家庭教育讲座演讲稿

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家庭教育简短演讲稿(通用10篇)

家庭教育简短演讲稿(通用10篇)

家庭教育简短演讲稿(通用10篇)家庭教育简短演讲稿篇1各位家长朋友:你们好!1、成功的家庭教育成功的家庭教育,一定不能缺少夸奖。

孩子和大人一样也可能面临很多苦恼,例如:有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。

我们首先不能忽视这些问题的存在,然后要想尽办法帮助解决。

此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要。

如果家长会对孩子说:“你一定行的,自己的事情自己能解决,妈妈相信你。

”孩子就会充满信心。

孩子与家长之间的依赖心理,是家庭教育中不能不谈的话题,从孩子呱呱落地开始,家长就肩负起了照顾孩子的重担,因而,选择适合的机会,教会孩子独立自主,让孩子自己养成克服困难的意志,是成功家庭教育中很关键的一个环节。

每个人的好习惯都是从小养成的,学习生活的习惯都要教育。

懂得与孩子沟通的家长会培养孩子做事专心致志,敏捷灵巧,提高学习效率,孩子也比其他小朋友要高出一筹。

2、失败的家庭教育面对孩子的同一个问题,一些家长常常会这样做,家长不分时间按场合的过度夸奖孩子,让孩子的自信转变成自负,因此“夸”要注意技巧,也要注重方式、方法。

孩子考试成绩一般或差时,不要给孩子世界末日之感,多帮孩子找一些原因,关键是找出孩子闪光之处给予夸奖,千万不能让孩子失去信心。

现在的独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至他人管教孩子的现象多了。

溺爱就会成为现代教育孩子不可避免的现象。

本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办,父母给孩子盛饭,孩子随意差遣父母,失去自理能力。

家长应该严格要求自己帮助他克服缺点,同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯,才能让孩子成长起来。

现在的孩子智商都较高,大多数孩子因习惯不良引起学习较差。

如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业。

特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭,即使他们现在学习非常好,到以后的学习都非常麻烦。

家长应监督孩子在最短的时间内把作业做完做好,否则孩子很容易出现因学习时间较长,失去学习兴趣,被动学习而厌学的心理。

关于家庭教育的演讲稿5分钟7篇

关于家庭教育的演讲稿5分钟7篇

关于家庭教育的演讲稿5分钟7篇关于家庭教育的演讲稿5分钟(精选篇1)亲爱的各位家长们:大家好!很高兴跟大家再次见面了!很感谢大家这半年多来的积极配合,有你们这样的家长作为老师的我感到很幸福!今天我发言的主题是——家庭教育是学校教育的上游。

首先我来说一下我们的数学学习,这是大家最想听、也是我这个数学老师最为关心的事情。

二年级下册的数学计算量较大,不知道各位家长在指导孩子做家庭作业的时候有没有发现:这学期的数学基本上是在跟万以内的数字打交道,读数、写数、计算,计算包括口算、竖式计算、估算,计算的难度也在逐步加大:不进位退位加减法、不连续进位退位加减法,接下来我们将学习连续进位退位加减法。

我分析了一下这次的期中考试卷,除了几个易混淆的填空题大部分失分都在计算上。

也许有些家长会说:“孩子太马虎了!”这种说法是不客观的,其实孩子在计算上出错最主要的还是习惯和口算能力的问题,如果孩子有书写认真的习惯列竖式时就不会抄错题,进位加、退位减平时练习规范、点的位置点正确就会大大降低出错率。

面对69个不同的孩子,我不可能对每一个孩子的坏习惯加以纠正,而且坏习惯的改正是个长期的过程。

这就需要各位家长的大力支持和配合了。

请大家每天检查孩子作业时不要只看结果而要分析过程,关键是孩子的学习习惯问题。

培养良好的习惯关键不在学校,而在家庭。

良好学习习惯不过是良好生活习惯的引申而已,所以说家庭教育是学校教育的上游。

我在上课的时候经常遇到这样的状况:该做练习的时候有些孩子的练习本忘记带了、铅笔找不到了、橡皮不见了……每次交家庭作业总有孩子忘记带或者弄丢了。

讲到这里,我再来做一个小调查可好?您的孩子是不是经常丢铅笔和橡皮?如果是请举起手来。

为什么孩子会如此频繁的丢铅笔、橡皮?我们不能只想着丢了再买,而要分析原因对症下药。

我分析了几条原因,大家可以对号入座一下:1、孩子没有把自己的东西整理的有条有理的良好习惯,东西乱扔,用完不知道收拾,全权家长代劳。

家长会家庭教育演讲稿(三篇)

家长会家庭教育演讲稿(三篇)

家长会家庭教育演讲稿尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX学校的一名家长,也是一名普通的家庭主妇。

