健康促进校
创建健康促进学校实施方案
创建健康促进学校实施方案一、内容概括在这个快节奏的社会里,孩子们的身心健康显得尤为重要。
学校不仅是学习的殿堂,更是孩子们成长和身心发展的舞台。
为了让学生在校园里玩得开心、学得快乐,健康成长我们决定着手创建健康促进学校。
我们的目标是让每一个学生都能享受到快乐、安全的学习环境,身心得到全面发展。
加强健康教育:定期举办健康知识讲座,让每位学生都能了解基本的健康常识。
加强心理关怀:配备专业心理教师,关注学生心理健康,确保每位学生的情绪都能得到良好引导。
调研阶段:深入了解学生和教职工的需求和建议,制定具体的实施方案。
1. 背景介绍:当前学生健康状况的普遍问题随着社会的发展和人们生活方式的改变,学生们的健康问题也日益受到关注。
现在的学生普遍面临多重压力,不仅学业繁重,还有来自家庭、社交等多方面的压力。
这些压力往往导致学生们出现一系列健康问题。
说起现状真让人担忧,许多孩子因为学业压力而缺乏足够的运动和休息,生活习惯不规律,常常熬夜、吃快餐。
这些不健康的生活方式,不仅影响了孩子们的身体健康,也影响了他们的心理健康。
我们不难发现,许多孩子存在视力下降、肥胖、体质虚弱等问题,甚至有些孩子还出现了心理疾病。
这些问题已经引起了教育部门和社会各界的广泛关注,为了孩子们的未来,我们必须行动起来,从源头上解决这些问题。
学校作为孩子们生活和学习的重要场所,更应该承担起健康促进的责任。
接下来我们就来详细探讨一下如何创建健康促进学校,为孩子们的健康保驾护航。
2. 实施健康促进学校的重要性与意义实施健康促进学校,这事儿可重要了。
学校不仅是孩子们学习的地方,更是他们成长的地方。
在这里孩子们不仅要学习知识,更要学会如何健康地生活。
所以创建一个健康促进学校,不仅能让孩子们学到知识,还能让他们养成良好的生活习惯,这对他们的一生都有好处。
这样的学校,不仅关注孩子们的学习成绩,更关注他们的身心健康。
在这样的学校里,孩子们能更快乐地成长,学习也会更有积极性。
健康促进学校实施方案
健康促进学校实施方案一、背景介绍健康是人们追求的最高境界之一,也是学校教育的重要内容之一、为了提高学生的身体素质和健康意识,建立一个全面促进学生身心健康发展的教育体系成为学校重要任务之一、本方案旨在构建健康促进学校的实施方案,提供全面的健康教育和有效的健康促进措施。
二、目标1.提高学生的健康意识和健康知识水平。
2.培养学生良好的生活习惯和健康行为。
3.提高学生的身体素质和心理健康水平。
4.创设有利于学生身心健康发展的环境。
三、实施方案1.开展健康教育课程针对不同年级的学生,开设健康教育课程。
内容包括健康知识、生活习惯的养成、心理健康、饮食营养等方面的教育,并结合实际情况进行案例讲解和互动活动,以提高学生的健康意识和知识水平。
2.加强体育锻炼增加学生每周的体育课时,利用课余时间组织各类体育活动,如晨跑、游泳、篮球、足球等,以增强学生的身体素质,培养他们的运动习惯。
3.改善饮食环境学校食堂要提供健康、均衡的膳食,合理搭配食物,推广健康饮食观念。
学校要与家长合作,做好学生家庭饮食指导,加强对学生饮食的监管和指导。
4.加强心理健康教育开设心理健康教育课程,教导学生学会调节情绪,解决问题,提高抗压能力。
建立学生心理健康档案,定期开展心理测评活动,对有心理问题的学生进行心理辅导。
5.营造良好的校园环境建立和谐、规范的校园生活秩序,制定学生行为规范,加强对学生的管理和指导,为学生提供一个良好的学习和生活环境。
加强校园安全工作,保障学生的安全。
6.加强家校合作学校要与家长合作,共同关注学生的身心健康发展。
定期召开家长会,向家长介绍学校的健康促进工作,并邀请专业人士为家长讲解和解答相关问题。
建立家长群,及时与家长沟通学生的身心健康情况。
四、实施步骤1.制定健康促进学校实施计划,并广泛征求师生和家长意见。
2.明确健康促进学校的目标和任务,分工负责,确保各项工作有序进行。
3.组织健康教育课程和体育锻炼活动,全面提高学生的健康意识和身体素质。
健康促进学校工作总结十篇
健康促进学校工作总结十篇健康推动学校工作总结(通用10篇)总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并利用这些规律,不如立即行动起来写一份总结吧。
那我们该怎么去写总结呢?下面是我们为大家整理的健康推动学校工作总结,供您参考,大家一起来看下吧。
健康推动学校工作总结篇一为了进一步贯彻落实学校卫生健康工作精神,为了让一个小学生带动一个家庭提升健康意识和自我保健能力,养成健康的行为习惯和生活方式,提升学生健康知识知晓率和健康行为养成率,推动学生健康成长。
现总结如下:一.加强常规教育,不断提升学生健康卫生意识不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起积极的推动作用。
我们充分利用广播、黑板报、手抄报等各种宣传阵地,对学生进行卫生习惯的常规教育,教育学生自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。
要求学生做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等。
不定期进行学生个人卫生抽查,以推动学生不错的卫生习惯的养成。
尤其是告知学生勤剪指甲、勤洗手,注意个人卫生。
积极创造条件,鼓励和引导学生每周测量一次体重和视力,并根据体检结果,针对性的开展健康教育,引导学生加强体育锻炼和视力保护,提升中小学生的健康水平。
二.加强卫生健康监督,重视常见病、传染病的预防1.积极开展“六病”的防治工作。
如在监督检查眼保健操中,对穴位按压不正确的同学及时给予纠正。
并严格要求用眼卫生,落实“三个一”使他们从小养成不错的用眼卫生习惯。
在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。
2.加强季节性及常见病的宣传教育工作。
