《倍的认识第3课时》公开课教学PPT课件【人教版三年级数学上册】
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圈一圈,
有( )个2 根,
是 的( )倍。
的根数
检测
红萝卜的根数是胡萝卜的( )倍 红萝卜的根数是胡萝卜的( )倍
白萝卜的根数是胡萝卜的( )倍 白萝卜的根数是胡萝卜的( )倍 白萝卜的根数是胡萝卜的( )倍
( ) 个( ) ( ) 个( )
( ) 个( )
温馨提示!!!!
同学们注意啦, “倍”
1 6个1
茄子的个数是萝卜的( 6)倍。
1 (1)个1
茄子的个数是萝卜的 1倍。
2 (1)个2
茄子的个数是萝卜的(1)倍。
红花有( )个2朵,红花的朵数是蓝花 的( )倍。
红花的朵数是蓝花的( 4 )倍。
8÷2=4
小结:求一个数是另一个数的几倍可 以用除法计算。
先连一连,再填空。
10里面有( 5 )个2, 的个数是 的( 5 )倍。
不能作单位, 以后做题
可要注意哦!
蓝花有2朵
黄花有( 3 )个2朵
黄花的朵数是蓝花的( 3 )倍
蓝花有3朵
黄花有( 2 )个( 3 )朵 黄花的朵数是蓝花的( 2 )倍
第一行 第二行8 里面有( 2)个 4 第二行圆的个数是第一行的( )倍
第一行 第二行
8 里面有( 4)个 2 4 第一行圆的个数是第二行的( )倍
1÷2 =5 0
12里面有( 3 )个4, 的个数是
1÷4 =3
的( 3 )倍
红带子的长是绿带子的( 5 )倍。
3米 15米
红丝带的长是绿丝带的(5)倍
15÷3=5
今年,妈妈的岁数 是我的几倍?
今年我5岁 妈妈35岁
明年,妈妈的岁数 是我的几倍?
1.6里面有3个2,6是2的( 3 )倍。
最新新人教版数学三年级上册倍的认识PPT知识讲解
![最新新人教版数学三年级上册倍的认识PPT知识讲解](https://img.taocdn.com/s3/m/ddb7a005b14e852459fb5733.png)
18里面有( )个6,18是6的( )倍 35里面有( )个5,35是5的( )倍 25里面有( )个5,25是5的( )倍 42里面有( )个7,42是7的( )倍
• 小结:
• 倍数就是求一个数里面有几个几。
• 练习:
8里面有()4.
8是4的()倍。
• 10里面有()5, 10是5的()倍。
• 6里面有()3, 6是3的()倍。
• 6里面有()2, 6是2的()倍。
知识运用(3)
摆一摆,说一说
摆一 3架架飞飞机机用用几5根小棒?。
我有10根小棒能摆几架飞机?
小丽
能用摆152根架小飞棒机。。
Байду номын сангаас
小红
小强
四、小结
今天我们学习了有关“倍”的知 识,知道了一个数里面有几个另一 个数,这个数就是另一个数的几倍 。
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好! 谢谢!
第二行摆:
第一行的4倍
第二行摆4个5根,一共是20根。
三、知识运用
(三)圈一圈,填一填
粉花: 黄花:
有几个 这么多?