很荣幸能有机会在这里与大家分享一些关于家庭教育的心得和经验。

家庭教育是每个家庭都必须面对的重要课题。

作为家长,我们肩负着培养下一代的重要责任。

不同于学校的教育,家庭教育更多的是关乎孩子的品德修养、人格培养和价值观的塑造。

家庭教育的质量直接影响着孩子们的未来发展和社会适应能力。

首先,我想强调家庭教育的重要性。

家庭是孩子一生中最早、最重要的学习环境。

在家庭中,孩子们获得了最初的生活经验,从父母身上学到了最基本的道德观念。

家庭教育是孩子们性格形成的基石,决定着他们未来的发展方向。

因此,我们不能低估家庭教育的意义和影响力。

家庭教育的核心是父母的示范和引导。

孩子们天生是模仿的动物,他们会模仿父母的言谈举止、价值观念等各个方面。

因此,作为家长,我们首先要做好自身的修养和规范。

我们要做孩子的榜样,用积极向上的言行去影响和引导他们。

在家庭中,我们要注重与孩子们的沟通,耐心倾听他们的心声,理解他们的需求,给予他们积极的指导和支持。

同时,我们也要给孩子们提供一个宽松、和谐的家庭环境,让他们感受到家的温暖和安全感。

其次,家庭教育需要培养孩子们的独立思考和自主学习能力。

现如今,信息爆炸的时代,孩子们接触到的知识量是前所未有的庞大。

我们要培养孩子们的主动学习能力,让他们学会自主获取和筛选信息。

同时,我们要引导孩子们独立思考,激发他们的创造力和想象力。

在教育孩子时,我们要给予他们足够的自由和空间,让他们在自主探索的过程中成长和进步。

第三,家庭教育要注重培养孩子们的社交能力。

社交能力对于一个人的成功和幸福至关重要。

作为家长,我们要帮助孩子们建立良好的人际关系,培养他们交流、合作和分享的意识和能力。

我们要鼓励孩子们参与各种社交活动,培养他们的合作精神和团队意识。

同时,我们也要教会孩子们待人真诚、友善、宽容,培养他们与他人共处的能力。

家庭教育演讲稿3分钟(通用10篇)

家庭教育演讲稿3分钟(通用10篇)

家庭教育演讲稿3分钟(通用10篇)家庭教育演讲稿3分钟篇1尊敬的各位家长:上午好!一个年幼的孩子就如一块璞玉,对孩子的教育就是对璞玉的打造,所以后天的教育最重要。

每个幼儿的基础状态其实都差不多,从生命中遗传过来的可能只有脾气和性格有别,但性格无所谓好坏,有人把人类的性格分为七种,每种都有他的优点。

对后天教育中最重要的其实我个人觉得也只有几个方面:一、健康人格的塑造对人格的塑造也就是培养良好的人生观和世界观。

在生活中讲礼貌,懂得尊敬家长和老师;懂得感恩,不铺张浪费,愿意帮助别人;等等。

在学习上要有进取心和强烈的竞争意识,不骄不躁,知难而进。

当然爱党、爱国、爱人民也很重要,是吧?还有,就是要养成好的生活和学习习惯,比如时间观念,纪律要求,读书好爱,等等。

当然对人格的塑造是一个长期过程,随着孩子年龄的成长一定要向一个好的方向去发展,去努力打造这块璞玉。

这期间老师和家长作用都非常重要,需要言行身教。

举例:朋友对儿子考试前的忠告(仔细看题、认真思考、实在不行就拉倒)二、良好兴趣的培养对有益的兴趣爱好的培养俗话说能够修身养性,其实就是能够让孩子养成好的心态,学会驾驭自己的情绪,有效提高孩子的情商教育。

现代社会已经证明了情商的重要性,单纯的智商教育或许最后只落成了电脑与人的区别,我们都不愿意将自己的小孩培养成一台无情绪的电脑吧?当然如培养成有电脑脑袋的叱咤风云的人物还是可以的!象诸葛亮那样,神机妙算!举例:一起玩大玩家(非常开心,每次有计划的十个或二十个币)三、心智模式的精进好的心智模式的养成这点非常重要,一个人的心智模式其实就是他个人对这个世界能够做出的反应模式,也就是思考和解决问题的方式和方法。

这就需要对孩子的逻缉思维能力,判断能力,承受压力能力等多方面进行锻炼。

这是一个循序渐进的过程,是其内在自己纠正和提高的过程,周围的人员谁也代替不了孩子内心的作用,只能去影响。

家庭教育演讲稿3分钟篇2尊敬的各位家长:大家好!火红的六月,希望的六月,收获的六月,让我们激情燃烧,因为六月对于我们中国大多数家庭来说是一个最关键的时间,高考已经开始,中考即将来临。

优秀家庭教育主题演讲稿(通用20篇)

优秀家庭教育主题演讲稿(通用20篇)

优秀家庭教育主题演讲稿(通用20篇)优秀家庭教育主题演讲稿篇1高中是孩子重要的人生阶段,这个时期的孩子由于身体思想还没成熟,有较大的逆反心理,人生处于一个不稳定期。

同时这个时期的孩子为了备战高考,正承担着人生以来最大的压力,作为这个时期的父母,我们也是一个学生,对孩子的教育深感跟不上时代,有点如履薄冰如临深渊之感,很多时候比工作还费心思与精力,现在我把自己家庭中对孩子教育的方法、要求与大家分享、探讨。

种瓜得瓜,种豆得豆,应该来说作什么努力就有什么样的收获。

但是事实是做得好的肯定都努力了,做得不好的不一定就没有付出。

这里可能有方法的问题,也有重点把握等问题,要求孩子努力,培养孩子认真对待学习、刻苦耐劳的品质。

他努力了,结果好了大家欢喜,结果不好了大家也有一个下的台阶。

关键是孩子的学习态度,态度决定一切。

天生我才必有用,我想如果孩子做每一件事情都认真对待、刻苦努力,就是现在成绩不理想,但从读书时期培养出来的这种品质,也会让他终生受益。

每个人都有每个人的责任,孩子的首要责任是学习。

孩子有了责任,就会化被动学习为主动学习。

孩子不认真除了孩子天性贪玩以外,我想孩子对于自己责任的淡漠有很大的关系,而且要孩子懂得这种责任不但是为了回报老师辛勤的付出,回报父母养育之恩,更是自己对自己负责的一种责任。

就是说自己要对自己负责,对自己负责首先要做好本职工作,同时让孩子明白,监督孩子学习也是父母的责任与义务,要完成这种责任与义务必须有权对他进行管理,以减少与家长的对立。

