内科护理_-PPT课件

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《内科护理学》课件

《内科护理学》课件

重要的内科护理技术
监测病情
使用血压计、心电图和其他设备,记录病人的体征 信息以监测疾病进展情况。
药物治疗
根据医嘱给予病人各种内科用药以治疗病情。
慢性病管理
对患有糖尿病,高血压等慢性疾病的病人进行常规 随访,监测病情变化。
护理常规
包括病人的生活护理、营养支持等,为病人提供全 面的医护服务。
内外科护理的比较
1 内科护理
主要针对非手术的疾病,如慢性病、消化系统疾病等,需要长期的治疗和管理。
2 外科护理
主要针对手术后的病人,护理重点在于手术和创口部位的保护和恢复等。
3 护理技术
内科护理技术主要是心电图,血压计,血糖仪等,外科护理技术主要是操作感染控制等。
内科疾病的预防和管理
1
疫苗接种
预防内科疾病的有效方法之一是接种疫苗,如流感疫苗、肺炎疫苗、乙肝疫苗。
内外科比较
了解内科和外科护理的异同,理解病人的需求 并提供最佳的医疗护理。
护理技术
熟悉内科护理技术,如疾病监测,药物治疗, 慢性病管理,护理常规等。
疾病预防
掌握内科疾病的预防措施,如生活习惯和疫苗 接种等。
疾病的分类和诊断
内科疾病可分为传染病、感染病、血液病、各种内科疾病等。通过临床症状、 体征、影像学和实验室检查等综合手段对内科疾病进行分类和诊断。
2
生活习惯
良好的生活习惯有助于预防内科疾病,如均衡的饮食,适量的运动,保持良好的睡眠。
3
药物治疗
合理使用内科用药,如抗生素、抑制剂等,可控制内科疾病的症状,减少疾病的损害程度。

4
慢性病管理
对于患有慢性疾病的病人,定期监测和管理是很重要的,包括药品管理、日常护理等。

《内科护理学》课件

《内科护理学》课件

内科护理实践
05
心血管内科护理实践
总结词
病情观察
心血管内科疾病患者护理中,需关注患者 的病情状况、自身认知情况及日常生活习 惯,为患者提供全面、专业的护理服务。
密切观察患者的生命体征,如心率、血压 、呼吸等,及时发现异常情况并处理。
健康宣教
日常指导
向患者及家属介绍心血管疾病的预防、治 疗及日常注意事项,提高患者的认知水平 。
日常指导
指导患者保持健康的生活习惯,如合理饮食、适量运动等,以维持正 常的代谢功能。
总结与展望
06
内科护理学的未来发展
1 2 3
智能化护理
随着科技的发展,内科护理将更加依赖智能化技 术,如人工智能、大数据等,提高护理效率和精 确度。
个性化护理
随着医疗理念的转变,内科护理将更加注重个性 化,针对不同患者的需求和特点,提供定制化的 护理服务。
预防与康复并重
未来内科护理将更加强调预防与康复的重要性, 通过科学合理的护理措施,降低患者发病率和复 发率。
提升内科护理水平的建议
01
02
03
加强人才培养
鼓励护理人员接受继续教 育和专业培训,提高其专 业素养和实践能力。
完善护理制度
建立健全内科护理管理制 度和规范,确保护理工作 的科学性和规范性。
强化团队协作
加强医护之间的沟通与协 作,形成高效、和谐的医 护关系,提高整体医疗水 平。
对内科护理学的思考与展望
拓展护理领域
内科护理学应不断拓展其研究领域,关注新兴疾病和健康问题, 为患者提供更全面的护理服务。
创新护理模式
鼓励护理人员探索创新性的护理模式和方法,提高护理效果和患者 满意度。
强化人文关怀

内科护理学课件PPT教材

内科护理学课件PPT教材

HSC的分化及增殖示意 图
血液的组成
血液
血浆 血C
水(90%)
其它
红C、 白C 血小板
血液的组成
血细胞
血液
男性: 4.0-5.5×1012/l RBC 女性: 3.5-5.0 ×1012/l
WBC
粒细胞
中性粒细胞: 50-70% 嗜酸性粒细胞:0.5-5% 嗜碱性粒细胞:0-0.75%
无粒细胞 淋巴细胞:20-40% 单核细胞:1-8%
2. 胸部检查:胸骨中下段有无压痛、肺部啰音、 心脏听诊
3. 腹部检查:外形、有无包块、肝脾大小 4. 其他:肌肉关节压痛或触痛、神经系统反射
1.外周血象检查
血液病病人最基本的检查项



