幼儿回答后，教师总结：我们要自觉遵守禁燃规定，不燃放烟花爆竹，并向身边的人宣传禁燃知识。
六、提高自我保护能力1. 教师讲解遇到燃放烟花爆竹时的应对措施，如：远离烟花爆竹、不捡拾未燃尽的烟花爆竹等。
幼儿园点鞭炮安全教育课(3篇)
第1篇一、课程背景春节是中国最重要的传统节日之一，放鞭炮是春节期间的传统习俗，寓意着驱邪避凶、迎祥纳福。
然而，鞭炮的燃放也存在着一定的安全隐患。
为了提高幼儿的安全意识，预防鞭炮安全事故的发生，特开展本次幼儿园点鞭炮安全教育课。
二、课程目标1. 让幼儿了解鞭炮的基本知识，知道鞭炮的燃放方法和注意事项。
2. 培养幼儿的安全意识，提高幼儿在燃放鞭炮时的自我保护能力。
3. 教育幼儿尊重生命，关爱他人，养成文明燃放鞭炮的良好习惯。
三、课程内容（一）鞭炮的基本知识1. 鞭炮的种类：烟花、鞭炮、礼花等。
2. 鞭炮的制作材料：火药、纸筒、引线等。
3. 鞭炮的燃放原理：通过燃烧火药产生声响和视觉效果。
（二）鞭炮的燃放方法1. 选择安全的燃放地点：开阔、平坦、不易引起火灾的地方。
2. 遵循正确的燃放顺序：点燃引线后迅速后退，保持安全距离。
3. 注意安全距离：至少保持2米以上的距离，避免火花溅到身上。
4. 避免直接接触鞭炮：燃放前应将鞭炮放在地上，避免用手直接拿取。
（三）鞭炮燃放时的注意事项1. 禁止儿童独自燃放鞭炮：必须在成人的监护下进行。
2. 不要将鞭炮扔进火堆、垃圾桶等易燃物品中。
3. 不要将鞭炮放入口中、耳朵等身体部位。
4. 不要将鞭炮对着人或动物燃放。
5. 遇到意外情况，如鞭炮爆炸，要保持冷静，迅速远离现场。
（四）文明燃放鞭炮1. 选择环保鞭炮：减少对环境的污染。
2. 合理安排燃放时间：避免在夜间、人群密集的地方燃放鞭炮。
3. 尊重他人：避免影响他人休息和学习。
4. 不燃放大型、高响鞭炮：减少噪音污染。
四、课程实施（一）课堂导入1. 通过图片、视频等形式展示鞭炮的美丽景象，激发幼儿的兴趣。
2. 引导幼儿思考：鞭炮的燃放有哪些好处和坏处？（二）讲解鞭炮的基本知识1. 通过实物展示，让幼儿认识鞭炮的种类、制作材料和燃放原理。
2. 结合图片和视频，讲解鞭炮燃放的基本步骤。
（三）学习鞭炮燃放时的注意事项1. 通过情景模拟，让幼儿了解燃放鞭炮时的安全距离和注意事项。
幼儿园大班安全燃放烟花爆竹教案3篇
幼儿园大班安全燃放烟花爆竹教案幼儿园大班安全燃放烟花爆竹教案3篇导语：请部分幼儿演示引爆烟花爆竹的方法，集体讨论他们的动作对不对。
以下是小编为大家整理的幼儿园大班安全燃放烟花爆竹教案，欢迎大家阅读。
安全燃放烟花爆竹教案1一、出示自制爆竹，激发幼儿参与活动的兴趣。
1、提问：这是什么？你知道怎么引爆这根爆竹吗？2、请部分幼儿演示引爆烟花爆竹的方法，集体讨论他们的动作对不对。
3、教师小结：引爆烟花爆竹的时候，最好用一根硬一些、长一些的香，身体要远离一些，点着后腰迅速远离。
最重要的是，小朋友单独一个人的时候不能燃放烟花爆竹。
4、教师：我们已经知道引爆烟花爆竹要注意的事，那放烟花爆竹要注意什么呢？我们一起来看看图片上是怎么说的。
二、引导幼儿观察图片，分组讨论燃放烟花爆竹要注意什么。
1、教师出示图片，请幼儿互相讨论燃放的注意事项。
2、集体讨论：①、这些小朋友在哪里燃放烟花爆竹？为什么要放在这里？②、猜猜图上的小朋友为什么要捂着耳朵？③、我们来看看这位小朋友做得对不对？为什么？三、引导幼儿说说其他的注意事项。
1、教师：除了图片上讲到的这些注意事项，你们还觉得要注意什么？2、请幼儿自由讨论，教师根据幼儿的讨论，记录在白纸上。
安全燃放烟花爆竹教案2设计背景我们一年一度的元旦春节即将来临，大家都知道燃放烟花爆竹是我国传统的民间风俗习惯。