教育孩子老师布置作业、多布置作业是老师责任的表现。

孩子有了这些认识,在日常沟通中就等于建立起一些规则,避免了一些不愉快的事情的发生。

孩子需要信心,特别是读得不顺考得不好时需要更多的鼓励。

孩子都要督促,需要家长做一些工作。

其实鼓励与施压是双刃剑,只鼓励没压力不行,只施压没鼓励不好。

鼓励是要孩子树立信心,施压就是要激发孩子的潜能。

我承认人与人之间的差异,但考试分数的这个指标不是量化人与人差异的科学指标。

家庭教育讲座演讲稿13篇

家庭教育讲座演讲稿13篇

家庭教育讲座演讲稿13篇家庭教育讲座演讲稿1各位家长:大家好!很高兴能在这里和大家一起交流。

我今天要说两个话题:一、家庭中要注意培养哪些良好学习习惯做许多事,都有“开头难”。

就良好习惯形成而论,从头开始的“培养”要比中途才进行“纠正”要容易得多。

对孩子来说,完成家庭作业,是日常学习活动中的必然组成部分,它是反映学习态度、学习习惯的一个重要方面。

回到家,第一件事应是完成当天的课业,切不要因为一般的原因更改它。

这也是从小培养责任感、使命感的需要。

做作业的地方,宜相对固定。

经常变动地方,不利于三年级孩子安下心来。

做作业时,要像上课一样严格,做到四不:不说话,不搞东西,不吃东西,不离位。

完成作业要一气呵成,做完后要认真检查不能满足于做完了事。

粗心,常是三年级孩子较普遍的毛病,为了正面防止,要注意养成孩子少用橡皮擦更不能撕本子的习惯。

这种要求的实质,是追求尽可能高的正确率,提高思维的严谨性。

作业完成后,要理好课本的角,不能让孩子习惯于皱折的课本。

尽量让课本不皱折,不缺页,看来似乎与“学习”无关,其实,责任感、慎密、仔细、自我管理这些与学习效果息息相关的品德、习惯,全在其中。

“完成作业”的含义,并不单指笔头作业,口头作业、观察作业、思考作业,更以更认真的态度对待,因为这类作业,教师本身就缺乏过硬的检查手段来督促认真落实,如果只虚晃一枪,或者干脆不做,不仅失去了一些能更好地锻炼的机会,而且又为培养孩子良好的学习习惯,人为地添上了路障。

家庭作业中,还应有一项“预习作业”。

“预习”,是一种具有多种功效的学习方法。

预习涉及的内容比较广,年级不同,要求也不一样。

归纳起来,大约有几方面:用已有知识去努力认识新知,知道自己的难点是什么;准备提出自己一时无法解决的疑难问题;寻找与知识有关的其它资料;在理解的基础上,对某些内容进行更进一步的兴趣探讨。

认真听讲,是学习习惯的重要组成部分。

认真听讲的要求,包括心到、眼到、口到。

要做到这几“到”,对孩子来说,并不容易,需要他们长时间有意识地加以控制和调节,因为他们注意力能维持的时间,大大短于每节课规定的40分钟。

家庭教育讲座演讲稿

家庭教育讲座演讲稿

家庭教育讲座演讲稿家庭教育讲座演讲稿(精选6篇)演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。

在现实社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,大家知道演讲稿的格式吗?下面是店铺收集整理的家庭教育讲座演讲稿,欢迎大家分享。

家庭教育讲座演讲稿篇1尊敬的老师,各位家长:大家下午好!父母把孩子送进小学开始学习的第一天起,就要主动配合学校老师,促进孩子健康而全面协调发展。

作者认为,小学阶段儿童知识的获得、学习技能的掌握,学校的责任占70%,家庭占30%;在身体、能力发展和道德行为习惯上,家庭的责任占70%,学校占30%。

如果父母把家庭应担负的责任有意或无意地推给学校,学校承受不了,最终受损害的还是自己的孩子。

这份不可推卸的教养责任,正是家庭教育的重要职能。

六年制小学低年级指一、二年级,是儿童正式接受学校教育的适应、调整阶段。

从学前班到成为一年级小学生,孩子经历着一系列的变化。

1、学习科目增加小学一年级开设有语文、数学、自然、品德、音乐、美术、体育等课程,学科内容的计划性、系统性强,知识内容比较丰富。

2、人际交往渐趋复杂除班主任老师相对固定外,还要适应其他任课老师的教学风格和习惯,班级同学又大多是一群还不熟悉的人,上、下课以及全校性活动时,在二年级以上的哥哥、姐姐们面前又显得弱小。

3、学习规范化每门学科有明确的学习进度计划,布置有定时定量的课内外作业,主科语文、数学时常有带紧张气氛的单元测验,还将接受严格的半期、期末考试。

4、学习时间增多每天除早读外,上午、下午都要上课,一节课的上课时间由学前班的灵活掌握(一般是30分钟)转换为固定的40分钟。

学校课节的安排还要求儿童,必须从上一节课的学习内容比较迅速地转换到下一节课的学习内容上来。

5、行为要求正规化作息时间表统一固定,课堂纪律严明,要接受红领巾监督岗的检查,参加升旗仪式、做课间操、课外活动等全校性的集体活动,轮流当值日生并完成每天分派的清洁卫生任务。

家庭教育有关演讲稿三分钟(通用8篇)

家庭教育有关演讲稿三分钟(通用8篇)

家庭教育有关演讲稿三分钟(通用8篇)家庭教育有关演讲稿三分钟篇1尊敬的老师,各位家长们:你们好!非常感谢林老师给我提供了这个机会,能和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。

我是()的妈妈,首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢,正是有了你们的精心呵护,悉心教导,才会有孩子们的健康成长,我们家长才能安心的工作。

