广东省2019年中考道德与法治试卷分析报告

2019年广州市中考思想品德学科试题(含答案)

秘密★启用前2019年广州市初中毕业生学业考试思想品德本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；第Ⅰ卷1 至4 页，第Ⅱ卷5 至8页，总分为100分。

考试时间80分钟。

第Ⅰ卷（选择题共40分）注意事项：1．第Ⅰ卷为选择题，闭卷作答。

试卷有两大题，共4页，请考生检查页数。

考试时间15分钟。

2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上，并用2Ｂ铅笔将对应考生号的标号涂黑。

3．每小题选出答案后，用2Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

不能答在试题卷上。

4. 考生务必保持答题卡的整洁。

考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。

一．单项选择（共11小题，每小题2分，共22分）在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。

请选出符合题意的选项，用铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。

1．2019年6月28日，融合了中西建筑风格以及中国乡土自然景观的“ ”被正式列入《世界遗产名录》。

自此，广东省实现了世界文化遗产零的突破。

A．广州陈家祠B．开平碉楼与村落C．广州中山纪念堂D．梅州客家围屋2．2019年10月24日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将“”卫星成功送入太空，这标志着我国实施绕月探测工程迈出了重要一步。

A．嫦娥一号B．天链一号C．月亮女神D．神舟七号3．2019年12月3日，联合国气候变化大会在印度尼西亚召开。

大会通过了，决定在2019年年底前就应对气候变化问题的新安排举行谈判。

A．“气候变化框架图” B．《京都议定书》C．“巴厘岛路线图” D．《德里宣言》4．2019年3月15日，十一届全国人大一次会议经过表决，批准了国务院机构改革方案。

这是全国人大在行使A．重大事项决定权B．监督权C．重大人事任免权D．立法权5．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

依法治国的核心是A．有法可依B．执法必严C．违法必究D．依宪治国6．我国社会主义初级阶段的基本经济制度是A．坚持公有制为主体，非公有制经济为补充B．以公有制为主体，多种所有制经济共同发展C．以国有经济为主体，多种所有制经济共同发展D．坚持公有制和非公有制经济平等竞争、共同发展7．列夫•托尔斯泰说：“要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。

广东省2019年中考道法试卷分析报告

广东省2019年中考道德与法治试卷分析一、试卷基本概况1、试卷简要说明：2019年是新教材使用后的第一届中考，与2018年相比，考试时间和考试题型方面都没有变化。

整体难度有所提高，试题紧扣课标、考纲，整体考点分布均衡，难易适中，区分度较高。

2、题型所占分值:客观题（56分）、主观题（44分）3、各知识板块所占分值：成长中的我（分26）、我与他人和集体（30分）、我与国家和社会（44分）二、试卷整体特点分析1.坚持立德树人，重视教育性2019年广东中考道德与法治试题坚持以立德树人为最根本的命题立意，充分彰显了学科的德育功能。

试卷突出反映了社会前进的步伐，彰显了立德树人的主旋律，以弘扬真善美、鞭挞假恶丑为基本价值取向，以培养学生正确思想观念和良好道德品质为重点，思想性、教育性极强，在考查学生学科知识、学科素养的同时，也启迪了他们，教育了他们，让他们在考试中受到熏陶，得到成长。

例如：第13题以首张黑洞照片面世为背景，意在考查学生的合作意识和合作精神；第24题以全国农村贫困人口贫困发生率为背景切入，培养学生关心社会发展的意识，增强热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感；第31题分析说明题以张富清老英雄的事迹为背景，引导学生崇尚英雄，精忠报国，考查学生的爱国情操，引导学生树立精忠报国的人生追求。

这样的命题立意，不仅提升了试题的高度和境界，也有利于促进本学科在日常教学中落实立德树人的根本任务，承担作为德育主渠道的应有职责。

2.贴近学生实际，注重实践性2019年广东中考道德与法治试题重视理论联系实际，在考查学生分析问题、解决问题能力的基础上，更加注重学生反思自己的言行，升华自己的思想，倡导道德践行。

