一年级语文下册识字1课件
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统编版一年级语文下册第一单元 识字1 春夏秋冬、识字2 姓氏歌
池草青
动物
yú chū shuǐ
鱼出水
shān huā hónɡ
山花红
niǎo rù lín
鸟入林
将四个短语分类，可以怎么分类？为什么？
讨论交流
1.你是怎么记住“池”的？ 2.“入”与熟字“八、人”有什么区别？
合作朗读
chí cǎo qīnɡ
池草青
shān huā hónɡ
山花红
yú chū shuǐ
再读短语
春风 吹 夏雨 落
秋霜 降 冬雪 飘
观察插图，识字学词。
说说这是哪 个季节的画面， 图中都有哪些植 物和动物。
qīnɡ cǎo
青草
hónɡ huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
飞鸟
qīnɡ cǎo
青草
hónɡ huā
红花
读到“青草”“红花”时，你的 脑海中浮现了怎样的画面？
是哪两个字让你脑海中的画面美 起来的？
诸葛、东方、上官、欧阳
这些姓氏有什么不同？ 中国的姓氏，大部分是一个字，
也有两个字的，如：东方、欧阳、 上官等，这样的姓叫复姓。
通过游戏进一步巩固介绍姓氏的方法：
出示一张姓氏卡片，班上是这个姓 氏的小朋友站起来，大声说：
示例：我姓金，金钱的金。
朗读并背诵第2小节。
中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳……
李煜
姓名
姓
加一加： 女+生=姓 扩词： 姓氏、姓名
书写指导：左右结构，女加 生，“女”字在作偏旁时，将第 三笔横画改为提画，不能出头。
xìnɡ shì
dī
2 姓氏歌 区别 低
动物
yú chū shuǐ
鱼出水
shān huā hónɡ
山花红
niǎo rù lín
鸟入林
将四个短语分类，可以怎么分类？为什么？
讨论交流
1.你是怎么记住“池”的？ 2.“入”与熟字“八、人”有什么区别？
合作朗读
chí cǎo qīnɡ
池草青
shān huā hónɡ
山花红
yú chū shuǐ
再读短语
春风 吹 夏雨 落
秋霜 降 冬雪 飘
观察插图，识字学词。
说说这是哪 个季节的画面， 图中都有哪些植 物和动物。
qīnɡ cǎo
青草
hónɡ huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
飞鸟
qīnɡ cǎo
青草
hónɡ huā
红花
读到“青草”“红花”时，你的 脑海中浮现了怎样的画面？
是哪两个字让你脑海中的画面美 起来的？
诸葛、东方、上官、欧阳
这些姓氏有什么不同？ 中国的姓氏，大部分是一个字，
也有两个字的，如：东方、欧阳、 上官等，这样的姓叫复姓。
通过游戏进一步巩固介绍姓氏的方法：
出示一张姓氏卡片，班上是这个姓 氏的小朋友站起来，大声说：
示例：我姓金，金钱的金。
朗读并背诵第2小节。
中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳……
李煜
姓名
姓
加一加： 女+生=姓 扩词： 姓氏、姓名
书写指导：左右结构，女加 生，“女”字在作偏旁时，将第 三笔横画改为提画，不能出头。
xìnɡ shì
dī
2 姓氏歌 区别 低
部编版一年级语文下册第一单元识字1《春夏秋冬》教学课件)
——（唐）杜牧《山行》
遥知不是雪， 为有暗香来。
——（宋）王安石《梅花》
一、想一想，填一填。
1.青青的小草在哪里？( 池塘里 ) 2.红红的花儿在哪里？( 山里 ) 3.跳出水面的鱼儿在哪里？( 水里 ) 4.茂密的树林里有什么？( 小鸟 )
二、到校园外看一看，观察春天的事 物变化，找一找春天的美景，感受春天的 美丽。
“⻗”雨字头，这个偏旁由“雨”字演变而来，一 般与天气现象有关。
“阝”双耳旁，双耳旁居左的字多与土地、山岭等 有关，双耳旁居右的字多与地名、行政区域名等有关。
多音字
加点的字 是多音字！
读一读下面的短语，看看你有什么发现？
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
•
luò （落后） 落
là （丢三落四）
注意加点字 的读音！
chūn fēng chuī
qiū shuāng jiàng
什么吹？（春 风 吹） 什么降？（秋 霜 降）
xià yǔ luò