但是在燃放烟花爆竹的过程中我们应该让幼儿注意以下两点：第一，冬季干燥是容易发生火灾的季节，孩子们要有较强的防火意识。
第二：燃放烟花爆竹存在一定的不安全，要让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，做到能够自我保护。
通过这两点的了解减少不必要的隐患。
活动目标1、让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯，也是表达人们喜悦的心情，营造欢乐的氛围，一般是在庆典，重大喜事，节日时然饭烟花爆竹。
2、让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，增强自我保护的能力。
3、培养幼儿反应的敏捷性。
4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的`事。
幼儿园放炮安全教育教案
课时：1课时年级：大班教学目标：1. 知识目标：了解放鞭炮的基本知识，知道放鞭炮的危险性。
2. 能力目标：能够识别鞭炮的种类，学会安全放鞭炮的方法。
3. 情感目标：培养学生对安全的重视，提高自我保护意识。
教学重点：1. 认识鞭炮的种类。
2. 学习安全放鞭炮的方法。
教学难点：1. 理解放鞭炮的危险性。
2. 学会安全放鞭炮。
教学准备：1. 多媒体课件（鞭炮的种类、放鞭炮的注意事项等）。
2. 放鞭炮的视频。
3. 安全教育图片。
4. 互动环节的道具。
教学过程：一、导入1. 教师出示鞭炮图片，引导学生观察并提问：“你们知道这是什么吗？”2. 学生回答后，教师总结：“这是我们中国传统的节日用品——鞭炮。
”二、基本知识讲解1. 教师通过多媒体课件，向学生介绍鞭炮的种类，如：烟花、爆竹、礼花等。
2. 讲解鞭炮的制作材料，让学生了解鞭炮的成分。
三、放鞭炮的危险性1. 教师播放放鞭炮的视频，让学生观察放鞭炮的过程。
2. 提问：“你们觉得放鞭炮安全吗？”3. 学生回答后，教师总结：“放鞭炮有一定的危险性，如果不注意安全，可能会造成伤害。
”四、安全放鞭炮的方法1. 教师通过安全教育图片，向学生讲解安全放鞭炮的方法。
2. 讲解内容包括：a. 选择正规厂家生产的鞭炮。
b. 在指定地点放鞭炮。
c. 不要用手拿鞭炮，要用纸筒等物品。
d. 放鞭炮时，要远离易燃易爆物品。
e. 不要对着人群放鞭炮。
f. 放完鞭炮后，要检查是否有残留火种。
五、互动环节1. 教师分发互动环节的道具，如：纸筒、鞭炮图片等。
2. 学生分组，每组进行安全放鞭炮的模拟练习。
3. 教师巡回指导，纠正学生的错误。
六、总结1. 教师总结本节课的内容，强调安全放鞭炮的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中，遵守安全规则，提高自我保护意识。
教学反思：本节课通过多媒体课件、视频、图片等多种形式，向学生介绍了放鞭炮的基本知识、危险性以及安全放鞭炮的方法。
在互动环节，学生积极参与，通过模拟练习，加深了对安全放鞭炮的认识。
禁燃安全教育教案幼儿园(3篇)
第1篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让学生了解禁燃的意义，认识到燃放烟花爆竹对环境的危害。
2. 培养学生自觉遵守禁燃规定，养成良好的环保意识。
3. 增强学生的安全意识，提高自我保护能力。
教学重点：1. 让学生了解禁燃的意义。
2. 培养学生自觉遵守禁燃规定。
教学难点：1. 让学生认识到燃放烟花爆竹对环境的危害。
2. 培养学生的环保意识。
教学准备：1. 教师准备：PPT课件、禁燃宣传海报、禁燃知识问答卡片。