结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点,充分利用学校宣传版面、黑板报、广播等各种阵地,做好卫生健康、预防疾病、膳食营养、心理健康、环保教育等宣传教育工作,对学生进行针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣传教育。
健康促进学校承诺书
健康促进学校承诺书健康促进学校承诺书为了建设一个健康、快乐、和谐、美丽的校园,提高全校师生的身体素质和健康水平,我们学校特制定健康促进学校承诺书,向全体师生发出倡议:一、坚持健康优先,强化健康教育在学校的教育教学过程中,将健康教育渗透到各个方面。
发扬健康文化,倡导健康生活方式,增强全校师生的健康意识和健康素养。
加强学生体质监测,制定体育锻炼计划,落实每日锻炼制度,增加体育课时,丰富体育课程,加强学生锻炼的机会和时间。
通过全方位、多角度的健康教育,培养学生自我保健、自我管理的能力和良好的生活习惯。
二、创造健康环境,打造健康校园学校是学生的第二个家,学校环境对学生成长的影响十分重大,因此,我们将创造健康环境作为学校管理的一项重点任务。
要保持学校整洁、卫生、安全、舒适,严格落实校车、食堂及饮水卫生制度,确保学生饮食安全、身体健康。
加强绿化,栽种花草树木,让空气清新,有助于学生身心健康的成长。
三、增强健康意识,培养健康习惯全校师生要提高健康意识,保证饮食、作息、锻炼、休闲等方面的平衡,养成合理的生活习惯,离开不良的娱乐方式,如电脑、手机过度使用、早恋等。
要增加防疫、预防意外伤害的知识,花费时间了解常见食品的营养价值,了解各类疾病的症状以及预防措施,提高自我保护能力。
四、关爱每一位师生,着重照顾身心健康教育是一项全面的过程,身心健康是学生教育的基石,只有确保师生身心健康的状态,才能更好地推动教育事业的发展,让学生们更好的成长。
学校将加强师生心理健康教育,增设心理咨询师,让学生有一个听诉的对象和心理咨询师的指导。
定期进行健康体检,完成疫苗接种,预防疾病的发生。
总之,健康是我们生命的财富,也是我们成长的基石。
学校将以培养学生的身体素质和健康教育为学校的一项重要任务,积极努力的打造建设一个健康、快乐、和谐、美丽的校园,重视和关心每一位师生的身心健康。
我们希望全校师生一起携起手来,全力以赴,努力促进学生的健康成长,为学生的未来奠定坚实的基础。
健康促进学校典型案例
健康促进学校典型案例一、贯彻党的教育方针,践行“知礼达仁”办学理念树立“知礼达仁,健康第一”的办学理念,以培养健康人才作为学校的第一追求目标,提高学生的健康水平必须首先从提高思想认识做起。
做到以师生的健康为本,把培养学生“知礼达仁”作为学校的第一追求目标,校园里充满着浓厚的仁爱之心。
使“健康第一”的理念深入人心,人人重视,事事落实。
二、提高师生思想认识,增强健康第一责任意识1、开设健康教育课程。
2、开设健康知识讲座和健康教育专题活动。
3、加强学科教学中渗透健康教育的内容。
三.精心营造育人环境,全面优化师生研究阵地1、力争硬件设施达标。
2、重视发挥学生在校园保洁中的主体作用。
3、办好食堂,保证师生饮食安全。
四、平等对待每位学生,建立和谐校园师生关系1、坚决杜绝体罚和变相体罚等现象。
几年来,没有出现一起教师体罚学生的现象。
2、绝不让任何一位学生因困难而影响研究和健康。
学校对有特殊生活困难的学生,开展“一纸万情”活动,开展“一帮一”、“感恩父母、感恩学校”等活动,通过每周一升旗活动,朗诵感恩词,培养学生感恩父母、感恩学校、感恩国家。
五、提供精准健康服务,改善学生身心健康状况。
落实学生体检和教师体检制度。
健全了师生健康档案。
重视新冠肺炎及常见病的预防。
利用、讲座、向全校师生宣传卫生常识。
切实搞好心理健康教育。
心理健康咨询工作不仅为学生服务,同时还接受家长关于心理方面的咨询,增强了家长、学校在健康教育方面的有机联系;学校成立以校长XXX为组长的心理工作室,开设了“心语轩”心理咨询室,3000名学生都建立了心理档案。
六、牢固树立健康理念,提高学生保健技能1、加大宣传力度。
“卫生促进学校从我做起”“树立健康第一理念,创建卫生促进学校”宣传创建“健康促进学校”的意义及学校的创建章程。
2、开设专题讲座,成立救护队。
3、加强体育锻炼坚持“两操一眼”开展体育节活动。
4、规范师生平安行为。
组织全校师生食品平安演练、法制讲座、消防平安演练、防震演练等教育,播放“传染病”的宣传片等。
2024年创建“健康促进学校”工作总结模版(2篇)
2024年创建“健康促进学校”工作总结模版一、工作背景和目标健康问题日益成为当今社会关注的焦点,学校作为培养未来社会栋梁的重要场所,承担着培养学生健康成长的重要责任。
针对当前学生身体素质下降、生活方式不健康等问题,我们学校于2024年开始创建“健康促进学校”,旨在打造一个以健康为核心,全面促进学生身心共享发展的学校。
具体目标如下:1. 提高学生身心素质,培养健康生活方式;2. 建设优质的学习环境,促进学生全面发展;3. 加强师生健康素养,提升教育质量;4. 提供包容与关爱的校园氛围,营造健康友好的校园文化。
二、工作内容和方法1. 制定健康促进学校的工作体系为了实现以上目标,我们设计了健康促进学校的工作体系,由教育局、学校、家庭和社区四个环节共同参与。
教育局负责制定政策和指导,学校负责具体落实,家庭和社区提供支持和配合。
2. 优化学校教学环境为了提高学生的学习效果和身体素质,我们进行了以下工作:(1)优化课程设置,增加运动、健康教育相关内容;(2)建设现代化的体育设施,提供多样化的体育锻炼方式;(3)开展丰富多彩的体育活动,增加学生参与度。
3. 促进学生身心健康发展(1)加强心理健康教育,设置心理咨询室,为学生提供心理辅导和支持;(2)推行营养健康饮食,提供营养丰富的食物选择;(3)加强安全教育,提高学生自我保护意识;(4)定期开展体检,及时发现学生身体问题并进行处理。
4. 提高师生健康素养(1)开展健康教育培训,提高教师的健康教育意识和素养;(2)关注教师的身心健康,提供相关支持和培训;(3)建立学生健康档案,跟踪学生的身心健康状况。