我是一名普通的妈妈,我深深地明白教育孩子是一个十分辛苦,却又弥漫着幸福和甜蜜的过程。

下面我就结合着我的感受,来谈谈孩子的家庭教育问题。

比较肤浅,但愿能不负咱们林老师所望,对大家有所帮助吧。

低年级的时候,我要求在规定的时间里面完成一个具体的学习任务,这样做可以减少和避免学习时走神或注意力分散。

我会亲自督促孩子做作业,担心她做作业磨蹭,马虎,拿条凳子坐在她旁边,督促她早点认真完成作业。

到今天她可以很好的完成自己作业。

我都不用管她,只要照顾她的生活就可以啦。

养成习惯的过程需要我们付出时间和精力,良好的习惯一旦养成,就可以终身受益了。

说孩子缠着我们还不如说我缠着孩子,每天放学第一件事情我总缠着孩子问她今天在学校里面有什么逗乐你的事情发生,有什么新闻需要第一时间播报一下,她总会精神饱满地告诉你张__盛英语真好,林泓格心真细腻,许诺真勤奋好学……在这里我特别提一下赵哲政,每一次我女儿一提到他,一脸的喜悦和无奈,她说赵同学人很聪明,反应有很快,就是不好好读书,真弄不清楚,哈哈哈,赵妈妈要订一下哦,向一中冲刺,呵呵呵。

在她的滔滔不绝表达中,我对班里的同学各方面特点了如指掌,也知道她的心情怎么样,久而久之我们的感情就很好(现在的家长多很忙,陪孩子的时间不是很多,所以会缺少沟通,孩子想什么我们不知道,感情就会冲淡了,距离就会拉远啦,所以感情还是很重要的) 孩子的作业本,说句心里话,孩子作业的对错我真没有仔细去检查,但我就是很喜欢,每天一定翻翻她的作业本,看看她的字迹是端正的还是潦草的,看看她错在哪里,老师修改的错题订正了没有,从看孩子的作业中我们可以看到孩子的学习状态怎么样的。

怎么写家庭教育演讲稿(优秀8篇)

怎么写家庭教育演讲稿(优秀8篇)

怎么写家庭教育演讲稿(优秀8篇)怎么写家庭教育演讲稿篇1尊敬的各位家长:上午好!很开心能够作为优秀家长进行发言。

在孩子的成长过程中,我们家长最关心的就是孩子的健康和学习成绩,学习成绩固然很重要,但是给予孩子正常的关心也是很有必要的。

我们的孩子现在都处于小升初的阶段,这是他们人生中的一个重要节点,在这个时间段我们应该给予孩子更多的关心。

处于这个阶段的孩子们,身体发育也到了一定的阶段,现在对于他们心理的关心也是尤为重要的。

看着他们一天一天的成长,我们也是很欣慰的,同时也会有一些难免的小伤心,孩子大了不中留,但是每一个阶段都有每一个阶段应该做的事情,我们应该学会尊重她们的决定。

试着听她们的想法,听听她们怎么想的而不是把我们的想法灌输给他们。

在适当的时间段给予她们正常的关心就行,过度的关心只会让他们更加苦恼。

我们是家长,我们同时也作为过来人,应该学会换位思考,尊重孩子们的决定。

我的孩子从来没有让我有过度的操心,她们都很听话,对于自己做的事情也都很有分寸。

我很欣慰我的孩子能够这么听话和懂事,但是在这个过程中难免也会错过孩子的一些成长。

我们都想要让孩子有一个好的未来,找到好工作,但是现在处于我们这个年龄段也知道哪有什么非常好的工作,都是需要努力的。

学习很重要,她们做题非常困扰的时候也会有失落的时候,考试也会有失意的时候,我们不能以一次的成绩评定她们一直的努力,也不可能让他们一直保持名列前茅,所有的事情尽力就行,不要有太多的要求,太多的要求她们累,我们也累,成绩不能决定孩子的一生,但是我们对于孩子的态度却会影响她们的一生。

我的发言到此结束,谢谢大家。

怎么写家庭教育演讲稿篇2各位家长朋友:你们好!爸妈在教育的过程中,有时候一些“好心做坏事”的情况常有出现,而重要的是,往往有很多家庭教育细节却是最影响孩子成长的关键。

想知道在家庭教育中,哪五个因素对孩子成长最不利?1、家庭教育中教养方式不恰当在有的家长看来,家长的任务是让幼儿吃好,穿好,不生病。

关于家庭教育的演讲稿7篇

关于家庭教育的演讲稿7篇

关于家庭教育的演讲稿7篇关于家庭教育的演讲稿篇1敬重的各位家长、教师:你们好!首先感谢大家给我在这里发言的时机,也感谢各位家长的倾听。

说实话,让我发言,我内心是诚惶诚恐的,由于我们这里坐着的都是一些特别优秀的家长,在教育孩子上比我更有阅历也做得更到位,这个班的孩子也都是一些特别优秀的孩子,在他们身上表现出某些方面非凡的才能与独一无二的特质,而这些也正表达了我们班各位家长的优秀。

因此我很担忧我的发言是班门弄斧,不过,今日是家长阅历沟通会,我也仔细地总结了一下我自认为做得还比拟胜利的阅历,和大家一起共享沟通。

我先对我家孩子做个自我评价。

在学习方面,孩子在初中考试成绩始终保持在年级前50名,我认为学习就算很不错了,不管是当着孩子还是背着孩子假如别人说起学习成绩来我都会为孩子的学习成绩感到傲慢,这算是孩子的第一大优点了;在心理安康方面,我觉得孩子很阳光,始终就是个开朗开心的孩子,在他身上看不到愁闷、哀痛、压抑等负面心情,每天面对我们的是他的一张得意稚气的笑脸,令我和他爸爸很欣慰,为有这样的孩子感到无比幸福;在道德品质方面,孩子能做到与人为善、表里如一、讲社会公德、遵守社会秩序。