验 室
2.骨髓细胞学检查
血液病确诊的必要手段


血细胞计数、血红蛋白测定、网织红细胞计数 血涂片进行血细胞形态学检查
45-59 岁
≥ 60岁
成年人各发展时期的主要健康问题
青年期—— 与心理社会 因素和不良 生活方式有 关的健康问 题。
中年期---— 多种慢性疾 病的发病率 在中年期上 升。
老年期---— 一种或多种 慢性疾病并 伴有不同程 度的功能性 疾患。
Thank you!
血液系统具体疾病学习要求
• 掌握:
满足患者的 生理、安全需要
内科专科护理
参与临床诊断 配合药物治疗
提供心理 支持
观察和预防 、处理并发症
内科护理人员的素质要求
第一
热爱护理工作
第二
树立整体护理观念
第三
具备扎实的专业理论知识
和丰富的临床经验
第四

内科护理学教学课件PPT全套

内科护理学教学课件PPT全套

02
常见内科疾病及护理
呼吸系统疾病及护理
哮喘 掌握哮喘的诱发因素、临床表现和护理措施,如避免 过敏原、药物治疗和呼吸锻炼等。 慢性阻塞性肺疾病(COPD) 了解COPD的病因、病理生理和临床表现,重点掌握护 理要点,包括氧疗、排痰和呼吸肌锻炼等。 肺炎 熟悉肺炎的分类、临床表现和治疗原则,掌握护理措 施,如保持呼吸道通畅、控制感染和营养支持等。
内科护士角色与职责
角色定位
内科护士是内科病人的主要照顾者,负责病人的病情观察、治疗护理、心理支持和生活照顾等工作。
职责范围
内科护士需要掌握内科常见疾病的护理知识和技能,能够独立完成病人的护理评估、计划、实施和评 价;同时还需要具备良好的沟通能力和团队协作精神,能够与病人及其家属建立良好的护患关系,为 病人提供全面的护理服务。
现代内科护理
近年来,随着医疗技术的不断发展和护理理念的不断更新,内科护理 学在疾病治疗、康复和预防等方面发挥着越来越重要的作用。
内科护理在医疗体系中的地位
内科护理是医疗体系的重要组成部分
内科护理贯穿于病人的整个治疗过程,对于提高治疗效果、促进病人康复具有重 要意义。
内科护士是医疗团队的核心成员
内科护士需要与医生、药师、检验师等其他医疗团队成员紧密合作,共同为病人 提供优质的医疗服务。
化疗护理、心理支持和健康教育等。
03
内科护理技术操作规范
生命体征监测技术
心电监测
掌握心电图机操作方法 ,准确识别正常与异常
心电图。
血压监测
熟悉血压计使用,正确 测量并记录血压值。
体温监测
掌握体温计使用,定时 测量体温并记录。
呼吸监测
观察患者呼吸频率、节 律、深度等,发现异常

《医院内科护理学》高清PPT课件,适合医护人员学习使用

《医院内科护理学》高清PPT课件,适合医护人员学习使用

内科患者基本护理技能
1
床位护理
2
帮助患者转身、更换床单和保持床位整
洁。
3
个人卫生
维护患者身体清洁和健康,包括洗澡、 刷牙等。
饮食管理
根据患者口味和医嘱提供适当的饮食。
病人体检和常见病症识别体温测量ຫໍສະໝຸດ 者体温,及时发现异常。脉搏
观察患者脉搏情况,判断心脏 功能。
血压
检测患者血压水平,发现高血 压或低血压风险。
医院内科护理学高清PPT 课件
本课程提供全面的医院内科护理学知识,适合医护人员学习和应用。掌握各 项基本护理技能和常见疾病的护理管理,提高护理质量。
医院内科护理学概述
1 基础知识
了解内科护理学的定义、 目标和职责。
2 专业技能
掌握从患者接诊到出院的 护理流程。
3 团队合作
与医生和其他护士紧密合 作,提供全方位的护理服 务。
常用药品的分类和使用
解热镇痛药
使用常见的解热镇痛药类别和适用症。
抗凝血药物
讲解抗凝血药的分类和用法。
抗生素
介绍不同类型的抗生素及其适应症。
其他药物类别
了解抗抑郁药、抗心绞痛药等的用途和副作用。
内科疾病的护理管理
高血压
掌握高血压患者的饮食调整和药品管理。
糖尿病
了解糖尿病患者的胰岛素注射和饮食建议。
情绪疏导
2
情绪。
处理患者情绪问题,缓解焦虑和抑郁。
3
社交支持
提供病人社交活动和支持小组的信息。
呼吸系统疾病
通过合理的呼吸护理控制病情。
消化系统疾病
辅助医生进行内窥镜检查和手术后护理。
康复护理和营养支持
1 物理治疗

