(经典)北师大版七年级有理数和运算练习题(带答案)
北师大版(2024)七年级上册数学第2章 有理数及其运算 达标测试卷(含答案)
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北师大版(2024)七年级上册数学第2章有理数及其运算达标测试卷(时间:45分钟。
满分:100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分。
每小题只有一个正确选项)1.计算(-7)-(-5)的结果是()。
A.-12B.12C.-2D.22.中国是最早采用正负数表示相反意义的量并进行负数运算的国家。
若收入500元记作+500元,则支出237元记作()。
A.+237元B.-237元C.0元D.-474元3.在3,-7,0,1四个数中,最大的数是()。
9A.3B.-7C.0D.194.近似数5.0×102精确到()。
A.十分位B.个位C.十位D.百位5.“绿水青山就是金山银山”,多年来,某湿地保护区针对过度放牧问题,投入资金实施湿地生态效益补偿,完成季节性限牧还湿29.47万亩(1亩≈666.67 m2),使得湿地生态环境状况持续向好。
其中数据29.47万用科学记数法表示为()。
A.0.294 7×106B.2.947×104C.2.947×105D.29.47×1046.下列说法,正确的是()。
A.23表示2×3B.-110读作“-1的10次幂”C.(-5)2中-5是底数,2是指数D.2×32的底数是2×37.(2023内蒙古中考)定义新运算“⊗”,规定:a⊗b=a2-|b|。
则(-2)⊗(-1)的运算结果为()。
A.-5B.-3C.5D.3<0。
则其中正8.如图,数轴上点A,B,C分别表示数a,b,c,有下列结论:①a+b>0;②abc<0;③a-c<0;④-1<ab确结论的个数是()。
A.1B.2C.3D.4二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)9.(2024重庆奉节期末)若a是最小的正整数,b是最大的负整数,则a+b=。
10.(2023重庆渝中区校级月考)计算:-|-335|-(-225)+45=。
2.5有理数的混合运算 同步练习题 北师大版七年级数学上册(含答案)(2024年)新版教材
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2.5有理数的混合运算[时间: 60分钟分值: 100分]一、选择题(每题3分,共24分)1.下列各数中为负数的是( )A.0B.|-3|C.-3²D.--(-3)2.据统计,今年“五一”小长假期间,近70 000 人次游览了自贡中华彩灯大世界.70 000用科学记数法表示为 ( )A.0.7×10⁵B.7×10⁴C.7×10⁵D.0.7×10⁴3.—4³的意义是 ( )A.3个—4 相乘B.3 个一4 相加C.—4 乘 3D.4³ 的相反数4.用四舍五入法将130 542精确到千位并用科学记数法表示,正确的是 ( )A.131 000B.0.131×10⁶C.1.31×10⁵D.13.1×10⁴5.下列各组运算中,结果相等的是 ( )A.4³ 和3⁴B.—|5|³ 和(—5)³C.-4²和(一4)²D.(−23)2 和 (−32)36.下列各式中,运算正确的是 ( )A.(-5.8)--(-5.8)=-11.6B.−42÷14×14=−1C.−2³×(−3)²=−72D.[(−5)²+4×(−5)]×(−3)²=−457. 程序计算法按下列程序计算,如果输入一1,则输出的结果是 ( )A.4B.5C.-8D.-48.一张纸的厚度大约为0.09 mm,如图,将其对折、压平,称作第 1 次操作,再将其对折、压平,称作第2次操作……假设这张纸足够大,每一次也能压得足够平整,如此重复,则第10次操作后的厚度最接近于( )A.数学课本的厚度B.姚明的身高C.一层楼房的高度D.一个笔筒的高度二、填空题(每题4分,共24分)9.(2)在 (−32)4中,底数是 ,指数是 .10.计算:(-2)²+(-2)×2= .11.把下列用科学记数法表示的数的原数填在横线上:(1)2.16×10⁶=;(2)−7.123×10³=.12.若 (x −2)2+|y +13|=0,则 yᶻ=.13.−32,(−2)3,(−13)2,(−12)3的大小顺序是 > > > . 14. 定义一种对正整数 n 的“F 运算”:①当n 为奇数时,结果为3n+1;②当n 为偶数时,结果为π/2(其中k 是使此次结果为奇数的正整数),并且运算可以重复进行.例如,n=25时,运算过程如图.若n=34,则第2024次“F 运算”后的结果是 .三、解答题(共52分)15.(12分)按括号里的要求,对下列各数取近似数:(1)0.832 84;(精确到千分位)(2)2 346.46 m;(精确到 1 m)(3)28.3万亿.(精确到万亿位)16.(12 分计算:( (−2)³÷ [−32×(−23)2+2]×16.下面是小颖的解答过程,请认真阅读并完成任务:原式 =(−8)÷(9×49+2)×16 第一步=(−8)÷(4+2)×16 第二步 =(−8)÷6×16 第三步 =(-8)÷1 第四步——8. 第五步任务一:小颖的解答过程共存在两处错误,分别在第 步和第 步;任务二:请写出正确的解答过程.17.(14 分)水葫芦的繁殖'水葫芦是一种水生漂浮植物,有着惊人的繁殖能力.据研究表明:适量水葫芦的生长对水质的净化是有利的,关键是对水葫芦的科学管理和转化利用,若在适宜的条件下,1株水葫芦每5 天就能繁殖1株(不考虑死亡、被打捞等其他因素).(1)假设湖面上现有1株水葫芦,填写下表(其中n为正整数):天数 5 10·15 … 50 … 5n总株数2 4 … …(2)假定某个流域的水葫芦维持在 1 280 株以内对水质净化有益,若现有 10 株水葫芦,请你计算,多少天后该流域内有1 280株水葫芦?18.(14 分)观察下列各式,完成下列问题.1+3=4=2²,1+3+5=9=3²,1+3+5+7=16=4²,1+3+5+7+9=25=5²,…(1)根据上述式子,计算:1+3+5+7+ (99)(2)根据上述规律,请你用自然数n(n≥1)表示一般规律: .(3)根据你所总结的规律计算121+123+ (179)一、1. C 2. B 3. D 4. C 5. B 6. C 7. A8. D 【点拨】第1次操作后的厚度为(0.09×2) mm;第2次操作后的厚度为( (0.09×2²)mm;第 3 次操作后的厚度为( (0.09×2³)mm;……所以第n 次操作后的厚度为(0.09×2") mm;当n=10 时,( 0.09×2ⁿ=0.09×2¹⁰=0.09×1024=92.16,所以第10次操作后的厚度最接近于一个笔筒的高度.二、9. 32₂;4 10. 11.(1)2 160 000 (2)-7 12312 1918.(−13)2;(−12)3;(−2)3;−3214.4 【点拨】当n=34时,每次运算的结果分别是: 342=17,17×3+1=52,5222=13,13×3+1=40,4023=5, 5×3+1=16,1624=1,1×3+1=4,422=1, 所以从第七次开始1 和 4 出现循环,偶数次为4,奇数次为1,所以第 2 024次“F 运算”后的结果是4, 三、15.【解】(1)0.832 84≈0.833.(2)2 346.46 m≈2 346 m.16.【解】任务一:一;四任务二:原式 =−8÷(−9×49+2)×16=−8÷(−4+2)×16=−8÷(−2)×16=4×16 =23.17.【解】(1)2³;2¹⁰;2"(2)根据题意,得10×2"=1 280,解得 n=7,7×5=35(天).所以 35 天后该流域内有 1 280株水葫芦.18.【解】(1)2 500(2)1+3+5+7+…+(2n -1)=n²(3)因为 1+3+5+7+⋯+119=(1+1192)2=602=3600, 1+3+5+7+⋯+179=(1+1792)2=902=8100,所以121+123+...+179 =(1+3+5+7+...+179)-(1+3+5+7+ (119)=8 100-3 600=4 500.。
北师大版数学七年级上册 第二章 有理数及其运算 练习题(有答案)
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北师大版数学七年级上册 第二章 有理数及其运算 练习题(有答案)2.1 有理数基础题知识点1 认识正数与负数1.(连云港中考)下列各数中;为正数的是(A)A .3B .-12C .-2D .02.(临沂中考)四个数-3;0;1;2;其中负数是(A)A .-3B .0C .1D .2 3.在-1;0;1;2这四个数中;既不是正数也不是负数的是(B) A .-1 B .0 C .1 D .24.下列各数:-101.2;+18;0.002;-60;0;-45;+3.2;属于正数的有+18;0.002;+3.2;属于负数的有-101.2;-60;-45.知识点2 用正、负数表示具有相反意义的量5.(咸宁中考)冰箱冷藏室的温度零上5 ℃;记作+5 ℃;保鲜室的温度零下7 ℃;记作(B) A .7 ℃ B .-7 ℃ C .2 ℃ D .-12 ℃ 6.下列不具有相反意义的是(C) A .前进5 m 和后退5 m B .节约3 t 和浪费3 tC .身高增加2 cm 和体重减少2 kgD .超过5 g 和不足5 g7.若火箭发射点火前5秒记作-5秒;则火箭发射点火后10秒应记作(D) A .-10秒 B .-5秒 C .+5秒 D .+10秒8.如果+80 m 表示向东走80 m;那么-60 m 表示向西走60__m . 知识点3 有理数的概念及分类9.在0;1;-2;-3.5这四个数中;为负整数的是(C) A .0 B .1 C .-2 D .-3.510.有理数可按正、负性质分类;也可按整数、分数分类: ①按正、负性质分类: ②按整数、分数分类:有理数⎩⎪⎨⎪⎧正有理数⎩⎪⎨⎪⎧正整数正分数0负有理数⎩⎪⎨⎪⎧负整数负分数有理数⎩⎪⎨⎪⎧整数⎩⎪⎨⎪⎧正整数0负整数分数⎩⎪⎨⎪⎧正分数负分数 11.下列各数:3;-5;-12;0;2;0.97;-0.21;-6;9;23;85;1;其中正数有7个;负数有4个;正分数有2个;负分数有2个.12.如图是数学果园里的一棵“有理数”知识树;请仔细辨别分类;把各类数填在它所属的相应横线上.中档题13.在数-5;3;0;-32;100;0.4中;非负数有(A)A .4个B .3个C .2个D .1个 14.下列说法正确的是(D) A .+2是正数;但3不是正数 B .一个数不是正数就是负数 C .含有负号的数就是负数 D .-0.25是负分数15.请按要求填出相应的两个有理数:(1)既是正数也是分数:212;34(答案不唯一);(2)既不是负数也不是分数:2;0(答案不唯一). 16.“一只闹钟;一昼夜误差不超过±12秒.”这句话的含义是:闹钟走一天的时间比标准时间最多慢12秒或最多快12秒.17.下面是几个家庭五月份用电支出比上月支出变化情况: 赵力减少25% 肖刚增加10% 王辉减少17% 李玉增加5% 田红增加8% 陈佳减少12%分别用正、负数写出这几家五月用电支出比上月支出的增长率. 解:这六家五月用电支出比上月支出的增长率分别为:赵力-25%;肖刚+10%;王辉-17%;李玉+5%;田红+8%;陈佳-12%.18.请用两种不同的分类标准将下列各数分类:-15;+6;-2;-0.9;1;35;0;314;0.63;-4.95.解:分类一:整数:-15;+6;-2;1;0;分数:-0.9;35;314;0.63;-4.95.分类二:正数:+6;1;35;314;0.63;0;负数:-15;-2;-0.9;-4.95.19.小米家住黄河边的某市;黄河大堤高出某市区20米;另有铁塔高约58米;是该市的一大景观;小米和好朋友小华、玲玲出去玩;小米站在黄河大堤上;玲玲站在地面放风筝;顽皮的小华则爬上了铁塔顶;小米说:“以大堤为基准;记为0米;则玲玲所在的位置高为-20米;小华所在位置高为+58米.”小华说:“以铁塔顶为基准;记为0米;则玲玲所在的位置高为-58米;小米所在的位置高为-38米.”