2. 学生准备：收集禁燃相关资料。
教学过程：一、导入1. 教师出示禁燃宣传海报，引导学生观察，提问：“同学们，你们知道这是什么吗？”2. 学生回答后，教师总结：“这是我们国家的禁燃宣传海报，今天我们要学习禁燃知识。
”二、讲授新课1. 教师讲解禁燃的意义：（1）禁燃是为了保护环境，减少空气污染。
（2）禁燃是为了保障人民群众的生命财产安全。
（3）禁燃是响应国家政策，建设美丽中国。
2. 教师讲解燃放烟花爆竹对环境的危害：（1）产生大量有害气体，污染空气。
（2）产生大量烟尘，影响视线，危害人体健康。
（3）引发火灾，造成财产损失。
3. 教师讲解禁燃规定：（1）禁止在禁燃区域燃放烟花爆竹。
（2）禁止在禁燃时段燃放烟花爆竹。
（3）禁止销售、储存、运输烟花爆竹。
4. 教师组织学生进行禁燃知识问答，巩固所学知识。
三、实践环节1. 学生分组，每组收集禁燃相关资料，如禁燃政策、禁燃案例等。
2. 学生将收集到的资料整理成一份禁燃宣传手册，内容包括禁燃的意义、危害、规定等。
3. 学生向全班同学分享自己的禁燃宣传手册，进行交流。
四、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课所学内容，强调禁燃的重要性。
2. 学生分享自己在实践环节中的收获，提出自己在禁燃方面的建议。
教学评价：1. 学生对禁燃知识的掌握程度。
2. 学生在实践环节中的参与度和合作精神。
3. 学生对禁燃的认识和态度。
教学延伸：1. 鼓励学生在家庭、社区宣传禁燃知识，提高大家的环保意识。
大班健康活动：安全燃放烟花爆竹
大班健康活动：安全燃放烟花爆竹（安全防护）
【活动目标】
知道正确燃放烟花爆竹的方法，避免烟花爆竹的伤害。
【活动准备】
材料准备：有关喜庆活动燃放烟花爆竹的视频。
数字资源《怎么做才安全？》《禁止燃放烟花爆竹的标志》
【活动过程】
一、播放有关喜庆活动燃放烟花爆竹的视频
（一）提问：烟花漂亮吗?爆竹声音大吗？人们为什么要放烟花爆竹？
（二）小结: 在传统节日、大型庆祝活动等喜庆的日子里，人们喜欢用燃放烟花爆竹的方式来表士达快乐的心情.
二、播放数字资源《怎么做才安全？》鼓励幼儿看一看，然后说一说哪些行为是正确的哪些行为是错误的.
（一）提问:哪些小朋友做错了？这样做有什么危险？哪些小朋友做对了？
（二)小结: 燃放烟花爆竹会发出很大的声响,会伤害我们的听力,所以一定要远离烟花爆竹的燃放地;声响太大时，要捂住自己的耳朵.烟花爆竹是爆炸物，小朋友不能独自燃放，更不能在家中燃放，要和大人一起在户外燃放，但一般不要在阳台燃放.燃放烟花爆竹时。
不能把烟花爆竹扔向别人，也不能上前查看点火未燃的烟花爆竹
三、播放数字资源《禁止燃放烟花爆竹的标志》,引导幼儿进一步了
解正确燃放烟花爆竹的方法。
(一）提问：大家见过这个标志吗？它表示什么意思？
（二）小结：因为燃放烟花爆竹有一定的危险,声音很大,会影响别人同时火星四处飞溅，容易伤人或者引起火灾，所以有些地方是禁止燃放烟花爆竹的。
大家在燃放烟花爆竹之前既要注意自身的安全，也要注意自己所处的地方是否准许燃放。
【活动延伸】
家园共育: 指导幼儿了解燃放烟花爆竹的危险性，引导幼儿在节庆活动中掌握安全燃放烟花爆竹的方法，增强幼儿的自我保护意识。
大班《烟花爆竹的安全燃放》教案(优秀3篇)
大班《烟花爆竹的安全燃放》教案（优秀3篇）今天我们要一起来学习关于烟花爆竹的安全知识！首先，我会给大家展示一根制作精美的烟花爆竹，看看这是什么？你们知道怎么引爆它吗？我会请几位小朋友来演示如何引爆这根烟花爆竹，并让大家一起讨论他们的动作是否正确。
在引爆烟花爆竹时，要选择硬一些、较长的点燃香，并确保身体安全距离，点燃后要迅速离开。