dōng xuě piāo
什么落？（夏 雨 落） 什么飘？（冬 雪 飘）
最后，我们一起来写一写下面会写字吧！
fēnɡ
学写字
笔画学习： 横斜钩
书写指导：横要平， 斜要缓，滑到下面 往上勾。
互动课堂
这节课我们一起走进春天，去 欣赏春的美丽景色。仔细看图，说 说你看到了什么美丽的景物。
fēi niǎo
飞鸟
yóu yú
游鱼
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
再来试着读读这些词语吧！
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
遥知不是雪， 为有暗香来。
——（宋）王安石《梅花》
一、想一想，填一填。
1.青青的小草在哪里？( 池塘里 ) 2.红红的花儿在哪里？( 山里 ) 3.跳出水面的鱼儿在哪里？( 水里 ) 4.茂密的树林里有什么？( 小鸟 )
二、到校园外看一看，观察春天的事 物变化，找一找春天的美景，感受春天的 美丽。
“⻗”雨字头，这个偏旁由“雨”字演变而来，一 般与天气现象有关。
“阝”双耳旁，双耳旁居左的字多与土地、山岭等 有关，双耳旁居右的字多与地名、行政区域名等有关。
多音字
加点的字 是多音字！
读一读下面的短语，看看你有什么发现？
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
•
luò （落后） 落
là （丢三落四）
注意加点字 的读音！
chūn fēng chuī
qiū shuāng jiàng
什么吹？（春 风 吹） 什么降？（秋 霜 降）
xià yǔ luò
dōng xuě piāo
什么落？（夏 雨 落） 什么飘？（冬 雪 飘）
最后，我们一起来写一写下面会写字吧！
fēnɡ
学写字
笔画学习： 横斜钩
书写指导：横要平， 斜要缓，滑到下面 往上勾。
互动课堂
这节课我们一起走进春天，去 欣赏春的美丽景色。仔细看图，说 说你看到了什么美丽的景物。
fēi niǎo
飞鸟
yóu yú
游鱼
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
再来试着读读这些词语吧！
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
统编版一年级语文下册识字1春夏秋冬第2课时课件
chūn “春”的笔顺是： 组词（春天）（春风）； dōng “冬”的笔顺是： 组词（冬天）（冬雪） ； xuě “雪”的笔顺是： 组词（大雪）（雪人） ； huā “花”的笔顺是： 组词（开花）（花儿） 。
，共9笔， ，共5笔，
，共11笔， ，共7笔，
足安
头正
身直 正确握笔姿势
手平 掌口椭圆
笔杆倾斜50度
chūn
春
dōng
冬
一看结构； 二看位置； 三看关键笔画。
它们都是上下结构，都是从上往下写。“春”的第三笔“横”写在“横 中线”，第四笔“撇”从竖中线出发，“冬”的“撇”从竖中线出发。
xuě
雪
huā
花
一看结构； 二看位置； 三看关键笔画。
它们都是上下结构，书写规则都是从上往下。“雪”的第六笔和第八笔 “点”写在“横中线”，“花”的最后一笔是“竖弯钩”。
第一单元
春夏秋冬
第二课时
部编版
一年级下
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 青草 红花 游鱼 飞鸟 池草青
山花红 鱼出水 鸟入林
shuāng
秋霜
chuī
吹风
piāo
飘
水池
jiàng
降落
rù
飞入
shuāng
_上__下____结构_雨__字__头__ yǔ zì tóu 雨字头 “雨字头”的笔顺是：
（8）
jiàng
__左__右___结构_双__耳__旁__ shuāng ěr páng 双耳旁 “双耳旁”的笔顺是：
（2）
fēng “风”的笔顺是：
，共4笔，
组词（大风）（风雨）；
fēi “飞”的笔顺是：
，共3笔，
部编版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》知识点+图文讲解