玲玲说:“小华的位置比我高58米.”他们谁说得对?解:小华和玲玲说得对.理由:用正、负数表示具有相反意义的量时;由于“基准”(0米点)的选法不同;表示的结果也不同;小米以大堤为基准;玲玲所在的位置高为-20米;小华所在位置高为38米.综合题20.将一串有理数按下列规律排列;回答下列问题:(1)在A处的数是正数还是负数?(2)负数排在A、B、C、D中的什么位置?(3)第2 017个数是正数还是负数?排在对应于A、B、C、D中的什么位置?解:(1)在A处的数是正数.(2)B和D位置是负数.(3)第2 017个数是负数;排在对应于B的位置.2.2 数轴基础题知识点1 认识数轴1.关于数轴;下列说法最准确的是(D) A .一条直线B .有原点、正方向的一条直线C .有单位长度的一条直线D .规定了原点、正方向、单位长度的直线 2.下列各图中;所画数轴正确的是(D)知识点2 在数轴上表示数 3.如图;在数轴上点A 表示(A)A .-2B .2C .±2D .04.在如图的数轴上;表示-2.75的点是(D)A .点EB .点FC .点GD .点H5.在数轴上表示数-3;0;5;2;-1的点中;在原点右边的有(C) A .0个 B .1个 C .2个 D .3个6.在数轴上;表示-2的点在原点的左侧;它到原点的距离是2个单位长度. 7.画数轴;并在数轴上表示下列各数:2;-2.5;0;13;-4.解:如图:知识点3 利用数轴比较有理数的大小 8.如图;下列说法中正确的是(B)A .a >bB .b >aC .a >0D .b >09.(成都中考)在-3;-1;1;3四个数中;比-2小的数是(A)A .-3B .-1C .1D .310.已知有理数x;y 在数轴上的位置如图所示;则下列结论正确的是(C)A .x>0>yB .y>x>0C .x<0<yD .y<x<011.把下列各数在数轴上表示出来;并用“<”把各数连接起来:-212;4;-4;0;412.解:如图;大小关系为:-4<-212<0<4<412.中档题12.下列语句中;错误的是(B)A .数轴上;原点位置的确定是任意的B .数轴上;正方向可以是从原点向右;也可以是从原点向左C .数轴上;单位长度可根据需要任意选取D .数轴上;与原点的距离等于8的点有两个13.(济宁中考)在0;-2;1;12这四个数中;最小的数是(B)A. 0 B .-2 C. 1 D.1214.数轴上的点A;B;C;D 分别表示a;b;c;d 四个数;已知A 在B 的左侧;C 在A;B 之间;D 在B 的右侧;则下列式子成立的是(A)A .a<c<b<dB .a<b<c<dC .a<d<c<bD .a<c<d<b15.将一刻度尺如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是1 cm);刻度尺上的“0 cm ”和“15 cm ”分别对应数轴上的-3.6和x;则(C)A .9<x <10B .10<x <11C .11<x <12D .12<x <1316.若数轴上的点A 表示+3;点B 表示-4.2;点C 表示-1;则点A 和点B 中离点C 较远的是点A . 17.如图所示;数轴上的点A 向左移动2个单位长度得到点B;则点B 表示的数是-1.18.小红在做作业时;不小心将墨水洒在一个数轴上;如图所示;根据图中标出的数值;判断被墨迹盖住的整数共有多少个?解:因为-13<-12.6<-12;-8<-7.4<-7;所以此段整数有-12;-11;-10;-9;-8共5个;同理10<10.6<11;17<17.8<18;所以此段整数有11;12;13;14;15;16;17共7个;所以被墨迹盖住的整数共有5+7=12(个).19.如图;点A 表示的数是-4.(1)在数轴上表示出原点O ; (2)指出点B 所表示的数;(3)在数轴上找一点C;它与点B 的距离为2个单位长度;那么点C 表示什么数? 解:(1)如图. (2)点B 表示3. (3)点C 表示1或5.综合题20.(1)借助数轴;回答下列问题.①从-1到1有3个整数;分别是-1、0、1;②从-2到2有5个整数;分别是-2、-1、0、1、2;③从-3到3有7个整数;分别是-3、-2、-1、0、1、2、3; ④从-200到200有401个整数;⑤从-n 到n(n 为正整数)有(2n +1)个整数;(2)根据以上规律;直接写出:从-2.9到2.9有5个整数;从-10.1到10.1有21个整数;(3)在单位长度是1厘米的数轴上随意画出一条长为1 000厘米的线段AB;求线段AB 盖住的整点的个数.解:1 000个或1 001个.2.3 绝对值基础题知识点1 相反数的概念1.(河南中考)-13的相反数是(B)A .-13 B.13C .-3D .32.相反数等于本身的数为(C)A .正数B .负数C .0D .非负数 3.下列各组数中互为相反数的是(D) A .2与-3B .-3与-13C .2 016与-2 015D .-0.25与144.下列说法中正确的是(C) A .一个数的相反数是负数 B .0没有相反数C .只有一个数的相反数等于它本身D .表示相反数的两个点;可以在原点的同一侧 5.16和-16互为相反数;-2 017的相反数是2__017;1的相反数是-1. 知识点2 绝对值的意义及计算6.在数轴上表示-2的点到原点的距离等于(A) A .2 B .-2 C .±2 D .4 7.(安徽中考)-2的绝对值是(B)A .-2B .2C .±2 D.128.若|-a|=5;则a 的值是(D)A .-5B .5 C.15D .±59.-3的绝对值是3;-|-2.5|=-2.5;绝对值是6的数是±6. 10.计算:|4|+|0|-|-3|=1. 知识点3 绝对值的性质11.任何一个有理数的绝对值一定(D) A .大于0 B .小于0 C .不大于0 D .不小于0 12.在有理数中;绝对值等于它本身的数有(D) A .一个 B .两个 C .三个 D .无数个 13.(1)①正数:|+5|=5;|12|=12; ②负数:|-7|=7;|-15|=15; ③零:|0|=0;(2)根据(1)中的规律发现:不论正数、负数和零;它们的绝对值一定是非负数;即|a|≥0. 知识点4 利用绝对值比较有理数的大小 14.下列各式中正确的是(D)A .|-3|>|-4|B .-2>|-5|C .0>|-0.000 1|D .|-89|>-91015.用“>”或“<”填空: (1)-7<-6.5; (2)-3>-4;(3)-5<-4.中档题16.如果a 与1互为相反数;那么|a|等于(C) A .2 B .-2 C .1 D .-1 17.下列说法正确的是(D) A .-|a|一定是负数B .只有两个数相等时它们的绝对值才相等C .若|a|=|b|;则a 与b 相等D .若一个数小于它的绝对值;则这个数为负数18.(南京中考)数轴上点A;B 表示的数分别是5;-3;它们之间的距离可以表示为(D) A .-3+5 B .-3-5 C .|-3+5| D .|-3-5|19.如果a>0;b<0;a<|b|;那么a 、b 、-a 、-b 的大小顺序是(A) A .-b>a>-a>b B .a>b>-a>-b C .-b>a>b>-a D .b>a>-b>-a20.绝对值小于6的整数有11个;它们分别是±5;±4;±3;±2;±1;0;绝对值大于3且小于6的整数是±5;±4.21.(河北中考改编)若有理数m;n 满足|m -2|+|2 017-n|=0;则m +n =2__019. 22.比较下列各对数的大小: (1)0和|-2|; 解:0<|-2|.(2)-45和-23;解:-45<-23.(3)-(-4)和|-4|. 解:-(-4)=|-4|.23.计算:(1)|+223|×|-9|;解:原式=83×9=24.(2)|-34|÷|-178|.解:原式=34×815=25.24.光明奶粉每袋质量为500克;在质量检测中;若质量超出标准质量2克记作+2克;若质量低于标准质量3克以上;(1)这10(2)质量最大的是哪袋?它的实际质量是多少? 解:(1)第4袋和第6袋不合格.(2)质量最大的是第9袋;实际质量是505克.综合题25.已知a;b;c为有理数;且它们在数轴上的位置如图所示.(1)试判断a;b;c的正负性;(2)在数轴上分别标出a;b;c的相反数的位置;(3)根据数轴化简:①|a|=-a;②|b|=b;③|c|=c;④|-a|=-a;⑤|-b|=b;⑥|-c|=c.(4)若|a|=5.5;|b|=2.5;|c|=7;求a;b;c的值.解:(1)a为负;b为正;c为正.(2)如图.(4)a=-5.5;b=2.5;c=7.小专题(一) 绝对值的应用类型1 利用绝对值比较大小 1.比较下面各对数的大小: (1)-0.1与-0.2;解:因为|-0.1|=0.1;|-0.2|=0.2;且0.1<0.2;所以-0.1>-0.2.(2)-45与-56;解:因为|-45|=45=2430;|-56|=56=2530;且2430<2530; 所以-45>-56.2.比较下列各对数的大小:(1)-821与-|-17|;解:-|-17|=-17;因为|-821|=821;|-17|=17=321;且821>17;所以-821<-|-17|.(2)-2 0152 016与-2 0162 017.解:因为⎪⎪⎪⎪⎪⎪-2 0152 016=2 0152 016;⎪⎪⎪⎪⎪⎪-2 0162 017=2 0162 017;且2 0152 016<2 0162 017; 所以-2 0152 016>-2 0162 017.类型2 巧用绝对值的性质求字母的值3.已知|x -3|+|y -5|=0;求x +y 的值. 解:由|x -3|+|y -5|=0;得 x -3=0;y -5=0. 解得x =3;y =5. 所以x +y =3+5=8.4.若x 的相反数是-3;|y|=5;且x <y;求y -x 的值. 解:因为x 的相反数是-3;所以x =3. 因为|y|=5;所以y =±5. 因为x <y;所以x =3;y =5. 所以y -x =5-3=2.类型3 绝对值在生活中的应用5.司机小李某天下午的营运全是在南北走向的鼓楼大街进行的.假定向南为正;向北为负;他这天下午行车里程如下(单位:千米):+15;-3;+14;-11;+10;+4;-26.若汽车耗油量为0.1 L/km;这天下午汽车共耗油多少升?解:0.1×(|+15|+|-3|+|+14|+|-11|+|+10|+|+4|+|-26|)=8.3(L).6.在活动课上;有6名学生用橡皮泥做了6个乒乓球;直径可以有0.02毫米的误差;超过规定直径的毫米数记(1)(2)指出哪个同学做的乒乓球质量最好;哪个同学做的质量最差?(3)请你对6名同学做的乒乓球质量按照最好到最差排名;(4)用学过的绝对值知识来说明以上问题.解:(1)张兵、蔡伟.(2)蔡伟做的乒乓球质量最好、李明做的乒乓球质量最差.(3)蔡伟、张兵、余佳、赵平、王敏、李明.(4)这是绝对值在实际生活中的应用;对误差来说绝对值越小越好.小专题(二) 三种方法比较有理数的大小方法1 利用数轴比较大小1.如图;在数轴上有a;b;c;d 四个点;则下列说法正确的是(C)A .a>bB .c<0C .b<cD .-1>d2.有理数a 在数轴上对应的点如图所示;则a;-a;-1的大小关系是(C)A .-a<a<-1B .-a<-1<aC .a<-1<-aD .a<-a<-1 3.大于-2.5而小于3.5的整数共有(A) A .6个 B .5个 C .4个 D .3个4.在数轴上表示下列各数;并把这些数用“>”连接起来.3.5;3.5的相反数;-12;绝对值等于3的数;最大的负整数.解:各数分别为:3.5;-3.5;-12;±3;-1.在数轴上表示如图:这些数由大到小用“>”连接为:3.5>3>-12>-1>-3>-3.5.5.点A 、B 在数轴上的位置如图所示;它们分别表示数a 、b.(1)请将a;b;1;-1四个数按从小到大的顺序排列起来;(2)若将点B 向右移动3个单位长度;请将a 、b 、-1三个数按从小到大的顺序排列起来. 解:(1)b<-1<a<1. (2)-1<a<b.方法2 利用比较大小的法则比较大小 6.下列各式成立的是(B)A .-1>0B .3>-2C .-2<-5D .1<-27.(安徽中考)在-4;2;-1;3这四个数中;比-2小的数是(A) A .