重要的是，小朋友单独时不能点燃烟花爆竹。
我们已经了解了引爆烟花爆竹的注意事项，接下来我们一起看看，放烟花爆竹时还需要注意什么。
看看这些图片上是怎么说的。
接着，我会给大家展示一些图片，请你们分组讨论燃放烟花爆竹时需要注意的事项。
让我们集体讨论一下：这些小朋友在哪里放烟花爆竹？为什么要选择这个地方？为什么有些小朋友在图上捂着耳朵？我们看看这位小朋友的做法对不对？为什么？除了这些图片上提到的注意事项外，你们认为还应该注意什么？请自由讨论，我会在白纸上记录下你们的想法。
第2篇：燃放烟花爆竹注意事项在春节期间，燃放烟花爆竹是不少人喜欢的传统活动。
然而，为了确保安全，我们需要遵循一些燃放烟花爆竹的注意事项，以免造成意外伤害或财产损失。
其次，烟花的燃放姿势也需谨慎。
吐珠类烟花应尽量用物体或器械固定在地面上，避免手持燃放，若必须手持，应仔细掌握正确的点燃方式。
点火时，使用香支或烟来点燃，切忌使用明火。
燃放时，烟花的火口应向上，尾部朝下，并确保在平稳的地面上进行，绝不在楼群或阳台上燃放，以免引发火灾。
对于喷花类、小礼花类和组合类烟花，也要求平放在地面上，严禁出现倒筒现象，点燃后迅速远离烟花，以免受到意外伤害。
另外，旋转升空及地面旋转烟花的燃放，必须要选用平整的地面，并且点燃后迅速远离烟花，以避免火花溅及身体。
手持或线吊类旋转烟花时，更要注意安全距离和正确的某作方法，绝不允许身体靠近烟花，以免造成严重伤害。
关于爆竹的燃放，更是要特别小心。
爆竹应在空旷的室外吊挂燃放，点燃后立即离开，绝对不要手持燃放，特别是双响某，应直竖地面，绝不允许横放，以免引发危险。
幼儿安全教育放鞭炮教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 了解放鞭炮的危险性，提高幼儿的安全意识。
2. 学习正确的放鞭炮方法，避免发生意外。
3. 培养幼儿遵守社会公德，尊重他人，关爱生命。
教学重点：1. 了解放鞭炮的危险性。
2. 学习正确的放鞭炮方法。
教学难点：1. 培养幼儿遵守社会公德，尊重他人，关爱生命。
教学准备：1. 课件：《放鞭炮的危险》2. 案例分析：《放鞭炮引发的火灾》3. 小组讨论材料4. 安全教育卡片教学过程：一、导入1. 教师出示烟花鞭炮图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？”2. 幼儿回答后，教师总结：“是的，这就是放鞭炮，放鞭炮可以给我们带来快乐，但同时也存在一定的危险性。
”二、了解放鞭炮的危险性1. 教师播放课件《放鞭炮的危险》，让幼儿了解放鞭炮可能带来的危害。
2. 幼儿观看课件后，教师提问：“小朋友们，你们从课件中看到了什么？放鞭炮有哪些危险呢？”3. 幼儿回答后，教师总结：“放鞭炮可能会引发火灾、爆炸，伤害到自己或他人，还会污染环境。
”三、学习正确的放鞭炮方法1. 教师出示安全教育卡片，引导幼儿学习正确的放鞭炮方法。
2. 幼儿跟随教师一起学习正确的放鞭炮步骤：a. 检查鞭炮是否有破损。
b. 在室外开阔的地方放鞭炮。
c. 离鞭炮保持一定的距离。
d. 放鞭炮时，用手捂住耳朵，以防噪音。
e. 放鞭炮后，及时清理现场，防止火灾。
四、案例分析1. 教师讲述案例《放鞭炮引发的火灾》，让幼儿了解放鞭炮可能带来的严重后果。
2. 幼儿讨论：“如果我们在放鞭炮时，没有遵守正确的放鞭炮方法，会发生什么？”3. 幼儿回答后，教师总结：“放鞭炮时，如果没有遵守正确的放鞭炮方法，可能会引发火灾，造成人员伤亡和财产损失。
”五、小组讨论1. 教师将幼儿分成小组，每组发放案例分析材料。
2. 小组讨论：“如何避免放鞭炮带来的危险？我们应该如何关爱生命？”3. 小组代表发言，教师总结小组讨论结果。