部编版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》知识点+图文讲解知识点一、会认字注音及组词霜shuāng（霜降）吹chuī（吹牛）落luò（落叶）降jiàng（降落）飘piāo（飘洒）游yóu（游泳）池chí（池塘）二、会写字及组词春（春风）（春雨）（春日）风（风雨）（风云）（东风）冬（冬天）（立冬）（冬雪）雪（大雪）（雪人）（雨雪）花（开花）（花白）（雪花）飞（飞鸟）（飞虫）（飞机）入（入学）（入口）（出入）三、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。
冬：“冬”的两点要在竖中线上。
雪：上面是雨字头，第三笔要变成横钩，不要写成“雨”字。
入：撇短捺长，第二笔要长，并且要出头。
姓：左边不要写成“忄”。
风：第二笔是横斜钩，要写得稳当。
四、多音字落luò（落叶）là（丢三落四）lào（空落落）五、部首⻗（雨字头）（雪、雷、露、霜、零）阝（左耳刀）（阿、阳、阴、阵、队）六、反义词出—入七、字词积累池草青山花红鱼出水鸟入林八、课文分析《春夏秋冬》是一年级下册的第一篇识字课文，围绕“四季”这个主题，图文结合，呈现四季天气现象和自然景物特点。
全文共有8个词语，8个短语，分成四组。
第一组、第三组8个词语，揭示了四季的代表性天气及四季景物，第二组、第四组8个短语，则告诉了我们这些景物的特点。
8个词语，在构词上有又有其内在规律。
第一组4个词语“春风、夏雨、秋霜、冬雪”，第一个字是四季的简称，第二个字是四季典型的天气现象。
第二组4个词语“青草、红花、游鱼、飞鸟”，虽然第一个字都是修饰作用，但“青、红”是从颜色角度来修饰“花、草”，与植物特点相吻合，“游、飞”则是从动作角度来修饰“鱼、鸟”，与动物特点相吻合。
教学时，教师要引导学生发现这些词语的构词规律，帮助学生理解、掌握，并能根据事物特点，学着迁移运用。
如能说出“绿树、青藤、爬虫”等词语。
8个短语，也有其内在的语言规律。
一年级下册语文课件 识字(一) 1.春夏秋冬 人教版(部编版)演示PPT课件
1 春夏秋冬
R·一年级语文下册
读一读
秋霜 吹风 落花 降落 飘雪 游动 水池 入口
有感情地朗读课文，注意节奏。
chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě
春风 夏雨 秋霜 冬雪
chūn fēnɡ chuī
春 风/吹
qiū shuānɡ jiànɡ
秋 霜/降
xià yǔ luò
夏 雨/落
dōnɡ xuě piāo
冬 雪/飘
春风
夏雨 冬雪
秋霜
霜的形成
寒冷的早晨，地面的气 温特别低，近地面的水蒸气 遇冷凝结成的小冰晶附着在地面或 植物上，这就是霜。
在课文中春风、夏雨、秋霜、 冬雪是怎样来到我们身边的？
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
飘雪 游动 水池 入口 秋霜 吹风 落花 降落 有感情地朗读课文，注意节奏。 夏天_________ 夏天_________ 冬天_________ chí cǎo qīnɡ shān huā hónɡ 秋天_________ 春风 夏雨 秋霜 冬雪
qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo 青草 红花 游鱼 飞鸟 冬天_________ 飘雪 游动 水池 入口
qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo 寒冷的早晨，地面的气 飘雪 游动 水池 入口 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林 青草 红花 游鱼 飞鸟
春天__鲜__花__开___ 夏天__知__了__叫___ 秋天__落__叶__舞___ 冬天__寒__风__吹___
池草和山花的颜色 鱼和鸟的活动
池草青
鱼出水
山花红
鸟入林
1、春夏秋冬 春风 夏雨 秋霜 冬雪
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
R·一年级语文下册
读一读
秋霜 吹风 落花 降落 飘雪 游动 水池 入口
有感情地朗读课文，注意节奏。
chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě
春风 夏雨 秋霜 冬雪
chūn fēnɡ chuī
春 风/吹
qiū shuānɡ jiànɡ
秋 霜/降
xià yǔ luò
夏 雨/落
dōnɡ xuě piāo
冬 雪/飘
春风
夏雨 冬雪
秋霜
霜的形成