-4 B .2 C .-1 D .38.(西双版纳中考)若a =-78;b =-58;则a;b 的大小关系是a <b(填“>”“<”或“=”).9.已知数:0;-2;1;-3;5. (1)用“>”把各数连接起来; 解:5>1>0>-2>-3.(2)用“<”把各数的相反数连接起来; 解:-5<-1<0<2<3.(3)用“>”把各数的绝对值连接起来. 解:|5|>|-3|>|-2|>|1|>|0|. 方法3 利用特殊值比较大小10.如图;数轴上的点表示的有理数是a;b;则下列式子正确的是(B)A .-a <bB .a <bC .|a|<|b|D .-a <-b11.a;b 两数在数轴上的对应点的位置如图;下列各式正确的是(D)A.b>a B.-a<bC.|a|>|b| D.b<-a<a<-b2.4 有理数的加法第1课时 有理数的加法法则基础题知识点1 有理数的加法法则1.下列各式的结果;符号为正的是(C)A .(-3)+(-2)B .(-2)+0C .(-5)+6D .(-5)+5 2.(天津中考)计算(-3)+(-9)的结果是(B) A .12 B .-12 C .6 D .-6 3.(梅州中考)计算(-3)+4的结果是(C) A .-7 B .-1 C .1 D .7 4.已知a;b 两数互为相反数;则a +b =(C) A .2a B .2b C .0 D .1 5.下列结论不正确的是(D) A .若a>0;b>0;则a +b>0 B .若a<0;b<0;则a +b<0C .若a>0;b<0;且|a|>|b|;则a +b>0D .若a<0;b>0;且|a|>|b|;则a +b>06.在每题的横线上填写和的符号或结果. (1)(+3)+(+5)=+(3+5)=8; (2)(-3)+(-5)=-(3+5)=-8; (3)(-16)+6=-(16-6)=-10; (4)(-6)+8=+(8-6)=2; (5)(-2 015)+0=-2__015. 7.计算:(1)(-4)+(-6); 解:原式=-10.(2)(-12)+5; 解:原式=-7.(3)0+(-12);解:原式=-12.(4)(-2.5)+(-3.5). 解:原式=-6.知识点2 有理数加法的应用8.小明家冰箱冷冻室的温度为-5 ℃;调高4 ℃后的温度为(C) A .4 ℃ B .9 ℃ C .-1 ℃ D .-9 ℃9.一个物体在数轴上做左右运动;规定向右为正;按下列方式运动;列出算式表示其运动后的结果: (1)先向左运动2个单位长度;再向右运动7个单位长度.列式:-2+7; (2)先向左运动5个单位长度;再向左运动7个单位长度.列式:-5+(-7). 10.某人某天收入265元;支出200元;则该天节余65元.11.已知飞机的飞行高度为10 000 m;上升3 000 m 后;又上升了-5 000 m;此时飞机的高度是8__000m.中档题12.(玉林、防城港中考)下面的数中;与-2的和为0的是(A) A .2 B .-2 C.12 D .-1213.有理数a 、b 在数轴上对应的位置如图所示;则a +b 的值(A)A .大于0B .小于0C .小于aD .大于b 14.如果两个数的和是正数;那么(D) A .这两个数都是正数 B .一个为正;一个为零C .这两个数一正一负;且正数的绝对值较大D .必属上面三种情况之一15.一个数是25;另一个数比25的相反数大-7;则这两个数的和为(B) A .7 B .-7 C .57 D .-5716.若x 是-3的相反数;|y|=5;则x +y 的值为(D) A .2 B .8C .-8或2D .8或-217.已知A 地的海拔高度为-53米;而B 地比A 地高30米;则B 地的海拔高度为-23米. 18.如图;三个小球上的有理数之和等于-2.19.计算: (1)32+(-32); 解:原式=0.(2)116+(-4);解:原式=-256.(3)715+(-235);解:原式=+(715-235)=435.(4)-8.75+(-314).解:原式=-(8.75+314)=-12.20.已知有理数a;b;c 在数轴上的位置如图所示;请根据有理数的加法法则判断下列各式的正负性:①a ;②b ;③-c ;④a +b ;⑤a +c ;⑥b +c ;⑦a +(-b). 解:①③⑦为正;②④⑤⑥为负.综合题21.若|a -2|与|b +5|互为相反数;求a +b 的值.解:因为|a-2|与|b+5|互为相反数; 所以|a-2|+|b+5|=0.所以a=2;b=-5.所以a+b=2+(-5)=-3.第2课时 有理数的加法运算律基础题知识点1 有理数的加法运算律1.计算314+(-235)+534+(-825)时;用运算律最为恰当的是(B)A .[314+(-235)]+[534+(-825)]B .(314+534)+[(-235)+(-825)]C .[314+(-825)]+[(-235)+534]D .[(-235)+534]+[314+(-825)]2.计算512+(+4.71)+712+(-6.71)的结果为(D)A .-2B .3C .-3D .-13.在下面的计算过程后面填上运用的运算律. 计算:(-2)+(+3)+(-5)+(+4).解:原式=(-2)+(-5)+(+3)+(+4)(加法交换律) =[(-2)+(-5)]+[(+3)+(+4)](加法结合律) =(-7)+(+7) =0.4.在计算323+(-2.53)+(-235)+3.53+(-23)时;比较简便的计算方法是先计算323+(-23)和(-2.53)+3.53. 5.计算:(1)(-0.8)+1.2+(-0.7)+(-2.1) =[(-0.8)+(-0.7)+(-2.1)]+1.2 =-3.6+1.2=-2.4; (2)32.5+46+(-22.5)=[32.5+(-22.5)]+46=10+46=56. 6.运用加法的运算律计算下列各题: (1)24+(-15)+7+(-20);解:原式=(24+7)+[(-15)+(-20)] =31+(-35) =-4.(2)18+(-12)+(-18)+12;解:原式=[18+(-18)]+[(-12)+12] =0+0 =0.(3)137+(-213)+247+(-123).解:原式=(137+247)+[(-213)+(-123)]=4+(-4) =0.知识点2 有理数加法运算律的应用7.李老师的银行卡中有5 500元;取出1 800元;又存入1 500元;又取出2 200元;这时银行卡中还有3__000元钱.。
北师大版七年级数学经典例题
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北师大版七年级数学经典例题一、有理数的运算。
1. 计算:(-2)+3-(-5)- 解析:- 根据有理数的加减法法则,减去一个数等于加上这个数的相反数。
- 则原式= - 2+3 + 5。
- 先计算-2 + 3=1,再计算1+5 = 6。
2. 计算:-2^2×(1)/(2)-(-1.6)^2÷(-(4)/(5))- 解析:- 先计算指数运算,-2^2=-4,(-1.6)^2 = 2.56。
- 原式=-4×(1)/(2)-2.56÷(-(4)/(5))。
- 计算乘法-4×(1)/(2)=-2。
- 再计算除法,2.56÷(-(4)/(5))=2.56×(-(5)/(4))=- 3.2。
- 最后计算-2-(-3.2)=-2 + 3.2 = 1.2。
二、整式的加减。
3. 化简:3a + 2b - 5a - b- 解析:- 合并同类项,3a-5a=(3 - 5)a=-2a,2b - b=(2 - 1)b=b。
- 所以化简结果为-2a + b。
4. 先化简,再求值:(2x^2 - 2y^2)-3(x^2y^2+x^2)+3(x^2y^2 + y^2),其中x=-1,y = 2- 解析:- 先化简式子:- 原式=2x^2-2y^2-3x^2y^2 - 3x^2+3x^2y^2+3y^2。
- 合并同类项得(2x^2-3x^2)+(-2y^2 + 3y^2)+(-3x^2y^2+3x^2y^2)=-x^2 +y^2。
- 当x = - 1,y = 2时,代入-x^2+y^2=-(-1)^2+2^2=-1 + 4 = 3。
三、一元一次方程。
5. 解方程:3x+5=2x - 1- 解析:- 移项,将含x的项移到等号左边,常数项移到等号右边,得到3x-2x=-1 - 5。
- 合并同类项得x=-6。
6. 某班有学生45人会下象棋或围棋,会下象棋的人数比会下围棋的多5人,两种棋都会下的有20人,问会下围棋的有多少人?- 解析:- 设会下围棋的有x人,则会下象棋的有x + 5人。
七年级数学上册《第二章 有理数的加减混合运算》练习题-附答案(北师大版)
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七年级数学上册《第二章 有理数的加减混合运算》练习题-附答案(北师大版)一、单选题1.||||a b a b +=- ,那么有( )A .a=0B .b=0C .ab=0D .a 2+b 2=02.小学的时候大家喜欢玩的幻方游戏,老师稍加创新改成了“幻圆”游戏,现在将-1,2,-3,4,-5,6,-7,8,分别填入如图所示的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数之和都相等,老师已经帮助同学们完成了部分填空,则+a b 的值为( ).A .6-或3-B .8-或1-C .1-或4-D .1或1-3.已知|m |=15,|n |=27,且|m +n |=m +n ,则m -n 的值等于( )A .-8B .-12或-42C .-8或42D .-424.某测绘小组的技术员要测量A ,B 两处的高度差(A ,B 两处无法直接测量),他们首先选择了D ,E ,F ,G 四个中间点,并测得它们的高度差如下表:根据以上数据,可以判断A ,B 之间的高度关系为( )A .B 处比A 处高B .A 处比B 处高C .A ,B 两处一样高D .无法确定5.最小的正整数减去最大的负整数,差等于( ).A .0B .1C .-2D .26.如图是某品牌鞋服店推出的优惠活动,小明看中了一双鞋子和一双原价80元的袜子,若购买这双鞋子和A.269元B.369元C.569元D.669元7.8-减去11与5-的和,差是()A.8B.2C.8-D.14-8.电子虫落在数轴上的某点K0,第一步从K0向左跳1个单位到K1,第二步由K1向右跳2个单位到K2,第三步由K2向左跳3个单位到K3,第四步由K3向右跳4个单位到K4…,按以上规律跳了100步时,电子虫落在数轴上的点K100所表示的数恰是19.94,则K0表示的数是()A.﹣19.94B.30.06C.19.94D.﹣30.069.计算的结果是()A.-3B.-1C.1D.310.我市冬季里某一天的最低气温是,最高气温是,这一天的温差为()A.B.C.D.二、填空题11.绝对值不大于3.5的非正整数的和为_______.12.请你在心里任意想一个两位数,然后把这个数的十位数字与个位数字相加,再用原来的两位数减去它们的和,会得到一个新数,然后重复上面的过程,把新的两位数的十位数字与个位数字再相加,用新的两位数减去这个和,一直这样重复下去,直到所得的数不再是两位数为止,则最终你得到的数字是______.13.若|m|=3,|n|=5且mn>0,则m+n=____;14.135791113152009201120132015--++--+++--+=______.15.爱动脑筋的小亮同学设计了一种“幻圆”游戏,将-1,2,-3,4,-5,6,-7,8分别填入图中的圆圈内,+使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,他已经将4,6,-7,8这四个数填入了圆圈,则图中a b 的值为_____________.三、解答题参考答案(3)3 510 -.(1)3.5.(1)若以88-。
(经典)北师大版七年级有理数及其运算练习题(带答案)