总之,我对孩子始终是很满足的。

固然孩子也有让我头痛的缺点,比方懒散、懒散。

但瑕不掩玉,孩子还是一个公认的好孩子。

固然,我也盼望各位家长象我一样对自己的孩子这么观赏和满足,我认为这是教育胜利的根底,认同自己的孩子,喜爱自己的孩子,为自己的孩子的优点傲慢!下面我针对我孩子优点方面我所做的努力。

首先,我认为让孩子开心成长是家庭教育要迈的最重要的一步棋。

第一,要让孩子身心开心、心无块垒,父母要做到相亲相爱,孩子最盼望自己的父母彼此相爱,父母在孩子面前表现出怎样的亲昵都不过分。

比方我们一家出去漫步,我和他爸爸勾肩搭背,他自己跟在我们前后,象小狗一样撒欢。

我觉得孩子的开心就是建立在父母的和谐关系上,这一点很重要,给孩子幸福暖和的家。

其次,就是时刻表现出对孩子的爱。

家长家庭教育演讲稿8篇

家长家庭教育演讲稿8篇

家长家庭教育演讲稿8篇家长家庭教育演讲稿篇1各位家长朋友们:大家好!老师安排我在这里发言,与大家交流一下教育孩子的心得。

当老师交给我这个任务的时候,我心里的甜蜜的,因为小语自身的乖巧,让她成为老师同学眼中的好学生好同学,我们当家长的,心里自然是欣慰的。

但事实上我也惭愧,跟好多家长比,我觉得自己为孩子做的并不算多,我也不能全面总结教育方法的对与错,所以今天,我在这里主要也是讲一点零碎的心得,希望与大家一起探讨。

一、消除家庭教育中的几种误区很多时候,在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时,相信也会有很多家长会说,不要给孩子设定太多的目标,不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀,培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格,让孩子健康自然、快乐普通地成长。

但在事实上,我们许多家长包括我自己,总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一,幻想孩子以后出类拔萃,因此,也常常能看见以下的一些教育误区:比如对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但却无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足等等。

对此,我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的,从我自己的阅读经验来看,得大致可以分为三类书:第一类是关于儿童心理学的,我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的,掌握孩子的心理,学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用,我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本《小学生心理学》,有空时翻翻看看,了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识,比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段,三四年级为一个阶段,到五年级时另一阶段,四五年级之间有一个思维发展的加速期,我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育;第二类是关于教育理念的,比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍,有很多教育理念值得我们借鉴学习,但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考,不能跟风,小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育,而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实,任何事情都要掌握一个度,教育尤是,对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞,我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度,因此,诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考,绝不可盲目模仿;第三类是关于心灵沟通的,比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客,又或者一些父母与子女之间的温馨文字,比如《傅雷家书》,比如杨绛的《我们仨》,又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》,这是一个做为父亲给女儿爱的书写,里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事,诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致,点滴絮语,情怀足迹,教育无处不在,至所以看些这样的书籍,是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中,细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。

家庭教育讲座演讲稿范文7篇

家庭教育讲座演讲稿范文7篇

家庭教育讲座演讲稿范文7篇家庭教育讲座演讲稿范文7篇演讲稿体现着演讲的目的和手段,是人们在工作和社会生活中常常使用的一种文体。

共享家庭教育阅历需要一篇优秀的演讲稿!下面是我为大家带来的关于家庭教育讲座演讲稿范文,盼望大家喜爱。

家庭教育讲座演讲稿范文【篇1】各位老师、各位优秀的教育工:大家下午好!我叫,是__市家庭教育学会的副会长,今日,很荣幸能够受__市教育局王局长和__中学x校长的托付,来到__市的名校__中学,和大家一起共同学习!首先,我给大家一个小小的温馨提示:请大家把自己的手机关闭或者是调至振动状态,以便于我们大家更好地沟通。

感谢大家!今日下午,一会儿是艳阳高照,一会儿是细雨蒙蒙。

不论是阳光明媚或者是细雨如丝,我感受最深的一个词是“幸福”!今日是星期五,代表“我”,今日是x月10日,“10”是两个“5”,即“你和我,我们”,今日又是阴历x月15日,是三个“5”,指的是“大家”,是“我们全部的人”!我们全部的人聚集在这里,都是为了一个词“幸福”!有一首歌叫《幸福》,它的歌词是这样的:“人世间施比受更有福,付出就是一种幸福,关怀身边没一个人,用爱走出人生的路,潇洒踏步不带尘土!”家庭教育讲座演讲稿范文【篇2】敬重的老师,各位家长:大家下午好!我是__的妈妈,首先特别感谢王老师、苗老师赐予我的这次机会,让我在这里与大家一起探讨共享有关教育孩子的方法。

孩子在学校里的一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水。

在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“感谢您们,您们辛苦了。

”其实,说起孩子的家庭教育,我和在座的全部家长一样,也是从对孩子的教育一无所知,在陪伴孩子成长的过程中,和孩子一起相处,一起学习,一起成长,一起进步中渐渐摸索,不断的学习各种优秀的教育孩子的阅历和方法。

我用三个“不断”来形容现在我的状态就是:不断学习,不断改正,不断进步。

俗话说:“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师”,孩子的很多好品质、好习惯的形成都需要在家里由家进步行正确引导和督促。

有关家庭教育演讲稿范文(16篇)

有关家庭教育演讲稿范文(16篇)

有关家庭教育演讲稿范文(16篇)有关家庭教育演讲稿范文(精选16篇)有关家庭教育演讲稿范文篇1尊敬的各位老师、家长们:大家好!先做个自我介绍,我是咱们班刘一帆的妈妈。

今天很荣幸能和大家一起探讨孩子的成长教育。

感谢学校老师给我这么好的一个机会。

在此,让我代表在座的家长们对王老师、韩老师、戴老师以及各位任课老师的辛勤劳动和对孩子们的教育表示衷心的感谢!说到孩子的成长教育,培养孩子的经验,其实也谈不上是经验,孩子一天天的长大,我也是一天天的摸索,现在上学也才一个多月,很多事情都是刚开头,只能说是把我的观点和方法拿出来跟咱们家长一起交流交流。