例如：第2题考查如何调节情绪，这与学生的日常实际生活息息相关；第19题考查消费者权益受到侵害时，应如何正确处理，引导学生强化程序思维，用合理合法方法解决消费中遇到的问题；第21题以上海五位中学生撰写提案为背景切入，重在启示学生学会独立思考，注重调查实践。

广东省广州市2019年中考道德与法治真题试题(含解析)

广东省广州市中考道德与法治试题一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分．(在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．自2018年起，我国将每年农历秋分设立为中国农民____，这是第一个在国家层面为农民设立的节目，进一步彰显了“三农”工作重中之重的基础地位。

（）A．收获节B．丰收节C．秋收节D．劳动节2．2019年1月2日，《告台湾同胞书》发表____周年纪念会在北京举行。

祖国必须统一，也必然统一，这是两岸关系发展历程的历史定论，也是中华民族伟大复兴的必然要求。

（）A．20 B．30 C．40 D．703．2019年2月，中共中央、国务院印发《____发展规划纲要》。

实施这一纲要，是新时代推动形成全面开放新格局的新举措，也是推动“一国两制”事业发展的新实践。

（）A．珠三角B．泛珠三角C．粤港澳D．粤港澳大湾区4．2019年4月15日，有着800多年历史的著名世界文化遗产____发生大火，整座建筑损毁严重。

国家主席习近平就此致电表示诚挚慰问。

（）A．卢浮宫B．埃菲尔铁塔C．巴黎圣母院D．自由女神5．2019年4月27日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。

“一带一路”倡议已成为中国推动构建____的重要平台。

（）A．人类命运共同体B．南南合作机制C．人类发展共同体D．持久和平机制6．3，4-亚甲二氧基甲基苯丙胺片剂（英文缩写为MDMA），俗称“摇头丸”，属中枢神经____，是我国规定管制的精神药品。

（）A．兴奋剂B．抑制剂C．麻醉剂D．安慰剂7．我国刑法规定，已满____的人，犯贩卖毒品罪的，应当负刑事责任。

（）A．13周岁B．14周岁C．16周岁D．18周岁8．近年来，高铁霸座、机场撤泼、抢公交车方向盘、“路怒族”等词频上热搜，公共场合俨然成了某些人任性的“秀场”，据此回答8-9题。

有当事人振振有词：“社会竞争太激烈，生活节奏太快，面对自己利益受损，气没地儿去，控制不了自己!”为自己的“任性”行为辩护。

中考：2019年广东省初中学业水平考试(道德与法治)

2019年广东省初中学业水平考试（道德与法治）一、单项选择题：1、2019年4月30日，习近平总书记在纪念五四运动一百周年大会讲话中说：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量”！这是期盼我们A. 调适心态，享受青春B. 追梦前行，不负韶华C. 消除烦恼，融入社会D. 激发潜能，永争第一2、高铁上，无论晓琪怎么讲道理，霸占她座位的阿姨都无动于衷，直到找来了乘警才骂骂咧咧地挪开。

晓琪很生气，为平复心情可以A. 看风景转移注意力B. 与其对骂表达不满C. 鼓动乘客嘲讽对方D. 大声尖叫发泄情绪3、学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想：“参加这些活动有什么用，浪费学习时间！”可见小明A. 养成了良好的学习习惯B. 树立了终身学习的观念C. 没有掌握科学学习方法D. 未认识到实践也是学习4、观察右图并思考，要当好生命之舟的船长必须A. 客观认识自我，欣赏自己全部B. 把握人生方向，增强生命韧性C. 学会独立思考，坚持特别见解D. 懂得发扬优点，努力掩盖缺点生命之舟的船长是你自己5、2019年3月，四川森林大火夺走了31位救火英雄的生命，痛定思痛，关爱消防员的行动在悄然兴趣。

一位男孩传递给消防员叔叔的纸条：“我不希望你们满身荣誉，只愿你们平安归来”。

他表达的心愿是A. 在履行职责时勿忘关爱自己B. 荣誉毫无意义，平安最重要C. 个人生命比任何东西都重要D. 消防员不要牺牲自己保护他人6、2018年1月至2019年4月，广东依法立案查处涉黑涉恶腐败和“保护伞”问题2000多人，其中厅级干部5人，处级干部94人。