寒冷的早晨，地面的气 温特别低，近地面的水蒸气 遇冷凝结成的小冰晶附着在地面或 植物上，这就是霜。
在课文中春风、夏雨、秋霜、 冬雪是怎样来到我们身边的？
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
飘雪 游动 水池 入口 秋霜 吹风 落花 降落 有感情地朗读课文，注意节奏。 夏天_________ 夏天_________ 冬天_________ chí cǎo qīnɡ shān huā hónɡ 秋天_________ 春风 夏雨 秋霜 冬雪
qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo 青草 红花 游鱼 飞鸟 冬天_________ 飘雪 游动 水池 入口
qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo 寒冷的早晨，地面的气 飘雪 游动 水池 入口 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林 青草 红花 游鱼 飞鸟
春天__鲜__花__开___ 夏天__知__了__叫___ 秋天__落__叶__舞___ 冬天__寒__风__吹___
池草和山花的颜色 鱼和鸟的活动
池草青
鱼出水
山花红
鸟入林
1、春夏秋冬 春风 夏雨 秋霜 冬雪
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
人教版小学一年级语文下册《识字1》ppt
实践活动:
你听到春天的声音了吗？你 看见春天的色彩了吗？快来画一 画美丽的春天，快去找一找春天 在哪里。
画一画：美丽的春景图。 找一找：春天在哪里？
春风 春天来了，（ ）轻轻地 吹，（春雨 ）淅淅地下。柳树 （发芽）了，小草（ 变绿 ）了。 (梨花)、（杏花）、（桃花）都开 放了，（蜜蜂）在花丛中采蜜。 （燕子）也从南方飞回来了，春 天真美啊！
自由读韵文，要求：
读准字音， 把生字圈画出来， 再拼读三遍。
万物复苏
（万 复 苏）
柳绿花红
( 柳)
莺歌燕舞 (歌 舞)
冰雪融化
( 冰)
泉水丁冬 (泉 丁)
百花齐放 (百 齐)
百鸟争鸣 (争 鸣)
我会认：
万 复 苏 柳 歌 舞 冰 泉 丁 齐 百 争 鸣
丁
泉
冬
冬（冬天）（立冬）（冬季）
百
百（百万）（百花齐放）（百合花）
齐
齐（齐全）（整齐）（百鸟争鸣）
我知道：
百花有：桃花 、杏花、紫丁香、 樱花 （ 梨花 ）、（ ）、（ ）等。 迎春花 百鸟有：黄莺、燕子、麻雀、 （ 喜鹊 ）、（ ）（ ）、（ 画眉 海鸥 白鹭 等。 万物有：花草、树木、河流、 （ 百兽 ）、（ ）（ ）、 飞禽 昆虫 （小鱼 ）等。 ）
梨花
梨花
hūrú yè 忽 如一夜 春风来， qiān wàn 千 树 万 树梨花开。
梅花
喇叭花
布谷
蜜蜂
燕子
杏花
杏花
mǎn yuán sè 满 园 春色 关不住， zhī qiáng 一枝红杏 出 墙 来。
பைடு நூலகம்
我会说：
春天来了，______________
一年级下册语文课件识字 第1课 《春夏秋冬》人教部编版 (共16张PPT)
识字
① 春夏秋冬
你从上面的图中想到了？
春
青草 红花 飞鸟 小河 ......
你从上面的图中想到了？
夏
夏雨 荷花 西瓜 游泳 ......
你从上面的图中想到了？
秋
秋霜 金黄 果子 麦子 ......
你从上面的图中想到了？
冬
冬雪 雪人 白色 雪花 ......
现在是
季， 我们感受到的变化有哪些呢？
春风 冬雪 花飞 入
组词
春 春天 春季 春风
花 红花 开花 山花
冬 冬天 冬雪 冬季
雪 雪花 雪人 大雪
飞 飞鸟 飞走 飞去 入 飞入 进入 入门 风 大风 风雨 风雪
课后作业 1.请你分别用一句话说一说你眼中的春、夏、秋、冬。
2. 在作业本上写一写本课的生字，并各组两个词语。
青草 红花 游 鱼 飞 鸟 池 草青 山 花 红 鱼出水 鸟 入 林
走进课文 感知四季
春风
春风 吹
夏雨
夏雨 落
秋霜
秋霜降
冬雪
冬雪 飘
识字连线
霜吹பைடு நூலகம்降飘游池入
chūi luò yóu jiàng rù Shuāng chí piāo
照样子 写一写
春风 —— 春风 吹 雪花 —— 雪花 飘 燕子 —— 燕子 飞 鱼儿 —— 鱼儿 游 山花 —— 山花 红
① 春夏秋冬
你从上面的图中想到了？
春
青草 红花 飞鸟 小河 ......