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《有理数及其运算》 【2 】单元测试卷一.耐烦填一填:(每题3分,共30分)1.52-的绝对值是,52-的相反数是,52-的倒数是. 2.某水库的水位降低1米,记作 -1米,那么 +1.2米表示. 3.数轴上表示有理数-3.5与4.5两点的距离是.4.已知|a -3|+24)(+b =0,则2003)(b a +=.5.已知p 是数轴上的一点4-,把p 点向左移动3个单位后再向右移1个单位长度,那么p 点表示的数是______________.6.最大的负整数与最小的正整数的和是_________ .7.()1-2003+()20041-= .8.若x .y 是两个负数,且x <y ,那么|x ||y | 9.若|a |+a =0,则a 的取值规模是 10.若|a |+|b |=0,则a =,b =二.精心选一选:(每小题3分,共24分.)1.假如一个数的平方与这个数的差等于0,那么这个数只能是( )A 0B -1C 1D 0或12.绝对值大于或等于1,而小于4的所有的正整数的和是( )A 8B 7C 6D 53.两个负数的和必定是( )A 负B 非正数C 非负数D 正数4.已知数轴上表示-2和-101的两个点分离为A,B,那么A,B 两点间的距离等于( ) A 99 B 100 C 102 D 1035.若x >0,y <0,且|x|<|y|,则x +y 必定是( )A 负数B 正数C 0D 无法肯定符号 6.一个数的绝对值是3,则这个数可所以( )A 3B 3-C 3或3-D 317.()34--等于( )A 12-B 12C 64-D 648.,162=a 则a 是( )A 4或4-B 4-C 4D 8或8-三.盘算题(每小题3分,共24分)1.()26++()14-+()16-+()8+2.()3.5-+()2.3-()5.2--()8.4+-3.()8-)02.0()25(-⨯-⨯4. ⎪⎭⎫⎝⎛-+-127659521()36-⨯ 5. ()1-⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷3114310 6.8+()23-()2-⨯ 7.81)4(2033--÷- 8.100()()222---÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷32 四.(5分)m =2,n =3,求m+n 的值五.(5分)已知a .b 互为相反数,c .d 互为倒数,x 是最小的正整数.试求220082008()()()x a b cd x a b cd -+++++-的值六.(6分)出租车司机小李某世界午运营满是在器械走向的人平易近大道长进行的,假如划定向东为正,向西为负,这世界午他的行车里程(单位:千米)如下:+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5,+6(1)将最后一名乘客送到目标地时,小李距下昼出车时的动身点多远? (2)若汽车耗油量为3升/千米,这世界午小李共耗油若干升? 七.(6分)不雅察下列各式:332211129492344+==⨯⨯=⨯⨯3332211123369163444++==⨯⨯=⨯⨯ 33332211123410016254544+++==⨯⨯=⨯⨯1、盘算:33333123410++++⋅⋅⋅+的值 2.试猜想333331234n ++++⋅⋅⋅+的值单元测试卷卷参考答案一.耐烦填一填:1.25.25.52- 2.该水库的水位上升1.2米 3.8 4.–1 5.–6 6.0 7.0 8.> 9.a ≤ 0 10.a = 0b = 0 二.填空题三.盘算题1.解:原式 = (26)(8)(14)(16)++++-+- 2.解:原式 = 5.3 3.2 2.5 4.8--+-= 34(30)+- = 5.3 2.5 3.2 4.8-+--= 4 = 2.88-- = 10.8-3.解:原式 = 200(0.02)⨯- 4. 解:原式=1557(36)(36)(36)(36)29612⨯--⨯-+⨯--⨯-= 4- = 18203021-+-+ = 4841-+= 7-5.解:原式 =43(1)()()434-⨯-⨯-6.解:原式 =89(2)+⨯-= 43()434⨯-= 818-=343-= 10-7.解:原式 =1108()648-⨯--8.解:原式=10043÷-= 1188-= 253-= 0 = 22四.解:∵2m=∴2m=±∵3n=∴3n=±当2,3m n ==时23m n +=+= 5 当2,3m n ==- 时2(3)m n +=+-= 1- 当2,3m n =-= 时(2)3m n +=-+= 1 当2,3m n =-=- 时(2)(3)m n +=-+-=5-五.解:∵a .b 互为相反数∴0a b +=∵c .d 互为倒数∴1cd =- ∵x 是最小的正整数∴1x =∴220082008()()()x a b cd x a b cd -+++++- =2200820081[0(1)]10[(1)]-+-⨯++--= 2六.解:(1)将最后一名乘客送到目标地时,小李距下昼出车时的动身点的地位: 15+(-2)+5+(-1)+10+(-3)+(-2)+12+4+(-5)+6 =(15+5+10+12+4+6)+[(-2)+(-1)+(-3)+(-2)+(-5)] = 52+(-13) = 39即将最后一名乘客送到目标地时,小李距下昼出车时的动身点的东面39千米处 (2)这世界午小李共走了:15251103212456+-++-++-+-+++-+= 15+2+5+1+10+3+2+12+4+5+6 = 65若汽车耗油量为3升/千米,这世界午小李共耗油65×3 = 195答:若汽车耗油量为3升/千米,这世界午小李共耗油195七.解:1.33333123410++++⋅⋅⋅+=22110(101)4⨯⨯+ =11001214⨯⨯=30252.333331234n ++++⋅⋅⋅+=221(1)4n n +。
北师大版七年级数学上册《有理数混合运算》典型例题(含答案)
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《有理数混合运算》典型例题例1 计算.4116531211-++- 解法一:原式.1271121912151041845653123-=-=-++-=-++-= 解法二:原式.127112521231046114116531211-=+-=-++-+--=--++--= 说明:加减混合运算时,带分数可以化为假分数,也可把带分数的整数部分与分数部分分别加减,这是因为带分数是一个整数和一个分数的和. 例如:.211211;411411--=---=- 例2 计算.414)216(⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯÷- 错解:原式=(-216)÷(-1)=216. 正解:原式.211345441)54(==⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯-= 分析:对这种乘除同级混合运算应遵循从左到右的运算顺序,事实上错解就错在这一点.计算:(1)⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯22176412; (2)15)3(4)3(23+-⨯--⨯; (3)911321321÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯-; (4)[]4)103(412÷-⨯-. 例3 计算:(1)333)1(3)2(4-÷---;(2))311()131(23422-÷-⨯⨯--. 解 (1)333)1(3)2(4-÷---)1(27)8(4-÷---=.392712=+=(2)方法一:)311()131(23422-÷-⨯⨯-- )34()32(1216-÷-⨯--=)43(816-⨯+-= .22616-=--= 方法二:)311()131(23422-÷-⨯⨯-- )43()131(1216-⨯-⨯--= )43()124(16-⨯---= .22)93(16-=-+-=说明:在进行有理数的混合运算时,一要注意运算顺序的正确;二要注意符号的变化;三要注意在运用运算性质时不要出现错误.例4 计算:])54(17)511781851[()5(2--⨯---⨯- 分析 该题有双重括号看起来比较复杂,但只要我们按运算顺序去做都可以求出结果.在计算时我们还应考虑灵活运用运算性质来简化计算.解 ])54(17)511781851[()5(2--⨯---⨯- ]251617)511725851[()5(-⨯---⨯-= ]251651725)51[()5(----⨯-= 516171251+++= 51146=. 说明: 有理数混合运算的步骤,初学者应写得详细一些,这是避免出现错误的好办法.例5 计算:32)]52()611[()]941(531[-⨯-÷-⨯. 分析:此题运算顺序是:第一步计算)941(-和)611(-;第二步做乘法;第三步做乘方运算;第四步做除法. 解:原式32)]52(65[]9558[-⨯÷⨯= 32)31()98(-÷=)271(8164-÷= )27(8164-⨯= 364-= 3121-= 说明:由此例题可以看出,括号在确定运算顺序上的作用,所以计算题也需认真审题.。
北师大版七年级数学上册第二章有理数及其运算测试题及答案
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七上第二章《有理数及其运算》综合测试一、选一选(每小题3分,共30分)1.下表是我国几个城市某年一月份的平均气温,其中气温最低的城市是()城市北京武汉广州哈尔滨平均气温(单位:℃)-4.63.813.1-19.4 A.哈尔滨 B.广州 C.武汉 D.北京2.下列各数中互为相反数的是()A.12与0.2B.13与-0.33C.-2.25与124D.5与-(-5)3.对于(-2)4与-24,下列说法正确的是()A.它们的意义相同B.它的结果相等C.它的意义不同,结果相等D.它的意义不同,结果不等4.下列四个数中,在-2到0之间的数是()A.-1 B. 1 C.-3 D.3 5.下列计算错误的是()A.0.14=0.0001B.3÷9×(-19)=-3C.8÷(-14)=-32D.3×23=246.若x 是有理数,则x 2+1一定是( )A.等于1 B.大于1 C.不小于1 D.不大于17.在数轴上与-3的距离等于4的点表示的数是 ( ) A .1B .-7C .1或-7D .无数个8.两个有理数的积是负数,和也是负数,那么这两个数( )A. 都是负数B. 其中绝对值大的数是正数,另一个是负数C. 互为相反数D. 其中绝对值大的数是负数,另一个是正数9.一个有理数的绝对值等于其本身,这个数是()A 、正数B 、非负数C 、零D 、负数10.四个互不相等整数的积为9,则和为( )A .9 B .6 C .0 D .3-二、填一填(每小题3分,共30分)1.一天早晨的气温是-5℃,中午又上升了10℃,半夜又下降了8℃,则半夜的气温是________.2.用“<”“=”或“>”号填空:-2_____098-_____109- -(+5) _____-(-|-5|)3.计算:737()()848-÷-= ;232(1)---= .4.若a 与-5互为相反数,则a =_________;若b 的绝对值是21-,则b =_________.5.如果n >0,那么nn = ,如果nn =-1,则n 0。
北师大版七年级数学上册第二章 有理数及其运算 计算题专题练习题(含答案)