的朵数是 的( )倍5。
( 2 )个2
大雁的只数是猫 的( )倍 小狗的只数是猫 的( )倍
2 小狗的只数是大雁 的( )倍
(2 )个4 (1 )个2
红花 黄花
10里面有( )个2。 红花的朵数是黄花的( )倍。
倍的认识
圈一圈,
有( 5)个2 根,
是 的( )5倍。
的根数
• 胡萝卜:
3根
• 红萝卜: •
2个3根
•红萝卜的根数是胡萝卜的2倍
胡萝卜:
红萝卜:
【人教版】三年级上册数学课件《倍的认识》(共23张PPT)
![【人教版】三年级上册数学课件《倍的认识》(共23张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/c7ade41d19e8b8f67d1cb927.png)
人教版三年级上册
(二)探究新知
( )的根数是 ( )的 ( )倍
2根 3个2根
(红萝卜)的根数是 ( 胡萝卜)的 (3 )倍
2根看作一份
5个2根
(白萝卜)的根数是 (胡萝卜)的 ( 5 )倍
2根看作一份 标准 6个2根
(白萝卜)的根数是 (胡萝卜)的 ( 6)倍 7个2根
(白萝卜)的根数是 (胡萝卜)的 ( 7)倍
白萝卜 红萝卜 (红萝卜)的根数是 (白萝卜)的 ( 1 )倍
想一(想二)说探一说究新知 4 20
(我三能)行巩固运用
6是3的( 2 )倍 18是6的( 3 )倍 (白萝卜)的根数是 (胡萝卜)的 ( 9)倍 9个2根
( )的根数是 ( )的 ( )倍
3根 2个3根
( 红萝卜)的根数是 (胡萝卜)的 (2 )倍
3根
2个3根
( 红萝卜)是 (胡萝卜)的 ( 2 )倍
2根
3个2根
(红萝卜 )是 (胡萝卜)的 ( 3 )倍
圈一圈 说一说
(
)是 ( )的 ( )倍
(二)探究新知
( )的根数是 ( )的 ( )倍
2根 3个2根
(红萝卜)的根数是 ( 胡萝卜)的 (3 )倍
2根看作一份
5个2根
(白萝卜)的根数是 (胡萝卜)的 ( 5 )倍
2根看作一份 标准 6个2根
(白萝卜)的根数是 (胡萝卜)的 ( 6)倍 7个2根
(白萝卜)的根数是 (胡萝卜)的 ( 7)倍
白萝卜 红萝卜 (红萝卜)的根数是 (白萝卜)的 ( 1 )倍
想一(想二)说探一说究新知 4 20
(我三能)行巩固运用
6是3的( 2 )倍 18是6的( 3 )倍 (白萝卜)的根数是 (胡萝卜)的 ( 9)倍 9个2根
( )的根数是 ( )的 ( )倍
3根 2个3根
( 红萝卜)的根数是 (胡萝卜)的 (2 )倍
3根
2个3根
( 红萝卜)是 (胡萝卜)的 ( 2 )倍
2根
3个2根
(红萝卜 )是 (胡萝卜)的 ( 3 )倍
圈一圈 说一说
(
)是 ( )的 ( )倍
三年级上册数学课件- 倍的认识 ppt人教新课标 (共13页)
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的个数:
5个
的个数:
2个5
的个数比 的个数少( 5 )个。
的个数比 的个数多( 5 )个。
的个数是 的个数的2倍。
摆1个正方形用4根小棒。
摆3个正方形,
是(3)个( 4)
根。
3个4根可以说成(4)的( 3)倍。
3个2 可以说成是2的3倍。 5个3 可以说成是3的5倍。
3只
2个3只 蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的2倍。
第一行:
3
第二行:
第二行画的笑脸的个数是第一行的2倍。
第二行有多少个?
也就是2个3
3×2=6 3×2=6
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第一行: 第二行画的 是第一行的5倍。 第二行有多少个 ?
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•
2.自然而然即为自由自在,是人生的 最高境 界,也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ,提炼 了书法 的点画 样式, 丰富了 书法的 生命意 象,升 华了书 法的审 美境界 ,终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用, 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ,中华 饮食文 化并不 会失去 自我, 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
•
7.环境美的根本性质是家园感,家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
人教版三年级上册数学《倍的认识》课件(共21张PPT).ppt
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1份
跳绳人数: 6人 6人 6人 6人
4份
?人
想:要求跳绳有多少人,就是求( 4 )个( 6 )是多少。
6×4=24(人)
答:参加跳绳有24人。
方法小结
游戏:找朋友
想
一 想 找 一
找
练习巩固
智慧大闯关
练习巩固 第一关:我会算
7个
?个
7 × 3 = 21 (个)
练习巩固 第二关:我会变
7个
练习巩固 第三关:我会摆
上课专心听讲
会用画图的方 知道求一个数的 会用这个方法解决
学习表现 积极思考、主动举手 法解决问题
几倍用乘法
生活中的问题
()
()
()
()
学生自评
你获得几颗星?
学习内容:
“模型思 想”
求一个数的几倍是多少,用乘法计算
课后作业
1.课本练习十一:第4题、第7题、第8题(必做题)
2.请用倍数关系讲讲“8x4=?”的数学问题?(选做题)
探究新知
三(1)班参加踢毽子的有6人,跳绳的人 数是踢毽子的4倍,参加跳绳有多少人?
合作探究
合作要求
1.画一画:4人一小组,用你喜欢的图形 画一画两个量之间的关系;
2.说一说:画完组内说一说。
(时间:3分钟)
三(1)班参加踢毽子的有6人,跳绳的人数
是踢毽子的4倍,参加跳绳有多少人?