你从上面的图中想到了？
夏
夏雨 荷花 西瓜 游泳 ......
你从上面的图中想到了？
秋
秋霜 金黄 果子 麦子 ......
你从上面的图中想到了？
冬
冬雪 雪人 白色 雪花 ......
现在是
季， 我们感受到的变化有哪些呢？
春风 冬雪 花飞 入
组词
春 春天 春季 春风
花 红花 开花 山花
冬 冬天 冬雪 冬季
雪 雪花 雪人 大雪
飞 飞鸟 飞走 飞去 入 飞入 进入 入门 风 大风 风雨 风雪
课后作业 1.请你分别用一句话说一说你眼中的春、夏、秋、冬。
2. 在作业本上写一写本课的生字，并各组两个词语。
青草 红花 游 鱼 飞 鸟 池 草青 山 花 红 鱼出水 鸟 入 林
走进课文 感知四季
春风
春风 吹
夏雨
夏雨 落
秋霜
秋霜降
冬雪
冬雪 飘
识字连线
霜吹பைடு நூலகம்降飘游池入
chūi luò yóu jiàng rù Shuāng chí piāo
照样子 写一写
春风 —— 春风 吹 雪花 —— 雪花 飘 燕子 —— 燕子 飞 鱼儿 —— 鱼儿 游 山花 —— 山花 红
一年级下识字1课件ppt
06
CATALOGUE
作业布置
抄写生字
01
总结词：巩固记忆
02
详细描述：布置抄写任务，让学 生多次书写生字，加深对字形的 记忆，巩固识字效果。
阅读课外读物
总结词：拓展阅读
详细描述：推荐适合一年级学生的课 外读物，引导学生通过阅读扩大识字 量，培养阅读兴趣。
制作生字卡片
总结词：创意实践
详细描述：让学生自己动手制作生字 卡片，通过设计卡片样式、寻找相关 图片等，培养动手能力和创意实践能 力。
结构识字法
直观且高效
结构识字法是通过分析汉字的结构来帮助学生记忆。这种 方法直观且高效，学生可以通过观察汉字的部首、笔画顺 序等来记忆汉字。同时，这种方法也有助于培养学生的观 察力和思维能力。
语境识字法
生动且深刻
VS
语境识字法是通过将汉字放入具体的 语境中，让学生在理解语境的基础上 记忆汉字。这种方法生动且深刻，能 够帮助学生更好地理解汉字的含义和 应用。同时，通过语境的创设，也可 以激发学生的学习兴趣和积极性。
故事选择
选择情节简单、有趣的故 事，以激发孩子的好奇心 和想象力。
故事内容
故事内容应适合孩子的年 龄和心理特点，如寓言、 童话、科普等，帮助孩子 拓展知识面。
故事教学
通过听读、朗读、角色扮 演等形式，让孩子参与到 故事阅读中，提高他们的 阅读能力和理解能力。
绘本阅读
绘本选择
选择画面丰富、色彩鲜艳的绘本 ，以培养孩子的审美能力和观察
组织小组之间的识字竞赛，激发学生 的竞争意识和集体荣誉感，提高学习 积极性。
小组讨论
在小组内部进行讨论，让学生分享自 己的识字方法和经验，从而相互学习 和启发。
语文S版一年级语文下册识字1《有趣的汉字》ppt课件
真书。 其特点是：形 体方正，笔画 平直，可作楷 模，故名。始 于东汉。
行书
介于楷书、草书之 间的一种字体,可以 说是楷书的草化或草 书的楷化。它是为了 弥补楷书的书写速度 太慢和草书的难于辨 认而产生的。笔势不 象草书那样潦草，也 不要求楷书那样端正。
王羲之
柳公权
朱
小篆
小篆也叫“秦 篆”。秦朝李斯 受命统一文字， 这种文字就是小 篆。通行于秦代。 形体偏长，匀圆 齐整，由大篆衍 变而成。
朱
隶书
隶书基本是由 篆书演化来的， 主要将篆书圆转 的笔划改为方折， 书写速度更快， 在木简上用漆写 字很难画出圆转 的笔划。
朱
草书
汉字的一种书体。 形成于汉代，是 为书写简便在隶 书基础上演变出 来的。有章草、 今草、狂草之分。
超级难字
•
简体中文版
那年，官府来村里抓壮丁，口是心非打着兴国安邦的旗号， 幸亏我藏到葵花地里，才躲过一劫。 不过我没躲过的劫难还有很多——种的庄稼被一群（鼠形 飞）鸟给糟蹋了，养的几只（小）羊也掉到河里淹死 了……总之就别提有多衰了，我都想过干脆让雷给劈死算 了。 刚好那天遇到一位法师祭奠神祇在庭院里（做）驱魔，闲 着没事就过去帮了帮忙，没想到作为褒奖，法师居然答应 以后每天赐给我壹碗 biang biang（北方一种面食），虽 不是什么大鱼大肉，但在我看来这已是神仙般的日子了。 我的生活因此发生了巨大的改变，新的恋人也来到我的身 边，真希望这样的时光能亘古永恒。惟一感觉遗憾的就是 小的时候没用功读书，长大了不仅不会写诗，甚至连一些 很简单的字都搞不懂是什么意思。比如： （最后一个字 我没找到，对不住了）。