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北师大版七年级数学上册第二章 有理数及其运算 计算题专题练习题专题(一) 有理数的加减运算1、计算:(-2)+3+1+(-3)+2+(-4).解:原式=[(-2)+2]+[3+(-3)]+1+(-4)=0+0+1+(-4)=-3.2、计算:(+9)-(+10)+(-2)-(-8)+3.解:原式=9-10-2+8+3=(9+8+3)-(10+2)=20-12=8.3、计算:(1)-23-35+78-13-25+18; 解:原式=(-23-13)+(-35-25)+(78+18) =-1-1+1=-1.(2)-479-(-315)-(+229)+(-615). 解:原式=[-479-(+229)]+[-(-315)+(-615)] =-7-3=-10.4、计算:|-0.75|+(-3)-(-0.25)+|-18|+78. 解:原式=0.75-3+0.25+18+78=(0.75+0.25)+(18+78)-3 =1+1-3=-1.5、计算:-156+(-523)+2434+312. 解:原式=(-1-56)+(-5-23)+(24+34)+(3+12) =[(-1)+(-5)+24+3]+[(-56)+(-23)+34+12] =21+(-14) =2034. 6、计算:634+313-514-312+123. 解:原式=6+34+3+13-5-14-3-12+1+23=(6+3-5-3+1)+(34+13-14-12+23) =2+1=3.7、计算:(1)(-7)-(+5)+(-4)-(-10);解:原式=-7-5-4+10=-6.(2)3.5-4.6+3.5-2.4;解:原式=(3.5+3.5)+(-2.4-4.6)=7-7=0.(3)-9+6-(+11)-(-15);解:原式=-9+6-11+15=(-9-11)+(6+15)=-20+21=1.(4)12+(-23)+45+(-12)+(-13); 解:原式=[12+(-12)]+[(-23)+(-13)]+45=0+(-1)+45=-15.(5)-478-(-512)+(-412)-318;解:原式=-478+512-412-318=(-478-318)+(512-412) =-8+1=-7.(6)0.25+112+(-23)-14+(-512); 解:原式=14+112+(-23)-14+(-512) =(14-14)+[112+(-23)+(-512)] =-1.(7)|-12|-(-2.5)-(-1)-|0-212|; 解:原式=12+2.5+1-212=(12+1)+(2.5-212) =112.(8)-205+40034+(-20423)+(-112); 解:原式=(-205)+400+34+(-204)+(-23)+(-1)+(-12) =(400-205-204-1)+(34-23-12)=-10+(-512) =-10512.(9)0+1-[(-1)-(-37)-(+5)-(-47)]+|-4|; 解:原式=1-[(-1)+37-5+47]+4 =1-[(-1+37+47)-5]+4 =10.(10)-12-16-112-120-130-142-156-172; 解:原式=-(12+16+112+120+130+142+156+172) =-(1-12+12-13+13-14+14-15+15-16+16-17+17-18+18-19) =-(1-19) =-89.(11)1-2-3+4+5-6-7+8+…+97-98-99+100.解:原式=(1-2)+(-3+4)+(5-6)+(-7+8)+…+(97-98)+(-99+100) =-1+1-1+1-…-1+1=0.8、观察下列各式:12=11×2=1-12,16=12×3=12-13,112=13×4=13-14,…,根据规律完成下列各题.(1)19×10=19-110; (2)计算12+16+112+120+…+19 900的值为99100.专题(二) 有理数的混合运算1、计算:531×(-29)×(-2115)×(-412). 解:原式=-531×29×3115×92=-(531×3115)×(29×92) =-13×1 =-13.2、计算:(14-16+124)×(-48). 解:原式=14×(-48)-16×(-48)+124×(-48) =-12+8-2=-6.3、计算:4×(-367)-3×(-367)-6×367. 解:原式=-367×(4-3+6) =-27.4、计算:(16-27+23)÷(-542). 解:原式=(16-27+23)×(-425) =16×(-425)-27×(-425)+23×(-425) =-75+125-285=-235.5、计算:(能用简便方法的尽量用简便方法计算)(1)-0.75×(-112)÷(-214); 解:原式=-34×(-32)×(-49)=-12.(2)-(3-5)×32÷(-1)3;解:原式=-(-2)×9÷(-1)=-2×9÷1=-18.(3)(-1.5)×45÷(-25)×34; 解:原式=32×45×52×34=94.(4)-14+16÷(-2)3×(-3-1);解:原式=-1+16÷(-8)×(-4)=-1+8=7.(5)(-5)÷(-127)×(-214)÷7; 解:原式=-5×79×94×17=-54.(6)0.7×1949+234×(-14)+0.7×59+14×(-14); 解:原式=0.7×(1949+59)-14×(234+14) =0.7×20-14×3=-28.(7)391314×(-14); 解:原式=(40-114)×(-14)=40×(-14)-114×(-14) =-560+1=-559.(8)1318÷(-7); 解:原式=1318×(-17) =(14-78)×(-17) =-2+18=-178.(9)12.5×6.787 5×18+1.25×678.75×0.125+0.125×533.75×18; 解:原式=(12.5×6.787 5+1.25×678.75+0.125×533.75)×18=[125×(0.678 75+6.787 5+0.533 75)]×18=125×8×18=125.(10)(-5)-(-5)×110÷110×(-5); 解:原式=(-5)-(-5)×110×10×(-5)=-5-25=-30.(11)(-42)÷(223)2+512×(-16)-(-0.5)2; 解:原式=(-16)÷649-1112-14=-94-1112-14=-4112.(12)148÷(38-56+14); 解:因为(38-56+14)÷148=(38-56+14)×48 =38×48-56×48+14×48 =18-40+12=-10,所以148÷(38-56+14)=-110.(13)(-12)÷(-4)-27÷(-3)×(-13); 解:原式=3-9×13=3-3=0.(14)(-2)3-16×(38-1)+2÷(12―14―16). 解:原式=-8-16×38+16+2÷(612-312-212) =-8-6+16+2÷112=2+24=26.。
北师大版七年级数学上册第二章 有理数及其运算 计算题专题练习题(含答案)
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北师大版七年级数学上册第二章 有理数及其运算 计算题专题练习题专题(一) 有理数的加减运算1、计算:(-2)+3+1+(-3)+2+(-4).解:原式=[(-2)+2]+[3+(-3)]+1+(-4)=0+0+1+(-4)=-3.2、计算:(+9)-(+10)+(-2)-(-8)+3.解:原式=9-10-2+8+3=(9+8+3)-(10+2)=20-12=8.3、计算:(1)-23-35+78-13-25+18; 解:原式=(-23-13)+(-35-25)+(78+18) =-1-1+1=-1.(2)-479-(-315)-(+229)+(-615). 解:原式=[-479-(+229)]+[-(-315)+(-615)] =-7-3=-10.4、计算:|-0.75|+(-3)-(-0.25)+|-18|+78. 解:原式=0.75-3+0.25+18+78=(0.75+0.25)+(18+78)-3 =1+1-3=-1.5、计算:-156+(-523)+2434+312. 解:原式=(-1-56)+(-5-23)+(24+34)+(3+12) =[(-1)+(-5)+24+3]+[(-56)+(-23)+34+12] =21+(-14) =2034. 6、计算:634+313-514-312+123. 解:原式=6+34+3+13-5-14-3-12+1+23=(6+3-5-3+1)+(34+13-14-12+23) =2+1=3.7、计算:(1)(-7)-(+5)+(-4)-(-10);解:原式=-7-5-4+10=-6.(2)3.5-4.6+3.5-2.4;解:原式=(3.5+3.5)+(-2.4-4.6)=7-7=0.(3)-9+6-(+11)-(-15);解:原式=-9+6-11+15=(-9-11)+(6+15)=-20+21=1.(4)12+(-23)+45+(-12)+(-13); 解:原式=[12+(-12)]+[(-23)+(-13)]+45=0+(-1)+45=-15.(5)-478-(-512)+(-412)-318;解:原式=-478+512-412-318=(-478-318)+(512-412) =-8+1=-7.(6)0.25+112+(-23)-14+(-512); 解:原式=14+112+(-23)-14+(-512) =(14-14)+[112+(-23)+(-512)] =-1.(7)|-12|-(-2.5)-(-1)-|0-212|; 解:原式=12+2.5+1-212=(12+1)+(2.5-212) =112.(8)-205+40034+(-20423)+(-112); 解:原式=(-205)+400+34+(-204)+(-23)+(-1)+(-12) =(400-205-204-1)+(34-23-12)=-10+(-512) =-10512.(9)0+1-[(-1)-(-37)-(+5)-(-47)]+|-4|; 解:原式=1-[(-1)+37-5+47]+4 =1-[(-1+37+47)-5]+4 =10.(10)-12-16-112-120-130-142-156-172; 解:原式=-(12+16+112+120+130+142+156+172) =-(1-12+12-13+13-14+14-15+15-16+16-17+17-18+18-19) =-(1-19) =-89.(11)1-2-3+4+5-6-7+8+…+97-98-99+100.解:原式=(1-2)+(-3+4)+(5-6)+(-7+8)+…+(97-98)+(-99+100) =-1+1-1+1-…-1+1=0.8、观察下列各式:12=11×2=1-12,16=12×3=12-13,112=13×4=13-14,…,根据规律完成下列各题.(1)19×10=19-110; (2)计算12+16+112+120+…+19 900的值为99100.专题(二) 有理数的混合运算1、计算:531×(-29)×(-2115)×(-412). 解:原式=-531×29×3115×92=-(531×3115)×(29×92) =-13×1 =-13.2、计算:(14-16+124)×(-48). 解:原式=14×(-48)-16×(-48)+124×(-48) =-12+8-2=-6.3、计算:4×(-367)-3×(-367)-6×367. 解:原式=-367×(4-3+6) =-27.4、计算:(16-27+23)÷(-542). 解:原式=(16-27+23)×(-425) =16×(-425)-27×(-425)+23×(-425) =-75+125-285=-235.5、计算:(能用简便方法的尽量用简便方法计算)(1)-0.75×(-112)÷(-214); 解:原式=-34×(-32)×(-49)=-12.(2)-(3-5)×32÷(-1)3;解:原式=-(-2)×9÷(-1)=-2×9÷1=-18.(3)(-1.5)×45÷(-25)×34; 解:原式=32×45×52×34=94.(4)-14+16÷(-2)3×(-3-1);解:原式=-1+16÷(-8)×(-4)=-1+8=7.(5)(-5)÷(-127)×(-214)÷7; 解:原式=-5×79×94×17=-54.(6)0.7×1949+234×(-14)+0.7×59+14×(-14); 解:原式=0.7×(1949+59)-14×(234+14) =0.7×20-14×3=-28.(7)391314×(-14); 解:原式=(40-114)×(-14)=40×(-14)-114×(-14) =-560+1=-559.(8)1318÷(-7); 解:原式=1318×(-17) =(14-78)×(-17) =-2+18=-178.(9)12.5×6.787 5×18+1.25×678.75×0.125+0.125×533.75×18; 解:原式=(12.5×6.787 5+1.25×678.75+0.125×533.75)×18=[125×(0.678 75+6.787 5+0.533 75)]×18=125×8×18=125.(10)(-5)-(-5)×110÷110×(-5); 解:原式=(-5)-(-5)×110×10×(-5)=-5-25=-30.(11)(-42)÷(223)2+512×(-16)-(-0.5)2; 解:原式=(-16)÷649-1112-14=-94-1112-14=-4112.(12)148÷(38-56+14); 解:因为(38-56+14)÷148=(38-56+14)×48 =38×48-56×48+14×48 =18-40+12=-10,所以148÷(38-56+14)=-110.(13)(-12)÷(-4)-27÷(-3)×(-13); 解:原式=3-9×13=3-3=0.(14)(-2)3-16×(38-1)+2÷(12―14―16). 解:原式=-8-16×38+16+2÷(612-312-212) =-8-6+16+2÷112=2+24=26.。