踢毽子人数: 6人
感谢您的聆听!
有3个。
摆
一
的个数是 的2倍。
摆
的个数是 的3倍。
练习巩固 第四关:解题能力大比拼 三(1)班参加踢毽子的有6人,拔河的人数 是踢毽子的3倍还多2人,参加拔河有多少人?
新人教版三年级数学上册《倍的认识》ppt教学课件
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估一估,填一填。
短跳绳: 长跳绳:
长跳绳的长度大约是短跳绳的( 3)倍
巩固练习
1.
2倍
能不能改变
的朵数或
使它们有整倍数关系?
的朵数,
10个
10个
Байду номын сангаас10个
10个
随堂训练 想一想,摆一摆。
第一行摆:
第二行摆几个5根, 一共是多少根?
第二行摆: 第一行的4倍
第二行摆4个5根,一共是20根。
巩固练习
倍的认识
【学习目标】
1.理解求一个数是另一个数的几倍的问题中数量间 的关系,能正确解答这类问题。
2.学会借助直观图分析求一个数是另一个数的几倍 的数量关系,并能找到解决问题的方法。
【学习重点】
求一个数是另一个数的几倍的数量关系,并能 找到解决问题的方法。
谁能快速的说出每幅图中有几个几
3个2 4个2
5个3
(1)
( 4 )个( 2 ) 菠萝的数量是梨的( 4 )倍
一、引入新课
( 2 )个2
( 2)个4
谁能很快地说出每幅图 有几个几?
自主学习
课前活动: 讨论,说说每幅图有几个几?
(2)个2
(2)个4
想一想
仔红细萝观卜察有胡萝 卜几有个几2根根。?
2根
有2根, 们说
33个倍2根
有3个2根,我
结束语
大千世界,充满着无数的奥秘,希 望同学们能遇事独立,积极探索钻研, 解决更多的难题。
感谢各位聆听
5.
(1)有( 2 )只兔子( 4 )只鸭子,( 8 )只鸡。 (2)鸡的只数是鸭子的( 2 )倍,是兔子的( 4 )倍。
课堂小结
你学会了哪 些知识?
人教版三年级数学上册倍的认识课件(共16张PPT)
![人教版三年级数学上册倍的认识课件(共16张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/dea8e36642323968011ca300a6c30c225901f0e7.png)
松鼠
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ标准量
兔子
比较量
标准量 2只松鼠 兔子有3个只2
所以兔子是松鼠的3倍
松鼠
兔子
标准量 3只松鼠 兔子有2个3只 所以兔子是松鼠的2倍
标准变了,倍数也就变了
松鼠 小鸟
小鸟是松鼠的 ( 2 )倍
如何确定数量之间的倍数关系?
第一步:视察,找出标准量。 第二步:根据标准圈一圈。 第三步:数一数圈了几组,就是几倍。
松鼠 兔子
松鼠有2只,兔子有3个2只
兔子是松鼠的3倍
2只 3个2只
松鼠
小鸟
松鼠有2只,小鸟有 ( 56)个( 2 )只,
小鸟的只数是 松鼠的( 65 )倍 小鸟的只数和松鼠同样多时,小鸟是松 鼠的( 1 )倍
松鼠
3只
兔子
2个3
松鼠有(3)只,兔子有( 2)个(3 )只 兔子是松鼠的( 2)倍
是 的2倍
第三关:画一画 填一填
1、第一行画4个○,第二行画△。△的个数是○的2倍。
○○○○ △△△△ △△△△
2、第一行画○,第二行画△。△的个数是○的5倍。
○○○○○ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△
第四关:口答
(1)14里面有( 7 )个2 14是2的( 7 )倍
第一关:看图圈一圈,填一填
蓝花有2朵,红花有( 4 )个2朵,( 红花 ) 的朵数是( 蓝花 ) 的( 4 )倍。
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ △△△
(☆ )的个数是( △ )的( 3 )倍
( )的只数是( )的( 2 )倍。
第二关:圈一圈,填一填
1、 的个数是 的(3 )倍。 的个数是 的( 6)倍。 2、思考:为什么都是在和 这个标准量比较,结果却不相同呢? 和 的个数不同。虽然标准量 相同,但比较量不同或是产 生改变,倍数也会产生改变。 3、从这道题中,你还能找到其他的倍数关系吗?