这表明A. 扫黑除恶是我省现阶段的中心工作B. 法律是由国家制定或认可的行为规范C. 每个公民都平等享有法律规定的权利D. 任何人都没有超越宪法和法律的特权7、2019年5月，某公司在未按要求报备的情况下，投放3000多辆自行车供群众有偿使用，被交通执法部门依法处罚。

可见A. 投放自行车是违法的B. 违法要承担相应法律责任C. 违法要受到行政处罚D. 交通执法部门是监督机关8、今年春节期间，小张同学被朋友拉进一个微信群，他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。

2019广东省中考道德与法治法学内容命题及解题分析

28，自觉履行公民义务
单选单选
单选单选单选单选单选辨析探究
2分 2分
2分 2分 2分 2分 2分 5分 4分
2分 2分
2分 2分 2分 2分 2分 2分 8分
9
10 15 16 17 18 20 29
15，增强自我防范意识
16，犯罪的特征，刑罚 28，权利与义务相统一 29，人身权利 34，消费者合法权益 42，宪法是国家的根本法 44，建立健全监督和制约机制 30，受教育的权利和义务；13，增强自我保护
法治教育大纲进一步深化宪法教育，认知国家尊重和保障人权的意义加深对公民基本权利和义务的认识。
八（下）教材第一课：维护宪法权威第二课：保障宪法实施第三课：公民权利第四课：公民义务第五课：我国基本制度第六课：我国国家机构
了解国家基本制度，强化国家认同了解重要国家机构的职权。
我的认识
2019年广东省中考备考交流
法学内容命题及解题分析
我的思考
• 课程标准 • 青少年法治教育大纲
目标和要求？
部编版教材
学什么？
怎么考？
近两年中考试题
考什么？
考试大纲
01 初中阶段法学内容的基本要求
目录
CONTENTS
02 部编版教材中的相关内容 03 近两年的中考试题分析
04 典型题例分析及建议
2018年（26分）题号考点题型 7 12，违法行为应承担法律单选责任 8 13，特殊保护单选 9 10 15 16 17 18 20 29 15，增强自我防范意识 16，犯罪的特征，刑罚 28，权利与义务相统一 29，人身权利 34，消费者合法权益 42，宪法是国家的根本法 44，建立健全监督和制约机制 30，受教育的权利和义务；13，增强自我保护单选单选单选单选单选单选单选简答分值 2分 2分 2分 2分 2分 2分 2分 2分 2分 8分

2019 年广东中考道德与法治考点解读

2019 年广东中考道德与法治科目考点解读第一部分成长中的我【考点 1】悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展。

【解读】1.青春期我们身心会发生哪些变化？（青春期有哪些特点？）①身体进入快速发育期，带给我们旺盛的生命力。

②认知能力显著提高，独立思维和批判精神不断发展。

③青春蕴含着伟大的创造潜力。

2.我们应如何正确直面青春期的矛盾心理？（为什么要处理青春期的矛盾心理？）①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。

②积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。

3.我们应如何处理青春期的矛盾心理？①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。

②求助他人，学习化解烦恼的方法。

③培养兴趣转移注意力。

④自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

【易错点】思维的独立性并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

【考点 2】理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。

【解读】1.人的情绪有什么作用？（人的情绪会对人产生怎样的影响？）①情绪影响着我们的观念和行动。

②它能激励我们克服困难、努力向上。

③它也能让我们因为某个小小的挫折而止步不前。

2.？①人生路漫漫，有喜也有悲。

②保持积极的心态，可以让我们的生活更加美好。

③适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。

④学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境，成为情绪的主人。

3.我们为什么要学会以恰当的方式来表达情绪？（调控情绪应该注意什么？）①人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪状态会影响到周围的人。

②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际关系。

③情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。

4.调节情绪的常用方法有哪些？①改变认识评价法。

2019年广州省中考各科试卷详细点评

2019年广州省中考各科试卷详细点评广州市教育局副局长华山鹰介绍说，今年广州中考在命题上实行了创新，改革了命题方式，自主开发了中考题库管理系统，首次实施全科计算机题库辅助命题，建立设计、抽题、组卷、改题、审题的命制流程规定，进一步保证了命题的公平性、规范性和科学性。