5. 构建健康友好的校园文化(1)组织各类健康活动,如健康运动周、健康知识竞赛等;(2)创建健康友好的校园环境,如绿化校园、建设健康食堂等;(3)注重培养学生的道德修养和社会责任感。
三、工作效果和成果1. 学生身心素质得到提升,体质健康状况明显改善;2. 学生学习效果提高,整体学习环境优化;3. 教师健康意识增强,教育质量得到提升;4. 校园文化更加健康友好,校园氛围更加和谐。
健康促进学校实施方案
健康促进学校实施方案健康促进学校实施方案是指学校为了提倡健康生活方式、增进学生身心健康而实施的一系列举措和计划。
健康促进学校旨在培养学生养成良好的健康习惯,促进学生全面发展。
下面就是一个健康促进学校实施方案的具体内容:1. 营养健康计划学校将推行营养健康计划,确保学生在校内膳食均衡、丰富。
学校餐厅将提供各类新鲜蔬菜水果,避免油炸食品和高糖饮料。
学校将组织营养午餐讲座,教育学生选择健康食物,养成良好的饮食习惯。
2. 运动健康计划学校将开展多样化的运动健康计划,如晨跑、午休体操、课间操等,鼓励学生积极参与。
学校还将组织各类体育比赛和健康运动活动,帮助学生培养良好的体育锻炼习惯。
3. 心理健康计划学校将注重学生心理健康,开展心理健康教育和心理疏导活动。
学校将聘请专业心理咨询师,定期开展心理健康讲座,关注学生心理健康问题,提供心理咨询服务,帮助学生解决心理困扰。
4. 安全健康计划学校将加强安全教育和安全管理,确保学生在校园内安全。
学校将组织消防演习、交通安全宣传、防性侵教育等活动,提高学生安全意识,保障学生身体健康和安全。
5. 环境健康计划学校将建设绿色校园,净化学校环境。
学校将进行环境整治和绿化,建立垃圾分类制度,倡导低碳生活,培养学生保护环境的意识,促进学生健康成长。
通过以上健康促进学校实施方案,学校将致力于为学生提供一个健康、安全、和谐的学习环境,培养学生积极的生活态度和健康的生活方式,促进学生全面发展,成为身心健康、品学兼优的未来栋梁。
愿我们的学校实施健康促进方案,让每个学生都能健康成长,茁壮成长。
2024年健康促进学校工作总结
2024年健康促进学校工作总结2024年是我校健康促进学校工作的第三个年头,通过全校上下的共同努力,我们在健康教育、营养饮食、体育活动等方面取得了令人瞩目的成绩。
在这里,我将对2024年的健康促进学校工作进行总结与反思。
一、健康教育今年我们将健康教育摆在了首位,通过举办各类健康知识讲座、开展健康教育主题活动,让学生掌握了关于身体健康、心理健康、营养健康等方面的知识,增强了他们的健康意识。
此外,我们还引入了新的教学手段和方法,如科技在健康教育中的应用、学生互助学习小组等,提升了学生的学习兴趣和效果。
二、营养饮食营养饮食一直是我们推动的重点,今年我们进一步加强了学校食堂的管理和监督,确保学生食品安全。
我们引入了更多健康饮食的元素,增加了蔬菜和水果的供应量,减少了油腻和高糖饮食的消耗。
此外,我们还组织了营养饮食的宣传活动,如蔬果摊位、健康午餐推广等,让学生了解并选择更健康的饮食方式。
三、体育活动体育活动在学校健康促进工作中起到了至关重要的作用。
今年我们加强了体育设施的建设,增加了运动场地的数量和质量,为学生提供更好的运动环境。
我们也加强了体育课的教学质量,注重培养学生的体育兴趣和综合素质。
此外,我们还组织了多样化的体育活动,如运动会、校园长跑、篮球赛等,让学生通过运动增强体质,培养团队精神和竞争意识。
四、学生心理健康学生心理健康一直是我们关注的焦点,今年我们重点推行了心理辅导服务。
我们组织了专业的心理辅导团队,定期为学生提供心理咨询和心理健康教育。
我们还开展了心理健康主题讲座和心理健康周活动,为学生提供了更多的心理支持和帮助。
五、家校合作健康促进学校工作的一个重要环节就是家校合作。
今年我们加强了与家长的沟通和联系,定期组织家长会等活动,让家长了解学校的健康工作和教育情况。
我们也鼓励家长积极参与学校的健康活动,如运动会、健康教育讲座等,增加了家庭对孩子健康的关注和支持。
回顾过去的一年,我们在健康促进学校工作中取得了众多的成果,但也存在一些不足。
健康促进学校倡议书
健康促进学校倡议书尊敬的各位领导、教师和同学们:大家好!我很荣幸能够站在这个讲台上,向大家发起一项重要的倡议——健康促进学校倡议。
我相信,健康是我们每个人最宝贵的财富,而学校是培养未来社会栋梁的摇篮。
因此,我们有责任和义务为每个学生提供一个健康成长的环境。
借此机会,我想与大家分享一些关于健康促进学校的理念和方法。
所谓健康促进学校,它是一个综合性的概念,旨在通过教育和健康服务,提高学生和学校工作人员的健康水平,并为所有参与学校活动的个体提供一个促进健康的学习和生活环境。
健康促进学校的目标是培养学生全面发展、身心健康的能力,提升学习成绩、提高生活质量,并预防和减少疾病的发生。
首先,健康促进学校的重点是以学生为中心。
学生是校园中最关注健康的群体,他们的健康状况直接影响其学习能力和身心发展。
因此,学校应该注重培养学生的健康意识和自我保健能力,通过开展健康教育课程,传授科学的饮食、运动、睡眠等相关知识,让学生养成良好的生活习惯和健康行为。
其次,健康促进学校也应该注重学校环境的建设。
学校是学生生活的重要场所,它的环境直接影响学生的身心健康。
因此,学校应该加强食品安全管理,提供均衡营养的食物,禁烟、禁酒、禁毒,提供舒适的学习和生活设施,保障学生的安全和健康。
此外,学校还应该加强卫生管理,保持学校环境的整洁和卫生,提供良好的学习氛围和空气质量。
第三,健康促进学校必须与家庭、社区和医疗机构紧密合作。
家庭是孩子健康的根本基础,家长应该关注孩子的健康成长,与学校合作,共同促进孩子的身心健康。
社区和医疗机构也是健康促进的重要资源,学校应该与他们建立合作关系,利用他们的专业知识和资源,为学生提供优质的健康服务。
最后,实施健康促进学校还需要全校师生的共同努力。
学生应该主动参与健康促进活动,树立健康意识,培养积极健康的生活方式。
教师应该成为学生的榜样,注重自身健康,关心学生的身心健康,为他们提供良好的学习环境和学习方法。
而领导则应该提供资源支持,制定具体的健康促进方案,确保健康促进学校的顺利实施。