六、总结1. 教师总结本节课的主要内容：“今天我们学习了放鞭炮的危险性，以及正确的放鞭炮方法。
幼儿园安全教育烟花教案(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标：了解烟花的种类、制作方法和安全使用常识。
2. 技能目标：学习如何正确观赏烟花，掌握安全知识，提高自我保护能力。
3. 情感目标：培养学生热爱生活、关注安全的情感，增强环保意识。
二、教学重点与难点1. 教学重点：烟花的种类、制作方法和安全使用常识。
2. 教学难点：正确观赏烟花，掌握安全知识，提高自我保护能力。
三、教学准备1. 教学课件：烟花的种类、制作方法和安全使用常识。
2. 图片：烟花的美丽画面、烟花爆炸的瞬间。
3. 实物：烟花样品、制作烟花的原材料。
4. 安全教育视频。
四、教学过程（一）导入1. 教师出示烟花图片，引导学生观察烟花的美丽画面。
2. 提问：你们知道烟花是怎么制作的吗？烟花有什么特点？3. 引出本节课的主题：烟花的安全教育。
（二）烟花知识讲解1. 教师讲解烟花的种类、制作方法和安全使用常识。
2. 图片展示：烟花的美丽画面、烟花爆炸的瞬间。
3. 提问：观看图片后，你们有什么感想？4. 学生分享自己的看法，教师总结。
（三）制作烟花1. 教师展示制作烟花的原材料，讲解制作过程。
2. 学生分组进行制作烟花活动。
3. 教师巡回指导，确保学生安全。
（四）安全知识讲解1. 教师讲解观赏烟花时的安全知识。
2. 学生分享自己在观赏烟花时遇到的安全问题。
3. 教师总结观赏烟花时的注意事项。
（五）观看安全教育视频1. 播放安全教育视频，让学生了解烟花爆炸的瞬间和可能带来的伤害。
2. 学生观看视频，思考如何避免伤害。
（六）课堂小结1. 教师总结本节课的主要内容，强调烟花的安全知识。
2. 学生分享自己在课堂上的收获。
五、课后作业1. 家长协助孩子了解烟花的历史和制作过程。
2. 与家长共同讨论烟花的安全问题，提高安全意识。
六、教学反思1. 本节课通过图片、实物和视频等多种形式，让学生了解烟花的种类、制作方法和安全使用常识。
2. 学生在制作烟花的过程中，学会了如何正确操作，提高了动手能力。
幼儿园放炮安全教育教案
课时：1课时年级：大班教学目标：1. 让幼儿了解放炮的基本知识，知道放炮的危险性。
2. 培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
3. 让幼儿掌握放炮的安全常识，学会正确放炮的方法。
教学重点：1. 让幼儿了解放炮的危险性。
2. 培养幼儿的安全意识。
教学难点：1. 让幼儿掌握放炮的安全常识。
教学准备：1. 课件：《放炮安全教育》2. 实物：鞭炮、烟花等3. 教学挂图：放炮场景教学过程：一、导入1. 教师出示鞭炮、烟花等实物，引起幼儿的兴趣。
2. 教师提问：你们知道这些是什么吗？它们有什么作用？二、基本内容1. 讲解放炮的基本知识（1）教师讲解鞭炮、烟花等放炮用品的基本知识，如制作材料、使用方法等。
（2）教师通过课件展示放炮的过程，让幼儿了解放炮的基本步骤。
2. 讲解放炮的危险性（1）教师讲解放炮可能带来的危险，如炸伤、火灾等。
（2）教师通过实际案例，让幼儿了解放炮的危险性。
3. 培养幼儿的安全意识（1）教师提问：放炮时，我们应该注意什么？（2）教师引导幼儿回答，如：不靠近放炮的人、不捡拾地上的鞭炮、不触摸爆炸物品等。
4. 教授放炮的安全常识（1）教师讲解放炮时的安全距离，如：远离放炮的人、远离放炮现场等。
（2）教师讲解放炮时的注意事项，如：不要在禁放区域放炮、不要在室内放炮等。