(常考题)北师大版初中数学七年级数学上册第二单元《有理数及其运算》测试题(含答案解析)
![(常考题)北师大版初中数学七年级数学上册第二单元《有理数及其运算》测试题(含答案解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/b2b4cf199ec3d5bbfc0a7495.png)
一、选择题1.有理数a ,b 在数轴上的对应点的位置如下图所示,则下列结论正确的是( )A .b a <-B .0ab >C .a b >D .02ba-< 2.关于几个“本身”,下列说法错误的是( ) A .倒数等于它本身的数有2个B .相反数等于它本身的数有1个C .立方(三次方)等于它本身的数有2个D .绝对值等于它本身的数有无数个 3.“全民行动,共同节约”,我国14亿人口如果都响应国家号召每人每年节约1度电,一年可节的1400000000度,这个数用科学记数法表示,正确的是( ) A .81410⨯B .91.410⨯C .100.1410⨯D .101.410⨯4.有理数a ,b 在数轴上的对应点如图,下列式子:①0a b >>;②b a >;③0ab <;④a b a b ->+;⑤1ab<-,其中错误的个数是( )A .1B .2C .3D .45.截至2020年10月末,全国核酸日检测能力是65.7610⨯人份,实现了“应检尽检”、“愿检尽检”.数据65.7610⨯原来的数是( ) A .576000B .576万C .57600000D .57.6万6.数轴上有O ,A ,B ,C ,D 五个点,各点的位置与所表示的数如图所示,且35d <<.若数轴上有一点M ,M 所表示的数为m ,且3m d m -=-,则关于点M 的位置,下列叙述正确的是( )A .M 在O ,B 之间 B .M 在O ,C 之间 C .M 在C ,D 之间D .M 在A ,D 之间7.定义:如果x a N =(0a >,且1a ≠),那么x 叫做以a 为底N 的对数,记做log a x N =.例如:因为2749=,所以7log 492=;因为35125=,所以5log 1253=.则下列说法正确的序号有( )①6log 636=;②3log 814=;③若4log (14)3a +=,则50a =;④222log 128log 16log 8=+ A .①③ B .②③ C .①②③ D .②③④ 8.在有理数中,有( )A .最大的数B .最小的数C .绝对值最小的数D .绝对值最大的数9.5-的相反数是( ) A .15-B .5-C .5D .1510.如图所示的运算程序中,若开始输入的x 值为24,我们发现第1次输出的结果为12,第2次输出的结果为6,……则第2021次输出的结果为( )A .6B .3C .24D .1211.下列计算中,结果等于5的是( )A .()()94---B .()()94-+-C .94-+-D .9+4-+ 12.数M 精确到0.01时,近似数是2.90,那么数M 的范围是( )A .2.8≤M<3B .2.80≤M≤3.00C .2.85≤M<2.95D .2.895≤M<2.905二、填空题13.规定*是一种运算符号,且a*b=ab-2a ,例1*2=1×2-2×1=0,则4*(-2*3)=_. 14.5-的相反数是________,5-的倒数是________,5-的绝对值是________. 15.某地一天的最高气温是12C ︒,最低气温是2C -︒,则该地这天的温差是_________C ︒.16.“数形结合”思想在数轴上得到充分体现,如在数轴上表示数5和2-的两点之间的距离,可列式表示为()52--,或25--;表示数x 和3-的两点之间的距离可列式表示为()33x x --=+.已知31239x x y y ++-+++-=,则x y +的最大值为______.17.||8a =,4b =-,则-a b 的值为__________. 18.若|a|=3,|b|=4且a b >,则a b +=_______.19.一百货大楼地上共有30层,地下共有3层,若某人乘电梯从地下2层升至地上16层,则电梯一共升了______________层. 20.计算:(1)()()91143---+---;(2)()23217222⎛⎫--⨯-÷- ⎪⎝⎭. 三、解答题21.计算:2334[28(2)]--⨯-÷-22.计算:2202013(1)(2)4(1)2-÷-⨯---+-.23.中华人民共和国公民身份证号码从左到右有十八位,具体构成如下表中示例:是330624,出生日期码是出生年月日,顺序码的前两位是所在地派出所的代码,顺序码的第三位表示性别,奇数分配给男性,偶数分配给女性校验码的生成方式如下:(第1位数字×7+第2位数字×9+第3位数字×10+第4位数字×5+第5位数字×8+第6位数字×4+第7位数字×2+第8位数字×1+第9位数字×6+第10位数字×3+第11位数字×7+第12位数字×9+第13位数字×10+第14位数字×5+第15位数字×8+第16位数字×4+第17位数字×2)÷11,所得余数对应校验码如下表:(2)一个女孩于2000年1月1日在新昌七星街道出生,且她的顺序码为04a ,校验码为3,按上述规则,请求出a 的值并写出该女孩的身份证号码. 24.计算: (1)4(2)3--⨯ (2)221(9)33-⨯-+25.某公司去年1~3月平均每月亏损3.8万元,4~6月平均每月盈利3.6万元,7~10月平均每月盈利2.5万元,11~12月平均每月亏损3.5万元.(1)如果把7~10月平均每月的盈利额记为 2.5+万元,那么,11~12月平均每月的盈利额可记为______万元;(2)请通过计算说明这个公司去年的盈亏情况;(3)这个公司去年下半年平均每月盈利比上半年平均每月盈利多多少万元? 26.计算: (1)31113+(0.25)(4)3444---+-- (2)31(2)93--÷(3)1125100466()46311-⨯-⨯-⨯【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【分析】根据数轴上点对应数的符号、有理数乘法的符号法则及绝对值的意义求解 . 【详解】解:由图可知:a>2,所以-a<-2,而b>-2,所以b>-a ,A 错误;由图可知,a>0,b<0,所以ab<0,-b>0,2a>0,02ba->,所以B 、D 错误; 由图可知,|a|>2,|b|<2,所以|a|>|b|,C 正确; 故选C . 【点睛】本题考查数轴的应用,熟练掌握有理数乘法的符号法则及绝对值的意义是解题关键.2.C解析:C 【分析】直接利用立方、相反数、倒数、绝对值的性质分别分析得出答案. 【详解】解:A 、倒数等于它本身的数有2个,正确,不合题意; B 、相反数等于它本身的数有1个,正确,不合题意; C 、立方等于它本身的数有3个,故原说法错误,符合题意; D 、绝对值等于它本身的数有无数个,正确,不合题意; 故选:C . 【点睛】此题主要考查了相反数、倒数、绝对值等定义,正确掌握相关定义是解题关键.3.B解析:B 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n 是正整数;当原数的绝对值<1时,n 是负整数. 【详解】解:1400000000=1.4×109, 故选:B . 【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.4.C解析:C 【分析】先由数轴得a <0<b ,且|a|>|b|,再逐个序号判断即可. 【详解】 解:如图:由数轴可得:a <0<b ,且|a|>|b| ①由a <0<b 可知,a >0>b 不正确; ②由|a|>|b|可知|b|>|a|不正确; ③由a ,b 异号,可知ab <0正确; ④由b >0,可知a-b >a+b 不正确; ⑤由a <0<b ,|a|>|b|,则1ab<-,正确; ∴错误的有3个; 故选:C . 【点睛】本题考查了借助数轴进行的有理数的相关运算,明确相关运算法则并数形结合,是解题的关键.5.B解析:B 【分析】将科学记数法a×10n 表示的数,“还原”成通常表示的数,就是把a 的小数点向右移动n 位所得到的数. 【详解】解:65.7610⨯=5760000=576万. 故选:B . 【点睛】本题考查写出用科学记数法表示的原数.把一个数表示成科学记数法的形式及把科学记数法还原是两个互逆的过程,这也可以作为检查用科学记数法表示一个数是否正确的方法.6.B解析:B 【分析】根据O 、A 、B 、C 、D 五个点在数轴上的位置和绝对值的定义即可得到结论. 【详解】解:由题意可得:点A 表示的数为-5,点B 表示的数为3,点C 表示的数为-1,点D 表示的数为d ,且AC=BC ∵3m d m -=-, ∴MD=BD , 又∵-5<d <-1<3 ∴M 点介于O 、C 之间, 故选:B . 【点睛】本题考查的是数与数轴,利用数形结合思想解题是关键.7.D解析:D 【分析】根据定义公式分别计算再判断. 【详解】∵6=6,∴6log 61=,故①错误; ∵4381=,∴3log 814=,故②正确; ∵4log (14)3a +=,∴3414a =+,解得a=50,故③正确; ∵72128=,∴2log 1287=,∵43216,28==,∴22log 164,log 83==, ∴22log 16log 87+=,∴222log 128log 16log 8=+,故④正确; 故选:D . 【点睛】此题考查新定义计算,有理数的乘方计算,正确理解题中计算公式是解题的关键.8.C解析:C 【分析】根据有理数和绝对值的意义求解 . 【详解】解:根据有理数的意义,没有最大的有理数,也没有最小的有理数,所以A 、B 都是错误的;根据绝对值的意义可知,对于一个数a ,|a|≥0,所以没有绝对值最大的数,绝对值最小的数为0,所以D 错误,C 正确. 故选C . 【点睛】本题考查有理数、绝对值的应用,熟练掌握有理数、绝对值的应用与性质是解题关键.9.C解析:C 【分析】直接利用只有符号不同的两个数叫做互为相反数,进而得出答案. 【详解】由相反数的定义可知,−5的相反数为5. 故选:C . 【点睛】此题主要考查了相反数,正确掌握定义是解题关键.10.B解析:B 【分析】根据数字的变化类规律,比较输入与输出结果的规律即可得结论. 【详解】解:根据运算程序,得 第1次输出的结果为12, 第2次输出的结果为6, 第3次输出的结果为3, 第4次输出的结果为6, 第5次输出的结果为3, ……∴(2021-1)÷2=1010 ∴第2021次输出的结果为3. 故选:B . 【点睛】本题考查了数字的变化规律、有理数的混合运算、代数式求值,解决本题的关键是输入数字后准确计算输出的结果.11.A解析:A 【分析】根据绝对值的性质化简化简求解. 【详解】A.()()94---=9455-+=-=,故正确;B. ()()94941313-+-=--=-=,故错误;C. 949413-+-=+=,故错误;D.9+4-+=9413+=,故错误; 故选A . 