健康促进学校工作计划【12篇】
健康促进学校工作计划【12篇】健康推动学校工作计划(精选12篇)健康推动学校工作计划篇1身心健康是现代人素养的重要方面和人的全面开展的重要标志,世界卫生组织倡导的经济开展、生活富裕、生态良好的现代文明小康社会、现代文明城市已成为一项国际性运动。
我校已经启动并开展了此项活动,为了进一步推动教师和学生的身心健康,优化育人环境,营造和谐健康的校园气氛,使我校的学生身心健康开展,我校今年将积极开展中国健康推动学校“铜牌”的创立活动。
一、指导思想和根本原则1、指导思想学校全体成员要切实转变观念包括教育观、学生观、人才观和健康观,用“以人为本”、“以人的健康为本”的思想作指导,以“创立健康推动学校”为总目标,结合我校实际,采取多项措施,分阶段按步骤,为师生营造和谐健康的校园环境,强化师生的健康意识,提高健康知识和技能水平,教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯,推动其身体、心理健康开展,提高社会适应能力。
2、根本原则(1)、开展性原则。
教育活动立足于师生身心健康开展的不同层次需求,推动师生健康素养的全面开展,使师生有一个健康美好的人生。
(2)、和谐性原则。
教育活动立足于师生的现实健康水平,使教育的各个环节处于和谐状态,推动师生身心的和谐开展,实现提高学生全面素养的培养目标。
(3)、活动性原则。
创立工作以活动为主要形式,通过内容丰富、形式多样的活动让师生获得健康体验,调节身心,提高健康素养。
(4)、开放性原则。
树立大教育观,开放校内资源为社区服务;同时要主动争取社区和社会力量的支持,做到学校教育、家庭教育和社会教育形成目标一致、功能互补、配合紧密的教育合力。
(5)、主体性原则。
认可和尊重师生的主体地位,通过多种途径,激发和调动广阔师生自我健康开展的自觉性和积极性。
(6)、渗透性原则。
注重在各种教育教学、文化娱乐、体育运动等活动中,渗透健康教育。
二、工作目标和主要任务1、工作目标围绕“学校教育要树立健康第一的指导思想”开展工作,增强师生的健康意识,提高全体师生的健康素养,充分开发师生的健康潜能,培养师生健壮的体魄和良好的心理素养,师生共同健康地学习、工作、生活和开展,创立人际关系和谐健康、具有良好健康服务质量的健康推动学校。
健康促进学校工作方案
健康促进学校工作方案•相关推荐健康促进学校工作方案(精选5篇)运用调查研究和预测技术这两种科学方法能有效的写好工作方案。
在一个项目被提出时,我们需要先准备多份工作方案以供参考,相信写工作方案是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的健康促进学校工作方案(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
健康促进学校工作方案1为了更好地促进学生健康成长,推进素质教育,本学期我校心理健康教育工作计划如下:一、指导思想学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而到达预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础。
二、学校健康教育的任务:1、提高学生卫生知识水平。
2、降低学校常见病的发病率。
3、提高生长发育水平。
4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题。
5、改善学生对待个人公共卫生的态度。
6、培养学生的自我保健本事。
三、学校健康教育的目的:1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心境投入学习,养成良好的卫生习惯。
积极参加体育锻炼,增强体质。
2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。
注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生明白暴饮暴食的危害。
3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,到达教材要求,提高健康教育课的效果。
四、学校健康教育的资料:一年级1、经过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理本事、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
2、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也可是量进食。
懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉理解预防接种。
二年级1、让学生观察自我身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并注意生长发育期应注意的事项。
关于健康促进校园的作文
关于健康促进校园的作文健康,是我们每个人都追求的目标。
而校园,是我们成长的摇篮。
那么,如何让校园变得更加健康呢?让我们一起来探讨一下吧!我们要保持良好的作息时间。
早睡早起,身体才能倍儿棒哦!晚上不要熬夜,第二天上课可就会打瞌睡了。
而且,充足的睡眠还能让我们的身体更加健康,免疫力更强,不容易生病。
我们要注意饮食健康。
多吃蔬菜水果,少吃油腻食物。
这样,我们的身体才能吸收到更多的营养,变得更加强壮。
而且,吃得好还能让我们的心情变得愉快,学习效率也会大大提高哦!我们要多参加体育锻炼。
跑步、游泳、打篮球......各种各样的运动都可以让我们的身体得到锻炼。
而且,运动还能让我们的心情变得舒畅,释放压力。
所以,每天抽出点时间来运动吧!我们还要注意心理健康。
遇到困难和挫折时,要学会调整心态,保持乐观。
而且,我们还要学会与人沟通,分享自己的快乐和烦恼。
这样,我们的心灵才能得到滋养,变得更加强大。