5. 演示放炮的正确方法（1）教师演示放炮的正确方法，如：点燃鞭炮后，迅速远离；点燃烟花后，站在安全距离处观看。
（2）教师邀请幼儿参与演示，巩固放炮的正确方法。
三、总结1. 教师总结放炮安全教育的重点内容。
2. 教师强调安全意识的重要性，鼓励幼儿在日常生活中遵守安全规则。
四、课后作业1. 请幼儿回家后，向家长宣传放炮安全知识。
2. 请幼儿回家后，观察家人放炮的行为，确保安全。
教学反思：本节课通过讲解放炮的基本知识、危险性以及安全常识，让幼儿了解放炮的相关知识，提高幼儿的安全意识。
在教学过程中，教师应注重以下几点：1. 结合实物和课件，让幼儿直观地了解放炮的相关知识。
幼儿园专题教案《安全点燃花火爆竹》
幼儿园专题教案《安全点燃花火爆竹》一、教学目标- 培养幼儿对花火爆竹的兴趣与欣赏能力- 提高幼儿的观察能力和注意力- 培养幼儿的安全意识和安全行为惯二、教学内容1. 研究花火爆竹的基本知识- 了解花火爆竹的种类和特点- 研究花火爆竹的制作原理和危险性2. 研究安全点燃花火爆竹的方法- 掌握正确的点火姿势和操作方法- 研究如何进行安全距离的设置3. 观赏花火爆竹表演- 欣赏花火爆竹表演视频或图片- 分析表演中的安全措施和注意事项4. 模拟练- 在指导下进行安全点燃花火爆竹的模拟练- 强调安全操作和注意事项三、教学过程1. 导入环节- 通过引导幼儿回忆日常生活中看到过的花火爆竹场景，激发幼儿兴趣和注意力2. 研究基本知识- 呈现花火爆竹的图片和简要介绍- 引导幼儿观察并讨论花火爆竹的特点和危险性3. 研究安全点燃方法- 示范正确的点火姿势和操作方法- 虚拟设置场景，让幼儿模拟点燃花火爆竹并指导其安全操作4. 观赏花火爆竹表演- 展示花火爆竹表演的视频或图片- 导引幼儿观察并分析表演中的安全措施和注意事项5. 模拟练- 给予幼儿模拟练的机会，指导幼儿安全点燃花火爆竹- 督促幼儿注意安全操作和距离设置四、教学评价- 观察幼儿对花火爆竹的了解和兴趣是否增强- 考察幼儿研究安全点燃花火爆竹的方法- 分析幼儿在模拟练中的安全操作和控制能力五、教学资源- 花火爆竹的图片、视频等资料- 模拟点燃花火爆竹的道具六、延伸活动- 带领幼儿进行户外参观，观察和欣赏真实的花火爆竹表演- 组织幼儿进行创意手工制作，制作仿真花火爆竹作品七、安全提示- 在活动过程中，确保幼儿的人身安全和周围环境的安全- 使用适当的道具和材料，确保幼儿的安全性和防火性以上是幼儿园专题教案《安全点燃花火爆竹》的内容，旨在培养幼儿的安全意识和兴趣。
通过系统教学，幼儿可以了解花火爆竹的特点和危险性，掌握安全点燃的方法，并在模拟练习中加强安全操作和距离设置。
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活动三：安全燃放烟花爆竹
一、教学目标：
1、了解燃放烟花爆竹时的注意点。
2、懂得燃放烟花爆竹时自我保护的方法。
二、适合年龄：
5-6岁
三、教学准备：
故事图片一套.
四、教学过程：
（一）教师出示图片引出课题。
1、师：小朋友们看：这张照片上的小朋友发生了什么事情？为什么会这样？（幼儿擅自燃放烟花造成的伤害）
2、师：不正确燃放烟花会发生什么？（耳朵被炸伤、手被炸痛、眼睛不舒服等后果很严重的事情）
（二）了解燃放烟花爆竹时的注意事项。
1、教师讲述故事。
2、提问：我们一起来帮帮小熊，在放烟火的过程中，要注意哪些方面的安全问题？（幼儿讨论）
3、教师与幼儿一起总结燃放烟花的注意事项：
⑴远离燃放地点，避免伸头观看。
⑵在燃放的过程中，要将耳朵捂起来。
⑶要在空旷的室外燃放。
⑷幼儿不要单独燃放，要在家长的指导下燃放。
（三）游戏“放烟花“，在游戏中加强教育。
引导幼儿在游戏情境中感知体验燃放烟火的自我保护方法。