汉字的演变
汉字的演变经历了几千年的漫长历程， 经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、 草书、行书等阶段，至今仍未完全定型。
行书
介于楷书、草书之 间的一种字体,可以 说是楷书的草化或草 书的楷化。它是为了 弥补楷书的书写速度 太慢和草书的难于辨 认而产生的。笔势不 象草书那样潦草，也 不要求楷书那样端正。
王羲之
柳公权
朱
小篆
小篆也叫“秦 篆”。秦朝李斯 受命统一文字， 这种文字就是小 篆。通行于秦代。 形体偏长，匀圆 齐整，由大篆衍 变而成。
朱
隶书
隶书基本是由 篆书演化来的， 主要将篆书圆转 的笔划改为方折， 书写速度更快， 在木简上用漆写 字很难画出圆转 的笔划。
朱
草书
汉字的一种书体。 形成于汉代，是 为书写简便在隶 书基础上演变出 来的。有章草、 今草、狂草之分。
超级难字
•
简体中文版
那年，官府来村里抓壮丁，口是心非打着兴国安邦的旗号， 幸亏我藏到葵花地里，才躲过一劫。 不过我没躲过的劫难还有很多——种的庄稼被一群（鼠形 飞）鸟给糟蹋了，养的几只（小）羊也掉到河里淹死 了……总之就别提有多衰了，我都想过干脆让雷给劈死算 了。 刚好那天遇到一位法师祭奠神祇在庭院里（做）驱魔，闲 着没事就过去帮了帮忙，没想到作为褒奖，法师居然答应 以后每天赐给我壹碗 biang biang（北方一种面食），虽 不是什么大鱼大肉，但在我看来这已是神仙般的日子了。 我的生活因此发生了巨大的改变，新的恋人也来到我的身 边，真希望这样的时光能亘古永恒。惟一感觉遗憾的就是 小的时候没用功读书，长大了不仅不会写诗，甚至连一些 很简单的字都搞不懂是什么意思。比如： （最后一个字 我没找到，对不住了）。
汉字的演变
汉字的演变经历了几千年的漫长历程， 经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、 草书、行书等阶段，至今仍未完全定型。
新版部编版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》精美课件
lào（落节最具代 小学语文 表性的自然现象？
春风、夏雨、秋霜、冬雪
小学语文
谁能用三个字形容一下 图上的内容？
chūn fēng chuī
春 风吹
小学语文
xià yǔ luò
夏雨落
小学语文
qiū shuāng jiàng
秋霜降
小学语文
dōng xuě piāo
春天
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夏天
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秋天
冬 天
字词乐园
霜吹 落 降 飘游 池 入
字词乐园
春风 冬 雪 花飞 入
多音字
luò（落下）
jiàng（降落）
落
降
鸟入林
chícǎo qīng 池草 青
小学语文
shān huā hóng 山 花红
yú chū shuǐ 鱼出水
niǎo rù lín 鸟 入林
小学语文
qiū
秋
秋风 秋天 秋衣
小学语文
fēng
春风 秋风 暖风
小学语文
chuī
吹牛 吹泡泡 吹喇叭
识字1 春夏秋冬
人教版一年级下册
绿色圃中小学教育网
小学语文
一年有几个季节？ 四个，春、夏、秋、冬。
小学语文
小学语文
资料宝袋
春夏秋冬又称为“四 季”，是地球围绕太 阳运行所产生的结果。 春天始于二十四节气 中的“立春”，夏天 始于“立夏”；秋天 始于“立秋”；冬天 则始于“立冬”。
小学语文
大自然真神奇，同一个地方有不同季节的 变化！你们知道春夏秋冬分别有什么样的 特点吗？