我们要养成良好的卫生习惯。
勤洗手、勤洗澡、勤换衣服......这些都是我们日常生活中需要注意的细节。
只有保持良好的卫生习惯,我们才能远离疾病,拥有一个健康的身体。
要想让校园变得更加健康,我们需要从生活的方方面面入手。
保持良好的作息时间、注意饮食健康、多参加体育锻炼、关注心理健康以及养成良好的卫生习惯......这些都是我们为了自己的身体健康所需要做的。
当然了,健康的身体不仅仅是为了自己,也是为了我们的家人、朋友和老师。
只有我们都身体健康了,我们的校园才能变得更加美好。
所以,让我们一起努力吧!为了我们的健康,为了我们的校园!加油!。
健康促进学校年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里,我校紧紧围绕“健康第一”的教育理念,以全面提升学生健康素养为目标,积极开展健康促进学校创建工作。
现将我校健康促进学校年度工作总结如下:二、主要工作及成效1. 完善健康促进学校工作机制(1)成立健康促进学校领导小组,明确各部门职责,确保健康促进学校工作顺利开展。
(2)制定健康促进学校工作计划,明确年度工作目标和任务,确保各项工作有序推进。
(3)建立健全健康促进学校工作制度,规范各项工作流程,提高工作效率。
2. 加强健康教育课程建设(1)将健康教育纳入学校课程体系,确保每个年级、每个学生都能接受到系统的健康教育。
(2)开展健康教育主题活动,如心理健康讲座、健康知识竞赛等,提高学生健康意识。
(3)加强教师培训,提高教师健康教育水平,为开展健康教育提供有力保障。
3. 营造健康校园环境(1)加强校园环境卫生管理,定期开展校园卫生大扫除,为学生创造一个干净、整洁的校园环境。
(2)开展校园绿化活动,提高校园绿化覆盖率,为学生提供舒适的户外活动场所。
(3)加强校园食品安全管理,确保学生饮食安全。
4. 开展丰富多彩的体育活动(1)严格执行国家体育锻炼标准,确保学生每天锻炼一小时。
(2)举办校园运动会、体育节等活动,提高学生体育兴趣和竞技水平。
(3)开展课外体育活动,丰富学生课余生活,培养学生团队协作精神。
5. 关注学生心理健康(1)建立学生心理健康档案,定期开展心理健康测评,关注学生心理健康状况。
(2)开展心理健康教育讲座,提高学生心理素质,促进学生全面发展。
(3)设立心理咨询室,为学生提供心理咨询服务,帮助学生解决心理问题。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题:部分学生健康意识不强,体育锻炼积极性不高。
改进措施:加强健康教育,提高学生健康意识;开展丰富多彩的体育活动,激发学生体育锻炼兴趣。
2. 存在问题:部分教师健康教育水平有待提高。
改进措施:加强教师培训,提高教师健康教育水平;鼓励教师参加健康教育相关学术交流活动。
健康促进学校的实施步骤与策略
健康促进学校的实施步骤与策略简介健康促进学校是指通过全面的学校健康促进计划,提供有利于学生身心健康发展的研究环境和行为支持。
本文将介绍实施健康促进学校的步骤与策略,以帮助学校有效地开展健康促进工作。
步骤1. 制定健康促进计划:学校应该组织相关人员,如教师、学生和家长代表,共同制定健康促进计划。
该计划应包括明确的目标、具体的行动计划和时间表,以及评估和监测机制。
2. 创造健康的研究环境:学校应提供安全、卫生、有利于学生研究的环境。
这包括保持校园清洁、提供充足的自然光线和空气流通,以及提供饮用水和卫生设施。
3. 提供健康教育:学校应开设健康教育课程,向学生传授有关健康的知识和技能。
教师还可以通过组织健康教育活动和讲座来增强学生的健康意识。
4. 促进身体活动:学校应鼓励学生参与身体活动,如体育课、课间活动和校园运动会。
学校还可以提供各种体育设施和俱乐部,以激发学生对运动的兴趣。
5. 提供营养饮食:学校应提供健康、均衡的饮食选择,如提供蔬菜水果、全谷物和蛋白质丰富的食物。
学校还可以组织营养教育活动,教导学生健康饮食的重要性。
6. 建立健康支持网络:学校应与家庭、社区和健康机构建立合作关系,为学生提供全方位的健康支持。
这可以包括提供心理咨询、健康检查和预防接种等服务。
策略1. 多学科合作:学校应组建多学科的健康促进团队,包括教师、医生、心理咨询师和社区代表等。
通过多学科合作,可以提供全面的健康促进服务。
2. 培养领导力:学校应培养学生的领导能力,鼓励他们在健康促进活动中发挥主动作用。
学校还可以培训教师和家长,提升他们在健康促进中的领导力。
3. 建立评估机制:学校应建立健康促进的评估和监测机制,以了解促进效果并及时进行改进。
这可以通过定期的健康调查、学生健康档案和学校健康促进报告等方式实现。
4. 社区参与:学校应积极与社区合作,共同推动健康促进活动。
这可以包括组织社区健康活动、与社区机构合作开展健康项目等。
关于健康促进校园的作文
关于健康促进校园的作文
《健康校园,快乐成长》
哎呀呀,说起健康促进校园,我就想到我们学校的那些事儿啦。
我们学校啊,那可是特别重视同学们的健康呢。
就说每天的大课间吧,那可热闹了。
“叮铃铃”下课铃一响,同学们就像雀儿一样飞奔向操场。
大家开始跳韵律操,那动作,整齐划一,跟专业跳舞的似的。
我记得有一次,我旁边的小胖子同学,跳着跳着,那脸上的肉一抖一抖的,把我们周围的人都逗得哈哈大笑。
他自己还特别认真,一点儿也不受影响,继续跟着节奏跳呢。
这大课间呀,让我们在学习之余能好好地活动活动筋骨,放松放松身心,可带劲了。
还有呢,学校的食堂也很讲究健康饮食。
各种蔬菜、肉类搭配得特别合理,既好吃又有营养。
每次去食堂吃饭,闻着那饭菜的香味,都让人忍不住流口水。
就说那西红柿炒蛋吧,红红的西红柿和黄黄的鸡蛋炒在一起,看着就特别有食欲。
每次我都能吃上一大盘。
在校园里,老师们也经常给我们讲健康知识,告诉我们要爱护自己的身体,要多运动、多吃健康食品。
而且学校还组织了各种健康活动,像是健康小知识竞赛啥的,可有意思啦。
总之呀,在我们学校,健康真的是无处不在。