此种方式当前在全国。

计算机抽题人工修正计算机如何辅助命题？据广州市招考办主任唐宏武介绍，计算机是辅助，真正命题是“人机合成”的。

首先在“征集题目”环节，是向全国特别是中学老师征集了海量题目入库。

经过一线老师和专家评价，命题专家按照命题思路要求，对这些题目实行改编、打磨，最终形成题目，所以命题更客观，科学性也更强。

此后，题库还将持续完善更新。

特别是明年《道德和法制》教材变化后，题目将会根据新要求实行改善。

今后要增强阅读、联系生活针对中考试卷命题趋势的变化，未来的考生应该怎么备考？广州市教研院院长方晓波表示，不管是家长考生、还是教师，都要从单纯对试题容易水准的注重中跳出来，进一步看到命题趋势对教学及学习的影响，这些都是针对新课改要求与新高考对接的。

他认为，未来的考生应该注意四个方面：立德树人、阅读积累、联系生活、做好生涯规划。

“比如今年的物理试卷字数由往年3600字增加至3800字，对考生的阅读理解提出新要求。

”而且，新高考要选科，这就要求考生提前做好生涯规划，建议议家长在亲子互动中，跟学生聊聊未来想做什么，引导学生找到自己的兴趣、未来的择业方向，为适合新高考教学提前做准备。

各科试卷点评语文有广州特色体现应用性广州大学人文学院副教授、语文教育研究室主任林晖认为，今年中考语文突显基础性考查，注重阅读积累，注重与高中的衔接；凸显了广州特色；体现了语文与生活的联系，以及语文作为母语课程的精神哺育功能。

全卷结构合理、规范，难度、区分度得当。

基础知识部分题型包括了成语使用、语病辨析、对联选用、拟写宣传口号、语言使用等。

内容涉及端午龙舟节、广深港高铁、白云国际机场、书店对联；结合习*主席讲话考察古文名句的默写。

【一线精品】广东省2019版中考道德与法治专题复习分析说明题综合探究(共26张PPT)

国担当、共建美好集体等。
• 【解题思路】
•【参考答案】(1)①持久和平。②共同繁荣。 (2)中国愿以自身发展助力非洲发展有利于：①进一步推动和落实人类命运共同体的中国智慧和中国方案。②推进我国对外开放的基本国策，促进中非共同繁荣。③维护世界和平，共建持久和平、普遍安全的世界。④共同应对全球性问题，建设开放包容、清洁美丽的世界。⑤更好发挥中国在国际社会的建设性作用，提升国际影响力。 (3)①遵守班集体的规章制度，正确处理个人与集体的关系。②理解包容，尊重差异，尤其是尊重少数民族同学的风俗习惯等。③平等待人，与人为善，不因生活背景差异而歧视他人。④正确处理同学之间的关系，用恰当的方式与同学相处。
第二轮题型复习分析说明和综合探究题
道德与法治 2019广东省中考总复习
题型专练
专题四分析说明题、综合探究题
我省近6年分析说明题的命题情况：
年份题型问量分值考查内容
是否热点
2018
文字图表
3 2、4、品德：交往。国情：共否
5
同富裕、环保、消费
2017 图表
2016 纯文
字
2015 纯文
10．体现学过的知识：可以直接写出体现的知识 (一般从为什么角度思考得出)。
11．演讲稿：根据主题，联系材料，按“What、 Why、 How”组织答案，不需要用上感情色彩类语言，只要逻辑通顺即可(只列知识点，则不用联系材料说明)。
12．倡议书：首先，开头写明提出倡议的目的和原因；其次，围绕主题从How角度思考提出倡议；最后，向xx发出号召，激发热情。
字
2014 图表
2013 漫画
3 2、6、品德：诚信责任、敬业。是
3