部编教材一年级下册语文《识字》完整版ppt
部编义务教育语文教科书一年级下册口语交际第三课
打电话
部编教材一年级下册语文《识字》完 整版ppt
打电话
部编教材一年级下册语文《识字》完 整版ppt
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多谢指导 再见
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电话儿歌
打电话，先拨号， 问声好，把名报。 说事情，要简要， 说再见，有礼貌。
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创设情境
元元因为发烧不能上学，要向 老师请假。可这会很难受不能打 电话，你们能帮帮她吗？
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挑战吧
1、忘了作业，打电话给好朋友询问。 2、打电话约同学踢球。 3、打电话向老师请假。 4、有一个叔叔打电话找把爸爸，但是爸爸 不在家。
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110、119、120
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礼貌用语：
请、请问、您、您好、对 不起、打扰了、好吗、行 吗、谢谢、不客气
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部编人教版语文一年级下册生字课件 识字第1课 春夏秋冬
横要平，斜要缓，
桃花。
滑到下面往上勾。
返回
春冬 风雪 花飞 入
笔顺：
xuě
下面的部分位 于雪字中间
部首：雨 结构：上下 组词：冬雪 雪白 形近字：雷 造句：我和小伙伴一起堆了一个
雪人。
返回
春冬 风雪 花飞 入
huā
部首：艹 结构：上下 组词：红花 花朵 形近字：华 造句：公园里开满了鲜艳的花朵。
返回
部编人教版语文一年级下册生字课件 识字第2课 姓氏歌
科 目：语文 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
2 姓氏歌
首页 姓 什 么 双 国 王方
左右 结构
独体 结构
全包围 结构
姓什 么双 国王 方
笔顺：
后鼻音
xìng
部首：女 结构：左右
组词：姓氏 姓名
形近字：性
右边“生”字部 分最后一横最长
造句：“李”是我国最常见的
姓氏之一。
返回
姓什 么双 国王 方
笔顺：
翘舌音
shí 什锦
shén
部首：亻
结构：左右
组词：什么 为什么
形近字：计
“十”的横靠近 单人旁的竖起笔
造句：这道题我为什么做错了呢？
返回
姓什 么双 国王 方
笔顺：
me
折笔略往上斜
部首：丿 结构：独体 组词：怎么 那么 形近字：公 造句：明明在那儿哭，小军连忙跑
部编人教版语文一年级下册生字课件 识字第1课 春夏秋冬
科 目：语文 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
1 春夏秋冬
首页 春 冬 风 雪 花 飞入
上下 结构
半包围 结构
独体 结构
识字1 春夏秋冬(生字讲解)——一年级下册语文课件
要注意仔细观看笔画顺序哦！
识字 1 春夏秋冬
春冬风雪 花飞入
点击汉字跳转学习！
春冬 风雪 花飞 入
笔顺：
翘舌音
chūn 部首：日 结构：上下
组词：春天 春风 形近字：者 撇、捺舒展， 造句：春天来啦，春天来啦！
宽度超过最长横。
春冬 风雪 花飞 入
笔顺：
后鼻音
dōnɡ 部首：夂 结构：上下
组词：冬瓜 冬天
形近字：咚
“夂”上小下大， 造句：冬天雪花飘满天。
横撇与捺要舒展； 下部两点垂直对齐。
春冬 风雪 花飞 入
笔顺：
后鼻音
fēnɡ 部首：风 结构：半包围
组词：风景 风雨
形近字：枫
先外后内。
造句：北风一吹，冬姑娘就