我觉得在这样的校园里学习和生活,那真是太幸福啦!希望我们都能一直保持健康的身体和心态,快快乐乐地成长哟!这就是我眼中的健康促进校园啦,嘿嘿。
学校健康促进名词解释
学校健康促进名词解释学校健康促进是指通过教育、管理、环境和社会互动等多种方式,全面推动学生身心健康的发展。
学校健康促进旨在为学生提供良好的学习环境和生活方式,增强学生的健康素养和自我保健能力,帮助他们在全面发展的基础上更好地实现个人发展和社会适应。
学校健康促进的重要性学校健康促进在学生的全面发展中起着至关重要的作用。
以下是几个方面的重要性:1.促进学生健康成长和发展:学校健康促进通过提供良好的学习和社交环境,培养学生健康的生活方式和行为习惯,提高学生的身体素质和心理健康水平,从而促进他们全面成长和发展。
2.提高学生学习能力和学业成绩:健康的身体和心理状态是学生学习的基础。
学校健康促进能够帮助学生养成良好的生活习惯和行为方式,改善他们的学习状态,提高学业成绩和学习能力。
3.培养学生的健康意识和自我保健能力:学校健康促进的目标是培养学生主动关注和管理自己的健康,提高他们的健康意识和自我保健能力,使他们能够做出明智的健康选择和行为。
4.预防和控制学校中常见的健康问题:学校是学生集中学习生活的地方,常常存在着一些健康问题,如传染病传播、不良的生活习惯等。
学校健康促进能够通过有效的管理和干预措施,预防和控制这些常见的健康问题,保障学生的健康和安全。
核心概念和内容以下是学校健康促进的核心概念和内容:1.健康教育:学校健康促进的重要内容之一是健康教育。
健康教育旨在向学生传授健康知识和技能,提高他们的健康意识和自我保健能力。
健康教育的方式可以包括课堂教育、校外实践、媒体宣传等多种形式。
2.健康评估:学校健康促进的另一个重要内容是健康评估。
健康评估是通过对学生的身体、心理和社会健康进行评估,了解他们的健康状况和问题,为针对性的干预和管理提供依据。
3.健康环境:健康环境是学校健康促进的重要组成部分。
学校应提供安全、卫生和舒适的学习和生活环境,保障学生的身体健康。
此外,学校还应提供良好的饮食、运动和休息条件,帮助学生养成健康的生活习惯。
健康促进学校基本内容范文(通用6篇)
健康促进学校基本内容范文(通用6篇)健康促进学校基本内容篇1一、指导思想及基本原则(一)指导思想围绕学校“绿色、自主、和谐”办学理念,强调“健康第一,以人为本”,结合我校实际,采取多项措施,分阶段按步骤,为师生营造和谐健康的校园环境,强化师生的健康意识,提高健康知识和技能水平,教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯,以促进其身心健康发展。
(二)基本原则创建工作以科学性、发展性及活动性为原则,通过内容丰富、形式多样的活动,让师生获得健康体验,调节身心,提高师生健康素质和健康水平,实现学校及全体师生的可持续发展。
二、工作目标及主要任务(一)工作目标1.用“健康第一”的理念渗透各项工作,增强全体师生的健康意识,提高师生的健康素质,树立健康的生命观、人生观及世界观。
2.以学生心理健康教育为切入点,通过宣传教育、调查、讲座、活动等多种形式促进健康理念的形成;培养师生健壮的体魄和良好的心理素质;建立和谐健康的人际关系;师生共同健康地学习、工作、生活和发展,创建具有良好健康服务质量的健康促进学校。
(二)主要任务1.逐步完善学校有关健康制度。
进一步完善学校各项健康制度,进一步完善保护师生身心健康的安全制度、有关学生饮食与营养的规定、学校控烟的规定、学校突发事件处理措施,健康检查和预防控制常见病方面的相关政策。
2.进一步完善学校的物质环境,为师生提供一个安全、满意和愉快的生活、学习和工作环境。
以新校建设为契机,在前期设计中充分考虑建设健康教育宣传场所,创建优美的校园环境和教学场地、心理咨询室、阅览室等,在现有条件下保证学校运动场的设备、建筑物、花草树木和其它设备的安全,保证足够的卫生设备、努力改善和保障学生的学习环境和老师的工作环境。
3.建立融洽的学校人际环境。
不断通过各种形式,进一步创设教师之间、学生之间、师生之间相互尊重、相互关怀、相互理解、相互促进的良好人际环境。
4.努力创建良好的学校、家庭关系。
目前,学校将加强与家长的沟通和联系,进一步提高家庭教育指导站的功能,同时加强与疾控中心联系,争取各项支持。
健康促进学校_制度
一、制度背景随着社会的发展和科技的进步,人们的生活水平不断提高,健康问题日益受到关注。
学校作为青少年健康成长的重要场所,肩负着培养身心健康、具有良好道德品质和社会责任感的新一代的历史使命。
为了全面提高学校健康教育水平,营造良好的校园健康环境,特制定本制度。
二、制度目标1. 提高师生健康素养,培养健康生活方式。
2. 建立健全学校健康教育体系,形成全员参与的健康教育格局。
3. 减少学生常见病、多发病的发生,提高学生健康水平。
4. 营造健康、和谐、文明的校园环境。
三、制度内容1. 组织领导(1)成立学校健康促进工作领导小组,负责全校健康促进工作的统筹规划、组织实施和监督检查。
(2)设立健康教育办公室,负责具体工作。
2. 健康教育课程(1)将健康教育纳入学校课程体系,确保每学期至少安排12课时。
(2)开展健康教育主题活动,如健康知识讲座、健康竞赛等。
(3)邀请专家学者、医护人员等开展健康知识讲座,提高师生健康素养。
3. 健康检查与疾病预防(1)定期开展师生健康检查,建立健康档案。
(2)加强传染病防控,严格执行传染病报告制度。
(3)开展学生常见病、多发病的预防和干预工作。
4. 校园环境与设施(1)改善校园环境卫生,确保教室、宿舍、食堂等场所空气质量。
(2)加强体育设施建设,提高体育场地利用率。
(3)开展阳光体育活动,促进学生身心健康发展。
5. 健康文化建设(1)加强校园文化建设,营造健康、和谐、文明的校园氛围。
(2)开展心理健康教育,提高师生心理素质。
(3)举办健康文化节、健康知识竞赛等活动,提高师生健康意识。
6. 健康教育与家庭、社会联动(1)加强与家长、社区的联系,共同关注学生健康。
(2)邀请家长参与学校健康教育活动,提高家庭教育健康水平。
(3)加强与企事业单位、社会组织等合作,共同推动健康促进工作。