内科护理学-贫血PPT课件

内科护理学-贫血PPT课件
Hb、红细胞计数-诊断和程度 MCV、MCHC-形态学分类、病因 网织红细胞计数-鉴别诊断、疗效评价 外周血涂片-病因
骨髓检查-病因 其他病因相关检查
诊断要点
病史、体格检查、实验室检查确诊贫血 明确贫血程度、类型、病因
治疗要点
病因治疗 药物治疗 对症和支持治疗:输注红细胞 其他:脾切,骨髓移植
红细胞-输氧 白细胞-抗感染 血小板-止血、凝血
血液系统疾病
红细胞疾病 粒细胞疾病 单核细胞、吞噬细胞疾病 出血性及血栓性疾病 造血干细胞疾病 脾功能亢进
主要症状
贫血 出血 发热 疼痛
贫血
定义
单位容积外周血液中Hb, RBC, HCT低于 相同年龄、性别和地区正常值的常见临 床症状
分类-病因和发病机制
临床表现-各系统
呼吸系统
呼吸加快、呼吸困难-中度贫血 呼吸困难加剧,咳嗽、咳痰(后期并发心力
衰竭)
临床表现-各系统
消化系统
食欲不振、恶心、胀气 腹泻、便秘 粘膜炎
泌尿生殖系统
轻度蛋白尿、夜尿增多 月经失调、性功能减退
临床表现-各系统
其他
低热 伤口愈合缓慢 感染
实验室检查
血常规
入院方式 居住环境:理化因素接触史
护理评估要点-健康管理
入院经过:主诉+现病史 个人病史
血液系统疾病:恶性-白血病、淋巴瘤、转移癌; 出凝血-特法性血小板减少性紫癜
消化系统疾病:胃肠道疾病、肝脏疾病、 泌尿生殖系统疾病:慢性肾脏疾病、月经史、妊娠
分娩史 免疫系统疾病:自身免疫性溶血、脾功能亢进 手术史 外伤史
教学目标
掌握
贫血定义 贫血的血红蛋白浓度分类 贫血的护理评估、常见护理诊断及护理措施 贫血的严重并发症及预防和应对措施

《内科护理学幻灯片》PPT幻灯片PPT

《内科护理学幻灯片》PPT幻灯片PPT

呼吸系统的构造功能
• 呼吸系统防御机制 • 物理去除 • 正常菌群 • 神经反射 • 免疫系统
呼吸系统的护理评估
• 病史评估:主诉、现病史、既往史…… • 身体评估:一般状态、头面颈、胸…… • 实验室及辅助检查 :标本采集…… • 心理社会资料评估 :疾病知识
心理状况 社会支持系统
呼咳嗽吸咯系痰 统常见病症护理
内科护理学
概述
内科护理学是一门临床护理学科 认识、防治疾病 对病人进展生理、心理、社会整体护理
概述
内容构造
呼吸
循环

消化 泌尿

血液 神经
内分泌
风湿病、传染病
概述
内容构造
总论:系统的构造

功能

共 各性 论和 :分疾病类的疾特病点 的
概述
内容构造

总论: 疾病概述
病因与发病机制

各论 临床表现
• 一般护理
• 药物护理 • 病情观察 • 对症支持 • 其他
生命体征 24h出入量〔尿量〕 病症、体征的变化 新情况的出现 实验室及其他检查
咳嗽咯痰
• 护理措施〔及依据〕
• 一般护理
• 药物护理 • 病情观察 • 对症支持 • 其他
促进有效排痰: 〔1〕深呼吸、有效咳嗽 〔2〕吸入疗法 〔3〕胸部叩击 〔4〕体位引流 〔5〕机械吸痰
呼呼吸吸困系难 统常见病症护理
• 根本概念: • 常见病因: • 护理评估:
呼吸困难
• 根本概念: • 常见病因: • 护理评估: • 护理诊断: • 目标: • 护理措施及依据: • 评价:
小结
• 你准备怎么学习内科护理学 • 完整的护理程序包括哪些内容 • 总结制定完整护理方案的方法要点