【点睛】此题主要考查绝对值的运算,解题的关键是熟知绝对值的定义.12.D解析:D【分析】精确到0.01求近似数要看千分位上的数进行四舍五入,近似值为2. 90,有两种情况,千分位上的数舍去,和千分位上的数要进一,找出舍去的和进一的数字即可解答.【详解】干分位舍去的数有,1、2、3、4,即数M可能是2.901 、2.902 、2.903 、2.904;千分位进一的数有5、6、7、8、9,因为千分位进一,得到近似数是2.90,所以原来的小数的百分位上是10-1=9,百分位9+1=10又向十分位进一,即原数的十分位原来是9-1=8 ,即数M可能是2.895、2.896 、 2.897、2.898 、2.899;∴数M精确到0.01时,近似数是2.90,那么数M的范围是2.895≤M<2.905,故选:D.【点睛】此题考查近似数及其求法,正确理解近似数的精确方法“四舍五入法”,从所精确的数位的后一位舍去或进一两种方法解决问题是解题的关键.二、填空题13.-16【分析】结合题意根据有理数混合运算的性质计算即可得到答案【详解】根据题意得:故答案为:-16【点睛】本题考查了有理数运算的知识;解题的关键是熟练掌握有理数混合运算的性质从而完成求解解析:-16【分析】结合题意,根据有理数混合运算的性质计算,即可得到答案.【详解】根据题意得:()-4*2*3()=⨯--⨯42*324()()=⨯-⨯-⨯--423228⎡⎤⎣⎦()=⨯----4648⎡⎤⎣⎦()=⨯--428=--88=-16故答案为:-16.【点睛】本题考查了有理数运算的知识;解题的关键是熟练掌握有理数混合运算的性质,从而完成求解.14.5【分析】根据相反数倒数绝对值的概念及性质解题【详解】解:的相反数是5;的倒数是;的绝对值是5故答案为:55【点睛】此题考查了相反数倒数绝对值的定义注意区分概念不要混淆解析:15- 5【分析】根据相反数、倒数、绝对值的概念及性质解题.【详解】解:5-的相反数是5; 5-的倒数是15-; 5-的绝对值是5.故答案为:5,15-,5. 【点睛】此题考查了相反数、倒数、绝对值的定义,注意区分概念,不要混淆.15.14【分析】根据题意用最高气温12℃减去最低气温-2℃根据减去一个负数等于加上这个数的相反数即可得到答案;【详解】℃故答案为:14【点睛】本题主要考查有理数的减法运算关键在于正确的列式计算解析:14 【分析】根据题意用最高气温12℃减去最低气温-2℃,根据减去一个负数等于加上这个数的相反数即可得到答案; 【详解】()122=14--℃,故答案为:14. 【点睛】本题主要考查有理数的减法运算,关键在于正确的列式计算.16.4【分析】根据题意分别得到和的最小值结合得到=4=5根据x 和y 的范围得到x+y 的最大值【详解】解:由题意可得:表示x 与-3的距离和x 与1的距离之和表示y 与-2的距离和y 与3的距离之和∴当-3≤x≤1解析:4 【分析】根据题意分别得到31x x ++-和23y y ++-的最小值,结合31239x x y y ++-+++-=得到31x x ++-=4,23y y ++-=5,根据x 和y的范围得到x+y 的最大值. 【详解】解:由题意可得:31x x ++-表示x 与-3的距离和x 与1的距离之和, 23y y ++-表示y 与-2的距离和y 与3的距离之和,∴当-3≤x≤1时,31x x ++-有最小值,且为1-(-3)=4, 当-2≤x≤3时,23y y ++-有最小值,且为3-(-2)=5, ∵31239x x y y ++-+++-=, ∴31x x ++-=4,23y y ++-=5, ∴x+y 的最大值为:1+3=4, 故答案为:4. 【点睛】本题考查了数轴上两点之间的距离,绝对值的意义,,用几何方法借助数轴来求解,数形结合是解答此题的关键.17.12或-4【分析】根据绝对值的定义即可求出答案【详解】解:由题意可知:a =±8当a =8b =﹣4时a ﹣b =8+4=12当a =﹣8b =﹣4时a ﹣b =﹣8+4=﹣4故答案:12或-4【点睛】本题考查绝对值解析:12或-4 【分析】根据绝对值的定义即可求出答案. 【详解】解:由题意可知:a =±8,4b =-, 当a =8,b =﹣4时, a ﹣b =8+4=12, 当a =﹣8,b =﹣4时, a ﹣b =﹣8+4=﹣4, 故答案:12或-4. 【点睛】本题考查绝对值的定义,解题的关键是熟练运用绝对值的定义,本题属于基础题型.18.-1或-7【分析】根据a >b 得出ab 的值再代入计算即可【详解】解:∵∴a=±3b=±4又∵a >b ∴a=3b=-4或a=-3b=-4当a=3b=-4时a+b=3+(-4)=-1当a=-3b=-4时a+解析:-1或-7 【分析】根据3a =,b 4=,a >b ,得出a 、b 的值,再代入计算即可. 【详解】解:∵3a =,b 4=,∴a=±3,b=±4,又∵a>b,∴a=3,b=-4或a=-3,b=-4,当a=3,b=-4时,a+b=3+(-4)=-1,当a=-3,b=-4时,a+b=(-3)+(-4)=-7,因此a+b的值为:-1或-7.故答案为:-1或-7.【点睛】本题考查了有理数的加法,绝对值的意义,掌握有理数加法的计算方法是正确计算的前提,根据绝对值的意义求出a、b的值是得出答案的关键.19.17【分析】地下为负地上为正所以可以看做从-2层上升到+16层由于没有0层所以应该再减去1计算即可求得【详解】16-(-2)-1=18-1=17(层)∴电梯一共升了17层故答案为:17【点睛】本题主解析:17【分析】地下为负,地上为正,所以可以看做从-2层上升到+16层,由于没有0层,所以应该再减去1,计算即可求得.【详解】16-(-2)-1=18-1=17(层)∴电梯一共升了17层.故答案为:17【点睛】本题主要考查正负数的应用及有理数的运算,先根据数的意义确定出正负再进行计算,易错点是从地下1层到地上1层只上升了1层.20.(1);(2)15【分析】(1)先去括号化简绝对值再计算有理数的加减法即可得;(2)先计算有理数的乘方再计算有理数的乘除法然后计算有理数的加法即可得【详解】(1)原式;(2)原式【点睛】本题考查了含解析:(1)5-;(2)15.【分析】(1)先去括号、化简绝对值,再计算有理数的加减法即可得;(2)先计算有理数的乘方,再计算有理数的乘除法,然后计算有理数的加法即可得.【详解】(1)原式91143=-+--,243=--,23=--,5=-;(2)原式()149284 =--⨯-÷,49164=-+⨯,4964=-+,15=.【点睛】本题考查了含乘方的有理数混合运算等知识点,熟练掌握有理数的运算法则是解题关键.三、解答题21.21-.【分析】先计算有理数的乘方,再计算括号内的除法与减法,然后计算有理数的乘法,最后计算有理数的减法即可得.【详解】解:原式[]9428(8)=--⨯-÷-, []942(1)=--⨯--, 943=--⨯,912=--,21=-.【点睛】本题考查了含乘方的有理数混合运算,熟练掌握各运算法则是解题关键.22.33【分析】有理数的混合运算,注意先算乘方,然后算乘除,最后算加减,有小括号先算小括号里面的.【详解】 解:2202013(1)(2)4(1)2-÷-⨯---+- =1(2)4192-÷⨯--+ =192(2)4-⨯⨯--+ =3641-+=33.【点睛】本题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序和计算法则正确计算是解题关键. 23.(1)女性;(2)a =4,3306242000010443.【分析】(1)判断顺序码第三位是奇数还是偶数即可;(2)根据题意,把号码的前17位数写出来,再依次乘以对应的系数,再把积相加,结果除以11,根据余数得情况求出结果即可.【详解】解:(1)∵顺序码的第三位是6,∴示例中的人是女性.(2)由题意得:该女孩的身份证号码前17位为3306242000010104a ,∴(37390106528442201060307190⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯ 101508442)11a +⨯+⨯+⨯+⨯÷(1442)11a =+÷13(12)11a =++÷∵a 是0到9的整数,当5a <时,余数为12a +,当5a ≥时,余数为1211a +-.∵校验码为3,∴余数为9,∴129a +-,得4a =.或12119a +--,得9.5a =(不是整数不合题意,舍去),∴该女孩身份证号码为3306242000010443.【点睛】此题考查了用数字表示事件,关键是理解掌握阅读知识中规定的运算.24.(1)10;(2)-18【分析】(1)先计算乘法,再计算加法即可;(2)先计算乘方,再计算乘法,最后计算加法.【详解】解:(1)原式46=+10=;(2)原式18193=-⨯+ 279=-+18=-.【点睛】此题考查有理数的混合运算,掌握有理数的乘方运算,乘法运算及加法计算法则啊解题的关键.25.(1)-3.5;(2)盈利2.4万元;(3)0.6万元【分析】(1)根据盈利为正,亏损为负可得结果;(2)根据题意列式求出一年的盈利与亏损的和,进一步根据计算结果判定即可; (3)用下半年平均每月盈利额减去上半年平均每月盈利额.【详解】解:(1)根据盈利为正,亏损为负可得:11~12月平均每月的盈利额可记为-3.5万元;(2)-3.8×3+3.6×3+2.5×4-3.5×2=2.4万元,这个公司去年盈利2.4万元;(3)由题意可得:(2.5×4-3.5×2)÷6-(-3.8×3+3.6×3)÷6=0.6万元,∴这个公司去年下半年平均每月盈利比上半年平均每月盈利多0.6万元.【点睛】此题主要考查正负数在实际生活中的意义,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.26.(1)21;(2)-35;(3)-392【分析】(1)有理数加减混合运算,从左到右以此计算,有小括号先算小括号里面的,可以使用加减交换律和结合律使得计算简便;(2)有理数的混合运算,先算乘方,然后算乘除,最后算加减;(3)有理数的混合运算,可以使用乘法分配律使得计算简便.【详解】解:(1)31113+(0.25)(4)3444---+-- =311113+434444-+ =3111(13+4)(3)4444+- =183+=21(2)31(2)93--÷=893--⨯=827--=35- (3)1125100466()46311-⨯-⨯-⨯ =11101004664633⎛⎫⎛⎫--⨯-⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=11101004466664633+-⨯-⨯-⨯⨯ =40011120+---=392-【点睛】 本题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序和计算法则正确计算是解题关键.。
七年级数学有理数及其运算常考题型(混合运算)(北师版)(含答案)
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有理数及其运算常考题型(混合运算)(北师版)一、单选题(共13道,每道7分)1.计算的结果为( )A.-51B.59C.-41D.43答案:C解题思路:思路分析:有理数混合运算处理方法如下:①观察结构划部分;②有序操作依法则;③每步推进一点点.观察结构,分为①②③三个部分,对于每一部分,有序操作依法则,每步推进一点点.第①部分中,先计算括号里面的,然后再把除法转化为乘法计算;第②部分,利用减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算;第③部分为数的乘方计算.过程示范:故选C.试题难度:三颗星知识点:有理数混合运算2.计算的结果为( )A. B.C.0D.12答案:B解题思路:故选B.试题难度:三颗星知识点:有理数混合运算3.计算的结果为( )A.0B.-4C.-3D.4答案:D解题思路:故选D.试题难度:三颗星知识点:有理数混合运算4.计算的结果为( )A.-32B.28C.22D.24答案:C故选C.试题难度:三颗星知识点:有理数混合运算5.计算的结果为( )A.29B.35C.-35D.-29答案:A解题思路:故选A.试题难度:三颗星知识点:有理数混合运算6.计算的结果为( )A.-16B.-34C.16D.34答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:有理数混合运算7.计算的结果为( )A.-4B.C. D.答案:C解题思路:故选C.试题难度:三颗星知识点:有理数混合运算8.计算的结果为( )A.-2B.-56C.-16D.2答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:有理数混合运算9.计算的结果为( )A.24B.-8C.-46D.-20答案:B解题思路:故选B.试题难度:三颗星知识点:有理数混合运算10.计算的结果为( )A.1B.C. D.答案:D解题思路:故选D.试题难度:三颗星知识点:有理数混合运算11.计算的结果为( )A. B.C. D.答案:C解题思路:故选C.试题难度:三颗星知识点:有理数混合运算12.计算的结果为( )A. B.5C. D.答案:C解题思路:故选C.试题难度:三颗星知识点:有理数混合运算13.计算的结果为( )A.7B.-11C.-9D.9答案:B解题思路:故选B.试题难度:三颗星知识点:有理数混合运算。