以后随着孩子学习任务的加重,这些办法肯定得随时调整。

首先我想谈的一个问题是:“以人为本”学做人。

咱们家长送孩子来上学,希望的是孩子能轻松快乐的学到知识,同时学会做人。

这两方面,我个人认为学会做人要比学好知识更重要。

怎么样让孩子成为一个身体健康、心理健康、学业优秀的学生,是咱们家长从今以后的重要课题,并且这个重要任务会一直延续下去,十几年如一日。

(家长们是不是都感到压力很大?其实我也一样,但是有句话不是说:没有压力哪有动力?没的说,为了孩子,家长们只能加油!)在学做人这方面,咱们北海学校还有老师们每天都在教育孩子们,学校做的很到位,老师也付出了辛苦、努力,这些家长们都能从孩子的言谈举止中感受到。

那学校之外我们家长该如何潜移默化,给孩子一个良好的成长环境呢?我认为起码要做到以下几点:一是家长们不要当着孩子的面说不文明的语言、翻闲话、或者经常发牢骚;二是要把快乐、轻松的情绪传递给孩子,让孩子学会宽容、大度、随和;三是家长要根据自己孩子的个性推着他、引导他向着好的方向发展,既不要让孩子失去个性限制他们的发展,也不要听之任之随随便便不去约束。

当然了,咱们孩子生活的空间也不是真空,咱们家长也不是神,谁都有急躁想发脾气的时候。

而且孩子们在一起总会感染些不良习惯。

压力大的时候家长和孩子有时候都需要一个释放的空间。

家庭教育讲座演讲稿

家庭教育讲座演讲稿

家庭教育讲座演讲稿家庭教育讲座演讲稿1俗话说“一把钥匙开一把锁”,你了解你的孩子吗?只要你针对他的特点教育就能收到良好的效果。

下面,推荐常见的几种类型孩子的表现及主要教育方法:第一类:具有严重惰性的孩子。

此类孩子主要表现为学习被动,作业不完成或抄袭,造成考试交白卷或作弊,生活散漫。

教育的主要方法:首先要以平时的家务事开始训练,不要让孩子饭来张口、衣来伸手。

其次是帮助孩子制定计划,并加强督促检查。

三是父母要以身作则,事事起表率作用。

四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯,并持之以恒,坚持训练。

第二类:上课不专心听讲的孩子。

此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家中学习也表现出心不在焉。

对此类孩子的教育,有的家长说,“那是学校的事,不该我来管,我又不能坐在孩子旁边。

”实际上,训练孩子专心听讲,要从日常生活入手,因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。

教育的主要方法:首先,父母要训练让孩子听一遍就马上做到。

其次,在生活中,家长可以有意识地训练孩子的听话能力,如安排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家长观察孩子是否如此。

再次,家长要有意识地训练孩子的注意力,和孩子讲话,一定要让孩子看着你的脸听。

第四,家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门第五,家长应尽量要求孩子复述课堂内容,或谈上课中印象最深的问题。

第三类;追求金钱与物质享受的孩子。

此类孩子主要表现为“穿要名牌,吃要精品,”讲究吃穿,有的上学要坐摩托车、三轮车、动不动就打的士。

教育的主要方法:首先,家长自己要以身作则,艰苦朴素,告诉他们自己孩子时代的生活经历和故事。

其次,家长要把家庭收支计划告诉孩子,并适当征求孩子的意见。

再次,有效地教育孩子计划用钱,并用典型事例来教育孩子。

第四类,对长辈教育抱无所谓态度的孩子。

此类孩子对父母,师长的教育,充耳不闻,当耳边风。

教育的主要方法:首先要让孩子理解父母的一片苦心,理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长。

关于家庭教育演讲稿(精选12篇)

关于家庭教育演讲稿(精选12篇)

关于家庭教育演讲稿(精选12篇)关于家庭教育演讲稿篇1各位家长朋友:大家晚上好!感谢大家抽出时间来学校参加半年一度的家长会。

可以肯定地说,今天来参加家长会的所有家长都是非常重视自己孩子的教育与成长的家长,都是对自己的孩子充满期待的家长,都是值得学校敬重的家长。

这里,我代表实中的领导和老师对大家的光临表示热烈地欢迎!今天的家长会是在全省教育系统全面开展“课内比教学,课外访万家”活动之际召开的。

在此之前,各班班主任与科任老师一道,已通过多种方式和在座的部分家长就共同关心的话题进行过不同形式的交流和沟通,建立了联系的渠道,增进了家校之间的了解与合作,加深了老师与家长的友谊,收到了较好的效果。

作为校长,我对老师们的辛勤劳动和家长的积极配合表示真诚的感谢!家长会也是机会,是学校老师和学生家长面对面交流、探讨、落实孩子教育的一些问题的机会。

“家庭教育以及家校合作,协同一致教育孩子”总是家长会永恒的话题,因此,我今天讲话的题目是:“良好的家庭教育能使您的孩子更优秀”。

下面我从三个方面谈谈自己的一些看法。

一、进一步认清现代家庭教育的重要性来到这个世界上的孩子都是优秀孩子。

孩子降生后,家庭是他走向社会的第一站,是孩子接受教育的第一所学校,是培养孩子综合能力的重要基地。

父母是孩子的第一位老师,也是终生的老师。

家庭教育在培养孩子良好品质和习惯方面的作用是学校教育无法取代的,可以这样说,在如今这样一个复杂多变、差距明显的社会,家庭教育在孩子的成长中占据着主导地位,家庭教育的高度在相当程度上决定了孩子成长的高度,家庭教育的质量在很大程度上决定了孩子今后的生活质量,家庭教育的差别直接决定了孩子今后发展的差别。