【中考快递】2019年广东省中考道法试题分析及2020年中考备考建议

【中考快递】2019年广东省中考道法试题分析及2020年中考备考建议今年是新教材使用后的第一届中考，与2018年相比，考试时间和考试题型方面都没有变化。

整体难度有所提高，但依然不是很难。

试题紧扣课标、考纲，整体考点分布均衡，难易适中，兼顾毕业考试与选拔考试的双重要求，区分度较高。

一、试题考点覆盖情况分析从以上的分析表格可以看出，选择题整体考点分布均衡，难易适中。

注重基础，既回归教材，又注重与实际生活相联系。

紧扣考纲，有些选择题的答案基本是考纲的原文表述，如第7题的“违法要承担相应法律责任”；第10题的“友谊对生命成长有重要意义”；第14题的“要增强团队意识和集体荣誉感”。

（二）主观题知识，又体现政治认同、理性精神、法治意识、公共参与等学科核心素养。

二、命题特点分析1.坚持立德树人，重视教育性2019年广东中考道德与法治试题坚持以立德树人为最根本的命题立意，充分彰显了学科的德育功能。

试卷突出反映了社会前进的步伐，彰显了立德树人的主旋律，以弘扬真善美、鞭挞假恶丑为基本价值取向，以培养学生正确思想观念和良好道德品质为重点，思想性、教育性极强，在考查学生学科知识、学科素养的同时，也启迪了他们，教育了他们，让他们在考试中受到熏陶，得到成长。

例如：第13题以首张黑洞照片面世为背景，意在考查学生的合作意识和合作精神；第24题以全国农村贫困人口贫困发生率为背景切入，培养学生关心社会发展的意识，增强热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感；第31题分析说明题以张富清老英雄的事迹为背景，引导学生崇尚英雄，精忠报国，考查学生的爱国情操，引导学生树立精忠报国的人生追求。

这样的命题立意，不仅提升了试题的高度和境界，也有利于促进本学科在日常教学中落实立德树人的根本任务，承担作为德育主渠道的应有职责。

2.贴近学生实际，注重实践性2019年广东中考道德与法治试题重视理论联系实际，在考查学生分析问题、解决问题能力的基础上，更加注重学生反思自己的言行，升华自己的思想，倡导道德践行。

思想品德中考质量分析暨中考备考策略-精品文档

思想品德2019年中考质量分析暨 2019年中考备考策略
北海市教科所林斌
2019年中考思想品德质量分析
一、试题评价 1．试卷结构 2019年中考思想品德试题，满分100分。包括选择题20小题，40分；非选择题7大题17小问，共60分。与2019年中考试题相比，试题总体结构、题型、题量保持稳定，主观题题量仍较大。
3．试题总体评价
2019年中考思想品德试题符合《考试说明》和《课程标准》要求，立足于基础，注重对学生分析解决问题等能力的考查，重视创新精神和实践能力的培养，体现了新课程理念，体现时代特点，体现中考命题指导思想，既有利于引导教学夯实基础，又有利于引导教学注重培养学生能力，对教学具有较好的导向作用，较好地实现了毕业升学考试的功能。
1100
1396
1661
1739
615
12.37 15.7 % %
18.68 19.56 6.92 % % %
表二
平均分
选择题分析（市辖区数据）
难度难度≥0.7 难度＜0.7
31.29

0.7823
90%
10%
说明选择题难度不大
表三主观题分析（市辖区数据）
平均分及格率总体难度难度 ≥0.7 0.53 6.7% 难度 0.5— 0.7 41.7% 难度＜0.5 51.67%
2019年中考思想品德质量分析
（5）体现思想品德学科的育人功能，凸显情感、态度和价值观的导向。如第 6 小题涉及正确处理个人与集体关系， 22题涉及家乡建设、27题坚持科教兴国战略和保护环境等基本国策、感恩践行、报答党恩等。
2019年中考思想品德质量分析
（6）鼓励学生创造性能力发挥。答案的设置多角度，不唯一，较灵活，鼓励学生多角度思考和解决问题，体现素质教育对学生的要求，有利于考查学生的发散性思维，有利于学生创造能力的发挥。