《倍的认识》公开课教学PPT课件【人教版三年级数学上册】
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的根数是 的( 5 )倍。
三、巩固练习
1. 先圈一圈,再填一填。 小鸭子:
小猴子: 的个数是 ( 5 )倍。
2. (1)
三、巩固练习
有有几几个个有几这这个么么?多多??
的个数是 的( 3 )倍, 的个数是 的( 4 )倍。
三、巩固练习
2. (2)想一想,几摆个了几5 根?, 一共是多少根?
第 5 单元 倍的认识
倍的认识
一、情境导入
你能找到胡萝卜、红萝卜和白萝卜各有多少根吗?
二、探究新知
二、探究新知
红萝仔卜细有观几察个胡萝2 根卜?有 几根。
2根
3个 2根 有 2 根, 有 3 个 2 根,我们说
的根数是 的 3 倍。
二、探究新知
说一说白萝卜和胡萝卜的倍数关系。
圈一圈,
有( 5 )个 2 根,
第二行摆: 第一行的 4 倍
第二行摆 4 个 5 根,一共是 20 根。
三、巩固练习
3. 圈一圈,填一填。
有几个 这么多?
粉花: 黄花:
的朵数是 的( 5 )倍。
四、课堂小结
倍的认识
一个数里包含几个另一个数, 就说这个数是另一个数的几倍。
再见
三年级上册数学课件-《倍的认识》 (共16张P
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的(5)倍。
3 . 2 0 里 面 有 (4) 个 5 , 2 0 是 5 的 (4)倍。
4.100里面有(100 )个1,
100是( 1 )的(100 )倍。
( )的只数是( )的( )倍。
2只 6只
8只
3只
4只
走进生活
电话号码: 8627543 这些数字中有没有我们今天 学到的倍数关系呢?
倍的初步认识
你发现了哪些数学信息? 怎样表示大象和小象之间的数量关系?
大象的头数是小象的2倍。
合作探究一:为什么说大象的头数和小象2倍?
1个2
2个2
4里面有2个2 大象的头数是小象的2倍。
从图上你知道了哪些数学信息?
合作探究二:黄花的朵数是蓝花的( ) 倍? 黄花有3个2朵,黄花的朵数是蓝花的3倍。
合作探究三:说一说红花和蓝花的倍数关系。
红花有( 4 )个2朵,红花的朵数是蓝 花的( 4 )倍。
大象的头数是小象 的2倍。
黄花的朵数是蓝 花的3倍。
红花的朵数是蓝 花的4倍。
求一个数是另一个数的几倍,就是求一个数里面有 几个另一个数。
当堂训练 填一填。
12里面有( 3 )个4, 的个数是 的( 3 )倍 1个
6个1
6里面有( 6 )个1, 的个数是
的( 里面有( 2)个 ( 4) 2 第二行圆的个数是第一行的( )倍
第一行 第二行
8 里面有(4 )个 (2 ) 4 第一行圆的个数是第二行的( )倍
说一说
紫色带子的长是绿带子的( 5 )倍
1.6里面有3个2,6是2的( 3 )倍。 2.10里面有( 5 )个2,10是 2
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选自教材第53页练习十一第4题
2 (2)每包饼干8元,每块巧克力的价钱是饼干 的3倍。每块巧克力多少元? 8×3=24(元) 答:每块巧克力24元。
选自教材第53页练习十一第4题
2 (3)有3只母鸡,小鸡的只数是母鸡的5倍。 小鸡有多少只? 3×5=15(只) 答:小鸡有15只。
选自教材第53页练习十一第4题
课堂练习 1
3个( 1 份 ) 3份
的个数是 的( 3 )倍,
的个数是 的(
)倍。
选自教材第50页做一做第1题
课堂练习 1
9个( 1 份 )
的个数是 的( 3 )倍,
2份
的个数是 的( 2 )倍。
选自教材第50页做一做第1题
变式训练
1份 第一行摆:
第二行摆: 4份
4个2就是2的( 4 )倍,也就是( 8 )个。
课堂练习 1 从北京乘坐高铁到济南大约需要2小时,到广州
的时间是到济南的4倍。从北京乘坐高铁到广州 大约需要几小时?