北师大版七年级上册数学第二章 有理数及其运算含答案A4版打印
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北师大版七年级上册数学第二章有理数及其运算含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、绝对值不大于4的整数的积是()A.6B.-6C.0D.242、已知|a|=3,|b|=5,且ab<0,那么a+b的值等于( )A.8B.﹣2C.8或﹣8D.2或﹣23、如图,数轴上点A、B、C表示的有理数分别为a、b、c,下列结论成立的是()A.a+b<0B.c﹣b>0C.abc<0D. >04、下列各组数中互为相反数的是()A.5和B. 和C. 和D.﹣5和5、下列说法正确的是()A.|﹣2|=﹣2B.0的倒数是0C.4的平方根是2D.﹣3的相反数是36、若a是有理数,则下列各式一定成立的有()⑴(-a)2=a2;⑵(-a)2=-a2;⑶(-a)3=a3;⑷|-a3|=a3.A.1个B.2个C.3个D.4个7、下列各数中,是负数的是()A.﹣(﹣2)B.(﹣2)2C.|﹣2|D.﹣2 28、已知p与q互为相反数,且p≠0,那么下列关系式正确的是()A.p•q=1B. =1C.p+q=0D.p-q=09、下列结论正确的是()A.-2与2互为倒数B.-2<0C.D.-2与互为相反数10、在有理数(-1)2、−(−)、-|-2|、(-2)3中负数有()个.A.4B.3C.2D.111、下列各数:(﹣3)2, 0,﹣(﹣)2,,(﹣1)2009,﹣22,﹣(﹣8),﹣|﹣|中,负数有()A.2个B.3个C.4个D.5个12、的倒数是()A.﹣2B.2C.D.13、下列各对数中,相等的是( )A.3 2与2 3B.-3 2与(-3) 2C.(3×2) 3与3×2 3D.-2 3与(-2) 314、和数轴上的点一一对应的是()A.整数B.有理数C.无理数D.实数15、若与互为相反数,则的倒数是()A. B. C. D.没有倒数二、填空题(共10题,共计30分)16、抗疫、复工生产两不误,4月份,我市轨道交通出口约7040万元,同比增长56.7%.数据7040万用科学记数法可表示为________.17、(1)温度3℃比-8℃高________ ;温度-9℃比-1℃低________ .(2)海拔高度-20m比-180m高________ ;从海拔22m到-50m,下降了________ .18、5的倒数是________.19、春节期间,在网络上用“百度”搜索引擎搜索“开放二孩”,能搜索到与之相关的结果个数约为45100000,这个数用科学记数法表示为________.20、若实数满足,则的立方根为________.21、如图所示,a、b是有理数,则式子|a|-|b|+|a+b|化简的结果为________.22、求值:|﹣2|=________;﹣2的倒数是________.23、已知,则________.24、若,则________.25、数轴上有两个实数a,b,且a>0,b<0,a+b<0,则四个数a,b,-a,-b的大小关系为________(用“<”号连接).三、解答题(共5题,共计25分)26、计算:27、已知(x -5)2与│2y-1│互为相反数,试求x-2y的值28、画出数轴,并在数轴上表示出下列各数,并用“<”号把这些数连接起来:,,0,3.5,29、某服装店老板以60元的单价购进20件流行款的女服装,老板交代销售小姐以80元为标准价出售.针对不同的顾客,销售小姐对20件服装的售价不完全相同,她把超过80元的记为正数,其销售结果如下表所示:售出件数8 2 5 2 2 1该服装店在售完这20件服装后,请你通过计算说明该服装店老板是赚钱还是亏本?如果赚钱,那么赚了多少钱?如果亏本,那么亏了多少钱?30、已知|a|=6,|b|=2,且ab<0,求a-b的值.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、C2、D3、D4、B5、D6、A7、D8、C9、B10、C11、C12、A13、D14、D15、D二、填空题(共10题,共计30分)17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、29、30、。
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泽华文化学校七年级数学《有理数及其运算》
单元测试卷
一、耐心填一填:(每题3分,共30分)
1、52-的绝对值是 ,52-的相反数是 ,5
2
-的倒数是 .
2、某水库的水位下降1米,记作 -1米,那么 +1.2米表示 .
3、数轴上表示有理数-3.5与4.5两点的距离是 .
4、已知|a -3|+2
4)(+b =0,则2003)(b a += .
5、已知p 是数轴上的一点4-,把p 点向左移动3个单位后再向右移1个单位长度,那么p 点表示的数是______________。
6、最大的负整数与最小的正整数的和是_________ 。
7、()
1
-2003
+()
2004
1-= 。
8、若x 、y 是两个负数,且x <y ,那么|x | |y | 9、若|a |+a =0,则a 的取值围是 10、若|a |+|b |=0,则a = ,b = 二、精心选一选:(每小题3分,共24分.)
1、如果一个数的平方与这个数的差等于0,那么这个数只能是( )
A 0
B -1
C 1
D 0或1
2、绝对值大于或等于1,而小于4的所有的正整数的和是( )
A 8
B 7
C 6
D 5 3、计算:(-2)100+(-2)101的是( )
A 2100
B -1
C -2
D -2100 4、两个负数的和一定是( )
A 负
B 非正数
C 非负数
D 正数
5、已知数轴上表示-2和-101的两个点分别为A ,B ,那么A ,B 两点间的距离等于( ) A 99 B 100 C 102 D 103
6、
31
-
的相反数是( )
A -3
B 3
C 31
D 31
-
7、若x >0,y <0,且|x|<|y|,则x +y 一定是( )
A 负数
B 正数
C 0
D 无法确定符号 8、一个数的绝对值是3,则这个数可以是( )
A 3
B 3-
C 3或3-
D 31
9、()3
4--等于( )
A 12-
B 12
C 64-
D 64
10、,162
=a 则a 是( )
A 4或4-
B 4-
C 4
D 8或8-
三、计算题(每小题3分,共24分)
1、()26++()14-+()16-+()8+
2、()3.5-+()2.3-()5.2--()8.4+-
3、()8-)02.0()25(-⨯-⨯
4、 ⎪⎭
⎫
⎝⎛-+-127659521()36-⨯
5、 ()1-⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷⎪⎭⎫ ⎝
⎛-÷3114310 6、8+()2
3-()2-⨯
7、81)4(203
3
-
-÷- 8、100()()222
---÷⎪⎭
⎫ ⎝⎛-÷32
四、(5分)m =2,n =3,求m+n 的值
五、(5分)已知a 、b 互为相反数,c 、d 互为负倒数(即1cd =-),x 是最小的正整数。
试求220082008()()()x a b cd x a b cd -+++++-的值
六、(6分)出租车司机小某天下午运营全是在东西走向的人民大道上进行的,如果规定向东为正,向西为负,这天下午他的行车里程(单位:千米)如下:
+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5,+6 (1)将最后一名乘客送到目的地时,小距下午出车时的出发点多远? (2)若汽车耗油量为3升/千米,这天下午小共耗油多少升?
七、(6分)观察下列各式:
332211
129492344
+==⨯⨯=⨯⨯
3332211
123369163444
++==⨯⨯=⨯⨯
33332211
123410016254544+++==⨯⨯=⨯⨯… … …
1、计算 :33333123410++++⋅⋅⋅+的值
2、试猜想333331234n ++++⋅⋅⋅+的值
单元测试卷卷参考答案
一、耐心填一填:
1、25、25、5
2
- 2、该水库的水位上升1.2米 3、8 4、–1 5、–6 6、
0 7、0 8、> 9、a ≤ 0 10、a = 0 b = 0
三、计算题
1、解:原式 = (26)(8)(14)(16)++++-+-
2、解:原式 = 5.3 3.2 2.5 4.8--+- = 34(30)+- = 5.3 2.5 3.2 4.8-+-- = 4 = 2.88-- = 10.8-
3、解:原式 = 200(0.02)⨯-
4、 解:原式 = 1557
(36)(36)(36)(36)29612
⨯--⨯-+⨯--⨯-
= 4- = 18203021-+-+ = 4841-+ = 7-
5、解:原式 = 43
(1)()()434
-⨯-
⨯- 6、解:原式 = 89(2)+⨯- = 43
()434⨯- = 818-
= 3
43
- = 10-
7、解:原式 = 11
08()648
-⨯-- 8、解:原式 = 10043÷-
= 11
88
- = 253-
= 0 = 22 四、解:∵2m = ∴2m =±
∵3n = ∴ 3n =±
当2,3m n ==时 23m n +=+= 5
当2,3m n ==- 时 2(3)m n +=+-= 1- 当2,3m n =-= 时 (2)3m n +=-+= 1 当2,3m n =-=- 时 (2)(3)m n +=-+-= 5-
五、解:∵ a 、b 互为相反数 ∴ 0a b +=
∵ c 、d 互为负倒数 ∴ 1cd =- ∵x 是最小的正整数 ∴ 1x =
∴ 2
2008
2008()()()x a b cd x a b cd -+++++-
=2
2008
20081[0(1)]10
[(1)]-+-⨯++--
= 2
六、解:(1)将最后一名乘客送到目的地时,小距下午出车时的出发点的位置: 15+(-2)+5+(-1)+10+(-3)+(-2)+12+4+(-5)+6
=(15+5+10+12+4+6)+[(-2)+(-1)+(-3)+(-2)+(-5)] = 52+(-13) = 39
即将最后一名乘客送到目的地时,小距下午出车时的出发点的东面39千米处 (2)这天下午小共走了:
15251103212456+-++-++-+-+++-+
= 15+2+5+1+10+3+2+12+4+5+6 = 65
若汽车耗油量为3升/千米,这天下午小共耗油
65×3 = 195
答:若汽车耗油量为3升/千米,这天下午小共耗油195
七、解:1、3
3
3
3
3
123410++++⋅⋅⋅+=
221
10(101)4⨯⨯+ =1
1001214
⨯⨯
=3025 2、3
3
3
3
3
1234n ++++⋅⋅⋅+=
2
21(1)4
n n +。