现代通信技术总结

现代通信技术总结

现代通信技术基础学习心得

我很高兴在大一刚来到这个校园就选择了《现代通信技术基础》这门课程，我选择它的原因有以下几点：

1.信息技术是当今世界经济社会发展的重要驱动力，电子信

息技术产业是国民经劲济的战略性、基础性和先导性支柱产业，

对于促进社会就业、拉动经济增长、调整产业结构、转变发展方

式和维护国家安全具有十分重要的作用，而通信业是电子信息产

业的重要组成部分，它有助于我们更好的了解社会变化。

2.我是一名非通信专业的学生，想要更多的了解和掌握通信

及其网络新技术。因为随着信息社会的到来，人们对信息的需求

讲日益丰富与多样化。而作为国家信息基础设施的现代通信网使

我们所学选的第一对象，而且，通信网络的发展趋势是在数字化，综合化的基础上，向智能化，移动化，宽带化和个人化方向发展，我们都应该掌握它。

3.想要学习更多的基础知识增加我的知识面，而以前对通信

技术了解的不多，但我认为这门课程有助于我以后的学习。

4.最主要的原因是对这门课程村在浓厚的学习兴趣。

通过这段时间的学习，根据老师在课上的耐心讲解和自己在

课下认真阅读教，思想汇报专题这本书的内容给我留下了深刻的

印象如：

1.通信的基本概念：通信是指按照达成的协议，信息在人、

地点、进程和机器之间进行的传送。

2.现代通信系统的功能模型：（1）接入功能模块

（2）传输功能模块

（3）控制功能模块

（4）应用功能模块

3．现代通信网的特点：（1）使用方便，电话机传真机、计算机等通信终端使用非常便捷，擦作者通过按键或者点击鼠标的简

单操作。

（2）安全可靠，现代通信网的服务功能充分考虑了用户传递

信息的安全和可靠因素，采用了大量的有效措施。

（3）灵活多样，现代通信网提供了丰富多彩、灵活多样的信

息服务。通信双方可以交换和共享数据信息、进行话音交流、文

字交流和多媒体信息交流。

（4）覆盖范围广，现代通信网的信息交流服务缩短了人与人

之间及地理空间的距离。

4．现代通信技术的特征：通信技术数字化、通信业务综合化、网络互通融合化、通信网络宽带化、网络管理智能化、通信服务

个人化。

5.基带传输，数字信号从原传到目的地。需要有数字传输设

备和传输媒介，以及某些信号转换设备。用基带信号直接进行传

输成为基带传输。

6.通信网基础技术，最深的印象是数字信号的复接技术，我觉得这种技术应用性强。所以听得比较认真。

7.电信网的交换，老师讲的非常精彩给我留下了深刻印象。

电话通信网基本构成：用户终端、交换机、通信信通、路由器及附属设备。

8智能网是在原有网络基础上，为快捷、方便、灵活、经济地生成和

实现各种电信新业务而建立的附加网络结构。智能网本质上是通过网络的各种功能部件，吧交换功能和业务提供功能分开，以实现集中地业务控制的一种新型业务网络。

我的专业是朝鲜语（中韩经贸），学习语言或许技术发挥不了太大的作用，但我们学的是中韩经贸朝鲜语，所以我觉得通信技术对我的专业有很大的应用，如贸易中我们需要通信来进行交流与传输，老师利用课件，视频使我们更好的学习了。韩语学习中带我们学习韩文歌曲，这也是我选择他的原因之一，在专业中这门课发挥的不是主导作用，应用性不是太广泛，但通过这些日子的学习我很幸运我选择这门课，

从中我学到了许多关于通信技术的知识，在以后的生活，工作中把它应用到实践中。同时我们都在考国家二级证，这对我们的学习也是有帮助的，使我们的生活丰富多彩！

最后，谢谢老师，这些日子您辛苦了！

此致

敬礼

20XX 11 17

篇二：《现代通信技术与教育》学习总结

《现代通信技术与教育》学习总结

信息技术是当今世界经济社会发展的重要驱动力，通信与网

络已渗入到社会生活的方方面面。作为一名教育技术专业的学生，更多的了解与掌握通信及其网络新技术是很有必要的，这学期通

过学习《现代通信技术与教育》这门课，我收获颇多。通过这学期的学习，根据老师在课上的耐心讲解和自己在课下认真复习讲义，掌握了很多以前没有接触到的知识，印象比较深刻的主要有以下

内容。

首先，我深入的认识到了什么是信息。关于信息的定义，通

信领域信息的定义——信息就是能够用来消除不定性的东西。信

息与消息的区别——信息是消息的内核，消息是信息的外壳。信

息与信号的关系——信号是信息的载体,信息则是这个载体所携带

的内容。信息的基本特征主要有：

（1）可量度性

信息可采用基本的二进制度量单位(比特)进行度量。一个二

进制的“l”或者一个二进制的“0”所含的信息量是1比特(bit)。

（2）可识别性

自然信息（自然界存在的信息：动物、植物等运动的状态和方式）——可采取直观识别、比较识别和间接识别等多种方式来把握，听、看、触觉感知等。

社会信息（将自然信息用语言、文字、图表和图像等表达出来）——综合识别

（3）可转换性

（4）可存储性

（5）可处理性

（6）可传递性

信息传递方式——语言、表情、动作、报刊、书籍、广播、

电视、电话等。

（7）可再生性

信息经过处理后,可以其他形式再生。如自然信息经过人工处

理后,可用语言或图形等方式再生成信息,输入计算机的各种数据

文字等信息,可用显示、打印、绘图等方式再生成信息。

（8）可压缩性

（9）可利用性。

信息的实效性或可利用性只对特定的接收者才能显示出来,如

有关农作物生长的信息,只对农民有效,对工人则效用甚微。而且,

对于不同的接收者,信息的可利用度也不同。

（10）可共享性