内科症状护理ppt课件

内科症状护理ppt课件

饮食调整
疼痛护理
提供营养丰富、易消化的食物,避免过度 饥饿和暴饮暴食。
遵医嘱给予止痛药,并观察疼痛是否缓解 。
药物治疗
心理支持
遵医嘱使用抗酸剂、胃黏膜保护剂等药物 。
给予患者心理安慰和支持,减轻焦虑和压 力。
肝硬化护理
饮食调整
提供高热量、高蛋白、高维 生素的食物,避免坚硬、粗 糙的食物。
腹水护理
对于有腹水的患者,应定期 测量腹围和体重,观察腹水 情况。
咳嗽、咳痰护理
保持室内空气流通
保持室内空气新鲜,避免刺激 性气体。
协助排痰
协助患者排痰,保持呼吸道通 畅。
饮食调整
避免刺激性食物,多食用清淡 、易消化的食物。
遵医嘱用药
遵医嘱使用止咳、化痰药物, 注意观察不良反应。
呼吸困难护理
保持呼吸道通畅
协助患者排痰,保持呼 吸道通畅。
吸氧
根据病情需要,给予吸 氧治疗。
关节保护
01
避免关节过度活动和负重,使用护具保护关节,减轻疼痛和肿
胀。
药物治疗
02
遵医嘱按时服药Biblioteka 注意观察药物副作用,及时调整药物剂量。
康复锻炼
03
在疼痛缓解后,进行适当的康复锻炼,如关节屈伸、肌肉力量
训练等,以增强关节功能。
THANKS
谢谢您的观看
运动锻炼
适当参加体育锻炼,如散 步、太极拳等,以增强体 质,降低血压。
情绪调节
保持良好的心态,避免情 绪波动,有利于血压的稳 定。
04
呼吸内科症状护理
支气管哮喘护理
避免过敏原
避免接触过敏原,如烟雾 、花粉等,保持室内空气 流通。
规律用药

内科护理小讲课ppt

内科护理小讲课ppt

内科护理小讲课•引言•内科护理基础知识•常见内科疾病的护理•内科护理技能与实践•案例分析与实践操作•总结与展望01引言随着医疗技术的不断进步,内科护理在临床护理中的地位日益重要。

针对内科疾病的特点,提供专业、高效的护理服务是提高患者治疗效果和生活质量的关键。

本次小讲课旨在提高内科护理人员的专业知识和技能,为患者提供更好的护理服务。

掌握内科常见疾病的护理要点和注意事项。

熟悉内科护理的基本技能和方法。

提高内科护理人员的综合素质和应对能力。

02内科护理基础知识内科疾病概述内科疾病定义内科疾病是指涉及人体内部器官、系统的疾病,通常包括呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统等。