风字框底部要写平稳， 里面是撇和长点。
来了。
春冬 风雪 花飞 入
xuě 部首：雨 结构：上下
组词：下雪 雪花
形近字：雯
造句：我和爸爸在院子里堆
“彐”开口向左，
横间距均匀。
了一个大雪人。
笔顺：
春冬 风雪 花飞 入
huā 部首：艹 结构：上下
组词：花生 花朵
形近字：化
造句：秋天到了，植物园里
“艹”宜宽、扁，
两个竖向笔画写短。
的菊花开了。
笔顺：
春冬 风雪 花飞 入
笔顺：
fēi 部首：飞 结构：独体
组词：飞机 飞虫 形近字：乙 横斜钩要圆润倾斜； 造句：池塘边，萤火虫飞来 飞去。 撇、点两笔像长在小鸟背上的
翅膀，要相接，但不能连笔写。
春冬 风雪 花组词：入口 入学
形近字：人
造句：我终于加入少先队啦！
撇、捺舒展， 撇低捺高。
识字 1 春夏秋冬
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笔顺：
翘舌音
chūn 部首：日 结构：上下
组词：春天 春风 形近字：者 撇、捺舒展， 造句：春天来啦，春天来啦！
宽度超过最长横。
春冬 风雪 花飞 入
笔顺：
后鼻音
dōnɡ 部首：夂 结构：上下
组词：冬瓜 冬天
形近字：咚
“夂”上小下大， 造句：冬天雪花飘满天。
横撇与捺要舒展； 下部两点垂直对齐。
春冬 风雪 花飞 入
笔顺：
后鼻音
fēnɡ 部首：风 结构：半包围
组词：风景 风雨
形近字：枫
先外后内。
造句：北风一吹，冬姑娘就
风字框底部要写平稳， 里面是撇和长点。
来了。
春冬 风雪 花飞 入
xuě 部首：雨 结构：上下
组词：下雪 雪花
形近字：雯
造句：我和爸爸在院子里堆
“彐”开口向左，
横间距均匀。
了一个大雪人。
笔顺：
春冬 风雪 花飞 入
huā 部首：艹 结构：上下
组词：花生 花朵
形近字：化
造句：秋天到了，植物园里
“艹”宜宽、扁，
两个竖向笔画写短。
的菊花开了。
笔顺：
春冬 风雪 花飞 入
笔顺：
fēi 部首：飞 结构：独体
组词：飞机 飞虫 形近字：乙 横斜钩要圆润倾斜； 造句：池塘边，萤火虫飞来 飞去。 撇、点两笔像长在小鸟背上的
翅膀，要相接，但不能连笔写。
春冬 风雪 花组词：入口 入学
形近字：人
造句：我终于加入少先队啦！
撇、捺舒展， 撇低捺高。
2020部编版一年级语文下册识字1.春夏秋冬课件(生字动画有声教学)
读音：fēng 部首：风 结构：半包围结构 笔画：4画
笔顺： 组词：大风 风雨 北风 造句：今天刮了大风。
读音：fēng 部首：风 结构：半包围结构 笔画：4画
笔顺： 组词：大风 风雨 北风 造句：今天刮了大风。
读音：dōng 部首：夂 结构：上下结构 笔画：5画
笔顺： 组词：冬天 冬瓜 冬眠 造句：冬天来了，我们可以去滑冰、堆雪人。
读音：fēi 部首：飞 结构：独体结构 笔画：3画
笔顺： 组词：飞机 飞跑 飞快 造句：一架飞机从天上飞过。
读音：rù 部首：入 结构：独体结构 笔画：2画
笔顺： 组词：出入 入学 入门 造句：小明在公园入口处等着你。
读音：rù 部首：入 结构：独体结构 笔画：2画
笔顺： 组词：出入 入学 入门 造句：小明在公园入口处等着你。
部编版一年级下册 生字动画有声教学
识字1
春夏秋冬
读音：chūn 部首：日 结构：上下结构 笔画：9画
笔顺： 组词：春天 春风 春季 春色 造句：冬天已经到了，春天还会远吗？
读音：chūn 部首：日 结构：上下结构 笔画：9画
笔顺： 组词吗？
读音：huā 部首：艹 结构：上下结构 笔画：7画
笔顺： 组词：花边 花费 花环 造句：少年儿童是祖国的花朵。
读音：huā 部首：艹 结构：上下结构 笔画：7画
笔顺： 组词：花边 花费 花环 造句：少年儿童是祖国的花朵。
读音：fēi 部首：飞 结构：独体结构 笔画：3画
笔顺： 组词：飞机 飞跑 飞快 造句：一架飞机从天上飞过。
部编版一年级下册 生字广场
读音：dōng 部首：夂 结构：上下结构 笔画：5画
笔顺： 组词：冬天 冬瓜 冬眠 造句：冬天来了，我们可以去滑冰、堆雪人。