对2019道德与法治中考试卷的学习与思考

对2019道德与法治中考试卷的学习与思考经历了2018年的道德与法治的中考，学习了2019年的中考试卷，感受颇深。

现我对中考试卷的学习与思考向各位两道和同仁汇报一下，不妥之处，望请指正。

一、试题整体感受本人认为今年的试卷整体难度不大，难题不偏，偏题不怪，基于生活，扩于视野，难于法律，重于价值，恪守知识。

1.比如选择题整体不难，需要学生充分挖掘材料信息，分析材料，找准问题指向，结合材料选出正确选项。

对于一些问题，学生需要了解一些概念，不仅仅是会背，而是能用这些概念解释生活现象，比如“共享”等新理念；理解并区分“共同富裕”与“同步富裕”；还有“中心任务”等等。

比较难的选择题不是时政题，而是涉及国家机关及其职权的题目，这类题之所以难的原因是多方面的：其本身知识点较多、难；学生自认为离自己的生活很远，学习时不想克服这一困难，或许还存在着一些侥幸心理（以为考试可能不考），总之综合因素导致这类题掌握得不是很好。

2.主观题共有6道，有两道（21. 24.）考察的是宪法和法律的知识，稍微有些难度。

主观题更注重知识与生活的联系，如需要学生了解北京的特色文化，要求学生走进社会生活，了解北京的风土人情，继承优秀的传统文化。

试题中的国情部分、文化部分和美德部分都比较容易，但法律尤其是宪法和社会主义核心价值观方面的理解和分析稍微有些难度，但我认为还是在老师的教学掌控之内。

3.两年重点知识考点二、试题特点1.聚焦立德树人试题以社会主义核心价值观为导向，以理想信念、家国情怀、责任担当贯穿；以实现中华民族伟大复兴的中国梦为引领，把社会主义核心价值观的内容和家国情怀融入其中，传递正能量，增强责任担当，坚定理想信念，以此凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

如第10题、第26（1）题、26（2）题等。

2.树立文化自信试题注重从中华优秀传统文化中挖掘贴近学生生活、思想、实际的丰富资源、创设情境，让学生体验和感悟传统文化的魅力，引导教学增强中华优秀传统文化教育，树立文化自信，增强民族自豪感。

思想品德中考质量分析暨中考备考策略

（2）诗歌比赛：学校还准备举办“90春秋颂党恩” 的诗歌比赛，请你运用我国基本国策和发展战略的知识把下面这首诗歌补充完整。（3分，要求与诗
文第一行字数对称，不能重复）
▪ 歌颂党恩 ▪ 九十春秋，党为人民谋福祉； ▪ 国策战略，利国惠民好处多； ▪ ① ，融入世界促发展； ▪ ② ，绿水青山笑开颜； ▪ ③ ，自主创新树人才； ▪ 风雨同舟，共创和谐新时代！
难度较大的还有第15题，发展先进文化的重要内容和中心环节是——加强思想道德建设，学生错选教育科学文化建设，一个是中心，一个是基础，这两者对初中学生来说不易区分，所以学生会错选。
对今后教学的建议
▪ 教学要落实基础知识，要讲清楚易混淆的知识点
（二）非选择题
▪ 二、简答题（要求紧扣题意，简明扼要地回答。共28分） ▪ 21题——判断小雪有哪些品质值得学习，哪些行为不值得
6.7% 41.7% 51.67%
只有一半的学生及格，说明主观题相对难度较大，学生对教材知识理解和运用能力还较欠缺。
三、学生答题情况
▪ （一）选择题 ▪ 1．时事题：1—5小题，考查学生是否关心国内
外大事，引导教学要关注国内外大事。 ▪ 正确率最高的是第1题——亚洲飞人劳义，劳义
是北海人，学生都很熟悉； ▪ 错选率比较高的是第4、5题。第4题考金砖国家
%%%Biblioteka %%18.68 19.56 6.92 %%%
表二选择题分析（市辖区数据）
平均分
难度
难度≥0.7
难度＜0.7
31.29
0.7823 90%
10%
说明选择题难度不大
表三主观题分析（市辖区数据）
平均分及格率总体难度难度 ≥0.7