各位父母一定要认识到,孩子是自己养的,不管自己多忙、多苦、多累、多烦,教育自己的孩子总是父母不可推卸的责任。

明确了这一点,父母就会自觉担当起家庭教师的职责,在日常生活通过言传身教,通过优化孩子的品质,培养各方面良好的行为习惯,为孩子终生发展奠好基,导好航。

家庭教育的演讲稿5篇

家庭教育的演讲稿5篇

家庭教育的演讲稿5篇家庭教育的演讲稿 (1) 一个孩子的健康成长,家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱。

今天就寄放教育与大家一起探讨。

渴望儿女成才,下下父母同心。

尤其是当代,科学技术日新月异,知识经济日见分明,社会竞争日趋激烈,人们对子女的期望更高,对家庭教育更为重视。

父母是孩子最贴近的老师,也是孩子的第一任老师,一举一动影响着孩子的成长。

科学研究表明,孩子最早的学习是模仿开始的。

他们从很小的时候开始,就会将看到、听到、感觉到的东西“溶化”在正在发育的大脑里,并在以后的生活中不知不觉地加以仿效。

前苏联著名教育家马卡连柯说:“父母是孩子人生第一任老师,他们的每句话,每一个举动,每个眼神,甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响”。

父母的这种教育又称之为“生命的教育”,无数杰出的人才都是在这种教育下迈出了成才的第一步。

“举例”寒门家风好少年早成才家庭背景:贫困工人家庭。

母亲初中文化、父亲是驾驶员。

家教特点:培养良好的学习习惯、好家风、做人教育。

20xx年前(1981年)李申杰出生时正值鼠年农历新年,没有多少文化的父母请舅舅给取名:申杰,希望他成为同龄人中的俊杰;20xx年后,李申杰不负众望,1996年作为中国年龄最小的参赛队员,从匈牙利布达佩斯捧回了第8届中学生国际信息学(计算机程序设计)奥林匹克竞赛金牌。

和李申杰家相熟人都说,李申杰的成功是一个奇迹,他既无家学渊源又无优裕的生活学习条件,电脑也只学了短短的5年。

李申杰成功的奥秘在哪里呢?1、妈妈只有初中文化,可说的句句在理。

幼时的李申杰跟所有的孩子一样在妈妈的怀里学数学,学认字,所不同的是吃零食、买玩具相比,他对到书店买书有着深厚的兴趣。

李申杰的母亲是一校办厂的普通女工,20xx年动乱耽误了她的学业。

看着儿子对书挚爱,她深感欣慰,每个月她都精打细算、省吃俭用,从很少的家用中挤出一部分钱为申杰买书。

在这个普通家庭里,油漆斑驳的家具中最显眼的就是摆满书籍的书橱。

家庭教育很重要演讲稿8篇

家庭教育很重要演讲稿8篇

家庭教育很重要演讲稿8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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优秀家庭教育演讲稿(模板19篇)

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家庭教育主题演讲稿(通用12篇)

家庭教育主题演讲稿(通用12篇)

家庭教育主题演讲稿(通用12篇)家庭教育主题演讲稿篇1各位同行:大家下午好。

今天我们能够坐在一起,就“家庭教育”这个话题共同探讨、交换意见,是一件非常有意义的事。

说起家庭教育,就不能回避一个重要角色,那就是家教,全称叫“家庭教师”。

实际上在我看来这个称呼是不恰当的,至少就家教的现状而言,是这样。

“师者,传道、授业、解惑”,我们的家庭教师只解了几个题目的惑,其它更大的疑惑没有解。

传道、授业就更没有了,所以这只能叫“家庭教学”。

我们今天要谈的既不是“家庭教学”,也不是“家庭教师”,而是“家庭教育”。

“家庭教育”的涵义是非常丰富的。

今天的讲座,就是要把这种理念传达给大家。

为了区别以往的概念,我称之为“新家庭教育”。

我准备讲四点内容。

首先,分析一下家庭教育的现状,家长们心中的困惑,以及孩子们在学习当中存在的问题。

然后,我们一起来看几个成功的家庭教育的例子,作为参照。

接下来,我将从人类大脑的工作机制这个角度来给大家分析成功的教育方法之所以成功的根本原因。

在这个基础上,我们要为大家总结出影响孩子学习的八大因素;并为孩子们提供高效率学习的方法,以及国际教育界推行多年的思维工具。

家庭教育主题演讲稿篇2尊敬的各位家长:上午好!孩子的受教育过程,离不开家庭教育,学校教育和社会教育三个方面,但家庭教育在其一生的成长中始终起到至关重要的作用。

在教育孩子的过程中,本人谈谈自己的几点看法:第一:要注重孩子的思想品德的教育。

品德是一个人立足社会的通行证。

一个讲道德的人,人们愿意与之交往,意味着他有更多的资源和机会,更容易成功。

因此,教育孩子做一个有德性的人,是家长最重要的责任。

孩子面对当今复杂的社会,我认为应该让孩子有明辨是非的能力。

告诉孩子事情对与错的同时让孩子按照正确的方法重复做几遍,这样时间长了就变成习惯。

第二:要从小培养孩子良好的生活习惯。

孔子说得好:“少成若天性,习惯如自然”,就是说小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固,甚至说就变成你的天性了。

家长会家庭教育演讲稿7篇

家长会家庭教育演讲稿7篇

家长会家庭教育演讲稿7篇写演讲稿的目的就是为了让我们在演讲时能够更加自信地表达自己的观点和想法,演讲稿可以帮助我们克服紧张和不安,从而在演讲时更加自信地面对观众,网作者今天就为您带来了家长会家庭教育演讲稿7篇,相信一定会对你有所帮助。