内科疾病分类内科疾病可以分为急性内科疾病和慢性内科疾病,其中慢性内科疾病较为常见,如慢性阻塞性肺病、高血压、糖尿病等。

内科疾病发病机制内科疾病的发病机制通常比较复杂,涉及多种因素,如遗传、环境、生活习惯等。

发热、咳嗽、呼吸困难、胸痛、心悸、水肿等。

常见症状血压异常、心率异常、呼吸异常、肝脾肿大等。

体征症状和体征是相互关联的,某些症状可能是疾病的直接表现,而体征则可能提示疾病的部位和严重程度。

症状与体征的关系内科疾病的常见症状与体征治疗原则内科疾病的治疗原则是针对病因和症状进行治疗,包括药物治疗、非药物治疗和手术治疗等。

诊断方法内科疾病的诊断通常需要结合患者的病史、体格检查和实验室检查,如血常规、尿常规、心电图等。

护理措施内科疾病的护理涉及病情观察、生活护理、饮食护理等方面,对于患者的康复和预防复发具有重要意义。

内科疾病的诊断与治疗03常见内科疾病的护理定期监测患者的血压情况,评估患者情况,以便及时调整治疗方案。

高血压的监测与评估指导患者保持低盐、低脂、低糖的饮食习惯,控制体重和饮食总热量。

饮食护理鼓励患者进行适量的有氧运动,如散步、慢跑等,以增强身体素质和免疫力。

运动护理协助医生制定药物治疗计划,并密切观察患者用药后的反应,及时处理不良反应。

内科护理学ppt课件

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内科护理学未来展望
01
02
03
04
护理模式的创新
未来内科护理学将进一步探索 和创新护理模式,以满足患者
多元化的健康需求。
科技与护理的融合
借助人工智能、大数据等先进 技术,实现智能化、精准化的
护理服务。
跨学科合作的深化
内科护理学将与医疗、康复、 心理等多学科进行更紧密的合 作,提供全方位的护理服务。
状。
内分泌系统疾病
糖尿病
糖尿病是一种常见的内分泌代谢 性疾病,以高血糖为特征,可引 起多饮、多尿、多食和体重下降 等症状。
甲状腺功能亢进症
甲状腺功能亢进症是指甲状腺激 素分泌过多引起的全身代谢亢进 综合征。
04 内科护理技术
护理操作技术
护理操作技术
是指护士在临床工作中,根据患者的病情和护理需求,采 取的一系列基础护理措施。这些措施包括但不限于病情观 察、生命体征监测、给药、输液、注射、吸氧、吸痰、心 肺复苏等。
对于出血的患者,采取适当的止血措 施,并进行包扎,以减少出血量,防 止感染。
康复护理技术
康复护理技术
康复训练
是指护士在患者康复过程中,采取的一系 列护理措施。这些措施包括但不限于康复 训练、健康教育、心理护理等。
根据患者的具体情况,制定个性化的康复 训练计划,帮助患者逐步恢复身体功能。
健康教育
心理护理
指导病人养成良好的排便习惯,保持大便通畅;协助病人取舒 适卧位或坐位排便;遵医嘱给予缓泻剂或灌肠。
观察病人腹部症状及体征变化,注意有无肠梗阻、消化道出血 等并发症发生。
泌尿系统疾病护理实践
总结词
保持排尿通畅、预防感染、监测病情 变化
预防感染
保持会阴部清洁干燥,定期更换尿袋 和尿管;观察尿液颜色、量和性质变 化,及时处理异常情况;严格执行无 菌操作规程。
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内科护理
第一章 绪 论
已学课程?本学 期所开课程?
护理礼仪 健康评估
解剖生理学 护理心理学
内科 护理
常用 护理技术
人际沟通
药理学 护理学导论
一、内科护理中护士❖管理者 ❖计划者 ❖研究者
思考
内科疾病的医嘱往往是:“内科 护理常规、XX级护理……”其中内 科护理常规包含那些内容?
1.急性病期病人特点 起病急 、易恶化
2.护理措施 解释、安慰,加强观察,配合诊治
(二) 慢性病期病人的护理
1.慢性病期病人特点 躯体和精神上痛苦,压力大
2.护理措施 心理护理,加强生活护理,配合治疗, 提高适应能力,进行健康教育
(三) 危重病期病人的护理
1.危重病期病人特点 病重、体弱、求治心切
2.护理措施 忙而不乱,熟练配合抢救, 加强基础护理,避免并发症
(四) 康复期病人的护理
1.康复期病人特点 病情基本稳定,可有残疾, 情绪焦虑、抑郁
2.护理措施 心理护理,加强功能锻炼, 培养生活自理能力
(五) 老年病人的护理
1.老年病人特点 脏器功能衰退,抵抗力下降, 记忆力下降,性格改变
2.护理措施 尊重、关心老年人, 做好生理护理,用药护理
二、内科一般护理常规
❖ 病室环境良好 ❖ 热情接待病人 ❖ 卧位正确、舒适 ❖ 必要时吸氧、吸痰、建立静脉通道
二、内科一般护理常规
❖监测生命体征 ❖留取标本 ❖及时准确地执行医嘱 ❖进行入院指导 ❖填写有关入院表格、卡片 ❖严密观察病情
二、内科一般护理常规
❖饮食护理 ❖心理护理 ❖认真做好基础护理、内科专科护理工作 ❖执行交接班制度 ❖根据内科疾病特点备好抢救物品 ❖病人出院前,做好出院指导
三、内科病人心理护理
(二)内科心理护理常用措施
5.缓解病人心理压力 6.加强健康教育 7.激励、支持病人
思考
作为门诊护士你将怎样避免与 病人及家属发生冲突?作为病房护 士你将怎样取得病人信任,使病人 积极主动的配合诊治、护理?
你现在知道哪些 内科常见病?有
什么特点?
四、内科疾病的分期护理
(一)急性病期病人的护理
三、内科病人心理护理
(一)内科病人心理特点
1.门诊内科病人的心理反应 急诊病人焦虑、恐惧和依赖 慢性病病人:怀疑、思想负担重 普通病人求医择优、审慎等 2.住院内科病人的心理反应 心理压力大、焦虑、烦恼、悲观
三、内科病人心理护理
(二)内科心理护理常用措施
1.主动热情的接待病人 2.理解、同情病人 3.作好说明、解释工作 4.安慰、开导病人
思考
❖慢性病期病人和急性病期病人谁更关 注诊治效果?谁更关注生活质量?你 将怎样有针对性的进行护理?
谢谢!
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