求2小时的4倍是多少,就是求4个2是多少, 用乘法计算。
2×4=8(小时) 答:从北京乘坐高铁到广州大约需要8小时。
选自教材第52页做一做
2 (1)有5只蝴蝶,蜻蜓的只数是蝴蝶的4倍, 蜻蜓有多少只? 5×4=20(只) 答:蜻蜓有20只。
2.因为“倍”不是单位名称,它表示的是两个 数量之间的关系,所以算式后面不写“倍”。
2 教室里扫地的有4人,擦桌椅的有12人。擦桌椅 的人数是扫地的几倍?
12÷4=3 答:擦桌椅的人数是扫地的3倍。
课堂练习 1 刘奶奶家养了5只黑山羊,25只白山羊。白山羊
的只数是黑山羊的几倍?
把5看成一份,看25里面有几个5,就是几倍。
答:再过两年,妈妈的年龄是明明的5倍。
2 (2)每包饼干8元,每块巧克力的价钱是饼干 的3倍。每块巧克力多少元? 8×3=24(元) 答:每块巧克力24元。
选自教材第53页练习十一第4题
2 (3)有3只母鸡,小鸡的只数是母鸡的5倍。 小鸡有多少只? 3×5=15(只) 答:小鸡有15只。
选自教材第53页练习十一第4题
课堂练习 1
3个( 1 份 ) 3份
的个数是 的( 3 )倍,
的个数是 的(
)倍。
选自教材第50页做一做第1题
课堂练习 1
9个( 1 份 )
的个数是 的( 3 )倍,
2份
的个数是 的( 2 )倍。
选自教材第50页做一做第1题
变式训练
1份 第一行摆:
第二行摆: 4份
4个2就是2的( 4 )倍,也就是( 8 )个。
课堂练习 1 从北京乘坐高铁到济南大约需要2小时,到广州
的时间是到济南的4倍。从北京乘坐高铁到广州 大约需要几小时?
求2小时的4倍是多少,就是求4个2是多少, 用乘法计算。
2×4=8(小时) 答:从北京乘坐高铁到广州大约需要8小时。
选自教材第52页做一做
2 (1)有5只蝴蝶,蜻蜓的只数是蝴蝶的4倍, 蜻蜓有多少只? 5×4=20(只) 答:蜻蜓有20只。
2.因为“倍”不是单位名称,它表示的是两个 数量之间的关系,所以算式后面不写“倍”。
2 教室里扫地的有4人,擦桌椅的有12人。擦桌椅 的人数是扫地的几倍?
12÷4=3 答:擦桌椅的人数是扫地的3倍。
课堂练习 1 刘奶奶家养了5只黑山羊,25只白山羊。白山羊
的只数是黑山羊的几倍?
把5看成一份,看25里面有几个5,就是几倍。
答:再过两年,妈妈的年龄是明明的5倍。
三年级上册数学倍的认识精品PPT人教新课标
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说出每幅图有几个几?
( 2)个2
( 2 )个4
学习目标(1分钟) 1、理解一个数是另一个数的几倍。
(重点)
2、初步建立倍的概念。(难点)
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探究一(5分钟)
认真看书上第50页例1,思考下面问题并填 空: 1、从图中你得到了哪些信息?他们分别有 多少? 2、胡萝卜按几根来分成一堆的? 3、红萝卜可以分成几个这样的一堆? 4、白萝卜可以分成几个这样的一堆?
2 3
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课堂小结(2分钟)
本节课你学会了什么?
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当堂检测(10分钟)
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倍的认识
教学目标
知识与技能:在充分感知的基础上,理解一个 数是另一个数的几倍的含义,初步建立倍的概念。
过程与方法:通过动手操作,在实际情境中培 养几何直观。
情感、态度价值观:使学生初步体会数学知 识与日常生活的联系,培养学生观察、操作、分 析及语言表达能力,养成良好的学习习惯。
复习旧知(2分钟)
第二行摆: 第一行的4倍
第一行摆了( 5 )根。 第二行摆( 4 )个5根,一共是(20 )根。
算式表示:5×4=20(根)
求一个数的几倍用乘法计算。
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针对训练三(4分钟)
完成课本第53页练习十一第一题。
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( 2)个2
( 2 )个4
学习目标(1分钟) 1、理解一个数是另一个数的几倍。
(重点)
2、初步建立倍的概念。(难点)
三年级上册数学倍的认识精品PPT人教 新课标
探究一(5分钟)
认真看书上第50页例1,思考下面问题并填 空: 1、从图中你得到了哪些信息?他们分别有 多少? 2、胡萝卜按几根来分成一堆的? 3、红萝卜可以分成几个这样的一堆? 4、白萝卜可以分成几个这样的一堆?