四、制度实施与监督1. 学校健康促进工作领导小组负责制度实施的组织、协调和监督。
2. 各部门、各班级要积极配合,确保制度落实到位。
健康促进学校学生学校承诺书
健康促进学校学生学校承诺书引言概述:健康促进学校学生学校承诺书是学校为了促进学生身心健康而制定的一份重要文件。
通过学校承诺书,学校与学生及家长之间建立了一种合作关系,共同致力于学生身心健康的促进和维护。
本文将从五个方面详细介绍健康促进学校学生学校承诺书的内容和意义。
一、校园环境建设1.1 学校将定期检查校园环境,确保学生的生活和学习环境清洁、安全。
1.2 学校将加强校园卫生管理,定期开展环境卫生清理和消毒工作。
1.3 学校将建立健康促进学校学生学校承诺书宣传栏,定期发布健康促进相关信息。
二、健康教育2.1 学校将开展健康教育课程,向学生传授健康知识和生活技能。
2.2 学校将定期组织健康知识讲座和活动,提高学生的健康意识。
2.3 学校将建立健康档案,定期进行健康体检和评估,及时发现和干预健康问题。
三、营养饮食3.1 学校将提供均衡营养的食物,合理搭配食物种类和比例。
3.2 学校将加强食品安全管理,确保食品卫生安全。
3.3 学校将定期进行食品营养评估,制定个性化的膳食方案。
四、体育运动4.1 学校将组织丰富多彩的体育活动,鼓励学生积极参与。
4.2 学校将提供良好的体育设施和器材,保障学生的体育锻炼需求。
4.3 学校将定期进行体育健康评估,制定个性化的运动方案。
五、心理健康5.1 学校将开展心理健康教育,帮助学生认识和管理自己的情绪。
5.2 学校将建立心理健康服务机构,提供心理咨询和辅导服务。
5.3 学校将定期进行心理健康评估,及时发现和干预心理健康问题。
结语:健康促进学校学生学校承诺书是学校与学生及家长之间的一份重要协议,旨在促进学生身心健康的全面发展。
学校将积极履行承诺,为学生提供良好的学习和生活环境,培养学生健康的生活方式和良好的心理素质,共同努力打造健康促进学校。
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1.建立学生健康管理机制。新生入学建立健康档案。每年组织师生健康体检,将健康评价结果告知学生和家长。
①学生健康档案。
②健康体检材料。
③体检结果告知学生和家长的记录资料。
2.建立突发公共卫生事件、传染病、学生常见病与多发病管理机制。配合有关单位,开展传染病监测和学生常见病综合防治工作。
1.成立不少于3个体育和艺术类兴趣班(小组)。
2.定期组织活动(每个小组至少1次活动)。收集活动的事前、事中和事后资料:
①3个体育和艺术类兴趣班(小组)成立材料
②活动计划或方案、活动时签到、留取照片、活动总结。
(六)师生互爱
1.对困难学生有具体的帮扶措施,如减免学费、捐款、教育扶贫。
①减免学费材料:
(2)学生常见疾病发生率不高于当地平均水平。
四、健康素养(25分,5个二级指标)
(一)健康教育课
1.开设高质量的健康教育课程,每学期《体育与健康》等健康教育类课程中有6学时用于健康教育。
(1)课表:
设有健康教育课程。
2.采用规范的健康教育教材,教学过程中配合使用有针对性的课件和健康传播材料。
(1)使用规范教材。
背景和序言、工作开展和完成情况、对照评价标准和工作计划,总结实际完成情况、存在的问题、下一步工作打算、针对存在的问题,提出改进措施。
③一个全周期的工作总结。
(三)制度建设
1.学校制定系列促进师生健康的政策、规章制度和管理措施。包括校内全面禁烟、食品安全、饮水和环境设施、合理安排课时、保障学生每天1小时体育活动时间、开设健康教育课、开展健康教育活动、提高学生健康素养、查验预防接种证、禁用违禁药物、确保学生安全、突发事件应急预案、困难学生帮扶等内容。
①社区健康实践:
社区环境卫生整治、小小交警、走进敬老院、文明宣传员等。总次数不少于4次。资料包括:
①活动计划或方案②照片(三要素齐全)③总结。
六、建设效果(10分)
依据目标人群测评方案,随机访问5名在校学生,对每个学生调查5个问题,根据回答结果计算得分。
1.你听说过健康促进学校这个词语吗?
①不知道②知道
0.5分。总的不少于6次。
①资料包括:
①活动计划或方案,通知,②照片(三要素齐全)③相关资料(课件、活动记录表),④总结。
2.家校互动,开展家庭健康支持。如家庭饮食结构改善、家庭成员行为改善、家庭健身计划等。
家长响应学校号召开展家庭健康支持,如合理膳食(荤素搭配、粗细搭配、控油限盐)、戒烟限酒、健身活动(健步走、广场舞);配备健康支持工具,如控油壶、限盐勺、腰围尺、体重计等。
(2)使用健康传播材料:
宣传资料、音像资料、实物教材。
3.授课教师定期接受健康教育技能培训。
(1)县创健办培训材料。
(2)教育主管部门或学校自主培训(或继续教育)。①培训计划或方案,②通知,③签到,④课件,⑤照片(三要素齐全),⑥培训总结。
(二)体育锻炼
1.体育课课时应达到小学1-2年级每周4学时,3-6年级和初中每周3课时,高中每周2课时。课时数符合要求。
(2)例会材料:
参会人员:
领导组成员。
频次:
每学期1次,整个创建周期3次。
内容:
讨论健康促进学校工通报前期工作情况,安排下一步工作任务。
会议资料:
①通知和议程,②签到(不能一笔清),③照片,④会议记录和小结。
2.将健康促进学校工作纳入学校重点工作,所需经费在学校公用经费中列支。
①学校年度工作计划:
学校年度工作计划有N项,健康促进学校创建工作是其中一项。2017年可以采取增补或修订的形式。
原先评价标准中是一票否决的。
5.积极预防控制营养不良、视力不良、肥胖、龋齿、贫血等学生常见疾病。
(1)有预防控制营养不良、视力不良、肥胖、龋齿、贫血等学生常见疾病的具体措施,不少于4项措施,如学生营养餐、眼睛保健操、控制体重和预防肥胖、防治龋齿等等。
①控制营养不良、视力不良、肥胖、龋齿、贫血等学生常见疾病的方案和具体措施
2.学校组织过健康有关的主题活动?比如健康讲座、班会、演讲等。
①没有②组织过
3.学校有没有给家长们讲过健康课、开过健康主题的家长会?