家长会家庭教育演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师,各位家长朋友们:大家晚上好!非常荣幸能在这和大家一起分享家庭教育的经验,孩子的进步离不开学校老师的辛勤教导,借此机会向学校的领导和老师表示衷心的感谢,谢谢你们,你们辛苦了。

短短的5分钟,不可能把对孩子的教育方法一一分享,就代表性的和大家分享几点。

每个家庭,每个孩子都不可能相同,或许有些方法适合这个家庭,对这个家庭有用,但未必适合另一个家庭,所以,今天的经验只是一个分享的过程。

第一点:知识比分数更重要我经常对孩子说:学到知识是你自己的,知识可以让我们变得聪明,知识可以让我们充满智慧,知识可以解决很多问题等等,让孩子明白知识的重要性。

每次考试结束,我从不过问孩子考了多少分。

我要和孩子一起看试卷,无论多少分,70也好90也好,拿到试卷签名前的第一件事情就是先看试卷题,看看哪里丢分了,丢分的原因是什么?是粗心还是没有掌握好这部分的知识。

时间长了,每次和孩子一起分析试卷,她都能主动的发现存在的问题,有时会不好意思的说:啊,我又粗心了,这里不该丢分的,或我不会做这道题,或我理解错误了等等,我的目的已经达到了,孩子开始明白自己的问题在哪里,知道错那了要改就容易得多了。

第二点:缺什么补什么我们都知道,孩子却钙就给她补钙,缺锌就补锌。

学习也是一样的,当孩子拿回一个70分回来时,我们先分析试卷,发现孩子的那一方面的知识没有掌握好,就给她补那一方面的。

曾经,孩子的语文阅读理解不是太好,总是在那里丢分,我就买了一些阅读理解的试题给她练笔。

时间长了,孩子也渐渐可以自己知道自己的问题,5年级时,孩子发现自己的数学总是上不去,她主动提出:妈妈我要补一补数学,其实,我知道并不是知识掌握不好,而是太粗心了,于是就买了一些数学试卷,在孩子空闲的时候,乐意接受的时候让她在轻松的环境下练练笔。

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精心整理家校合作推动中华优秀传统文化
一、为什么要弘扬优秀传统文化?
一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的。

没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现。

中华民族创造了源远流长的中华文化,也一定能够创造出中华文化新的辉煌。

要坚持走中国特色社会主义文化发展道路,弘扬社会主义先进文化,推动社会主义文化大发展大繁荣,不断丰富人民
学校教育和家庭教育都有各自的优势与局限性。

从某种意义上说,这些局限依靠其单方面力量是难以克服的。

然而,我们发挥家庭学校教育的各自优势,相互利用、相互补正、相互促进,进而全面提高教育质量,就是家校合作的意义所在。

如何对学校以往积累经验进行了整理,并在此基础上,提高家长与教师的合作意识,拓宽家校沟通的渠道,延伸家校合作的有效途径,使家校合作的方法多元化,为探究切合本校实际的可操作的家校合作的有效途径,创造良好的学习和育人环境,优化家校双方的教育并使之形成合力,避免家校教育的冲突,促进学生的健康成长而服务,这就是我们的研究目的。

?
魏书生老师曾说过:“走入学生的心灵中,你就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地,许多百思不得其解的教育难题,我都会在那得到答案。

” 又有一位着名的教育家也说过:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不能承担培养人这个艰巨而复杂的教育工程。


三、家校合作主要途径:
一、搭建家长教育平台提升家庭育人水平
前苏联教育家苏霍姆林斯基在《怎样使学校教育和家庭教育保持一致》(教育
道合、步调一致。

1、给家长提供足够的信息交流平台
信息的不对等,让家长常常无处反馈教育教学情况。

我校要求每一位班主任将自己
的电话号码告诉每一位家长,班主任随身要带着本班家长的电话号码汇总本,便于
及时沟通。

2、校园网站成为家校沟通的重要平台
3、积极做好电访、信访工作
信息社会里,有些紧急的事情,老师通过电话与家长及时沟通,也是很有成效的。

我们还提倡在必要的时候,与家长进行信访,包括发“征求意见书”;记录小孩成长的“家校表现互通本”;与家长就某一问题进行书信交流等,达成双方互动沟通之目的。

4
1、参与学校管理
学校成立校、级、班三个层面的家长委员会。

“家长委员会”是一种家校合作的很好的方式,是沟通家长与学校,实现家校共育的重要管道。

各层级的家委会每学期不定期召开会议,商讨班级、年级、学校家庭教育中的重点、难点、热点问题,及时把学生、班级、学校大事向家长委员会报告,重要决
策先征求“家长委员会”成员的意见。

家长委员会的成员经常与学校领导、老师、子女交流,为学校的发展出谋划策,向学校反映家长的意见,并就学校的发展提出合理化建议。

2、参与课堂教学
学校实施以“导学稿导学”与“小组合作学”为主要学习方式的课堂教学改
是家长利用业余时间,主动为学校义务承担一部分工作。

如在南洋女中,很多家长在图书室里帮忙;立化小学的图书管理员干脆就由家长担任。

学校组织的各项教育实践活动,邀请家长积极参与。

在防火和防震演练中,让家长全程参与,与学校共同做好孩子的安全教育;在学校举行的文艺汇演中,也有家长忙碌的身影和热情的掌声;元宵节制作灯笼大赛,家长的聪明才智在其中得到
体现;春游、秋游,不少家长与孩子共同参与,共同体验;体育节、读书节、科技节等,老师精心策划筹备,热心的家长前来帮忙,各展所长、各尽所能……
此外,在一些学生社会实践活动、社区教育、外事接待、安全设施检查、纠正学生不安全行为、红领巾爱心义卖等教育活动,学校都邀请家长参与。

4、参与亲子互动
过程上还是在评价上,都不要发生分歧。

”因此,我们开展家校合作,对学生的品行共评互议,引领孩子健康成长。

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