磁场对通电导线的作用力

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课题 3.4通电导线在磁场中受到的力（1）课型新授课设计时间

学习目标1、知道安培力的概念，知道安培力的方向与电流、磁感应强度的方向都垂直，

2、会用左手定则判定安培力的方向，

重点安培力方向的判定难点探索得出左手定则

课前回顾1、磁场的基本性质是什么？

2、当导线与磁场方向平行时，磁场对通电导线有作用力吗？

3、通电直导线所产生的磁场是什么样的？

学案导学通过演示实验猜想，安培力的方向可能与哪些因素有关？

利用桌面上提供的实验器材，探究，F、B、I的方向关系。（教师进行方法指导）

学生对探究的成果进行汇报展示，并从大量的成果展示中发现规律。

左手定则：伸开左手，使拇指跟其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内；让磁感

线从进入，并使指向电流的方向，这时所指

的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向

左手定则：磁场——

四指——

拇指——

例题：磁场中有一条与磁场方向垂直的通电导线，已知B、I的方向，

试画出安培力的方向。

思考：

当通电导线与磁感应强度B成θ角时，

如何利用左手定则判断安培力的方向？

探究：两条平行靠近的通电直导线，通

同向电流会发生怎样的相互作用？通反

向电流又会发生怎样的相互作用？

达标

训练

拓展

训练

课后

作业

课后

反思

1、判断下图中导线受安培力的方向

2、根据已知的两个量的方向，标明第三个量的方向。

3、关于通电导线所受安培力F的方向与磁感应强度B的方向和电流方向之间的关系，下列

说法正确的是（）

A.F、B、I三者总是互相垂直的

B.F总是与B和I垂直，但B、I之间可以不垂直

C.B总与F和I垂直，但F、I之间可以不垂直

D.I总与F和B垂直，但F、B之间可以不垂直

4、在赤道上空,沿东西水平方向放置一根导线，通以由西向东的电流，则导线受地磁场的作

用力的方向向__________.

5、如图,条形磁铁放在水平桌面上，现在其正上方放上垂直纸面向里

的通电导线，则条形磁铁对桌面的压力将____________（填“大于”

“等于”或“小于”）重力.

如图，固定的蹄形磁铁上方水平放置一通电直导线，导线中通以向右的电流，

若导线可以自由运动，试判断其运动情况.

教材94页问题与练习的1.2.4，写在学案的背面

B

F

A

B

I

B

C

F

I

F

I

D