2019年思想品德中考试卷分析及启示

探究与活动题有：黑板报的设计、社会调查报告、倡议书、标语设计、感谢卡、毕业赠言等
例7：收获成长
一份耕耘，一份收获，一份努力，一份成长。
（2）在成长的历程中，离不开父母含辛茹苦的哺育和老师的谆谆教诲。请你完成一张感谢卡，用文字表达我们的感激心情。
要求：①感谢卡中不可出现具体的人名，只能出现称谓；②写一件最想感谢的事； ③能表达出感激的心情。
（2）结合厦门实际，谈谈履行环保责任的重要性。
评析：本题以热爱家乡，保护环境为背景，以学生履行的具体环保责任为载体，要求学生关注家乡环保问题，引导学生认识履行环保责任的重要性。拉近与学生的距离，教会学生运用所学知识分析、解决社会生活实际问题性活动的考查，体现实践性
2019年思想品德中考试卷分
例2：我与社会共进
老师以“我说和谐社会”为主题，组织禾禾班级的同学开展研究性学习活动。在研究性学习成果交流会上，班级小画家禾禾、小书法家学学、小作家美美分别展示了以下成果：（略）
（4）禾禾：请你以自己擅长的方式描绘出和谐社会的景象。
评析：本题以时政热点“和谐社会”作为背景材料，考查学生对“和谐社会”的理解，“以学生擅长的方式”一问，设计巧妙，学生除了用文字的形式表达外，还可用画画、对联、顺口溜等形式来回答，让学生有展示才华的机会，尊重和促进了学生个性的发展。
（１）为黑板报拟一个标题．
（２）根据你所拟的标题，简要写出黑板报的内容．
3．贴近学生、贴近社会、贴近生活，体现生活化例5：青春诊所请你为下列几位同学诊断“病因”，并开出“处方”。同学一：上学路上骑车不抓扶手，骑“英雄”车，甚至闯红灯。病因：处方：同学二：习惯于“衣来伸手，饭来张口”。自己不会叠被子、挂蚊帐，也不会洗衣服、做饭。病因：处方：同学三：只记得过圣诞节、情人节、愚人节，淡忘了端午节、重阳节。病因：处方：评析：本题通过设置情境让学生身临其境，进行诊断分析。所选情境“学生骑英雄车”“衣来伸手，饭来张口”“过洋节”等，均来自学生身边的事例，密切结合了学生的思想、学习和生活实际，生活气息浓厚。

2019年初中毕业考试道德与法治试卷分析

2019年中学初中毕业考试道德与法治试卷分析一、试卷的评价（一）试卷的基本情况《道德与法治》考试时间为90分钟。

本学科期末考试的题型由单项选择题、简答题、辨析题、材料分析题，这四个部分组成。

（二）试卷的基本特点1、基础性强。

试题立足于基础知识，与学生的生活和学习密切相关，以重点知识来设计题目。

重在考查学生对政治基础知识的掌握情况。

2、标高适度。

基于目前初中学生的学习能力和初中政治教学的现状，试卷没出现较大的偏题、怪题。

整卷的试题难度应该说是比较适中的。

3、题目设计具有简明性。

题意指向明确，题目的表述较清楚，简单明了，学生审题时一目了然。

二、试卷成绩情况这张试卷主要考察初中三年的教材内容。

三、针对考试内容进行分析1、首先，第一部分是选择题，主要考察学生对基础知识的掌握情况。

选择题得分率为70%左右，当然，这和平时作业有着密切的联系（学习指导），这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。

2、其次，第二部分为简答题，本题主要考察学生上课认真听讲和做笔记的能力。

一般来说，简答题考的就是课本上原原本本的知识点，认真听讲和认真做笔记的同学则容易拿满分。

3、第三部分为分析说明题。

本题先对某个观点进行判断，其次再说明理由。

然而，一半学生没对观点进行判断就只答了理由，此题得分率为60％左右，相对来说比较低。

这也说明学生在答题时没有认真审题。

4、第四部分为实践探究题。

本题主要考察学生的阅读能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等，每位学生的水平不一，结果丢分较多。

这充分反映了考生政治学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。

其主要表现在：（1）考生的基本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。

说明学生的基本功不扎实。

基础打的不牢。

（2）考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。

答卷中答非所问，文字表达不切要点等现象也很严重。

有许多同学做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，考虑问题不全面，造成不必要的丢分。