①没有②组织过
4.学校有没有组织你们参加社区的健康活动?
①没有②组织过
5.你对学校开展的健康活动满意吗?
①不满意②满意
①教室设计图
②教室学生座位照片
(四)健康饮食
1.提供安全、膳食结构合理的营养膳食。
2.提供充足、安全的饮用水。
3.学生食堂三证齐全。
4.学校食堂生熟分开
5.有洗刷、消毒池等清洗设施,厨房和就餐清洁卫生。①食堂三证材料
②食堂生熟分开照片
③洗刷、消毒池等清洗设施照片,厨房和就餐清洁卫生照片
(五)潜能发展
①用照片来佐证。
(二)健康支持
1.争取政府和社区支持,共享体育文化场地、设施等资源。
①学校与相关单位有共建共享等协议文本资料。
2.学校周围环境清洁安静,有明显的交通提示。
(1)周围没有(空气、水、垃圾、噪声)污染源。
(2)校园门口及附近的交通路口设置有交通提示牌照片。
3.与社区联合开展健康相关活动,每年至少组织学生参加两次社区健康实践。
以上全部用照片展示
(二)无烟环境
1.符合无烟学校参考标准。
2.有禁止吸烟标识,学校内无人吸烟,无烟头。
3.无烟草销售和广告。
以上全部图片展示
(三)教室设施
1.教室人均使用面积小学不低于
1."15平方米,中学不低于
1."12平方米。
2.前排课桌前缘与黑板不低于2米。
3.桌椅每人一席。
4.教室应配备9盏以上40瓦荧光灯。
(2)有条件的地区可开展专项健康素养测评。
五、社会互动(10分,2个二级指标)
(一)家校互动
1.定期召开健康教育主题家长会,为家长开设健康讲座,邀请家长参与学校健康教育活动,宣传健康促进学校理念,与家长保持良好的沟通,与家长共同促进学生健康。试点期间,每召开1次至少覆盖一个年级的针对家长的健康主题家长会、家长健康讲座、亲子健康活动的
①制定不少于10项制度,比如①控烟;②食品安全;③安全管理;④健康教育;⑤预防接种证查验制度⑦⑧⑨⑩⑪
二、学习生活环境(20分,6个二级指标)
(一)环境卫生
1.校园环境:
无卫生死角,无安全隐患,无垃圾堆积。
2.厕所:
①使用卫生厕所并保持清洁。
②新建教学楼每层设厕所。
③女生15人一蹲位,男生30人一蹲位,有洗手设施。
①突发公共卫生事件应急处理预案。
3.提醒学生到卫生行政部门指定机构接种常规疫苗和应急疫苗,儿童入学时查验预防接种证和接种记录。
(1)查验:
查验疫苗接种卡。
(2)催种:
适时提醒学生接种疫苗。
4.无集体性食物中毒和安全事故发生,无传染病暴发流行。
(1)无集体性食物中毒和安全事故发生。
(2)无传染病暴发流行。
(1)全校总课表
2.体育锻炼时间和运动负荷应达到《中小学生体育锻炼运动负荷卫生标准(WS/T101-1998)》要求。没有体育课当天安排1小时集体体育锻炼。
3. 40%以上学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级,并逐年增长。40%以上学生达到良好以上等级。
①、学校体质健康测定资料。
三)心理健康教育
(1)每个班级都开展心理健康主题活动。
资料:
①活动计划或方案,②照片(三要素齐全)③相关资料,④总结。
(2)开展1次全校范围的主题活动。
资料:
①活动计划或方案,通知,②照片(三要素齐全)③相关资料(课件、活动记录表),④总结。
(3)有畅通的心理援助渠道。
②心理辅导员(教师)的相关证件
(四)健康主题活动
①工作计划:
是专项计划,按照创建工作年度制订,共2个创建年度。
计划架构:
背景和序言、工作目标指标、工作内容与措施:
根据评价指标体系拟定,在本部分要有经费预算安排、时间安排、附年度(工作年度)工作任务时间排序表,以月为时间单位进行安排。
②工作总结:
是专项总结,按照创建工作年度总结,共2个创建年度。
总结架构:
(2)经费保障:
①年度工作计划:
有创建工作经费安排;
②财务报表:
显示有健康促进学校建设经费支出。
3.有专人负责健康促进学校工作,定期邀请专业机构开展专业培训,提高建设健康促进学校建设能力。
①领导组材料;
②参加培训的通知、培训计划或方案或课程、签到、课件、培训照片、培训总结
4.制定健康促进学校工作计划,根据学校特点和学生主要健康问题,选择合适的健康问题作为切入点。整理收集工作记录,完成年度工作总结。
①卫生专业技术人员有关证件。
(2)600名学生以下的非寄宿制学校有配备保健教师。
3.卫生专业技术人员和保健教师应定期接受专业培训,为学生提供健康教育、医疗服务和心理辅导。
①定期接受培训材料:
参加县级培训1次,参加当地(乡镇)培训1次。
②定期为学生提供健康服务材料:
为学生提供健康教育、医疗服务和心理辅导的记录资料。
资料包括:
①活动计划或方案,通知,②照片(三要素齐全)③相关资料(课件、活动记录表),④总结。
(五)健康素养
1.学生掌握一定的健康知识,具备基本的健康素养。
学生养成良好的健康行为习惯,注意个人卫生。指甲清洁、饭前便后洗手、读写姿势正确、正确做眼保健操、早晚刷牙、睡眠充足、不吸烟、不饮酒。
(1)评估时随机进入一个班级,观察学生衣服整洁、手指清洁、读写姿势规范、眼保健操动作规范等情况。
(2)校内设置宣传栏,张贴创建承诺或有关标识。“开展健康促进学校建设,改善学校学习生活环境,提高师生健康素养水平”;