2 3
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课堂小结(2分钟)
本节课你学会了什么?
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当堂检测(10分钟)
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倍的认识
教学目标
知识与技能:在充分感知的基础上,理解一个 数是另一个数的几倍的含义,初步建立倍的概念。
过程与方法:通过动手操作,在实际情境中培 养几何直观。
情感、态度价值观:使学生初步体会数学知 识与日常生活的联系,培养学生观察、操作、分 析及语言表达能力,养成良好的学习习惯。
复习旧知(2分钟)
第二行摆: 第一行的4倍
第一行摆了( 5 )根。 第二行摆( 4 )个5根,一共是(20 )根。
算式表示:5×4=20(根)
求一个数的几倍用乘法计算。
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针对训练三(4分钟)
完成课本第53页练习十一第一题。
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三级上册数学《倍的认识》pptx(共28张PPT)
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课堂小结
你学会了哪 些知识?
课件PPT
倍不是单位名 称,不用写在算 式的后面。
1.一个数里面包含有几个另一个数,这个数 就是另一个数的几倍。 2.求一个数是另一个数的几倍,就是求这个 数里面包含几个另一个数,用除法计算。 3.求一个数的几倍是多少,实际上就是求几 个这样的数相加的和是多少,用乘法计算。
2021/7/25
18
易错提醒
兔子有2只,鸡有8只,鸡的只 数是兔子的几倍?
2×8=16
课件PPT
2021/7/25
19
易错提醒
课件PPT
错解分析:
错误解答错在没有理解“求一个数是 另一个数的几倍”的真正含义。“求一 个数是另一个数的几倍”就是求一个数 里面包含几个另一个数,要用除法计算。 “求一个数的几倍是多少”就是求几个 这样的数相加是多少,要用乘法计算。它
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/8/212021/8/212021/8/212021/8/218/21/2021
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14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年8月21日 星期六 2021/8/212021/8/212021/8/21
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15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年8月 2021/8/212021/8/212021/8/218/21/2021
1/7/25
有2根, 有3个2根,我们说 的根数是 的3倍。
7
情景导入2
课件PPT
你你知能道提了哪出些什信么息?问题?
擦桌椅的人数是扫地的几倍?
2021/7/25
8
探索新知
我画了一张示意图,能清楚地看 出擦桌椅的人数是扫地的3倍。
课件PPT
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三、巩固练习
1. 画一画。 第一行: 第二行画的
是第一行的 5 倍。第二行有多少个 ?
他5 个画得2,对解吗答?正确。 我是这样画的。
第二行:
2. 看图列算式。
三、巩固练习
你知道了有哪多些少信只息??
7 × 3 = 21(只) 知可你道以是了提怎出么什想有么的7问?只题。? 要求 还有知多道少了只两种,动就物是求
(3)只个数(之7)间是的多关少系。。
3. 看图填空。
三、巩固练习
20
3. 看图填空。
三、巩固练习
24
3. 看图填空。
三、巩固练习
15
3. 看图填空。
三、巩固练习
42
三、巩固练习
4. 解决问题。
你能提出数学问题 并解答吗?
李芳踢的个数是 王平的几倍?
18 ÷ 3 = 6 答:李芳踢的个数是王平的 6 倍。
第 5 章 倍的认识
一个数的几倍是多少
一、复习导入
第一行: 第二行:
数一数第一行有 几根小棒?
第二行小棒的根数是第一行 的 4 倍,第二行摆多少根?
(一)阅读与理解
二、探索新知
可以你提知出道一了个哪什些么信问息题??
象知棋道的了价军钱棋是的多价少钱元,? 要求象棋的价钱。
还知道了两种价钱 之间的关系。
二、探索新知
(二)分析与解答
可以画图帮助理解。
军棋: 8元
象棋:
是军棋的4倍
?元
要求象棋的价钱,就是求( 4 )个( 8 )是多少。
8 × 4 = 32(元)
(三)回顾与反思
二、探索新知
我们解答得对吗?
32 元是 8 元的 4 倍吗?
32 ÷ 8 = 4,解答正确。 答:象棋的价钱是 32 元。
刘梅踢的个数是王平的2 3 × 2 = 6(个) 倍。刘梅踢了多少个? 答:刘梅踢了 6 个。
四、小结